讀《魯濱遜漂流記》有感（通用27篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感 1
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)丹尼爾·笛福所著，也是他的第一部小說(shuō)。
這部小說(shuō)主要講了：魯濱遜·克魯索完全可以按照父親的安排，過(guò)著平靜而優(yōu)裕的'生活。但是，魯濱遜卻一心想外出冒險(xiǎn)。由于一次大船沉海事故，魯濱遜·克魯索一人流落到孤島上。他堅(jiān)持著，勇敢地向種種困難挑戰(zhàn)。他自己不僅生存了下來(lái)，并且還救助并教化野人“星期五”，成為孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)20多年的等待，找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，回到英國(guó)。
魯濱遜遇到困難，用勇氣與智慧，讓他做出超乎自己想象的事情。
由此，我聯(lián)想到：今年暑假，爸爸媽媽帶我去打籃球。開(kāi)始了，我拿起籃球，對(duì)準(zhǔn)球框，奮力一投，籃球一下子打在籃板上，又快速地反彈了回來(lái)。我重新拿起籃球，瞄準(zhǔn)球框，輕輕一投，球剛剛才到半空，只聽(tīng)“啪”的一聲，球落在地上。我連著投了好幾個(gè)，都沒(méi)有投進(jìn)籃框中。我像一個(gè)瀉氣的皮球，打不起精神。這時(shí)，我想到了魯濱遜·克魯索面對(duì)困難，毫不退縮。我重新打起十二分的精頭。我又一次拿起球，拍了一拍，眼睛死死地盯著籃框，手里拿著籃球，舉過(guò)頭頂。我屏住呼吸，奮力一跳，把球拋到了空中，劃出一道美麗的弧線，像即逝的彩虹，又像一彎月牙。球打在籃板上，幸運(yùn)的是，球在籃框周圍旋轉(zhuǎn)，“啪”的一聲，球從籃框里進(jìn)了！我心里十分激動(dòng)，眼睛瞇成一條線，一蹦三尺高。
從此以后，當(dāng)我們遇到困難，挫折時(shí)，要像魯濱遜·克魯索一樣，堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，就一定會(huì)取得勝利。其實(shí)這就是成功的秘訣。
讀《魯濱遜漂流記》有感 2
一天，我忽然想起幾天前去圖書館借的那本《魯濱遜漂流記》還沒(méi)看，便趕緊從書柜里翻出這本書。
這是一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，才讀了幾頁(yè)，我就迷上了這本書。故事講述了主人公魯濱遜不顧父母、親朋好友的阻攔，執(zhí)意要去航海，卻被巨浪卷到了一座孤島上。在島上，魯濱遜遇到了前所未有的困難，衣服破了，他就學(xué)會(huì)了做衣服；糧食沒(méi)有了，他就學(xué)會(huì)了種小麥、大麥；他還學(xué)會(huì)了做面包和制作家具。無(wú)論他是遇到了風(fēng)暴，還是酷熱，甚至他還染上了風(fēng)寒，魯濱遜都一一克服了。最難忍受的就是孤獨(dú)，漫漫長(zhǎng)夜，魯濱遜孤零零的一個(gè)人，對(duì)著一只狗，幾只貓，以及一只僅會(huì)說(shuō)一句話的小鸚鵡。一天，魯濱遜從野人手里救下了一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，魯濱遜于是就為俘虜取名“星期五”，從此他們以主仆和朋友相稱。終于有一天，魯濱遜和星期五上了一艘英國(guó)船，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的探險(xiǎn)生涯。
我特別喜歡魯濱遜這個(gè)人物，他勇敢頑強(qiáng)的精神和機(jī)智聰明的'頭腦深深打動(dòng)了我。面對(duì)困難，他沒(méi)有懼怕，而是冷靜地思考下一步該如何做。以超乎想象的毅力堅(jiān)持了下來(lái)，獨(dú)自改變了自己的命運(yùn)。
合上書本，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“年輕人啊，危險(xiǎn)并不可怕，可怕的是你有害怕危險(xiǎn)的心理。”在學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，比如遇到難題，不少同學(xué)就怕麻煩，不肯動(dòng)腦，不愿查資料也不問(wèn)為什么，就把答案寫上，這樣的行為是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，后果也是很嚴(yán)重的，就像滾雪球一樣，不解的問(wèn)題會(huì)越積越多。我一定會(huì)摒棄這種壞習(xí)慣，像魯濱遜一樣不畏困難，勇敢地去面對(duì)和克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感 3
我是個(gè)滿腦怪念頭的孩子，肚子里滿載著古怪的問(wèn)題與設(shè)想。比如：我要是生在西藏，會(huì)不會(huì)是靈童?我要是生在抗戰(zhàn)年間，會(huì)不會(huì)是民族小英雄?我會(huì)不會(huì)比張嘎還勇猛?
但是有一本書，打破了我的幻想，但它也告訴我一個(gè)重要定律：勇敢+努力+智慧= 奇跡。
讀到這你一定對(duì)這部書充滿好奇，我告訴你吧：它叫《魯濱遜漂流記》。他講述的是主人公魯濱遜不顧父命偷偷出海經(jīng)商，但商船多次失事，最后使他流落荒島，簡(jiǎn)直成了野人，在他流落以前，還在巴西開(kāi)了個(gè)種植園。最開(kāi)始的小島，不過(guò)是個(gè)無(wú)人的荒島。但它到以后養(yǎng)羊、種莊稼，建房子……簡(jiǎn)直把那里變成了世外桃源。哦，對(duì)了，這功勞中也有“星期五”——星期五是他收養(yǎng)的野人，后來(lái)成了他忠實(shí)又有教養(yǎng)的仆人，在他生活中有很大幫助。
最初讀這部書，我只認(rèn)為這個(gè)小島與魯濱遜的生活太不可思議了。有點(diǎn)太假了，后來(lái)我認(rèn)為這一切都是上帝的安排，在某種條件下，我也能完成！或許我會(huì)做得更好。最后，我終于理解了和我最初理解全然不同的意義：英雄之所以稱之為英雄，并不再與空有一張巧嘴，而在于其行為。魯濱遜能活下來(lái)，并不是靠一張嘴要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，而是勇敢地面對(duì)、積極的探索、勤勞的工作。趙括紙上談兵的技術(shù)可謂登峰造極，但最后死掉正是因?yàn)槿鄙亵敒I遜的精神與經(jīng)驗(yàn)。大家都知道趙括熟知兵法，卻因經(jīng)驗(yàn)不足而死。所以，這些也就證明了：紙上談兵是不行的，真正有才之人是靠經(jīng)驗(yàn)與本領(lǐng)相結(jié)合而成的。
如今我才明白：像我這樣的人，一天到晚只會(huì)空想而不付出實(shí)際勞動(dòng)的人恐怕還不如趙括的紙上談兵。這樣的'人是難有作為的。我相信讀了這部書的人不論是誰(shuí)都會(huì)為之鼓舞的。
從今天起，我要改掉紙上談兵的壞毛病。我呼吁那些喜歡夸夸其談的人:請(qǐng)閱讀《魯濱遜漂流記》它會(huì)告訴你如何做“人”否則你會(huì)終生遺憾;否則你會(huì)錯(cuò)失良機(jī)；否則你會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)成。
讀《魯濱遜漂流記》有感 4
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱遜，就在這海島上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書后最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他以外無(wú)人還生。他便流落到了孤島上，憑著他驚人的毅力和勇氣，二十八年后，他終于逃出了孤島，這個(gè)人就是又倒霉又幸運(yùn)的`魯濱遜克羅索。
書中講述了魯濱遜喜愛(ài)航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排，過(guò)上優(yōu)裕的生活，然而，一心想出去闖蕩世界的魯濱遜卻當(dāng)上了一名水手。結(jié)果，出了意外，他被流落到了孤島。他憑借著自己的勇氣、力量和智慧，魯濱遜開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修建船只，并搭救出了“星期五”和他父親以及其他幸存者。最后，同伴們齊心協(xié)力，逃出了荒島。
讀了這本書，讓我不禁要反省自己，如果我被流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜茏鲂┦裁茨�？�?huì)砍柴？會(huì)做飯？會(huì)捕魚？還是……？現(xiàn)在想想，我連做一道最簡(jiǎn)單的菜都不會(huì)呢！
現(xiàn)在我明白了。人，要學(xué)會(huì)生存，無(wú)論如何，在何處，都要學(xué)會(huì)生存，活下去。而且，更重要的，是生存方式。
這本書，我受益匪淺。
讀《魯濱遜漂流記》有感 5
在寒假里，我讀了教師引薦的一本書《魯濱遜漂流記》，剛一讀，我就被這本書深深的招引了，整整二十八年啊，魯濱遜就這樣一眨眼過(guò)去了，他是多么的剛強(qiáng)啊！
在以往，魯濱遜在帆海中罹難，被流落到了荒島上，在島上建了一個(gè)小房子，打獵、種吃的、養(yǎng)家畜，處理吃住，歷經(jīng)含辛茹苦，救了一個(gè)野人“星期五”，并一同救出了船長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)了二十八年后回到了自我的國(guó)家——英國(guó)。
魯濱遜是多么剛強(qiáng)啊！當(dāng)我讀到他造房子和收拾東西的時(shí)分，我真敬服他，他的聰明才智，他的一絲不茍讓我敬仰。他把書啊什么的放到他的屋子時(shí)，毫不紊亂，然后把日常用品和防身的`東西放在身邊，為了不讓火藥濕潤(rùn)，他還一點(diǎn)一點(diǎn)分隔，別離貯存，他是多么細(xì)心的一個(gè)人��！這本書就似有法力似的招引著我，我一口氣讀完了這本書，魯濱遜就好像站在我眼前，那么魁偉，從他的目光里我好像看到了他的堅(jiān)決，他的達(dá)觀，他的細(xì)心，一絲不茍……
是啊，他是那么的達(dá)觀，假如換作咱們呢？估量呆一天也呆不住吧，正如咱們?cè)谌兆又械南嗤谖矣龅嚼щy寫不命題發(fā)脾氣的時(shí)分，我一向往害處想，卻沒(méi)有像魯濱遜那樣達(dá)觀，導(dǎo)致一天心境都不好，還做不對(duì)，其時(shí)假如我持有一種達(dá)觀的情緒，我就不會(huì)心煩，也不會(huì)做不命題。
所以，咱們要學(xué)習(xí)魯濱遜他那種達(dá)觀的心態(tài)，不論在學(xué)習(xí)中，日子中，咱們都要堅(jiān)持一個(gè)達(dá)觀的心態(tài)，使咱們充溢高興！
讀《魯濱遜漂流記》有感 6
看到《魯濱孫漂流記》這本書的名字，我被深深地吸引了。說(shuō)到“漂流”，讓我想起了去年一家人去長(zhǎng)白山漂流的情景，我和爸爸行進(jìn)的速度很快，而媽媽和奶奶在原地打轉(zhuǎn)，真是有趣極了。那魯濱孫的漂流和我的漂流有什么不同之處嗎？這吸引著我把這本書津津有味地讀完。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)魯濱孫的漂流和我的.漂流截然不同�！遏敒I孫漂流記》寫了魯濱孫的三次漂流，都充滿了冒險(xiǎn)，其中寫的最詳細(xì)的是第三次漂流。魯濱孫來(lái)到孤島上，不怕困難，戰(zhàn)勝困難，在孤島上生活了二十八年之久。
《魯濱孫漂流記》這本書，除了魯濱孫的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深地吸引了我這個(gè)男子漢的好奇之心，更讓我佩服的是魯濱孫二十八年的孤島生活。在生活之中，他非常的有計(jì)劃，能夠總結(jié)出天氣特點(diǎn)，充分利用好時(shí)間去做不同的事情。正是這樣才能讓他能夠在孤島上生活這么多年，而且變得十分富有。如果是我，我可能會(huì)在上面哇哇大哭，活活等死。魯濱孫的經(jīng)歷告訴我遇到困難不要怕，樂(lè)觀地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
讀《魯濱遜漂流記》有感 7
合上書，我眼前不禁浮現(xiàn)出魯濱遜救“星期五”的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，頓時(shí)，心涌澎湃。
《魯濱遜漂流記》寫的主人公魯濱遜是個(gè)英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。一次魯濱遜乘船前往南美洲，結(jié)果輪船失事，孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。他又冷又餓流落在這種地方，怎樣活下去呢？
魯濱遜依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。雖然每一件事，都會(huì)遇到很大的困難，但他憑著艱苦的勞動(dòng)、頑強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度成功地改變了命運(yùn)，經(jīng)過(guò)28年的孤苦生活，他終于脫險(xiǎn)，回到故鄉(xiāng)。
“星期五”是魯濱遜在一個(gè)星期五把他從一群野人手里救出來(lái)的`，從而取名“星期五”。后來(lái)“星期五”在他的教化下成為他生活中的好幫手和好朋友。
我一口氣讀完了整本書，心里百感交集。看見(jiàn)魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明與自立自強(qiáng)的精神，不禁想到自己的軟弱、膽小與依賴父母的缺點(diǎn)；魯濱遜獨(dú)自孤獨(dú)的在島上生活了28年，整整28年！如果換做是我，我肯定堅(jiān)持不下去。我下定決心一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
在此我想到玉樹(shù)地震消息傳來(lái)的時(shí)候，牽動(dòng)了億萬(wàn)人民的心。在最短的時(shí)間里人們子弟兵就投入了搶險(xiǎn)救災(zāi)當(dāng)中，不到一個(gè)小時(shí)國(guó)家就啟動(dòng)了救災(zāi)預(yù)案，全國(guó)的救災(zāi)人員及救災(zāi)物質(zhì)就源源不斷地運(yùn)往玉樹(shù)災(zāi)區(qū)。相信玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人民一定會(huì)不怕困難、頑強(qiáng)生存；更相信在全國(guó)人民的幫助下，災(zāi)區(qū)人民自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，一個(gè)嶄新美好的新玉樹(shù)一定會(huì)屹立在青藏高原。
讀《魯濱遜漂流記》有感 8
28年，一個(gè)多么驚人的數(shù)字！當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，合上這本著作，我的眼淚奪眶而出，在主人公魯濱遜流落荒島28年后終于回到了他夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。
在這本著作中，最精彩的部分可謂是《流落荒島》。主人公魯濱遜克羅索從小向往大海，在一次航海中不幸遇上風(fēng)暴，船只觸礁，被海浪送上岸。之后自力更生，為了生活，自己搭建房屋，沒(méi)有食物，他嘗試打獵、種谷子，他還自己做衣服、做陶器、做面包，在荒無(wú)人煙的小島上，他運(yùn)用自己的智慧，在不可能的情況下創(chuàng)造了奇跡。
魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下�！彼麤](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以在最初時(shí)他屢次碰壁，但他從不灰心失望。最終，他辛勤的勞動(dòng)得以回報(bào)，他有面包吃，有羊奶喝，有陶器用，有種植園，還有兩棟鄉(xiāng)間別墅;這些都是魯濱遜不知費(fèi)了多少力氣，灑下多少汗水，克服了多少困難才換來(lái)的。
再想想自己，如果我要流落到荒島怎么辦？我能活幾天？在這幾天里，我又能做些什么呢？我會(huì)打獵做飯嗎？我會(huì)搭屋蓋棚嗎？我能像魯濱遜一樣勇敢與野人搏斗救下新期五嗎？
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那樣有志氣，有毅力，不怕困難，想盡一切辦法克服困難，用我們智慧的.頭腦和勤勞的雙手去創(chuàng)造奇跡，開(kāi)拓美好的明天！
讀《魯濱遜漂流記》有感 9
第13號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“韋帕”過(guò)去了，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有風(fēng)雨滿樓，也沒(méi)人仰馬翻，紹興，不知是人杰地靈，還是運(yùn)氣不錯(cuò)，雖然做了近十年來(lái)最強(qiáng)臺(tái)風(fēng)登錄的充分準(zhǔn)備，還是與它擦肩而過(guò)了，這是可喜可賀的。當(dāng)我們看到電視上別的地區(qū)所遭受的嚴(yán)重破壞時(shí)，就不得不慶幸自己了，像浙江蒼南幾乎已經(jīng)成了臺(tái)風(fēng)登錄地的代名詞了，有人一聽(tīng)臺(tái)風(fēng)來(lái)了，首先就想到了那個(gè)地方，而紹興似乎至今為止也沒(méi)有什么大的臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)，大多是接受一些大風(fēng)的影響，來(lái)一些塵土飛揚(yáng)的把戲，能吹倒兩棵小樹(shù)也已不錯(cuò)了。
這次，臺(tái)風(fēng)確實(shí)是忽悠了咱一回。早在前風(fēng)登錄前一兩天，人們就已是全民皆兵了，浙江省的防臺(tái)防汛指揮部都進(jìn)行了緊急部署，各電臺(tái)電視臺(tái)也循環(huán)播出著臺(tái)風(fēng)的消息，它的每一點(diǎn)動(dòng)向都被人們牢牢地監(jiān)控著，而根據(jù)那個(gè)走勢(shì)，紹興也是它的必經(jīng)之地了。18日，臺(tái)風(fēng)加強(qiáng)為近中心風(fēng)力16級(jí)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，大有人人自危的態(tài)勢(shì)。各級(jí)部門由上而下作了細(xì)致而周密的安排，對(duì)學(xué)校也不例外。當(dāng)沿海地區(qū)學(xué)校緊急叫停，紹興山區(qū)學(xué)校也通知停課的時(shí)候，我們這些地方的學(xué)校卻還在領(lǐng)導(dǎo)們的猶豫不定當(dāng)中。下午，有老師傳來(lái)消息，不少學(xué)校從下午開(kāi)始已經(jīng)放學(xué)，包括19號(hào)一天也放學(xué)，于是開(kāi)始期盼我們是否也能放學(xué)。
18日傍晚直到學(xué)生都放完了，老師們也沒(méi)接到學(xué)校有關(guān)晚上到第二天早上臺(tái)風(fēng)登錄是否會(huì)影響學(xué)校上課的通知，也就是說(shuō)第二天應(yīng)該照常上課。與此相比照，令人啼笑皆非的是全縣除了我們學(xué)校幾乎所有學(xué)校都接到了第二天停課的通知，當(dāng)然，我們是只能例外了。這一周，我值周，在校車接送站點(diǎn)目送學(xué)生一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，雨并不大，但風(fēng)已足夠吹翻雨傘，沒(méi)有家長(zhǎng)問(wèn)我明天是否休息，大概他們沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。
但晚上問(wèn)題還是來(lái)了，省電視臺(tái)、市縣電視臺(tái)滾動(dòng)播出著中小學(xué)第二天停課一天的通知，看到的人都忐忑不安，我們只能耐心等著通知，或許這時(shí)候?qū)W校會(huì)一個(gè)電話讓我們班主任通知所有學(xué)生明天不用來(lái)上學(xué)了呢。但沒(méi)有。直到十點(diǎn)半，當(dāng)我還在電腦前打字的時(shí)候，一個(gè)電話突然驚起，我以為是學(xué)校里的，不料是家長(zhǎng)的詢問(wèn)，也是因?yàn)榭吹皆絹?lái)越嚴(yán)峻的形勢(shì)和各級(jí)對(duì)第二天學(xué)校停課的通知發(fā)出的疑問(wèn)，說(shuō)明天其他學(xué)校都停課了，我們學(xué)校停嗎？我不知道，我趕緊打電話問(wèn)分管副校長(zhǎng)，她也說(shuō)不知道，她又趕緊打電話去問(wèn)，后來(lái)，告訴我說(shuō)明天所有老師都要上班，學(xué)校也照常開(kāi)門的，但部分學(xué)生或家長(zhǎng)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)原因不能或不愿來(lái)學(xué)校的，可以在家休息，原因是今天傍晚來(lái)不及通知了，大概是在我們放學(xué)后一個(gè)小時(shí)左右上面才來(lái)的通知�？墒堑诙煺f(shuō)上級(jí)教育局的通知卻是在晚上十一點(diǎn)才來(lái)的，我不知道哪個(gè)才是屬實(shí)的。
第二天早上的情況是亂得不得了。我在去嘉里花園接送站點(diǎn)的時(shí)候接到電話說(shuō)對(duì)送孩子來(lái)的家長(zhǎng)說(shuō)今天學(xué)校不上課了，可以回家休息，學(xué)校里老師是在的，如果要到學(xué)校里去，也可以，但對(duì)自己來(lái)到站點(diǎn)的孩子則只能接到學(xué)校去了，這是以防路上的意外。19日早上的風(fēng)雨一點(diǎn)也不明顯，像是在等待什么似的，聽(tīng)說(shuō)臺(tái)風(fēng)并不是一直刮的'那樣，有時(shí)它會(huì)寧?kù)o得很，讓人在麻痹大意的時(shí)候，忽然發(fā)起十幾級(jí)的進(jìn)攻，開(kāi)車的司機(jī)唐師傅就說(shuō)昨天臺(tái)風(fēng)在沿海地區(qū)時(shí)那里還開(kāi)過(guò)太陽(yáng)，但一會(huì)兒就是風(fēng)雨大作、大雨傾盆了，我們是不能大意的。盡管后來(lái)我們得知臺(tái)風(fēng)早已在凌晨?jī)牲c(diǎn)半在蒼南登錄，并迅速由超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)減弱為臺(tái)風(fēng)，但在當(dāng)時(shí)我們都還是懸著一顆心的，擔(dān)心上午或什么時(shí)候臺(tái)風(fēng)會(huì)突然降臨。于是，學(xué)生走的走，留的留，大部分都回家了，一小部分由接送車送到學(xué)校。
到了那里，門口還是很亂，值周老師不知道寫怎樣的通知以告慰前來(lái)送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，是直接回絕呢，還是讓他們留下來(lái)再說(shuō)呢，舉棋不定。各個(gè)教室里都只有幾個(gè)孩子，多的二十來(lái)個(gè)，少的三四個(gè)，究其原因是昨日半夜前后，學(xué)校的分管副校長(zhǎng)通過(guò)學(xué)校的電信家校通平臺(tái)已經(jīng)發(fā)了短信到家長(zhǎng)那里，說(shuō)今天不上課，學(xué)生可以不來(lái)上學(xué)。但情況復(fù)雜得很，有很多學(xué)生并沒(méi)有開(kāi)通過(guò)家校通，不知情，有插班生也不知道，有新一年級(jí)也沒(méi)有，更有很多學(xué)生家長(zhǎng)沒(méi)收到或收到了也不放心，要到學(xué)校來(lái)問(wèn)明情況方才離去。而一早以來(lái)，每個(gè)班主任的手機(jī)都成了熱線，有因?yàn)榭吹诫娨曂ㄖ儐?wèn)的，有收到學(xué)校短信來(lái)問(wèn)的，也有自己想到的，一時(shí)間電信幾乎阻塞。
接下來(lái)是如何安頓這幾名到校學(xué)生的問(wèn)題了，課自然是沒(méi)法上了，但要管理這每班幾名學(xué)生是相當(dāng)麻煩的事，學(xué)生根本沒(méi)任何心思在學(xué)校里，最后，學(xué)校又通知在校的學(xué)生打電話聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)接回去，同時(shí)，還強(qiáng)調(diào)不能自己回去，以防意外。要知道如果出了事，那可是直接影響到縣、市、省一級(jí)的，甚至?xí)䝼鞯饺珖?guó)。于是各班又開(kāi)始了疏散工作，班主任又開(kāi)始打電話。有個(gè)別班主任原本自作主張讓學(xué)生到校來(lái)的，這回更遭了麻煩。校門口是來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們的怨聲載道，甚至有農(nóng)村里的家長(zhǎng)的叱罵聲。那天校門口的值周老師很窩囊，從家長(zhǎng)的心理出發(fā)，他們只能忍氣吞聲了。
就這樣，從一早忙起到送完學(xué)生后，老師在學(xué)校里又呆了一天，不少任課老師都提前走了，班主任有些事情的都做完了到下午三點(diǎn)后才走，而這時(shí)，其他所有學(xué)校的老師正在家里睡懶覺(jué)、休息呢。
昨天周六，是全省統(tǒng)一的補(bǔ)課時(shí)間，上面的通知很及時(shí)，早兩天就發(fā)下來(lái)了，說(shuō)是因臺(tái)風(fēng)影響，學(xué)生耽誤了一天的課程，在周六上周三的課。我又一早在值周的校車接送點(diǎn)站崗了。
那兩天，周五和周六，我在校上了十節(jié)課，因?yàn)橹苋椭芪宓恼n我都是每天五節(jié)，加上早晚值周，中午改作。不過(guò)，也習(xí)慣了，就不覺(jué)得累了，只是讓臺(tái)風(fēng)忽悠了我們一回，還真有點(diǎn)不服氣，整個(gè)臺(tái)風(fēng)前前后后，我們這里的風(fēng)和雨還不如沒(méi)臺(tái)風(fēng)時(shí)的大呢，充其量也只算是小雨和小風(fēng)而已，大概是偏出了這個(gè)地區(qū)，害得很多教師卻還是忙活了很久。
不過(guò)，我倒是要慶幸自己了，因?yàn)轱L(fēng)雨不大，所以我沒(méi)被吹走和淋壞，相比之下，還是經(jīng)常的大暴雨倒是讓我在值周途中連眼也睜不開(kāi)，雨打在臉上還像石子一般地疼。
讀《魯濱遜漂流記》有感 10
這本書寫的是魯濱遜幾次漂流到小島，在那個(gè)小島生存的故事。
魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的荒島上，建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族，并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書中還寫了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的技能：自己用樹(shù)木造房子，自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類的食物。用一些種子種出可以吃的谷糧。如果魯濱遜不會(huì)這些生存的技能，那他肯定會(huì)困在這個(gè)島上。這座小島上既沒(méi)有吃的東西又沒(méi)有住的`住處，而且還會(huì)被島上的野獸如老虎等給吃掉。
讀了這本書，你會(huì)明白只有幫助了別人，你才會(huì)受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命，“星期五”才會(huì)不離不棄地跟隨他。
讀了這本書，你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能�？梢宰屇憷г谝粋�(gè)地方的時(shí)候，不會(huì)手足無(wú)措�？梢宰畲笙薅鹊鼐S持自己的生命。
讀《魯濱遜漂流記》有感 11
當(dāng)我讀到《魯濱遜漂流記》的第一章，我就被它深深地吸引了。這本書描寫了魯濱遜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，他的精神讓我無(wú)比震撼!
在《魯濱遜漂流記》中，大部分都是魯濱遜的航海探險(xiǎn)經(jīng)歷，成功塑造了魯濱遜這一英雄人物。
魯濱遜雖出生于中產(chǎn)階級(jí)家庭，但他不甘于平庸生活，違抗父命，三次遠(yuǎn)航，遇難漂上荒島。可他不絕望等死，百折不撓，用自己的雙手修建住宅、種植糧食、馴養(yǎng)家禽、制造工具……魯濱孫不僅在荒島上活了下來(lái)，還把荒島改造的'欣欣向榮。年后，救下一個(gè)野人，起名為“星期五”。后來(lái)幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船長(zhǎng)制服水手叛亂，奪回船只，搭著這艘船重回英國(guó)。
想一想，魯濱遜剛漂流上島是多么絕望呀!幸而他頭腦聰慧、意志堅(jiān)強(qiáng)，相信平凡的自己可以創(chuàng)造出奇跡。結(jié)果，他真的成功了!在艱辛的勞動(dòng)后，本貧瘠荒蕪的孤島，變成了繁華的世外桃源!魯濱遜憑著自己一雙勤勞的手、一棵堅(jiān)忍不拔的心，創(chuàng)造出了令人驚嘆的偉大奇跡。
總之，讀完了《魯濱遜漂流記》后，我堅(jiān)信：一人，無(wú)論在多艱難的時(shí)刻，只要有信心、有毅力，持之以恒，就一定能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折。
讀《魯濱遜漂流記》有感 12
《魯濱遜漂流記》這本書。這本書主要講了：英國(guó)人魯濱遜坐船出海經(jīng)商，結(jié)果在一次海難中，他乘坐的船被巨浪打翻。他被流落到一座荒島上，從此他開(kāi)始了艱辛而漫長(zhǎng)的孤島生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望的情緒，靠自己的雙手，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，改變的自己的`生存條件。他挖鑿山洞；修筑棚欄馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，烘烤面包，是自己過(guò)上豐衣足食的生活。有一天，他從野人的手中救出了一個(gè)土人，并給他取名為“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實(shí)的仆人。后來(lái)，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，并帶魯濱遜返回英國(guó)。他的父母都已去世。魯濱遜收回了巴西種植園的全部收益，并把其中的一部拿出來(lái)感謝那些幫助過(guò)他的人。
讀了這本書我明白了：當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣、力量。
讀《魯濱遜漂流記》有感 13
《魯濱遜漂流記》是一部歷經(jīng)不衰、風(fēng)靡全球的小說(shuō)，它用它獨(dú)特的吸引力，感染了所有看過(guò)這本書的人。
主人公魯濱遜因?yàn)椴宦?tīng)父母的話，而導(dǎo)致他在大海上的一切，我們可以回過(guò)頭來(lái)想故事的開(kāi)頭，如果魯濱遜愿意聽(tīng)他父母的話，安安分分的當(dāng)個(gè)律師，也就不會(huì)有他在那一望無(wú)邊地荒島上所住的27年。
所以說(shuō)他是個(gè)不孝之人，魯濱遜的.兩個(gè)哥哥一個(gè)死了，另一個(gè)下落不明。所以魯濱遜的父母一直把他當(dāng)個(gè)寶，可魯濱遜呢，一個(gè)人跑到海上去“逍遙”，他的父母至死都不知道魯賓遜在哪兒！我覺(jué)得魯濱遜雖然是個(gè)好漢，他以不屈不撓的精神在荒島上活了下來(lái)，但是他一點(diǎn)都沒(méi)有幫父母想過(guò)，如果他安安分分的當(dāng)個(gè)律師，多好呀！
回想我們，爸爸媽媽的話你聽(tīng)了嗎？平時(shí)力所能及的是我們做了嗎？俗話說(shuō)得好：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。 我們應(yīng)該知道爸爸媽媽所做的一切都是為了我們，我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)應(yīng)該是分享，是承擔(dān)我們能做的每一件小事！
光說(shuō)不練假把式，行動(dòng)才是最重要的！
讀《魯濱遜漂流記》有感 14
暑假里，我讀了一本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。
這本書說(shuō)了魯濱遜想出海遠(yuǎn)航，但是爸爸媽媽不同意，他就偷偷地出航，結(jié)果船被風(fēng)浪打翻了。他運(yùn)氣好，獨(dú)自漂流到了一個(gè)荒島上。他就在島上艱難地生活。過(guò)了一段時(shí)間，魯濱遜得救了，他被帶到了班牙，靠勤勞和智慧成了一座植物園的園主。之后他又去出海，結(jié)果還是一樣的，他漂流到了又一個(gè)荒島上。在島上生活了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，很害怕。后來(lái)，魯濱遜救了一個(gè)快要被其它野人吃掉的野人。魯濱遜給他取名叫星期五，因?yàn)榫人哪且惶焓切瞧谖�。魯濱遜教他說(shuō)話教他做文明人。后來(lái)，魯濱遜又想辦法殺了島上那群要吃星期五的野人。然后他們到星期五的.島上，住了一段時(shí)間又回來(lái)了。
有一天，魯濱遜和星期五遇見(jiàn)了一個(gè)船長(zhǎng)，他的船員叛變了，船被搶走了。魯濱遜幫船長(zhǎng)奪回了船，船長(zhǎng)送他和星期五回到了魯濱遜的家鄉(xiāng)。
魯濱遜能夠在荒島上生活的原因是他有著不屈的精神和想活下去的信念，他的精神我欽佩，他的信念我敬佩。如果我們是他我們行嗎？所以我們要像他學(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 15
最近，我閱讀了一本名為《魯濱遜漂流記》的書，受益匪淺。
這本書主要寫了一個(gè)名為魯濱遜的愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人在一次冒險(xiǎn)中因意外落入一個(gè)荒島，他克服艱險(xiǎn)困難，建造房屋，開(kāi)荒種地，一個(gè)人在荒島上生存了常人所無(wú)法受的28年獨(dú)居生活，最終回到英國(guó)的故事，體現(xiàn)了魯濱遜積極向上的精神及其樂(lè)觀的心態(tài)。
讀了這本書，我的敬佩之情油然而生。一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，惡劣的自然環(huán)境，沒(méi)有任何食物，還有各種無(wú)數(shù)的潛在危險(xiǎn)。魯濱遜在防范危險(xiǎn)、建造房屋、種植糧食的同時(shí)，還要忍受常人所無(wú)法忍受的孤獨(dú)與寂寞，怎能不令人敬佩呢？魯濱遜之所以能夠生存下來(lái)，正是因?yàn)樗迷S多生存技巧和知識(shí)，才能在險(xiǎn)惡的荒島環(huán)境中生存了許多年。
人的`生命是寶貴的，它只有一次，失去了就無(wú)法再回來(lái)。雖然我們并不一定會(huì)象魯濱遜那樣流落荒島，但是我們也應(yīng)該多積累一些有關(guān)生存的知識(shí)和技能，以備不時(shí)之需。我們也要鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，并能保持積極樂(lè)觀的人生心態(tài)，這樣才能在困難時(shí)充滿自信和力量，走出困境，獲得成功。
讓我們從今天起，做一個(gè)積極向上、樂(lè)觀、擁有豐富生存經(jīng)驗(yàn)的人吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感 16
我今天懷著激動(dòng)地心情把這本《魯濱遜漂流記》啃完了，雖然很辛苦，但里面魯濱遜那種不怕苦，不怕累的精神使我旁若受驚，我想：魯濱遜在那種艱難的環(huán)境下，是什么使魯濱遜有活下去的勇氣呢？對(duì)，是那種勇敢向前、不怕磨難的精神 魯濱遜原本有個(gè)幸福的家庭，但由于魯濱遜天生喜歡冒險(xiǎn)，所以，他非�？释ッ半U(xiǎn)。
爸爸知道他這種想法后，就教育他說(shuō)，不要去冒險(xiǎn)，那是很危險(xiǎn)的，可魯濱遜卻不聽(tīng)，他還是想去冒險(xiǎn)，終于，他鼓起勇氣，趁媽媽高興地時(shí)候說(shuō)了這件事，媽媽傷心的說(shuō)：“孩子，聽(tīng)媽媽的，別去，很危險(xiǎn)，”魯濱遜聽(tīng)后很失望，去碼頭找到爸爸的老朋友，向他說(shuō)明他的愿望，那位老朋友爽快的答應(yīng)了。開(kāi)船后不久，一陣暴風(fēng)刮來(lái)了，魯濱遜有一種害怕的.感覺(jué)，他暈到在船艙里，等他醒來(lái)時(shí)，船長(zhǎng)說(shuō)：“剛才那陣小風(fēng)把你嚇著了？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后，一股更大的風(fēng)降臨了，遠(yuǎn)處一艘貨船淹沒(méi)了，他只聽(tīng)見(jiàn)船長(zhǎng)高聲說(shuō)：“趕快排水，快、快�！钡磺卸紵o(wú)濟(jì)于事，眼看船就要沉了。魯濱遜突然看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約有艘龐大的貨輪，船長(zhǎng)立刻鳴槍求救，片刻，我們安全的上了大貨船。
看，不是魯濱遜的臨危不懼，他們是不可能還有活的機(jī)會(huì)，所以我們要學(xué)會(huì)在不要向困難低頭
讀《魯濱遜漂流記》有感 17
最近，我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》。
這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯濱遜，不顧父母家人反對(duì)，去海外探險(xiǎn)的故事。不曾想，一場(chǎng)颶風(fēng)險(xiǎn)些報(bào)其中一次探險(xiǎn)變?yōu)椤安粴w路”，船上僅魯濱遜一人得已幸存。他被困在一個(gè)不知名的小島上，經(jīng)過(guò)努力，終于活了下來(lái)，還建起了自己的房屋。但是，沒(méi)過(guò)多少年，他發(fā)現(xiàn)：島上并不是僅有他一個(gè)人，還經(jīng)常有一些黑人部族駕著獨(dú)木舟來(lái)。而且，他們并不友善，經(jīng)常部落戰(zhàn)爭(zhēng)中的俘虜被吃掉。但過(guò)了一段時(shí)間，魯濱遜發(fā)現(xiàn)他們也不常來(lái)了。好景不長(zhǎng)，過(guò)了一年半，五只獨(dú)木舟停在了海邊，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)：這些野人又開(kāi)始?xì)⑺馈皯?zhàn)利品”，其中一個(gè)要被殺死的野人趁綁他的繩子松了，立刻開(kāi)始逃跑。被兩個(gè)野人發(fā)現(xiàn)了，于是他們也追了過(guò)來(lái)，這時(shí)，魯濱遜干掉了追捕的兩個(gè)野人，逃跑的野人則成為了魯濱遜忠實(shí)的.仆人。因?yàn)轸敒I遜救他的那天是星期五，所以魯濱遜給他取名為“星期五”，又經(jīng)過(guò)幾年努力，魯濱遜終于回到了祖國(guó)的懷抱。
這本書告訴我們，當(dāng)遭遇意想不到的困難時(shí)，不能輕言放棄，屈服于困難，而應(yīng)該像魯濱遜一樣自強(qiáng)不息，尋找生的希望。
讀《魯濱遜漂流記》有感 18
魯濱遜·克魯索出生在約克城的一個(gè)小康之家。他第一次出海就碰上了可怕的颶風(fēng)，成了海盜的奴隸，但他并沒(méi)有被折服，而是一天一天的策劃著逃跑的計(jì)劃，一天，他終于逃脫了海盜的魔爪并在巴西當(dāng)上了種植園主，但他仍沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想反而越來(lái)越強(qiáng)烈了，他與一個(gè)船長(zhǎng)合作，再次踏上了海上的路途。但是等待他的又是一場(chǎng)浩劫。魯濱遜的船又遭到了颶風(fēng)的襲擊，最后只有他一人存活了下來(lái)，他在這個(gè)小島上建房、養(yǎng)畜、種植農(nóng)作物……還收養(yǎng)了一個(gè)野人仆人“星期五”。并平息了一艘船上的叛亂，他把那艘船上的船員留在了那個(gè)島上，和船長(zhǎng)、“星期五”以及那些忠誠(chéng)的`船員們回到了英國(guó)。此時(shí)，魯濱遜已經(jīng)在這座島上待了整整35年！
這本書十分的吸引人，不光是我們，就連大人也有可在看這本書。文中的主人公魯濱遜令我感到十分佩服，這世間又有誰(shuí)能像魯濱遜這樣不幸而又幸運(yùn)的人呢？很少。同時(shí)，他的身上又有太多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的方面了。在面臨浩劫的時(shí)候，他能做到臨危不懼，在有困難的時(shí)候他會(huì)用自己聰明的頭腦去解決，誰(shuí)又有像魯濱遜這樣有堅(jiān)定的信念、生存能力超強(qiáng)的人呢？幾乎沒(méi)有。所以，我們因該做一個(gè)像魯濱遜那樣臨危不懼、擁有堅(jiān)定志向、學(xué)會(huì)生存的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感 19
魯濱孫漂流記描寫主人公魯濱孫不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，終于遇難漂上荒島。他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。24年后，魯濱孫救下鄰島的一個(gè)野人，給他起明叫“星期五”作為自己的仆人。后來(lái)魯濱孫幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng)制服水手的叛亂奪回船只，魯濱孫搭該船駛返英國(guó)。
讀了這篇小說(shuō)我悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人一個(gè)世間，一個(gè)人一種生活，一個(gè)人決定一種命運(yùn)。這篇小說(shuō)表達(dá)了要求個(gè)性解放，勇于冒險(xiǎn)的進(jìn)全神。生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。
魯濱孫的生存能力讓我感動(dòng)。我想起了和我同住一樓的'那位大姐姐。她已經(jīng)雙目失明，可是她卻堅(jiān)持生活，勇于生存，用自己的勇氣和毅力堅(jiān)持下來(lái)，生活下來(lái)。著名文學(xué)家海倫·凱勒雙目失明又耳聾，可是卻堅(jiān)持下來(lái)，還寫了一大批優(yōu)秀作品。難道她不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？她的勇氣和毅力不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎？
讀《魯濱遜漂流記》有感 20
這是一個(gè)叫魯濱遜的孩子，他在1632年出生在美國(guó)約克城，是家里最小的孩子。他從小就不喜歡學(xué)習(xí)，腦子里總想著一件事，就是由你天能登上他父親的海船去周游世界。他的父親知道了他的想法，很擔(dān)心。有一天，一個(gè)朋友約魯濱遜坐船去倫敦，他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
1659年的一天，魯濱遜再一次登上了海船，他準(zhǔn)備去買一些黑人奴隸。12天后，他們美意外的遇到了一次猛烈的暴風(fēng)，完全改變了船的航線他們的.船翻了，只有魯濱遜一人幸存，他被漂到了一個(gè)小島上，他把壞了的船上的東西全部搬上了小島，他還在小島上種了麥子，制作了面包。還在島上養(yǎng)了許多的羊，有三個(gè)棲息地，還有一條忠心耿耿的狗和兩只小貓。二三十年以后，他突然發(fā)現(xiàn)了一堆骨頭，他十分害怕，把自己的棲息地都用樹(shù)枝圍了起來(lái)，又過(guò)了兩三天，他殺了兩個(gè)野蠻人，救下了一個(gè)黑人，當(dāng)了他的仆人，叫“星期五”。后來(lái)他們撐著一艘大船回巴西去了。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人在荒島上也可以住二三十年，那是多么了不起呀！我們有時(shí)候一個(gè)人在家里一天，還害怕得要命，這怎么比呀！我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，一個(gè)人在家不能害怕！
讀《魯濱遜漂流記》有感 21
暑假中，我讀了很多本書，其中一本《魯濱遜漂流記》給我留下的印象最為深刻。自那以后，魯濱遜便成了我的偶像，他的精神時(shí)刻激勵(lì)著我勇往直前。
魯濱遜生活在一個(gè)富裕的家庭中，但他有一顆不安分的心，冒險(xiǎn)主義精神在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。上天不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)把握在自己手中，魯濱遜開(kāi)始了自己的冒險(xiǎn)之旅。他是世界上最幸福的人！
也許是幸福來(lái)得太快，遭人嫉妒。在一次航海中，船被大風(fēng)吹翻了，船員們?nèi)嵘砗５�，只有他幸免于難，然而魯濱遜卻漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。從今年以后，他將一個(gè)人在這孤島上求生。他是世界上最不幸的'人！
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光，最終回到了自己的祖國(guó)。他是世界上最幸福的人！
人生之路不是一帆風(fēng)順的，有起有落，有喜有悲。命運(yùn)掌握在自己手中，機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取，幸福要靠自己去創(chuàng)造。只要擁有魯濱遜的精神，任何困難都可以克服，不幸的人生也能創(chuàng)造幸福。
讀《魯濱遜漂流記》有感 22
不愛(ài)讀書并不意味著不愛(ài)翻書。一摞摞的書，只要一雙眼，一雙手便足夠了，不必在大腦中過(guò)濾、汲取有益的信息，但自從那次翻閱了《魯濱遜漂流記》之后，似乎這種看法只能用“南轅北轍”來(lái)形容了。
他不屑守成，三番五次地駕著小船去闖天下，回報(bào)卻僅僅是一個(gè)荒島。我真為他感到不公，于是便渴望著圓滿的結(jié)局讀了下去。他在島上度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化為了石鐘乳，保存在了我永恒的記憶里。遇難了，我為他悲傷，恨不得前去助他一臂之力；收獲了，我為他歡喜，恨不得前去與他共舞一曲。
他，修建了兩處安全的住所，馴養(yǎng)了一批好動(dòng)的山羊；制造了許多怪異的器具；縫紉了幾件難看的上衣。他擁有一片果園，一片麥地，他用雙手和大腦創(chuàng)造了什么？只能說(shuō)是一個(gè)奇跡。在他手里，荒島由“北大荒”變成了“北大的信念，他的精神和信念給予了他前進(jìn)的動(dòng)力。精神鑄就了他的成功的'人生。
他也曾安然地等待死神的來(lái)臨，煙草卻救活了他的生命；他也曾懼怕野人的到來(lái)，“星期五”卻燃起了他心中的熱情。他哪能抱怨上天的不公，所以他是凡人，也是英雄！
他用雙手有大腦創(chuàng)造了的，你我已經(jīng)共同見(jiàn)證！
讀《魯濱遜漂流記》有感 23
一直聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂記》這本書十分的好看，我一直很想看看這本書，今天終于如愿以嘗了。
讀了這本書我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到魯濱遜在荒島上也不絕望的精神，就讓我感到愧疚。
這本書說(shuō)了魯濱遜曾幾次航海都遇到了危險(xiǎn)，可是他在危險(xiǎn)面前并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)。還有一次航海他在一次遇難漂落在一個(gè)荒島上，那里還有野人，可是魯濱遜并沒(méi)有害怕，也沒(méi)有感到不幸，而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，他那種遇到危險(xiǎn)不退縮的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
看看文中的`魯濱遜，再看看二十一世紀(jì)的我們，難道你們不感到愧疚嗎？文中的魯濱遜可以為自己的理想而奮斗，可我們呢？一遇到難題就去問(wèn)別人，有的連題也不看；一遇到困難就回縮，連試也不試一下。和魯濱遜相比，簡(jiǎn)直是一天一地。
還記得一位偉人――愛(ài)因斯坦說(shuō)的一個(gè)公式嗎：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ則代表勞動(dòng)。文中的魯濱遜不正是按照上面的公式那樣做才獲得成功的嗎？
魯濱遜可以做到我們也一定能夠做得到。
希望明天的我們都能夠成為二十一世紀(jì)的又一個(gè)魯濱遜。
讀《魯濱遜漂流記》有感 24
讀完《魯濱遜漂流記》，我的靈魂震撼了一個(gè)哲學(xué)。想知道這是什么哲學(xué)？那請(qǐng)繼續(xù)往下看！
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人漂流到一個(gè)無(wú)人居住的島上的故事。因?yàn)槲覉?jiān)信我會(huì)被路過(guò)的.商船救回來(lái)。于是，他成功地在島上生存了12年。在這12年里，他經(jīng)歷了很多困難，但他成功地度過(guò)了這些困難。這些困難包括：擊敗吃人的野蠻人，解救將被野蠻人吃掉的野蠻仆人周五；幫助老船長(zhǎng)奪回商船等等。最后，勇敢的羅賓遜先生成功地回到了自己的國(guó)家。
看完這本書，覺(jué)得只要堅(jiān)持，就能成功。我國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。還有一句名言：沒(méi)有什么是困難的，只要你愿意爬。這種感覺(jué)讓我想起了發(fā)生在我身上的一件小事。上次英語(yǔ)考試我有一半沒(méi)復(fù)習(xí)。結(jié)果這次英語(yǔ)考試我只考了85分，回家被爸媽罵了一頓。于是，我加緊復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，決定下次英語(yǔ)考試取得好成績(jī)。果然，努力有回報(bào)，終于考了95分。
讀完《魯濱遜漂流記》后，我得到了這樣的哲理和感覺(jué)：堅(jiān)持就一定會(huì)成功。這種哲學(xué)會(huì)讓我受益終生。
讀《魯濱遜漂流記》有感 25
今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經(jīng)二次出海，卻在第三次出海時(shí)落難了，他們的船被暴風(fēng)雨破壞了，只有魯濱遜活了下來(lái)，還幸運(yùn)地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現(xiàn)他們的船也漂了過(guò)來(lái)，他花了幾天時(shí)間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來(lái)，他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過(guò)了幾年，他發(fā)現(xiàn)了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的.家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：我們要用雙手創(chuàng)造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營(yíng)。一天，我們的總教官“章魚”先生說(shuō)：“孩子們，我們的食堂沒(méi)有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來(lái)到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開(kāi)始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來(lái)，章魚先生告訴我們，其實(shí)還有碗，只不過(guò)他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng)造一切。
讀《魯濱遜漂流記》有感 26
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的熱愛(ài)航海的少年,正當(dāng)他享受著航海的樂(lè)趣時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨使他流落荒島。
誰(shuí)會(huì)相信有人能憑著勤奮和自己的努力，在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上生活二十八年？還擁有了一個(gè)仆人和自己的莊園？最后終于回到了自己日思夜想的`祖國(guó)與家人團(tuán)聚？
這一切的一切都不是僥幸，都不是靠的運(yùn)氣，而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅(jiān)韌不拔的意志力。
讀完這部書，我若有所思。一個(gè)人要在荒島上生活二十八年，這得有多么的堅(jiān)強(qiáng)�。‘�(dāng)他面對(duì)無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞時(shí)，他是有多么的痛苦�。�
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，作為一個(gè)擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件的小學(xué)生，我們更應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)面對(duì)困難不退縮，勇敢去面對(duì)，不輕易放棄。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”
我以前遇到稍微有點(diǎn)難的題目，總是先去問(wèn)別人，從不自己去思考。自從讀了這部書，我開(kāi)始自己去試著思考問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多的題目自己都會(huì)做。
所以我下定決心，以后遇到困難，會(huì)先自己去面對(duì)，實(shí)在不行再去尋求別人的幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感 27
星期六的下午，媽媽給我買了《魯濱遜漂流記》這本書，我非常高興，迫不及待地讀了起來(lái)，被書中魯濱遜勇敢拼搏的精神所感動(dòng)。當(dāng)我把這本書讀完的時(shí)候，我深深感到魯濱遜是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
魯濱遜乘船出海，就是要探索自然的奧秘。當(dāng)他第二次出海的時(shí)候，船被暴風(fēng)雨給毀了，他漂泊到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。身負(fù)重傷的他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。在島上，為了生存，他克服困難，與野人做斗爭(zhēng)，與大自然做斗爭(zhēng)，他開(kāi)荒種地，把船上剩下的種子種下，讓種子生根發(fā)芽結(jié)果。轉(zhuǎn)眼就是二十年過(guò)去了，島上成了一個(gè)城堡，茶園。富饒的土地上莊稼一片綠油油的。他準(zhǔn)備好了回家的糧食和一切，做好了充足的準(zhǔn)備。一路上和各種困難做斗爭(zhēng)，依靠堅(jiān)強(qiáng)的`意志，最后終于回到了祖國(guó)。
讀完故事，我合上書本。深深被魯濱遜與各種困難做斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)意志和聰明的智慧所折服，心情久久不能平靜。他是一個(gè)巨人。是一個(gè)金剛。是大自然的主人！這讓我想起了我們偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話：與天斗，其樂(lè)無(wú)窮。與地斗，其樂(lè)無(wú)窮。與人斗，其樂(lè)無(wú)窮。生活中。學(xué)習(xí)中充滿困難。只有不停的斗爭(zhēng)。不怕困難。才是最后的勝利者！魯濱遜的勇敢精神拼搏的精神，鼓舞著我去戰(zhàn)勝我學(xué)習(xí)，生活中的一切困難！
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