《魯濱遜漂流記》高中讀后感800字（通用34篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》高中讀后感800字（通用34篇），希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感1
當(dāng)我合上這本書的那一刻，那給我的震撼與力量是無法估量的。這是一個(gè)多么神奇而又理所當(dāng)然的故事！這是一種多么強(qiáng)大的力量！這是一種多么值得學(xué)習(xí)的精神！
《魯濱遜漂流記》來自18世紀(jì)英國著名作家笛福筆下的一本著名小說。這本小說講述的是一個(gè)英國的探險(xiǎn)者魯濱遜，熱愛航海。有一次因船沉了而流落到了無人的荒島，度過了28年，其間還解救了一個(gè)野人，魯濱遜給他起名叫做星期五。魯濱遜在進(jìn)退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＫ孔约旱碾p手，憑著自己的智慧和勇氣，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，就在魯濱遜快要放棄回到英國的念頭的時(shí)候，他卻得到了離開荒島的機(jī)會(huì)，經(jīng)過重重困難，魯濱遜最終離開了荒島，回到了文明社會(huì)。
28年！整整28年！在一個(gè)孤島上獨(dú)自生存28年！談何容易！反觀自己，我慚愧無比。在如今社會(huì)，幾乎每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)生子女，是家里的“小皇帝”“小公主”，飯來張口，衣來伸手，根本沒有獨(dú)自生活與照顧自己的能力�？墒囚敒I遜卻做到了，他憑著自己的智慧與勇氣，在孤島上獨(dú)自一人與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。他并沒有失去希望，從此一蹶不振，而是從身邊開始，建立了一個(gè)家園。在這28年里，所有的嘗試都不是一帆風(fēng)順的，也會(huì)有失敗，但是魯濱遜一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次次的嘗試，最終一次次的勞動(dòng)都換回了令人欣慰的回報(bào)。其實(shí)，這如同我們的一生，每個(gè)人的一生都會(huì)有顛簸不平，好似山路一般，會(huì)有眺望人間的高處，也會(huì)有讓人彷徨無助的低處。我們可以做出選擇，選擇是鼓起信心與勇氣去向另一個(gè)更高的山頭進(jìn)發(fā)，即使路上會(huì)有很多意料不到的困難與挫折；當(dāng)然，我們也可以選擇在低處，在低處沮喪、抱怨、放棄，就此結(jié)束自己的一生。但是魯濱遜選擇了前者。他，用自己拯救了自己。
《魯濱遜漂流記》像是一張帆，在我人生的小船上為我保駕護(hù)航，告訴著我無數(shù)的真理。我會(huì)帶著這些真理，向著人生的海洋進(jìn)發(fā)！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感2
你能獨(dú)自一人去航海嗎？你能孤身一人在一座荒島上生活幾十年嗎？你能在物質(zhì)貧乏的情況下，用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是丹尼爾笛福筆下的魯濱遜。當(dāng)我鄭重其事地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，當(dāng)我讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，一個(gè)勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情的人物形象浮現(xiàn)在了我的眼前。
魯濱遜是一個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但是，慢慢地，他樂觀向上的個(gè)性體現(xiàn)了出來，他撥開了心中的陰霾，重新對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活。他建造了自己的“別墅”和“城堡”；自己運(yùn)用自己的雙手做出了桌子、椅子，甚至是可以短時(shí)間航行的獨(dú)木舟；他飼養(yǎng)了小羊、小貓、小狗；他用一些意外發(fā)現(xiàn)的種子種植出了小麥、稻谷……就這樣，他用自己非凡的智慧和動(dòng)手能力，創(chuàng)建了屬于自己的王國。
除此之外，他還是一個(gè)堅(jiān)毅執(zhí)著的人。荒島上，他做的許多事情都是失敗的，都是白費(fèi)力氣，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船游小島，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，還有兩處“豪華”的住所……但這些事情沒有一件事是不用費(fèi)太多力氣、不克服重重困難就能得來的。
生活中，我們常常會(huì)遇見許多不如意的事，如家庭條件不如別人優(yōu)越、相貌不佳、學(xué)習(xí)成績(jī)不如別人好……但這都沒關(guān)系，此時(shí)，我們便應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂觀向上、堅(jiān)毅勇敢的精神，任何時(shí)候都不放棄對(duì)美好生活的追求，憑自己的雙手打造一個(gè)充實(shí)、無悔的誰人生。
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感3
讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被這本書吸引了，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》是一部長(zhǎng)篇小說，小說的主人公魯濱遜是一個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，有一次他在航海的過程中遇到了大風(fēng)，船上的桅桿斷了，船翻了，同伴們都死了，他被沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上，開始了長(zhǎng)達(dá)28年的島上生活，他憑借自己的頑強(qiáng)意志力煎熬過了島上的每一天，他憑借自己的雙手與智慧，與大自然展開了激烈的斗爭(zhēng)，克服了島上的許許多多困難，在一次事件中救了“星期五”，然后島上一起生活，一天他們?cè)趰u上看見了海面上有一艘船，水手綁架了船長(zhǎng)，它們就了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)就帶他們回到了英國。
他在荒島上生存了28年，28年，多么孤獨(dú)！多么漫長(zhǎng)！多么寂寞！多么困難呀！但他就是憑著自身的毅力，采取了許多自救的方法，最終使自己生存下來。魯賓遜樂觀、勇敢，他明知道自己在這樣一個(gè)荒島上是無助的，但他還是努力地生活下去，正是他的勇氣才讓他活了下來，而最為感動(dòng)的是他竟然救了一個(gè)野人，我們都知道土野人是會(huì)吃人的，何況是素不相識(shí)的“外人”呢？看完這里后，我不禁想：如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來同他們搏斗嗎？我想我不敢，我沒有那個(gè)膽量，我想我不僅不會(huì)沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì)躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現(xiàn)不了我，我不得不承認(rèn)自己軟弱無能。生活中我們常常會(huì)被一些小小的困難而絆倒，其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)去面對(duì)厄運(yùn)，挑戰(zhàn)自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來，只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
我深深領(lǐng)悟到：在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，無論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只要把困難戰(zhàn)勝，并一直保持著一種積極向上的堅(jiān)強(qiáng)心態(tài)，對(duì)生活充滿信心，就總有一天生活會(huì)過得很好。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感4
當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)當(dāng)你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時(shí)，你又會(huì)怎么做？在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想，魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國的笛福，主要內(nèi)容是魯濱遜不安于平庸的小康生活，私自離家出走，到海外經(jīng)商被摩爾人俘虜，做了幾年的奴隸。后來他逃往巴西，成了種植園主。由于缺乏勞動(dòng)力，他到非洲購買奴隸，途中船只遇難，獨(dú)自一人漂流到南美附近一個(gè)無人的荒島，開始過孤獨(dú)的生活。他依靠從破船上搬下來的槍械和工具，獵取食物，種植谷物。獨(dú)自生活了許多年，表現(xiàn)出百折不撓的精神。他后來從一群土著人，手里救出了一個(gè)將要被殺的人，給他取名“星期五”，使他成為自己的奴隸。此后，魯濱遜又征服了一些野人，在島上以總督自居。過了一些日子，一艘英國船來到岸邊，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛變的水手，乘這艘船返回到英國，巴西種植園和荒島使他成為了巨富，后來，他又派人到荒島上繼續(xù)墾殖。很多人遇到困難時(shí)，不知道該怎么做，可我覺得，魯濱遜卻對(duì)處理困難這一方面很在行，魯濱遜有著自己的風(fēng)格，盡管流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切，正常人估計(jì)已經(jīng)坐著等死了，可魯濱遜不一樣，他不甘這樣等死，他用他的雙手創(chuàng)造了這些島上所沒有的，圈養(yǎng)牲畜，自己做面包，種植谷物，蓋房子，可見，命運(yùn)并不捉弄人，這得看你自己是怎么看待這個(gè)困難的。如果人人都像魯濱遜那樣，不甘于安穩(wěn)，不甘于平凡，不甘于等死，世界又會(huì)變成什么樣呢？《魯濱遜漂流記》這部小說，自出版以來獲得了很多好評(píng)，曾轟動(dòng)了整個(gè)世界，主人公魯濱遜的善良、熱心、樂于助人的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的，可以這么說，魯濱遜他克服了我們所不能克服的困難。但是，在孤獨(dú)狀態(tài)下，魯濱遜不得不與大自然融為一體，否則無法生存下去，可就算是現(xiàn)實(shí)世界中，又有多少人不想有像魯濱遜一樣的無憂無慮的生活呢。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感5
在寒假里，陳老師讓我們多讀書，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書讓我很有感觸。
魯濱遜出生在一個(gè)很富裕的家庭，他非常喜歡航海，他的父親覺得航海很危險(xiǎn)，不想讓他去，但是他沒有放棄，魯濱遜還是去航海了。
在一次航海中，發(fā)生了事故，除魯濱遜之外的人全死了，他自己也沒有自暴自棄，憑借著自己的頑強(qiáng)意志，一個(gè)人在荒島上生存了28年。
我被魯濱遜的勤奮感動(dòng)著，他在這與世隔絕，荒蕪人煙的荒島上，憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力勤勞的雙手不斷改變自己的生活環(huán)境，他沒有辜負(fù)時(shí)光。
魯濱遜心地善良，救下了一個(gè)野蠻人“星期五”，還回贈(zèng)了救他上岸的老船長(zhǎng)。它那頑強(qiáng)不屈的精神，以及對(duì)生命的渴望，深深地震撼到了我。魯濱遜頑強(qiáng)地在孤島上生活了28年，他機(jī)智勇敢，克服了許多困難，他對(duì)生活從沒失去信心，他從航海中學(xué)到了很多航海經(jīng)驗(yàn)，成為一個(gè)出色水手，他學(xué)會(huì)了賺錢，成為一個(gè)富人。
在我讀過的書中，我還了解到一些像他一樣的人。海倫·凱勒雖然看不見，聽不著，但她從未埋怨上天，靠自己的努力取得了杰出的一番成就；霍金，他沒有自理能力，但它有著一個(gè)好的大腦，通過日日夜夜地不斷努力，成為了著名的物理學(xué)家；貝多芬，著名的音樂家，被人稱為“樂圣”，他的一生是悲慘的，他經(jīng)歷過人生的大風(fēng)大浪，從26歲時(shí)逐漸失去了聽力，但他以自己的努力改變了當(dāng)時(shí)人們的作風(fēng)……他們雖然都有缺陷，但是他們憑借頑強(qiáng)的毅力和努力成功了，失敗乃成功之母，所以我們不要因一次失敗而放棄自己，因?yàn)橄乱淮蔚呐�，你一定�?huì)做得更好。
前些日子，媽媽對(duì)我說，快要上初中了，要我練習(xí)單杠，我雙手攥著單桿使勁向上，就是上不去，因?yàn)槲腋觳矝]力氣，我就想放棄了。當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》后，魯濱遜在荒島都能生存，我遇到一點(diǎn)困難怎能退縮呢？我下定決心，每天傍晚下去鍛煉，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也能比較輕松地做好了，我相信，堅(jiān)持鍛煉，一定會(huì)做得更好。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許許多多不順心的事，有些人遇到了困難就叫嚷著放棄，想一想如果我們生活在荒島上，能堅(jiān)持多久？人生都會(huì)經(jīng)歷磨難，只要你堅(jiān)持與困難作斗爭(zhēng)，就一定會(huì)走出困境的。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感6
這個(gè)學(xué)期在語文書第二單元：走進(jìn)外國文學(xué)一單元中，我們有幸拜讀了外國名著《魯賓遜漂流記》的節(jié)記，學(xué)習(xí)了這篇文章后我又讀了原著。這本書主要寫了魯濱遜不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，三次遠(yuǎn)航，遇難漂上了荒島。他以百折不撓的毅力，不僅在荒島上生存下來，而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起住所。二十四年后，魯濱遜救下的一個(gè)野人，給他起名“星期五”作為自己的仆人。后來，魯濱遜幫助一位船長(zhǎng)平息水手的叛亂，奪回船只，并搭該船離開了荒島。
看罷，我發(fā)現(xiàn)這本小說采用了第一人稱的敘述方式，讓我在閱讀時(shí)仿佛看到了魯濱遜辛苦，艱難的生活環(huán)境，看到了這個(gè)荒無人煙，處處殺機(jī)四起的小島。全文還采用了日記的形式讓文章讀起來更有趣味性。認(rèn)真的品一品，我對(duì)作者丹尼爾。笛福獨(dú)特的寫作手法大為贊嘆。他最高明的地方是用心理描寫展示魯濱遜的思想變化，揭示了他的性格特點(diǎn)。
再回過頭來，想一想文章的主人公魯濱遜，他著實(shí)讓我敬佩。在剛剛到島上的時(shí)候，他就用刀子在木桿上刻痕的方式來記錄日期，每周最后一天的刻痕比其他的長(zhǎng)一倍，每月的第一天的刻痕再長(zhǎng)一倍。這說明魯濱遜是個(gè)聰明機(jī)智的人，在到島上之后，他做的第一件“大”事是布置自己的住所，他幾乎用了一年功夫才布置好，在缺乏工具的情況下，他每天重復(fù)著：砍木材，加工，運(yùn)回去，打進(jìn)地里這幾件事，反映了魯濱遜是一個(gè)不畏艱難，具有頑強(qiáng)毅力的人。
放下手中的書，細(xì)細(xì)地想一想文中的話語，給了我一些十分獨(dú)特的感受。就比如文中有句話是這樣說的：一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的。這句話讓我明白：一個(gè)人想成為一個(gè)什么樣的人，想得到什么樣的東西，不是你呆呆地坐著，躺著去做白日夢(mèng)就能擁有的。還有一句話是這樣的：我們老是感到缺少什么東西而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺乏感激之情。這句話是作者在告訴我們：欲望來源并不是缺少什么，而是我們并不珍惜已經(jīng)擁有的。
這本書不僅讓我們感受到外國文學(xué)的溫度，還讓我們學(xué)習(xí)了許多的寫作方法，懂得了一些人生哲理。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感7
魯濱遜原本生活安逸，但他不安于這種平淡的生活，經(jīng)常出海闖蕩。在一次航海時(shí)他不幸遭到大風(fēng)暴，流落荒島。命雖然暫時(shí)保住了，但回頭一看，身后只有茫茫的大海，四周荒無人煙，叫天不應(yīng)，叫地不靈，這時(shí)，一塊叫作困難的巨石攔在了魯濱遜面前。若坐以待斃，肯定會(huì)被巨石壓死，最后只有客死荒島的命運(yùn)；若撬動(dòng)巨石，或許還有一線生機(jī)。
撬動(dòng)巨石需要什么？力氣與一根杠桿！那么，戰(zhàn)勝困難需要什么？勇氣和恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
先來說說魯濱遜的勇氣。面對(duì)荒島上惡劣的生存環(huán)境，面對(duì)隨時(shí)被猛獸與野人襲擊的危險(xiǎn)局面，魯濱遜沒有被困難嚇倒，而是相信自己一定能夠改變環(huán)境，一定有能力改變環(huán)境。如果把貝多芬的一句名言稍作修改，用在這時(shí)的魯濱遜身上再合適不過了——“我要扼住困難的咽喉，決不能讓困難使我屈服”。
再來說說解決困難的恰當(dāng)?shù)姆椒āＪ紫纫獙?duì)困難的現(xiàn)狀進(jìn)行正確的分析。當(dāng)魯濱遜獨(dú)居荒島，他想：起碼破船上的東西能供我使用好些日子呢；當(dāng)夜里沒有安全的居所時(shí)，他想：起碼我還有一頂帳篷呢；當(dāng)為食物而發(fā)愁時(shí)，他想：起碼我還能在山上采點(diǎn)野果，打點(diǎn)野味呢；當(dāng)知道荒島別無其他人時(shí)，他想：這樣反倒清靜些。當(dāng)對(duì)困難進(jìn)行正確的分析（有時(shí)也可以加一點(diǎn)心理安慰）之后，就為解決困難打下了好的基礎(chǔ)。其次，要找出切實(shí)可行的措施。要想在荒島上活下去，要解決住的問題，還要解決吃的問題。他先是找了一個(gè)隱蔽的山洞居住，這樣野人與猛獸是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這里的——他解決了住的問題。接著他又在一條美麗的小溪盡頭開辟了一個(gè)葡萄園農(nóng)莊，進(jìn)行辛勤的耕作——他又解決了吃的問題。于是，來年金秋時(shí)節(jié)，我們看到了這樣一幅景象：魯濱遜悠閑地坐在溪邊的躺椅上（用樹木自己做的），喝著葡萄酒，享受豐收的喜悅了。
你們相信這優(yōu)哉游哉的農(nóng)莊主就是那個(gè)曾經(jīng)狼狽不堪的流浪兒?jiǎn)�？這一切的一切不僅由于他具有敢于挑戰(zhàn)惡劣環(huán)境、不向困難屈服的勇氣，還由于他找到了解決困難的恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
終于，巨石被撬動(dòng)了，困難翻了個(gè)身子，魯濱遜盼到了重返大陸的那一天。
如果有一塊叫困難的巨石橫在你面前，不要恐懼，不要驚慌，只要你具有堅(jiān)毅的勇氣和恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸵欢軐⑵淝藙?dòng)！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感8
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，書中描述了一個(gè)叫魯濱遜的英國人在一次乘船前往南美洲的途中，不幸遭遇到了風(fēng)暴，被帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島。他利用船上有的和自己制造的工具活了下去，還救了一個(gè)野人。最后，他解救了一個(gè)被綁架的船長(zhǎng)以及他的船，然后乘著這艘船回到了英國。
在一個(gè)孤島上，荒無人煙。在沒有工具沒有食物的情況下活下去的希望是多么的渺茫。然而，面對(duì)這一切魯濱遜并沒有放棄，他靜靜地做好了合理的方案，用智慧的頭腦和勤勞的雙手去制造食物，使他后來擁有了成群的山羊。盡可能的制造好用的工具，在荒島上建造了一個(gè)隱蔽而又堅(jiān)固的住宅……在這個(gè)四面環(huán)海的小島上，在這個(gè)人跡罕至的地方，魯濱遜竟然堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年，這是一個(gè)生命的奇跡。然而是什么力量促使他有了活下去的信心，有了克服困難的勇氣呢？是樂觀！
那是一個(gè)不幸的遭遇，身處孤島與世隔絕，魯濱遜將好處和壞處巧妙的進(jìn)行了對(duì)比，用一顆真摯的心去擁抱生活。感恩身邊的一切，這才使他能靜下心去改善生活，使自己知足常樂。魯濱遜是不幸的但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗傆幸粋�(gè)好的心態(tài)，永不言敗，毫不退縮，珍惜天地間的一切事物，微笑面對(duì)人生。我想，這正是他能頑強(qiáng)生存了二十八年的原因所在。
上天對(duì)每一個(gè)人都是平等的，不要抱怨自己種種的不幸，那是因?yàn)槟銢]有看見自己所擁有的幸福罷了。不論怎樣的困難，不論怎樣的痛苦，都不要自暴自棄。抱怨是解決不了問題的，還會(huì)把原來的美好通通腐蝕掉。永遠(yuǎn)不要說生活給了你多少不幸，其實(shí)你可能沒有想到自己還擁有著許多美好的東西。金色的陽光，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，老師的關(guān)心，父母的愛護(hù)，一粒米，一滴水它們都是你所擁有的，難道這還有什么可抱怨的嗎？沒錯(cuò)有時(shí)候你確實(shí)會(huì)失去一些重要的東西，可上面的哪一個(gè)不是你需要的呢？不要為一些東西的損失而懊惱，傷心。請(qǐng)把你擁有的和失去的東西做一下比較吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己還擁有著那么多美好的事物。
請(qǐng)勇敢地面對(duì)一切，用樂觀之心去對(duì)待生活中的種種困難，那么這些困難很快就會(huì)迎刃而解。微笑面對(duì)人生吧！生活總是那么的美好的！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感9
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯濱遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯濱遜在一次航海中，只身一人漂流到了一個(gè)孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯濱遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來了。但是，這或許是上帝對(duì)魯濱遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯濱遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年，最后回到文明社會(huì)。
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯濱遜面對(duì)無情現(xiàn)實(shí)的過快鎮(zhèn)靜、理智下來，他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯濱遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯濱遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯濱遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯濱遜做對(duì)比，真是慚愧。魯濱遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛，不知?dú)Я硕嗌傩『�，難道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛可令變成明天的恨！等我們的小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對(duì)我們的依靠，加速了小孩的無能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無拘無束的空間，讓他們?cè)谕娴倪^程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛的魯濱遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感10
有個(gè)人在荒島上呆了28年，把荒島做成了一個(gè)自己的“王國”。這個(gè)人，是一位19世紀(jì)的英國人——魯濱遜。
初到荒島的時(shí)候，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了一只甲殼蟲，魯濱遜抓起一把沙子埋住，甲殼蟲爬了出來，又抓起一把，還是爬了出來。魯濱遜或許就是憑借著甲蟲這種不畏困難的精神，在荒島上度過了28年。遇到野人，制作圍墻。一個(gè)個(gè)困難陪伴他28年，他那種不畏困難的精神，感悟過我。
不畏困難，讓人在荒島上度過28年，擁有這種精神，方可一步步攀登向成功。即便困難百阻，只有迎難而上，困難并不能束縛你的腳步，他照樣會(huì)被你掙脫，成功的光照樣會(huì)照向你。
除了不畏困難，魯濱遜還樂觀向上，來到荒島，他絕望過，但他通過統(tǒng)計(jì)壞處與好處給自己安慰，還有點(diǎn)焉知非福的感覺，他必未有像別人一樣，覺得自己活不成了，在這里絕望慢慢等死。學(xué)會(huì)這種精神，或許，不是你怕困難，而是困難怕你。
魯濱遜初到荒島，手上只有從船上搬下來的那些用品，他必須自己制作。有一次他打算做陶器，這可不簡(jiǎn)單，要知道，荒島可沒有機(jī)器，魯濱遜不知道失敗了多少次，幾百次，甚至幾千次幾萬次，但他不會(huì)放棄，而是繼續(xù)嘗試，記得他曾說過一句話：“不成功絕不放手。”經(jīng)過無數(shù)次的努力，一個(gè)陶器出現(xiàn)在他眼前，雖然怪模怪樣，但是他成功了。是什么讓他成功，是那種永不放棄的精神。
魯濱遜沒有什么天賦和神力，他只是靠著那種精神一步步嘗試，才讓許多工具展現(xiàn)在自己眼前。從古至今，許多偉人成功都是靠著這種精神，他們能夠堅(jiān)持。如果只是三分鐘熱度，那他們的名字也就不會(huì)流傳。世界上沒有不可能，那些偉大成就，剛開始人們不都覺得不可能嗎？探索太空，制作宇宙飛船。這些不可能不都完成了。如果要真有不可能，那就是你不會(huì)努力去做。每一個(gè)不可能，不都被汗水澆灌過嗎。人都是一步步登上天的，哪有一步登天之人。
當(dāng)書本合上之時(shí)，我眺望遠(yuǎn)方，如果我是魯濱遜，那我會(huì)怎么樣？或許，學(xué)會(huì)魯濱遜的精神，成功才會(huì)離你更近。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感11
我閑著沒事就讀了一本書，名字叫做《魯濱遜漂流記》。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)英國人魯濱遜，不聽父母的勸阻，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，寧愿放棄幸福的生活，去當(dāng)一個(gè)充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手，
航行在波濤洶涌的大海上。因?yàn)樨洿拢敒I遜漂流到了一個(gè)荒島上。
他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷住了下來。后來，魯濱遜為了防止受到野獸或野人的襲擊還造了木房子，并在外面種了很多樹圍成籬笆把房子隱蔽起來。為了方便自己的生活，他經(jīng)過一次又一次地嘗試，還制作了很多的生活器具。一次偶然的機(jī)會(huì)，他在船上找東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只布袋，沒想到這布袋幫了他一個(gè)大忙。一個(gè)月后，在魯濱遜把布袋里的東西扔掉的地方，長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，因?yàn)槟切┒际乔帑�，這樣魯濱遜就有了糧食，不用再整天出去打獵，為吃而奔波了。后來，他又養(yǎng)了許多山羊，這樣，吃和穿都有了很大的改善。
多年以后，他救了一個(gè)野人，給他取名叫“星期五”，他成了魯濱遜最忠實(shí)的朋友和仆人。魯濱遜在荒島上一下就生活了二十八年，期間遇到了許多常人難以想像的困難，但他以頑強(qiáng)的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。最后，經(jīng)過千辛萬苦，他終于重新回到了闊別二十八年的祖國。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，被它深深地震撼了，我有很多方面的感受。
他的那種熱愛生活、熱愛生命，敢于和環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神深深地感動(dòng)了我。魯濱遜能在荒島上生活二十幾年的原因就是因?yàn)樗袑?duì)生活的希望。我不禁想到了現(xiàn)在的一些人，他們有的只受到了一點(diǎn)點(diǎn)的困難，就想要退縮。比如說我，我在學(xué)游泳的時(shí)候就因?yàn)楹攘艘豢谒筒幌雽W(xué)了，和他比起來真是很慚愧。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該珍愛自己的生命，熱愛我們的生活。
我很喜歡書中的一句話：“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身要可怕一萬倍”。我想：我們作為學(xué)生也要有象魯濱遜一樣的毅力，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感12
在人生的道路上，沒有經(jīng)過磨練，是不會(huì)真正的長(zhǎng)大，在磨練需要勇氣、毅力、堅(jiān)持不懈．還要有智慧的結(jié)晶。這些在《魯濱遜漂流記》中我深有感觸。 《魯濱遜漂流記》將主人公描寫的淋漓盡致，使主人公在我心中留下了深刻的印象。我至今還記得這本書主要講了：魯濱遜是個(gè)渴望走遍天涯海角的人，一次因航海船翻而淪落到一個(gè)荒無人煙的孤島上，他憑借著自己的聰明才智，在孤島上奇跡般的活了二十八年，把自己搖身一變變成了一衣食無憂的享受者，他用自己內(nèi)心的善良拯救了自己，最終回到了英國。
魯濱遜給我的心靈上留下了過么大的震撼，他在島上生活了二十八年，歷經(jīng)重重磨難，一個(gè)人置身孤島，除了要面臨吃喝住的困難外，還有孤寂和絕望的困擾，但他還是堅(jiān)持吃了下來，這得是多么大的毅力呀。他要過的生活是我們常人無法想象的、無法忍受的。此時(shí)此刻，他的心情是多么的糟糕，但他依然能排除萬難，使生活變得豐富多彩，并保持著樂觀的想法與態(tài)度。魯濱遜把自己的幸與不幸，好處與壞處公正的排列出來，他希望能從中找到讓自己聊以安慰的事情，以這樣的方法平復(fù)自己的心情，使自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，獲得活下去的勇氣和信心。這就是他積極樂觀的人生態(tài)度的集中表現(xiàn)。
魯濱遜在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜的面對(duì)，并想辦法克服了這些困難。對(duì)于沒有住所，魯濱遜在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起了一座簡(jiǎn)陋的帳篷。這體現(xiàn)出他的聰明靈活。還有，魯濱遜在沒有食物的情況下，他用自己的雙手打獵、捕魚，而且還畜養(yǎng)山羊，還吃到了自己種的麥子，自己做的面包，這也體現(xiàn)出他的智慧。從魯濱遜用刀刻記日期的做法中，可以看出他是一個(gè)做事細(xì)心、充滿智慧的人。一年的功夫，才做完木柵欄圍墻，可見在缺乏工具的情況下，勞作起來十分艱難。這也說明了魯濱遜具有頑強(qiáng)的毅力。整本書洋溢著魯濱遜的聰明才智。
《魯賓遜漂流記》讓我知道：等到大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災(zāi)難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔(dān)驚受怕的恐懼。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感13
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著。它采用主人公自述的口吻，將自己遭遇海難，歷千辛萬苦在無人荒島上生活了二十八年，最終成為大富翁回家的經(jīng)過。精彩紛呈的故事、逼真自然的細(xì)節(jié)讓人如身臨其境，吸引了一代又一代的人閱讀并從中汲取了智慧和力量。打造魯濱孫這個(gè)出神入化人物的人就是英國作家笛福。
笛福原名丹尼爾·笛福，英國重要小說家。他五十九歲開始小說創(chuàng)作，第一篇作品就是《魯濱遜漂流記》并大獲成功。魯濱孫的原型是一個(gè)英國人，他因得罪船長(zhǎng)被放逐到荒島上，歷時(shí)兩年才被過往船只救出，其人并沒什么作為。事情被報(bào)道后，笛福敏銳地抓住了這個(gè)素材，用他那如椽大筆細(xì)致刻畫了魯濱孫這個(gè)栩栩如生的人物形象，在人類文學(xué)史上留下了極其濃墨重彩的一筆。
讀到這兒，我不由得想起我們寫作時(shí)的狀態(tài)。每次寫作文，同學(xué)們就一片哀嘆之聲。有人抓頭撓耳、眉頭緊皺，有人咬著筆桿、冥思苦想，有人左顧右盼、無計(jì)可施，更常見的是“摸”出作文選“摘錄”……耳邊“沒話寫啊，沒事可記�。 苯j(luò)繹不絕。其實(shí)這都跟我們平常不重視積累素材有關(guān)。古人有句名言“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”如果只一味沉湎于應(yīng)付考試，當(dāng)然會(huì)覺得無事可記，乏善可陳。
“不，不不！怎么能說沒什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時(shí)，馬怎樣用力？車下坡時(shí)，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會(huì)沒有什么好寫呢？”這段話來自福樓拜對(duì)莫泊桑的寫作指導(dǎo)。細(xì)細(xì)咀嚼這段話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)素材來源于生活，來自于身邊，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，素材就無處不在，無窮無盡。
語文老師常說：“語文既生活。”前幾天早上剛剛下了一場(chǎng)急雨，好多同學(xué)沒有準(zhǔn)備，都遭了雨。在雨中，有人腳步匆匆，恨不得多生兩只腳；有人一邊疾跑，一邊回頭招呼同伴；有人將手上的書本頂在頭上，另一只手掩住額頭……好一幅雨中圖！
看來，生活中不是缺少素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。這也是我讀《魯濱遜漂流記》最大的收獲。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感14
在這個(gè)快樂的寒假里，書成了我最友好的伙伴，它給了我太多的知識(shí)與力量。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書，告訴我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我懷著對(duì)書的愛，用心讀完了《魯濱遜漂流記》深有體會(huì)。
這本書主要寫了魯濱遜為了自己的航海夢(mèng)想不顧他人勸告，放棄了平靜安逸的生活，如愿開始了自己的航海事業(yè)，后來不幸流落孤島，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和驚人的創(chuàng)造力，歷經(jīng)了二十八年的千辛萬苦，由最初的絕望到后來充滿信心與希望，終于離開了孤島，回到離別已久的家鄉(xiāng)！
書中出現(xiàn)了許多人物，有忠心耿耿的星期五，有知恩圖報(bào)的老船長(zhǎng)，其中我最喜歡的還是有勇有謀的魯濱遜。這位勇敢的青少年憑借自己的智慧和頑強(qiáng)，努力地創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)，在島上度過了漫長(zhǎng)的二十八年時(shí)光。他在島上一無所有，但他靠自己那雙靈巧的雙手，動(dòng)腦思考，付出了常人難以想象的千倍萬倍的努力，成就了一番島上佳業(yè)。他建起了自己的羊圈，麥田，城堡，別墅；他馴化了野生動(dòng)物，趕走了野人，平息了反派……他為人善良，知恩圖報(bào)，他不顧生命危險(xiǎn)救了野人星期五和他的父親。
我被他百折不撓的精神所震驚。二十八年來，魯濱遜把僅有的一點(diǎn)食物種進(jìn)泥土，使它們用之不盡，源源不斷；二十八年來，當(dāng)有人要被吃掉時(shí)，面對(duì)那么多野人，魯濱遜奮不顧身，勇敢無畏；二十八年來，他就地取材，用大自然的材料制造出許多生活的必需品，不斷彌補(bǔ)生活中的不足，讓自己的生活變得完美無缺！
他有許多地方值得我學(xué)習(xí)，和他比起來我真是太弱小了！他有一顆執(zhí)著的心，為了自己的理想而努力；他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，從絕望到自信，不斷努力，在島上安居樂業(yè)；他有一顆善良的心，看到他人遇難自己也有說不出的苦惱，正是這樣，才有了那么多擁護(hù)他感謝他的人。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，魯濱遜讓我明白人無論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對(duì)，要保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和厄運(yùn)，我也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)真心英雄！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感15
書是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀。經(jīng)過老師的推薦和同學(xué)們的極力稱贊，我?guī)е艽蟮钠谕_了《魯濱遜漂流記》這本書，果然感覺到了作者別出心裁的寫法并有了意外的收獲。
《魯濱遜漂流記》記敘了魯濱孫在海上遇難后，克服了重重困難，頑強(qiáng)的生活了二十多年的事情。塑造了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上的人物形象。
在英國著名小說家笛福的筆下，主人公魯濱孫的經(jīng)歷可謂是歷經(jīng)坎坷。魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上的很多地方，碰到過很多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次魯濱孫乘船前往南美洲的途中，他們的大船被風(fēng)暴打沉，他獨(dú)自一人僥幸逃生，流落到了一個(gè)荒無人煙的小島上。在島上，他表現(xiàn)出“既來之則安之”的心態(tài)，依靠自己的野外生存經(jīng)驗(yàn)：在有水、有樹蔭、能防野獸，蓋起簡(jiǎn)陋的住所，解決了生存的重要條件——居所等。他也多次試圖制造木船逃離孤島，卻一直沒有成功。獨(dú)自生活多年之后，他在島上救下了一個(gè)將要被殺的野人——星期五。在他流落荒島的第二十八年，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng)，他們和船長(zhǎng)一起返回了英國。
在原著中，有很多扣人心弦的語句，這些語句并不是他英勇救下野人“星期五”，而是他在與世隔絕的孤島上不自暴自棄、頑強(qiáng)拼搏的精神。如：
現(xiàn)在我對(duì)于自己的處境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望著海面，等待有什么船來。我已經(jīng)把這種心思丟在一邊，開始一心一意去安排自己的生活，盡管改善自己的生活了。
看完《魯濱遜漂流記》這本書之后，我頓時(shí)覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，雖然會(huì)受到挫折，但他那敢于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。與他比較起來，我們生活中的困難，只不過是九牛一毛罷了。
我們應(yīng)該以魯濱孫為榜樣，像他一樣具有敢于嘗試的精神，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，不能自暴自棄，要樂觀向上。讓我們像魯濱孫一樣擁有可以勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)吧！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感16
在我們的生活中，安定，平穩(wěn)使我們所追求的。但是，有一個(gè)在笛福筆下誕生的人物可就向往那跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱孫漂流記》中的人物魯濱孫。
英國青年魯濱孫懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海經(jīng)歷中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來整條船終于在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇跡般活了下來，并之身來到一座孤島上。這一來，可就足足生活了28年。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上一呆就是28年。他在孤島上勞作生息，開闊荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，整個(gè)小說寫得離奇而真實(shí)，引人入勝，扣人心弦。
讀完這本書后，我陷入了思考之中。魯濱孫靠著什么在孤島上獨(dú)自生活28年之久呢？是靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心。如果我到了那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢？我一定會(huì)大叫，埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，我絕不會(huì)像魯濱孫那樣苦苦尋求生存的辦法。又是什么讓魯濱孫有了在孤島上生活的動(dòng)力呢？他靠的是一種精神上的寄托。其實(shí)，在魯濱孫內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞。如果沒有這種精神上的寄托，他很有可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托是一種宗教思想，也是一種動(dòng)力，能支撐有機(jī)體的生存，把消極化為積極。
在我心中，魯濱孫不固步自封，有開放的性格；他不循舊習(xí)，他有創(chuàng)造的特點(diǎn)，他不坐以待斃，他要改善自己的生活。魯濱孫樂觀向上，不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)，堅(jiān)定�？朔щy，從容，淡定，聰明，細(xì)心，善于觀察，善于取舍，勤勞，知足安命，勇敢，冷靜，永不放棄，堅(jiān)持不懈；都是他身上的優(yōu)點(diǎn)。魯濱孫的形象在讀者心中很高大，很高大。
再聯(lián)系生活實(shí)際想一想，在九零后身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，開放的性格。但是缺乏生存能力這一條毋庸置疑。我們?cè)诩依锒歼^著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。洗衣服、做飯這些事情根本不用我們?nèi)プ�。家長(zhǎng)還總是說，你好好讀書就行，其他的什么都不用管�？墒�，光會(huì)讀書又有什么用？難道以后工作了還得讓父母跟著？當(dāng)然不能。學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，這樣才會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感17
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來，生活變得十分美好。但遠(yuǎn)離塵世，他不禁感到寂寞，想回人間的心切，使他著迷般地想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過一次次的努力與失敗，終于，他在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了闊別28年的祖國。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我對(duì)他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成，傾心開拓，三番五次拋開幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。
魯濱遜這個(gè)人物不禁令人深思，主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
我奧數(shù)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，跟父母是不相上下了，可一次我碰到了一道難題，一會(huì)兒東望望，一會(huì)兒西瞧瞧。我只嘗試了十多分鐘，就認(rèn)為很難，便放棄了，去做其他簡(jiǎn)單的題目。媽媽卻不放棄，對(duì)我說：“以前我們練奧數(shù)，碰到一道難題，經(jīng)常就和老師同學(xué)一起花一天或半天時(shí)間去做，有時(shí)能做出來，有時(shí)也做不出來，不管怎么樣，只要努力了，就會(huì)進(jìn)步了！”可我嫌麻煩，不愿試。媽媽見了，就自己嘗試著解決。
一分鐘，兩分鐘過了一個(gè)多鐘頭，我在旁邊都等得不耐煩了，她終于做了出來。事后，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“揚(yáng)帆，以前媽媽回家做奧數(shù)，不但家里沒人能幫忙，而且回到家里還要做很多家務(wù)活，等家務(wù)做完后，才能抽出時(shí)間去練習(xí)，經(jīng)過努力也在全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得到前幾名的好成績(jī)。可你現(xiàn)在有爸爸媽媽的輔導(dǎo)，比別人有優(yōu)勢(shì)，一定要努力哦！做任何事只要努力了，你才有可能成功，將來也就不會(huì)感到遺憾了！”媽媽的話一直牢牢地記在我心中，使我在碰到困難的時(shí)候不輕易言棄！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感18
今天，我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后，心中久久不能平靜……
魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn)，雖然父母反對(duì)，但魯濱遜不愿放棄，到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國。這讓我想到獨(dú)立。
魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活，無依無靠，吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象，魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，甚至還做過苦力活兒。由此更可以看出：魯濱遜的父母雖然愛孩子，但不是溺愛，也不是寵愛。
現(xiàn)在城市里的孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，父母太過于溺愛，只覺得孩子讀好書就好，這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)，玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步，所以整天只允許讓孩子讀書，讀書，再讀書。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉啡�，有時(shí)也可以從樂趣中學(xué)到課本里所沒有的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)庫。
鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué)，但他們很開心，因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字；他們雖然學(xué)業(yè)繁重，但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù)；他們雖然整天聚集在一起玩，但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子，而是要讓他們獨(dú)立自主，一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。
我曾看過一篇新聞：有一對(duì)夫妻，他們先后生了兩個(gè)女孩，覺得很不高興，就整天毆打孩子。一年過后，這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩，他們想：終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把，但下一秒鐘，母親便把拖把搶來，對(duì)小男孩說：‘乖，這些活兒我來做，你去一邊玩�！皾u漸地，小男孩長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上也很出色，考上了大學(xué)，并住宿在那，才隔一天時(shí)間，小男孩就跑回家來對(duì)父母說，他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌，才問他為什么，小男孩吞吞吐吐地說：“我不會(huì)煮飯、洗衣服……”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩，因?yàn)楦改负苌俟芩齻�，她們�(cè)缒贻z學(xué)，并獨(dú)立起居，變成家里最富有的人。
可見，父母太過于溺愛，而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。
小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主，自己的事情自己做，不要太依賴家長(zhǎng)。獨(dú)立是可以陪伴你一生，而父母是不能陪伴你一生的。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感19
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，可是，都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道英語題特別感興趣，但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒有許多耐心，就放棄了�？墒�，老天懲罰了我的心急，讓我再后來的考試中又與這個(gè)問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感20
早就聽說《魯濱遜漂流記》是本好書，很值得一讀，很想看看這魯濱遜是何許人也，而這漂流記又是怎么回事，在好奇心的驅(qū)使下，我終于買了一本。
剛捧起這本書時(shí)，我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳，凌亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉龐，黑乎乎的鼻頭，幾乎瞧不見的嘴巴，滿臉的胡碴，還有那望著遠(yuǎn)處的呆滯的目光，簡(jiǎn)直就是一個(gè)放大了的“芋頭”嘛！帶著好奇心，我走進(jìn)了這本書。不到幾天，我就讀完了，書中的魯濱遜出生于中階級(jí)家庭，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，尤其喜愛航海，后來每次出海都不是一帆風(fēng)順。第一次差點(diǎn)兒被淹死；第三次被海盜抓了當(dāng)奴隸，逃到巴西后在那里發(fā)了財(cái)，但他喜愛航海的心仍舊沒有消失，最終滯留在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了二十八年，他憑自己頑強(qiáng)的毅力和大自然作斗爭(zhēng)，生存了下來，后來回到自己的國家。
起初，我對(duì)魯濱遜的印象并不好，并不覺得他像別人口中說的那么勇敢什么的，反倒覺得他是那么的叛逆而又懦弱，不聽父母的話留在家中，卻堅(jiān)持航海，直到離家出走，在他人生第一次航海時(shí)，他幾乎被風(fēng)浪的兇猛嚇破了膽，還請(qǐng)求上帝如果自己能活下來，就一定做個(gè)幡然悔悟的浪子，回到父母的懷抱。在登上那荒島之際，他在島上狂奔，捶頭頓足，還拼命喊叫，叫著：“我完了，我完了�！弊詈螅瓜駛�(gè)孩子似的放聲痛苦，雖說每個(gè)人都會(huì)懼怕在這荒島之上，但魯濱遜不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備，做好面對(duì)一切困難，堅(jiān)持他那航海夢(mèng)的準(zhǔn)備了嗎？哎，他太懦弱了，太另人失望了。
后來，我對(duì)他漸漸改觀了，認(rèn)為他是一個(gè)勇敢、有商業(yè)頭腦的人，在巴西時(shí)，他不僅有了一個(gè)紅紅火火的種植園，還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z言，后來，孤身一人處于荒島上的他，勇敢的與大自然作斗爭(zhēng)，克服了沒有食物，沒有住所等困難。他熱愛勞動(dòng)，他有智慧。他用火槍征服了當(dāng)?shù)氐耐林恕Ｋ�教化了一個(gè)不會(huì)說話的野人，他仿佛是一個(gè)國王。
這就是魯濱遜，一個(gè)在荒島上生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒有將他打敗，反而筑就了他樂觀向上，勇敢，聰明而且頑強(qiáng)的精神。這精神也將回激勵(lì)著我，我將會(huì)同他一起加油，一起努力�。�！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感21
我閱讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，使我回味無窮。
這本書的主人公“魯濱遜”出征在英國的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他是一位富有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有使他打消下海闖蕩世界的念頭，不聽從父母的勸告，下海三次，途中不幸遇到風(fēng)暴，都沒能使他放棄。最后一次出海，船上除他其他人無一幸免。海浪把他沖到一個(gè)荒島上，他孤身一人，他自力更生！靠著以前船上的工具，他種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、捕海龜、做獨(dú)木舟，甚至在這漫長(zhǎng)的二十八年的時(shí)間給自己做了三間房屋，救了一個(gè)土著人······星期五。
根據(jù)魯濱遜的航海日志，他終于在一六八六年十二月二十九日離開了小島。也就是說，他在這座荒無人煙的荒島上住了整整二十八年兩個(gè)月零六天。
想到這里，我也忍不住感嘆，魯濱遜對(duì)生活及苦難永不放棄的信念從何而來。他在荒島上的時(shí)間，整整二十八年，對(duì)于現(xiàn)在的人來說，并不是一個(gè)短暫的數(shù)目，但在他所想的是“在考慮災(zāi)禍的時(shí)間，一定要考慮到災(zāi)禍中包含著的幸福，還要考慮到伴隨著災(zāi)禍來的更大的幸�！�。他的心態(tài)是樂觀的'，并沒有因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而自暴自棄，他積極向上、理性而堅(jiān)韌，他又是叛逆、勇敢、執(zhí)著、自信、充滿冒險(xiǎn)精神和開拓精神。魯濱遜是一個(gè)值得所有人學(xué)習(xí)的人。
這部作品，還通過懺悔這一形式將宗教的力量表現(xiàn)得淋漓盡致。魯濱遜在違抗父命，執(zhí)意下海，在荒島上流浪的那段時(shí)間，他意識(shí)到了自己以前所犯的罪過。開始懺悔，改變了對(duì)父親以及以前生活的境遇和看法，認(rèn)識(shí)到自己的罪過。即使獲救無望，也不忘記懺悔自己的罪過。他在人生的道路上，不斷提高自己對(duì)上帝的認(rèn)識(shí)，去教會(huì)其他人信仰上帝。作品中反映的宗教很適合現(xiàn)代人借鑒，每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，只要我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，進(jìn)行懺悔，并改正自己的錯(cuò)誤，就是在進(jìn)步著。
魯濱遜在世界上耳熟能詳?shù)暮胶Ｃ半U(xiǎn)人物，他雖然只是小說里的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為像他一樣的不怕困難與挫折的生活中的強(qiáng)者，給他們的一生中有著重要的影響作用。同樣他在我的眼中也是一段傳奇。他用他對(duì)逆境的百折不饒、堅(jiān)忍不拔、不畏堅(jiān)阻和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感22
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國著名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上歷險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的。
本文的主人公魯濱遜出身于英國的中產(chǎn)階級(jí)家庭，雖然他父母希望他在家鄉(xiāng)靠自己的勤奮和努力掙得一份家業(yè)，一輩子過安分守己的日子，但從幼年起，魯濱遜就立下了漫游四海的雄心。他不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險(xiǎn)實(shí)干的精神，性格堅(jiān)強(qiáng)，最值得我們學(xué)習(xí)的是主人公在航海過程遇到困難時(shí)能夠鎮(zhèn)定自若，在面對(duì)困難時(shí)能夠以樂觀的心態(tài)來改變困難。這是我們一般人所不能做到的。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他得精神。
本文除了主人公以外，還有兩個(gè)人給我的印象也是非常深刻的。那就是主人公的父親——魯伊茨內(nèi)和船長(zhǎng)。魯伊茨內(nèi)在本文中非常的聰明，為人慎重，明智。他用自己的雙手和自己機(jī)靈的大腦過上了安定富裕的生活。主人公的父親安分守己，渴望平靜，健康。他對(duì)自己的孩子態(tài)度誠摯，充滿慈愛之心，給予他們一切機(jī)會(huì)，使他們得到了優(yōu)質(zhì)的教育條件。他盡到了一個(gè)父親所應(yīng)該的職責(zé)，他也是非常的偉大，他能夠看透社會(huì)上的各種現(xiàn)狀，了解社會(huì)變化的人，能夠把問題看的比較透徹，他是一個(gè)真正的智者。而船長(zhǎng)是一個(gè)慷慨的人。他在別人有困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手，但他從不趁人之危，樂意幫助他人，無私奉獻(xiàn)，熱情對(duì)朋友真摯。他相信因果報(bào)應(yīng)。
《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的佳作，他是一部把人生夢(mèng)想詮釋得完美無缺的上品。
讀完這本書后可以看出，在18世紀(jì)初，歐洲資本主義競(jìng)爭(zhēng)正處于發(fā)展上升時(shí)期，在這樣的時(shí)代，人們崇尚銳意進(jìn)取的精神，對(duì)百折不撓開拓事業(yè)的人物充滿敬意，而魯濱遜正好完美的詮釋了這種精神。
讀完了這本書以后，它給我們最大的感受是，我們要學(xué)習(xí)故事里的人物的多種優(yōu)點(diǎn)。在我們遇到困難的時(shí)候一定要去鎮(zhèn)定自若，用樂觀的心去解決問題，不要把問題想得太難了。同時(shí)還要告訴那些工作上的人，一定要安分守己，一定要有一顆真摯的心，對(duì)工作上的朋友也要去主動(dòng)幫助，主動(dòng)伸出援助之手。要把社會(huì)的趨勢(shì)看透，只有這樣才是一個(gè)智者。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感23
在假期中，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，里面講述了魯濱遜一生中一段富有傳奇色彩的經(jīng)歷。
魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭。他生性喜歡冒險(xiǎn)，但他頭腦冷靜、性格堅(jiān)毅。他從小熱愛航海。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，他不顧父母的反對(duì)，不畏艱難險(xiǎn)阻，一次又一次的航海。每次航海都有不同的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。終于，當(dāng)他再次遭遇不幸后，只身漂流到了一個(gè)孤島上，面對(duì)種種磨難，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智的一次次逃避了危險(xiǎn)，一次次的戰(zhàn)勝困難。在荒島上生活了27年，最后，他終于離開了荒島，獲得了新生。
讀完這本書，我已經(jīng)被魯濱遜這種頑強(qiáng)的意志震撼了。但是最讓我感慨的是他荒島上近似于“原始人”一樣的生活經(jīng)歷。這不由得讓我想起了我和我身邊的同學(xué)們。
聽媽媽給我講過一個(gè)這樣的故事：一群小學(xué)生去野外郊游，離開家時(shí)，父母給他們準(zhǔn)備了豐富的食品，帶了好多衣服，可是家長(zhǎng)們還是不放心，因?yàn)樗麄儚膩頉]有離開過自己的父母�？墒侨旌�，有一個(gè)孩子餓著回來了。原因是他不會(huì)吃雞蛋。不知道煮熟的雞蛋要磕了皮之后再吃。在家里，每次都是媽媽把剝好了皮的雞蛋擺在孩子面前。孩子根本不知道雞蛋的皮原來是硬的。聽了這個(gè)故事，我不以為然，說：“哪有這么笨的人��！”我從心里嘲笑他。可是，媽媽的一些做法讓我受益無窮。而且通過鍛煉，我真的比以前進(jìn)步了很多。比如：媽媽帶我去洗澡，后來就讓我自己去浴池洗澡；媽媽帶我去超市買東西，后來讓我去給媽媽買東西；爸爸媽媽工作忙的時(shí)候不能來接我放學(xué)，我就自己沿著路回家；我自己收拾房間，自己洗一些小衣服，自己梳頭……現(xiàn)在，經(jīng)過鍛煉，我自己已經(jīng)能做很多事情了。我已經(jīng)不是離開父母就寸步難行的“小公主”了。
試想一下，我們這些“溫室”中長(zhǎng)大的孩子，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，如果“溫室”不在了，我們?cè)趺崔k？希望爸爸媽媽能給我們經(jīng)受風(fēng)雨的機(jī)會(huì)，不要總是讓我們躲在您們的大傘下。我們掌握了生活的本領(lǐng)，經(jīng)受了磨練，一定會(huì)茁壯的成長(zhǎng)。我們將會(huì)昂首挺胸地迎接更大的風(fēng)雨。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感24
人怎樣活著才會(huì)有意義？
我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會(huì)找到答案。
《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活，但他不安于現(xiàn)狀，要出去闖一番新天地。航海時(shí)船遇風(fēng)浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來，來到了一個(gè)從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥，他成了這個(gè)荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人，他救出了被吃的人，于是，島上有了他的仆人———被救的星期五。吃人的人不斷地到來，他又救了一個(gè)白種人，他的島嶼越來越興旺。當(dāng)他救起船長(zhǎng)時(shí)，他乘這只船離開了荒島，回到了離別三十五年的祖國——英國。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神。魯濱遜原本生活在一個(gè)很好地家庭里，但他為了能夠闖一番新天地，毅然決定航海，去挑戰(zhàn)它；在荒島上他什么也不會(huì)做，但為了生存，他挑戰(zhàn)了很多事情：打獵、種小麥。如果我是魯濱遜，我一定會(huì)生活在這個(gè)很好地家庭里，而絕不會(huì)航海，因?yàn)槲覜]有那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后，已經(jīng)知道了它的危險(xiǎn)，他本來是可以回家的，但他卻沒有，他并不懼怕，進(jìn)行了第三次航海，而且當(dāng)他看到死人骨頭后，并不是一直躲在屋里，而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜，當(dāng)看到死人骨頭后，一定會(huì)全身發(fā)軟，躲在屋里，乞求野人不會(huì)找到我。因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的勇氣。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時(shí)，處處體現(xiàn)了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何建造房屋的呢？如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何打造桌椅的呢？如果魯濱遜智慧，那他是如何種植莊稼的呢？從他做面包可以體現(xiàn)出他的智慧；從他做陶器可以體現(xiàn)出他的智慧，從他做傘帽可以體現(xiàn)出他的智慧。如果我是魯濱遜，我一定不會(huì)做出那么多東西，因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的智慧。
讀完這本書后，魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰(zhàn)的精神，已經(jīng)埋藏在我心中�！遏敒I遜漂流記》讓我明白了，人應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持自己的信念。只有這樣，我們才會(huì)活得更有意義！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感25
最近，我對(duì)英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》突然又有了興趣，閑來無事時(shí)便翻開看了又看。對(duì)于這本曾經(jīng)認(rèn)為是童話的作品有了新的感觸。
這本書講的是一個(gè)愛好航海的人在一次出航的過程中遇到了風(fēng)暴，將船刮離了正常航線，船上的十一個(gè)人只有他一個(gè)人活了下來。他原本想要放棄的，但他感激于上帝對(duì)他的恩惠：讓他活了下來，并將船漂到了荒島邊，讓他能拿到生活物資。所以在這荒島上頑強(qiáng)地生活了28年才成功獲救。
讀完書后，掩卷沉思：是否每個(gè)人都能像魯濱遜一樣擁有如此的毅力和面對(duì)困難和挫折是永不言棄的心理態(tài)度呢？答案是否定的。如今的兒童大多是獨(dú)生子女，從小便嬌生慣養(yǎng)，遇到挫折時(shí)就想要逃避，就想要放棄，甚至放棄自己的生命。如果大家在遇到困難時(shí)學(xué)學(xué)魯濱遜的做法，將這件事的好處以及壞處羅列出來，往好處看，那也就不會(huì)發(fā)生北大高才生跳樓自殺的悲慘事件了。
也許有人會(huì)說這只是作者杜撰出來的冒險(xiǎn)小說而已，并不是真實(shí)的故事，現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該沒有人會(huì)有魯濱遜那樣樂觀的心理吧！對(duì)于這個(gè)問題的回答也是否定的�，F(xiàn)實(shí)生活中也有像魯濱遜那樣樂觀向上的人。海倫凱勒面對(duì)盲聾的困難毫不退縮，成為了一代杰出的女作家；奧斯特洛夫斯基頂住全身癱瘓的壓力力爭(zhēng)上游，寫出了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬對(duì)于耳聾的挫折面無懼色，創(chuàng)造了震撼世界的交響樂……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們還是存在的，而且還不少呢！
在生活中，我們必須有面對(duì)困難永不言棄的精神，因?yàn)槿说囊簧⒉皇且环L(fēng)順的，人生的歷程，總會(huì)波瀾起伏，總會(huì)坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂觀的心態(tài)來面對(duì)這些波折，那么即使我們多么出色，多么優(yōu)秀都無濟(jì)于事。所以《魯濱遜漂流記》不僅僅是一本供人們消遣的冒險(xiǎn)小說，而是一本蘊(yùn)涵哲理的人生之書，我們要用一生去參透這本書。
面對(duì)困難永不言棄，這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的哲理。
這本書我看了很多遍了，確實(shí)非常好！值得細(xì)細(xì)品味！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感26
前幾天，我讀了一本由英國作家丹尼，編著的冒險(xiǎn)小說——《魯濱遜漂流記》，我深深的被魯濱遜那種精神感動(dòng)了。
書的主要內(nèi)容是說英國有一位青年人，名叫魯濱遜，他不聽父親的再三勸告，踏上了航海的道路。有一次準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，他所在的那個(gè)大船正在海面上航行，突然狂風(fēng)，海浪滔天，巨浪把他們的船打了一個(gè)底朝天，人們東一個(gè)西一個(gè)地被拋入了大海，許多人連“救命”都沒來得及喊，就被大海吞沒了。魯濱遜很幸運(yùn)，總算沒有死，一個(gè)漂到了一座荒無人煙的海島上。他本來絕望了，但他還是又去看了一次船，發(fā)現(xiàn)自己還有生存的希望。在這以后的幾十天里，魯濱遜把船上所有對(duì)他有用處的東西全部都拿了下來，所以他就一個(gè)人在這個(gè)荒島上過著遠(yuǎn)離世人的生活。
為了生存，他在荒島上蓋起了一個(gè)堅(jiān)固的房屋，養(yǎng)了一個(gè)羊群�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，這一天魯濱遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大無比的腳印，還陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)現(xiàn)了一些野人的行跡。后來他和吃人的野人相遇，展開了一場(chǎng)生死大搏斗。他用智慧和勇氣把敵人打得抱頭鼠躥，在這期間他救了一個(gè)野人孩子，因?yàn)檫@個(gè)孩子得到自由的日子是星期五，所以他就給這個(gè)孩子取名叫“星期五”。后來魯濱遜又經(jīng)過一場(chǎng)生死搏斗，為一只經(jīng)過荒島的英國船的船長(zhǎng)平息了一場(chǎng)“政變”，和船長(zhǎng)成了朋友。他就坐著那只大船回英國，回到了自己朝思暮想的家鄉(xiāng)。
魯濱遜一個(gè)人在荒島上生活了28年多，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難。他的克服困難的勇氣和智慧，永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我從魯濱遜的身上，懂得了實(shí)干的精神那是有一次，姐姐帶我去海攤玩水，我看見別人在用沙子堆城堡。我也想試了一下，于是我用工具也挖了很多沙子等材料。開始創(chuàng)造自己的杰作。但是屢屢失敗導(dǎo)致我的心情一下子跌落谷。一個(gè)人呆呆的看著，空想自己所得不的東西，真沒用的。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然想起來魯濱孫在荒蕪人煙的荒島上是怎么刻苦的種種困難來。是他讓我重拾信心，最后把一座輝煌的“城堡”創(chuàng)造成功。在沙灘玩耍的人都向我投來了贊揚(yáng)的目光。
在人生的路途中，我們會(huì)遇到很多不確定的事情，我覺的我們應(yīng)該像魯濱孫一樣，涌有堅(jiān)強(qiáng)的一志，不屈不撓的精神，頑強(qiáng)的毅力和極好的人生態(tài)度。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感27
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福寫的。這本書講了魯濱遜在外漂泊三十多年的神奇經(jīng)歷。三十年，在人生的長(zhǎng)河中是多么漫長(zhǎng)！
開始，魯濱孫想當(dāng)一名水手，經(jīng)歷一次大風(fēng)暴后，被摩爾人俘獲。他憑借自己的智慧逃了出去，被一條大船救起。于是，他與船長(zhǎng)成為了朋友，然后船長(zhǎng)就帶著他到巴西去做生意�？梢婔敒I孫是一個(gè)適應(yīng)性非常強(qiáng)的人。
可回來的時(shí)候，他自己的船遇到了風(fēng)暴。漂到了一個(gè)荒島上。然后，他就在島上生活了二十多年。
在島上，他先把船上能用的東西搬出來，以便在島上生活。在島上，他開心過、難受過、生病過、也遇到危險(xiǎn)過。他都用雙手解決了問題。沒有食物，他自己種；沒有工具，他自己造。他在島上曾一度想自殺，但他是想過，他自己沒死，是上帝保佑了他。所以沒自殺。另外，他還收留了一個(gè)可憐的野人。成為他的仆人。他就是星期五。這個(gè)忠誠的星期五，幫他的主人離開了荒島。我們也要像魯濱孫一樣，自己的事情自己想辦法完成。不能讓自己在未來成為“啃老族”。
回到英國，他重新開始了工作。使得他賺了五千多英鎊。魯濱孫的生活比出海前還好。這時(shí)，他想回巴西定居。他原本想走水路，可是考慮到有海盜出沒，就選擇走陸路到離巴西很近的地方再走水路，這樣會(huì)比較安全。
到了中途，他們遇到了野獸，“星期五”最勇敢，他玩弄并殺死了一只大熊（因?yàn)橐叭丝偱c野獸打交道）還殺死了不少狼。使大家平安到了巴西。
在巴西，他又打聽到原來的荒島已經(jīng)成為一個(gè)有人、有野獸的島了。并且繁殖了很多。他們已經(jīng)把荒島變成“富裕島”了。人生不管遇到什么都是老天給我們的最好的禮物，我們一定要懂得珍惜，用心體驗(yàn)其中的種種境遇，才能在生活中學(xué)有所用。
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們，遇到危險(xiǎn)要寵辱不驚，同時(shí)也告訴我們，要做一個(gè)誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。從這里可以看出，老船長(zhǎng)是一個(gè)誠實(shí)守信的人，魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。而“星期五”是一個(gè)勇敢智慧的人。我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
《魯濱遜漂流記》高中讀后感28
生活如同大海上行船，不可能總是風(fēng)平浪靜，反而，有些風(fēng)浪，會(huì)行駛的更快，更遠(yuǎn)。
這學(xué)期，我有幸讀到了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講的是一個(gè)英國人，不聽父母的勸阻，在多次航海后，在海上遇難，并流落到一個(gè)荒島上。在島上，憑借著船上的資源和自己的勞動(dòng)努力，創(chuàng)造出一片欣欣向榮的景象。同時(shí)他還救下了一個(gè)野人，并取名“星期五”。被困26年后，終于，在自己的努力下成功獲救。
這本書給予我以很大的啟發(fā)。在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)我們應(yīng)該直面困難。而不是退縮、逃避、放棄。正如魯濱遜剛被流落到荒島時(shí)的迷茫、無助一樣。我們應(yīng)該及時(shí)清醒起來，而不是一蹶不振。冷靜的分析問題，找到解決方法，并努力解決它。面對(duì)匱乏的資源，魯濱遜一次又一次地，直面困難，用驚人的毅力和智慧，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。當(dāng)遇到困難與險(xiǎn)阻時(shí)要懷抱希望，樂觀地去面對(duì)。要相信，只要努力，就一定會(huì)有收獲。正如笛福的名言所說：“困難并不可怕，可怕的是害怕困難的內(nèi)心，因?yàn)楹ε吕щy的內(nèi)心比困難本身還要可怕一萬倍。”
光依靠船上的食物，是不可能支持很久的。一分耕耘一分收獲。魯濱遜用勤勞的雙手，建造住所、飼養(yǎng)牲畜、開墾農(nóng)田、保衛(wèi)家園等。這種勤勞樸實(shí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
回顧全書，魯濱遜的荒島經(jīng)歷和我們的生活經(jīng)歷有很大的相似之處。生活中的我們難免會(huì)遇到些不幸、挫折和困難。而我們能否像魯濱遜一樣樂觀積極的去看待這些困難和不幸，是我們值得反思的一件事。生活中的強(qiáng)者會(huì)戰(zhàn)勝這些不幸并以此去磨練自己走向成功。而那些弱者，則會(huì)被失敗打倒。而魯濱遜就是一個(gè)生活中的強(qiáng)者的縮影。
在深處絕境之時(shí)，不要放棄任何一絲希望。正如魯濱遜不顧一切抓住任何機(jī)會(huì)企圖逃離荒島一樣。他那一次又一次的嘗試，向我們展示了他那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。這也是一個(gè)難得可貴的品質(zhì)。
在苦難中磨練自己，在困境中升華自己。讓我們讓我們直面困難，用堅(jiān)韌不拔的意志，和不屈不撓的品質(zhì)去戰(zhàn)勝它，成為生活中的強(qiáng)者。正如高爾基的名言所說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”
《魯濱遜漂流記》高中讀后感29
這幾天，我正在津津有味地拜讀英國作家笛福的名作《魯濱遜漂流記》。讀著讀著，我情不自禁地被它深深吸引了。這部小說主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒有人煙的孤島上，他用沉船的桿子做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)實(shí)生活中的一些軟弱的人，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭，真不應(yīng)該啊。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活條件多么優(yōu)越，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬萬個(gè)困難，但也共存著許許多多的精彩與幸福。
讀完之后，我不禁反問起自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！頓時(shí)，一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家——魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。永不放棄，是我從他身上學(xué)到的。
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫，有的人畫出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決于作畫人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無比熱愛崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感30
你曾長(zhǎng)期獨(dú)處過嗎？你能夠獨(dú)身一人在荒島上生活多年嗎？你能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì)種植谷物并制作面包，學(xué)會(huì)用動(dòng)物的皮為自己縫制衣服嗎魯濱孫·羅索他做到了。
在今年暑假，我閱讀了魯濱孫漂流記這本書。我看了以后受益非淺，感觸也很深。
魯濱孫�？肆_索立志要當(dāng)一名航海家，就是這個(gè)愿望，終究使他付出了慘重地代價(jià)，但也懂的了許多人生的道理。在他19歲那年，不聽家人勸告，離家出走，在他第一次出海就是一個(gè)惡時(shí)辰，狂風(fēng)暴雨向他們猛烈地?fù)溥^來，他害怕了，不過一會(huì)兒，他又打起了精神。在他第二次出海時(shí)，就淪為海盜的奴隸。后來和佐立逃出海盜港在巴西安家。也許他根本不是航海的料，但上帝總是保佑他不死，可又折磨他。在他在次出海時(shí)，迷了路，最后一個(gè)人登上了荒島。他來到島上，過起了無依無靠孤獨(dú)的生活。
原來的我不喜歡去冒險(xiǎn)，也沒有想過。讀了《魯濱孫漂流記》后我覺得自己也想去冒冒險(xiǎn)，鍛煉一下自己能不能克服困難，以便以后在生活中遇到困難不害怕，勇敢地去克服它。另一方面我也想能自力更生，去適應(yīng)新的生活環(huán)境。
人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難，但是，我們面對(duì)這些困難又該怎樣解決？也許，你的爸爸媽媽會(huì)替你承擔(dān)，可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子，假如你是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，沒有錢交學(xué)費(fèi)，吃不飽、穿不暖，甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下，該怎樣面對(duì)？一切的一切，有使你措手不及的，有使你悲痛欲絕的，有令你興奮的，有令你失望的，無所不有�；蛟S你會(huì)痛苦、煩惱、彷徨，但我們不能絕望，要學(xué)會(huì)自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要堅(jiān)強(qiáng)、努力，一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索，在荒島上，他一個(gè)人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著，與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭(zhēng)，并通過辛勤的勞動(dòng)開辟新的生活。當(dāng)然，假如碰到和你一樣遭遇的人，我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的，不是一生都完美的，不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，但上天對(duì)我們是一樣公平的，只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。
所以，我們要學(xué)會(huì)在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，一路闖關(guān)斬將，才能走向人生事業(yè)的巔峰！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感31
《魯濱孫漂流記》讀后感讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。
魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。
但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。
直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》高中讀后感32
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感33
魯濱遜漂流記是由英國的作家笛福所作，我在暑假期間有機(jī)會(huì)拜讀了這本書。它確實(shí)告訴了我許多深刻的道理，同時(shí)又使我從中學(xué)會(huì)了許多可貴的性格品質(zhì)。
這本書大致講的是：一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人因不愿過上父母為自己安排好的死板的生活，而渴望出海航行。在三次離家航行之后，第四次航行中卻意外地遇到了暴風(fēng)雨。他被迫流落到一個(gè)荒島，開始了他充滿死亡氣息的歷險(xiǎn)生涯�；膷u求生，需要的不光是一個(gè)人的生存技巧，更需要的是堅(jiān)定不拔的意志、擊不垮的求生信念，甚至還要強(qiáng)大的心理防線。在精神和物質(zhì)上幾乎一無所有的魯濱遜，在遭受饑餓、干渴、生病，遭受雷雨、烈炎、狂風(fēng)等等惡劣情況之后，也曾消極過，也曾絕望過，但是他憑著自己的智慧以及將希望寄托在禱告上的方式，開辟出了屬于自己的生存之道。一次在與野人的激斗中，魯濱遜找到了他夢(mèng)寐以求可以一同說話的助手——星期五，魯濱遜在教星期五說英文的同時(shí)，也擴(kuò)大了羊圈和農(nóng)場(chǎng)，還為星期五縫制了衣服此時(shí)此刻，在魯濱遜的多年管理下，荒島的一角已經(jīng)由原先的雜草叢生，變得燁燁生輝。而后魯濱遜在星期五的輔助下依次又救起了幾個(gè)白人，其中一個(gè)居然是星期五的父親。又過了一些日子，在一個(gè)清晨，星期五發(fā)現(xiàn)了一只英國船，并且船長(zhǎng)被綁架。魯濱遜和星期五等人齊心協(xié)力救出了船長(zhǎng)，經(jīng)過協(xié)商后，魯濱遜終于有機(jī)會(huì)回到自己的故土——英國。
這本書通過對(duì)魯濱遜的荒島求生歷程的記敘，反映出魯濱遜身上好奇心旺盛、不屈不撓、敢于適應(yīng)、敢于變通的性格特點(diǎn)，也不乏他過人的勇氣和智慧。但是他也告訴了我：如若走到人生的死角處，別灰心、別放棄，要用智慧換得絕處逢生；面對(duì)未知的艱難險(xiǎn)阻，不光要努力去克服，也需要積極地適應(yīng)。失敗并不可怕，可怕的是因?qū)κ”в锌謶侄桓掖竽懭ピ�。俗話說天無絕人之路，又說有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳面臨真正的逆境甚至是絕境，盡全力試試看，就有可能獲得一線轉(zhuǎn)機(jī)。
《魯濱遜漂流記》這本書劇情十分精彩，令我難忘；其深刻的道理又令我回味無窮，我深有感觸。
《魯濱遜漂流記》高中讀后感34
最近，我讀了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，這本書寫于1719年，作者來自于英國，名叫丹尼爾笛福。
這本書講述了17世紀(jì)中葉，一個(gè)發(fā)生在英國的故事，主人公名為魯濱遜。魯濱遜是一個(gè)充滿著探險(xiǎn)精神的人，他不聽父母的勸阻，當(dāng)上了一名水手，出海去了。由于貨船失事，他孤身一人流落荒島，但是他不屈不撓，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，竟生存了下來。經(jīng)過28年的漫長(zhǎng)等待，魯濱遜抓住機(jī)遇，終于回到了英國，結(jié)束了荒島生活。
在故事中，魯濱遜是一個(gè)不屈不撓、智慧、勤勞的人。因?yàn)�，他一開始到荒島上時(shí)，那里荒無人煙，只有猛獸，但魯濱遜用船上僅有的一些物資和島上的物品，慢慢發(fā)展。到后來，魯濱遜不僅擁有了兩套房子，而且還能自己耕種，打獵，完全不必?fù)?dān)心衣食問題了。而且，在一次偶然的機(jī)遇中，他從野人手上救下了一個(gè)人，并給他取名為星期五，他也成了魯濱遜的得力助手。
魯濱遜克羅索不愿留在家里過安逸快活的日子，一心想要航海。他的父親百般勸說，可他卻執(zhí)意航海，讓家人悲痛不已。
當(dāng)魯濱遜航海時(shí)遇難，只有他一個(gè)人活了下來。在一個(gè)荒島上靠自己的努力生存下來時(shí)，他明白了一個(gè)道理：世間萬物，只是有用處才是最寶貴的，那些不知滿足的人，應(yīng)該有所覺醒了！他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的思賜，正是因?yàn)樗麄兝鲜窃谄笸拓澢笏麄冞�沒有得到的東西。我感到：我們老是感到缺少什么而不滿足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
讓我們學(xué)會(huì)感思！讓我們擁有一個(gè)寶貴的感思的心吧！只要人人都學(xué)會(huì)感思，世界將會(huì)變得更加美好！
在生活中，我們難免也會(huì)遭遇到挫折和障礙，但與魯濱遜的遭遇相比，這又算得了什么的？魯濱遜幾次都和死神擦肩而過，但每次又都用智慧化險(xiǎn)為夷。魯濱遜的遭遇令我十分同情，但又讓我十分敬佩他，他從零開始，自力更生，給自己開創(chuàng)了一片新天地。但要如果哪天我像魯濱遜那樣獨(dú)自流落荒島，我可以生存下來的機(jī)率幾乎為0。
魯濱遜的故事告訴我們，除開平常的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我們還得學(xué)習(xí)基本的生存技能，更重要的是勇氣和不屈不撓的頑強(qiáng)毅力！
大難來臨時(shí)，我們不要恐慌，就像魯濱遜那樣，大難當(dāng)頭，卻從容不迫。你要記�。好魈煲欢ǜ篮�！
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