五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7篇
讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
暑假期間,我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,它是英國作家丹尼爾·笛福寫的。我被故事的主人公——魯濱遜·克魯索那種堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神深深打動(dòng)了。
這本書講述了魯濱遜從小就幻想著有朝一日能去遠(yuǎn)游航海,有一次他登上了去幾內(nèi)亞的船。起航不久就遇到了險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,大浪吞沒了船只,魯濱遜被沖到了一個(gè)荒蕪人煙的島上。魯濱遜沒有絕望,他給自己蓋了兩座房子,建起一座防御野獸和野人的“城堡”, 捕獵動(dòng)物,制作陶器,開鑿山洞,開荒種地,還自己制作了桌椅、工具,學(xué)會(huì)了制作面包。他在這樣艱難的條件下,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤勞的雙手,頑強(qiáng)地生存了28年。最后終于回到闊別多年的故鄉(xiāng)。
我看完這本書后深有感觸:假如我被困在了一個(gè)荒無人煙的孤島上,沒有淡水、沒有食物、沒有房子、沒有衣服……在這樣的條件下,我僅有的便是一雙手,我只能靠這一雙手來獲得生存需要的一切?墒,我不會(huì)種地、不會(huì)打獵、更不會(huì)造房子……從這樣的荒島上生存下去的可能性幾乎為0?墒囚敒I遜,他卻通過自己的一雙手和辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造出了一個(gè)“世外桃源”。古人說得好:鍥而不舍,金石可鏤。魯濱遜正是憑著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神生存下來的。
這本書寫魯濱遜,其實(shí)是在告訴我們:只要敢于同命運(yùn)抗?fàn),有著鍥而不舍的精神,最終怎么不會(huì)成功呢?
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
在這個(gè)充實(shí)而又快樂的寒假,我閱讀了小說家笛福的作品《魯濱遜漂流記》,這是一本經(jīng)典的世界名著,也是世界文學(xué)寶庫中一筆不朽的財(cái)富。這部小說對環(huán)境、生活、人物的描寫十分細(xì)致,故事的環(huán)節(jié)那更是絲絲入扣,引人入勝。這部小說贊揚(yáng)了像魯濱遜那樣決不放棄,永不言敗的精神,更告訴了我們,只要像魯濱遜那樣堅(jiān)毅,那樣努力,才能成就一番偉業(yè)。
故事的內(nèi)容是這樣的:魯濱遜非常喜歡航海,再一次航海中,遇到風(fēng)暴,幸存的他逃到一座荒島上。原本絕望的他,為了生存,開始變得努力起來。他在島上建起住所,采集食物,種植莊稼,馴養(yǎng)山羊,制作小船……經(jīng)過一番努力,他終于在島上生存了下來,在這期間,他還收下了一名仆人,取名為“星期五”。二十八年之后,有艘商船來到這里,魯濱遜幫船長平息了叛亂,于是便乘著這艘船回到了英國。 閱讀了這部小說,真是使我感慨萬千,在生活中,難免會(huì)像魯濱遜那樣,遇到困難和挫折,這是對一個(gè)人意志的最好的考驗(yàn),要么被這些擊垮,要么就越挫越勇。這時(shí)我們就要像魯濱遜學(xué)習(xí)他那種樂觀、決不放棄、永不言敗的精神。這些寶貴的精神會(huì)使我們受益終生。但是,這還需要我們動(dòng)手實(shí)干,付諸努力。有時(shí),實(shí)干和努力是無比重要的,付諸努力,希望也就離你不遠(yuǎn)了,它就像流水中的一根草,能不能抓住它,完全取決于你是努力還是不努力。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
我最愛的就是讀書了。書是知識(shí)的海洋,我們像海洋中的一尾尾小魚,自由自在地遨游;書是知識(shí)的天空,我們像天空中的.一只只小鳥,興奮快樂地飛翔。在我家的書柜里,一本本書擠擠挨挨地在架子上排列著,有些好像都快被擠出來了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的,這本書的作者是丹尼爾.笛福。
這本書講述了魯濱遜不從父命,天生愛冒險(xiǎn),曾三次遠(yuǎn)航,終于遇難漂上荒島,他以百折不撓的毅力辛勤的勞動(dòng),不僅在荒島上生存下來,而且改變了生存環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起房子。24年后,魯濱遜救起了一個(gè)叫"星期五"的野人,作為自己的仆人。后來魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國的船長制服水手的叛亂,奪回船只,魯濱遜乘該船返回英國。
他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要.我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的去面對,始終保持一種積極向上從容樂觀的心態(tài).只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強(qiáng)者.
同學(xué)們,是不是你們也有了想讀這本書的沖動(dòng)?那就快來和我一起讀吧!
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯濱遜漂流記》講了一名叫魯濱遜的青年,很小的時(shí)候就想去冒險(xiǎn),不聽父母的勸告,開始了海上冒險(xiǎn)。
不料一次發(fā)生了意外,他是唯一的幸存者,但被困在了荒島上。他除了有一點(diǎn)生活用品外,一無所有,但他卻用自己的雙手造出了自己所需的物品。比如:桌子,椅子……還用籬笆做圍欄,用來馴養(yǎng)羊群。這一切在他人看起來不可思議,可魯濱遜的確做到了。他運(yùn)用自己所了解到的知識(shí),解決了許多困難,最終在27年零十九天回到了祖國。
看完這本書,引起了我的思考:如果其他人流入荒島,一定會(huì)抱怨上帝的不公,可他非但沒有抱怨,還堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。每天都閱讀《圣經(jīng)》和禱告上帝,懷著感激的心情感激上帝給他的待遇。我不禁想到了我自己。如果是我,能在無人又無必需品的情況下在一個(gè)荒島上生活長達(dá)27年多嗎?答案是不可能的。而他魯濱遜卻做到了。甚至比任何人做的還要好!而這27年多在荒島上的經(jīng)歷也成了他這一生最寶貴的財(cái)富。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自力更生和永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài)
這本書告訴我們:遇到困難和危險(xiǎn),不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會(huì)迎刃而解!樂觀面對現(xiàn)實(shí),就能成功克服困難,甚至能跟魯濱遜一樣,創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡!
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí),在島上生活了28年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公讓我佩服的五體投地,他在荒島上靠自己生活了28年,我要是在這種地方一天也待不下去,和他一比我也沒有資格叫苦叫累。我要學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因?yàn)闆]有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的?吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會(huì)氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應(yīng)該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
我們要學(xué)習(xí)魯賓遜的精神。
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
我讀過許許多多有趣的書,讓我記憶猶新的就是《魯濱遜漂流記》。
這本書講了一艘大船遇險(xiǎn)后,唯一的幸存者魯濱遜在荒無人煙的島上生存了二十八年。他用自己的智慧和雙手,克服了許多困難。最后,魯濱遜終于活了下來。
讀完這本書后,我深刻體會(huì)到,魯濱遜之所以成功,是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈的性格,受到挫折時(shí),能積極勇敢地面對;不是退縮,而是頑強(qiáng)奮斗。我要像魯濱遜那樣。
記得有一次在家里,媽媽對我說:“蠶寶寶餓了,你去花園里摘點(diǎn)桑葉!蔽以诩依锬昧艘黄H~,就出門了。在花園里,我東瞅瞅,西看看,拿著桑葉對每一棵樹上的葉子進(jìn)行仔細(xì)比較?慈~子的形狀、莖葉,可每一次都失望,一直不見桑葉的蹤影。我有一點(diǎn)兒灰心,但我的體內(nèi)仿佛有一個(gè)聲音在說:“不要灰心,不要放棄!”但另一個(gè)聲音卻似乎在唱反調(diào):“肯定找不到,還是回去了吧!”突然,我發(fā)現(xiàn)前面就是我千尋百找的桑葉。但,我還是拿出家里帶出來的桑葉,對它進(jìn)行比較。結(jié)果,確認(rèn)它就是桑葉。我高興得手舞足蹈?稍趺窗焉H~從高高的樹上摘下來呢?樹可太高了!我沉思了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)旁邊有一根枯萎的樹枝。于是,我拿起樹枝,一躍而起,一片片桑葉村落下來。那一刻,我高興極了!
像魯濱遜一樣,我們同樣需要勇敢地去面對困難,學(xué)會(huì)自力更生的本事!
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
今年暑假,我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》感受頗深。
《魯濱遜漂流記》采用得是風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航;貞涗浀奈膶W(xué)體裁。是作者笛福在五十九歲時(shí)推出的小說。講述了最近年輕時(shí)三番五次地離開小康之家出海闖天下。他做船去交易,可不幸的是在途中遇到了海盜,魯濱遜被抓了去做奴隸直到兩年后才千方百計(jì)地逃出來去了巴西。在巴西魯濱遜努力經(jīng)商擁有一家植園。可魯濱遜并不滿足,想去航海做生意。由于魯濱遜做的船遇到了暴風(fēng)整條船上除了魯濱遜以外,無一幸免。魯濱遜到了一座小島上開始了他二十八年的小島之旅。讀完了這本書,讓我不禁想到了現(xiàn)在的一些孩子。他們整天過著,衣來伸手,飯來張口的生活,什么也不會(huì)做。這樣下去,等他們長大以后,即使擁有豐富的物質(zhì)條件,仍無法養(yǎng)活自己。值得一提的是魯濱遜不僅具有豐富的生活常識(shí),還掌握了一定的生活技巧。他能在島上搭建房屋 、打磨工具、制作面包……這又讓我聯(lián)想到現(xiàn)如今的一些大學(xué)生。他們雖然有一肚子的知識(shí),卻不具備一點(diǎn)點(diǎn)的生活常識(shí),甚至有的人連雞蛋要?jiǎng)兞藲こ远疾恢馈?/p>
試想一下,這些人連自己都養(yǎng)不活,將來怎么能肩負(fù)建設(shè)祖國的重任?一個(gè)沒有生活自理能力的人也是一個(gè)廢人。所以在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),別忘了學(xué)習(xí)一些生活技能,學(xué)會(huì)生活自理。只有這樣,我們走上社會(huì)后,才能自食其力。
《魯濱遜漂流記》這本書,使我受用一生。
【五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7篇】相關(guān)文章:
學(xué)生魯濱遜漂流記讀后感06-17
五年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感06-15
小學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感06-18
《魯濱遜漂流記》-讀后感09-07
《魯濱遜漂流記》—讀后感07-24
《魯濱遜漂流記》讀后感06-29
《魯濱遜漂流記》——讀后感06-19
魯濱遜漂流記 讀后感06-04
魯濱遜漂流記》讀后感02-05
★魯濱遜漂流記讀后感01-16