《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感范文（通用38篇）
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 1
暑假里，媽媽幫我買了一本書，名叫魯濱遜漂流記。這本書是英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的尊基人，被譽(yù)為小說(shuō)之父的丹尼爾笛福。
魯濱遜漂流記里的主人公魯濱遜經(jīng)歷了許多困難，他出生在美國(guó)的約克市。魯濱遜的父親希望他將來(lái)能成為一名律師，但魯濱遜對(duì)律師行業(yè)一點(diǎn)沒(méi)有興趣，對(duì)遠(yuǎn)洋航海倒是很有興趣。
有一天，魯濱遜結(jié)實(shí)的一個(gè)朋友，將乘他父親的船去倫敦，魯濱遜沒(méi)有放掉這次機(jī)會(huì)，告別了家人，開始了人生的.第一次遠(yuǎn)航旅行。
但是這次遠(yuǎn)洋并不是毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，一場(chǎng)大浪讓魯濱遜沖到島上，讓魯濱遜的生活變得很艱苦，但是，魯濱遜用自己的智慧，拯救了自己。
我最喜歡的是第八章：春種秋收，在魯濱遜落難到荒島定居以后，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在巖壁的附近有幾株綠色的麥苗，開始時(shí)，他以為那只是島上的某種植物而已，最后長(zhǎng)出了十幾株麥穗，在山崖腳的附近又發(fā)現(xiàn)了幾株稻子。大約在六月底時(shí)，那些都成熟了，魯濱遜像對(duì)寶貝一樣，小心的割下它們，一粒一粒的收藏起來(lái)。把它們當(dāng)成種子，重新播種，魯濱遜希望將來(lái)可以用來(lái)做面包吃。
我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，還小不會(huì)跳繩，別人都會(huì)就我不會(huì)，我在那里干著急語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)教我。練了好幾個(gè)星期，終于功夫不負(fù)有心人，所以要有耐心。
在魯濱遜的一生，無(wú)論有多少困難他都挺了過(guò)來(lái)，慢慢懂得了自己的生活。還就了好幾位野人，把以前在船上的那些東西拿過(guò)來(lái)。魯濱遜用布制造了帆，用木頭制造了船，踏上了回家的路程。
我不想當(dāng)一個(gè)航海家，我想當(dāng)一個(gè)書法家，所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 2
如果你因?yàn)榇硕髀浠膷u，并且你是唯一的幸存者，你會(huì)怎么做？就坐在那等待死亡降臨？或者不知所措的到處亂跑？我一開始也是這么想，但自從我看了《魯濱遜漂流記》我的想法變了。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜第四次航海時(shí)，船在中途遇上風(fēng)暴，自己成為唯一的幸存者；在一個(gè)荒島上生活了28年2個(gè)月零19天，結(jié)識(shí)了船長(zhǎng)，救下了星期五，最后在船長(zhǎng)的幫助下成功返回英國(guó)的故事。
魯濱遜也是第一次遭遇船難流落荒島但是他并沒(méi)有放棄希望而是讓自己冷靜下來(lái)，去尋找解決的方法，他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇氣，冒著隨時(shí)可能喪命的危險(xiǎn)，在山洞中搭了房子、去即將散架的破船上去找物資、每天無(wú)論刮風(fēng)下雨還是生病虛弱，都堅(jiān)持去打獵。即便有時(shí)候他做的很多事情都白費(fèi)力氣，但他從來(lái)不放棄。每次失敗他都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)又重新開始，最終辛勤的勞動(dòng)，克服了種種困難，換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。
讀完之后，我深深地被魯濱遜那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，永不放棄，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們遇到挫折，經(jīng)常會(huì)退縮，會(huì)找借口逃避，真的太不應(yīng)該了。想想魯濱遜遇到的.種種困難，我們這些又算得了什么呢？
今后我無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)像魯濱遜學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，要憑借自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)，閱讀書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多么重要。書籍內(nèi)所蘊(yùn)含的情感是豐富多彩的當(dāng)你閱讀一本書并達(dá)到一定程度時(shí)，內(nèi)心就能與作者產(chǎn)生共鳴，閱讀的滋味或許是高興的，或許是悲傷的，但都是余味悠長(zhǎng)讓你流連忘返。
魯濱遜的家產(chǎn)比較豐厚，他明明可以繼承家業(yè)，直接過(guò)上中介產(chǎn)級(jí)生活的，但他仍然堅(jiān)持著自己的想法，獨(dú)自一人乘船外出闖蕩。我從開頭這一部分可以看出，魯濱遜是一個(gè)不依賴生活，具有冒險(xiǎn)精神的人。
中途，他因在去非洲賣黑奴的路上遭遇大風(fēng)而翻船，就此流落荒島，在之后的28年中，他靠著自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)小王國(guó)，他先是拿自己在船上取來(lái)的物資作為基礎(chǔ)，不停的'開發(fā)島上的資源，食物不夠了，他就拿剩下的小麥種子反復(fù)種收，獲得了許多麥子，他還研究出了怎樣制作面包。槍彈不足了，他就用陷阱捉住動(dòng)物，并蓄養(yǎng)著，以備不時(shí)之需。最終，他還是靠著自己的智慧逃出了這座荒島，回到了闊別32年的家鄉(xiāng)—英國(guó)。
讀了這本書后，我深深地體會(huì)到了獨(dú)立生活的重要性，魯濱遜能在一無(wú)所有的情況下孤身一人，在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活28年，可見(jiàn)，他是一個(gè)動(dòng)手能力強(qiáng)，能夠在自己身處絕境時(shí)使大腦冷靜下來(lái)，仔細(xì)分析當(dāng)前狀況，具有冒險(xiǎn)精神的人，他告訴了我陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹，見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們要勇敢地去面對(duì)生活，勇于挑戰(zhàn)自我的道理。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 4
世界文學(xué)名著《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品。這本書也被讀者大受歡迎。我也就是因?yàn)檫@一本書也讓我深受啟發(fā)。一翻開書，我就一下子就和主人公走進(jìn)了這個(gè)神秘世界。
全書描寫了魯濱遜因貨船失事而流落在孤島上的故事。他通過(guò)智慧和勤勞，頑強(qiáng)地克服了重重困難，最終戰(zhàn)勝了這個(gè)險(xiǎn)惡的環(huán)境�；氐搅思亦l(xiāng)，過(guò)上了幸福的生活。
讀完這一本書，我思緒萬(wàn)千，最讓我感到敬佩的是魯濱遜那驚人的承受能力。我想，如果一個(gè)正常人在孤島上孤零零地生活了二十多年。只有一個(gè)被魯濱遜救出來(lái)的'野人“星期五”陪伴他，在那里就連最基本的與一個(gè)人說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，那是多么艱苦�。≡偌由险麄�(gè)孤島上沒(méi)有房屋、沒(méi)有田地，只能依靠自己的雙手憑空打造出一片新的天地。這是要何等大的毅力和堅(jiān)強(qiáng)��！
可是，魯濱遜也是常人，他沒(méi)有超人那樣的特殊能力�？墒敲媾R重重困難和打擊，卻發(fā)揮出超出凡人的承受能力。為了重新拾起勇氣，他做了一張表，對(duì)種種可能，種種利弊進(jìn)行分析。讓自己冷靜下來(lái)，讓自己從絕境中尋找希望，讓自己去面對(duì)現(xiàn)實(shí)！去改變現(xiàn)實(shí)！
人生不如意的事數(shù)不勝數(shù)，困難來(lái)臨時(shí)，只能認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)困難來(lái)臨的原因，并努力地去克服困難，而不能盲目地發(fā)泄不滿或驚慌失措坐在那里幻想有奇跡發(fā)生。這就是我從書中受到的啟發(fā)。
《魯濱遜漂流記》不僅是課外書，也是一本教科書！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 5
這個(gè)周末，我買了幾本書來(lái)讀，其中給我印象最深刻的書就是那本《魯濱孫漂流記》。
這本書的作者是英國(guó)作家笛福，書里寫的是魯濱孫從小就想做一個(gè)航海家，但是卻遭到父母的反對(duì)，還說(shuō)海上很危險(xiǎn)，可這并沒(méi)有阻擋魯濱孫對(duì)航海的喜愛(ài)，于是，他不顧父母的阻擾悄悄地和朋友們出去航海了。
有一次出海他們遇到海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命。魯濱孫被海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著這荒蕪人煙的地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力地去尋找食物和水源。在這個(gè)荒島上，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的.毅力在那生活了二十八年，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，最后回到了己的故鄉(xiāng)、-------巴西。
看完后，我被魯濱孫的那種強(qiáng)不息、迎韌而上、挑戰(zhàn)我的精神所震撼。想想我平時(shí)無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就愁眉苦臉，沒(méi)有想盡辦法去克服它，而是采取躲避、推卸的態(tài)度。魯濱孫在島上沒(méi)有食物，沒(méi)有任何工具，但是他靠著己的一雙手創(chuàng)造了一切，建造了房子，種植了糧食，把一個(gè)荒無(wú)人煙的小島變成了有生機(jī)有活力的家園。再想想我己，爸爸媽媽為我創(chuàng)造了這么好的生活條件，每天吃飽穿暖但我還是沒(méi)有滿足，吃飯?zhí)羰�，什么事情都要依賴父母�?/p>
通過(guò)這本書我知道以后要勤奮、努力、持之以恒去做好每件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明己是一個(gè)懂事、立的人。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 6
最近我讀了一本書，這本書對(duì)我的影響很大，它就是《魯濱遜漂流記》。這本書講述的是一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人，他很喜歡航海，但有一次，他的船遇到了風(fēng)暴，整條船上只有他一個(gè)人幸免于難，并且他流落到了一座荒島上，島上荒無(wú)人煙，但魯濱遜卻靠自己的智慧和頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)，還和一個(gè)野人成了好朋友，他把它取名為星期五，經(jīng)過(guò)一番波折，最后乘上了回倫敦的商船。
讀完了這本書，我對(duì)它的感觸很深。想一想，一個(gè)人在沒(méi)有任何生存條件的`荒島上生存，會(huì)是多么無(wú)助，該有多么危險(xiǎn)，又多么絕望��！但魯濱遜克服了許多常人難以克服的困難，頑強(qiáng)地生存著，并且他還學(xué)會(huì)了圈養(yǎng)牲畜、徒手捕捉山羊、制作陷阱、料理家務(wù)等各項(xiàng)生存技能。并且他臨危不懼，遇到困難時(shí)冷靜地面對(duì)并適時(shí)處理。我最欽佩的還是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他流落荒島，卻能冷靜地尋找住所和水源，很多人一遇到困難就放棄了，當(dāng)然，持之以恒也是必不可少的，如果找到了辦法而不堅(jiān)持下去，失敗是遲早的事。但魯濱遜卻恰恰相反，他的子彈不多了，要徒手捕羊是件困難的事，但他持之以恒的決心造就了他的成功，掌握了徒手捕羊這一技術(shù)。生活中我真該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不服輸不氣餒，要有迎難而上的勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難。
雖然我讀這本書過(guò)去了一段時(shí)間，但魯濱遜的那種永不放棄的精神深深地烙在了我的記憶里，時(shí)刻讓我銘記在心，激勵(lì)并指引我永遠(yuǎn)向前！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 7
你是否有過(guò)這樣的夢(mèng)想：自己孤身一人浪跡天涯，克服種種困難，最終獲得成功?
《魯濱遜漂流記》描寫的就是這樣一個(gè)故事。魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)航海的夢(mèng)想，放棄了安定的生活，最終在無(wú)人島上生活了28年。
魯濱遜十分愛(ài)勞動(dòng)。海難過(guò)后，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。可是后來(lái)他筑“城堡”，圍籬笆，種糧食、養(yǎng)牲畜 ……原來(lái)前途渺茫的`他非但沒(méi)有餓死，反而每天都有很多食物擺在他面前。俗話說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲。如果他不勞動(dòng)，哪能有糧食呢?
魯濱遜不但愛(ài)勞動(dòng)，而且很堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，他一個(gè)人在島上生活了28年，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他自己最清楚。如果他沒(méi)有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇于戰(zhàn)勝困難的精神，那么他就不可能回到自己的故鄉(xiāng)。
我常想——
如果我在這座島上會(huì)怎樣?我會(huì)等死還是自力更生?我會(huì)不會(huì)向死亡挑戰(zhàn)?
說(shuō)實(shí)話，想要做到這點(diǎn)并不容易。
這篇小說(shuō)以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱險(xiǎn)、自耕自獵、與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的一幕幕動(dòng)人情景，歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不會(huì)像他一樣流落到荒島上，但是我可以學(xué)習(xí)他那種愛(ài)勞動(dòng)、不怕困難的精神，并且把它用到生活中去。
我想，只要我堅(jiān)持這樣做，一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的人生!
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 8
毅力是通往理想的橋梁，是通往成功的小舟，是通往成功的臺(tái)階。
不久前我讀了一本書叫魯濱遜漂流記，這一本書講了魯濱遜因?yàn)椴宦牳赣H的勸告去冒險(xiǎn)，結(jié)果在一次前往去非洲的航行中不幸遇上了大風(fēng)暴，船也沉沒(méi)了，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生存二十八年的故事。在這一個(gè)沒(méi)有住處，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器的地方自己建起了房子、桌子；捕了羊、狗；還種了小麥、稻谷……
魯濱遜說(shuō)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功不放手，我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死；只要我還能站立，我就不肯倒下……”盡力了無(wú)數(shù)次失敗的魯濱遜沒(méi)有放棄，才成功將小島變得富饒起來(lái)，
如果魯濱遜沒(méi)有超乎尋常的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的斗志，他怎么會(huì)有堅(jiān)固的小屋？他怎么會(huì)有各種食物？他怎么可以征服著一座小島？
這讓我想到了居里夫人，居里夫人堅(jiān)持不懈，又堅(jiān)強(qiáng)的斗志和毅力，最終從幾十噸軸瀝青礦廢渣中提煉出十分之一克鋪。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是塊絆腳石，使你停止不前；對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是塊墊腳石，會(huì)使你站的`更高�！睂�(duì)呀，如果魯濱遜沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，被挫折打敗，那么魯濱遜就不可能再小島上最后獲救。是啊，生活不正是如此，如果沒(méi)有毅力，就無(wú)法成功。讀完這一本書后，我不得不對(duì)魯濱遜的毅力與勇氣肅然起敬，這也告訴我們要有堅(jiān)定的意志和毅力，不要被困難嚇倒，而要沖過(guò)困難，才可以通向成功！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 9
這學(xué)期，我讀了一部小說(shuō)《魯濱孫漂流記》�？赐曛�，我眼前似乎有一個(gè)勇敢而堅(jiān)定的航海家，他喜歡航海，樂(lè)觀而積極。
這本書主要講述了一位名叫魯濱孫的導(dǎo)航員在導(dǎo)航過(guò)程中遇到大風(fēng)，漂流到一個(gè)荒蕪的島上，在島上生活了28年的故事。中間遇到了很多困難，最后用自己的智慧解決了問(wèn)題，最后回到了英國(guó)。
看完之后，我不禁佩服魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，在困境中尋找辦法，在想到缺點(diǎn)的同時(shí)，也能想到聊天安慰的'好處。而里面的兩句名言讓我深受啟發(fā)。一句話是“一個(gè)人只是坐著不動(dòng)，想象自己得不到的東西是沒(méi)有用的。“另一句話是“我學(xué)會(huì)了多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己的享受，少想想自己缺少的東西。這種態(tài)度讓我感到由衷的安慰�！笆堑模钣泻糜袎�。只有能生存的人才會(huì)在想到壞處的同時(shí)想到好處。但那些不能生存的人，只會(huì)盲目地思考這件事的缺點(diǎn)，而不是用自己的智慧去思考如何解決它。魯濱孫是什么樣的人？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)!他是一個(gè)能生存，不向命運(yùn)低頭，永不言敗的航海家！
學(xué)會(huì)生存最重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們必須成為環(huán)境的主人。生活是不可或缺的，但我們不能失去生活的道路。不要在生活中耗盡自己，我們必須克服脆弱。不僅如此，我們還應(yīng)該拋開衣服伸手，食物張開生活，力量更強(qiáng)大，吃力量。學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存。
只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，我們的人生歷程才會(huì)更加精彩，我們的人生之花才會(huì)永不凋謝！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 10
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓遜漂流記》，梗概已經(jīng)在課外初次閱讀中了解了大概，但精彩部分卻是原著描述，它帶我進(jìn)入了一個(gè)新的世界，在字里行間遨游，在其中體會(huì)境界的提升。
這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)，并回到了文明世界。
讀畢，合上書，但是，我仍有一個(gè)疑惑在我腦海中：魯濱遜曾讓“星期五”回到他的家鄉(xiāng)，可“星期五”又為什么請(qǐng)求魯濱遜殺了他呢？難道，是他不想回去嗎？還是他害怕那些野人在吃他呢？或許認(rèn)為魯濱遜的.生活條件更好吧。其實(shí)，這說(shuō)起來(lái)，與人的心靈深處的本性有關(guān)�！靶瞧谖濉笔恰暗氐氐赖赖囊叭耍m然被魯濱遜救下，并教給了他文明的生活，但“文明”社會(huì)那些沒(méi)有道德的事也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，“星期五”知恩圖報(bào)以幫助他建設(shè)家園來(lái)報(bào)答的人的本性，可現(xiàn)在人們又有幾個(gè)能做到呢？所謂的文明人難道連野人都不如嗎？社會(huì)在進(jìn)步，人性難道在退步嗎？那我寧可要進(jìn)步的人性！
我承認(rèn)，現(xiàn)如今數(shù)誰(shuí)也做不到擁有一個(gè)最圣潔最本性的靈魂，或許為別人，或許為自己，其實(shí)，我們是不是該為自己那“所謂的本性”買單，救贖呢？
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 11
最近，我讀了一本書《魯濱遜漂流記》，這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾。笛福，文中主人翁是眾所皆知的魯濱遜�？肆_索。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的小伙子出海去冒險(xiǎn)的故事。在一次偶然的機(jī)會(huì)，他偷偷地出海了，并且在海上漂流，遇到了許多困難，有一次，一個(gè)巨大的.海浪把船打翻了，他一個(gè)人流落荒島，但是他毫不畏懼，在島上找到了許多木材，建造了一個(gè)野外別墅，還自己創(chuàng)造了許多生活用品，種植了糧食和葡萄，頑強(qiáng)地讓自己生存了下來(lái)，并在島上安居樂(lè)業(yè)，連野獸也不敢攻擊他。在荒島上，他還遇到一個(gè)野人“星期五”，他熱心幫助野人，跟野人交上了朋友，并加入到他們的部落，成為部落里很受歡迎的人。
讀了這本書，我懂得了遇到困難要具有冷靜、毫不畏懼、堅(jiān)持不懈地克服困難的精神，比如魯濱遜在航海的過(guò)程中遇到超強(qiáng)巨浪時(shí)，依然不退縮，勇往直前，最終戰(zhàn)勝了巨浪；同時(shí)，還懂得了平時(shí)要多動(dòng)腦筋，用自己的聰明才智創(chuàng)造財(cái)富的道理，比如魯濱遜一個(gè)人在孤島時(shí)，沒(méi)有灰心喪氣，用自己的智慧制造了房子，在沒(méi)有任何工具的情況下做出了面包、葡萄干。
所以，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，因?yàn)槲移綍r(shí)一遇到事情總是不去想辦法解決就先哭了，這個(gè)習(xí)慣可一定要改，讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 12
暑假里，我和爸爸去圖書館看書，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一本書，它就是世界著名英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。于是，我聚精會(huì)神地讀了起來(lái)??
《魯濱遜漂流記》這本書講述的是十七世紀(jì)中期，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上發(fā)生的故事。他憑著驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
我非常的佩服魯濱遜那堅(jiān)持不懈的精神，是他的.那種精神鼓舞著他，是他的精神使他活了下來(lái)，這種精神是十分寶貴的，如果沒(méi)有這種精神，我們將一事無(wú)成，所以，我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。如果把這種精神用到學(xué)習(xí)上來(lái)，那么學(xué)習(xí)成績(jī)就一定會(huì)有所提高�！遏敒I遜漂流記》這本書中，有這樣一句話：“我們老是感到缺乏什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！崩纾焊改�?jìng)優(yōu)槲覀儎?chuàng)造了很好的生活環(huán)境和學(xué)校、老師為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而，我們卻不努力學(xué)習(xí)，整天貪玩，不認(rèn)真完成作業(yè)，比起那些山區(qū)的孩子來(lái)講，我們真的感到非常的慚愧，所以看了《魯濱遜漂流記》這本書后，我們一定要努力學(xué)習(xí)，在困難面前毫不退縮，要用他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念去完成我們的學(xué)業(yè)，我相信一定會(huì)成功的。
我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 13
清晨，我坐在房間里，手捧著一本叫《魯濱遜漂流記》的書津津有味地看著，從這本書里，我感受很多。
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)作家丹尼爾笛福寫的，講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，不聽父母的勸告，去海上冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困在孤島上，孤苦伶仃，艱難生存。但是他沒(méi)沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和過(guò)人的智慧，在孤島上生存下來(lái)，以過(guò)28年的等待，最終回到了祖國(guó)。
讀了這本書，我不禁覺(jué)得書中的魯濱遜是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在書中魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中很多人遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢的面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都視他們?yōu)檎粕厦髦椋谧炖锱禄�，頂在頭上怕摔，不要說(shuō)去冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不會(huì)做，而家長(zhǎng)天天說(shuō)：“你們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，其它的.讓爸爸媽媽做就行了。”其實(shí)，讀書固然重要，但是生活上自己能做的小事也不能忽略呀！換位想一想，如果我是魯濱遜，在荒無(wú)人煙的孤島上，連家務(wù)都不會(huì)做，我還能生存嗎？答案是肯定的，不能。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》，我深深的體會(huì)到，要在逆境中鍛煉自己，才能成就一番不平凡的事業(yè)，只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我要學(xué)習(xí)魯濱遜叔叔那種堅(jiān)強(qiáng)、自立的精神，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的話，我覺(jué)得很有道理。于是，我拿起那本《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀起來(lái)。
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱遜在前往南美洲的時(shí)候，突然刮來(lái)了一陣海風(fēng)。船翻了，同伴們都死在海里，只有魯濱遜僥幸活著，流落到一座荒島上，他靠著自己的聰明才智，沒(méi)有死在這座荒島上，一直在這座荒島上生活了二十八年。直到有一天，一艘英國(guó)船來(lái)到了這座荒島上。沒(méi)想到的是，這條船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。不過(guò)在魯濱遜的幫助下，最后船長(zhǎng)奪回了船只，并且答應(yīng)魯濱遜帶他回英國(guó)去······
讀完了這本書，我思緒萬(wàn)千。我想到如果我是魯濱遜的話，一定會(huì)餓死在這座荒島上，哪能等到船長(zhǎng)的解救呢？如果我是魯濱遜的話，一定會(huì)想著跳海自殺······原來(lái)魯濱遜的'身上還有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。
同時(shí)，這也使我聯(lián)想到了自己。我記得有一天，我一個(gè)人在家，家里沒(méi)人，我便只想著玩，一點(diǎn)兒也不顧寫作業(yè)，直到爸爸媽媽回來(lái)，問(wèn)我作業(yè)寫了多少，可我什么也沒(méi)有寫呢！最后迎來(lái)的只有一陣痛罵和哭泣。讀完了這本書，使我想到：“如果我哪一天也流落在荒島上，肯定沒(méi)有魯濱遜做得好，至少在這一點(diǎn)上······”同時(shí)我也想到：“如果魯濱遜也像我一樣，沒(méi)有自主自律的話，應(yīng)該也無(wú)法生存下去吧！”
“書籍是人類的階梯�！边@是外國(guó)作家高爾基說(shuō)過(guò)的，《魯濱遜漂流記》，謝謝你讓我懂得了這么多道理，期待下次的再見(jiàn)吧！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 15
一個(gè)早晨，我翻開一本名叫《魯濱遜漂流記》的書看，沒(méi)過(guò)多久，便迷上了這本書。
這一本書主要講一個(gè)名叫魯濱遜的人，在一次冒險(xiǎn)中而流落荒島。魯濱遜原以為自己必死無(wú)疑，可卻在自己命懸一線間，卻成為上帝選中的幸運(yùn)兒，安全爬回岸邊。他一邊慶幸自己的生還，一邊驚慌于現(xiàn)下的處境——一個(gè)陌生、危機(jī)四伏的`孤島。為了生存下去，他開始環(huán)顧四周，找到了原來(lái)乘坐的小艇，登上了失事的大船，尋找自己需要的東西……
一個(gè)多小時(shí)后，我終于看完了這本書。我陷入了沉思。如果魯濱遜放棄，能可以像現(xiàn)在一樣，成功回到自己的故土嗎？思考了片刻，我認(rèn)為，凡事經(jīng)過(guò)努力，不放棄，也許會(huì)成功！但如果你不努力，遇到問(wèn)題不去面對(duì)，而一昧地逃避，遇到了難題，便只想著放棄，這就一定不會(huì)成功了。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一本書，那本書講了一個(gè)感人的故事：有一隊(duì)礦工，總計(jì)有75人 ，他們一起結(jié)隊(duì)下井采礦，卻不幸遇到了礦井坍塌，包括隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)全部人埋在地底下�？申�(duì)長(zhǎng)卻一點(diǎn)都不驚慌，面對(duì)四處逃跑的礦工，一邊一臉沉著地指揮救援，一邊還在安撫礦工，跟礦工在一起，分所剩無(wú)幾但足以撐三個(gè)月的口糧。71天后，所有人都成功脫離礦井。他們之所以能得救，完全貴在堅(jiān)持，當(dāng)初稍一動(dòng)搖，便會(huì)全軍覆滅。
“不要輕易放棄”，這一點(diǎn)可以作為我們的行為準(zhǔn)則。這便是《魯濱遜漂流記》這本書給我的最大啟迪。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 16
一個(gè)人若是在海上漂了二十八年，有可能會(huì)餓死，但魯濱遜就做到了。一六五九年九月三十日，他在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他以外其他人都死了。遇上他流落到了孤島上。剛到孤島時(shí)他很絕望，但是，漸漸的他對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀中，開始安排自己的生活，于是他建了小房子，做了桌子、小瞎子——，捕捉小羊、小狗，種了各種糧食，過(guò)著快樂(lè)的生活。
魯濱遜不僅很樂(lè)觀，還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功絕不放手”，“我要盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下——”。他沒(méi)有任何的幫手，工具不全，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以做什么都很困難。但他并不放棄，總是總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)重新開始。最后他造了船，有了面包吃，有陶瓷用，有種植園，有牧場(chǎng)，有房子—–，這些都是用勞動(dòng)換來(lái)的。
如果我們大家也向魯濱遜一樣漂流在孤島上，我們能活幾天？沒(méi)有任何可以提供的東西，我們頂多也就活幾個(gè)星期，甚至有可能只活兩天。但魯濱遜卻活了二十八年！并且創(chuàng)造了自己的小王國(guó)！這是為什么呢？因?yàn)樗袠?lè)觀的心態(tài)，能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)；因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的`精神，能夠克服困難。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的精神！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 17
我們上小學(xué)六年級(jí)了，老師讓我們多讀一些課外書，既能提高我們的寫作水平，還能積累知識(shí)、開闊我們的視野�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了很多書。其中，有一本書很吸引我，書名是《魯濱遜漂流記》。
這本書是英國(guó)作家笛福，主要講了十七世紀(jì)中期，一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上，還救了一個(gè)人，為了紀(jì)念這一天，所以取名叫星期五。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
他曾經(jīng)絕望過(guò)，“整天想這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......”
不過(guò)，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望，不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子......就這樣，他用自己的雙手，又創(chuàng)了另一個(gè)家。
完這本書，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的`。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 18
在約讀書，我讀了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。我一回到家就迫不及待地讀起來(lái)了。讀著，讀著，我被魯濱遜身上那種冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的深深吸引住了。
那是在1659年9月30日，主人公魯濱遜在一場(chǎng)風(fēng)暴中沉船落難，在船上除了他以外的人都不見(jiàn)了。魯濱遜到了一個(gè)荒島。但憑著他驚人的毅力和勇氣，在找到武器和食物之后，又學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)名字叫“星期五”的人，他的荒島生活又充滿了希望。直到他在荒島上生活到第28年，他才依靠自己的智慧離開了荒島。
魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活了整整28年的時(shí)間��！這是多么的不可思議�。〉囚敒I遜他做到了。剛到荒島上的時(shí)候他很，他在書中寫道：沒(méi)有食物，沒(méi)有子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有藏身之地。沒(méi)有被救的希望，在眼前的`只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人，或者因缺少食物而活活餓死。
但是，慢慢地，他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)出來(lái)了，他又對(duì)生活充滿了希望，不再整天沉浸在悲觀當(dāng)中，他找到了自己的生活方式：建造子、制作桌子、匣子；馴養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。
漸漸地，魯濱遜就這樣用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)在荒島了下來(lái)。
魯濱遜對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往，雖然他承受了這么大的打擊，但卻發(fā)揮出超出的承受能力。魯濱遜的離奇告訴我：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并且發(fā)揮出自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 19
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，我有了新的看法。讀了這本書以后，我才知道了人，若沒(méi)有了自理能力，就沒(méi)有了生存能力。要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人，首先要從自身做起，我們可以學(xué)習(xí)魯濱遜。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難。狂風(fēng)奪去了同船同伴的生命，卻只有魯濱遜一個(gè)人漂流到了孤島上，生活了二十多三是多年。他沒(méi)有吃的，沒(méi)有用的，離開了社會(huì)，離開了集體，怎么生存下去？然而，他卻沒(méi)有被困難嚇倒。他不進(jìn)自己創(chuàng)造了生存的條件，還收留了一個(gè)食人族的'人，給他起了個(gè)名字叫“星期五”。
魯濱遜的這種生存能力是從哪里來(lái)的呢？不是從平時(shí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)小小的事情開始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎？可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力對(duì)我們是多么多么地只能夠要啊！
在家里，我的自理能力是不錯(cuò)的。自己的房間總是干干凈凈的，書都整整齊齊的排列在書柜里面，地上干凈的，可以夸張地說(shuō)，地板都可以當(dāng)鏡子照。家務(wù)活我是最喜歡干的事兒了。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我們就得從現(xiàn)在開始開始更好地鍛煉自理能力，雖然說(shuō)我和魯濱遜在孤島上獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)。但那是，我決定了，我一定要把自己鍛煉成魯濱遜那樣能克服一切困難的一個(gè)了不起的勇敢者！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 20
看完魯濱遜漂流記后，我的心靈受到了巨大的震撼，魯濱遜的毅力和耐力實(shí)在令我佩服。
魯濱遜再一次航海中遭遇了風(fēng)暴，船翻了，同伴們都被水給淹沒(méi)了，葬身海底，僅有他一個(gè)幸免于難，被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，應(yīng)對(duì)面前重重的困難，他不但沒(méi)有向困難低頭，反而用自我的勇敢和堅(jiān)定戰(zhàn)勝了恐懼和各種生活上的挑戰(zhàn)。他用自我辛勤的雙手在荒島上建立起屬于自我的家園，二十八年的漫長(zhǎng)時(shí)光，在荒島上生活的他并沒(méi)有感到乏味無(wú)聊，而是找到了在荒島上生活的樂(lè)趣，漸漸地他淡忘了要回到英國(guó)，要回到禮貌社會(huì)去。
讓我印象最深刻的'是他建造他小小的木柵欄圍墻的時(shí)候，他沒(méi)有工具，所以這項(xiàng)工作差不多花了他一整年的時(shí)間才做完，他需要在樹林里慢慢的把那些木樁砍好削好，然后要花費(fèi)兩三天的功夫把這些木樁搬回來(lái)。再把它們打進(jìn)泥土里，這可是對(duì)于魯濱遜來(lái)說(shuō)最困難的一步，由于缺乏用來(lái)打樁的工具，最開始是用木頭，到之后才想到用一根起貨用的鐵棒，盡管這樣，打木樁依舊十分辛苦、十分麻煩。
應(yīng)對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：應(yīng)對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕言放棄，摔倒了，爬起來(lái);受了傷，不哭泣。僅有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 21
自從讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》后，我深受啟發(fā)，我已被他那種堅(jiān)持不懈的精神所震撼。
主人公魯濱遜因不想過(guò)平庸的`生活外出航海，不小心流落荒島。他在島上努力生活，過(guò)著雖平庸但非凡的生活，就這樣靠著自己的堅(jiān)持，生活了28年回到英國(guó)。
剛流落荒島時(shí)，一無(wú)所有。但他發(fā)現(xiàn)船上有生活的物資后，靠著毅力與堅(jiān)持，做出了家、羊圈以及各種家具�？恐P墨、用刻痕記錄時(shí)間。當(dāng)別人問(wèn)我：“為什么你學(xué)習(xí)起來(lái)那么有勁，而自己頂多也就堅(jiān)持一節(jié)課。”我會(huì)告訴他：“因?yàn)轸敒I遜在比我們困難數(shù)倍的情況下都得以生還，自己為何不能向他學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)也是如此，如果沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝挫折，做不到堅(jiān)持不懈，怎能學(xué)好？”
像魯濱遜這樣的人，世界上有很多，而且他們也像魯濱遜一樣，堅(jiān)持到底獲得了成功。比如：愛(ài)迪生，他當(dāng)年發(fā)明電燈時(shí)，用盡多種材料，近乎2000多個(gè)，最終才找到唯一一個(gè)適用的材料。所以我們?cè)谏钪�，無(wú)論遇到什么困難，都要想盡辦法安慰自己，告訴自己要堅(jiān)持，最終也會(huì)成功。但也有很多不像魯濱遜一樣的人，最終嘗到了失敗的滋味，比如：我在那次考試做附加題，寫到那題時(shí)也臨近下課，我稍微思考了一下又放棄了。但在老師講解題目時(shí)，我后悔了，老師的思路與我一樣，只因我沒(méi)堅(jiān)持，放棄了構(gòu)思，非常遺憾。
所以我想告訴你們，做任何事，只有堅(jiān)持不懈，才能有成功的希望。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 22
每個(gè)人的成功并不是用有多少財(cái)富來(lái)衡量，而是看他的經(jīng)歷和所擁有的智慧有多少。在《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的經(jīng)歷中，充分體現(xiàn)了它的成功。他也給我們帶來(lái)了一系列的冒險(xiǎn)故事。
作者筆下的魯濱遜出生在一個(gè)衣食無(wú)憂比較富裕的家庭中。然而，他卻毅然放棄這樣的.舒適生活，總是渴望漂洋過(guò)海，希望周游世界，實(shí)現(xiàn)他的航海夢(mèng)。他航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最終化險(xiǎn)為夷。在一次去非洲購(gòu)買奴仆的航行中，不幸遇到暴風(fēng)雨，流落荒島�？伤圆恍箽�，勇敢地在孤島上生活了長(zhǎng)達(dá)二十八年。雖然困難重重，但絕境使他更加自信。他用大腦的智慧、雙手的勤勞為自己開辟了一條生計(jì)之路。他先后在孤島上建立房屋、學(xué)會(huì)做衣服、學(xué)會(huì)種稻等。還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)�；膷u讓他建造的美麗富饒，自己也過(guò)得自得其樂(lè)。不但如此，還在野人手里救出了一名年輕的土人——“星期五”（名字是后來(lái)取的）。直到第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，他幫助船長(zhǎng)制服叛亂水手并奪回船長(zhǎng)的船，也讓他回自己的到祖國(guó)。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開眼界，也讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震憾。只要我們像魯賓遜一樣，在困難面前毫不退縮，在絕境中有求生的堅(jiān)定信念，用智慧和勤勞去勇于實(shí)踐，勇于探索，有什么事情不會(huì)成功呢？讓魯濱遜的精神鼓舞著我們，讓我們拋棄哪些任性、嬌氣、依賴，從現(xiàn)在開始反思、鍛煉，讓自己成為新一代的魯濱遜吧！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 23
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫的，記述了魯濱遜在一次航行中，不幸遇上
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我無(wú)意中看到了1頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們"這句話。初看這句話，我覺(jué)得這本書太小看我們了，我有了點(diǎn)反感情緒，甚至有點(diǎn)討厭它，但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足，而我們都還不想承認(rèn)它們，因?yàn)槲覀兌际撬酪孀拥�！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的'話，我不愿意，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能，因?yàn)槲覜](méi)有那種毅力。如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我。 這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不言敗、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴我們魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 24
最近，我讀了一篇叫《魯濱孫漂流記》的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事中的主人公魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)生存的精神令我深深的折服，且頗有感悟。
有一個(gè)好冒險(xiǎn)的人名叫魯濱孫。他在一次航海冒險(xiǎn)中遇上了大風(fēng)，船翻了，只有他孤身一人存活了下來(lái)，漂流到了一座荒無(wú)人煙的`小島上。他并沒(méi)有緊張，戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年。天賜良機(jī)，魯濱孫終于獲救，回到了英國(guó)。
魯濱孫的形象在我的腦海里日益高大起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得，自己的性格和膽量實(shí)在與他相差太多了。
我清楚地記得，那是星期四的晚上，爸爸出去工作，媽媽出去洗頭，把我一個(gè)人留在家里。電視看的正起勁時(shí)，門外突然傳來(lái)了一陣“咚咚”聲，我心想：一定是媽媽回來(lái)了，急忙跑去開門。透過(guò)貓眼一看，竟然是一個(gè)高大、兇神惡煞的中年男子，還打扮成一副小偷的樣子。我慌了，馬上把門鎖了，用吃奶的速度跑到床鋪上，把棉被蓋在身上。我被嚇出了一身冷汗，連動(dòng)都不敢動(dòng)。
記憶最猶新的還是那次爬上。暑假，我與爸爸去爬黃山。剛到半山腰，就累的上氣不接下氣，最后還是讓爸爸背上去的呢！
困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們都應(yīng)該像魯濱孫那樣對(duì)生活充滿希望，追求自由，用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 25
書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。這個(gè)寒假，我看了英國(guó)作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。這本書所講的魯濱遜在外漂流的故事，令我深受啟發(fā)。
這本書主要寫了：魯濱遜從小就想航海。后來(lái)跟他朋友一起去航海，遇到了很多次大事件：遭遇風(fēng)暴，被海盜抓等。后來(lái)被沖到了一個(gè)荒島上，但是他沒(méi)有絕望，開始在荒島上自力更生。建了一座“堡壘”用來(lái)防御野人和野獸。還種下了許多小麥，靠自己的手做了陶瓷碗，養(yǎng)了許多小羊。后來(lái)遇到野人，從他們手中救下了一個(gè)俘虜，并取名為“星期五”最后跟英國(guó)船長(zhǎng)一起把英國(guó)船奪回來(lái)，回到了自己的故鄉(xiāng)，結(jié)束了漂流在外的生活。
沒(méi)有一個(gè)人能像魯濱遜一樣在荒島上生活那么久，還是什么工具都沒(méi)有的`，全靠自己那勤勞的雙手。更何況生活了二十八年，這難道不是奇跡么?這是為什么?就因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神，讓他在這座島上活下去。他以回到故鄉(xiāng)為夢(mèng)想，讓自己為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)，才會(huì)有這個(gè)奇跡出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)對(duì)人來(lái)說(shuō)是十分重要的。這本書告訴我們不可以不勞而獲，要靠自己的雙手去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。遇到困難不可以退縮，要迎難而上。勇敢踏出第一步，做踏實(shí)之后才踏出第二步，但不能心急。當(dāng)我們成功后，會(huì)豐收成功的喜悅。
魯濱遜在大海上歷經(jīng)艱險(xiǎn)，依然不會(huì)氣餒，最終憑著毅力和智慧克服了重重困難回到家鄉(xiāng)。也讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)或生活中，遇到困難不可以退縮，要克服困難，不可以輕言放棄。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 26
如果你遇到一個(gè)看似無(wú)法解決的困難時(shí)，最重要的是什么呢?或許不同人有不同的見(jiàn)解，但我一直認(rèn)為，堅(jiān)強(qiáng)的意志是制服困難的一把利刃。
這本書中，若問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我的回答一定是主人公魯濱遜了。他在被海盜抓住時(shí)，他保持了理智，在漂流至荒島時(shí)，他從始至終可以第一時(shí)間思考如何克服困境，而不是一個(gè)勁兒的后悔，或者崩潰，做無(wú)用的思想麻痹，光就這一點(diǎn)就足以成為我敬佩他的理由了，但遠(yuǎn)不止那一點(diǎn)。
魯濱遜在荒島上生活時(shí)，曾制作木筏，搭建房屋，制作石器、木器。甚至造了好幾種屬于自己的山間別墅，我只想感嘆一句，果真是藝多不壓身。
本書的亮點(diǎn)，除了魯濱遜，就是他救下的野人，他之后的奴仆——星期五了。他是魯濱遜的奴仆，她對(duì)魯濱遜的忠誠(chéng)可以毫不質(zhì)疑的說(shuō)是天地可鑒，這一點(diǎn)從其中魯賓遜想要他走時(shí)就已經(jīng)體現(xiàn)的'淋漓盡致了。以至于可以毫不吝嗇地說(shuō)，星期五是幾乎唯魯濱遜是從了，幾近乎言聽計(jì)從，我認(rèn)為他除了是個(gè)忠誠(chéng)的奴仆和朋友之外，還是個(gè)既聰明又勇敢的人。
這個(gè)故事給了我們一個(gè)圓滿的結(jié)局，魯濱遜最后返回了他的故鄉(xiāng)。但我認(rèn)為魯濱遜他有著明確的目標(biāo)，和堅(jiān)定的信念，才能在島上活下去，才能等到那艘拯救他的大船，這些是一個(gè)人打破困境的最佳武器了。最后誠(chéng)摯的感謝本書的作者，笛福先生為我們帶來(lái)了這部小說(shuō)。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 27
《魯濱遜漂流記》是一部讓人難以忘懷的小說(shuō)。故事講述了主人公魯濱遜·克魯索在一次航海中遭遇風(fēng)暴，漂流到一個(gè)無(wú)人荒島上，開始了與世隔絕的生活。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力，在荒島上生存了28年2個(gè)月后，最終成功返回故鄉(xiāng)。
讀完這本書，我深受啟發(fā)，魯濱遜的堅(jiān)韌和毅力給了讓人感受很大的鼓舞。在荒島上，他面臨著無(wú)盡的困難和孤獨(dú)，但他從未放棄過(guò)。他不僅學(xué)會(huì)了捕魚、種植，還建造了自己的住所，他的努力和毅力讓我明白只要我們有足夠的決心和勇氣，就能克服任何困難。
魯濱遜的孤獨(dú)生活和魯濱遜在島上的日記讓我體會(huì)到了文明社會(huì)的繁忙。在荒島上，他沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有社交活動(dòng)，但他卻過(guò)得充實(shí)而滿足。每天還能去圈養(yǎng)山羊，這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活中，那些“打工人”常常被瑣事和社交壓力所困擾，很少有時(shí)間和自己的喜歡相處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣，與自己相處。
最后，魯濱遜的故事反應(yīng)了家的重要性。在荒島上，他渴望著回到故鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚，在孤獨(dú)中想到了自己的.家人，家人是我生活中最重要的支持和依靠。無(wú)論遇到什么困難，只要有家人的陪伴，就會(huì)勇敢。
總而言之，《魯濱遜漂流記》深刻體會(huì)到了魯濱遜堅(jiān)韌、勇敢。魯濱遜他的故事，會(huì)一直銘記在我心里，成為我的榜樣。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 28
讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)好久了，但至今還被書中一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事打動(dòng)著。主人公魯濱遜以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他身上我學(xué)到了很多很多。
魯濱遜本是個(gè)富家子弟，但是他依然放棄了眼前美好、舒適的生活，踏上了航海之旅。一次又一次的挫折與困難，他都憑著自己的智慧和意志，頑強(qiáng)地做著抗?fàn)�。在長(zhǎng)達(dá)35年的旅途中，他充分利用自然條件和個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，使自己過(guò)上了美滿的生活。
如果我是他，在航海暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲覜](méi)有咬牙堅(jiān)持的新年。如果我是他，當(dāng)我孤身一人在荒島上的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來(lái)的'困難，然后化悲痛為力量，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人吃掉，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣站出來(lái)與敵人搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)膽量。
當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事情想得美好，而忽略不計(jì)生活中的困難；而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略了逆境所帶來(lái)的益處，而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不畏艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。
有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。”當(dāng)讀到《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我想我們要做的還有很多很多。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 29
《魯濱遜漂流記》是一本十分經(jīng)典、好看的小學(xué)生必讀書目。充分地向我們展現(xiàn)了一個(gè)人在荒島如何用智慧和力量得以生存下去的故事。
這本書主要講了1651年19歲的魯濱遜不顧父母的反對(duì)偷偷去報(bào)了名做水手，可是暴風(fēng)雨卻把這船淹沒(méi)了。魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)有被淹死，而是在島上漂流。后來(lái)魯濱遜搭了房子，找了吃的，過(guò)了許多年。一天，他救了一個(gè)被野人追趕的野人，把他取名為“星期五”。最后，他和星期五一起生活著，不斷努力，離開了島，回到英國(guó)，度過(guò)了27年75天。
讀了這本書后，我從書中得到了啟發(fā)：我知道了魯濱遜之所以能逃出荒島，是因?yàn)樗麘{著自己頑強(qiáng)的毅力。魯濱遜在生活中自然有許多困難，可他沒(méi)有放棄，他想：我一定要成功，我的未來(lái)一定在故鄉(xiāng)，加油！而且他很變行動(dòng)而不是嘴上說(shuō)一說(shuō)，腦子想一想?yún)s不做。他更聰明，魯濱遜知道許多求生常識(shí)，也心靈手巧，什么陶罐子啦，椅子啦，床啦樣樣都行，質(zhì)量五星級(jí)。
讀書的之前，我做事不仔細(xì)。記得有一次學(xué)軍的時(shí)候，晚上沒(méi)有爸爸媽媽的'陪伴，我竟在床上哭了起來(lái)。在家里，都是“小公主”，不會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)。遇到小事就放棄，一個(gè)人在家時(shí)，生病了而不知道吃那種藥，要先做什么。這樣的我們?cè)趺纯梢愿敒I遜一樣在荒無(wú)人煙的島嶼上生存并回到自己以前的故鄉(xiāng)呢？
所以，作為學(xué)生的我們，也要努力去克服學(xué)習(xí)上的困難，在家里，更要自己的事情自己做，多學(xué)點(diǎn)求生知識(shí)，給自己加油！
加油，向未來(lái)！
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 30
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我知道了面對(duì)挫折與挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了，爬起來(lái)；受了傷，不要哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂(lè)觀，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能沖出黑暗，迎來(lái)光明。
《魯濱遜漂流記》是由英國(guó)作家笛福寫的，這篇文章寫得是魯濱遜愿望走遍天涯海角。但他的父母并不贊成，可年輕的魯濱遜還是登上了船。魯濱遜乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船翻了，同伴們都死在海里。只有他一個(gè)人被大浪卷到了這個(gè)荒無(wú)人煙的小島，到處是亂石野草。他又冷又餓，流落到這種地方，怎么活下去呢？但是他并沒(méi)有絕望，而是每天充滿了希望的在荒島中生活著，每天出去打獵，還在破船上找到了一些食物和谷物，他把谷物在土地里重新播種，經(jīng)過(guò)了幾年的翻種，終于吃上了自己種的食物！經(jīng)過(guò)了28年的荒島生活，一天發(fā)現(xiàn)附近停泊了一艘船，船上的'人叛變了，還把船長(zhǎng)綁架了！魯濱遜把船長(zhǎng)救出來(lái)，船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他回英國(guó)去。魯濱遜乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國(guó)。
讀了魯濱遜這篇文章，我想起了我有時(shí)缺乏勇氣。記得有一次，我媽媽上晚班，我晚上躲在被窩里，等待媽媽下班回來(lái)才敢睡覺(jué)！
看完這篇文章，也讓我知道了，我們不應(yīng)該遇到挫折，就要放棄！每天還會(huì)有這許許多多的挑戰(zhàn)，只有像魯濱遜那里遇到困難，不退后，勇往直前才能有美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 31
寒假，我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我被這本書深深地吸引了，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神。
起初，魯濱遜不聽家人勸阻，一心一意要航海，他的第一次航海不太順利，船壞了但是船上的人獲救了。第二次航海被海盜奴役了，他為了逃脫奴役，又來(lái)了一次航海，他的小船航行了許久又獲救了，魯濱遜隨著這艘船前往了巴西，這在巴西他賺了一大筆錢，又因誘惑上了船，這次，船遇難了，魯濱遜成了唯一的幸存者。
魯濱遜搜集壞船上殘留下來(lái)的有用的東西全帶到了岸上，他搭建庇護(hù)所打獵和種植還每天寫日記，制作日歷，后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)島上有野人，于是給自己建造了防御工事，之后，他又就救了一個(gè)野人，給他取名為星期五，還教會(huì)了星期五說(shuō)話，星期五十分感謝魯濱逖，于是他就誓死效忠。
又過(guò)了許久，一群野人帶著三個(gè)俘虜來(lái)到了小島，魯濱遜和星期五救了活著的俘虜，他是個(gè)西班牙人，還有一個(gè)俘虜是野人，這個(gè)野人居然是星期五的.父親。
又一天，岸邊來(lái)了一艘大小船，下來(lái)了幾個(gè)人，問(wèn)了其中一個(gè)俘虜才得知船上的人叛變了，有三個(gè)俘虜，一個(gè)是船長(zhǎng)，一個(gè)是大副，一個(gè)是旅客，魯濱逖一伙人殺死了兩個(gè)兇窮極惡的，他們駕駛小船把叛變頭目打死了，奪取了大船回到了家。
這個(gè)故事告訴我們：生活要像魯濱遜那樣不屈不撓，不放棄，魯濱遜在島上等了足足二十年，終于成功了，堅(jiān)持就是勝利。我要學(xué)習(xí)魯濱遜，他的優(yōu)點(diǎn)很多多，我很敬佩他。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 32
《魯濱遜漂流記》中引言的有段話，相信看過(guò)這本書的人都會(huì)記住。當(dāng)我看起這本書打開書的第三頁(yè)，我仿佛就是魯濱遜的影子跟著他漂流。心中的神奇感馬上涌出來(lái)了，我想知道魯濱遜為何會(huì)漂流。
魯濱遜·克羅索，一個(gè)性格叛逆且又年輕氣盛的青年到一個(gè)樸實(shí)嚴(yán)素的荒島漂流者，我的目光和心一直追隨著他，我仿佛是他的影子。我好像親眼目睹他到巴西經(jīng)營(yíng)種植園，看見(jiàn)他上了荒島，看見(jiàn)他在荒島上的辛勞和歷險(xiǎn)，目睹他幫助落難船長(zhǎng)而有回國(guó)的希望，作為一個(gè)讀者，我的心中充滿了喜悅和激動(dòng)。
魯濱遜的'人格魅力給我留下了深刻印象，我崇拜他獨(dú)自面對(duì)困難的從容不迫，在逆境中不懈奮斗。魯濱遜身上的這些，是有種品質(zhì)，一種人人都應(yīng)該牢記住的品質(zhì)。魯濱遜讓我明白了當(dāng)你孤立無(wú)援時(shí)，當(dāng)你遇到挫敗時(shí)，甚至當(dāng)你身臨絕境時(shí)，應(yīng)該笑對(duì)未來(lái)，永不言敗。
生活就像是一部正在拍攝的電影，人人都是主角。如何在鏡頭前擺出你最佳的姿態(tài)，這早已成為現(xiàn)時(shí)代人們不可不面對(duì)的問(wèn)題，每當(dāng)我仿徨失落時(shí)，樸素而又嚴(yán)肅的魯濱遜便緩緩走來(lái)，用他堅(jiān)毅的眼注視著我。于是，我明白了該怎樣調(diào)整自己的方向盤。
英國(guó)作家笛福百年前所著的《魯濱遜漂流記》告訴后人：握緊你自己的雙手，就再也不會(huì)有比這更大的力量。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 33
寒假里，我閑著無(wú)聊，翻開一本書，沒(méi)想到只讀了幾行，就被這本書的內(nèi)容深深吸引了。
這本書叫《魯濱遜漂流記》，是英國(guó)作家丹尼爾。笛福的作品。講的是魯濱遜的船在一座礁石上觸礁，船沉人亡，只有他一個(gè)人存活了下來(lái)。他被漂流到了一座荒島，沒(méi)吃沒(méi)住，但他用頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了困境，克服重重困難，還在荒島上養(yǎng)了動(dòng)物，蓋了一間茅草屋，無(wú)論是刮風(fēng)下雨都不怕。后來(lái)魯濱遜從野人手中救了一個(gè)俘虜，叫“星期五”，從此“星期五”就成為了魯濱遜的仆人和朋友。魯濱遜在荒島上生活了28年后，終于回到了英國(guó)。
魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的意志力值得我們學(xué)習(xí)，像魯濱遜這樣的人有很多，如：史鐵生、海倫·凱勒，他們都微笑著面對(duì)生活中的種種困難，憑著堅(jiān)強(qiáng)的`意志，走上人生的幸福之路。
讀了《魯濱遜漂流記》，我不禁想起了自己：在一次手工課上，老師讓我們剪窗花，當(dāng)我把形狀剪出來(lái)時(shí)，手被刺了一下，我就放棄不做了。下課，看著同學(xué)們成功剪出了漂亮的窗花，一副高興的樣子，我后悔莫及：如果我剛才堅(jiān)持一下，也能嘗到成功的滋味�？墒澜缟蠜](méi)有后悔藥。
如果我能像魯濱遜那樣百折不撓，做什么事情都不放棄，不退縮，那么任何困難都難不倒我。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，去化解重重困難。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 34
這個(gè)寒假，我讀了《魯濱遜漂流記》感受頗深。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒(méi)，孤身一人流落到一個(gè)無(wú)人荒島上，開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在這個(gè)遠(yuǎn)離文明世界的小島上，他自力更生，種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟，甚至還救了一個(gè)土著人“星期五”……這些歷險(xiǎn)把魯濱遜的智慧展現(xiàn)得淋漓盡致。
魯濱遜身上反映了人類積極向上，銳意進(jìn)取，百折不回的開拓精神，這些可貴的品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
讀了這本書，我懂得了這樣一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，也要以樂(lè)觀向上，銳意進(jìn)取，百折不回的態(tài)度去解決它。但生活在幸福年代的.少年兒童，又有幾個(gè)擁有魯濱遜這種高尚的品格呢？有時(shí)我在想，如果我在野外與世隔絕，我能生存下去嗎？就算能，我又能生存幾天呢？一天？?jī)商欤课視?huì)像魯濱遜那樣心存希望，積極自救嗎？我又會(huì)做什么呢？
正如笛福所說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍。”想想我們平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，一遇到困難，我們就去找父母，讓他們幫我們解決。這樣使我們慢慢失去了獨(dú)立克服困難的能力和精神。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他在逆境中的大無(wú)畏精神，只有這樣才能克服生活中的困難，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中活出精彩的人生。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 35
我以前就讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,那時(shí)只是被里面的驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)所吸引。現(xiàn)在讀了，才知道這本書非常出名的原因，那就是魯濱遜的智慧和孤島求生的本領(lǐng)吸引了我們。
《魯濱遜漂流記》的.故事情節(jié)非常新奇，引人入勝，它講的是：從小喜歡航海的魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)。作者對(duì)魯濱遜的第一次和第二次的歷險(xiǎn)經(jīng)過(guò)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的描述，主要對(duì)第三次歷險(xiǎn)后的經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)的描述。
魯濱遜在第三次航海遇難時(shí)，不幸流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙，野獸遍布的荒島上。讀到這里，我不禁想：在這種環(huán)境下，魯濱遜能活下去嗎？我迫不及待地繼續(xù)讀下去，這才發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯濱遜用自己的智慧、勇氣和所有的知識(shí)，開始了原始人的生活。開始在荒島山洞里建造房子、種田等。雖然每做一件事，他都要花上很多的時(shí)間，需要付出很多的努力，但是他憑靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)，在荒島上生活了整整二十八年之久，最終在一次偶然的機(jī)會(huì)，遇到了離開荒島，返回故鄉(xiāng)的船只。如果我是魯濱遜，肯定堅(jiān)持不到一個(gè)月，就會(huì)放棄了。
一個(gè)人在荒島上生活了二十八年，是多么的辛苦，看了魯濱遜的經(jīng)歷我才知道，沒(méi)有讀過(guò)這本書的人，根本無(wú)法想象到，魯濱遜的毅力和勇氣，讓我肅然起敬。
我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中，會(huì)遇到很多困難，俗話說(shuō)的好：困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們不能被困難打倒，要用勇氣戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 36
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的一本著作。文中的主人公魯濱遜家庭富裕，但他不甘心變得平庸，年輕氣盛的他經(jīng)常航海冒險(xiǎn)，卻在一次與同伴們的冒險(xiǎn)中遇難，孤身一人流落荒島。
魯濱遜身處荒島中，既沒(méi)有食物又沒(méi)住所，還時(shí)時(shí)刻刻有著被猛獸襲擊的生命危險(xiǎn)。但是魯濱遜并不氣餒，他依靠自己的智慧與樂(lè)觀在小島生活了二十八年。
當(dāng)我合上這本書，回想書的內(nèi)容時(shí)，我的內(nèi)心是震撼的：若是流落荒島的人換做是我，我一定悲觀至極，每時(shí)每刻幻想著被人救援。而魯濱遜卻在如此危險(xiǎn)的困境中積極樂(lè)觀地正視現(xiàn)實(shí)。
他來(lái)到荒島以后，依靠自己樂(lè)觀的心態(tài)，一次又一次改變自己的處境。他從未想過(guò)：我害怕，我不行！而他這種積極的態(tài)度恰巧是我所缺少的。
當(dāng)我遇到難以解決的困難時(shí)，我的大部分想法總會(huì)是逃避。例如：那次鋼琴考級(jí)，我們同學(xué)幾個(gè)人共同練習(xí)一首曲子�？晌页跄闷鹎V時(shí)，腦中就蹦出這樣的話：“反正時(shí)間還早，過(guò)兩天再練吧�！庇谑菚r(shí)間一分一秒流失，考級(jí)逐漸逼近，當(dāng)別人彈出的琴聲悠揚(yáng)連貫，我的`慚愧之情又何止是幾個(gè)字能代替的。
這樣看來(lái)，我們也不得不說(shuō)魯濱遜是一個(gè)有計(jì)劃、有想法、有行動(dòng)的奇人。初到荒島時(shí)，他就打了一場(chǎng)內(nèi)心戰(zhàn)，從悲觀絕望中迅速重拾生存的勇氣，用行動(dòng)來(lái)改變?cè)然臒o(wú)人煙的小島。
所以請(qǐng)大家被困在我們的“小島”時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)：我不行，我不能，我不可以。在這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)想一想魯濱遜。讓我們戰(zhàn)勝困難，帶著勝利的微笑歸來(lái)。
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 37
樂(lè)觀是一種積極向上的心態(tài)，是一種對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，看法，遇到令人傷心，不開心的事時(shí)又有幾人能依然保持著這種心態(tài)呢？而魯濱遜正是這樣的人。
魯濱遜這個(gè)人物出自英國(guó)著名作家笛福的一部小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜在航海的途中遭遇颶風(fēng)被大浪沖到了一個(gè)孤寂的小島上，要想在這種惡劣的環(huán)境下生存可真不是件容易的事！魯濱遜卻十分堅(jiān)強(qiáng)，他樂(lè)觀勇敢地面對(duì)向他撲來(lái)的一個(gè)個(gè)困難，救了隨時(shí)隨地可能傷害他的野人星期五并教化他，救了被水手們綁架的船長(zhǎng)，要知道這些都是有危險(xiǎn)的事。魯濱遜之所以會(huì)這么樂(lè)觀得歸功于那張好處壞處對(duì)照表，想到了淪落這荒島的壞處時(shí)同時(shí)有從令一個(gè)方面想到了淪落這荒島的好處，這樣一想，有什么天大的困難都會(huì)迎刃而解的。
我媽媽同事的一個(gè)十幾歲的.女兒在河邊玩耍，不幸栽入了河中，因此送上了年幼的生命，她的媽媽卻沒(méi)有因此事要尋死覓活的，相反事后的一個(gè)星期后她的媽媽就天天笑嘻嘻的了，別人問(wèn)她，她便說(shuō)：我的女兒死了，我又去孤兒院抱養(yǎng)了一個(gè)。如果我為女兒的死終日以淚洗面女兒在天之靈都會(huì)不開心的�，F(xiàn)在我抱養(yǎng)了一個(gè)，她還小，我們就給了她家的溫暖，使她的童年不再是缺乏關(guān)愛(ài)的。
我在讀完《魯濱遜漂流記》之后一直在想一個(gè)問(wèn)題，如果每個(gè)人遇到不順心的事都保持樂(lè)觀的心態(tài)，那是不是就沒(méi)有那些想不開自殺的人了，沒(méi)有那些不快樂(lè)的人了呢？
《魯濱遜漂流記》五年級(jí)讀后感 38
許多人會(huì)問(wèn)，一個(gè)人到底怎樣才最幸福？在我看來(lái)，幸福，只是一個(gè)十分模糊的概念而已，但是一個(gè)人想要真正的幸福，那必須要先會(huì)兩個(gè)字——樂(lè)觀。
在《魯濱遜漂流記》這本書里，我們的主人公魯濱遜就是一個(gè)積極樂(lè)觀的'人。 他一共在海上航行過(guò)4次，前三次險(xiǎn)些遇難，但是到第4次航海時(shí)，魯濱遜被困在了一個(gè)荒島上，開始了他在長(zhǎng)達(dá)28年的荒島生活。
剛開始，魯濱遜沒(méi)有墨水和羽毛筆，只是在荒島上打打獵，當(dāng)他在荒島上生存11天的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)了大船上有墨水和羽毛筆。隨后，他又在發(fā)現(xiàn)了許多槍藥。
不知不覺(jué)過(guò)了5年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有野人在荒島上逗留過(guò)，隨后，他又看見(jiàn)又一群野人正準(zhǔn)備吃掉他們抓來(lái)的野人，魯濱遜上前直接救下了他，隨后就將他取名為“星期五”。
到了第26年的時(shí)候，魯濱遜與“星期五”一起救下了另外將要被吃掉的野人和一個(gè)西班牙人，那個(gè)野人竟然是“星期五”的爸爸。 到第28年的時(shí)候，魯濱遜的荒島旁聽了一艘英國(guó)商船，船長(zhǎng)因?yàn)楸皇窒孪莺�，差一點(diǎn)喪失性命，最后與魯濱遜一起將船奪下，回到了英國(guó)。
魯濱遜的樂(lè)觀精神永遠(yuǎn)伴隨著他，從剛開始分析自己的好處與壞處，一直到最后回家時(shí)也一樣。 樂(lè)觀的人運(yùn)氣總會(huì)不差。魯濱遜正是靠著這樂(lè)觀精神與他的豁達(dá)的性格永遠(yuǎn)相伴！
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