關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感(通用5篇)
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于魯濱遜漂流記讀后感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記讀后感1
魯濱遜出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中,他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活,私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難,他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀,后來(lái)為了生存,他從船上找來(lái)衣服,淡水,食物,工具等,開(kāi)始了新的生活。在島上,他種植谷物,馴養(yǎng)山羊,取得足夠的食物。很多年后,他救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。他成了魯濱遜最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后,他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。
我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,越過(guò)大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情,后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難,唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái),并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年,沒(méi)有人的陪伴,可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣,他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言,喪失了生活習(xí)性,甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件,他不但成功的作為了一個(gè)人,而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!
他來(lái)到荒島上,當(dāng)他有了活下去的信念后,首先做的,就是去記錄日期,他要的是,既然活,就要活得明白!當(dāng)然,既然活,就要活得充實(shí),好好活!于是他不斷地自己去努力,從船上找來(lái)生活的基本物品,船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后,魯濱遜還自己寫(xiě)日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言,而且,自己和自己說(shuō)話,也是為了可以撫慰自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去,作為一個(gè)文明人信念的一方面。
曾有人說(shuō)過(guò),“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存!濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過(guò)程,而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)。如果我是他,當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。
如果我是他,當(dāng)看到野人用自己同類開(kāi)宴會(huì)時(shí),我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái),與他們搏斗,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力,對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí),靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅,去創(chuàng)建,去開(kāi)拓!
魯濱遜漂流記讀后感2
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)籍,是人類的好朋友,它給人知識(shí),給人力量,給人勇氣……
這個(gè)暑假我讀了一本男孩子必讀的書(shū)—————《 魯濱遜漂流記》。讀完這本書(shū),魯濱遜勇于面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的高大形象深深地印在我的腦海里。
本文的主人公———魯濱遜,不聽(tīng)父母的勸告,執(zhí)意海上冒險(xiǎn)。不料遇到颶風(fēng),船沉入了海,魯濱遜被卷到了荒島上,成了那次航海唯一的幸存者。在荒島上,魯濱遜遇到了寒冷、饑餓、孤獨(dú)、野獸襲擊等等困難,但他都憑著頑強(qiáng)的毅力一一克服。并且在荒島上生活了27年兩個(gè)月零19天。
其中,給我印象最深的是“一線生機(jī)”和“荒島家園”這兩個(gè)章節(jié)。魯濱遜在荒島中醒來(lái)后,驚奇地發(fā)現(xiàn)那只擱淺的大船,在夜里已被潮水從沙上浮了起來(lái)。于是他積極地想辦法靠近大船,從船上搜尋有用的物品,造竹排運(yùn)送物品,挖巖壁、做地窖當(dāng)安置住所,分類別貯藏物品,動(dòng)手制造椅子桌子……魯濱遜靠著自己的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧一步一步地解決了荒島上生活的困難。他這種面對(duì)困難不害怕的精神,不正是我要學(xué)習(xí)的嗎?前兩天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,怎么都想不出解題的方法,我煩躁極了,甩筆往門(mén)外走去。剛到門(mén)口,我想起了魯濱遜在荒島中經(jīng)歷:他那么多的困難都能克服,我遇到這點(diǎn)小困難都當(dāng)甩手掌柜,太沒(méi)出息了吧!不行,我一定得解出這道題。于是,我重新坐回到了寫(xiě)字桌前,再次細(xì)細(xì)地讀題,找已知條件,思考要求的`問(wèn)題……“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)努力,我終于啃了這塊“硬骨頭”。這時(shí)我想到了魯濱遜說(shuō)的:“我發(fā)現(xiàn)運(yùn)用自己的勞動(dòng)、勤勉和智慧,什么東西都能做得出來(lái)!蔽覀冇羞@種不怕困難的精神,還有什么問(wèn)題解決不了呢?
魯濱遜的精神鼓舞著我,他的話語(yǔ)也給我巨大的力量。那次在珠海橫琴海洋公園游玩時(shí),小伙伴們被“鸚鵡過(guò)山車”的刺激吸引住了,紛紛往上面的入口處跑。我害怕他們笑我膽小鬼,也跟著往上跑。可站在高高的入口處望著前面時(shí)而翻轉(zhuǎn),時(shí)而加速的過(guò)山車,聽(tīng)著上面人們驚恐的喊聲時(shí),我雙腿打起了抖,想往回走?蛇@里是“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,只能上不能下。我只好焦急地在原地等待,這時(shí)媽媽看出了我的慌亂,平靜地對(duì)我說(shuō)“你還記得那句話嗎?害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”“是啊,這些高度和速度和魯濱遜遇到的野獸比起來(lái),根本不足一提。我怕什么呢?”于是我大膽地坐上了過(guò)山車。那次坐過(guò)山車,讓我體會(huì)到了前所未有的刺激和快樂(lè)。
看《 魯濱遜漂流記》,從魯濱遜身上,我學(xué)會(huì)了生存,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、解決困難……
魯濱遜漂流記讀后感3
魯濱遜漂流記已經(jīng)被很多人讀過(guò)主角羅賓遜從小就喜歡冒險(xiǎn)和在海上航行。有一次他從巴西出發(fā),陷入海上風(fēng)暴。除了魯濱遜,船上所有人都死了。他在一個(gè)荒島上定居。他靠狩獵為生,后來(lái)種了小麥等食物。他發(fā)現(xiàn)在這個(gè)荒島上有野人,一旦魯濱遜救了一個(gè)野人,他被殺死并教他講話并給他起“星期五”的名字。羅賓遜(Robinson)在荒島上待了28年,然后才返回英國(guó)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!
魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!
魯濱遜漂流記讀后感4
在寒假期間,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),使我感悟很深,特作此文。
本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人的冒險(xiǎn)故事。他熱衷于冒險(xiǎn),不聽(tīng)父親的勸阻,舍棄了寬裕的中產(chǎn)階級(jí)生活,毅然踏上了航海冒險(xiǎn)的旅程,在遭遇了一次風(fēng)暴后他依然不肯罷休,又踏上了另一條遠(yuǎn)航非洲的船,繼續(xù)航海冒險(xiǎn)。上帝終于對(duì)他的執(zhí)迷不悟施行了懲罰,他們的船在航程途中遭遇了巨大風(fēng)暴,船上所有人除魯濱遜之外都不幸遇難。魯濱遜孤身一人漂到了一座荒無(wú)人煙的小島上。他從開(kāi)始的絕望、悲痛到最后直面困難,反省自己的過(guò)錯(cuò),自己伐木造房,馴養(yǎng)培育,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)自己的王國(guó)。終于有一天,一艘發(fā)生叛亂的船停到了小島上,魯濱遜平定了叛亂,被載回了自己的國(guó)家。
文中的魯濱遜是一個(gè)知錯(cuò)能改、勇敢正直、聰明能干、不向命運(yùn)屈服的人,面對(duì)荒島上的種種危險(xiǎn)與困難,他并沒(méi)有低頭折服,而是自己創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境,經(jīng)歷過(guò)許多次失敗后他并沒(méi)有氣餒,而是從一次一次的失敗中汲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并改進(jìn)和繼續(xù)努力。我覺(jué)得,我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中,有必要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種百折不撓的精神,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候知難而退,只要碰到了稍微有點(diǎn)難的題目就退下陣來(lái),直叫:“我不行!做不出來(lái)!”根本不去思考,不去嘗試,這樣怎么會(huì)有進(jìn)步呢?我們應(yīng)該像魯濱遜那樣勇于嘗試,不怕失敗,正視失敗,面對(duì)難題我們應(yīng)該思考的是解題的方法,慢慢滲透知識(shí)點(diǎn),實(shí)在不會(huì)可以請(qǐng)教老師,不能敷衍了事,這樣才能從這些比較難的題目中汲取新的知識(shí),得到進(jìn)步。
書(shū)中還有一段話我覺(jué)得講得特別好,在此與大家分享:“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜,正是因?yàn)樗麄兝鲜窃谄笸拓澢笏麄冞沒(méi)有得到的東西。我感到我們老是感到缺少什么東西而不滿足是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情!濒敒I遜之所以能得到這么深的感觸,是因?yàn)樗旧砭褪且粋(gè)很好的例子。他放棄倫敦寬裕的生活,想航海做暴發(fā)戶,結(jié)果落了個(gè)一場(chǎng)空。我們生活也是如此,許多同學(xué)抱怨自己學(xué)習(xí)不好,是因?yàn)橘Y源不充足,父母不配合,書(shū)籍沒(méi)買(mǎi)全……但你可以想想,有些山村里的同學(xué)連書(shū)都沒(méi)有,他們自己抄,古代也有鑿壁偷光、囊螢映雪等等典故,他們面對(duì)物質(zhì)的貧乏并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),也沒(méi)有抱怨什么。再想想我們,條件遠(yuǎn)比他們好,卻嚷著:“這樣下去怎么學(xué)……”等等諸如此類的話,所以,我們要珍惜現(xiàn)在,不要總渴望得到,對(duì)身邊的人和事,抱著感恩之情,這樣世界也會(huì)更美好。
“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)的益處數(shù)不勝數(shù),快去讀《魯濱遜漂流記》吧!
魯濱遜漂流記讀后感5
你是否設(shè)想過(guò)你孤身一人,毫無(wú)裝備,在一個(gè)荒蕪人煙的小島上,很長(zhǎng)的生活一段時(shí)間呢?你也許會(huì)害怕,會(huì)猶豫,會(huì)覺(jué)得不可思議…,但我告訴你有一個(gè)人——魯濱遜,他做到了,在那里他自己建造了房屋,自己種了莊稼做了面包,自己用動(dòng)物的皮毛做了衣服……把這個(gè)小島經(jīng)營(yíng)的井井有條。
1632年,出生于上流社會(huì)的魯濱遜厭倦了那種自在的,安逸的,沒(méi)有激情的生活,他離開(kāi)了家,決定做一個(gè)優(yōu)秀的海員,去冒險(xiǎn),去體驗(yàn)一下真正的生活。上帝給他的挑戰(zhàn)確實(shí)不小。一場(chǎng)暴風(fēng)把他們的船粉碎了,他的其他朋友死了,他漂到一個(gè)荒蕪人煙的小島,那里沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,無(wú)路可逃。面對(duì)這一切他沒(méi)有退縮,他運(yùn)用自己的知識(shí)技能,鼓足自己的勇氣,在那堅(jiān)強(qiáng)的生活了27年,最后重返故鄉(xiāng)。在逆境中他鍛煉了自己,同時(shí)他也成就了自己。正如培根所說(shuō)的那樣“超越自然的奇跡總是在對(duì)厄運(yùn)的挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)的。魯濱遜之所以能夠應(yīng)付這一切,靠的就是知識(shí)和勇氣。
魯濱遜的挑戰(zhàn)只是我們生活中各種挑戰(zhàn)的一個(gè)縮影。有人說(shuō)生活是一杯茶,不能苦一輩子,但必定會(huì)苦一陣子。上帝是公平的,當(dāng)他對(duì)一個(gè)人開(kāi)啟一扇窗戶的時(shí)候,他也會(huì)將他的另一扇窗戶關(guān)閉。80后的我們是幸福的,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的動(dòng)亂,沒(méi)有忍受過(guò)饑餓寒冷,有的是父母所有的呵護(hù),但是這并不是說(shuō)我們不要經(jīng)歷困難。不同的時(shí)代有著不同的挑戰(zhàn),時(shí)代的年輕人也有著不同的使命。80后的我們也有我們的困難,從小的方面來(lái)說(shuō)工作上的煩惱和不順心,這是父母無(wú)法幫助承擔(dān)的。
所以有時(shí)候生活需要我們自己去面對(duì)這些擺在我們面前的挑戰(zhàn),應(yīng)該像魯濱遜那樣,拿出我們擁有的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng),去挑戰(zhàn)他,并且兩者缺一不可。也許很多人在遇到困難時(shí)只認(rèn)識(shí)到要擁有勇氣,或者只認(rèn)識(shí)到要擁有知識(shí)。如果那時(shí)候魯濱遜僅擁有一味的勇氣,而沒(méi)有野外生存知識(shí)的積累他也不會(huì)能在那生存27年。人們常說(shuō)書(shū)到用時(shí)方恨少,這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候就注重知識(shí)的積累,作為教師,我們更要拓展自己的閱讀范圍,給孩子們傳播更多的知識(shí)和學(xué)問(wèn)。如果魯濱遜僅有知識(shí)但卻沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇氣作為后盾,他也不可能在那生活漫長(zhǎng)孤寂的27年歲月。有些困難的解決是需要一定的時(shí)間的,那些獲的科學(xué)大獎(jiǎng)的沒(méi)有一個(gè)不是在實(shí)驗(yàn)中,在工作中,長(zhǎng)時(shí)間的積累才得到了新發(fā)現(xiàn),新發(fā)明。這段時(shí)間也許只有一年,兩年,也許是大半輩子,也許更久。在擔(dān)任班主任的工作中,我也常常出現(xiàn)一些棘手難解決的事情,有時(shí)候心情調(diào)整不過(guò)來(lái)的時(shí)候總想放棄,這個(gè)時(shí)候就需要依靠自己的勇氣和恒心,在勇于探索中解決問(wèn)題。
我會(huì)在這本書(shū)的引領(lǐng)下把知識(shí)和勇氣作為推動(dòng)力去遠(yuǎn)航,在廣袤無(wú)垠地教與學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪,不斷進(jìn)取。
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