讀《魯濱遜漂流記》有感

時間：2022-11-22 14:28:19 魯濱遜漂流記讀后感我要投稿

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讀《魯濱遜漂流記》有感匯編15篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《魯濱遜漂流記》有感匯編15篇

讀《魯濱遜漂流記》有感 1

　　第13號超強(qiáng)臺風(fēng)“韋帕”過去了，沒有驚心動魄，沒有風(fēng)雨滿樓，也沒人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運(yùn)氣不錯，雖然做了近十年來最強(qiáng)臺風(fēng)登錄的充分準(zhǔn)備，還是與它擦肩而過了，這是可喜可賀的。當(dāng)我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴(yán)重破壞時，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺風(fēng)登錄地的代名詞了，有人一聽臺風(fēng)來了，首先就想到了那個地方，而紹興似乎至今為止也沒有什么大的臺風(fēng)經(jīng)過，大多是接受一些大風(fēng)的影響，來一些塵土飛揚(yáng)的把戲，能吹倒兩棵小樹也已不錯了。

　　這次，臺風(fēng)確實(shí)是忽悠了咱一回。早在前風(fēng)登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺防汛指揮部都進(jìn)行了緊急部署，各電臺電視臺也循環(huán)播出著臺風(fēng)的消息，它的每一點(diǎn)動向都被人們牢牢地監(jiān)控著，而根據(jù)那個走勢，紹興也是它的必經(jīng)之地了。18日，臺風(fēng)加強(qiáng)為近中心風(fēng)力16級的超強(qiáng)臺風(fēng)，大有人人自危的態(tài)勢。各級部門由上而下作了細(xì)致而周密的安排，對學(xué)校也不例外。當(dāng)沿海地區(qū)學(xué)校緊急叫停，紹興山區(qū)學(xué)校也通知停課的時候，我們這些地方的學(xué)校卻還在領(lǐng)導(dǎo)們的猶豫不定當(dāng)中。下午，有老師傳來消息，不少學(xué)校從下午開始已經(jīng)放學(xué)，包括19號一天也放學(xué)，于是開始期盼我們是否也能放學(xué)。

　　18日傍晚直到學(xué)生都放完了，老師們也沒接到學(xué)校有關(guān)晚上到第二天早上臺風(fēng)登錄是否會影響學(xué)校上課的通知，也就是說第二天應(yīng)該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學(xué)校幾乎所有學(xué)校都接到了第二天停課的通知，當(dāng)然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點(diǎn)目送學(xué)生一個個被家長接走，雨并不大，但風(fēng)已足夠吹翻雨傘，沒有家長問我明天是否休息，大概他們沒有意識到這個問題。

　　但晚上問題還是來了，省電視臺、市縣電視臺滾動播出著中小學(xué)第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時候?qū)W校會一個電話讓我們班主任通知所有學(xué)生明天不用來上學(xué)了呢。但沒有。直到十點(diǎn)半，當(dāng)我還在電腦前打字的時候，一個電話突然驚起，我以為是學(xué)校里的，不料是家長的詢問，也是因?yàn)榭吹皆絹碓絿?yán)峻的形勢和各級對第二天學(xué)校停課的通知發(fā)出的疑問，說明天其他學(xué)校都停課了，我們學(xué)校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問分管副校長，她也說不知道，她又趕緊打電話去問，后來，告訴我說明天所有老師都要上班，學(xué)校也照常開門的，但部分學(xué)生或家長因?yàn)榕_風(fēng)原因不能或不愿來學(xué)校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來不及通知了，大概是在我們放學(xué)后一個小時左右上面才來的通知�？墒堑诙煺f上級教育局的通知卻是在晚上十一點(diǎn)才來的，我不知道哪個才是屬實(shí)的。

　　第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點(diǎn)的時候接到電話說對送孩子來的家長說今天學(xué)校不上課了，可以回家休息，學(xué)校里老師是在的，如果要到學(xué)校里去，也可以，但對自己來到站點(diǎn)的孩子則只能接到學(xué)校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風(fēng)雨一點(diǎn)也不明顯，像是在等待什么似的，聽說臺風(fēng)并不是一直刮的那樣，有時它會寧靜得很，讓人在麻痹大意的時候，忽然發(fā)起十幾級的進(jìn)攻，開車的司機(jī)唐師傅就說昨天臺風(fēng)在沿海地區(qū)時那里還開過太陽，但一會兒就是風(fēng)雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來我們得知臺風(fēng)早已在凌晨兩點(diǎn)半在蒼南登錄，并迅速由超強(qiáng)臺風(fēng)減弱為臺風(fēng)，但在當(dāng)時我們都還是懸著一顆心的，擔(dān)心上午或什么時候臺風(fēng)會突然降臨。于是，學(xué)生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學(xué)校。

　　到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來送孩子上學(xué)的家長，是直接回絕呢，還是讓他們留下來再說呢，舉棋不定。各個教室里都只有幾個孩子，多的二十來個，少的三四個，究其原因是昨日半夜前后，學(xué)校的分管副校長通過學(xué)校的電信家校通平臺已經(jīng)發(fā)了短信到家長那里，說今天不上課，學(xué)生可以不來上學(xué)。但情況復(fù)雜得很，有很多學(xué)生并沒有開通過家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級也沒有，更有很多學(xué)生家長沒收到或收到了也不放心，要到學(xué)校來問明情況方才離去。而一早以來，每個班主任的手機(jī)都成了熱線，有因?yàn)榭吹诫娨曂ㄖ儐柕�，有收到學(xué)校短信來問的，也有自己想到的，一時間電信幾乎阻塞。

　　接下來是如何安頓這幾名到校學(xué)生的問題了，課自然是沒法上了，但要管理這每班幾名學(xué)生是相當(dāng)麻煩的事，學(xué)生根本沒任何心思在學(xué)校里，最后，學(xué)校又通知在校的學(xué)生打電話聯(lián)系家長來接回去，同時，還強(qiáng)調(diào)不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級的，甚至?xí)䝼鞯饺珖Ｓ谑歉靼嘤珠_始了疏散工作，班主任又開始打電話。有個別班主任原本自作主張讓學(xué)生到校來的，這回更遭了麻煩。校門口是來接孩子的家長們的怨聲載道，甚至有農(nóng)村里的家長的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長的心理出發(fā)，他們只能忍氣吞聲了。

　　就這樣，從一早忙起到送完學(xué)生后，老師在學(xué)校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點(diǎn)后才走，而這時，其他所有學(xué)校的老師正在家里睡懶覺、休息呢。

　　昨天周六，是全省統(tǒng)一的補(bǔ)課時間，上面的通知很及時，早兩天就發(fā)下來了，說是因臺風(fēng)影響，學(xué)生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點(diǎn)站崗了。

　　那兩天，周五和周六，我在校上了十節(jié)課，因?yàn)橹苋椭芪宓恼n我都是每天五節(jié)，加上早晚值周，中午改作。不過，也習(xí)慣了，就不覺得累了，只是讓臺風(fēng)忽悠了我們一回，還真有點(diǎn)不服氣，整個臺風(fēng)前前后后，我們這里的風(fēng)和雨還不如沒臺風(fēng)時的大呢，充其量也只算是小雨和小風(fēng)而已，大概是偏出了這個地區(qū)，害得很多教師卻還是忙活了很久。

　　不過，我倒是要慶幸自己了，因?yàn)轱L(fēng)雨不大，所以我沒被吹走和淋壞，相比之下，還是經(jīng)常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開，雨打在臉上還像石子一般地疼。

讀《魯濱遜漂流記》有感 2

　　有個男孩，從小就夢想著外出探險，在他18歲的一天，一個偶然的機(jī)會，他登上了朋友父親的船。第一次出海，他就遇到了大風(fēng)浪，心里感到十分難過，又怕得要死。這時，父母的忠告在耳邊響起，父親的叮囑和母親的眼淚一起涌上心頭。當(dāng)后來一個人漂流到荒島上的時候，又救下了一個野人，他又是怎么生活的呢?

　　這就是我最喜歡的一本書——《魯賓遜漂流記》。它是一本告訴了我們許多道理的書。主人公魯濱遜是一位具有大無畏冒險精神的人，即使在多么惡劣的環(huán)境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。在他剛登上荒島時，他是十分絕望的，這是常人都會有的反應(yīng)，然而在過了半個時辰后，他又是怎樣的了?是唉聲嘆氣的?抱怨上天對他的不公?或者一了百了?對這個世界不再抱有任何希望了?不，不，他并沒有放棄，而是用他現(xiàn)有的一切，登上了一艘被風(fēng)浪打破的破船，找到所有有價值的東西，開始用雙手創(chuàng)造出自己的生活。在他遇到困難的時候，勇敢地面對，利用有限的工具，開動腦筋，想出無數(shù)辦法，努力使自己生存下來。面對惡劣的生存環(huán)境，不怨天尤人，并利用島上有限的資源，改善了自己的居住環(huán)境。由此可見魯濱遜的樂觀向上，他并沒有自暴自棄，反而悠閑地在島上過起了更加幸福的生活。當(dāng)然，這幸福生活的背后自然少不了魯濱遜辛勤的汗水和聰明的頭腦。在這里我們又得到一個道理，那就是一分耕耘一分收獲，只有付出了才有回報，天上不可能掉餡餅，所以我們只有平時努力奮斗，才會有豐厚的回報!

讀《魯濱遜漂流記》有感 3

　　今天，我讀的一本《魯濱遜漂流記》，里面講了魯濱遜是個勇敢的探險家和航船家。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

　　魯濱遜放棄了富裕和舒適的生活，種種困難都沒有壓倒他。那一天，海上風(fēng)暴和海嘯出現(xiàn)了，全船除了魯濱遜就沒有一個人。他流落了孤島，為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在小山下搭了一個帳篷。第二天，他把所有的箱子和木板以及做木排的材料，堆成了一個臨時的圍墻。只過了幾天，山上發(fā)生塌方，魯濱遜不但把土運(yùn)出去，還裝上了天花板，免得再出現(xiàn)塌方災(zāi)難。

　　一次魯濱遜無意掉在墻角的一顆谷粒，竟長出了莖干，不久，長出了十幾個谷粒。從此，魯濱遜一到雨季就撒種子，得到了更多糧食。經(jīng)過種種考驗(yàn)。魯濱遜成了種田高手。一年兩次，每次都能收獲，魯濱遜有了生活的口糧。

　　造船回鄉(xiāng)的時候到了，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血，但沒有事先考慮周全，船離海太遠(yuǎn)，無法下水，但他沒有放棄，堅持了下來……

　　魯濱遜在孤島上生活了27年，一直沒有放棄，成了一番不平凡的事業(yè)。我知道了只有堅持才能勝利，我們要學(xué)會堅持不懈的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感 4

　　如果給你28年，你能獨(dú)自一人在荒島上生活嗎？你敢單槍匹馬跟食人族較量嗎？你能利用自己的雙手創(chuàng)造一個世界嗎？你會說，怎么可能？魯濱遜可以，他全部都做到了。

　　魯濱遜是一位英國人，從小過著平靜幸福的生活，但他從小就有一個夢想—航海冒險。后來他不顧父母的勸說，毅然踏上了夢想之旅，卻不幸遇上了海灘，整只船只有他一個人幸存，后來漂流到了一個荒島上。魯濱遜在這個荒島上種糧食、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干，他還自己做桌椅、做陶器、做面包……它年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，歷盡了磨難，最終生存了下來。他曾與野獸斗智，也曾與食人族斗勇。后來他搭救了一個野人—星期五，與他一起生活到第28個年頭，直到有英國船的救援，才返回英國。他以非比尋常的勇氣和毅力，克服了難以想象的困難，用勤勞的雙手創(chuàng)造出一個可以生存的家園。

　　這樣一個人物展現(xiàn)在我們面前，真是令人嘆服！他沒有助手、工具，缺乏實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的力氣，費(fèi)很長的時間，連做一塊木版都要42天。他做的很多事情都是白費(fèi)力氣，難以成功，但他從來不灰心失望，總是及時總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從頭再來。他辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，最后變得有船用、有面包吃、有陶器用、有植物園、牧場、兩處豪華住所……這些都是用汗水和辛勤的勞動換來的。那些遇到困難就退縮的人，不會覺得羞愧嗎？

　　在當(dāng)今社會，總有一些人不肯付出，卻想得到財富。而在魯濱遜看來，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人們充分利用自己的雙手，所有困難都會迎刃而解。

　　讀完這本書，我覺得魯濱遜的故事并沒有結(jié)束，他有夢想，他執(zhí)著，他勇敢，他會感恩。他的很多品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的很多精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。我也明白了一個道理—之要奮斗，才有出路。

讀《魯濱遜漂流記》有感 5

　　讀了《魯濱遜漂流記》，為主人公魯濱遜不畏艱難頑強(qiáng)的意志和樂觀的人生態(tài)度所折服。正是憑著對生命的渴望，他竟然奇跡般地在荒蕪人煙的孤島上生存了下來。讀來令人為之震撼，但更多的也許是引發(fā)人們對生命的思考。

　　在我心中，魯濱遜是個堅韌的人。他流落荒島之前，是個經(jīng)營海外貿(mào)易和種植園的商人。天有不測風(fēng)云，他的船被海浪打翻。不幸流落到一個荒涼的孤島上�；膷u上的生活極其艱難。他不但要擔(dān)心野人的出沒，還要防備著野獸的侵襲，過著提心吊膽的生活。盡管環(huán)境是如此惡劣不堪，但魯濱遜毫不沮喪，他不懈進(jìn)取，憑著所學(xué)的知識和技能，他創(chuàng)造了一大筆財富，足夠自己在荒島上受用一生。

　　如果說魯濱遜沒有足夠的勇氣和頑強(qiáng)的生存意志，他能在荒島上生活28年，直到回返英國嗎？不能28年，過著與世隔的生活，飽嘗孤獨(dú)與寂寞。在荒島上，無依無靠只能憑借著一己之力，從死亡邊緣掙扎出來。這種驚人的毅力是常人所望塵莫及的。

　　試想一下，如果是一個平常之人，流落荒島。既使他有再強(qiáng)壯的體魄，如果沒有頑強(qiáng)的生存意志，面對種種的不幸，他的理智就會消磨光，從而保持悲觀。郁悶的心緒，也許會因絕望，從而自殺或論為野人。

　　這些思考令我聯(lián)想到萬物生靈在死亡邊緣中掙扎中體現(xiàn)出的生之欲望。我曾記得在電視上一個科學(xué)報道中，一只實(shí)驗(yàn)鼠媽媽生育小鼠后得了癌癥，據(jù)說是活不到一個星期的。而這時小鼠們正直喂乳期，沒有母乳，就會因此喪生。但實(shí)驗(yàn)鼠媽媽卻奇跡般地活了下來，并且陪伴著小鼠們過了喂乳期才倒下。

　　也正是生之欲望，使身陷逆境的人頑強(qiáng)地生存下來；也正是這種生之欲望使人在逆境中磨煉出堅毅的魂魄。

讀《魯濱遜漂流記》有感 6

　　讀了《魯濱孫漂流記》后，我為魯濱孫堅毅的意志敬佩不已，并受益良多。

　　17世紀(jì)有個叫魯濱孫的英國人，在航海中遇險，孤身一人流落荒島，他依靠破船上一些剩下的東西，同大自然作斗爭。他憑著艱苦勞動，在島上建起房舍，開墾農(nóng)田，營造羊圈。經(jīng)過28年的孤苦生活，終于脫險，返回故鄉(xiāng)。

　　是什么使魯濱孫在荒島孤苦生活28年而仍樂觀快樂？我想應(yīng)該是他堅毅的意志。又是什么使他擁有這般堅強(qiáng)的意志呢？這一定離不開他感激現(xiàn)狀的樂觀態(tài)度�！拔乙褜W(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西�！边@不是這種態(tài)度的最好體現(xiàn)嗎？其實(shí)，魯濱孫逃過一劫，免于一死，已經(jīng)是最好的了。即使過著如此孤苦的生活，但總比死掉好吧。人只要活著，只要希望還在，一切都還在。遇到困境就怨天尤人，這是不對的。試想那些比你更困苦的人，也不是熬過來了嗎？還有什么事是不能夠做到的呢？

　　“我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗σ呀?jīng)得到的東西缺少感激之情。”感激就是學(xué)會滿足，只有那些會滿足的人，才會有快樂。魯濱孫在困境中懂得把好處與壞處對照起來看，懂得在絕望中找到光明。最后發(fā)現(xiàn)，一切問題都有解決的辦法。他會感激，所以才在困境中看到了讓自己堅持下去的勇氣和信心。上帝關(guān)上了一扇門，就會打開一扇窗。好好感激那扇窗，好好感激上帝。是那扇關(guān)上的門，讓你做得更好，是那扇關(guān)上的門，讓你擁有了更堅強(qiáng)的意志。

讀《魯濱遜漂流記》有感 7

　　朋友，如果你在荒無人煙的小島生存，在毫無生機(jī)處覓食，你會怎樣？會好好活下去，會努力向外界求助？這個答案我聽無數(shù)人說過，但真正能做到的又有幾個呢......

　　但是有一個人真能辦到，他勇敢，聰明，他不畏懼命運(yùn)的捉弄，他就是《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜。他在年輕時乘船遠(yuǎn)航，因不幸遭遇海難觸礁，魯濱遜被迫流落荒島，他的好友紛紛沒了下落。盡管有無盡的絕望和失落，魯濱遜他還是堅強(qiáng)地站了起來，與這該死的命運(yùn)展開了殊死搏斗。他靠著自己的雙手與智慧向世界證實(shí)了一個生命的奇跡。魯濱遜這個堅毅的人，說過一句話——我要盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......

　　日轉(zhuǎn)星移，海枯石爛。28年了，直到當(dāng)年輕狂浮華的目光消失，取而代之的是一份成熟與穩(wěn)重。

　　從書中蘇醒，我靜靜的躺在床上，愣愣的望著玻璃窗外那皎潔的明月，有些許的失神。魯濱遜那無窮盡的頑強(qiáng)，讓人嘆為觀止，久久銘記于心，在叢林中閃著無限耀眼的光芒�？粗膹�(qiáng)大，我不禁笑出了聲，或許昨日流離的剪影拓印著不為人知的滄桑，但今日的陽光還是映照著他雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然堅韌的臉龐。是啊，與其一直沉浮與絕望，不如永不言敗，成為璀璨星辰中那一抹光芒。

　　待我再次蘇醒，朝陽已經(jīng)降臨，收回思緒，偶然瞟到《魯濱遜漂流記》書頁后那小塊空地，唉，那碎了一地的陽光......

讀《魯濱遜漂流記》有感 8

　　寒假期間，我讀了一本好書〈魯濱遜漂流記〉，是英國作家笛福所著，給我啟發(fā)很大。

　　這本書大體意思是這樣的：魯濱遜.克魯索不放棄自己的夢想，三番五次的離開家庭，開始了一次又一次的旅行。在旅行過程遇到海難，流浪到一座荒島以后，靠自己的力量修建住房、種植糧食等，把荒島改造成了“世外桃源”呢！他出海冒險，終于得到了精神上的一筆很大的財富。

　　讀完這本書，我想到了自己，我一定會以魯濱遜為榜樣。一次我和爸爸媽媽去爬山，要爬一座很高的山，來到了那里，馬上就泄氣了，心想我一定爬不上去。后來經(jīng)過思想斗爭，覺得自己長大了應(yīng)該挑戰(zhàn)一下了，雖然很累但很高興，差點(diǎn)爬不上去呀，一起來的叔叔阿姨還表揚(yáng)了我�，F(xiàn)在看了這本書，讓我明白，做每件事情，只要堅持，勝利就在前方等著我們呢！

　　讀了這本書，給我最大的的啟發(fā)是，它教會了怎樣充滿勇氣地面對一切困難，最終想辦法通過自己的努力來克服它，并且把它做好。魯濱遜他的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我想在今后的學(xué)習(xí)中一定會碰到很難解決的問題，我一定會克服的，相信自己是最棒的！

讀《魯濱遜漂流記》有感 9

　　《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福。丹尼爾·笛福是英國作家、新聞記者，是英國啟蒙時期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為“英國和歐洲小說之父”。這篇文章講述的是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢結(jié)為一體的故事。

　　主人公魯濱遜在一次航海中遇到了風(fēng)浪，他被漂到了一個無人島，他拿下了船上一切可拿的東西。不放棄、不氣餒，他為了找到合適的住所，跑了一整天終于發(fā)現(xiàn)了一個理想的地方。他用一些簡單的材料造了房子、吊床、保險庫．．．．．．經(jīng)過忙碌的'一天，魯濱遜終于有了自己的家。有一次無意中他看到墻角的谷殼，竟然長出了綠色的莖干，不久長出了十幾個穂頭，這時他突然有了啟發(fā)，何不可自己種糧食呢。至此以后他變成了一個“種田高手”。從此他的食物就有了保障。

　　有一次他遇到了一個野人，后來魯濱遜都叫他為“星期五”，他親眼目睹了野人間的種族之戰(zhàn)，殘忍至極，到后來的相互吞食。他幫“星期五”救回了他的爸爸，叫他如何用槍。他像一位父親無微不至的照顧著“星期五”，魯濱遜一個人在荒島上生活了二十幾年，直到遇到“星期五”才結(jié)束他的孤單生活。而他也最終在1868年回到了英國，回到了他原先生活的地方。

　　通過這個故事我深刻的體會到，人遇到事情一定要堅強(qiáng)，一定要有頑強(qiáng)的意志力，才能戰(zhàn)勝一切。在以后的生活中，我一定要像魯濱遜一樣不畏艱難，勇往直前，做一個勇敢的人。

讀《魯濱遜漂流記》有感 10

　　前幾天我又讀了魯濱遜漂流記，雖然小學(xué)的時候我已經(jīng)讀過一次了，但它還是那么地讓我愛不釋手。

　　魯濱遜漂流記的主人公是一位愛探險的小伙子，他叫魯濱遜。在一次乘船探險途中，遇到了大風(fēng)暴后，一個人被沖到了一個荒島上。后來他在荒島上救了一名男子——“星期五”，他們兩個人一起在荒島上生活了二十七年。這期間，他們遇到過食人族，被抓住又機(jī)智地脫險；沒有食物，就吃樹皮、小蟲，自己打鳥吃、養(yǎng)羊吃…，憑著自己的信念，他們生存了下來。最后幸運(yùn)地被一艘輪船發(fā)現(xiàn)，終于回到了自己的家。

　　看完這本書，我又一次從魯濱遜身上嘗到了堅強(qiáng)，學(xué)會了不放棄。

　　就拿我學(xué)英語來說吧。一、二年級的時候，我的英語并不好。看到別人考試都能拿100分高高興興地回家，我卻總是90分上下。我很不甘心，暗暗發(fā)誓一定要學(xué)好英語。于是回家后我就懇求父母能幫我補(bǔ)習(xí)英語。

　　父母帶我到昂立英語進(jìn)行了測試，結(jié)果老師說：“基礎(chǔ)還行，但就現(xiàn)在的水平，只能先從初級班學(xué)起�！蔽倚南�，等著，老師，我一定會讓你另眼相待的！學(xué)習(xí)剛開始的時候，我一堂課下來只能記住十來個單詞和詞組，學(xué)習(xí)很吃力，但我想，如果這點(diǎn)困難也不能克服，怎么才能與班上英語好的同學(xué)相比呢？于是我就利用一切可以利用的時間，讀、背、默，終于，到了四年級的時候，我的英語就在班級里名列前茅了！

　　現(xiàn)在回想起來，不正是魯濱遜這種堅強(qiáng)和不放棄的精神，才能讓我能在英語這門功課上追趕上同學(xué)嗎？看來，只要我能繼續(xù)這種精神，在新的學(xué)習(xí)征途中，我一定也能跟上同學(xué)的腳步！

讀《魯濱遜漂流記》有感 11

　　最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，使我懂得了許多道理。

　　這本書主要描寫了青年時代的魯濱遜不安于平庸而舒適的生活，獨(dú)自離家塔上朋友父親的船去經(jīng)商。結(jié)果遇到了海盜，被摩爾人俘獲了。后來他逃往巴西，成為了種植園主。為了補(bǔ)充勞動力，魯濱遜又去非洲販賣黑人。不料海船遇難，他只身漂流到了一個荒無人煙的孤島。在離群獨(dú)居的惡劣環(huán)境中，他很快克服了悲觀情緒和無能為力的消極態(tài)度，從沉船上搬來一些有用的東西，用各種方法謀取食物，建立住所，制造器皿，馴養(yǎng)野羊，耕種土地，以開天辟地的熱情和頑強(qiáng)勞動，戰(zhàn)勝了大自然，改變了環(huán)境，積累了財富。直到第二十四年后，他才意外地從來島舉行食人宴的“野人”中救出一個將被殺死的“野人”，并用火槍和基督教義將他訓(xùn)練成了喚名為“星期五”的忠實(shí)奴仆。最終，魯濱遜回到了英國。

　　這篇文章使我明白了：在離群孤獨(dú)的環(huán)境下，只有依靠自己的智慧，努力勞動，才能存活下來。何來智慧，只有學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)社會中，只有努力學(xué)習(xí)，長大后才能報效祖國，回報社會，做一個有出息的人。相反，如果學(xué)習(xí)的時候不專心，將來定會一事無成。這使我想起了《三字經(jīng)》的這兩句“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！�

　　同學(xué)們，你們最近讀了哪些書？給我介紹一下可以嗎？

讀《魯濱遜漂流記》有感 12

　　暑假里，在“快樂讀書吧”的閱讀書目中，我第一眼就看到了《魯濱遜漂流記》這本書。我已不止一次聽過這本書的名字，現(xiàn)在終于有機(jī)會可以讀了，我一下子就愛不釋手，如饑似渴地讀了起來。

　　讀完《魯濱遜漂流記》,我掩卷遐思：如果只靠一人之力，在荒無人煙的孤島上生存二十八年，能完好無損地等到走出孤島的一天嗎？在無助和孤獨(dú)中，怎樣勇敢無畏地克服困難？如何學(xué)會獨(dú)自生存，好讓生命延續(xù)下去？

　　是魯濱遜，給了我答案。

　　《魯濱遜漂流記》記敘了主人公魯濱遜在航行中遇到海難而漂流到一座荒無人煙的孤島上，他運(yùn)用智慧，善用荒島上的一切資源生存下來了。在孤島上開墾土地，老天一次次地幫助他讓那艘大船漂流到島邊，與“星期五”這個好幫手完美邂逅給孤島生活增添了樂趣，幫助船長平息叛亂后順利回到英國。

　　這本書對我啟發(fā)很大，讓我明白一個人要怎樣坦然地面對艱難險阻。魯濱遜并沒有做什么驚天動地的大事，他只是和常人一樣的活著，擁有和常人一樣的智慧和雙手，但他卻能戰(zhàn)勝一般常人所不能克服的困難。這勝利不是別人所給予的，而是魯濱遜不斷地堅持,堅持,再堅持，最終克服了所有艱難險阻，這樣他才能活著離開這座孤島，返回家園。

　　沒有人能明白魯濱遜是怎樣做到的，也許就只是因?yàn)樾牡桌锏哪欠荨钕氯サ男拍�，讓他堅持了下去。魯濱遜是一個堅強(qiáng)的人，在他的眼中，天底下沒有什么困難是不能克服的，只要憑借自己的雙手和智慧，肯想肯做，堅持自己心中的信念，就能走出困境。

　　記得有一次在家里做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題，我怎樣想都還是毫無頭緒，于是我便想要放棄。這時，我想到了魯濱遜在獨(dú)自一個人的情況下，面對艱難險阻仍不放棄，他勇敢面對，想盡一切辦法克服困難。這讓我感到慚愧，于是我調(diào)整心態(tài)，再仔細(xì)審題，運(yùn)用所學(xué)的知識，配合作圖的方法，終于把那道題解出來了，這一刻我嘗到了成功的喜悅。

　　其實(shí)，人與人之間的智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也差不多，主要是心有堅持,如同自己在無人孤島下要有堅持活下去的決心，就一定能取得勝利。而《魯濱遜漂流記》就是最好的詮釋!

讀《魯濱遜漂流記》有感 13

　　《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福的代表作，講述的是一位名叫魯濱遜的英國人的航海之旅。

　　魯濱遜是家中最小的孩子，父母對他寵愛有加，他心中卻有一個夢想，就是航海冒險。在一次偶然的機(jī)會中，魯濱遜踏上了長達(dá)28年的航海之旅。

　　在一次魯濱遜要乘船前往非洲的途中，船遇上大風(fēng)，同伴們都死在海中，只有他一個人被沖到一座無人的荒島上，活了下來。魯濱遜又發(fā)現(xiàn)了一艘大船，他把可以用的東西全搬到岸上，以及一條狗和兩只貓。這些東西陪伴著他，讓他有了活下去的希望。

　　魯濱遜在荒島上定居下來，過著乏味、孤獨(dú)的生活。他每天也就做這幾件事：帶上狗拿上槍到森林找食物；到島附近的海域捕魚；把捕捉到的羊養(yǎng)起來，讓自己不會被活生生餓死。由于從船上搬下來的麥子被老鼠啃過，所以他隨意地撒在地上，不久后竟長出了嫩芽。到了第四年，他才吃到自己種的糧食。

　　魯濱遜在島上生活了許多年，直到他在島上發(fā)現(xiàn)了野人留下的腳印，他想到了野人會吃人，內(nèi)心十分不安。

　　又過了幾年，魯濱遜救下了一位野人，給他取名“星期五”�！靶瞧谖濉背闪怂暮门笥眩屗纳畈辉倏菰�。他們倆擴(kuò)大了種糧食的面積，又增加了羊圈，生活愉快得讓他們忘了回家。

　　后來，魯濱遜和“星期五”在回家的船上，發(fā)現(xiàn)了水手的叛變，他倆救下了船長，船長帶他們回到了英國。

　　就這樣，魯濱遜在外漂泊了28年，終于回到了家鄉(xiāng)，結(jié)束了他的航海之旅。他的勇敢是他成功的重要原因之一。

讀《魯濱遜漂流記》有感 14

　　你讀過《魯濱遜漂流記》嗎？

　　《魯濱遜漂流記》是一本具有冒險色彩的長篇小說，是世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。它故事情節(jié)引人入勝，敘事語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。

　　作品講述了魯濱遜——一個不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有冒險和實(shí)干精神的冒險者出海航行，不幸船卻意外觸礁沉沒。只有他自己死里逃生，其他人都葬身魚腹。他幸運(yùn)地找到了毫無人煙的小島，開始了他的孤島生活……后來，他救了一個奴隸“星期五”。最后，他們幫助了一個公正善良的船長，又坐商船順利回國�；貒螅敒I遜成家立業(yè)，并擁有了三個孩子。

　　小說中，魯濱遜從小就被一種無名的力量推動著他，使他不顧父母的勸阻，私自出海遠(yuǎn)行。海上的風(fēng)浪曾使他心驚膽戰(zhàn)，后悔不已。但沒過多久，闖蕩新世界、爭取財富的念頭又促使他不顧一切地投身航行，直至流落荒島。

　　面對荒島，魯濱遜沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而放棄這種開拓進(jìn)取的精神。他頑強(qiáng)地生存下來，以主人的姿態(tài)，用自己的努力改變著惡劣的生存環(huán)境。他憑著征服自然的無限勇氣，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立起了屬于自己的“王國”。

　　魯濱遜在遨游四海的過程中，可以置身于一片無憂世界，自由而快樂；可以無需顧及他人的眼色；可以自己占島為王；可以擁有財富及仆人；可以懲惡揚(yáng)善以示俠情；可以順利回鄉(xiāng)并且娶妻生子……魯濱遜實(shí)現(xiàn)了人們可以想象到的夢想，也享受到了人們?nèi)f分期待的自由。

　　魯濱遜的傳奇讓人們確信，人生應(yīng)該這樣度過，應(yīng)該充滿玄機(jī)與刺激。作者——丹尼爾·笛福把一個白日夢用精美的語言畫成了美景，誘惑著所有有夢想的人。