小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感(匯編15篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感，歡迎大家分享。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感1
讀完《魯濱遜漂流記》后，我認(rèn)識了魯濱遜，一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，到海外歷險，不想被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難，但他沒有放棄，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)的活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成為了荒島的主人。一個人生活了28年，他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
魯濱遜的故事讓我懂得了只有堅持不懈，百折不撓才能贏得勝利。五年級下的“集體舞”事件讓我十分后悔，因為一時的勞累，我放棄了學(xué)校的榮譽，放棄了陽光少年，欣欣然的退出了集體舞。隨之，老師的不信任一個接一個，陽光少年也離我遠(yuǎn)去。
魯濱遜還讓我明白了，一個人只有具備生存的能力，才能適應(yīng)環(huán)境的變化。有一個真實的故事：在湖南省岳陽市有一個“神童”，可是家長只注重學(xué)習(xí)成績，于是他學(xué)習(xí)很好，但生活方面卻不能自理。14雖被北京的一所大學(xué)錄取，但是沒有幾天就被退回來了，原因是生活自理能力太差。
兩個事例我銘記在心，學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，鍛煉堅強(qiáng)的意志，跟學(xué)習(xí)一樣重要。只有生活的本領(lǐng)，堅強(qiáng)的意志，淵博的學(xué)習(xí)在一起時，我們才能像魯濱遜一樣，創(chuàng)造出自己的一片廣闊天地。記住，缺一不可。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感2
生活中，我們難免會遇到一些困難，但只要你有頑強(qiáng)的毅力，就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪，才能迎來勝利的曙光。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福寫的一篇歷險小說，主人公魯濱遜在一次航海中遇險，漂流到一座荒島上，他克服了種種困難，在島上生活了二十八年后重新回到英國。
魯濱遜在殘酷的生活面前，頑強(qiáng)不屈地生存了下來，這深深打動著我。到底是什么東西使他有一定要活下去的意志呢？是他的頑強(qiáng)和樂觀。
他在荒島上，時刻對自己說要“活下去”，這使他始終保持著信心，因為他還活著。要是沒有頑強(qiáng)的意志，他不會在荒島上獲得食物，也不會在荒島上建起住處，更不會在荒島上生活了整整二十八年。就是這頑強(qiáng)的意志，讓他沒有死于自己那顆灰暗的心。
讀了《魯濱遜漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該頑強(qiáng)地面對生活。
我們每一個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這是必然的事。就好比我們跑步的時候，摔倒了，你有兩種選擇，一個是你坐在原地，接受現(xiàn)實，不再去拼；另一個是你站起來，保持良好的心態(tài)，告訴自己“一定要跑完”，自己還能爬起來，不到最后一刻，決不放棄。這兩種截然不同的結(jié)果，就取決于你的態(tài)度。
我們要像魯濱遜一樣，不要沉浸在困難中不能自拔，要“站”起來，要充滿樂觀與自信去改變這個現(xiàn)實。就像美國作家海明威說過：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”
像《魯濱遜漂流記》所寫的那樣，在哪里跌倒就在哪里爬起來吧。只有你起來了，有毅力了，才能戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感3
寒假里我閱讀了英國丹尼爾·笛福著作的《魯濱遜漂流記》。
這本書描述了魯濱遜僅靠他的智慧與勞動在荒島上生活了整整28年。魯濱遜他從遇難的船上搬下來了許多食物與武器，但是食物是有限的，為此他開始自己種莊稼，圈養(yǎng)家畜。一次他病倒了，病得很重一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命········
讀完了《魯濱遜漂流記》之后我明白了一個道理，它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境.。我認(rèn)為文中的魯濱遜如果沒有勇氣戰(zhàn)勝困難，就有可能自暴自棄，甚至走向死亡。如果我是他，我有可能船在失事的時候，不會像他一樣沉著冷靜；如果我是他，我就肯能不會像他一樣在荒島上苦苦摸尋求生；如果我是他，當(dāng)看見野人時就早已逃之夭夭····我在學(xué)習(xí)上在生活上常遇到一些困難但這點困難與魯濱遜在荒島上遇到的種種困難相比是微不足道的他能運用自己的雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么就不能去戰(zhàn)勝困難呢？
其實，生活就本身就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求,對交往的向往都源于他那對生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感4
我不是在說大話，《魯濱遜漂流記》其實有很多人看過，它講述了魯濱遜.克羅索不滿于現(xiàn)狀，乘船冒險卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國外干著高薪的葡園，可他又因同樣的原因乘船離開，再次失事并獨自逃到了荒島，養(yǎng)羊、種地、抓鱉，生存了二十幾年后，解救了土著并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終于在1686年12月19日乘船回到故土，歷時35年，島上居住27年2月零19天。
看完這書，我不由感嘆，丹尼爾的想象力讓人折服，同時生動的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠。我認(rèn)為這本書還有一個優(yōu)點：它沒有分章節(jié)，并用第一人稱寫，如同自傳，讓我融入其中，仿佛主人公就是我。再次回想起來，書中的人物品質(zhì)我都應(yīng)該學(xué)習(xí)。魯濱遜的勇敢、機(jī)智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高，這些都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時，我還懂得了不能不滿足于現(xiàn)狀，要知足等道理，魯濱遜就是因為這而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話說：“知足常樂。”比如說：買了很多很多玩具了，卻總是因為沒收集完全套而不滿足，就是不應(yīng)該的了。
��！這本書就是這樣一本名著，它寫得樸實、生動、有創(chuàng)造性。這樣一本書，也不需要多說，你們也快去看看吧！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感5
前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來介紹一下它吧!《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時候，背著父母，報名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運，沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探查了這個島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。讀了這本書，對我的感觸很深，一個非常普通的人，能在一個荒無人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的樹葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念，終于戰(zhàn)勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書強(qiáng)烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)硪环N真實和現(xiàn)場感，讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，把這種精神用到學(xué)習(xí)上，做一個德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感6
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一個中產(chǎn)階級家庭，本來可以過著平靜而幸福的生活的他，卻有著闖蕩世界、外出冒險的念頭。這樣喜歡冒險，追求刺激的人，在現(xiàn)實生活中其實是不多的，更多的是和我一樣安于生活的現(xiàn)狀，墨守成規(guī)的人。人生有時也需要有一點冒險的精神。
一個很偶然的機(jī)會，成就了他的夢想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風(fēng)暴后，事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒有悲痛，而是以常人難以想象的堅強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅強(qiáng)意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修建船只……他憑借著積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來，還救起了一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
讀到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，魯濱遜在荒無人煙的孤島上依舊頑強(qiáng)生活的場景不禁浮現(xiàn)在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境，我該如何有一個遮風(fēng)避雨的地方，如何有果腹的食物呢，生存的問題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領(lǐng)自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節(jié)，那驚心動魄的動作場景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時候，一定要有勇氣，一定要憑借自己的智慧迎戰(zhàn)困難，唯有這樣才能立于不敗之地。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感7
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，笛福被稱為“英國小說之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次，他乘坐一艘船，偷偷地出海了。在路上，由于有十分大的風(fēng)，船被吹出了航行范圍，所以迷路了。之后，他們就隨波逐流，有一天，他們看見了一個小島，這時，一陣強(qiáng)風(fēng)把船吹毀了，船上的人全死了，只有魯濱遜存活了下來，他奮力爬到小島上。之后，魯濱遜便在這個被他稱為絕望島的小島上生存了下來。
魯濱遜上島后，發(fā)現(xiàn)島上什么都沒有，便決定自己造一個房子，他花了一年多的時間造出了一所房子和一座圍墻。之后，魯濱遜又自己制造了面包。又過了一年，魯濱遜又在島的對岸發(fā)現(xiàn)了一些羊，便把這些羊帶回家飼養(yǎng)。之后，魯濱遜又造了一所木屋，讓羊生活在里面，又過了十年，有一群野人到這個島上吃人。魯濱遜看見了，把它們?nèi)珰⒘�，但又救下一個俘虜，魯濱遜便給他起了一個名字，叫“星期五”。之后，又來了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們?nèi)麥缌�。隨后，魯濱遜教“星期五”英語。又過了十幾年，終于有英國船來了，魯濱遜又經(jīng)歷了幾場磨難，終于和星期五踏上了回英國的路。
作為小學(xué)生，我們都應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感8
有這樣一本書能讓人堅持不懈，能讓人豁達(dá)樂觀，能幫助壞人改過自新……這本書就是《魯賓遜漂流記》。這本書的作者是英國著名作家丹尼爾·笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來，在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經(jīng)過28年兩個月零19天的時候被一艘船發(fā)現(xiàn)，回到家鄉(xiāng)。
我從《魯濱遜漂流記》中體會到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會流落荒島，但是這樣更能體現(xiàn)他的精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個月零19天回家能體現(xiàn)魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因為他有這種精神，魯濱遜的身體里住著“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場車禍?zhǔn)チ穗p腿，可她并不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開心地活下去，因為她有愛她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內(nèi)，讓她非常開心。
所以，在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜，不要過分依賴別人，依賴機(jī)器。面對困難時，我們應(yīng)該想辦法挑戰(zhàn)、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠(yuǎn)定格在困難的后面。在遠(yuǎn)離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯賓遜面對困難從未退縮，他那頑強(qiáng)的意志與敢于冒險的精神，讓我深受啟發(fā)與教育。
今后，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，我都要學(xué)習(xí)魯賓遜那種大無畏的冒險、進(jìn)取精神，靠自己的雙手去創(chuàng)造自己的未來!
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感9
在六年級下冊的語文課本中，有一篇文章，叫《魯濱遜漂流記》，讀了這本書后，我深有感想。
文章講了魯濱遜在一次航海中，大船發(fā)生事故，自己一個人流落在一座島上，他做了一個小船，劃著木船，到大船上，把船上有用的東西全都搬了下來，靠自己的雙手創(chuàng)造了一切生活需要的東西，還靠自己，把荒島上的家裝飾得像城堡一樣。后來他還在荒島上救了一個野人，取名叫“星期五”，魯濱遜還教星期五生活的基本技能。過了很長時間，一條英國輪船停在島邊，船上水叛變，把船霸占了，魯濱遜和星期五救出了船長，船長帶著他們一起回到了英國。
讀了這篇小說，我很敬佩魯濱遜的.精神，他自己一個人在荒島上生活了28年時間，這28年里，全靠他自己堅強(qiáng)的毅力，靠他自己堅定的信念，堅持下來，回到祖國的。在生活中，許多人都不如魯濱遜，有一位大學(xué)生，因為學(xué)習(xí)壓力太大，而輕生了。這個大學(xué)生就不如魯濱遜，他沒有毅力。
我想，我以后要向魯濱遜學(xué)習(xí)，就像魯濱遜被沖到荒島上之后自己列好處，壞處的表一樣，多想事的好處，樂觀對待生活。以前我養(yǎng)了一條金魚，回到家里，我抓一把食就放進(jìn)去，結(jié)果第二天就撐死了，我非常傷心。但是如果我想，我從小魚的死中明白了一次不能太多的食物，這樣，就不會再出現(xiàn)這種情況了。
在遇到困難的時候，我一定要勇敢地面對困難，用自己的才智，想辦法設(shè)法克服困難，不能逃避。我們這一輩人，過著衣來伸手飯來張口的日子。我們要學(xué)會自己生活，能自己做的事自己做，不讓家長多操心，做自己的小主人。
魯濱遜以他的智慧，毅力和堅強(qiáng)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，他不畏艱險，執(zhí)著堅持，聰明能干，讓我懂得了：陽光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，不懈努力才能見到彩虹。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感10
星期天,我走進(jìn)新華書店看書,有幸看到了<<魯濱遜漂流記>>中主人公魯濱遜的一小則日記,我被他那種大無畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的震撼!
那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的:為了抵御野人的襲擊，魯濱遜經(jīng)過考慮后，決定在地上挖一個洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內(nèi)終于挖好了，并且把要用的東西都搬了進(jìn)去。但是在暴風(fēng)雨和地震的摧殘下，洞垮了，并且把洞里的東西都埋沒了，但是，他沒有沮喪，把東西全部挖了出來，并且又像原來一樣再布置了一個“住所”。
這小小的一則日記，卻反映了魯濱遜雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己，每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題，我就會問爸爸媽媽，如果爸爸媽媽不知道，我就會知難而退，不去管它。每當(dāng)我在生活上遇到困難，我就會垂頭喪氣，不愿去攻克它。我自己都知道，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，可還是不會自己解決問題，像個小孩子一樣。但自當(dāng)我讀了〈〈魯濱遜漂流記〉〉這本書后，我被魯濱遜的那種百折不撓的精神所深深感染，期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣掌握命運的人！
要掌握命運，要戰(zhàn)勝困難，要百折不撓，要永不言��！
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來的真理！
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感11
暑假期間，我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》，它讓我懂得了人要有堅強(qiáng)的意志。
這本書講述了魯濱遜在乘船探險時，不幸遭遇險惡的風(fēng)浪，他被沖到了孤島上。沒有吃的怎么辦?他便自己動手種稻子，捉野獸，養(yǎng)動物。沒有衣服怎么辦?他就把野獸的皮剝下來，做成衣服。沒有住的怎么辦?他就打籬笆，把帳篷打在里面。憑著頑強(qiáng)的意志，他在島上生存了二十幾年，最后回到了祖國。
魯濱遜的故事告訴了我人要有堅強(qiáng)的意志。古今中外，無論哪一位偉人獲得成功，都必須具有堅強(qiáng)的意志。就拿海倫·凱勒來說吧，她雖然雙目失明，雙耳失蹤，但她憑著堅強(qiáng)的意志，寫成了十三本著作，被評為“二十世紀(jì)美國英雄十大偶像”。又比如說我國著名史學(xué)家談遷，他費盡千辛萬苦，耗盡畢生的心血，完成了史學(xué)著作《國榷》，但書稿竟被偷走，他沒有放棄，靠著堅強(qiáng)的意志又重新寫了一本新《國榷》。新《國榷》比上一本更加翔實，精彩，是一部不可多得的明史巨著。
我們也要有堅強(qiáng)的意志，記得一次，在寫作業(yè)時，我遇到了一道難題，本來想去找媽媽來教我，但是，腦中突然浮現(xiàn)了魯濱遜在孤島上努力克服困難的身影，我便下定決心，一定要解開這道難題。功夫不負(fù)有心人，終于我靠著自己堅強(qiáng)的意志，解開了那道題。
在漫長的人生道路中，難免會有崎嶇和坎坷，只要有堅強(qiáng)的意志，就能從困境中掙脫出來。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感12
魯濱遜是一個熱愛冒險的英國人，他從不畏懼那前方未知的重重危機(jī)、疊疊險境，他的理想是環(huán)游世界。
有一次，他在乘船前往非洲的途中遭遇了風(fēng)暴的襲卷，他的伙伴全部葬身海底，只有魯濱遜流落到一個荒無人煙的小島上，得以幸存。面對困境，他消沉了一陣，又很快振作了起來，在浮于海面的大船上拆木做筏，運輸船上物資，救下兩只貓，還有一條狗主動跟隨他來到岸上。
魯濱遜擇了一塊有水源、在高處、可攻守、可求救的良地，搭了一處陋室定居下來。
他每天要么擎槍帶犬在森林里打獵，要么到海邊淺水處捕魚，要么捉山羊畜養(yǎng)成群，常飲羊奶、吃羊肉。他搬來的物資里有一些被鼠啃過的麥子，他將其隨意丟撒在地，不久后竟然長出嫩芽，后來又結(jié)了穗子。他反復(fù)種收，終于在第四年吃上了自己精心灌溉而成的米糧。他已然過上了自給自足的生活。
蒼天，端詳著苦難之后平靜如水的日子，或許就會投一顆石子下來，加點一波三折。
很多年后，魯濱遜在沙灘上發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，他驚恐萬分，擔(dān)心野人會吃掉他，采取了各種防御措施：插楊柳枝作圍墻，分地圈養(yǎng)山羊等。忐忑不安的兩年后，他發(fā)現(xiàn)那野蠻宴會留下的痕跡：焦黑的木柴和滿地的人骨!
凡事總有例外。
又過了幾年，有一次，他救下了一個野人，并給他取名為當(dāng)天的日期：“星期五”。“星期五”成為了他的得力助手。他們辛勤耕耘，生活得非常愉快，魯濱遜幾乎淡忘了回歸文明社會的想法。
幾乎只是幾乎。
有一天清晨，魯濱遜與“星期五”解救下一個遭遇水手叛變并綁架的船長，船長欣然答應(yīng)帶他們?nèi)ビ�。于是，魯濱遜終于重返故國，結(jié)束了二十八年的荒島生活。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感13
當(dāng)合上書時，我心里有種說不出的感受。慢慢地我才知道了這種感受，是魯濱遜對夢想的執(zhí)著、勇氣。也許也包含了一種對他的眷顧。我才明白魯濱遜把他的夢想當(dāng)做是生命中最重要的東西。
父母的反對并沒有阻礙一個人對夢想的執(zhí)著，雖然父母的再三反對�？婶敒I遜依然沒有改變自己的想法。其實要魯濱遜實現(xiàn)夢想很難，想到年事已高的父母，家里除了自己已經(jīng)沒有兒女，在這里還有他的朋友們。這里有許多他兒時的回憶。這里關(guān)于他的一切都對他非常重要，可他還是選擇離開了。這不是別的東西能讓他放下這里的一切去離開，就是一種對夢想的執(zhí)著，這一股力量足以讓他去追尋夢想。
魯濱遜對夢想，有著永不放棄的勇氣。當(dāng)他第一次踏上旅程時，就遇到了危險。對于第一次航海的人來說，他也只能祈禱自己能度過這一次的危險，魯濱遜這樣做了。他也活了下來，但他并沒有放棄，當(dāng)他再一次的踏上旅程時，他早把說過的話拋到腦后。就這樣一次又一次的踏上旅程，每一次危險過后，他就忘記了上一次的教訓(xùn)。這是勇氣的力量鼓動著他前進(jìn)。每一次的航海，都代表了魯濱遜離自己的夢想更近一步。
讓魯濱遜前進(jìn)動力的是對夢想的執(zhí)著和勇氣。但這里面或多或少也包含了上天對他的眷顧。不信，你們看。當(dāng)魯濱遜每一次向上天祈禱時，他都可以成功。當(dāng)他到荒島上之前，船上有十幾個人，只有他一人僥幸地活下來。當(dāng)在了無人煙的荒島上，他可以生存下來。這一切都說明這冥冥之中似乎也包含了上天對他的眷顧。
魯濱遜最后成功了，這就是他堅持自己夢想的結(jié)果，我們也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇氣、機(jī)智，更要學(xué)習(xí)他對夢想的執(zhí)著。
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感14
這幾天，我品讀了長篇小說《魯濱遜漂流記》，本來沒什么興趣的我，后來讀著讀著就不知不覺被那航海冒險的故事吸引了。
魯濱遜是一個“富家公子”，雖出生于上流社會，卻厭惡驕奢淫逸的生活。富有冒險精神的他，毅然決然地走上了航海冒險的道路。在冒險的過程中，魯濱遜遭遇了無數(shù)困難和失敗，但不服輸?shù)囊庵究偰苁顾淮斡忠淮蔚鼗U為夷�？缮系垡膊粫肋h(yuǎn)眷顧他，魯濱遜因為一次船難而流落到了一座荒島上。但他從未向命運低下自己高昂著的頭，魯濱遜不放棄生活，不放棄生命，憑著信念和面對災(zāi)難的勇氣在荒島上居住了28年，最后回到了社會。
不只是在書中，在生活中也是一樣的，我們會遇到各種各樣的困難。當(dāng)失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來，將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。這時候我們就需要抉擇，逃避與面對只在一念一間。俗話說得好：“天無絕人之路”，所以說當(dāng)遇到困難時，我們不應(yīng)該“聽天由命”，而應(yīng)該像魯濱遜一樣“自作主張”。
人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。在這條漫漫長路上，有的人會生重病，繼而喪失求生的意志;有的人會失業(yè)，而負(fù)擔(dān)不起“天文數(shù)字”般的開支;有的人則會因為考試失利、工作不順而自暴自棄……當(dāng)我們遇到這一系列的挫折時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會勇敢地面對它，而不是懦弱地退縮。是啊，人生路上挫折與汗水是共存的，痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄，永不言敗!
魯濱遜將會是我們茫茫人生大海中的燈塔，照耀我們駛向幸福的彼岸，讓我們向著光輝的頂點跋涉與攀登!他也將會照亮我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛去奉獻(xiàn)的精神!
小學(xué)魯濱遜漂流記讀后感15
翻開書的第一頁：謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母，依賴學(xué)校的青少年朋友們。當(dāng)我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動手能力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也希望做得更好嗎？可為什么，周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢？
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜？如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運！
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