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《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2020-09-11 15:30:23 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文1

  我讀過(guò)一本書,書的名字叫《魯濱遜漂流記》。當(dāng)我讀過(guò)這本書后,在這本書中懂得并理解所蘊(yùn)含的道理,這些道理是我對(duì)這本書有了感受。

  《魯濱遜漂流記》這本書講述的是:一個(gè)叫魯濱遜的人,乘船時(shí),遇到了暴風(fēng)雨,魯濱遜他是唯一一個(gè)幸存者,被水沖到了一個(gè)孤島上,一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天的漫長(zhǎng)歲月,他自立根生,他靠著自己的聰明才智、大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取與頑強(qiáng)不屈的精神,克服了所有常人難以完成的困難,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果.其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程.正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)."。這本書是十八世紀(jì)初被譽(yù)為"英國(guó)與歐洲的小說(shuō)之父"的英國(guó)作家笛福創(chuàng)作的,這本書告訴我們大家從小就要向魯濱遜學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)生存,學(xué)習(xí)他面對(duì)困難毫不懼怕。

  書中有一句話說(shuō)得好“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,這句話就證實(shí)了這點(diǎn)。這本書最吸引人的地方就是 魯濱遜在島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天的離奇經(jīng)歷,我讀了這本書后,我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)永不放棄,不斷追求,不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家,他不僅面對(duì)困難毫不懼怕,還具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神,我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文2

  魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國(guó)約克市一個(gè)中產(chǎn)階段的家庭。他從小就熱愛(ài)航海事業(yè),渴望有機(jī)會(huì)去航海,但卻遭到了父母的反對(duì)。在一次偶然的機(jī)會(huì)中跟著朋友遠(yuǎn)航,隨著這次航海之后,魯濱遜聽(tīng)不進(jìn)任何人的勸告,踏上了一艘開往非洲的船。但非常不幸,這一走就整整28年......

  在這28年中,魯濱遜克服了一開始的恐懼和絕望,依靠自己的雙手、智慧和毅力做出了常人無(wú)法做到的事情,比如:在荒島上種植糧食,自己制作工具來(lái)烘面包,救了一個(gè)名叫“星期五”的野人等。

  讓我印象深刻的還要數(shù)魯濱遜和“星期五”之間發(fā)生的故事。“星期五”是一個(gè)野人,他在九死一生的情況下逃出野人的包圍,幸運(yùn)的成為了魯濱遜的手下。從那一刻起魯濱遜開始教“星期五”一些常識(shí)和知識(shí),并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過(guò)這么好吃的東西,一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后,魯濱遜非常滿意,因?yàn)樗且粋(gè)聰明聽(tīng)話的野人,很多東西一學(xué)就會(huì)。

  我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢,樂(lè)觀的人和學(xué)習(xí)他那種對(duì)航海事業(yè)的熱愛(ài)。其實(shí)在人的一生中,誰(shuí)都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,也就是大家常說(shuō)的逆境。當(dāng)然誰(shuí)也不喜歡逆境,都希望一帆風(fēng)順。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文3

  前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。

  故事主要說(shuō)了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過(guò)了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

  被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。

  在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒(méi)有房子,他自己搭建;沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

  讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文4

  最近,我讀了一本書《魯濱遜漂流記》。讀完后,我時(shí)常幻想自己就是魯濱遜,做夢(mèng)都在想有像他一樣的生活經(jīng)歷。如果我也有一段像魯濱遜一樣的漂流生活該多好呀!吃過(guò)午飯,我?guī)е@個(gè)幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我大學(xué)畢業(yè)后也來(lái)到了英國(guó)的一個(gè)港口,魯濱遜正站在碼頭招手讓我到他那里去。魯濱遜把我請(qǐng)到他到家里,熱情的款待我。當(dāng)我問(wèn)起他那段離奇的經(jīng)歷時(shí),他面露得意之色滔滔不絕的向我講述了他那讓人驚嘆的生活。聽(tīng)了他的講述,我仿佛身臨其境。他告訴我,他至今還經(jīng)常去那里料理事情。今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,施工航行的好日子,魯濱遜準(zhǔn)備再去島上生活一段時(shí)間。在我的央求下他同意帶我一起航海,我高興得跳起來(lái)。

  在航行途中,因?yàn)槲也欢叫,就做些雜活,學(xué)學(xué)航行知識(shí)和技術(shù)。魯濱遜也十分愿意教我,不僅耐心地跟我講解,還手把手的教我。在他的幫助下,我學(xué)得很快,終于成了一名合格的水手。到了島上,他領(lǐng)我去他的住所,讓我熟悉這里的環(huán)境和地形。哇!他的房子簡(jiǎn)直是一件精美絕倫的藝術(shù)品,像皇宮一樣金碧輝煌,雄偉壯觀,讓人瞠目結(jié)舌。我完全被他震撼了!這真是一個(gè)世外桃源。難怪魯濱遜喜歡航海到島上生活。我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,聞著花香,聽(tīng)著鳥語(yǔ),吃著島上最美味的食品。我真的陶醉了!我們吃著各種烤肉,各式面包,喝著羊奶,還有我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的水果,我們唱啊跳啊真是太開心了!我正樂(lè)不思蜀地享受著這一切。突然,耳邊響起了鬧鐘的聲音,我迷迷糊糊的睜開眼睛,喃喃自語(yǔ);“咦,魯濱遜呢?這是哪里呀?”

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是鬧鐘響了,頓時(shí)火冒三丈,都是這個(gè)該死的鬧鐘破壞了我的美夢(mèng)。恨不得把它摔壞,氣的又倒頭就睡,準(zhǔn)備繼續(xù)接上我的夢(mèng),可已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。我氣極了,只好起床。不過(guò)我還是很開心的,畢竟已經(jīng)跟著魯濱遜航海旅游過(guò)了。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文5

  《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說(shuō)。故事的主人公叫魯濱遜,他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,本來(lái)可以過(guò)著平靜而幸福的生活的他,卻有著闖蕩世界、外出冒險(xiǎn)的念頭。這樣喜歡冒險(xiǎn),追求刺激的人,在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是不多的,更多的是和我一樣安于生活的現(xiàn)狀,墨守成規(guī)的人。人生有時(shí)也需要有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的精神。

  一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì),成就了他的夢(mèng)想,卻也打亂了他的生活,那一次的海浪風(fēng)暴后,事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時(shí),他再一次起航,而這一次上帝似乎忘記眷顧他了,而是將他扔到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒(méi)有悲痛,而是以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向各種困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,依靠他的智慧和去辛勤勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修建船只……他憑借著積極的人生態(tài)度,不僅使自己生存了下來(lái),還救起了一個(gè)即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。

  讀到這里,故事已經(jīng)接近尾聲,魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上依舊頑強(qiáng)生活的場(chǎng)景不禁浮現(xiàn)在我的眼前,也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境,我該如何有一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方,如何有果腹的食物呢,生存的問(wèn)題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領(lǐng)自己走出困境。

  故事中那曲折有趣的故事情節(jié),那驚心動(dòng)魄的動(dòng)作場(chǎng)景,那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我,我努力地告誡自己:遇到苦難與挫折的時(shí)候,一定要有勇氣,一定要憑借自己的智慧迎戰(zhàn)困難,唯有這樣才能立于不敗之地。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文6

  古人說(shuō):“書是精神食糧”,讀書不僅能讓人得到精神滿足,而且能學(xué)到許多終身受用的生存知識(shí)。《魯濱遜漂流記》就是一部這樣的名著。

  《魯濱遜漂流記》講述的是:有一次,癡迷航海的主人公出海航行,起初晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗。都說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!。轉(zhuǎn)眼間船遇到了巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船除主人公外無(wú)人幸免,均被無(wú)情的海浪淹死在茫茫的大海之中,而浪花把孤身一人的主人公沖到了一個(gè)沒(méi)有人煙的小島之上。

  孤落荒島后,魯濱遜為了找到棲身之地,在荒島上找了一天,終于在一個(gè)小山巖下找到了寄身之所。魯濱遜在小山洞里搭了個(gè)帳篷,他又去拾了幾根粗大點(diǎn)的木棍用來(lái)支撐,以免發(fā)生山洞塌方的危險(xiǎn)。第二天,他又把所有的箱子、木板堆成一個(gè)圍墻,作為防御工事,防止野獸攻擊和遮風(fēng)擋雨 。但只過(guò)了十多天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜把松土運(yùn)出去,用木板當(dāng)天花板,下面用粗大的木棍做支撐。這次航行的不幸并沒(méi)有讓魯濱遜屈服,反而讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。一天,魯濱遜無(wú)意中發(fā)現(xiàn)掉在墻角的谷殼中,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,這無(wú)意的發(fā)現(xiàn)使魯濱遜有了生活的希望,從此他開始種田,過(guò)上了自吃其力的生活。在荒島上,魯濱遜一個(gè)人歷盡了千辛萬(wàn)苦,孤獨(dú)地生活了二十八年。直到星期五的出現(xiàn),在一艘英國(guó)船經(jīng)過(guò)荒島時(shí),魯濱遜和星期五在英國(guó)人的幫助下,才回到自己的家鄉(xiāng)。

  我深深的被這本書中感人的故事所吸引。它讓我體會(huì)到了主人公那驚人的毅力和百折不撓的精神。使我明白了在學(xué)習(xí)上,也要有這種堅(jiān)忍不拔的精神。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文7

  翻開書的第一頁(yè):謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們。當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話的時(shí)候,便對(duì)這本書產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差,這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些,我們不也希望做得更好嗎?可為什么,周圍的人總要給我們戴上這頂帽子呢?

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯濱遜?如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活,因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,積極自救,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

  看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài),去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)!

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文8

  想必大家都已讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書了吧,這一本書已是家喻戶曉,它成了激勵(lì)許多學(xué)生的導(dǎo)師,書中的情節(jié)不僅跌宕起伏,且讓人感悟甚多。

  故事中的主人公魯濱遜是一位充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上,陷入絕境中的魯濱遜不僅沒(méi)有絕望,而是以人們難以想象的毅力與堅(jiān)強(qiáng),在孤島上生存下來(lái),他開荒種地;砍樹建房;圈養(yǎng)山羊;修造船只,還救下了即將被土著吃掉的“星期五”,并救了被暴徒劫持的船只與船上的善良的人們,魯濱遜也結(jié)束了自己20多年的荒島生活。

  讀書不僅要看內(nèi)容,更要學(xué)習(xí)書中人物的品質(zhì),《魯濱遜漂流記》這本好書中的魯濱遜,他樂(lè)于探險(xiǎn),盡管被困孤島,卻憑借著自己超人的勇氣與毅力,最后終于迎來(lái)了希望,離開了這片生活了二十多年的荒島,回到了英國(guó)。

  《魯濱遜漂流記》這本書不就是想告訴我們“當(dāng)遇到困難,挫折等不幸時(shí),只有勇氣與毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧就可以做出超出別人想像的奇跡來(lái)!眴?

  這也是《魯濱遜漂流記》這本名著經(jīng)久不衰的原因,不是嗎?

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文9

  放棄,只需要一瞬間;而堅(jiān)持,卻是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,甚至要用一生去完成。魯濱遜就是這樣一個(gè)堅(jiān)持到底,永不言棄的人。

  《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的代表性小說(shuō),從出版至今,這本小說(shuō)一直深受人們的喜愛(ài)。主要講述了主人公因出海遇難,漂流到無(wú)人小島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。這部小說(shuō)一共分為三部分:魯濱遜出海前、在荒島上和回歸文明。魯濱遜盼望出海,可他的父母極為反對(duì),可這還是阻擋不了他想出海的決心。在出海的過(guò)程中,他遇到了風(fēng)暴、海盜等。最終他的船在荒島旁觸礁,在荒島上開始了他28年的荒島生活。在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥。他靠自己的雙手,憑著自己的'智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島……

  魯濱遜這種頑強(qiáng)不屈,永不服輸,面對(duì)困難永不放棄的精神深深感動(dòng)了我!

  這讓我想起我學(xué)自行車的經(jīng)歷。我本來(lái)自以為很快就能學(xué)會(huì),可是沒(méi)想到事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的容易。一上車,這車就好像變成了一頭公牛,左右亂撞,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的控制。哎哎哎……“撲通”一聲,我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了個(gè)大馬趴,真是人仰馬翻,慘不忍睹?粗軅母觳,我是放棄,還是繼續(xù)呢?不行,我必須把這頭公牛變成小綿羊不可。在一次次的嘗試,又一次次的不放棄,最后,我終于學(xué)會(huì)了。

  回想起那一次次的失敗,我想我們的人生不正如魯濱遜的荒島生活嗎?只要我們擁有堅(jiān)持這種良好的品質(zhì),我們便可以在我們的人生道路上擁有一片屬于自己的天空。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功根本就沒(méi)有秘訣可言,唯有堅(jiān)持,永不言棄。請(qǐng)相信,在我們的人生道路上,只要堅(jiān)持努力,那么勝利就一定屬于我們。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文10

  “一個(gè)人,要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧!”

  一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次出海中遇難了!海上的颶風(fēng)巨浪奪去了同伴的性命,但他卻九死一生奇跡般地活下來(lái)了,并漂流島了一個(gè)荒島上。這里沒(méi)有食物,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有水源,沒(méi)有朋友,取之而來(lái)的是寂寞,是危險(xiǎn),是饑餓。可是,魯濱遜為了自己的性命,他用智慧和能力創(chuàng)造了這一切。這是上天給他的眷憐嗎?不,不是的。是他靠自己在荒無(wú)人煙的孤島上生活了下來(lái)。我不能不說(shuō),這時(shí)的魯濱遜已成為了一個(gè)強(qiáng)大、獨(dú)立的人了。

  我們沒(méi)有像魯濱遜那種冒險(xiǎn)經(jīng)歷,但是,我們可以在生活中以魯濱遜為榜樣克服一切困難。對(duì)于陌生的東西,都要學(xué)著去試一試,有了第一次的經(jīng)驗(yàn),下一次做時(shí),會(huì)更好,更完美。觀察是很重要的“工具”,同樣,細(xì)節(jié)也是不可忽視的東西。魯濱遜就是把這兩樣結(jié)合起來(lái),才會(huì)使自己的生命永恒下去。在千鈞一發(fā)的時(shí)候,生命是比金錢還要可貴的。

  在怎樣的情況下魯濱遜生存了下來(lái)呢?答案是荒無(wú)人煙、仿佛與世隔絕的孤島上活。生活不僅僅指的是生存,它更是一種有滋有味、高枕無(wú)憂的“活”。這讓我明白,人要學(xué)會(huì)自理,不能一點(diǎn)兒事情,就呼天喊地尋找父母幫助。

  我曾經(jīng)是一個(gè)膽小、懦弱的人,遇到危險(xiǎn)就立刻有“金豆豆”掉下來(lái)!把蹨I是無(wú)法洗去痛苦的!卑謰尀榱俗屛要(dú)立,叫我一個(gè)人旅游,雖然有其他人鼓勵(lì)我,但我還是感到了前所未有的恐懼和孤獨(dú):自己洗衣服,自己擦淚……在這段日子里,我學(xué)會(huì)了用自己的手創(chuàng)造一切。當(dāng)我回來(lái)后,我忽然覺(jué)得那個(gè)柔弱的小女孩不見(jiàn)了,取而代之的是個(gè)我不認(rèn)識(shí)的“假小子”。就像書里的魯濱遜那樣,經(jīng)歷了冒險(xiǎn)和磨難就會(huì)脫胎換骨,那會(huì)對(duì)人一生受益。

  我將時(shí)刻提醒自己:勇氣+智慧=戰(zhàn)勝困難。

《魯濱遜漂流記》小學(xué)生讀后感范文11

  魯濱遜是一位有毅力,有智慧的人.他有著冒險(xiǎn)和探索的精神,他不僅有著超凡的智慧和毅力,還有著極強(qiáng)的生活能力.

  他曾流落荒島,那時(shí),島上沒(méi)有一個(gè)人,白天要到處尋找食物,晚上還得提防野獸襲擊.但,這不代表他很孤單,他馴養(yǎng)了許多動(dòng)物,種植了許多植物。

  終于有一天,他回到了自己的家鄉(xiāng)。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜不怕苦,不怕累的精神.我們應(yīng)該將這種精神應(yīng)用于學(xué)習(xí)上,那我們一定會(huì)成為一個(gè)有用的人。

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