讀《魯濱遜漂流記》有感(匯編10篇)
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我不禁驚嘆道：“多么厲害�。 濒敒I遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年，由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜，面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說(shuō)主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子，可他卻不喜歡整天窩在家里，從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次，他乘著大輪船出海，發(fā)生了特殊情況，整個(gè)大船上的人只有他活下來(lái)了。后來(lái)，他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過(guò)了多少饑餓，生病了多少次，受怕了多少次，都不計(jì)其數(shù)。
讀了這篇小說(shuō)之后，我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn)，都能勇敢地度過(guò)，可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼；在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人，可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢；一個(gè)人救了一船的人，可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難，勇敢面對(duì)，知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。
當(dāng)然，我也經(jīng)歷過(guò)魯濱遜在苦難中挺下來(lái)的事情，只不過(guò)與魯濱遜比較起來(lái)太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候，老師選語(yǔ)文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我，我欣喜如狂，可就在近幾天里，我不斷地出現(xiàn)失誤，最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí)，我突然想到：不能再這樣下去了，我要像魯濱遜一樣，面對(duì)困難臨危不懼，想辦法去解決問(wèn)題。后來(lái)幾天里，我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn)，課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜，是他的經(jīng)歷激勵(lì)我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后，讓我明白了：無(wú)論情況多么危險(xiǎn)，只要心中還有希望，就會(huì)看到燦爛的曙光，只要勇于面對(duì)，就會(huì)想到辦法去解決。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
提起魯濱遜，這個(gè)大家熟悉的名字，幾乎無(wú)人不知。他是世界遠(yuǎn)近聞名的早起探險(xiǎn)家，我利用這個(gè)寒假閱讀了英國(guó)作家丹尼爾，笛福寫的，《魯濱遜漂流記》，我深深地被這個(gè)故事所吸引，直到現(xiàn)在我還想著《魯濱遜漂流記》故事情節(jié)的驚心動(dòng)魄。
《魯濱遜漂流記》講的是魯濱遜從小夢(mèng)想在海上航行，長(zhǎng)大一些后他隨好朋友一起去航海了，在航海中學(xué)到了些本領(lǐng)，但幾次都航海失敗，都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的，一次，他從巴西出發(fā)航海時(shí)遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人逃生外，全部被淹死。他一人奮力游到了一個(gè)荒島上，他利用在破船上找到的所有可以利用的東西，在荒島上蓋房子，種莊稼，在森林中采野果，還捕捉動(dòng)物，與野獸搏斗。歷經(jīng)磨難，在那個(gè)荒島上生存了下來(lái)，一住就是二十八年又一個(gè)月，期間救了一些人，并和他們共同和當(dāng)?shù)氐脑既诉M(jìn)行了戰(zhàn)斗，保存了生命，制造了逃生工具，經(jīng)歷了一次次努力與失敗，最終回到了家鄉(xiāng)巴西。
在故事中我體會(huì)到了他的精神，勇敢，努力，堅(jiān)持，他敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，他在逆境中鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，最終完成心愿，成就了一番不平凡的人生經(jīng)歷。這本書還教育我們做事情，和學(xué)習(xí)都要不怕困難，只要堅(jiān)持到底最終一定會(huì)成功。學(xué)習(xí)中我們也要有這種堅(jiān)持努力不怕難題的精神，我們一定會(huì)有好的成績(jī)。我的人生已經(jīng)起航，在人生的航海中，努力、堅(jiān)持、勇敢，勇敢向前!
讀《魯濱遜漂流記》有感3
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說(shuō)，里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉，廢寢忘食，作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說(shuō)的作者是“英國(guó)小說(shuō)之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛(ài)航海的年輕人在出海時(shí)遇難，流落到荒島，他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒(méi)有任何東西可以依賴的的情況下自力更生，他造木筏，蓋房子，種植，做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些，我聯(lián)想到我的生活中：豐衣足食，溫馨舒服，無(wú)論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難，我一定會(huì)活活餓死或者郁悶而死。所以，我們雖然生活在科技發(fā)達(dá)，辛福美滿的文明世界，但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐，體驗(yàn)生活。只有動(dòng)手做才可以體會(huì)到想要做成一件事的付出，這個(gè)過(guò)程中還會(huì)讓你有一種成就感，讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切，要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)困難，不畏懼，不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上，老師說(shuō)任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù)，用大數(shù)減去小數(shù)，用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過(guò)程，最多七步，必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇，回到家高興地告訴了爸爸，爸爸聽了問(wèn)我：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的，老師說(shuō)的還能有假？”“老師說(shuō)的不一定都對(duì)，你自己試一試證實(shí)一下不就行了？”我照著老師所說(shuō)的演示了一遍，果然是6174。我高興極了，這個(gè)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后，我經(jīng)常動(dòng)手計(jì)算，發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律，這些規(guī)律等我上了高年級(jí)時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受，是一個(gè)令人快樂(lè)的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源，我們也可以動(dòng)手改變一切。同時(shí)，我們還要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀向上，百折不屈的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運(yùn)又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著書本封面的那副圖，我仿佛看到了書中那既驚險(xiǎn)又具挑戰(zhàn)性的一幕幕……
主人公魯濱遜本可以按照父親的安排過(guò)一種平靜而又美好的生活，但一心想去航海的魯濱遜不顧父母的勸阻選擇了私自出海。出海并不是想象中的那么順風(fēng)順?biāo)诘诙纬龊r(shí)魯濱遜就遇到風(fēng)暴觸礁，船上的水手和乘客全部被淹死了，只有他漂到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地面臨著各種挑戰(zhàn)。
從起先絞盡腦汁蓋房子，再到想方設(shè)法捕殺野獸來(lái)進(jìn)食、制作衣物，然后自己種植谷物，制作面包；魯濱遜一人飼養(yǎng)了許多牲畜，還制造出船只。憑著自己積極的人生態(tài)度，魯濱遜不但使自己在荒島上存活了下來(lái)，而且活得很精彩！
面對(duì)一次次的困難，一次次的失敗，魯濱遜沒(méi)有讓自己的生命在挫折中打折，他的選擇的不是作文吧作文吧自暴自棄，而是不屈不撓，熱愛(ài)生命。他憑著自己那頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神，充分利用自己的的頭腦和雙手奮斗著，終于不可思議地創(chuàng)造出屬于他的財(cái)富。更可喜的是皇天不負(fù)有心人，魯濱遜經(jīng)過(guò)一次次的失敗后終于在1868年回到了自己闊別了28年的祖國(guó)。
面對(duì)魯濱遜的經(jīng)歷我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能。從出生到背上書包到走進(jìn)學(xué)校，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的道路。我在這條平坦的大路上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻因作業(yè)多而哭過(guò)鼻子，因走路去學(xué)校而耍過(guò)脾氣……面對(duì)魯濱遜我著實(shí)慚愧，其實(shí)我根本沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀，更缺少了勇于面對(duì)挫折的毅力！
魯濱遜敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的精神深深感動(dòng)了我。掩卷而思，生活在蜜罐中的我，更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在豐富多彩的美好生活中不斷充實(shí)自己，活出精彩！
我相信，即使不在荒島上，我也可以成為勇于挑戰(zhàn)的“魯濱遜”！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
讀了這本《魯濱遜漂流記》讓我深受感悟。首先我要先介紹這本書。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品，是丹尼爾
笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內(nèi)就四次再版，到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不一樣的版本和譯文的版本，一向受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書寫作風(fēng)格獨(dú)特，作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸寫的這本書。下頭說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要資料。
這篇小說(shuō)講述了英國(guó)人魯濱遜出海冒險(xiǎn)，因船只失事流落孤島，不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海，最終一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，僅有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近30年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自我的家園。之后，他救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，共同奪回了大船，最終回到故土。
從那里我們能夠看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的期望，用一切可能的東西，去用自我的雙手創(chuàng)造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自我的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自我的家園，成為島上的主人。
在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險(xiǎn)，但他表現(xiàn)得是那么的從容不迫，不慌不忙;另外還有一種敢于冒險(xiǎn)，勇于開拓;他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學(xué)習(xí)。
在我們的日常生活中，我們雖然沒(méi)有他的遭遇，但能夠有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂(lè)觀向上，百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，才能戰(zhàn)勝它。
讓我們?cè)俸煤皿w會(huì)這本小說(shuō)包含的資料吧，或許還能體會(huì)到什么更深的道理!
讀《魯濱遜漂流記》有感6
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們敬愛(ài)的毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽颐刻斐顺燥�、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)的其他時(shí)間都在讀書，在我讀過(guò)的書中，《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵(lì)。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的代表作。小說(shuō)講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海旅行，被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，面對(duì)荒島，魯濱遜沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子，馴養(yǎng)了動(dòng)物，種植谷物，憑著征服自然的無(wú)限勇氣，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，終于在荒島上建立了自己的“王國(guó)”。他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，用自己的知識(shí)去教化這個(gè)野人，使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)地生活了28年，最終安然無(wú)恙的回到了英國(guó)。如果沒(méi)有積極面對(duì)人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神，一切都是不可想象的。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蔽冶霍敒I遜這種像竹子一樣，具有頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書的海洋里，做一個(gè)像魯濱遜一樣堅(jiān)毅的人。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅(jiān)持不懈，鑄就輝煌的人生吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感7
在無(wú)助時(shí)，你有生活下來(lái)的堅(jiān)定信念嗎？你有戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣嗎？你有滿腦子的智慧嗎？
今天，我學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》這篇課文。它是18世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)家笛福寫的。敘述了魯濱遜落難在荒島上獨(dú)居二十多年，最終返回英國(guó)的驚險(xiǎn)歷程，表現(xiàn)了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)困難，勇敢機(jī)智的精神。
魯濱遜在荒島上能生存下來(lái)，靠的是什么？靠的是要活下去的堅(jiān)定信念。現(xiàn)在的孩子都受慣了父母的寵愛(ài)。他們就像溫室里的花朵，經(jīng)不起外界的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起困難與挫折。遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣；生活上的困難來(lái)臨，就只會(huì)想著逃避、躲離；受到皮肉之苦，就會(huì)在那叫痛。與魯濱遜經(jīng)歷的困難相比這能算上什么呢？
魯濱遜在荒島上能生存下來(lái)，靠的是什么？靠的是那戰(zhàn)勝嚴(yán)峻困難的勇氣。要不，他怎能戰(zhàn)勝野人救出“星期五”呢？現(xiàn)在的一些人都非常的自私膽小。遇到壞人，對(duì)他們視而不見，不敢吱聲，更不敢與之搏斗。他們怕的是什么？就是因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣，怕惹禍上身。
魯濱遜在荒島能生存下來(lái)，靠的是什么？靠的是滿腦子孤智慧。他的智慧確實(shí)令人折服。在你遇到難題時(shí)，你會(huì)動(dòng)腦筋來(lái)解決嗎？大概有些人會(huì)，有些人可能只會(huì)著哭鼻子。
在魯濱遜身上，我學(xué)到了一種品質(zhì)。那就是百折不撓的精神加上聰明的才智。所以說(shuō)魯濱遜－－我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》講述的是十七世紀(jì)中期，一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。28年，在荒蕪人煙的孤島上！簡(jiǎn)直讓人難以置信！可見魯濱遜是何等的勇敢。他曾經(jīng)絕望過(guò)，“整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”不過(guò)，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望，不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)，讀后感《讀后感（楊晨）》。看到這兒，我驚異萬(wàn)分。
他不但勇敢，而且還很堅(jiān)強(qiáng)。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下......呵呵，要是我，說(shuō)不定一直哭鼻子呢？更別說(shuō)做事了。魯濱遜不但沒(méi)有助手，從破船上拾掇回來(lái)的工具也殘缺不全，還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，魯濱遜換來(lái)了令人欣慰的.回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較豪華的住所......這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的�？v觀魯濱遜在孤島上的生活，我明白了一個(gè)道理，再大的困難也不可怕，關(guān)鍵是不能放棄，盡最大的力量，全心全意去做，就有扭轉(zhuǎn)乾坤的可能。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
學(xué)校開展了“讀書節(jié)活動(dòng)”，媽媽便給我買了幾本書。其中，令我愛(ài)不釋手的就是《魯濱遜漂流記》。 日記
這本書的作者叫笛福，主要講的是：在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，這艘船只有魯濱遜一人活了下來(lái)。他靠自己的雙手和智慧，在島上自力更生。他有了自己的牧場(chǎng)和家具，還種植糧食、馴養(yǎng)野獸、寵物等。魯濱遜還從食人族里救下了一個(gè)俘虜，并給他取名為“星期五”。魯濱遜在島上生活了二十八年，最后才回到了自己的祖國(guó)的故事。
讀完了這本書，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢、不怕困難、樂(lè)觀向上的人，他就是憑著這些精神，在孤島上頑強(qiáng)的生活了二十八年。二十八年是個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月啊，不知遇到了多少困難、多少危險(xiǎn)�？墒敲看蔚睦щy都被他克服了，這才頑強(qiáng)的生活下來(lái)。如果自己在島上，別說(shuō)是28年了，就連28天都呆不下去。我們要像魯濱遜那樣知難而進(jìn)，像他一樣憑著自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。
這本書給我印象深刻的還有一處，那就是作者笛福的名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。我還明白了：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能成為一名英雄，一個(gè)強(qiáng)者。是啊，魯濱遜就是一個(gè)英雄，一個(gè)強(qiáng)者，如果他沒(méi)有這種大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，就不會(huì)成為在島上生活二十八年的強(qiáng)者了。
我喜歡這本書，它讓我知道了學(xué)會(huì)生存，真是一本令人受益匪淺的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
“黑夜給了我一雙黑眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�
每當(dāng)我想起這句話，腦海中隨之而來(lái)的便是一個(gè)名字——魯濱遜。那是一個(gè)令人欽佩不已的名字，那是一個(gè)在永無(wú)止盡的“黑暗”中尋找“光明”的名字，那是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的名字。
盡管只是小說(shuō)中的人物，可魯濱遜還是給我留下了深刻的印象。書中的魯濱遜雖出身于一個(gè)富裕優(yōu)渥的家庭，心里卻一直渴望著一望無(wú)際的大海，一心想要航海去見識(shí)見識(shí)世界的廣闊。他喜愛(ài)冒險(xiǎn)，卻在一次的旅途中沉船遇難。他的伙伴們無(wú)一幸免，只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜沒(méi)有辦法回鄉(xiāng)，便只好一個(gè)人忍受了這種寂寞困苦的日子許多年。他雖著實(shí)無(wú)奈，可是如何生存下去才是最重要的問(wèn)題。魯濱遜從容淡定，為自己建造了簡(jiǎn)易的居住地，獵野味喂食，飲溪水為計(jì)。他自己開辟荒地，種下麥子，自制工具，加工面粉，漸漸地可以烘焙出面包。他畜養(yǎng)山羊，喝羊奶，吃羊肉，憑自己的力量，生活得不錯(cuò)�？杀M管如此，他仍沒(méi)有斷了回家的念頭，一直努力尋找著辦法。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了遇難的野人，便救下了他，為他取名為“星期五”。兩人收獲了溫暖的友誼，魯濱遜也不再孤獨(dú)。有一天，一條英國(guó)輪船在荒島的附近停泊，船上水手叛亂，把船長(zhǎng)拋棄在了島上。魯濱遜與星期五幫助船長(zhǎng)制服了那幫叛亂水手，奪回了船只，并由此踏上了返鄉(xiāng)的路。
在讀《魯濱遜漂流記》之前，我無(wú)法想象一個(gè)人該怎樣在荒無(wú)人煙的小島上居住那么長(zhǎng)的時(shí)間。沒(méi)有衣服，沒(méi)有漂亮的屋子，沒(méi)有伙伴，更沒(méi)有重見天日的可能。如果將一個(gè)人與世隔絕，那么他的心里一定痛苦無(wú)比，難以忍受�？墒囚敒I遜沒(méi)有放棄——即便在這個(gè)荒島上，屬于他的只有無(wú)休無(wú)止的“黑暗”，可他仍舊靠著自己堅(jiān)定的信念去尋找“光明”。
魯濱遜的故事是一個(gè)傳奇，使我受到了很大的啟發(fā)。沒(méi)有冒險(xiǎn)，就不會(huì)成功，當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)與接受，要像魯濱遜一樣，用一顆積極樂(lè)觀的心去看待世界，對(duì)世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
燦爛的陽(yáng)光總是在刺骨的風(fēng)雨后，而美好的黎明，也總是會(huì)在荒涼寂寞的黑夜之后來(lái)到我們的身邊。
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讀《魯濱遜漂流記》有感 (匯編15篇)10-29