《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字（通用36篇）
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字（通用36篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字1
放假閑暇之余，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動了我。
書中所講的是魯濱遜在一次航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜一個人幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑自己頑強的信念，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生。他還是一個樂于助人的人，他從一幫食人族手里救下一個俘虜，那天是星期五，魯濱遜就給他取名叫“星期五”，“星期五”就成為了他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了“星期五”說英語。不久，他又從食人族中救出了幾個俘虜，他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國輪船經(jīng)過荒島，魯濱遜幫船長制服了叛亂的水手，返回英國，時間竟長達二十多年。
這本書，我深刻地體會到魯濱遜這個人身陷絕境，竟能對生活充滿這樣的信心，勇敢地面對生活、創(chuàng)造生活，實在是難能可貴�？纯次遥媸菓M愧啊，生活中遇到一點點挫折就放棄，遇到一點點的失敗，就心灰意冷。我們要像魯濱遜那樣，在生活或?qū)W習中不管遇到多大的困難，都不能被它嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，才永遠是個勝利者！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字2
《魯濱遜漂流記》是英國偉大的作家丹尼爾笛斯的作品。
讀完這本書后，我十分佩服魯濱遜，因為，他可以在一個荒無人煙的島上獨自生存28年。28年里，有多少艱難險阻需要魯濱遜去戰(zhàn)勝。他真是一個具有超人的智慧、勇氣和毅力的人。
在荒島上，他沒有朋友，孤獨無助，也沒有足夠的食物，更沒有住處，可是他用自己的雙手證明了一切：只有用雙手去勞動，才能生存下來。他在島上沒有了淡水源，他就不停地尋找，果真找到。沒有了糧食，他決定把船上的小麥種子在自己住的山洞旁，播下種子后，每天澆水除草捉蟲，果然功夫不負有心人，終于第二年的秋天結(jié)了果實。他還憑著自己的智慧學會了制作粗糙的面包，甚至還做了一些家具。他通過自己的雙手不輟勞作，不僅使自己頑強地活了下來，還救了一些人。其中的一個船長為了報答魯濱遜的救命之恩，用自己的船把魯濱遜送回家鄉(xiāng)。
讀了這本書后，我明白了一個道理：人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，就能克服困難，最終到達勝利的彼岸。正如作者丹尼爾笛斯在書中說過：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍�！币粋�具有大無畏精神的人即使在惡劣的環(huán)境中也終將會成為一個成功者，一個英雄。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字3
寒假的時候，我開始看《魯賓遜漂流記》這本書，剛翻開書，就把我的眼球吸引住了，同時無數(shù)次震撼了我的心靈……
故事講了魯賓遜流落到荒島后，在島上生活了28年多，面對種種困難決不放棄，最后成功獲救回國。28年！多么令人震撼！如果換成我，那我可能只能存活一天，相比之下，我顯得如此渺小。
魯賓遜極具冒險精神，他不安于“衣來伸手，飯來張口”的生活，一心想出海航行。在遇到風暴流落荒島后，并沒有放棄自己的生活和希望，在孤身一人，無人陪伴，隨時可能被野人和猛獸攻擊的情況下，憑著自己的雙手造出了兩幢房，并在周圍都建了堅固的防御工事，這需要多長的時間�。〉麤]有叫苦連天，還感謝上帝使自己活了下來，他是多么的樂觀，不像我一碰到一點小小的事情，就立刻退縮。
魯賓遜又是那樣堅強勇敢，聰明謹慎和冷靜。他在疾病面前不退縮，一個人從三十多個野人中救下了一個將被吃掉的野人，教化他，給他取名“星期五”，還憑著智慧和雙手做出瓷器、種出大麥、做出面包、曬葡萄干等。他來到島上做的每件事都那么有條理，具有冷靜的頭腦。
生活中，我做事沒有安排，且大多都不經(jīng)過大腦，做題時，一做錯，信心便全沒了，時間觀又很差�？戳恕遏斮e遜漂流記》后，才讓我明白時間的寶貴、堅強的力量和理性思考的正確性。
“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”魯賓遜教會了我要勇敢、堅強，遇事冷靜，還讓我擁有了一顆勇敢的心……
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字4
《魯濱遜漂流記》中引言的有段話，相信看過這本書的人都會記住。當我看起這本書打開書的第三頁，我仿佛就是魯濱遜的影子跟著他漂流。心中的神奇感馬上涌出來了，我想知道魯濱遜為何會漂流。
魯濱遜·克羅索，一個性格叛逆且又年輕氣盛的青年到一個樸實嚴素的荒島漂流者，我的目光和心一直追隨著他，我仿佛是他的影子。我好像親眼目睹他到巴西經(jīng)營種植園，看見他上了荒島，看見他在荒島上的辛勞和歷險，目睹他幫助落難船長而有回國的希望，作為一個讀者，我的心中充滿了喜悅和激動。
魯濱遜的人格魅力給我留下了深刻印象，我崇拜他獨自面對困難的從容不迫，在逆境中不懈奮斗。魯濱遜身上的這些，是有種品質(zhì)，一種人人都應該牢記住的品質(zhì)。魯濱遜讓我明白了當你孤立無援時，當你遇到挫敗時，甚至當你身臨絕境時，應該笑對未來，永不言敗。
生活就像是一部正在拍攝的電影，人人都是主角。如何在鏡頭前擺出你最佳的姿態(tài)，這早已成為現(xiàn)時代人們不可不面對的問題，每當我仿徨失落時，樸素而又嚴肅的魯濱遜便緩緩走來，用他堅毅的眼注視著我。于是，我明白了該怎樣調(diào)整自己的方向盤。
英國作家笛福百年前所著的《魯濱遜漂流記》告訴后人：握緊你自己的雙手，就再也不會有比這更大的力量。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字5
這個暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。它以變化多端、光怪陸離的故事深深地吸引了我。這本書主要講了魯濱遜小時候就特別希望出海遠游，后來他造了一只船，從巴西出發(fā)到新幾內(nèi)亞，但船只卻在途中失事。魯濱遜來到了一個荒島上。在島上魯濱遜沒有等死，而是工作起來。他修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具……在島上生活了將近28年，也就是在這28年內(nèi)，他把這個荒島改造成了海洋里的“綠洲”，最后回到原來生活的社會的故事。
讀完之后。我感想頗多。他孤身一人，克服了許多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強地存活下來。沒房子，自己建；沒吃的，自己嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干；用圍巾篩面做面包……在島上的第24年，他還搭救了一個野人，給他取名為“星期五”。面對困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅強樂觀和英雄本色，他用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念，并付諸于行動，最終成為了島上的“王者”，在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。反觀在現(xiàn)實生活中，有些同學當遇到作業(yè)不會做、考試失敗等一丁點兒挫折和困難時，就灰心喪氣，停滯不前，甚至是自怨自艾，結(jié)果一事無成。
因此我們只要有魯濱遜的自立自救、堅韌不拔的精神；只要有魯濱遜男子漢的陽剛、頑強的意志，勇敢無畏以及他的樂觀精神，那么我們就會成為生活和學習上的王者！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字6
早就聽說《魯濱遜漂流記》這本書了，可一直沒機會看。舅媽知道了，特地幫我買了一本，我高興極了，迫不及待地讀了起來。
這本書是英國著名作家丹尼爾·笛福所作，講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母勸阻，去海外歷險，不想?yún)s被困在孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。
讀完這本書，我不禁反問自己：如果把你放在孤島上放幾年，你能生存下去嗎？我肯定會說：不能。魯濱遜知道去破船上找有用的東西，能在島上做獨木舟、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜。而我，肯定不知道要去破船上找東西，我在家里連煤氣都不敢開，更別說什么生火做飯，圈養(yǎng)牲畜了。
魯濱遜是一個偉大的冒險者，一個勇敢的實踐者，他在孤島上十分樂觀，沒有一絲遇到挫折的悲觀和失望；他充滿了斗志，在荒無人煙的孤島上生活了28年；他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊；他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要！
魯賓遜的離奇遭遇告訴人們：當遇到困難、挫折等不幸時，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字7
我是一個不愛看書的人，最最討厭的，就是那種幾百頁幾百頁的密密麻麻的厚書。像我這種記性不好的人，總是看了這頁，忘了前頁。于是乎，我這徹底絕望了。
但是，在一次偶然的機會下，我接觸到了《魯濱遜漂流記》這本書。剛開始是因為好奇才看的，結(jié)果就一發(fā)不可收拾地喜歡上了這本書，總是在想：接下來魯濱遜怎么樣了呢？有沒有人會來營救他？他會不會一直在這個孤島上生活下去，成為一個野蠻人？也就是從那時候開始，我覺得看書是件特別有意思的事。
在看了《魯濱遜漂流記》后，我真得打心眼兒里佩服魯濱遜。在那沉船事故中，只有他活了下來。雖然來到了一片與世隔絕的孤島，沒有一點的物質(zhì)基礎(chǔ)，但是，他對生的希望從來就沒有放棄過。他，成為了這片孤島上的主人，頑強地活了下來。而我呢，總是遇到困難就退縮，從來沒有想過要戰(zhàn)勝它。定了一個目標，也沒有朝著那個目標努力過，總是順其自然，沒有達標也罷�，F(xiàn)在我明白了，我的未來式由我做主，命運永遠掌握在自己的手中。如果魯濱遜放棄了，那怎么可能會活下來呢？做人其實就應該是這樣，要為自己的目標而奮斗，努力過失敗也沒關(guān)系，但是不努力，就一點希望也沒有了。
我要朝著自己的目標而奮斗努力。因為我相信，有希望才有未來。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字8
一個年輕人流落荒島生存了整整28年后，終于成功返回故鄉(xiāng)。在笛福的《魯濱遜漂流記》中，我讀到了一個英雄的故事。這故事關(guān)于夢想，關(guān)于樂觀，關(guān)于勇敢。
本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活的魯濱遜卻選擇當一名水手——意味著隨時有生命危險。我敬佩他的勇氣，為了夢想放棄優(yōu)越的生活，選擇與大海相伴，向危險挑戰(zhàn)。
然而命運沒有眷顧他，一次航行中，輪船不幸失事，他孤身一人流落到了一個荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)。魯濱遜說過：“上帝讓我來到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！币驗橛袠酚^的生活態(tài)度，他依靠自己的智慧和勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開了生存整整28年的荒島。
優(yōu)質(zhì)的生活留不下他，暴風雨擋不了他，最可怕的孤獨困不住他，厄運最終向他低頭。他戰(zhàn)勝了困難，超越了自己。魯濱遜，一位當之無愧的強者。
命運是公平的，每個人如同一首輪船，在行駛中或觸礁，或遇上暴風雨，甚至沉沒，像魯賓遜流落荒島，此時你是選擇自怨自艾，沮喪退縮，從此一蹶不振，還是做生活中的強者，在挫折中不斷磨練自己，強大內(nèi)心，淡然面對命運的打擊？
我要做生活中的魯濱遜，不懼挫折，勇敢地去追求夢想！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字9
與其害怕去面對，還不如勇敢站出來嘗試一番。魯濱孫就是這樣的人，他總是能做出讓人驚嘆的事。
他自己一個人流落荒島后，便開始在島上定居，他還救助了一個野人，他起名叫“星期五”。他總是抱著一顆持之以恒的心，所以他終于在二十多年后重回故鄉(xiāng)。最讓我驚嘆的是魯濱孫在剛上島自力更生的那段日子。
他每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把他們?nèi)龅絿鷫�，后來結(jié)出十幾個穗子。他用這點兒麥種反復種收，到了第四年，他終于吃到了種的糧食。
如果是我，連基本自己填飽肚子都不行。那天，姐姐和姨出去買書了，只有我一個人在家，我的肚子突然“咕~”的一聲，我有些餓了，我就到處轉(zhuǎn)悠，看看能有什么吃的，什么都沒有，只有廚房里的一堆菜，我看得眼花繚亂，這么多蔬菜，我一個菜也不會做呀！我心想：如果以前我能多學習一些本領(lǐng)，那該多好啊！我就只好一直看電視，來分散注意力，一直堅持，我等啊等，直到大人們回來的時候，我才讓大人給我做飯。
比較之下，我做的跟魯濱孫做的差距簡直就是天壤之別，魯濱孫能自己來做食物，而我就只能等著大人來做飯，我以后一定要學會自力更生。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字10
我用了一個晚上一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》。我覺得這本書的內(nèi)容非常引人入勝，看的時候仿佛自己就和魯賓遜在一起。我們一起在島上艱難的環(huán)境中求生，一起感受成功的喜悅和失敗的焦急，一起感受暴風雨的驚險和食人族的恐怖；最最讓我喜歡的情節(jié)是他居然能在孤島上找到一個野人“星期五”作朋友；最最讓我佩服的是他居然能在孤島上自力更生，給自己豐衣足食的生活；最最讓我欣慰的是他最終帶著他的“星期五”仆人兼朋友回到了現(xiàn)實文明社會中。這本書真是太精彩了！
通過閱讀這本書，我學到了魯賓遜那種堅強的品質(zhì)，他在別人看來非常絕望的環(huán)境中，依靠自己的力量，勇敢的生存了下來，并且憑著自己的自信心和聰明才智，不斷創(chuàng)造一個又一個奇跡。我應該學習他的這種品質(zhì)，堅強，自信，遇到困難不低頭，不放棄，不氣餒，相信通過自己的努力一定能夠獲得成功。這種堅強自信的品質(zhì)，不管在學習時遇到難題還是日常生活中遇到困難，都是讓我最終能夠克服它的動力。當然，魯賓遜也不是光靠勇氣做事情的，他具有很強的觀察和動手能力，他特別善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。這也是我要學習的，勤動手，勤動腦，“吃一塹，長一智”，就能事半功倍，幫助我最快最好完成任務，達到目標。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字11
暑假，我初讀《魯濱遜飄流記》這本書，看到封面的一行小字：震撼歐洲文學的驚世之作。我很疑惑，這一部書真得如此有震撼力嗎？我?guī)е苫蟠蜷_了這部文學寶典，讀完，被魯濱遜敢于冒險，勇于開拓，最后完成夢想的故事感動了，也明白了那句話的含義。
這本書講述了英國中產(chǎn)階級子女魯濱遜雖然在父母不斷說教下，但一心系于航海。在遭遇三番五次海難中流落荒島，但用雙手和頭腦，建屋種糧，馴養(yǎng)家畜，制造器具和制作衣服。
讀完了這本書，我認為魯濱遜是聰明的，因為他會用頭腦，智慧捉羊和馴羊；我認為他是冷靜的，三番五次遭遇海難后還是沉著冷靜，沒有發(fā)狂，認為自己的一生很痛苦；我認為他是樂觀的，自己建屋種糧，把荒島變成“世外桃源”；我認為他是勤勞的，自己開辟了自己的王國；我還認為他是友善的，他救了星期五，并與他一起在荒島上努力奮斗。
這本書中的主人公魯濱遜在作者的生動描寫下，我讀出了他克服困難，制作工具的強烈生存的欲望和心靈手巧的特點，他靠自己動手做了一個鳥籠，還捉了一只鸚鵡當伙伴，并教它說話，用這個方法抵制最大的敵人———————孤獨。作者寫出了魯濱遜的神情、動作和語言，讓我們?nèi)缫娖淙耍缏勂涫隆?/p>
當我再一次翻開這本書，在封面上又看到這小行被我曾經(jīng)疑惑、略過的字：震撼歐洲文學的驚世之作。不禁想起這樣一句話來：初讀好書，如獲良友，重讀好書，如逢故知。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字12
你覺得一個人可以在一座孤島上生活幾十年嗎，相信你和我都會覺得這是不可能的，但是，有一個人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
暑假里，我看了《魯濱遜漂流記》這本書，這是一部家喻戶曉的世界名著。作者是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福。取材于蘇格蘭水手亞力山大·賽爾柯克獨自在荒島生活五年的真實經(jīng)歷，是一部回憶錄式的冒險小說。小說的主要內(nèi)容講述的是一位遇險的航海商人獨自一人漂流到了一座荒島。在荒島上他克服種種意想不到的困難，靠著頑強的意志和自己掌握的生活與科學的知識，在那么一個孤島上生活了28年2個月零19天，最后終于排除萬難，返回了故鄉(xiāng)。
像其作者笛福一樣，魯濱遜擁有著十分頑強的冒險精神和行動能力。他五次三番拋開小康之家，出海闖天下。他機智，善于勞動。他遭遇海難，流落到荒島以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉農(nóng)服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)千心萬苦，終于得到了可觀的財富，完成了他那個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
我們今天在學習和生活中的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的成功。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字13
很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時只是走馬觀花地看了一遍，感覺很有趣。這個寒假終于有時間細細地閱讀了。
魯濱遜喜歡航海冒險，于是，他沒有告訴父母，自己偷偷地上了船。雖然他沒有被淹死，可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子，自己打獵做食物，做桌椅。他還救了一個野人，給他取名為“星期五”。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣勇敢嗎？不，面對突如其來的災難，我不會像他那樣積極自救。如果我是他，當船在暴風雨下失控時，我會像他那樣不向命運低頭、繼續(xù)勇敢地遠航嗎？不會！如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會去同野人戰(zhàn)斗嗎？不會！我寧可躲得遠遠的，也不會去戰(zhàn)斗。因為我沒有膽量，沒有勇氣，沒有更多的智慧……我被書中的驚險故事所吸引，被魯濱遜的膽識、毅力、智慧所折服，我不得不承認自己的軟弱無能。
從“呱呱”墜地到背上書包，在去學校的路上，我走了一天又一天，一年又一年，沒有風浪，沒有驚險，沒有苦難……可我還整天抱怨這個，抱怨那個，比起魯濱遜的經(jīng)歷，我是多么得幸運和幸福�。�
這本書給了我深刻的啟事，激發(fā)了我的意志和膽識，我要向魯濱遜學習刻苦奮斗、堅韌不懈、永不放棄的精神。在學習中，必須相信自己，堅持把各個學科學好。這樣，才會提高學識、增長智慧，積蓄動力促使自己不斷前進。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字14
近期，我們過了一個非比尋常的寒假。幸好，還有圖書與我相伴，讓我宅在家里也不會那么無趣！
我特別喜愛英國作家丹尼爾﹒笛福寫的《魯濱遜漂流記》，近幾天，我又讀了《魯濱遜漂流記》，我重新認識了勇敢的魯濱遜和忠誠的“星期五”。魯濱遜因為一場意外流落到一個孤島上，在島上的生活異常艱辛，但是困難永遠比辦法多，魯濱遜每次都會想盡一切辦法來解決困難，直到成功。
在島上，困難無處不在，魯濱遜的生存也成了問題。有一天，他救了一個野人，野人十分感激他，從此成為了他的第一個仆人。魯濱遜根據(jù)日期，給他取名“星期五”。他們有福同享，有難同當，感情好得像一對親兄弟。在異常艱苦的生活環(huán)境中，他僅靠原本只能吃幾天的食物，慢慢地變成了一箱一箱的佳肴。他存活了下來，并且在這里住了長達28年！后來，他不僅救了船長和兩個水手，還打敗了圖謀不軌的副船長和另外三位心術(shù)不正的水手，最后船長帶領(lǐng)大家回家了，魯濱遜又回到原來的文明時代了。他遇到困難的做法是：靠智慧和克服困難走向成功，這點值得我們學習！
這時，我又想到了當前的疫情，中國有強大的醫(yī)護工作者和志愿者的幫助。我相信，在未來的某一天，病毒會消失不見的，白衣天使加油！中國加油！全球加油！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字15
一個人不論遇到什么樣的困難，有必要學會達觀地承受實際，并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀，這便是我從小說《魯賓遜漂流記》里得到的最大收成。
眾所周知，笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上困難求生�？墒牵窖笊戏比粜嵌返膷u嶼，一直到十九世紀才逐個精確地標示是在歐洲帆海地圖上。此前，太平洋基本上是一片沒有島嶼的浩瀚。
在英國文學中，《魯濱遜漂流記》是第一部實際主義小說，它發(fā)明了新的文學體裁！
這本書的主要內(nèi)容講的是：一位英國青年討厭了家里平鋪直敘的日子，決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開往非洲的船舶，不幸遇到了可怕的風暴。他獨自一人漂流到一個生疏的荒島，靠著雙手說和東西，造房子種糧食，養(yǎng)家畜還從土著人的刀下救了一個人······魯濱孫用了二十八年的時刻，把荒島建造成了一個世外桃源，最后又奇觀般的回到歐洲！
笛福為咱們發(fā)明了一個具有降服天然的無限勇氣和堅決不移的實干精力的魯濱遜的形象，他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時期的冒險進取精力！
這篇小說的每一個當?shù)囟甲屛译y忘，也讓我覺得難以幻想。我不能幻想魯濱遜是怎樣忍耐住那二十多年的孤寂的，也幻想不出他在克己東西、加工食物的時分吃了多少苦，流了多少汗，我更不知道當他遭受地震、患病和看見野人時，心里是多么地懼怕。我想我今后也要象魯濱遜相同，剛強，達觀，固執(zhí)，英勇地面臨日子的應戰(zhàn)。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字16
在寒假里，我讀了教師引薦的一本書《魯濱遜漂流記》，剛一讀，我就被這本書深深的招引了，整整二十八年啊，魯濱遜就這樣一眨眼過去了，他是多么的剛強��！
在曾經(jīng)，魯濱遜在帆海中罹難，被流落到了荒島上，在島上建了一個小房子，打獵、種吃的、養(yǎng)家畜，處理吃住，歷經(jīng)含辛茹苦，救了一個野人“星期五”，并一同救出了船長，通過了二十八年后回到了自己的國家——英國。
魯濱遜是多么剛強��！當我讀到他造房子和收拾東西的時分，我真敬服他，他的聰明才智，他的一絲不茍讓我敬仰。
他把書啊什么的放到他的屋子時，毫不紊亂，然后把日常用品和防身的東西放在身邊，為了不讓火藥濕潤，他還一點一點分隔，別離貯存，他是多么細心的一個人啊！
這本書就似有法力似的招引著我，我一口氣讀完了這本書，魯濱遜就好像站在我眼前，那么魁偉，從他的目光里我好像看到了他的堅決，他的達觀，他的細心，一絲不茍……
是啊，他是那么的達觀，假如換作咱們呢？估量呆一天也呆不住吧，正如咱們在日子中的相同，在我遇到困難寫不命題發(fā)脾氣的時分，我一直往害處想，卻沒有像魯濱遜那樣達觀，導致一天心境都不好，還做不對，其時假如我持有一種達觀的情緒，我就不會心煩，也不會做不命題。
所以，咱們要學習魯濱遜他那種達觀的心態(tài)，不論在學習中，日子中，咱們都要堅持一個達觀的心態(tài)，使咱們充溢高興！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字17
唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”毛澤東說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！”蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”
今年寒假我讀了好幾本書，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品，魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了一個荒島，當時他身上只有一些煙草，一把刀和一個煙斗，他花了30天的時間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，可以說這簡直是個奇跡，當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄，希望所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。
一個人身處絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。在碰到失敗時，要知難而上，不能退縮。一個人要是不勞動就會變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動，實現(xiàn)自己的人生目標。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字18
上次周末，媽媽帶我去圖書館看書，這里的書很多，看的我眼花繚亂。突然，我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的書吸引住了，因為我的小伙伴曾經(jīng)向我推薦過這本書，于是，我把它借回了家，興致勃勃地讀了起來。
這是一本國外小說，它的作者是英國的丹尼爾，笛福，講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中，突遭意外，落難到了一個荒無人煙的小島上，依靠自己的勤勞與智慧，克服了種種困難，終于在28年之后，遇到了一艘靠島停泊的輪船，在船長的幫助下得以回國的故事。
書中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經(jīng)歷，他不僅成功的在荒島上生存了28年，而且還營救了一個將要被野人殺掉的俘虜，并為他起名“星期五”，成為了他的朋友和主人。
當我讀到魯濱遜遇難后，并沒有放棄活下去的希望，以頑強的信念在島上生存了下來的時候，我被他的勇氣和智慧深深打動，想到我平時在學校和在家里，遇到一點困難就想要退縮，不能像魯濱遜一樣勇敢的面對，而是想讓老師或者爸爸媽媽替我解決，頓時感到十分慚愧。
于是，我決定我要向魯濱遜學習，在遇到困難的時候，要依靠自己的力量，勇敢的面對并克服困難，在這個過程中不斷學習，提升自己的知識和能力。
我將我的想法告訴了爸爸媽媽，得到了他們的贊同和支持，我會將這本書推薦給更多小伙伴，和他們一同學習和進步。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字19
我所讀過的書真是數(shù)不勝數(shù)，要說給我最大感受的一本書，我一定會回答你那本靜靜躺在書架上的《魯濱遜漂流記》。
這本書主要講述了主人公魯濱遜從小向往航海，屢次患難卻不知迷途折返。流落到一個荒無人煙的小島上，但隨著他的勞動和不安于現(xiàn)狀以及堅持不懈的精神，他在島上的生活逐漸有了起色，整整在島上生存了二十八年，終于和他的仆人星期五一同回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜做什么事情都是事先盤算好的，會去思考這件事的前因后果，以及某種打算等等。同時他還有堅持不懈的精神，一件事干到底，不像我總是半途而廢，還未嘗試就先想放棄。而且魯濱遜的生存能力使人震驚，這和堅持不懈的精神是分不開的。例如，魯濱遜通過了多次試驗竟在小島上制作出來了面包和鍋子，碗等物品。
我最喜歡《魯濱遜漂流記》這本書的原因是，記得我在三年級的時候，爸爸媽媽帶我去爬山，在累得氣喘吁吁的時候，總想放棄的時候，我想到了魯濱遜那堅持不懈的求生精神。這本書一直幫我克服了許多困難，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我需要去學習魯濱遜的心理承受能力和樂觀向上的精神，還要學習豐富的求生知識，這時我想到了一個節(jié)目，叫《荒野求生》，里面的主人公貝爾就是教大家如何落入險境時求生。
在以后的學習中，我不僅要學會書本上的知識，還要在生活方面提高。《魯濱遜漂流記》教會我太多了，主人公魯濱遜的堅持不懈、樂觀向上的.精神非常值得我們大家去學習。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字20
樂觀是一種積極向上的心態(tài)，是一種對事物的認識，看法，遇到令人傷心，不開心的事時又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢？而魯濱遜正是這樣的人。
魯濱遜這個人物出自英國著名作家笛福的一部小說——《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜在航海的途中遭遇颶風被大浪沖到了一個孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事！魯濱遜卻十分堅強，他樂觀勇敢地面對向他撲來的一個個困難，救了隨時隨地可能傷害他的野人星期五并教化他，救了被水手們綁架的船長，要知道這些都是有危險的事。魯濱遜之所以會這么樂觀得歸功于那張好處壞處對照表，想到了淪落這荒島的壞處時同時有從令一個方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會迎刃而解的。
我媽媽同事的一個十幾歲的女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問她，她便說：我的女兒死了，我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會不開心的�，F(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛的。
我在讀完《魯濱遜漂流記》之后一直在想一個問題，如果每個人遇到不順心的事都保持樂觀的心態(tài)，那是不是就沒有那些想不開自殺的人了，沒有那些不快樂的人了呢？
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字21
學會獨立能讓人成長，學會獨立能讓人終身受益，學會獨立能讓人堅強。而魯濱遜就是這樣的人。
他在荒野島上生活了二十八年兩個月一十九天，對于我們這些家中的“皇宗貴族”來說這就是個令人張口結(jié)舌的天文數(shù)字。年輕是的魯濱遜不慣家中的安逸生活，決定出海，在經(jīng)歷風浪后獨自來到一個無人島。在島上沒有人，沒有食物，沒有朋友，一切都是那么的無助。
在他的孤島生活日子里，他做什么事都要靠自己，衣服破了，自己補，沒有食物了，就自己種，食人族來進攻自己就筑柵欄，一個人寂寞了，就想盡辦法找個仆人…… 最終他生存了下來。有人發(fā)現(xiàn)了他，并把它送回了家。在島上他完完全全是靠自己才生存下來的，沒有人幫助他，沒有人可憐他，沒有人來關(guān)心他，更沒有人來尋找他，一切的一切都是靠他自己的汗水和心血。再回頭看看我們自己：吃的。穿的都靠大人，自己唯一的學習任務一位經(jīng)常完不成，平時仗著小就和家長亂發(fā)脾氣。過著飯來張口衣來伸手的日子，家長也難為我們還小，不與我們計較。那這樣下去我們會有一個依賴心理，凡事都要靠父母解決，長大后離不開父母，必定做不成大事。所以家中的小皇帝，小公主們，警笛已經(jīng)奏鳴。試著獨立吧！試著離開大人們捧在手心里的生活吧！可以是第一次坐公交車，可以是第一次買菜。燒飯……
總之做一些力所能及的事吧！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字22
曾經(jīng)有一本書讓我感受至深，受到了深刻的教育，這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》，今天我就要把它推薦給大家。
這本書講的是一個叫做魯濱遜的航海冒險家因為一次意外，漂泊到了一個無人的荒島上，他依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，在這個荒島上平安的度過了長達二十八年之久。我之所以把這本書推薦給大家，是因為我非常敬佩主人公魯濱遜，覺得他很了不起，我認為他至少有兩種品質(zhì)值得我們?nèi)W習。
首先是他的勤勞勇敢。荒島上本來沒有房子，也沒有吃的，一無所有，是魯濱遜用自己的聰明才智，用自己的雙手建房子、找食物、做衣服、種糧食……不僅這樣，他還建起了自己的小花園，經(jīng)過他的精心培育，花園里開滿了五顏六色的花，真是美極了！在這樣一個荒無人煙的島上魯濱遜能把自己的生活過得這個樣子，還與他的勇敢是分不開的，假若他沒有一顆勇敢的心，也許他早就被嚇死了。
魯濱遜還有一個優(yōu)點值得大家學習和堅持，不放棄。在荒島上魯濱遜要自己制作捕捉動物的武器，他曾經(jīng)試了好幾次都沒有成功，我以為他會放棄不再去試了，可是出乎我的意料的是，他不但沒有放棄，相反從失敗中吸取經(jīng)驗教訓繼續(xù)嘗試制作，最后功夫不負有心人，他獲得了成功，如果是我的話，早就放棄了。
魯濱遜就是這樣一個勤勞、勇敢、有恒心的航海英雄，聽了我的介紹以后你是不是迫不及待地想認識這位冒險家了，那你就趕快去買這本書看看吧。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字23
魯濱遜從小就喜歡航海，他希望出門闖蕩而不是接受父親為他鋪好的路。懷著對夢想的渴望，魯濱遜迎接了一次又一次死神的挑戰(zhàn)。
他瞞著父親出海，不料第一次航行就遇上了大風浪，所有人都認為這是上天對魯濱遜的警示。然而這次的災難并沒有擊垮魯濱遜出海的信念，他又來到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢。再次起航時，卻遇上土耳其海盜，淪為了奴隸。
魯濱遜的識時務與極強的生存能力使他逃了出來，然而船卻又在途中遭遇不幸，所有的人員全部遇難，唯有他一人幸存，他只身漂流到一個杳無人煙的孤島上。此時的他幾乎是絕望的，試想一下，若是我面對這樣的局面，恐怕早就放棄了吧，誰又會一點也不慌亂呢？魯濱遜甚至開始后悔，后悔當初為什么不去接受安穩(wěn)的生活呢？可是這種念頭在他冷靜下來后仿佛就是浮光掠影，縱然有種種不幸與困難擺在魯濱遜的面前，他還是為了夢想勇往直前，將那些困難都拋之腦后。
處處是絕境，處處有生機。
正所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！濒敒I遜在經(jīng)過了短暫的猶豫后，他開始著手打造起屬于自己的天地。吃、穿、用、住，從無到有，如枯木逢春一般使這個荒島變得生機勃勃，他從一次次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗，靠自己的勞動養(yǎng)活自己。
魯濱遜不同于常人庸庸碌碌的人生閱歷，他接受了死神的挑戰(zhàn)，越困難，就越不氣餒。每一次都是一個提升自我的機會。當28年與惡劣環(huán)境的斗爭結(jié)束時，他已然成為了一個偉大的人，一個獲得新生的人。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字24
讀完《魯濱遜漂流記》后，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的眼前，令我感觸良久，魯濱遜的堅持和冷靜更讓我敬佩萬分。
書中的魯濱遜為實現(xiàn)遨游四海的愿望，不顧父親勸告，毅然踏上航海的征途。遇到沉船事件后，魯濱遜流落到荒蕪人煙的小島。為了求生，他不得不想辦法自救，并學會生存的本領(lǐng)。幾十年后，他雙手將荒島變成了“世外桃源”還勇敢的救了兩個土著和四個西班牙人，最后他們利用被土著搶走的船，回到久違的故鄉(xiāng)。
這本書內(nèi)容雖然不多，卻讓我受益匪淺。它告訴我要堅持，要冷靜思考問題，我不禁想到自己：如果讓我在荒島求生，我不可能像魯濱遜那樣冷靜思考問題，積極自救，更不可能在經(jīng)過無數(shù)次失后還一直嘗試，因此我非常敬佩魯濱遜永不放棄的精神。
在某個火熱的夏天，我和爸爸爬北高峰。爬到山腰時我已經(jīng)氣喘吁吁；雙腿像灌滿了鉛似得沉重不已。爸爸看著我的樣子，心疼的對我說：要不我們不爬了，回去吧。我搖搖頭，邁開沉重的步子，繼續(xù)前進，爸爸也跟著我一步一個腳印慢慢往上爬。爬上山頂?shù)囊粍x那，微涼的山風迎面吹來，遠處的山景毫無遮攔地出現(xiàn)在我眼前，我不禁感嘆道：“會當凌絕頂，一覽眾山小”正所謂先苦后甜，我的堅持獲得了最好的回報！
在今后的日子里，我要向魯濱遜一樣，遇到困難冷靜思考，不輕易放棄，做一個堅強、自立的人！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字25
如果你一個人在家里，沒有電視機，沒人和你說話，你一定覺得很悶。如果在一個荒無人煙、與世隔絕的小島上生活28個年頭，你一定會說，這是一個奇跡吧。而這個奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的伙伴們的船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個海浪把他卷到了半干的岸上。他看見自己已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來，把他卷了起來。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最后終于跑到了陸地上！真是驚心動魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅強意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費了很長時間，建了自己的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自己燒制放食物的陶罐，不知用了多少方法去調(diào)和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個多月的時間，才做成兩只樣子非常難看的大瓦器。他用了三個月時間建了一個圍欄，用來馴羊。他用智慧和野人斗爭……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅強的意志是多么重要！我想在今后的學習中，我要以魯濱遜為榜樣。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字26
假期里，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書，讀完之后，讓我久久回味，漸漸地陷入了沉思之中。
書中的主人公魯濱遜，不安于父母安排的安穩(wěn)生活，決定開船去遠航，闖一闖世界。魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇難，他被漂流到一個沒有人煙的孤島上。魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，實現(xiàn)了自己自足的生活。在這個十分艱難困苦的過程中，魯濱遜遭遇了太多的挫折和磨難，付出了辛勤的智慧和勞動。例如那個有兩層圍墻的房子，他差不多用了一年多的時間才建成；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的種子浪費了一半；為了挖幾個窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數(shù)次，才研究出制造的方法。但是這一切的困難，都被魯濱遜堅忍不拔、永不放棄的精神一一克服了。魯濱遜在海島上生活了28年，最終獲救。
對比自己，媽媽讓我每天閱讀一點課外書和每天寫一篇日記，我覺得太困難，就三天打魚兩天曬網(wǎng)，我到現(xiàn)在也沒養(yǎng)成這個好習慣；小時候，我學鋼琴、武術(shù)、繪畫——————都因自己覺得時間不夠放棄了。
讀了這本書讓我明白了許多道理，人無論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢的去面對困難、千方百計戰(zhàn)勝困難，在困難面前要始終保持一種積極向上，從容樂觀的心態(tài)。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字27
這學期我讀了《魯濱遜漂流記》，從中受益匪淺。
這本書寫道，羅賓遜在一次航行中不幸遭到風暴襲擊，除了他之外，所有人都遇難了。他漂流到一個無人的荒島上。在荒島上，魯濱遜在廢棄的船上找到了一些工具，在荒島上建造了一個避難所，種植了小麥谷，并飼養(yǎng)了一些動物，從而滿足了生活的基本需要。在這個過程中，他遇到了許多挫折和困難，所有這些他都克服了。
最打動我的是羅賓遜的毅力和無畏精神。他花了一年多的時間建造了他的兩層樓的房子。當他播種大麥和水稻時，他浪費了一半珍貴的種子，因為現(xiàn)在不是時候。為了做一個能煮湯的鍋，他絞盡腦汁，每次都失敗了，但他沒有放棄，最后還是做了。并通過他的努力，經(jīng)過28年，不斷克服困難，終于回到了家鄉(xiāng)。
我讀了《魯濱遜漂流記》，這讓我想起我在舞蹈課上，舞蹈老師讓我做一些更難的舞蹈動作。每次我做它，我總是犯錯誤。我真的想放棄。這時，我似乎看到羅賓遜一遍又一遍地建造他的房子，并在荒島上一遍又一遍地制作湯鍋。我有信心，覺得和羅賓遜相比，我的困難微不足道。所以我又有了信心，我一次又一次地練習，在我的堅持和刻苦訓練下，我終于完美地完成了舞蹈。我會像羅賓遜一樣堅持下去。
《魯濱遜漂流記》這本書像魔法一樣讓我著迷。這不僅是一個精彩的故事，也是羅賓遜無畏和勇敢的精神。這本書總是值得一讀和收藏。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字28
讀完《魯濱遜漂流記》，畫面浮現(xiàn)在我眼前，讓我久久不能釋懷。羅賓遜的堅持和冷靜讓我非常欽佩。
書中的魯濱遜，為了實現(xiàn)他周游世界的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上了一次航行。海難后，羅賓遜被困在一個荒島上。為了生存，他必須找到拯救自己的方法，學會如何生存。幾十年后，他用雙手把這個荒島變成了一個“天堂”，勇敢地拯救了兩個土著和四個西班牙人。最后，他們用被土著人搶走的船回到了他們久違的家鄉(xiāng)。
雖然這本書不多，但它讓我受益匪淺。它告訴我要堅持，冷靜思考。我不禁想到了自己：如果我要在荒島上生存，我就不能像羅賓遜那樣冷靜地思考和拯救自己，更不用說在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后一直努力了。因此，我欽佩羅賓遜永不放棄的精神。
在一個炎熱的夏日，我和父親爬上了北峰。當我爬上山腰時，我氣喘吁吁。我的腿很重，好像裝滿了鉛。我父親看著我，由衷地對我說："我們?yōu)槭裁床煌Ｖ古郎交丶夷兀?我搖搖頭，邁了一大步，繼續(xù)向前走，爸爸跟著我一步一步慢慢爬。當我爬到山頂?shù)臅r候，涼爽的山風迎面吹來，遠處的山景出現(xiàn)在我的眼前。我不禁嘆了一口氣，"一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。"所謂苦中有甜，我的堅持得到了最好的回報！
在未來的日子里，我會像羅賓遜一樣，在困難面前冷靜思考，不輕易放棄，做一個堅強獨立的人！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字29
“世上無難事，只要肯攀登”。這是一句關(guān)于堅持不懈的名言。《魯濱遜漂流記》就是這樣一本關(guān)于堅持不懈的書，我讀了這本書有了很大的收獲。
這本書主要講了魯濱遜不顧父親反對去了海上，但因種種原因他去了一個荒蕪人煙的孤島，而且他沒有辦法回去了。于是他就在這個島上自力更生，在大自然的困難面前堅持不懈，努力克服了許多困難，認識了星期五和他父親，他們用驚人的毅力克服了一切，創(chuàng)造了奇跡。
愛迪生在發(fā)明燈泡時一共失敗了1113次，他試了金屬絲，可金屬絲太貴；他試了銀絲，銀絲又太脆；他還試了銅絲，可銅絲太粗了……當他失敗了許多次時，周圍的人就開始勸他放棄，可愛迪生還是堅持了下去。終于，在1114次時，成功了。就這樣，電燈照亮了千家萬戶。
在生活中，我也有類似的經(jīng)歷。我從一年級開始學書法，開始我覺得書法特別無聊，一點意思也沒有。整天就讓我們練字，練的字都沒一點難度，一點挑戰(zhàn)性也沒有。于是我就不太想練了，想放棄了�？墒呛髞砦铱吹搅诉@個故事使我很有感觸。于是，我就開始認認真真的練，不管怎么樣我都堅持不懈。終于，因為我的認真，我的字就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高一樣越寫越好了。
在生活中，不管事情如何難做、怎樣難辦，都不放棄，堅持不懈，就一定能取得很好的成績。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字30
看完《魯濱遜漂流記》，畫面出現(xiàn)在眼前，讓我感慨良久。羅賓遜的堅持和冷靜讓我非常欽佩。
書中的魯濱遜不顧父親的勸告踏上了旅程，以實現(xiàn)他周游世界的愿望。船只失事后，羅賓遜去了一個荒島。為了生存，他不得不想辦法自救，學會生存的能力。幾十年后，他用雙手把荒島變成了天堂，勇敢地拯救了兩個土著人和四個西班牙人。最后，他們用土著人偷的船回到了久違的家鄉(xiāng)。
雖然這本書的內(nèi)容不多，但卻讓我受益匪淺。它告訴我要堅持，要冷靜思考。我不禁對自己想：如果我生活在一個荒島上，我不能像羅賓遜那樣冷靜地思考，我也不能拯救自己，更不能在無數(shù)次的錯誤之后一直嘗試。所以，我很佩服羅賓遜永不放棄的精神。
在一個炎熱的夏天，我和父親爬上了北峰。爬到山腰的時候我已經(jīng)氣喘吁吁了；我的腿像鉛一樣重。父親看著我，苦惱地對我說：要不我們別爬了，回去吧。我搖搖頭，邁著沉重的步伐，繼續(xù)前行。父親一步一步跟著我，慢慢爬了上去。就在我爬到山頂?shù)哪且豢蹋瑳鏊纳斤L迎面吹來，遠處的山景出現(xiàn)在我眼前。我不禁嘆了口氣：一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山都變成了天空下的小矮人�！跋瓤嗪筇稹�，我的堅持得到了最好的回報！
在未來的日子里，我會像羅賓遜一樣，遇到困難時冷靜思考，不輕易放棄，做一個堅強自強的人！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字31
這學期看了《魯濱遜漂流記》這本書，受益匪淺。
這本書講述了魯濱遜在一次航行中不幸遭遇風暴，除他之外其他人全部遇難。他漂流到一個無人的荒島上。在荒島上，羅賓遜在廢棄的船上找到了一些工具，在荒島上建造了一座住宅，種植了麥田，飼養(yǎng)了一些動物，從而滿足了基本的生活需求。在這個過程中，他遇到了很多挫折和困難，這些都被他克服了。
最打動我的是羅賓遜的毅力和無畏精神。他花了一年多的時間建造了他的兩層樓的房子。當他播種大麥和水稻時，他浪費了一半寶貴的種子，因為時機不對。他絞盡腦汁做了一個會煲湯的鍋，每次都失敗了，但他沒有放棄，最后成功了。而通過他的努力，28年后，他不斷克服困難，終于回到了家鄉(xiāng)。
我看了《魯濱遜漂流記》，這讓我想起我上舞蹈課的時候，舞蹈老師讓我做一些高難度的舞蹈動作。每次做了，每次都會犯錯，真的很想放棄。這時，我仿佛看到魯濱遜在荒島上一遍又一遍地蓋房子，做湯鍋。我有信心，我覺得我的困難和羅賓遜相比簡直不值一提。于是我又有了信心，一次又一次。通過我的堅持和刻苦練習，我終于把舞蹈動作做得很完美。我想像羅賓遜一樣堅持下去。
《魯濱遜漂流記》這本書神奇地吸引了我。不僅僅是一個離奇的故事，更是魯濱遜不畏艱難，勇往直前的精神。這本書是一本值得永遠閱讀和珍惜的書。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字32
我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。每一次我翻到第一頁，我的心都會感到最愜意。
魯賓遜出生于英國。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。他憑借自己頑強的毅力，魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從救下一個俘虜，所以就給他取名叫“星期五”從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國。假如我有個孩子，我要把《魯賓遜漂游記》傳授給他，而且我會在書中寫：克服困難，勇往直前。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難的，我深深地體會到：一個人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！用毅力創(chuàng)造奇跡。要想出現(xiàn)奇跡，就要靠你頑強的毅力來創(chuàng)造！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字33
《魯濱遜漂流記》是由英國作家達尼爾—笛福創(chuàng)作的名作。故事主人公魯濱遜本可以聽從父母安排，依靠殷實的家產(chǎn)過上一種平靜而富足的生活。然而他是一個有追求的人，他沒有聽從命運的安排而是選擇了另一種冒險的生活——水手。
在一次航行中，魯濱遜遇到了暴風雨。由于貨船失事，魯濱遜作為唯一的幸存者流落到了一座荒島上。陷入絕境中的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢挑戰(zhàn)各種困難。他首先用木筏從船上運來生活必需品，然后憑借不屈不撓的堅強意志和智慧，他學會了開荒種地、建造房屋、修造船只、下水捕魚等等多項生活技能。魯濱遜不僅很好的活了下來，還救了個野人并給他取名“星期五”。后來他又憑借智慧成功救了一名船長，并乘著被救船長的船只回返回了英國，結(jié)束了長達28年的荒島生活。
讀完這本書，我不由得對魯濱遜肅然起敬。面對種種困難，他從不畏懼。積極的人生態(tài)度促使他練就了多項生活技能。一切都是自立更生，困苦的生活環(huán)境不但沒有打垮他，反而打造出了一個更為強大的魯濱遜。我被他的堅強和樂觀深深感動了。魯濱遜的傳奇經(jīng)歷告訴我：當遇到困難、挫折時，只要有勇氣、有毅力，并充分運用自己的智慧，就可以創(chuàng)造出超乎自己想象的奇跡來。
在今后的日子里，魯濱遜那積極向上生活態(tài)度和勇于面對挫折的精神將繼續(xù)激勵我前行！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字34
你能獨自一個人去航海嗎？你能獨自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強的毅力創(chuàng)造美好生活嗎？你能在看見野人在舉行食行宴時在僅有一個助手的情況下與他們博斗嗎？
我相信這對于絕大多數(shù)人來說很難做到，可是有一個人做到了，他就是笛福筆下的魯賓遜。
魯賓遜是個勇敢樂觀的人。初到孤島他一無所有，內(nèi)心充滿絕望，但這一切只是短暫的，在島上的生活中，他獨特的性格慢慢地體現(xiàn)出來，他開始對生活充滿希望，開始專心致志地安排自己的生活，他建造自己的城堡，做桌子、椅子、獨木舟、飼養(yǎng)小羊、鸚鵡、種植小麥、稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯賓遜是個堅毅執(zhí)著的人，荒島上他做的許多事情都失敗了，但他從來不灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費力氣，實際都是經(jīng)驗的總結(jié)。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船劃，有面包吃，有種植園，有牧場，還有兩處豪華的住所……這些沒有一件事不是費了很多力氣，克服重重困難才得來的。
生活中，我們常常會碰到一些不如意的事，例如家庭條件不好、相貌不佳、學習成績差……此時，我們應該學習魯賓遜樂觀向上、堅毅勇敢的精神，任何時侯都不放棄對美好生活的追求，憑自己的的雙手打造一個充實、無悔的人生。這就是《魯賓遜漂流記》這本書告訴我的道理。
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字35
我懷著無比激動的心，讀完了魯濱遜漂流記這本！
魯賓遜漂流記書中主要寫了魯濱遜航海歷險的故事，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物還當一回老師，他自己打造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦藏在島上建了兩個家，最后他歷盡千辛萬苦，終于如愿以償?shù)幕氐搅思亦l(xiāng)！
不管多么困難，也要有活下去的意志，窗外細細的雨，涼爽的風，望著我大聲的讀完了魯濱遜的最后一句名言，我讀懂了這本書的真諦，心中不由得產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜等等等等讀完這情節(jié)曲折。連綿起伏的故事后，我被他感動了，被他震撼了，這是一種心靈的震撼，心靈的歡呼。
任性，倔強，嬌氣，依賴已經(jīng)成為了當今社會許多青少年的主要缺點，依賴父母，依賴學校已經(jīng)成為了他們的習慣，試問如果沒有父母，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢？這些性格弱點不容忽視，讀完這本書之后，我懂得了，人生中的每一分，每一秒都是寶貴的人生，如同一條小溪，會遇到許多的困難與艱辛，如果沒有坎坷，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義可言了！
讀一本好書，就像和一個高尚的人說話，我完全理解，并相信這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書！
《魯濱遜漂流記》的四年級學生讀后感500字36
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
文中塑造的主人公魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海、了解世界，終于不聽父母的勸告而離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經(jīng)營種植業(yè)并發(fā)了財。為了補充莊園勞動力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇風暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他在遇難船上運出糧食、衣物、工具等物，開始了島上的流浪生活。在島上，《圣經(jīng)》成為了他的精神支柱，憑借驚人的毅力和頑強不惜的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物，后來又搭救了一個土人（星期五），把他收做仆人。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人。
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。在以后的學習中，我也要向魯濱遜學習，學習他不怕困難，勇于克服困難的精神。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
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