初中魯濱遜漂流記讀后感合集15篇
讀完某一作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的初中魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中魯濱遜漂流記讀后感1
合上書(shū)本，一幕幕精彩的故事情節(jié)宛如流水一般再次“流”進(jìn)我記憶的長(zhǎng)河，我不禁深深地感嘆魯濱遜的堅(jiān)持不懈與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神。
魯濱遜出生于一個(gè)有著幸福生活的家，原本他可以安樂(lè)過(guò)完一生，可從小就遨游四海的念頭促使他離開(kāi)家，展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。他因海難而被迫漂流在荒島上，靠著自己的雙手，造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還從土著人的刀下救了個(gè)素不平生的人，整整在島上漂流了28年，最終奇跡般地回到了英國(guó)。
正因?yàn)轸敒I遜懷著云游四海的高志向和不屈不擾的冒險(xiǎn)精神，堅(jiān)持不懈、不愿屈服于現(xiàn)狀的那種意志，才能從絕望的縫隙中重獲新生。其實(shí)我們現(xiàn)代人也要具有這種精神，只要有了這種意志和決心，做事情的成功幾率才會(huì)更大。生活中有些事和魯濱遜的事相比真是微乎其微。那次，我和幾位同學(xué)一起參加詞語(yǔ)比賽。比賽開(kāi)始，我和幾位同學(xué)第一批被“召喚”競(jìng)選。誰(shuí)知平時(shí)口齒伶俐的我此時(shí)吞吞吐吐不知該說(shuō)什么，腦海一片空白。我仿佛墜入了萬(wàn)丈深淵。此時(shí)魯濱遜征服困難的毅力在我眼前閃過(guò)，難道我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒(méi)有了嗎，我不能投降。我重新調(diào)整心態(tài)，用即興發(fā)揮的言語(yǔ)補(bǔ)缺了所浪費(fèi)的時(shí)間，排山倒海的掌聲“護(hù)送”著我，我成功地獲得獎(jiǎng)狀。
這本書(shū)，使我明白了凡事都是事在人為，只要你勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大而越堅(jiān)強(qiáng)，要勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、勇于行動(dòng)，就能創(chuàng)造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
初中魯濱遜漂流記讀后感2
讀完《魯濱遜漂流記》后，讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜在一次海上事故中幸存下來(lái)。開(kāi)始他手無(wú)寸鐵，晚上睡在大樹(shù)上，還擔(dān)心會(huì)不會(huì)被猛獸吃掉。后來(lái)，他開(kāi)始在失事的船上尋找有用的裝備和物品。破船消失后，他便開(kāi)始自己尋找食物和資源，后來(lái)，他開(kāi)荒、種地，自己做出了面包，開(kāi)始喂養(yǎng)山羊，逐漸過(guò)上了豐衣足食的生活，他還救下了野人“星期五”，最終回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。
放下書(shū)，我的心中久久不能平靜，是啊，有些孩子一出生，就被家長(zhǎng)當(dāng)成稀世珍寶養(yǎng)著：含著怕化了，捧著怕碎了，什么事也不讓孩子去做，那些孩子將來(lái)長(zhǎng)大以后肯定是生活中的弱者。我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前不能低頭，要想辦法克服它。俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”，要是你發(fā)現(xiàn)這條路走不通，你就可以換一條路去試試。
這時(shí)，我突然想起了我在生活中的一些做法：吃飯時(shí)，口渴了，我就叫爸爸給我倒水；做作業(yè)時(shí)，叫爸爸給我拿書(shū)包；睡覺(jué)時(shí)如果覺(jué)得有點(diǎn)冷，就喊奶奶給我蓋被子等等�？赐赀@本書(shū)后，我想對(duì)父母說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們不要再為我操勞了，我要學(xué)會(huì)自己照顧自己�！�
《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事不光要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的信念，我也在他身上發(fā)現(xiàn)了生活的哲理：學(xué)會(huì)獨(dú)立。我決定不再做父母懷里的小寶貝了。
初中魯濱遜漂流記讀后感3
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)的作者是笛福。
主要講了魯賓遜不從父命，去海上遠(yuǎn)航，不幸流落荒島，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所，還救起一個(gè)野人，起名“星期五”，后來(lái)他幫助船長(zhǎng)奪回船只搭船回到英國(guó)。我喜歡這本書(shū)，引人入勝的故事情節(jié)，逼真的自然環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫(xiě)都把我深深吸引住了。魯賓遜初到荒島，認(rèn)為自己一定會(huì)死�？墒牵�，他走遍荒島，把可用資源收集起來(lái)，做成各種各樣的東西，還捕了鸚鵡，小羊，制作陶器……他用自己的手，在荒島創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的小天地！真不可思議！
在文中我最喜歡的人物當(dāng)然是主人公魯賓遜啦！他靠自己的勇敢、機(jī)智在荒島上生存了足足二十八年，雖然沒(méi)有逃離荒島，可他還是沒(méi)有放棄，最后回到故鄉(xiāng)。我呢，大小姐脾氣，天知道如果我是魯賓遜會(huì)怎樣，我肯定是驚慌無(wú)助，就算生存了下來(lái)，我也會(huì)孤獨(dú)而死的。所以，我最佩服的就是魯賓遜了。
雖然他只是作者筆下的人物，可我還是不得不佩服他。現(xiàn)實(shí)中，能獨(dú)立生活的人很少。我不能成為魯賓遜那樣的人，可是我也會(huì)努力成為一個(gè)自立的人。
初中魯濱遜漂流記讀后感4
今天，我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我對(duì)書(shū)里的主人公——魯濱遜佩服得五體投地，非常感動(dòng)。
我佩服魯濱遜的勇敢，他一個(gè)人居然在一座小島上生活了二十八年。而且他去航海的路上，遭遇了許多不幸：被海盜捉捕、周?chē)霈F(xiàn)兇惡的野人、被英國(guó)船給俘虜……可魯濱遜卻冷靜地克服了這些困難。如果讓我一個(gè)人去海上生活二十八年的話，我肯定會(huì)哭鼻子的，因?yàn)槲叶藗�(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不住，更何況二十八年呢！如果，我又去航海，碰到野人的話，我肯定會(huì)腦子空白，雙腿發(fā)軟，肯定像踩著棉花一樣我想拼命跑都跑不了的。
我佩服魯濱孫的獨(dú)立。他在島上生活了二十八年都是靠自己獨(dú)立生存的。雖然是在荒島上，可他卻把每天的生活安排得十分充實(shí)、豐富多彩。他自己想辦法解決困難，凡事都靠自己一個(gè)人。
我佩服魯濱孫的聰明機(jī)智。他在沒(méi)有船的情況下，他能用木頭來(lái)造一艘船，就繼續(xù)他的航行。要是他帶著我一起去的話，我只在一邊會(huì)瞎著急，嘴里念念有詞：“沒(méi)有船怎么辦？怎么辦呢”。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，讓我懂得了膽子一定要練大，這樣遇事才能冷靜地思考問(wèn)題，才能想出辦法。在生活中我不能太依賴(lài)大人，我要學(xué)會(huì)自己來(lái)安排自己的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì)自理和獨(dú)立。
初中魯濱遜漂流記讀后感5
今天老師布置了一項(xiàng)十分特別的作業(yè)，就是和父母一起讀書(shū)一小時(shí)。
吃過(guò)晚飯，我就興致沖沖地拉著媽媽來(lái)到了書(shū)房，一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時(shí)，我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時(shí)，我為他逃出困境而愉快。
讀著讀著，時(shí)間走到了9點(diǎn)。媽媽合上了書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“小虎，讀完了《魯濱遜漂流記》，你有什么感想嗎？”我思考了一會(huì)，回答道：“魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活28年，是因?yàn)樗幸环N勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格。說(shuō)他勇敢是因?yàn)樗梢元?dú)自在荒島上生活28年而沒(méi)有對(duì)生活失去信心，仍然勇敢的活了下來(lái)。說(shuō)他堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樵诨膷u上，他克服了種種困難，比如說(shuō)：和野獸的戰(zhàn)斗，食物的匱乏。這都常人所無(wú)法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難，堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)�！甭�(tīng)了我的回答，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你說(shuō)的很對(duì)。一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，無(wú)論在什么樣的困難面前，都會(huì)克服困難成為一個(gè)成功者。對(duì)嗎？”“對(duì)!”我肯定的回答到!
經(jīng)過(guò)這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》，我受益匪淺。讓我想到了笛福說(shuō)過(guò)的話：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！蔽覀円饕粋�(gè)面對(duì)困難迎難而上，勇往直前的人，不要懼怕它。這樣，你就是個(gè)
初中魯濱遜漂流記讀后感6
讀了《魯濱遜漂流記》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智勇敢﹑堅(jiān)持不懈，用雙手創(chuàng)造奇跡的魯濱遜。我也想成為像魯濱遜一樣的人，像他一樣用雙手創(chuàng)造奇跡。
說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房，準(zhǔn)備親自體驗(yàn)一下在荒島上是如何做面條的。雖然荒島上沒(méi)有面條，但是這樣我就更感到了荒島上生活的艱難。
我先將水倒入鍋中燒開(kāi)，等到水沸騰時(shí)把面條放下去。可是我左等右等，水還沒(méi)沸騰！我急了，心想：快點(diǎn)開(kāi)啊！突然，我腦海中閃過(guò)了魯濱遜的身影，原來(lái)，他正在等待時(shí)機(jī)捕捉食物呢。我轉(zhuǎn)念一想：魯濱遜在荒島上都能用雙手捕捉到食物，創(chuàng)造了奇跡，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種耐心，堅(jiān)持不懈的精神。
想到這兒，我頓時(shí)平靜了許多，像魯濱遜一樣等待著“奇跡”的降臨……
面終于煮好了，可是我還是不稱(chēng)心，“是不是應(yīng)該像魯濱遜一樣創(chuàng)造出一些新的品種呢？”我問(wèn)我自己。
顯然，我贊同了我的想法，從櫥柜中拿出了咖喱粉，在面條上一點(diǎn)一點(diǎn)地灑著……看著自己“創(chuàng)造”的“奇跡”我心中不禁涌出了幾分成就感。
我學(xué)著魯濱遜，一點(diǎn)一點(diǎn)的創(chuàng)造著“奇跡”，想想魯濱遜在荒島的生活，我這點(diǎn)“奇跡”根本就毫不起眼。
作者曾在書(shū)中這樣說(shuō)過(guò)“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。這句話說(shuō)得真好，在日常生活中，我們可能也會(huì)有害怕危險(xiǎn)的心理，但是我們只要像魯濱遜一樣，堅(jiān)持不懈，用雙手來(lái)創(chuàng)造奇跡，不斷探索，實(shí)踐，就不會(huì)再害怕危險(xiǎn)了。
初中魯濱遜漂流記讀后感7
從前，我一直認(rèn)為自理能力沒(méi)有什么重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)以后，對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇險(xiǎn)了。狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的生命，只剩魯濱遜一個(gè)人漂流島孤島上。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢？然而，他沒(méi)有被困難嚇倒。他先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，于是他就不斷馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、做篩子，自己治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。
這使我不由想起自己，連縫塊布、釘扣子之類(lèi)的小事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很困難的。原因是我的自理能力太差了。在家里，屋子很少收拾，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少幫忙做家務(wù)。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自理能力。今年的暑假，我學(xué)習(xí)了許多以前不會(huì)做的家務(wù)活：洗，縫衣服，還會(huì)經(jīng)常幫外婆澆澆花，打理打理這些花兒們。雖然和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活的能力比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉，以便今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。
初中魯濱遜漂流記讀后感8
在這些天里，我在反復(fù)地閱讀著《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)給予了我精神的力量。下面，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。
魯濱遜·克羅索出生于1632年的英國(guó)約克市。魯濱遜的父親熱愛(ài)法律，他也希望魯濱遜也能夠喜愛(ài)法律�？婶敒I遜對(duì)法律毫無(wú)興趣，他一心想著漂洋過(guò)海。不管家人如何勸說(shuō)，可還是毫無(wú)作用。最后，他與朋友一起出海了。
他出海了兩次，可都不順利。第一次，風(fēng)浪把船打沉了，但是全部人都被一艘開(kāi)往西班牙的船只救了。第二次出海，就是這次出海讓魯濱遜流落荒島二十八年。當(dāng)時(shí)，他沒(méi)有食物、房屋、衣服和武器，失去了所有獲救的希望�？墒撬](méi)有放棄，他到擱淺的大船上把能能拿的東西都搬到了荒島上。然后，他開(kāi)始在島上建造自己的家園。他馴養(yǎng)山羊，種植麥子，做面包，擠牛奶，曬葡萄干來(lái)維持生活。其中，我印象最深的就是他馴養(yǎng)山羊了。魯濱遜活捉了一只小公羊和兩只小母羊。魯濱遜把他們養(yǎng)大后，它們開(kāi)始繁殖了，最多的時(shí)候，它們有五十多只。從此，魯濱遜可以不用到處奔波就可以吃到羊肉喝到羊奶了。這樣，魯濱遜頑強(qiáng)地獨(dú)自生存了二十八年。直到有一艘船經(jīng)過(guò)荒島才被救回了英國(guó)。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。一個(gè)人在孤島上依靠聰明和觀察生活生活了二十八年。這個(gè)故事教會(huì)了我要樂(lè)觀地面對(duì)生活。遇到困難的時(shí)候，要開(kāi)動(dòng)腦筋想一想，判斷什么該做，什么不能做。要判斷事物的是非，不要沖動(dòng)。
這是一本一個(gè)人的荒島求生記，一本能讓人清醒的文學(xué)經(jīng)典。
初中魯濱遜漂流記讀后感9
在這一周，我讀了一本課外書(shū)籍，這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)英國(guó)男孩不停父母的勸阻，到海外去歷險(xiǎn)，這個(gè)英國(guó)男孩頑強(qiáng)的活了下來(lái)，等待了28年，終于回歸了祖國(guó)，這本書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。很有教育意義，適合我們青少年讀。
從中我知道了，如果你把走向光明的道路關(guān)閉了，相當(dāng)于你把開(kāi)展未來(lái)的道路給毀了，如果是一只孤船，沒(méi)有人去開(kāi)的話，就變成了真正的孤船了。文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星星閃得還亮的智慧，是我們到了100歲還不能忘掉的信念。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得全世界人民，特別是青少年朋友繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。同時(shí)，能讓我們陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，使其成長(zhǎng)道路上充滿陽(yáng)光與滋潤(rùn)他們心靈的雨露！
在中外著名的科學(xué)家們當(dāng)中，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，發(fā)明了電燈炮、留聲機(jī)、電報(bào)機(jī)、電影機(jī)，瓦特經(jīng)過(guò)自己的努力，發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾不懈的努力，發(fā)明了電話，伽利略發(fā)明了溫度計(jì)，萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)，畢生發(fā)明了活字印刷，萊昂納多。達(dá)。芬奇發(fā)明了計(jì)算器，尼古拉。特斯拉發(fā)明了無(wú)線電，亞歷山德羅。伏特發(fā)明了電池，還有許多科學(xué)家們經(jīng)過(guò)自己的努力發(fā)明了各種各樣的高科技產(chǎn)品，為了人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
這些科學(xué)家、探險(xiǎn)家們不顧艱難險(xiǎn)阻孜孜不倦，追求人類(lèi)作高目標(biāo)的而努力、奮斗，甚至獻(xiàn)出了生命的人是我們青少年的學(xué)習(xí)榜樣。
初中魯濱遜漂流記讀后感10
“謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。”這是我從這本書(shū)的扉頁(yè)中讀到的。
看到這句話時(shí)，我便對(duì)這本書(shū)有一些抵觸、反感，周?chē)娜丝傁矚g給我們這個(gè)年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。
可是當(dāng)我一口氣讀到最后一頁(yè)時(shí)，我的心靈被這本書(shū)完全震撼。
魯濱遜一生充滿波折，他本該聽(tīng)天由命，但是，他卻敢于同命運(yùn)爭(zhēng)斗，憑他的勇敢、智慧，每次都能幸存下來(lái)。
船在暴風(fēng)雨中迷失方向，我想，如果是我，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎？不，我可能會(huì)向命運(yùn)低頭，并做好依賴(lài)別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的同伴時(shí)，我想，我會(huì)像他那樣挺身救人嗎？不，我可能會(huì)把自己隱藏起來(lái)，并祈禱人自己不被他們抓住。
我承認(rèn)了自己的軟弱和無(wú)能，從呱呱落地到現(xiàn)在，都是父母一手把我們養(yǎng)大，走的是平坦的路，遇到一點(diǎn)挫折就要父母哄，遇到一點(diǎn)小事就抱怨不平，我想，如果我們遇到魯濱遜那樣的情況，豈不是每天都會(huì)活在抱怨中呢？
所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持、勤勞、勇敢的精神，改掉自己的軟弱和無(wú)能，就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。
因而，我想把這本書(shū)推薦給大家。因?yàn)樗刮叶昧恕耙粋�(gè)人，不管你在什么環(huán)境，不管有著什么樣的命運(yùn)，但只要你有一種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，你就能從這樣的環(huán)境中活著回家�！�
初中魯濱遜漂流記讀后感11
我讀過(guò)的書(shū)和文章有許多許多，而《魯濱遜漂流記》這本并不厚重的書(shū)卻深深地印在了我的腦海里，讀了《魯濱遜漂流記》后，我的心久久不能平靜，書(shū)中那些文字，讓我不禁思考：如果我是魯濱遜，我是否也能這么勇敢，如此堅(jiān)強(qiáng)和有智慧？
書(shū)中的魯濱遜在大船失事后，在一座荒無(wú)人煙的小島生活了二十八年，在與人世隔絕的二十八年里，魯濱遜獨(dú)自一人，憑借自己的智慧和活下去的勇氣克服了我們無(wú)法想象的困難與挫折，每當(dāng)讀到那些驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事，我就不禁緊張起來(lái)，深深地為魯濱遜捏一把汗，魯濱遜從大船上找到木材，用雙手蓋起房子，他在島上打獵，甚至還養(yǎng)起了動(dòng)物和播種糧食，在這片荒蕪的土地上，魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，即使是在生病的時(shí)候，他仍然堅(jiān)持著，堅(jiān)信自己總有一天會(huì)回到大陸上，他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，不害怕危險(xiǎn)的勇氣和過(guò)人的指智慧深深感染著我。
在我們的`生活中我們會(huì)遇到很多的困難，很多人就因?yàn)椴桓遗c困難抵抗便失敗了，而有的人憑借迎難而上的勇氣，積極樂(lè)觀的心態(tài)和指揮戰(zhàn)勝了困難，這些便是成功的人的本質(zhì)，它比任何財(cái)富都要珍貴。
在二十八年的時(shí)間里，魯濱遜經(jīng)歷了沒(méi)有淡水沒(méi)有食物的折磨，克服了孤單與生病的痛苦，他戰(zhàn)勝了種種困難，終于回到了渴望的故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜這種勇氣與頑強(qiáng)讓我時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)勇敢、智慧的人，是我學(xué)習(xí)與生活的好榜樣！
初中魯濱遜漂流記讀后感12
自從讀了《魯濱遜漂流記》我深有感觸，感受到作者那細(xì)膩的筆尖下，所描述得栩栩如生的魯濱孫的人格魅力。
它主要是說(shuō)魯濱孫因?yàn)橐淮魏胶＃錾洗罄�，結(jié)果被大浪沖到一座荒島上，他在荒島上找到兩個(gè)住所，他在荒島上做了許多讓我佩服的事，他自己造船，自己蓋房子，自已養(yǎng)活了自己，他在后面一段時(shí)間，救了一個(gè)野人，他們和別人一起救了一艘船，最終他們回到了英國(guó)。
魯濱孫在這本書(shū)中是幸運(yùn)的，他沒(méi)有被大海淹沒(méi)。你們知道嗎？魯濱孫在荒島上存活的時(shí)間是，一個(gè)非常驚人的數(shù)字——二十八年。就相當(dāng)于他存活了一萬(wàn)四千多天，他可不像我們?cè)诩依锂?dāng)小“皇帝”“小公主”“小太子”一樣。他能養(yǎng)活自己，假設(shè)是我們?cè)谀抢锬蔷捅囟ㄒI死。他在荒島上過(guò)了重重關(guān)卡過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，不知在這28年里過(guò)了多少關(guān)多少卡。他在荒島與死神對(duì)抗，和死神擦肩而過(guò)，在那么惡劣的環(huán)境下，它還是頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生存下來(lái)的希望有半點(diǎn)懷疑。從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己很寂寞，很無(wú)聊。
魯濱孫勇敢，熱情，頑強(qiáng)，敢于面對(duì)生活，樂(lè)觀，獨(dú)立……的精神值得我們學(xué)習(xí)。所以我向你們推薦這本書(shū)，趕快來(lái)看一看這本書(shū)中的精彩。
初中魯濱遜漂流記讀后感13
有人說(shuō)人生就如一杯酒，先苦后甜。有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，一切皆空；可我卻認(rèn)為人生像一本書(shū)有滋有味。
年少的我曾不止一次迷茫摸不清方向，可有一天直到我遇到了它。那天我像往常一樣漫步在圖書(shū)館，突然眼前出現(xiàn)了一道金光把我深深的吸引了。華麗的外表讓人無(wú)不為此著迷。
我倚窗坐了下來(lái)，翻開(kāi)扉頁(yè)，認(rèn)識(shí)到了主人公魯賓遜我又接著讀了下去。主人公他不屑守成，傾心開(kāi)拓，五次三番地拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)，他遭遇海難，流落到荒島上以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，把荒島改早成井然有序，欣欣向榮的家園。他經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。最后他成功了，可是這個(gè)成功的過(guò)程是非一般人可以去想象的。上帝可憐魯賓孫，雖然關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗。他在島上救了一個(gè)野人，從此生活不再那么孤單無(wú)聊了。
合上書(shū)我不禁連連感嘆，主人公魯賓孫他簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡，是個(gè)神，是他自己的神，遇到困難勇往直前，永不言敗的精神世人可贊。
感謝這本書(shū)——《魯賓遜漂流記》讓我有目標(biāo)，不再迷茫，讓我看到前行的道路，像一盞永不熄滅的燈，指引我走向成功的道路。
以前遇到困難時(shí)總會(huì)找種種理由說(shuō)服自己放棄，不希望自己太累�？蓮牟恢�，天下沒(méi)有不勞而獲的東西。所有人的成功都離不開(kāi)努力和堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我覺(jué)得人生就像一本書(shū)，尤其像《魯賓遜漂流記》。
初中魯濱遜漂流記讀后感14
你曾長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎?你能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì)用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服嗎？你身邊有這樣的人嗎……
讓我來(lái)告訴你吧！在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中的魯濱遜克魯索就是一個(gè)這樣的人。
魯濱遜1632年出身在英國(guó)北部的約克郡。他父親是德國(guó)人，但他卻來(lái)到英國(guó)居住和工作。母親是英國(guó)人。
魯濱遜厭倦了家里恬靜的生活。他想成為一名海員，周游世界，于是，他與1659年登上了一艘開(kāi)往非洲的船只。不料，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，船開(kāi)始碎裂，所有的朋友都死了，唯有魯濱遜被困在孤島上，但他沒(méi)有放棄生命。開(kāi)始，他造了第一座房子并就了一個(gè)野人——仆人"星期五"。最后，過(guò)了27年他終于回到了家鄉(xiāng)……
讀了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)生活中的大多獨(dú)生子女，從小被爸爸媽 媽當(dāng)成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從沒(méi)遇到過(guò)什么挫折、困難。
這本書(shū)告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而放棄一件大事。
他，一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，一個(gè)有著驚人的力量，永不放棄的人，最終逃出了孤島。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴我們：讓發(fā)我們一起去奮斗，做一個(gè)勇敢的人！
初中魯濱遜漂流記讀后感15
在學(xué)習(xí)了《一本男孩必讀的書(shū)》后，我又讀了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次被他的大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神打動(dòng)了。
魯濱遜生于約克市，他本來(lái)可以在家過(guò)著幸福的生活，但天生的冒險(xiǎn)精神讓他選擇出海。不幸還是發(fā)生了，船在開(kāi)往巴爾巴多群島時(shí)被刮出了正常航線，他的大船擱淺了。他們換乘的小船又被巨浪打翻，只有魯濱遜被沖上海岸。從此，他便開(kāi)始了荒島生活。
魯濱遜利用船上的東西和島上的資源，不僅建了兩所房屋，挖了一個(gè)山洞，還像模像樣地制作出了面包、餅干等食物，做出了椅子、桌子等家具，還制造了鏟子、陶器等生活用品……他不僅馴養(yǎng)了山羊，還馴服了一只鸚鵡，又收養(yǎng)了一個(gè)土著仆人“星期五”。
之后，一艘被劫的英國(guó)商船開(kāi)到了這里。魯濱遜用他的智慧救了這條船和船上的船員，并乘坐這條船回了家�！遏敒I遜漂流記》的作者笛福有一句名言：“一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也會(huì)成為一個(gè)成功者，一位英雄�！濒敒I遜正是用這種精神克服了種種困難。
我正是被他這種精神打動(dòng)，深感佩服。我也要用這種大無(wú)畏的精神來(lái)克服以后生活和學(xué)習(xí)上的困難，勇往直前！
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