三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感1
這幾天，我把《魯濱遜漂流記》讀完了，心里深有感受。
魯濱遜從小喜歡航海，在一次遇險(xiǎn)后，他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島，他在孤島生活了28年，克服了種種困難�！妒ソ�(jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著他的驚人的意志蓋房子，用獸皮做衣帽，種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智，和可怕的食人部落斗勇，還救了一個(gè)野人，魯濱遜把他叫做“星期五”，還把他收作仆人。第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手，回到英國(guó)。這時(shí)他的父母都死了，于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，把一些送給那些幫助過(guò)他的人們。
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難,挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光,一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫卷。然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機(jī)，也沒(méi)法叫外賣送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類生存而存在的。一滴水都要親自去找,一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。在這樣的狀況下,你還會(huì)感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。
這本書使我懂得：堅(jiān)持、樂(lè)觀、毅力的重要性，也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感2
在人生的道路上，前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生！
被著稱“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》！
提到夢(mèng)想，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來(lái)，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什么，其中一位中年人直接站了起來(lái)，食指指著那位年輕的少年，正在咒罵著什么，因他的激動(dòng)，頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽(tīng)清楚了他們的對(duì)話�！棒敒I遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親著急了！”說(shuō)話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應(yīng)該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái)，用手輕輕拍著少年的背，也在安慰著�！安�！父親，母親，我的夢(mèng)想便是航海，即便有危險(xiǎn)，我也要去，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我的信念！”少年突然站起來(lái)，暴吼一聲，隨后便消失在屋子里。
畫面又一轉(zhuǎn)，一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪，嘀咕著什么，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是“我不放棄，我從未后悔”。仔細(xì)一瞧，這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻�。耗樕弦呀�(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印，卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，從未后悔過(guò)這個(gè)決定。
畫面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，再一瞧，海上行駛著一搜大船，里面坐著一個(gè)老年人，嘴角洋溢著幸福的微笑。哦，是魯濱遜！他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間，終于可以回到自己的祖國(guó)了，他航海的夢(mèng)想終于成功了！人老，心未老，即使，魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了，但是，他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù)，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！
在人生的道路上，前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生！
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感3
假期我讀了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》，這是一本非常棒的書，我很喜歡，也讓我從書中學(xué)到了很多道理。
書中講述魯濱遜一家想去一個(gè)神秘的小島，他們想打造一艘船，這樣就可以坐著船在海上漂流，然后到達(dá)小島。途中他們遇到了地震，在海上差點(diǎn)兒被海水沖到岸邊，當(dāng)時(shí)他們還在想：“會(huì)不會(huì)有風(fēng)暴來(lái)阻擋我們？”沒(méi)想到，風(fēng)暴真的來(lái)了。
重重困難沒(méi)有把他們難倒，他們依舊勇敢的面對(duì)一切，最終魯濱遜一家通過(guò)不斷的努力從英國(guó)，經(jīng)過(guò)了西班牙，葡萄牙，終于漂洋過(guò)海的來(lái)到了神秘的小島，他們非常開心。
讀了這本書，我學(xué)會(huì)了勇敢，無(wú)論遇到多么大的困難，都不能逃避，要勇敢面對(duì)，運(yùn)用自己的勇氣與智慧努力結(jié)論困難。就像學(xué)校中如果遇到了困難也不能逃避，要勇敢的面對(duì)它，解決它。這真是本好書。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感4
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書中那驚險(xiǎn)的一幕幕……
魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內(nèi)心的選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。
魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了英勇的斗爭(zhēng)。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著……
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感5
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在海上漂泊了二十八年！
這是我看過(guò)這本書后最大的感觸。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感6
本學(xué)期，我閱讀了英國(guó)作家，門一尼爾。迪福寫的《魯濱遜漂流記》，《魯濱遜漂流記》，是一本現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，全書寫魯濱孫�？肆_伊茨奈爾在荒島生存是全書精華。《羅賓遜漂流記》主要講了，克羅索家的第三子，羅賓森。克羅伊茨奈爾，執(zhí)意航海。第一次在倫敦航海，遭遇了颶風(fēng)，幸好羅賓遜命很大，保住性命，回到家后，仍不顧家人勸告放棄航海；第二次，航海十分不幸，被土耳其海盜抓起來(lái)，從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸，最終幸運(yùn)逃了出來(lái)；第三次淪落到一個(gè)荒島，經(jīng)過(guò)28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì)，成了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜，昵稱鮑勃，孤身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。在惡劣的環(huán)境中，他積極向上，理性而堅(jiān)韌。他叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信，充滿冒險(xiǎn)精神和開拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者，具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書，我掩卷沉思，魯濱遜獨(dú)自獨(dú)立自主的能力勝過(guò)常人，只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具，竟能打造出那樣的家居環(huán)境。而我呢？連一些家務(wù)活都不會(huì)做，要爸爸媽媽幫我做，有一則消息，更令我，目瞪口呆，一個(gè)大學(xué)生，竟然雞蛋都不會(huì)剝呢，現(xiàn)在，很多中小學(xué)生都存在嚴(yán)重依賴父母的情況。幾乎沒(méi)人會(huì)再去感恩父母的幫助，說(shuō)個(gè)故事大家就知道了，有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上，一個(gè)是心愿箱，另一個(gè)是感恩箱，不一會(huì)兒心愿的那個(gè)早就投滿了大大小小的心原了，而到了天黑，那個(gè)感恩的箱子，空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著，除了理解精彩故事情節(jié)和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力，最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學(xué)習(xí)，難得可貴的品質(zhì)，學(xué)會(huì)克服自己性格上的缺點(diǎn)，在逆境中不放棄希望，勇于探索，才能在成長(zhǎng)的道路上走得更寬闊，羅賓遜的性格叛逆，勇敢，執(zhí)著，自信，值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感7
自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書后，我覺(jué)得真是令我受益匪淺。
它主要講了魯濱遜十分喜愛(ài)歷險(xiǎn)。他在一次航海中，因遇到臺(tái)風(fēng)把所乘的船打翻了，而僥幸流落荒島的他，靠著智慧和勇氣生存下來(lái)的長(zhǎng)達(dá)二十八的的歷險(xiǎn)故事……
記得今年暑假，我參加了“小紅軍”夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)我們徒步登大奇山時(shí)，我興高采烈地跟著隊(duì)伍前行。走了沒(méi)多久，平坦的山路一下子無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕，心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓，但當(dāng)我想到魯濱遜獨(dú)自一人生存荒島多年時(shí)，又覺(jué)得這算不了什么。對(duì)魯濱遜來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣，跟著隊(duì)伍邁開了步伐。
但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨(dú)木橋，又看看橋底那湍急的河流，不覺(jué)得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈，指引著我，讓我勇敢地向前走。于是，我猛吸一口氣，兩手緊緊地握住了繩索，硬著頭皮，小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn)，生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過(guò)橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，雞皮疙瘩掉了一地，但當(dāng)我走完橋面回頭看時(shí)，除了興奮，更是滿足，懸著的心終于也落了下來(lái)。
不知爬了多久，終于，我們來(lái)到了山頂�？粗L(fēng)景如畫的大奇山腳下，我心里的成就感真是無(wú)法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊，都拋到了九霄云外，我們都沉浸在了歡樂(lè)的笑聲中……
這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新，從當(dāng)初害怕的想要放棄，到攀登高峰、眺望風(fēng)景，戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我，他真是個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師，不僅把我變成了勇敢的人，而且還告訴了我成功的秘訣。
它是一本讓人堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不退縮，能運(yùn)用智慧勇敢面對(duì)的書。如果你也想成為這樣的人，那么就趕快來(lái)讀讀《魯濱遜漂流記》吧！
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感8
人生的快樂(lè)在于讀書，書中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和人生的道理。我讀過(guò)各種各樣的課外書，它們?nèi)忌钌钣≡谖业哪X海里，但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。
這本書的主人公是魯濱遜，他記錄了自己在流落荒島期間發(fā)生的事。
因?yàn)轸敒I遜所乘的船觸礁，除他以外船上所有的人都死了，他被海浪卷上沙灘，無(wú)奈之下來(lái)到荒島。剛到荒島時(shí)，魯濱遜很絕望，以為自己已經(jīng)沒(méi)救了，最終他克服了自己最初的悲觀與絕望，開始慢慢適應(yīng)荒島上的生活。他在島上劈柴、打獵、并種植了農(nóng)作物，還馴服了一只小狗和一只鸚鵡做了他的伙伴……
漸漸地，魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝，有足夠的食物吃，有牧場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)、還有兩個(gè)“別墅”，并且有一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆——星期五，荒島成了他的“天堂”。
正是這種頑強(qiáng)不屈，不怕吃苦的奮斗精神，才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸，還是野人，他都不會(huì)害怕，而是用智慧跟他們搏斗。終于，魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂(lè)觀向上精神，回到了他的故鄉(xiāng)，開始了他的幸福生活。
魯濱遜的這種精神，讓我想起了登山運(yùn)動(dòng)員，他們不管遇到多大的暴風(fēng)雪，不論是滑坡還是失足，都不會(huì)輕易放棄，直到他們爬上了頂峰，看到美麗的風(fēng)景。
在我練滑旱冰的時(shí)候，不知摔倒了多少次，很多次都想放棄，可一想到魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神，我就又重新站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
是的，成功就在于堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時(shí)，就想想魯濱遜吧，他是我們最好的榜樣！
老師點(diǎn)評(píng)：白珂，你是一個(gè)懂事、愛(ài)看書的孩子，更可貴的是你能讀有所思，讀有所悟，并能通過(guò)自己的實(shí)際生活，進(jìn)一步闡述“成功在于堅(jiān)持”的道理，很棒！
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感9
“我學(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面，少看生活中的黑暗面;多想自己得到的享受，少想所缺乏的東西�！薄遏斮e孫漂流記》曾這樣寫到。在西方，這部小說(shuō)曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年都應(yīng)該閱讀，它的作者就是十八世紀(jì)被稱為歐洲的“小說(shuō)之父”——丹尼爾.笛福。
在這個(gè)停課不停學(xué)的假期里，我便細(xì)細(xì)品讀了這本《魯賓孫漂流記》故事主要講了：出生于商人之家的魯賓孫不甘于像父親那樣平庸的度過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游航海的夢(mèng)想。一次航行，船只被風(fēng)暴打翻，魯賓孫一人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，然后在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不會(huì)像他勇敢嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣積極自救;如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)航行嗎?不，面對(duì)充滿困難和挫折的生活，我沒(méi)那么勇氣與自信;如果是他，當(dāng)遇到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣站起來(lái)同他們戰(zhàn)斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我……
魯賓孫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決心做一件事，不成功是不會(huì)放手的�！蔽乙M全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死;只要我還能站立，我就不肯倒下……他沒(méi)有工具，做的一些事情都是白費(fèi)力氣，連做一塊木板都要四十二天，但他從來(lái)不灰心意冷，總能吸取一次又一次失敗后的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)，他最后有船，有面包吃，有種植園，有牧場(chǎng)……
讀完這本書，我從魯賓孫身上學(xué)到了做事要堅(jiān)持不懈，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是遇到挫折時(shí)要有樂(lè)觀積極的態(tài)度，用飽滿的精神奮斗到底，勇敢的面對(duì)困難、克服困難，才能成功。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)的著名作家丹尼爾迪福的精心杰作之一。讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大而令我望而生畏的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是勇敢的探險(xiǎn)者、航海家——魯濱遜，他憑借著堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和永不放棄的精神，最終實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)。
書中的主人公魯濱遜是一位英國(guó)水手，他的父親是一位有名的德國(guó)富商，一直過(guò)著平靜的生活，可是，魯賓遜卻想要出海經(jīng)營(yíng)，見(jiàn)識(shí)一下傳奇的大陸�？上С龊２焕�，不久就遇上了暴風(fēng)雨，險(xiǎn)些丟了性命，也許是命不該絕，魯濱遜漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這樣不知不覺(jué)中，二十八年過(guò)去了，在一次偶然，魯濱遜遇到了受難的英國(guó)船，經(jīng)歷了種種曲折后，他終于回到了祖國(guó)。
讀了這本書后，我由衷地敬佩魯濱遜，他竟然只依靠?jī)芍尯推渌麕讟与s物，在一個(gè)荒島上過(guò)了二十八年，還把他的領(lǐng)地治理得井井有條，真是不可思議!在那樣惡劣的情況下，他頭腦清醒，既沒(méi)有對(duì)生存失去希望，還考慮到了野外的危險(xiǎn)、惡劣，并且憑借自己的雙手建立起了自己心中的王國(guó)，他在逆境中鍛煉了自己，是那樣勇敢，魯賓遜的精神值得我們學(xué)習(xí)!
讀了這本書，我知道了當(dāng)一個(gè)人遭遇不幸時(shí)，他應(yīng)該考慮到其中所包含的幸運(yùn)的一面，好的一面，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考慮到更壞的情況，這樣才能更好地面對(duì)自己的處境。在未來(lái)的人生道路上，我們應(yīng)該像魯賓遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)重重困難!
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感11
今年暑假我讀了一本叫魯賓遜漂流記的書，我很喜歡這本書。
魯賓遜是一個(gè)熱衷于航海的青年，在一次航海中，他們遇到了風(fēng)暴，船上的人都葬身大海，只有魯濱遜幸存了下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島。魯濱遜剛到小島的時(shí)候，認(rèn)為自己是死路一條了，直到抱著樹睡了一覺(jué)后，他發(fā)現(xiàn)只有自己才能救自己。于是他把大船上的一切有用的東西都拿了下來(lái)，做成了衣服、鞋子等生活用品。后來(lái)，魯濱遜救了一個(gè)野人，并給它取名為星期五。魯濱遜教他說(shuō)話、用槍、做面包、種植、養(yǎng)羊等一切他會(huì)做的東西，這個(gè)野人很好學(xué)，學(xué)的甚至比魯濱遜好。魯濱遜在荒島待了二十八年，把荒島改造成了世外桃園，然后奇跡般的回到了祖國(guó)。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜，我反問(wèn)自己：如果我是魯濱遜的話會(huì)怎樣呢？我像許多城市長(zhǎng)大的孩子一樣，每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活：不會(huì)做飯，不會(huì)洗衣服，不會(huì)收拾家務(wù)，白天自己在家都不敢上廁所。遇到困難的時(shí)候總是想讓爸爸媽媽幫助自己，如果不幫我就會(huì)大哭。真要像魯濱遜一樣獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)地方生活的話，我會(huì)又餓又怕，不知所措，用不了幾天就一命嗚呼了。不敢往下想了，太可怕了。
當(dāng)我還沉浸在怎樣像魯濱遜那樣勇敢面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)，真正的挑戰(zhàn)很快就來(lái)到了身邊。暑假我參加了全國(guó)少兒趣味田徑夏令營(yíng)，離開爸爸媽媽十天時(shí)間，這十天里我自己洗衣服、疊被子、整理日常用品，因?yàn)樘鞖庋谉�，自己不注意喝水，我還發(fā)燒了。十天時(shí)間感覺(jué)像是一年，天天盼望回家。凡事都要自己想辦法的時(shí)候，我體會(huì)到了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)，我也明白了不能老是依附在爸爸媽媽身上，遇到困難要自己想辦法解決，像魯濱遜一樣利用一切可以利用的東西，動(dòng)腦筋想辦法，做生活中的強(qiáng)者。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感12
只有擁有勇氣，才能擁有智慧。讀完《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。這本書太棒了！我對(duì)它有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，但因此，我也真正領(lǐng)悟到了讀書的樂(lè)趣。
從魯濱遜絕處逢生的勇氣中，我自嘆不如，任性，嬌氣，依賴，在我們的身上徘徊著。是的，這本書，讓我懂得要自力更生，自強(qiáng)不息，有非同尋常的毅力與勇氣。
魯濱遜是個(gè)英國(guó)青年，他非常喜歡航海，總會(huì)懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)，船只突遭風(fēng)浪，船上的人不幸遇難，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到荒無(wú)人煙的島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的他在島上生活了 28 年。在這段時(shí)間里，他竭盡全力地投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?…… 之后，他勇敢地救了一個(gè)土著人——星期五，魯濱遜有了仆人，最終，他尋求機(jī)會(huì)脫離了孤島。
人是偉大的，他用自己的雙手，在不可思議的環(huán)境里創(chuàng)造了生命的奇跡，智慧，勇敢是人類成功的原因。我相信：只要有志氣，有毅力，勇于創(chuàng)造，就能做出不平凡的事業(yè)。魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志的.堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神深深影響了我，相比之下，我認(rèn)為自己應(yīng)該培養(yǎng)一種樂(lè)觀向上的精神，不能一遇到困難和挫折就垂頭喪氣萎靡不振。生活中既有陽(yáng)光，也有荊棘，既有寬敞的道路，也有狹窄的小路，，我們都需樂(lè)觀面對(duì)。
是呀，智慧與勇氣并存，勇氣是琴，智慧是音，它們是相輔相成的。正因如此，魯濱遜將兩者結(jié)合起來(lái)，成功度過(guò)困難。我曾經(jīng)銘記一句話：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。人必須學(xué)會(huì)生存，在困難面前，只有具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，才能獲得勝利，成為一個(gè)成功者。
一本好書能拯救一個(gè)人！每當(dāng)我的腦海里浮現(xiàn)出《魯濱遜漂流記》時(shí)，我就堅(jiān)定信念，在以后的生活里，我要自信，自立，樂(lè)觀，要正視困難，扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的安排，不能隨波逐流。
是的，要勇氣與智慧并存，做一個(gè)真正的成功者！
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感13
曾經(jīng)有一個(gè)航海愛(ài)好者，在一次航海事故中慘落荒島，可他卻保持著一顆樂(lè)觀的心，在島上建立了屬于自己的帝國(guó)，最后，他重返故鄉(xiāng)，成了一個(gè)富商，他就是魯濱遜·克魯索�！}記
一個(gè)人，落魄到三次航海兩次落難的程度，可他仍在堅(jiān)持著自己的理想。他落難時(shí)成了海盜的奴隸，可他仍然沖出重圍，返回故鄉(xiāng)。他落難到荒島，不但沒(méi)有自暴自棄，反而沖著一線生機(jī)建立了帝國(guó)，難道，這僅僅是巧合嗎？
在這里，我要堅(jiān)決的否定——不！他靠的是理想，靠的是渴望，靠的是不拋棄、不放棄，樂(lè)觀向上的精神。
記得魯濱遜剛落難到荒島時(shí)，有多么悲觀，可是，當(dāng)他看到淡水、果林還有動(dòng)物時(shí)，又仿佛找到了一線生機(jī)。于是，他樂(lè)觀地在荒島上生活了十年之久。魯濱遜生病時(shí)，他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)，有時(shí)，他也在責(zé)怪自己，為什么不聽(tīng)父親的話，而是選擇跑出來(lái)。他想讓上帝來(lái)幫助自己，他甚至和自己的良知爭(zhēng)吵。可是，他還是熬了過(guò)來(lái)，靠著一支槍和幾本《圣經(jīng)》熬了過(guò)來(lái)，靠著自己回家的欲望熬了過(guò)來(lái)。
魯濱遜在當(dāng)時(shí)的英國(guó)只是一個(gè)螞蟻般大小的小人物，可他卻靠著理想與希望，奇跡般的干了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。在生活中，也有像他這樣頑強(qiáng)的人：無(wú)臂鋼琴師劉偉，孝女孟佩杰和等等遭受生活的挫敗反而更加堅(jiān)持不懈的人。
理想是動(dòng)力，欲望是源泉，樂(lè)觀是精神，堅(jiān)持不懈是永久的力量。擁有這些，有些人可以取得不朽的成績(jī)，有些人可以快樂(lè)的生活一輩子，而沒(méi)有這些的人則一事無(wú)成。
魯濱遜的夢(mèng)想和愛(ài)好是航海和冒險(xiǎn)，途中，他經(jīng)歷了許多坎坷與困難，可他都用自己的希望堅(jiān)持了下來(lái)。其中，不免包括了許多汗水與痛楚，但他選擇了堅(jiān)持，選擇了用辛苦換取最后的勝利！
我讀過(guò)許多書，可丹尼爾迪福筆下的魯濱遜卻給我很深的印象。誰(shuí)能像他那樣堅(jiān)持不懈？誰(shuí)能像他那樣不被困難擊敗，誰(shuí)能像他那樣英勇神武？誰(shuí)有能像他那樣遇到困難也會(huì)冷靜而對(duì)？當(dāng)然，一定有，要不然，世界哪來(lái)那么多成功的人？即使擁有這些的人還沒(méi)有成功，那么他離成功只差一步之遙。
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感14
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無(wú)助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì)
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對(duì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)的過(guò)快鎮(zhèn)靜、理智下來(lái)，他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯賓遜做對(duì)比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛(ài)，不知?dú)Я硕嗌傩『�，難道表達(dá)愛(ài)的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨！等我們的小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛(ài)，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對(duì)我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛(ài)的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
三年級(jí)學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感15
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名小說(shuō)家丹尼爾·笛福于1720xx年創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，這時(shí)他已快到六十歲了。作者從一個(gè)真實(shí)的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒(méi)想到竟獲得罕有的成功。
笛福共創(chuàng)作小說(shuō)五十多部，其作品標(biāo)新立異，成為英國(guó)第一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)等，他描寫環(huán)境和細(xì)節(jié)十分逼真，使人身臨其境，語(yǔ)言通俗，深受讀者的喜愛(ài)。
這部小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠(yuǎn)航。不過(guò)在半路上，他們?cè)獾搅孙L(fēng)暴、海盜的襲擊，經(jīng)歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來(lái)，在荒島上的新生活來(lái)臨了。
魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現(xiàn)狀、富有冒險(xiǎn)精神的個(gè)性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會(huì)要發(fā)展進(jìn)步很需要這種精神。我們青少年更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種機(jī)智勇敢、不怕吃苦的精神。
我，就是一個(gè)不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術(shù)團(tuán)后，舞蹈隊(duì)上課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有時(shí)還利用放學(xué)后的時(shí)間排練。媽媽曾不止一次地勸說(shuō)過(guò)我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學(xué)習(xí)。但我喜愛(ài)舞蹈，堅(jiān)持參加舞蹈隊(duì)。在學(xué)校，我更加認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，利用課后時(shí)間完成作業(yè)、溫習(xí)功課。晚上回家，我就有時(shí)間練習(xí)舞蹈動(dòng)作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績(jī)后，會(huì)支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)依然優(yōu)異，老師們鼓勵(lì)我、支持我，同學(xué)們經(jīng)常向我投來(lái)欽佩的目光，媽媽也在激勵(lì)著我。我想象美好未來(lái)，我向往美好未來(lái)，我也更希望美好的未來(lái)屬于我！盡管兼顧學(xué)習(xí)和舞蹈給我?guī)?lái)了很多困難，但我依然勇敢面對(duì)，努力克服，戰(zhàn)勝自我！
魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機(jī)智、不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我難以忘懷！
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