《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字(精選22篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字(精選22篇),歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字1
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。
它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)!遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強(qiáng),這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字2
今天老師布置了一項十分特別的作業(yè),就是和父母一起讀書一小時。
吃過晚飯,我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房,一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時,我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時,我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時,我為他逃出困境而愉快。
讀著讀著,時間走到了9點。媽媽合上了 書,對我說:“小虎,讀完了《魯濱遜漂流記》,你有什么感想嗎 ?”我思考了一會,回答道:“魯賓遜在荒島上獨自生活28年,是因為他有一種勇敢和堅強(qiáng)的性格。說他勇敢是因為他可以獨自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來。說他堅強(qiáng)是因為在荒島上,他克服了種種困難,比如說:和野獸的戰(zhàn)斗,食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅強(qiáng)地生活了下來!甭犃宋业幕卮穑瑡寢岦c了點頭,說:“你說的很對。一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,無論在什么樣的困難面前,都會克服困難成為一個成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!
經(jīng)過這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍!蔽覀円饕粋面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個成功者。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字3
在去年暑假,我有幸讀到了英國作家丹尼爾.笛福著的代表作《魯濱遜漂流記》。魯濱遜居然能在荒島上生活了28年,這個巨大的數(shù)字,是我們每一個人所不能承受的,而且他在那個鬼地方無依無靠,只能用自己的雙手與智慧來戰(zhàn)勝困難,但是我覺得他也是十分幸運的,因為在這么多人中,只有他幸存下來,他利用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝了困難。在1868年終于回到了祖國,離別了28年的祖國。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動著,他在那么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,這是多么不可思議的啊。但令我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢?記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了捉迷藏,有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉它。我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我相遇了。我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜那樣,勇敢的和困難作斗爭。
我一生的榜樣——魯濱遜!
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字4
我讀完《魯濱遜漂流記》后,知道了魯濱遜是一個樂觀,會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道,就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來,而且擁有了自己的家和羊圈。把自己的生活智利的僅僅有條。這一點難道值得我們學(xué)習(xí)?這本書教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦,總會時不時被絆倒,但你被絆倒的時候想著如何爬起來往前走,而不是在那一動不動,遇到問題也是這樣,努力思考到最后會給你一種:“柳暗花明又一村的感覺”。
我知道魯濱遜還是一個勇敢、堅毅的人,在孤島生活了27年,讓他活下去是什么?對是自信、堅強(qiáng)和沖滿智慧的大腦。魯濱遜靠這些在孤島上生活了27年,勇敢和惡劣的環(huán)境做對抗,我相信也可以做到、只要我肯努力,
這本書交會了我,人只要堅持才會勝利,只有實干才會擺脫困境。我認(rèn)為魯兵遜強(qiáng)大的樂觀精神是旁人無法擁有的,他孤膽自己在島上生活了27年。如果我是魯濱遜我想我是做不到象他一樣生活,我敬佩他,他所擁有的智慧使我無法擁有的,他能在孤島上樂觀的生活那么久,我喜歡他、喜歡他的樂觀、他的自信精神,喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格,這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
魯濱遜是一個讓我敬佩的人,他的精神值得我去學(xué)習(xí),我不光敬佩他的智慧、勇氣還有他的能力。
魯濱遜,他值得我一生去學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字5
這個周末,我買了幾本書來讀,其中給我印象最深刻的書就是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書的作者是英國作家笛福,書里寫的是魯濱孫從小就想做一個航海家,但是卻遭到父母的反對,還說海上很危險,可這并沒有阻擋魯濱孫對航海的喜愛,于是,他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。
有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴,肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒了他們的船只,船上除了他一人死里逃生外,其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個荒島上,看著這荒蕪人煙的地方,他沒有被嚇到,而是努力地去尋找食物和水源。在這個荒島上,他憑著堅強(qiáng)的毅力在那生活了二十八年,才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗,最后回到了己的故鄉(xiāng)、———————巴西。
看完后,我被魯濱孫的那種強(qiáng)不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)我的精神所震撼。想想我平時無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上,只要遇到了一點點困難就愁眉苦臉,沒有想盡辦法去克服它,而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒有食物,沒有任何工具,但是他靠著己的一雙手創(chuàng)造了一切,建造了房子,種植了糧食,把一個荒無人煙的小島變成了有生機(jī)有活力的家園。再想想我己,爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這么好的生活條件,每天吃飽穿暖但我還是沒有滿足,吃飯?zhí)羰,什么事情都要依賴父母?/p>
通過這本書我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情,用實際行動來證明己是一個懂事、立的人。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字6
暑假里,我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。書中的故事十分遜色,形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。
這本書主要寫了出世在英國商人家庭的魯賓遜,由于不甘愿和他父親一樣,所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中,他們倒運遇上了龍卷風(fēng),魯賓遜和船被海水沖到了一個荒島上,船上只要魯賓遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個煙斗和一小匣煙葉就別無他物。但是他并沒堅持生的希冀,他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣,他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜,并在島上樹立自己的家園。事先,他救了一個黑人,并給他取名叫“星期五”,從此他便有了一個新的同伴。最后,他和星期五救下了一個被水手背叛的船長,他們獨自奪回了船只,終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書后,真不敢置信主人公魯賓遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團(tuán)體,由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌,只需堅持就會有方法的。
看完這本書,使我深受感動。一團(tuán)體身陷絕境,竟能這樣對生活充溢決計,勇敢空中對生活,發(fā)明生活,真實是難能珍貴的。使我見地到,人不論何時何地,不論遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢空中對困難,克制困難,一直堅持一種主意向上、冷靜失望的心態(tài),去面對和應(yīng)戰(zhàn)幸運。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字7
“謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些時時處處依賴父母,依賴學(xué)校的青少年朋友們!边@是我從這本書的扉頁中讀到的。
看到這句話時,我便對這本書有一些抵觸、反感,周圍的人總喜歡給我們這個年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。
可是當(dāng)我一口氣讀到最后一頁時,我的心靈被這本書完全震撼。
魯濱遜一生充滿波折,他本該聽天由命,但是,他卻敢于同命運爭斗,憑他的勇敢、智慧,每次都能幸存下來。
船在暴風(fēng)雨中迷失方向,我想,如果是我,我會像他那樣不向命運低頭,繼續(xù)立志遠(yuǎn)航嗎?不,我可能會向命運低頭,并做好依賴別人的準(zhǔn)備。當(dāng)讀到野人在吃自己的同伴時,我想,我會像他那樣挺身救人嗎?不,我可能會把自己隱藏起來,并祈禱人自己不被他們抓住。
我承認(rèn)了自己的軟弱和無能,從呱呱落地到現(xiàn)在,都是父母一手把我們養(yǎng)大,走的是平坦的路,遇到一點挫折就要父母哄,遇到一點小事就抱怨不平,我想,如果我們遇到魯濱遜那樣的情況,豈不是每天都會活在抱怨中呢?
所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種堅持、勤勞、勇敢的精神,改掉自己的軟弱和無能,就當(dāng)是為父母、為老師、更是為了自己。
因而,我想把這本書推薦給大家。因為它使我懂得了“一個人,不管你在什么環(huán)境,不管有著什么樣的命運,但只要你有一種堅韌不拔的品質(zhì),你就能從這樣的環(huán)境中活著回家!
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字8
如果我們遇到這種事,可能會不知所措,也有可能像故事的主人公魯濱遜一樣嗎,沉著,冷靜,但只是少數(shù),我來跟你們講講他的故事吧。
魯濱遜是一從小有一個愛冒險的心,不顧父母的阻攔勸告,踏上了冒險之路,歷經(jīng)幾次“翻船”也沒有阻止他愛冒險的心,之后他又一個人在孤島上生存,救下了‘星期五’,和“星期五”在孤島上生存,直到最后乘上了一艘開往英國的船。
魯賓遜身上的聰明能干非常值得我們學(xué)習(xí),他一開始并沒有住處,第一晚只好在樹上睡覺,他還把一根樹枝削尖,拿來做防御。第二天他就動手把那艘破船上的東西朝陸地上搬,然后建起了“房子”,當(dāng)晚就住了進(jìn)去,還自己去砍樹,做成樹樁,做起了一道“護(hù)墻”,然后自己利用一點點種子反復(fù)播種、收獲,最終能夠吃到自己做的面包和種的糧食。
他很善良,遇到野人“星期五”時“星期五”正在被追殺,他開槍把追殺的野人打死,與“星期五·”建立了友誼。后來遇到一位船長,他的船員背叛了他,船長答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船,他就帶魯濱遜回英國,魯濱遜靠著自己的智慧,其他人的幫助,替船長奪回了船,船長說到做到,載著魯濱遜回到了英國。會到了英國后,魯濱遜就開始了像一個正常人一樣生活。
魯濱遜身上的好多精神值得我們學(xué)習(xí),我說的只有兩樣,如果想真正了解他,不妨走進(jìn)《魯濱遜漂流記》里認(rèn)識他。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字9
在昨天,我讀了一本由英國作家丹尼爾·笛福創(chuàng)作的長篇求生小說:《魯濱遜漂流記》,我讀了之后感覺到了有很大的啟示。
這部小說的主要內(nèi)容是,魯濱孫出生在一個中產(chǎn)階級的家庭中。他的爸爸從小便要他過平淡無奇的生活,但是魯濱孫不聽他父親的勸阻,一心要出海,結(jié)果他在一次航海中不幸遇難,被流浪在了一個荒無人煙的小島上,在島上生活了整整28年才回到英國。
這本書是一部驚險的荒島求生記。魯濱孫運用自己的雙手,把生活用品從船中搬出來,然后用斧子砍樹,把樹磨成木板,經(jīng)過了幾年,他終于建好了他的小別墅!他每天都會寫日記,他的生活開始慢慢的好起來。
《泰晤士報》曾經(jīng)講過:“作為一個人,首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。這些瑣碎的細(xì)節(jié)是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的黑暗、饑餓、恐懼和孤獨。
魯濱孫一個人在沒有人的小島上生存了28年!這是普通人無法想象的。但是,魯濱孫便在這樣的環(huán)境中,他依然靠著他自己的努力,把小麥、陶罐等一些東西做了出來!無論生活多么的困難,他都堅持了下去,我們更要克服我們眼前的學(xué)習(xí),像魯濱孫一樣,勇敢地去面對生活,努力的去挑戰(zhàn)生活!我們便一定會成功的!
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字10
讀過《魯濱遜漂流記》的人都受益匪淺,所以我在今天翻開了這本書。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的。講了一個叫魯濱孫的英國人喜歡冒險,一次航海,他在前往南美洲的途中,遇到風(fēng)暴,他被大浪沖到了荒島上,他的同伴無一幸存。他戰(zhàn)勝了重重困難,救下野人“星期五”,讓“星期五”成為他的伙伴。魯濱遜在荒島上生活了28年,最終回到英國。
在這二十八年里,他自己動手做了庇護(hù)所,養(yǎng)了寵物,克服了恐懼與孤獨,換做是我們,我們能在這二十八年里不忘初心,多等待救援嗎?會像魯濱遜那樣樂觀,積極的面對生嗎?也許我們會哭鬧,會抱怨,一直抱怨。
在讀了這本書后,我們要堅強(qiáng)的面對困難。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福的家中被盜,丟失了許多東西。一位朋友聞訊,忙寫信安慰他,勸他不必太在意,羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來安慰我,我現(xiàn)在很平安,感謝生活。因為,第一,賊偷去的是我的東西,而沒傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!彼耵敒I遜一樣樂觀,勇敢,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在人的一生中,不會一帆風(fēng)順,總會遇到困難,坎坷。但是,面對這些困難,我們不應(yīng)該哭天喊地,我們應(yīng)該樂觀,勇敢的面對一切,從哪里跌倒就從哪里爬起來,就算第100次摔倒也要第101次爬起來。讓我們做一個“魯濱遜”!
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字11
在這個特殊的假期中,我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。從書中讓我認(rèn)識了魯濱遜是一個什么樣的人,他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。
在一次航海時,魯濱遜所乘的船在一個荒島上觸礁,與船上的人失聯(lián)。船上只剩下他一個人,海浪將他卷到了沙灘上,在克服了悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧利用簡單的刀、槍等工具,自力更生地過著荒涼的野島生活。他經(jīng)過頑強(qiáng)努力的奮斗,不但有了自己住的地方和家具,還有了牧場、種植園,園中有小麥、水果等,他還在自己的牧場里養(yǎng)了羊。在那么艱難的時候可以過上這么豐富的生活,我想:他如果沒有頑強(qiáng)的毅力和聰明的才智是不可能做到的。
魯濱遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下了一個俘虜,由于那天是星期五,故給俘虜取名“星期五”。
從那以后星期五就成為了他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了他說英語。不久他又從食人族手中救出了幾個俘虜和他們一起勞動共同生活。直到一艘英國來的船警官荒島,魯濱遜又幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開了荒島,返回英國過上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年,才回到祖國。
看完這本書,使我很感動,我懂的了一個人不論在什么時候,遇到多大的困難都不能被困難嚇倒,要敢于面對困難,想辦法克服困難,要勇于挑戰(zhàn)!我們只有像魯賓遜那樣才能戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中的一個個困難,才能取得更好的成績。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字12
我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》,腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景,主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇使我羨慕又同情,看著書本的那幅畫,仿佛又使我看到書中那驚險的一幕幕……
故事主要講了魯濱遜一個具有冒險精神的英國人的故事。他不聽父母的勸阻,一心向往海上歷險,希望走遍天涯海角。當(dāng)然,我們不能像他那樣,因為我們還是小孩子,沒滿18周歲。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的桅桿折斷了,船也翻了,同伴們都葬身大海,只有他一個人被大浪沖到海島邊。漂到了一個荒無人煙的小島上,但他憑著自己的生存技能和堅強(qiáng)意志,度過了荒島上28年的時光。
魯濱遜這種智慧值得我們學(xué)習(xí),他被海盜擄作奴隸,在一次捕魚中成功逃脫,這是靠自身的努力。在島上他靠自己的雙手建造自己的住所和生活工具:椅子,油燈,木鍬等。這是靠他自身的實力,在島上淋雨得病,通過大嚼煙葉,用煙葉泡酒,用煙葉熏烤相結(jié)合而治好的。表示了他堅強(qiáng)的意志,也反映出他是一個不屈不撓、渴望生活、勇于面對現(xiàn)實、勇敢機(jī)智的人。
魯濱遜在島上,沒有房子,他自己搭建,沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他做桌椅,做陶器,面對人生困境,他的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅強(qiáng)的性格和英雄本色。
這本書教會我只有堅持才能勝利,只有實干,才能讓我們擺脫困境。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字13
上周,媽媽給我買了一本書叫《魯濱遜漂流記》。故事中的主人公在航海的時候,不幸遭遇狂風(fēng)暴雨的襲擊,漂到一個荒島上。
這是一個渺無人煙的荒島,連吃的都找不到。開始魯濱遜感到很絕望,后來慢慢一想:我一定要生存下去。只要我還活著。就有可能就會有奇跡發(fā)生。于是他往樹林里走去,去找一些野果來充饑,困了就睡在樹底下,就這樣,幾天過去了。每當(dāng)遇到困難的時候,他心里總有一個念頭:堅持,我一定要堅持下去。
最后,魯濱遜在荒島中一直呆了28年,終于有一艘船從這里駛過,坐上這艘船,回到了自己的國家。是他很厲害,很聰明嗎?不,而是他的堅持,堅持求生的希望。如果換做我,我肯定堅持不下去。
“紫揚,快去做練習(xí)!蹦懵,催促聲又來了,每天這個點都會有許多鈴聲響起,把我攪得頭昏腦脹。因為馬上就要期末考試了,媽媽每天都要我做兩頁數(shù)學(xué)奧數(shù)和一張科學(xué)試卷,每天要背誦精彩段落。開始幾天,我還能堅持。但是沒做幾天,漸漸地的我有些煩躁了。結(jié)果媽媽一檢查發(fā)現(xiàn)我沒做。所以每天又給我定了一個時間。在規(guī)定的時間內(nèi)必須要完成作業(yè)。
想想魯濱遜的堅持,再看看我自己,連做作業(yè)都堅持不了。還要媽媽催促。我感到分外的慚愧。從今天開始我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí),堅持到底。因為只有堅持不懈,才是成功之寶。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字14
冬天的風(fēng)吹著,吹開扉紙頁。發(fā)黃的紙張在空中輕響,勾起了我的注意。
這是一本已有些破爛的書,上面清晰鋪著幾個大字《魯濱遜漂流記》。里面譜寫著一個生動的故事。
一個叫魯濱遜的年輕人跟朋友乘輪船去航海,可大海淹沒了船只,只有魯濱遜活了下來,但大海并沒有淹沒魯濱遜對于海的熱情,他再次航海,可又一次遇上了麻煩,最后流落荒島,但魯濱遜沒有畏懼困難,最后逃了出來,還在荒島上交了個朋友星期五。
故事中的魯濱遜很勇敢,他流落荒島并沒有害怕,而是想辦法利用島上的資源和沉船上撿到的東西給自己建了幾個家。我想,如果是我的話只會一味地哭泣,根本不會去再想別的東西,但魯濱遜在絕盡的路上不畏艱難,努力尋找希望。
不畏困難,說著是不怕,但是當(dāng)真正遇上困難,又有多少人不會縮頭縮尾地逃跑。我知道我沒有資格說大家,我自己就是那種畏懼現(xiàn)實與困難的人,就想著逃避。但逃跑是沒有用的.,道理明白,不代表行動上就會去做。
然而遇到困難,細(xì)細(xì)想想困難所在的原因,解決就行。你們或許認(rèn)為既然是困難,又哪有那么好解決呢?也許,我們自身的力量解決不了,但我們可以求救別人,老師、同學(xué)、父母,那些身邊能幫助你的人。
風(fēng)輕輕地把書關(guān)上了,有時困難或許并不可怕,只要你相信,風(fēng)雨過后彩虹終會來,只要你努力,成功終回來,也許遲到,但不會缺席。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字15
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》,體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公:魯濱遜,是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依靠著殷實的家產(chǎn)過一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手,航行于波濤洶涌,危機(jī)四伏的大海上。
看完這本書后,我不禁想:如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?
我想我不敢,不說只有一個助手,哪怕有兩個、三個、四個、五個,我也沒有那個膽量。
我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏,還會躲在某個角落,默默地祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我。我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。從出生到背上書包走進(jìn)學(xué)校,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了美好的成長道路。我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我卻整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我天天過著出了事有爸爸媽媽頂著,每天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神,人不論何時何地,遇到困難、挫折等不幸時,都不能被嚇倒,要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對厄運,挑戰(zhàn)自我,就可以做出超出自己想象的奇跡來。
只有這樣,才能像偉大的魯濱遜那樣,成為一個勝利者。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字16
今天我終于讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
本書的作者是丹尼爾·笛福,它是歐洲啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人,被譽為“歐洲小說之父”。笛福在59歲時才開始寫小說,第一部作品《魯濱遜漂流記》也是他的代表作。
剛翻開書我就被書中情節(jié)深深吸引住了。生活富裕的魯濱遜從小就想當(dāng)一名水手,雖然父母百般阻撓,但他還是背著他們和朋友踏上了航海的旅程。在他航海的歷程中多次遭遇風(fēng)浪,暴雨,海盜的襲擊。最后他被巨浪拋到了一座荒無人煙的海島上。他憑借著個人的智慧和勤勞在荒島上就生,后來他救了一個土著人,取名“星期五”并把他調(diào)教成了自己的仆人,28年后他才獲救,回到了英國。
讓我感受很深的是,魯濱遜很會利用自己身邊的環(huán)境。他先尋找食物,并且種下了一部分,同時靠狩獵和采集野果為生。在生活中我們也要利用各種機(jī)會為自己的下一步做準(zhǔn)備,為自己爭取更好的東西。
他那驚人的毅力和百折不撓的精神使我震撼,是啊,只要辛勤勞動付出汗水,成功就在近眼前。
我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕困難樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,憑借自己的雙手創(chuàng)造財富。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字17
我小時候就知道《魯賓遜漂流記》是本很好玩的書,可是當(dāng)我看到厚厚的書本和密密麻麻的字時,我卻膽怯了,我最討厭這樣的書了,但我還是看了。內(nèi)容非常有趣,引人入勝。我給大家說說大概內(nèi)容吧!
出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想,但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光。除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。
他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。
這本書對我的啟發(fā)非常大,希望大家也去讀讀看~
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字18
主人公魯濱遜出生在一個相對富裕的家庭,但他毅然放棄了舒適的家庭生活,愿意加入海浪,實現(xiàn)他的航海夢想。
他航行到倫敦,非洲,巴西,并被海盜劫持為奴隸,但最后他得救了。有一次,他去非洲買奴隸。不幸的是,他遇上了一場大風(fēng)暴,整條船都不見了。只有魯濱遜幸免于難,漂流到一個荒島上。從那時起,他開始了在島上28年的生活。在荒無人煙的荒島上,魯濱遜憑著敢于冒險和創(chuàng)造的精神,獨自與困難和危險作斗爭,終于創(chuàng)造了自己的天空。在荒島上,魯濱遜用自己的雙手建造了房屋和籬笆,并學(xué)會了做衣服、家電等生活必需品。他圈養(yǎng)野生動物,如山羊和鸚鵡,反復(fù)播種剩余的種子,吃自己的食物。他還救了一個年輕的當(dāng)?shù)厝,給他起名叫“星期五”,把他當(dāng)成仆人。最后,他建造了原本荒無人煙的美麗富饒的島嶼。他沒有被困難壓倒,而是過著幸福的生活。直到第28年,一艘英國船抵達(dá)該島附近,羅賓遜幫助船長制服了反叛的水手,然后返回英國。魯濱遜的父母去世后,他收回了巴西莊園的所有收益,并把一部分分給了幫助過他的人。
《魯濱遜漂流記》開闊了我的眼界,震撼了我的心靈。只要我們像魯濱遜一樣,在困難面前不退縮,有不怕困難的精神,有在絕境中求生存的信念,又有什么是不能成功的呢?還有什么比魯濱遜的遭遇更糟糕的呢?
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字19
一抹燦爛的陽光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》,此時,我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,仿佛置身其中,不覺其中,那本書已被我一口氣讀完了。
腦海里滿是驚險的畫面,魯濱遜是一個被大海圍困在小島上的孤獨者,面對那么多的困難和惡劣的生活條件,他能那么堅強(qiáng)的活下去,該需要多么大的勇氣和決心。∪绻俏矣龅剿那闆r,我該怎么辦呢?
如果我是魯賓遜,我能用堅定的信念鼓勵自己在荒島上生活下來嗎?我覺得—不能,我是一個性情懦弱的人,不敢與命運抗衡的人,是一個遇到一點挫折,意志就被摧殘的人。
如果我是魯賓遜,我能坦蕩的面對生活的挫敗嗎?我覺得—不能,我一遇到挫折和失敗,只會大呼小叫,只會用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人,以后如何生存呢?
我忽然明白了,要學(xué)會生存的本領(lǐng),首先,要懂得,一個人應(yīng)該學(xué)會自信、堅強(qiáng)。魯濱遜被上帝流放到一個荒島上,但他沒有絕望,他就是因為相信自己,以堅定的意志,迫使自己在荒島上生存下去。不管面對的是人生的最低谷,還是最渺茫的時刻,要相信自己,就能使困難迎刃而解,相信自己,就能使今天的人生精彩。
讀了《魯濱遜漂流記》,我深受啟發(fā)。突然覺得自己一下子長大了很多,迎著刺眼的陽光,仿佛明天那么絢麗多彩……
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字20
拿到了這本《魯濱遜漂流記》,我已經(jīng)迫不及待的打開了塑料薄膜,看見封面,我萌生了好多個疑問:封面為什么有一個頭發(fā)和胡子都特別長的人呢?那個人為什么要拿著繩子綁著一只大海龜呢?他為什么站在一片沙灘上呢?還面臨著一片大海?當(dāng)我打開了書,一頁一頁認(rèn)認(rèn)真真的讀下去,問題全解開了。
有人說魯濱遜是個傻子,他放棄自己幸福的家庭,只是為了出海探險,最終被拋棄到荒島上生存那么多年。而我覺得魯濱遜不傻,他是個有理想的人,雖然最終淪落到一個荒島上,但是他活了下來,并且最終回到英國,完成自己的夢想。
有的人認(rèn)為魯濱遜這個夢想是可行的,他不聽父母的話非要去航海,他這是不孝順父母的行為,而我認(rèn)為魯濱遜這個夢想是可行的,不僅可行還很偉大。他堅定自己的想法,一定要去探險,尋求刺激。離開父母是不得已的,因為中國有句老話:忠孝不能兩全。
還有的人認(rèn)為魯濱遜是個壞人,他出海失事流落荒島,還打死那么多野人,雖然救下了星期五,但是也殺死了追趕星期五的兩個人。而我認(rèn)為魯濱遜不是壞人,他殺死的人是殺人犯,更是滅絕人性的食人狂,所以為了解救那些無辜的人,他是沒有辦法而為之。
看完《魯濱遜漂流記》,我合上書,閉上眼睛,這本書的內(nèi)容真精彩。不一會我就進(jìn)入了夢想,夢見自己也到了那座荒島上,過起了像魯濱遜一樣孤獨而不同尋常的生活。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字21
早就聽說《魯濱遜漂流記》這本書很有意思,周末我在家仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍這本書。
《魯濱遜漂流記》這本書是寫了一個名叫魯濱遜的人在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,但是他又是幸運的,因為船上除了他之外,其他人全部遇難。他漂到了一個荒無人煙的孤島上,在孤島上,什么東西也沒有,魯濱遜就在廢棄的船上找到了一些工具,獨自在荒地上建了房子,種了大麥和稻谷,還飼養(yǎng)了一些動物,以供自己的生活所需。在孤島上,他遭遇了很多的困難和挫折,也付出了辛勤的勞動。比如,他差不多用了一年多的時間才建成那個有兩層圍墻的房子;還有他在第一次播下大麥和稻谷時,由于播種的不是時候,浪費了一半種子;為了擁有一個能夠煮湯的鍋,他嘗試了無數(shù)方法,也失敗了無數(shù)次,終于研究出制造方法;就這樣魯濱遜在這個孤島上足足生活了28年,最后終于得救了。
因為媽媽希望我能把字寫得更漂亮,要求我每天認(rèn)真地練一頁字,有時我覺得作業(yè)量太多,難以每天堅持完成,F(xiàn)在想想,我比魯濱遜那可是差得太遠(yuǎn)了。
《魯濱遜漂流記》這本書教會我懂了人不論在何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇到,要始終保持一種積極向上,從容樂觀的心態(tài)去面對和挑戰(zhàn)困難。以后,我要把魯濱遜這種堅韌不拔、永不放棄的精神,用到我的學(xué)習(xí)和生活中,這樣所有的困難就都被我打敗了。
《魯濱遜漂流記》的五年級讀后感500字22
暑假里我讀了很多本好書,印象最深的是《魯濱遜漂流記》,它是英國小說家笛福寫的一部探險小說,主要講的是魯濱遜舍棄安逸舒適生活,去實現(xiàn)遨游航海夢想而遇險流落荒島獨自一人克服重重困難生活了近30年,最終獲救并重回文明世界的冒險故事。
在書中,魯濱遜的船被風(fēng)暴打翻,他一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,然后在那里度過了28年2個月零19天的孤獨時光。在那個缺少最基本生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力活了下來。沒有房子,他自己建造;沒有食物,他自己捕獵,他還自己種小麥、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干。他還摸索著做面包、做陶器、做桌椅等,最終他終于憑借堅強(qiáng)的意志和無所畏懼的勇氣實現(xiàn)了目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)中我們也會遇到各種困難,如英語聽不懂,作文不會寫,數(shù)學(xué)題不會做,考試不理想這樣那樣的困難,也會有必須獨立面對的時候,因此,我們需要學(xué)習(xí)魯濱遜樂觀的態(tài)度,堅持不懈、努力奮斗的精神,相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,并能不怕困難、認(rèn)真去鉆研。當(dāng)我們這樣做的時候,就會在學(xué)習(xí)過程中形成一股巨大動力,推動我們不斷前進(jìn)。
徐國靜曾說過:經(jīng)典是什么?經(jīng)典是燈塔,在你迷路的時候,經(jīng)典會給你指引。經(jīng)典是什么?經(jīng)典是我們?nèi)松h(yuǎn)行的源源不絕的精神能力。你讀什么,就會變成什么。你讀經(jīng)典,你就會跟大師同行!遏敒I遜漂流記》就是一本經(jīng)典,如果你想跟大師同行,那就讀一讀這本不朽的經(jīng)典吧!
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