讀《魯濱遜漂流記》有感

時間：2021-01-11 20:59:09 魯濱遜漂流記讀后感我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合10篇)

　　認真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《魯濱遜漂流記》有感(集合10篇)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

　　最近，老師讓我們看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，相信大家都很熟悉這本書。讀了這本書以后，主人公那勇敢、堅強的品質(zhì)令我十分感動。

　　這本書主要介紹了一個叫魯濱遜的英國人，在一次航海中遇險，孤身一人漂流到一個荒無人煙的小島上。為了生存下來，他依靠破船上剩下的一些生活用品，堅強地生活著。雖然生活的艱難讓他屢次碰壁，但他卻沒有放棄，經(jīng)過二十八年的孤苦生活，他終于脫險，返回了故鄉(xiāng)。他這種堅毅、勇敢的品質(zhì)多么值得我們學習。

　　在本書中，我對魯濱遜印象最深的是他剛踏上荒島時，居然以樂觀的心態(tài)把自己在此時所面臨的情形的好處與壞處全部寫出來。如果是我，我可能并沒有這么樂觀吧。我可能只是想著怎么辦才好。

　　在生活中，也有許多困難等著我們?nèi)ビ赂业孛鎸�。每天，我們都會遇到不解的難題，在沒人幫助的情況下，只有自己去放松心態(tài)，利用自己學過的知識去慢慢理解。我在鋼琴表演排練的時候，有很多地方，我總是出現(xiàn)錯誤，所以總是沒法合奏好�？墒蔷退阍匐y過，也只是無濟于事，當我們再以樂觀的心態(tài)去合奏，慢慢改正自己的錯誤后，會發(fā)現(xiàn)真的不一樣。由于我們樂觀頑強、堅持不懈，我們最終完美地完成了演奏。

　　《魯濱遜漂流記》這本書，讓我學會了堅持不懈、頑強、自信和樂觀，而以樂觀心態(tài)去戰(zhàn)勝困難，則是我受到的最大啟發(fā)�！遏敒I遜漂流記》真是一本令人終身受益的好書！

讀《魯濱遜漂流記》有感2

　　今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文讀《魯濱遜漂流記》有感。

　　這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。

　　《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無論什么東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難，我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達，辛福美滿的文明世界，但我們也要動手實踐，體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出，這個過程中還會讓你有一種成就感，讀后感《作文讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學會獨自面對困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學課上，老師說任意選四個不同的數(shù)字組成一個最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復上述過程，最多七步，必得6174。我當時聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問我：“是真的嗎？”“當然是真的，老師說的還能有假？”“老師說的不一定都對，你自己試一試證實一下不就行了？”我照著老師所說的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數(shù)學游戲。之后，我經(jīng)常動手計算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級時都得到了證實。

　　實踐是一種享受，是一個令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源，我們也可以動手改變一切。同時，我們還要學習他樂觀向上，百折不屈的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

　　“謹此書獻給衣來伸手、飯來張口的青少年朋友們。”從扉頁上看到這些字的我，不禁感到很羞惱。心想：雖說我們這一代人沒吃過多少苦，也不用這樣嘲諷我們吧！畢竟我們也希望自己變得堅強��！心里這樣想著，手卻還是不由自主的打開了這本書，‘【美】丹尼爾·笛福著’一行字闖入我眼前。

　　我花了三個小時的時間把這本書瀏覽掉，不覺陷入了沉思。這本書講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸告，去海外冒險，不想?yún)s被困孤島，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來，并且還收了一個仆人——星期五，成為孤島的島主，經(jīng)過28年的等待，終于回歸了祖國。

　　仔細想想，如果我被困孤島，我會怎么做？會像魯濱遜那樣樂觀的生存下嗎？不，我不會，我只會抑郁而終；如果我的同胞被別人傷害了，我會勇敢地挺身而出嗎？不，我不會。我只會做一個膽小的旁觀者；如果我即將面臨死亡的危險，我會堅持著嗎？不，我不會，我只會絕望的去世……頓時我似乎明白了扉頁上的句子意思，學會堅強。和他相比，我自愧不如，他的頑強氣質(zhì)值得我們學習，我今后也要像他一樣勇于面對困難和生活中遇到的挫折，讓自己不再怕困難勇敢的戰(zhàn)勝它！

　　我想：我們應該學習魯濱遜面對困難不畏縮的勇氣和對生活的積極樂觀的態(tài)度。因為今后還有許多困難在等著我們，需要我們?nèi)ッ鎸Α５�，我相信，雨后晴天，風雨之后定有彩虹！

讀《魯濱遜漂流記》有感4

　　在無助時，你有生活下來的堅定信念嗎？你有戰(zhàn)勝嚴峻困難的勇氣嗎？你有滿腦子的智慧嗎？

　　今天，我學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文。它是18世紀英國現(xiàn)實主義小說家笛福寫的。敘述了魯濱遜落難在荒島上獨居二十多年，最終返回英國的驚險歷程，表現(xiàn)了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢機智的精神。

　　魯濱遜在荒島上能生存下來，靠的是什么？靠的是要活下去的堅定信念�，F(xiàn)在的孩子都受慣了父母的寵愛。他們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起外界的風吹雨打，經(jīng)不起困難與挫折。遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣；生活上的困難來臨，就只會想著逃避、躲離；受到皮肉之苦，就會在那叫痛。與魯濱遜經(jīng)歷的困難相比這能算上什么呢？

　　魯濱遜在荒島上能生存下來，靠的是什么？靠的是那戰(zhàn)勝嚴峻困難的勇氣。要不，他怎能戰(zhàn)勝野人救出“星期五”呢？現(xiàn)在的一些人都非常的自私膽小。遇到壞人，對他們視而不見，不敢吱聲，更不敢與之搏斗。他們怕的是什么？就是因為他們沒有勇氣，怕惹禍上身。

　　魯濱遜在荒島能生存下來，靠的是什么？靠的是滿腦子孤智慧。他的智慧確實令人折服。在你遇到難題時，你會動腦筋來解決嗎？大概有些人會，有些人可能只會著哭鼻子。

　　在魯濱遜身上，我學到了一種品質(zhì)。那就是百折不撓的精神加上聰明的才智。所以說魯濱遜－－我們學習的好榜樣。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

　　最近，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這本書帶給了我一種截然不同的感受，讓我深受啟發(fā)。

　　故事主要講述了魯濱遜不顧家人勸阻，私自出海旅行，在一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個荒無人煙的海島上，但他憑借自己頑強的毅力，戰(zhàn)勝了一個個難關，度過了長達28年的時光。

　　笛福筆下的魯濱遜，自立、自信、自強，雖然落到了山窮水盡的地步，他還是樂觀地面對，用勤勞的雙手創(chuàng)造了生活，建房子、打獵、種谷子，馴山羊、做陶器。其實，人生就是這樣，遇到困難時，要懂得多想處境中光明的一面，少想黑暗的一面；多去想我所享受的，少去想我所缺乏的，這種態(tài)度會使我們心中感到一種衷心的安慰。

　　書中有這么一段話“一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的�！蔽液芟矚g這句話，現(xiàn)在的人們都喜歡待在家中做“白日夢”，幻想自己的未來怎樣光輝。但是，他們有沒有想過，只有付出行動，到社會中去實踐，才能實現(xiàn)愿望。就像魯濱遜一樣，通過自己的努力，克服了重重困難，在孤島上生存下來。

　　失敗乃成功之母，只有堅持才能獲得成功。阿斯圖里亞斯曾說過“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

　　今天，我讀了《魯濱遜漂流記》,這本書讓我欲罷不能，竟讓鮮少看這類書的我一口氣讀完了。

　　這本書講的是主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到無人小島。只身一人堅持在荒蕪的島上生活，最后又回到原來所生活的社會的故事。

　　看到中途時，我以為主人公已經(jīng)放棄了求生欲望。

　　但是，他并沒有，而是忍受孤獨，活了下來。在島上的開始幾天，主人公還什么都不會做，浪費了好多的東西。漸漸地，主人公適應了島上的生活，情況開始好轉(zhuǎn)了。

　　就當我以為魯濱遜的一生就在此終結(jié)時，一位名叫星期五的人出現(xiàn)了。

　　在星期五的幫助下，他們成功回到了家鄉(xiāng)。看到這里，我忍不住熱淚盈眶，有什么東西“滴答滴答”地掉下來。我一看，是淚。哦，還有什么比漂流在家鄉(xiāng)遠方又回到了這里更美麗的故事呢？

　　在這本書里，主人公以頑強的毅力奇跡般的活了下來，并回到了家鄉(xiāng)。但，一切都變了�？墒�，主人公還是在自己的家鄉(xiāng)打拼出了一番事業(yè)。

　　哦，讀者們，你們肯定也很敬佩這書中的魯濱遜吧？相信吧，如果你也能有這般面對困境毫不妥協(xié)的毅力，你肯定也會成功的！

讀《魯濱遜漂流記》有感7

　　這本書非常好看，講述了一位叫魯濱遜的人，小時候想航海，父母不讓，他不聽，于是硬要航后，并離家出走。后來遇難了，被一位好心的船長救了，過上了一段好的日子。

　　買了一塊田，后來發(fā)財了，擁有了足夠的金銀財寶，后來，他又想航海了，沒想到，走過程中受害了，差一點死，幸好上帝讓他活了起來，他被飄到了一個孤島上，從此他便在這定居，通過努力他建了一個很大的房子，非常漂亮、結(jié)實，當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。直到后來他發(fā)現(xiàn)一條孤船，便把船上所有東西都搬到了岸上。從此，它一邊打獵、做道具為生，到后來魯濱遜還種糧食、養(yǎng)山羊……有一次還救了一個野人，給他取名“星期五”。最后還救了星期五的父親。有一次一艘英國船來到海島，魯濱遜幫助船長打敗了叛亂的水手，船長為了感謝魯濱遜，讓魯濱遜與他們一起乘船回到英國。

　　可惜的是魯濱遜沒有了父母，只有他的那一位侄子，于是他定居了下來，娶妻生兒，有三個孩子，兩個男孩，兩個女孩。

　　我們從來沒有想過，一個人竟然能在，快要不行的時候振作起來，只是不容易，而且能把那里裝飾得很嚴，很漂亮，真是不容易!我非常敬佩魯濱遜這種堅持不懈，不怕困難的精神。你們想一想他在島上，環(huán)境不好，想吃上飯很難，要靠自己的雙手;自己的努力才會有收獲。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

　　在所有的文學作品中，我覺得最好看的是小說。并且，經(jīng)典小說在不同的年齡段讀，會有不一樣的收獲和感悟。

　　單從考試的角度，對于《魯濱遜漂流記》的主要內(nèi)容和人物分析我早已爛熟于心，但本學期我下定決心指導學生進行整本書閱讀，所以我重讀了這本書。不得不說，整本書閱讀給人帶來的收獲，真的是遠遠超越應試！如果能把這本書多讀幾遍的話，對人生的指導意義更是非同尋常！

　　有人說，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因為魯濱遜一個人完成了人類由蠻荒走向文明的全過程，他在荒島獨自一個人無師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會鸚鵡說話到馴養(yǎng)山羊等，這可不就是人類的進步發(fā)展歷程呢。而這個過程他只用了28年的時間！當然他已經(jīng)掌握了現(xiàn)代文明，他只是把這些既成知識轉(zhuǎn)化成了實踐成果，相對于人類的幾千年的發(fā)展史要容易許多。

　　問題是，在現(xiàn)實生活中，我們誰又能把這么多的知識轉(zhuǎn)化成技能，來改善我們的.生活呢？沒錯，我們現(xiàn)在掌握的知識越來越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識，而不能很好的運用知識解決實際問題。只這一點，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng)造出來的奇跡而嘆為觀止了！

　　中國小說很多以曲折動人、高潮迭起的故事情節(jié)取勝，如四大名著。但是外國小說的的敘述往往冗長啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱講述父親對自己出海航行的百般勸阻，有兩個段落前后都有些重復，都是在寫父親強調(diào)中產(chǎn)階層最幸福，既不會像下層人民為生計而終日奔波勞碌，又不會像上層階級那樣腐化墮落。本書還有兩個視角，一個是魯濱遜當時的視角，一個是他后來回憶這些往事的現(xiàn)在的視角。他不時地評點著當時沒有聽從父親的勸說，實在是一件愚蠢的事。

　　但開頭的這些內(nèi)容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時，精彩才開始展開。尤其是他幾次冒險去船上搬運物品時，我的心開始為他擔憂起來，唯恐風暴再來，讓他再次遇險。這就是讀小說的妙處，你的心完全被帶到了書中的情境里，樂書中人物之所樂，憂書中人物之所憂。

　　為什么要提倡讓孩子多讀書啊？書中都是倡導真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進孩子們的心田，又像和煦的陽光照亮孩子們的世界。愛讀書的孩子自然內(nèi)心充滿真善美！這是書對孩子多么好的饋贈�。�

　　而當魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng)造出一個個奇跡時，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開始理解父親對他諄諄教導的良苦用心，他開始有了信仰，開始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當前的處境相當困苦不幸，但我還是充滿了感激之情，因為，假如造物主故意捉弄我的話，我的景況將會糟得多。"

　　我們常說"造化弄人"，命運有時實在是我們無法掌控的東西，我們都無法阻止和回避不幸的突如其來，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對他。事實上，哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對不幸，才能真正涅槃重生！

　　魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰沒有對父母的諄諄教導不屑一顧過？但事過境遷，當我們?yōu)槿烁改笗r，我們誰又不是在重復父母的苦口婆心？誰又不是在兒女的杵逆反叛中憂嘆神傷？

　　所以，魯濱遜的孤島獨行，是他用勇敢和堅強創(chuàng)造的英雄神話，也是他個人精神成長的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節(jié)有關生存和心靈成長的人生大課，這本書值得我們在不同的年齡段讀，在不同的人生境遇里讀。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

　　當我初次翻來《魯濱遜漂流記》這本書時，我便被它深深吸引，無法自拔。用了一周時間反復看了幾遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。這本書主要講述了魯濱遜遇海難漂流至荒涼孤島，一個人掙扎求生終于創(chuàng)建出一個屬于自己的伊甸園從而重獲新生的故事。閱讀的同時，我的心情也跟著魯濱遜起起伏伏。

　　我曾想像，若是我孤身一人流落荒島、無衣無食，能像魯濱遜一樣自己拼搏出嶄新的人生嗎？就現(xiàn)在的我來說，答案是否定的�，F(xiàn)在的我，每天生活在父母老師的庇護下，出門有車接車送，回家有手機電腦，已經(jīng)是大孩子了，卻毫無生活常識，遇到挫折就自暴自棄，怨天尤人。莫說流落荒島了，獨自一人出門都成問題。當然，也許終其一生，我也不會遇到魯濱遜那樣的奇遇，但我覺得，魯濱遜的故事更是現(xiàn)實生活中的映射，無論如何，我們每個人都無法避免落入孤立無援，只能依靠自己的情況中。讀這本書，不僅能增長見識，更重要的是我明白了，無論何時，我們都應該獨立自強，心中充滿希望。就如同魯濱遜一樣，沒有住所就自己建造，沒有食物就自己采集，用心觀察把握機會，堅信我命由我不由天，堅信成功之花終會在風雨后綻放。

　　雪萊曾說：“我是遠方原野的浪人，我曾航過大�！�。在魯濱遜傳奇人生的啟迪之下，希望未來的我，不會再畏懼人生的縫隙、畏懼遠方的風浪，而是能夠懷著勇敢堅定的信念，向我心之所向，奮勇啟航！

讀《魯濱遜漂流記》有感10

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本書，魯濱遜給我留下了非常深刻的印象和感受。

　　這本書主要講述了∶主人公魯濱遜出生于一個富裕的商人家庭。但他不聽父母的忠告一心渴望出去航海。終于，他鼓起勇氣瞞著父母在朋友的幫助下出海。在前幾次航海中有順利，也有情況復雜的，但他還是樂忠于這一冒險，決定再次出海。誰知，這次遇上了煩：船在途中遇到風暴、觸礁，船上所有人除魯濱遜外全部遇難了。魯濱遜僥幸漂流到了一個渺無人煙的荒島上。就這樣，他開始了在荒島上艱難的生活。他在荒島上搭建了自己的海濱住鄉(xiāng)間住宅。他還救了一個土著人，并給他取名為“星期五”。在荒島上的第28年，他終于在一次巧合離開了荒島，回到了家鄉(xiāng)這樣一個故事。

　　本書主要講述了主人公魯濱遜這一人物，他敢于冒險，并且擁有頑強不屈、勇敢的精神，還富有善良、勤勞的品質(zhì)。在荒島上他依靠自己的雙手換來了28年生活的所有需求。從這我看出了一個道理∶只有勤勞的付出，才有美好的收獲。我們要學習他身上的種種精神和品質(zhì)。不能什么事都依賴父母，要用自己的雙手和智慧創(chuàng)造出美好的未來，并且同時還要擁有一個廣闊的胸懷。

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