《魯濱遜漂流記》讀后感(通用12篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
“現(xiàn)在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了�！边@是一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，書(shū)中讓我感受到了很多很多。
魯濱遜是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的人，有一次探險(xiǎn)的路上遇上大風(fēng)，桅桿斷了，伙伴們都死了，只有魯濱孫一個(gè)人流落在一個(gè)荒島上。魯濱孫一人在島上生存，他樂(lè)觀地面對(duì)這事實(shí)，就這樣，魯濱孫在這座荒島整整生存了二十八年，在這二十八年里魯濱孫也做出了許多不可能辦到的事情，由此可見(jiàn)魯濱孫的品質(zhì)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)。
讀了之后我覺(jué)得自己非常的慚愧，魯濱孫在千里之外的.地方都不害怕，而我只是離開(kāi)家人一小會(huì)兒都害怕，由此可見(jiàn)我是有多么的差呀!
我記得那一次我和家人出去，我由于說(shuō)話說(shuō)得太入神而走到了別的地方，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)，我開(kāi)始四處張望家人，可就是找不到，我當(dāng)時(shí)心想：怎么辦呢?難道我再也找不到家長(zhǎng)了!怎么辦才好!我越想越害怕，腦子里一片混亂，頓時(shí)不知道該怎么辦了，我好想哭，可是哭有什么用處呢?我呆在原地，希望家人能找到我。終于!在我精神快崩潰的時(shí)候我的家長(zhǎng)來(lái)了。我頓時(shí)跑向家長(zhǎng)那里。
想起這件事后我感覺(jué)非常的慚愧，相比之下走丟了也算不上什么，而我卻如此的面對(duì)問(wèn)題，那以后磕磕絆絆可就沒(méi)法解決了。
讀了這本書(shū)后，我感受到任何事都要沉著。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
一個(gè)人，給你一座荒島，你能生存下來(lái)嗎?但是他——“英國(guó)小說(shuō)之父”笛福筆下的魯濱遜做到了，他生活了下來(lái)。生活在孤島上。
魯濱遜從小就想漫游四海。夢(mèng)想成真了，他開(kāi)船去漫游，但是不幸的是他的船沉了，他死里逃生，上了一座島。
他在那里安家，后來(lái)找到了一些羊并養(yǎng)羊，又把一些麥子種起來(lái)。還救了一個(gè)叫“星期五”的人，知道野人獲了一艘船，救了“星期五”的爸爸，開(kāi)船回國(guó)了。
讀完這本書(shū)，我就想到：在生活中，我們一直在爸爸媽媽的保護(hù)之下，正是因?yàn)樵诎职謰寢尩挠鹨碇�，“星期五”得膽小，一直不敢去挑�?zhàn)困難，一直退縮。我們不能什么事情都要爸爸媽媽做，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立完成事情。
如果我像書(shū)中的魯濱遜一樣在大海上遭到風(fēng)暴，我能死里逃生的來(lái)到島上嗎?大概我已經(jīng)葬身魚(yú)腹。如果我有幸上了島，那也只可能活幾天，一天還是兩天?如果我在島上我會(huì)干什么?我會(huì)生火嗎?會(huì)做個(gè)能遮風(fēng)擋雨的地方嗎?不，太不可能了!我有時(shí)候一個(gè)人在家都怕!
魯濱遜他不怕困難，百折不屈，不管遇到多么大的困難，那怕只有一絲絲希望，也要爭(zhēng)取，堅(jiān)決不放棄!正像托馬斯·愛(ài)連生說(shuō)的：“我們最大的`弱點(diǎn)在于放棄，成功必然之路就是不斷的重來(lái)一次又一次。”
有一次，我和我的好朋友一起跑步比賽，開(kāi)始我就比他慢了一些，氣，加快了速度，一點(diǎn)一點(diǎn)的追上去了。
我就知道了：在生活中，遇到困難，不能就不去面對(duì)。也不能放棄，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的希望也不能放棄!
《魯濱遜漂流記》讀后感3
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)只是走馬觀花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀了。
魯濱遜喜歡航海冒險(xiǎn)，于是，他沒(méi)有告訴父母，自己偷偷地上了船。雖然他沒(méi)有被淹死，可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子，自己打獵做食物，做桌椅。他還救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣勇敢嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不會(huì)像他那樣積極自救。如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨下失控時(shí)，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭、繼續(xù)勇敢地遠(yuǎn)航嗎？不會(huì)！如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)去同野人戰(zhàn)斗嗎？不會(huì)！我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也不會(huì)去戰(zhàn)斗。因?yàn)槲覜](méi)有膽量，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有更多的智慧......我被書(shū)中的驚險(xiǎn)故事所吸引，被魯濱遜的膽識(shí)、毅力、智慧所折服，我不得不承認(rèn)自己的`軟弱無(wú)能。
從“呱呱”墜地到背上書(shū)包，在去學(xué)校的路上，我走了一天又一天，一年又一年，沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有驚險(xiǎn)，沒(méi)有苦難......可我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，比起魯濱遜的經(jīng)歷，我是多么得幸運(yùn)和幸福��！
這本書(shū)給了我深刻的啟事，激發(fā)了我的意志和膽識(shí)，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)刻苦奮斗、堅(jiān)韌不懈、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)中，必須相信自己，堅(jiān)持把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣，才會(huì)提高學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)智慧，積蓄動(dòng)力促使自己不斷前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
這幾天，我看了《魯濱遜漂流記》，對(duì)魯濱遜的勇氣、智慧和才干十分佩服。
書(shū)里主要講了魯濱遜不聽(tīng)父母的勸阻執(zhí)意出海，結(jié)果他坐的船失事，他來(lái)到巴西，做起了植物園。后來(lái)他不滿于現(xiàn)狀，再次出海，大船再次失事，他流落到一個(gè)荒島。他利用從大船拿下來(lái)的東西在島上生存二十余年，后乘船返回英國(guó)。
魯濱遜的勇氣、智慧和才干在荒島上發(fā)揮的淋漓盡致，下面我來(lái)給大家介紹介紹吧。
在初上荒島的時(shí)候，由于擔(dān)心野獸，所以魯濱遜睡在樹(shù)上。后來(lái)他建好防御工事之后就不斷地探索小島。當(dāng)時(shí)他所在的島荒無(wú)人煙，可對(duì)于島上有什么生物、食草還是食肉？魯濱遜無(wú)從知曉。正是因?yàn)轸敒I遜敢在一個(gè)完全未知的島嶼上走來(lái)走去，我們才能看出他的勇氣。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜敢于探索的勇氣。
魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他幫助船長(zhǎng)擒拿反叛的水手。他能用八個(gè)人捉住十幾個(gè)全副武裝的水手，靠的就是腦袋瓜。我們以后也可以像他那樣，用虛張聲勢(shì)的辦法使敵人心生畏懼。
魯濱遜的才干表現(xiàn)在他能用自己的'手幫助自己在島上度過(guò)二十余年。起初他用打獵的方式生存，后來(lái)他以種植為生，但是他不能生吃谷粒，于是他造出了各種各樣的器皿來(lái)幫助他做“面包”。我們要學(xué)習(xí)他的就是：利用現(xiàn)有的工具造出可以幫助我們的器具。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得你要學(xué)得東西很多。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存了20xx年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上留下了偉大的事跡。那么這位了不起的青少年到底是誰(shuí)呢？他就是——魯濱遜。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨(dú)自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他憑借自己的智慧與頑強(qiáng)，努力創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)。20xx年，魯濱遜憑借著自己的努力，開(kāi)擴(kuò)了土地，馴化了野生動(dòng)物，趕走了食人肉的.野人，挑戰(zhàn)了孤獨(dú)，平息了反派魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了一條漂亮的弧線。為歷史添加了漂亮的一筆。
在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩都是獨(dú)生子，成了家中的小皇帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子。不論是一年級(jí)的小學(xué)生，還是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆，就是忘了語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話，但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(zhǎng)的感受。從單位趕到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校趕單位。不僅很吃力，還有些尷尬。
言歸正傳，讓我們繼續(xù)回到魯濱遜，研究他的冒險(xiǎn)精神吧！
魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)，他在冒險(xiǎn)中充分地讓我們見(jiàn)識(shí)到了勇敢、獨(dú)立、冒險(xiǎn)和堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
讓我們?cè)跁?shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè)趣和讀書(shū)的知識(shí)吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
你覺(jué)得一個(gè)人可以在一座孤島上生活幾十年嗎，相信你和我都會(huì)覺(jué)得這是不可能的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這是一部家喻戶曉的世界名著。作者是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福。取材于蘇格蘭水手亞力山大·賽爾柯克獨(dú)自在荒島生活五年的真實(shí)經(jīng)歷，是一部回憶錄式的`冒險(xiǎn)小說(shuō)。小說(shuō)的主要內(nèi)容講述的是一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難，靠著頑強(qiáng)的意志和自己掌握的生活與科學(xué)的知識(shí)，在那么一個(gè)孤島上生活了28年2個(gè)月零19天，最后終于排除萬(wàn)難，返回了故鄉(xiāng)。
像其作者笛福一樣，魯濱遜擁有著十分頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神和行動(dòng)能力。他五次三番拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。他機(jī)智，善于勞動(dòng)。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險(xiǎn)多年，歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了他那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
我們今天在學(xué)習(xí)和生活中的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
前幾個(gè)星期，我讀了著名英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
本書(shū)講的是英國(guó)人魯濱遜不顧父母的反對(duì)乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪卷到了一個(gè)無(wú)人荒島。可魯濱遜一點(diǎn)兒也不服輸大自然，他砍伐大樹(shù)造小屋。每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。過(guò)了幾年，他收養(yǎng)了一個(gè)野人并取名叫“星期五”。最后，他終于歷經(jīng)磨難回到了自己親愛(ài)的祖國(guó)。
這本書(shū)最讓我受益匪淺的地方在于魯濱遜那不屈不饒的.精神，他不怕各種危險(xiǎn)的突然來(lái)襲，也不放棄自己的希望。他想盡一切辦法對(duì)付大自然的種種磨難。再想想我自己，就連老師布置一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)也要唉聲嘆氣一整天，根本的放棄了希望。連我在作業(yè)上一遇到麻煩就去問(wèn)媽媽、爸爸、哥哥，沒(méi)有想過(guò)自己解決。今天，我要學(xué)習(xí)魯濱遜那堅(jiān)持不懈、不屈不饒的精神，在困難面前不低頭、不放棄，讓自己一一去克服并勇敢地去面對(duì)。我要讓一切困難在我面前無(wú)懈可擊！
看完了這本好書(shū)，讓我們大家向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的不怕困難的人吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
寒假的時(shí)候，我開(kāi)始看《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，剛翻開(kāi)書(shū)，就把我的眼球吸引住了，同時(shí)無(wú)數(shù)次震撼了我的心靈……
故事講了魯賓遜流落到荒島后，在島上生活了28年多，面對(duì)種種困難決不放棄，最后成功獲救回國(guó)。28年！多么令人震撼！如果換成我，那我可能只能存活一天，相比之下，我顯得如此渺小。
魯賓遜極具冒險(xiǎn)精神，他不安于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，一心想出海航行。在遇到風(fēng)暴流落荒島后，并沒(méi)有放棄自己的生活和希望，在孤身一人，無(wú)人陪伴，隨時(shí)可能被野人和猛獸攻擊的情況下，憑著自己的雙手造出了兩幢房，并在周圍都建了堅(jiān)固的防御工事，這需要多長(zhǎng)的時(shí)間��！但他沒(méi)有叫苦連天，還感謝上帝使自己活了下來(lái)，他是多么的樂(lè)觀，不像我一碰到一點(diǎn)小小的事情，就立刻退縮。
魯賓遜又是那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，聰明謹(jǐn)慎和冷靜。他在疾病面前不退縮，一個(gè)人從三十多個(gè)野人中救下了一個(gè)將被吃掉的野人，教化他，給他取名“星期五”，還憑著智慧和雙手做出瓷器、種出大麥、做出面包、曬葡萄干等。他來(lái)到島上做的每件事都那么有條理，具有冷靜的頭腦。
生活中，我做事沒(méi)有安排，且大多都不經(jīng)過(guò)大腦，做題時(shí)，一做錯(cuò)，信心便全沒(méi)了，時(shí)間觀又很差。看了《魯賓遜漂流記》后，才讓我明白時(shí)間的寶貴、堅(jiān)強(qiáng)的'力量和理性思考的正確性。
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！濒斮e遜教會(huì)了我要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇事冷靜，還讓我擁有了一顆勇敢的心……
《魯濱遜漂流記》讀后感9
魯濱遜出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭，他從小就有一個(gè)愿望：想當(dāng)一個(gè)航海家，可他的父母堅(jiān)決不同意他的想法，希望他能留在他們身邊，不讓他去冒險(xiǎn)。但是魯濱遜并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。
有一次，他背著親人和他的朋友登上了航海的船，開(kāi)始了他的第一次冒險(xiǎn)。可當(dāng)他們的船剛離開(kāi)港口，他就開(kāi)始有些后悔了，不知道這樣偷偷出來(lái)是否會(huì)傷害父母的心。但是他又一想：既然自己已經(jīng)做出了選擇就必須要堅(jiān)持下去。我從中體會(huì)到了魯濱遜是非常有恒心的，我們小學(xué)生必須要學(xué)他這樣，做任何事都要持之以恒，不能半途而廢。比如說(shuō)：我們?cè)趯?xiě)作業(yè)或者作文的過(guò)程中遇到難題的時(shí)候，不能不寫(xiě)，要多動(dòng)腦筋，實(shí)在不會(huì)就要問(wèn)老師，這樣才是一個(gè)好學(xué)生。
還有一次，魯濱遜他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅丝耧L(fēng)巨浪，船被擊沉了，其他人都死了，只有他被沖到了一個(gè)孤島上上。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己還活這心里十分傷心，他想：為什么上帝就讓他一個(gè)人在這孤島上，還不如死了算了，可他又想這是上帝給我的`考嚴(yán)，我必須堅(jiān)持下去。于是他就一個(gè)人在孤島上過(guò)起了艱難的日子，白天，他去打獵，還種了許多莊稼，晚上睡自己搭的小木屋里，就這樣過(guò)了整整三十年。在一次的打獵中無(wú)意中救了個(gè)野人，那個(gè)野人告訴他，在他們所在的島上還有幾個(gè)白人，于是魯濱遜跟隨野人來(lái)到了他們的島嶼，和那些白人做了一艘小艇會(huì)到了英國(guó)。我非常敬佩魯濱遜能在如此惡劣的環(huán)境下生存30年時(shí)間，如果是我在那里早就不行了，但是他在那里非常樂(lè)觀。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
昨天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是一部非常精彩的小說(shuō)。我不僅被書(shū)中的情節(jié)所吸引，更被魯濱遜那永放棄了的人格魅力所折服。魯濱遜：一個(gè)被世人熟知的冒險(xiǎn)家，一個(gè)為夢(mèng)想而拼搏的勇者，他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，終于實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。
魯濱遜家境殷厚，他本可以過(guò)著父親為他安排好的舒適生活，高枕無(wú)憂，可他并沒(méi)有那么做，他為了自己的航海夢(mèng)想，堅(jiān)決踏上了開(kāi)往倫敦的大船。因?yàn)樗堑谝淮纬龊Ｓ钟龅搅宋ｋU(xiǎn)的海難，使魯濱遜差點(diǎn)放棄了他的夢(mèng)想。不過(guò)魯濱遜調(diào)整了一下心情，繼續(xù)他的航海生活。經(jīng)后的日子里，不幸與困難一次次向他襲來(lái)，但這些事不但沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
不過(guò)，面對(duì)更加堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜上帝給他的困難也更加具有挑戰(zhàn)性。一天魯濱遜登上了去往幾內(nèi)亞的船，不幸的是，船在半途中遇到了暴風(fēng)雨，除了魯濱遜外船上的人無(wú)一幸免。
幸存下來(lái)的魯濱遜被浪花沖到了島上。在島上他沒(méi)有朋友，沒(méi)有吃的`，住的。不過(guò)，值得慶幸的是他看到了被暴風(fēng)雨沖走的大船就在離岸不遠(yuǎn)。他把能用的東西搬到岸上，開(kāi)始尋找住所，終于找到了在山巖下的棲身之所。在那里，他為自己搭建了一個(gè)漂亮的屋子，此外他還挖了一個(gè)洞穴做為倉(cāng)庫(kù)。
這就是魯濱遜，一個(gè)敢于向艱苦環(huán)境挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家。我也要向他學(xué)習(xí)！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
一抹燦爛的陽(yáng)光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》，此時(shí)，我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引，仿佛置身其中，不覺(jué)其中，那本書(shū)已被我一口氣讀完了。
腦海里滿是驚險(xiǎn)的畫(huà)面，魯濱遜是一個(gè)被大海圍困在小島上的孤獨(dú)者，面對(duì)那么多的困難和惡劣的生活條件，他能那么堅(jiān)強(qiáng)的活下去，該需要多么大的.勇氣和決心啊！如果是我遇到他的情況，我該怎么辦呢？
如果我是魯賓遜，我能用堅(jiān)定的信念鼓勵(lì)自己在荒島上生活下來(lái)嗎？我覺(jué)得—不能，我是一個(gè)性情懦弱的人，不敢與命運(yùn)抗衡的人，是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折，意志就被摧殘的人。
如果我是魯賓遜，我能坦蕩的面對(duì)生活的挫敗嗎？我覺(jué)得—不能，我一遇到挫折和失敗，只會(huì)大呼小叫，只會(huì)用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人，以后如何生存呢？
我忽然明白了，要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，首先，要懂得，一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)自信、堅(jiān)強(qiáng)。魯濱遜被上帝流放到一個(gè)荒島上，但他沒(méi)有絕望，他就是因?yàn)橄嘈抛约海詧?jiān)定的意志，迫使自己在荒島上生存下去。不管面對(duì)的是人生的最低谷，還是最渺茫的時(shí)刻，要相信自己，就能使困難迎刃而解，相信自己，就能使今天的人生精彩。
讀了《魯濱遜漂流記》，我深受啟發(fā)。突然覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了很多，迎著刺眼的陽(yáng)光，仿佛明天那么絢麗多彩……
《魯濱遜漂流記》讀后感12
《魯濱遜漂流記》中引言的有段話，相信看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)記住。當(dāng)我看起這本書(shū)打開(kāi)書(shū)的第三頁(yè)，我仿佛就是魯濱遜的影子跟著他漂流。心中的神奇感馬上涌出來(lái)了，我想知道魯濱遜為何會(huì)漂流。
魯濱遜·克羅索，一個(gè)性格叛逆且又年輕氣盛的青年到一個(gè)樸實(shí)嚴(yán)素的荒島漂流者，我的目光和心一直追隨著他，我仿佛是他的'影子。我好像親眼目睹他到巴西經(jīng)營(yíng)種植園，看見(jiàn)他上了荒島，看見(jiàn)他在荒島上的辛勞和歷險(xiǎn)，目睹他幫助落難船長(zhǎng)而有回國(guó)的希望，作為一個(gè)讀者，我的心中充滿了喜悅和激動(dòng)。
魯濱遜的人格魅力給我留下了深刻印象，我崇拜他獨(dú)自面對(duì)困難的從容不迫，在逆境中不懈奮斗。魯濱遜身上的這些，是有種品質(zhì)，一種人人都應(yīng)該牢記住的品質(zhì)。魯濱遜讓我明白了當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，當(dāng)你遇到挫敗時(shí)，甚至當(dāng)你身臨絕境時(shí)，應(yīng)該笑對(duì)未來(lái)，永不言敗。
生活就像是一部正在拍攝的電影，人人都是主角。如何在鏡頭前擺出你最佳的姿態(tài)，這早已成為現(xiàn)時(shí)代人們不可不面對(duì)的問(wèn)題，每當(dāng)我仿徨失落時(shí)，樸素而又嚴(yán)肅的魯濱遜便緩緩走來(lái)，用他堅(jiān)毅的眼注視著我。于是，我明白了該怎樣調(diào)整自己的方向盤(pán)。
英國(guó)作家笛福百年前所著的《魯濱遜漂流記》告訴后人：握緊你自己的雙手，就再也不會(huì)有比這更大的力量。
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