中學(xué)生《魯濱遜漂流記》讀后感范文
這幾天,我又捧起了《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜出洋遠(yuǎn)行時(shí),船翻了,只有他一人幸存下來(lái),流落荒島。他在島上建房定居、養(yǎng)牧種植、救了野人“星期五”。最后在發(fā)生叛亂的船只上,救出船長(zhǎng),回到英國(guó)。
在這本書中,我深深地佩服魯濱遜。他通過自己在實(shí)踐中獲得的豐富知識(shí)、技能,在荒島上克服重重困難,適應(yīng)了島上的生活,生存了28年2個(gè)月19天?梢姄碛胸S富的經(jīng)驗(yàn)和技能,是生存的基礎(chǔ)。
生活中,也是這樣。四年級(jí)時(shí)我們進(jìn)行了為期一周的“生存訓(xùn)練”,在活動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)了游泳。起初,我們先學(xué)習(xí)游泳的基本動(dòng)作。教練邊做動(dòng)作,邊講解,我也跟著樣學(xué)了起來(lái),身體俯臥在水面,雙手并攏伸直,兩臂像船槳一樣對(duì)稱向兩邊劃水。腳同時(shí)像青蛙一樣不停地蹬。就這樣,我在游泳池里游了起來(lái)。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘······四肢發(fā)軟了,在岸邊休息一會(huì)兒繼續(xù)游;口渴了,喝口水繼續(xù)游······在五天的強(qiáng)度練習(xí)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外,在生存講座中,我知道了救助電話,如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震、海嘯等突發(fā)情況,如何在他人溺水時(shí),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救。有了這些知識(shí)和技能,我再也不怕應(yīng)對(duì)特殊情況了。
無(wú)獨(dú)有偶,在2008年5月12日,四川發(fā)生了8·0級(jí)的地震,傷亡人數(shù)多達(dá)44萬(wàn)。再看到沿海國(guó)家“日本”,卻頻頻發(fā)生地震,但幾乎次次都沒有人傷亡。由此可見,日本人的'自救能力極強(qiáng),但中國(guó)人卻不會(huì)自救,不知道如何應(yīng)對(duì)災(zāi)害,進(jìn)行安全逃脫。說明了解自救常識(shí),學(xué)會(huì)豐富的技能,是十分重要的!
豐富的經(jīng)驗(yàn),為魯濱遜的生存奠定了基礎(chǔ),所以只有在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和技能,才能在人生的道路上生存下去!
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