(精選)老人與海讀書心得
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的老人與海讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老人與海讀書心得1
《老人與海》被海明威認(rèn)為“是這一輩子所能寫出的最好的一部作品”,主人公圣地亞哥則是我非常崇拜的“硬漢”。
這個總是在夢中看到獅子的硬漢,用他的實際行動完美詮釋了人類永不屈服的精神:他作為漁夫,先是遭遇了連續(xù)84天都沒有捕到魚的不幸,在第85天堅持出海之后,他時來運轉(zhuǎn)了,出乎意料釣到了一條比船還大的大魚,但剛剛嘗到成功的`喜悅沒有多久,不幸的事情卻又發(fā)生了,受傷的大魚引來了鯊魚們的爭搶,老人拼盡全力與鯊魚搏斗,但最終帶回家的只有大魚的一副骨架了。
表面上看,老人貧窮、孤獨。陪伴他的只有“一張床、一張桌子、一把椅子以及一方燒炭起火做飯的泥地”,他經(jīng)常吃了上頓沒下頓,甚至連漁網(wǎng)都不得不賣掉了?梢哉f他除了自己,已經(jīng)一無所有。當(dāng)他在連續(xù)四十天沒釣到魚后,那個唯一跟隨他的男孩也被父母叫走了。他真的是一個人在戰(zhàn)斗了,但是勇敢依舊,從未自暴自棄,只有“你可以消滅我,但就是打不敗我”的堅毅。
讀完這篇小說,猛然發(fā)現(xiàn)我們可能生來就是個漁夫,我們不能確定會有多少鯊魚襲擊我們,也不能知道什么時候會因體力不支昏倒爬不起來,會不會恰恰在無力掙扎的時候靠岸。如果一切恰恰都好,那我們要感恩,要珍惜;如果任一方面出了問題,我們也要學(xué)會坦然接受,積極應(yīng)對。即使在與這切的較量中,我們得到的是悲劇,也會像老人一樣做一個悲劇英雄。就像海明威曾在《永別了,武器》中說:“這本書是一部悲劇,這個事實并沒有讓我不愉快,因為我相信,人生就是一部悲劇,也知道人生只能有一個結(jié)局。”
但又有什么要緊的呢?如果能像老人圣地亞哥一樣活過,即使最后躺在病床上,你回想那些奮斗的故事,那些相伴的溫情,那些心無旁騖的執(zhí)著,那些義無反顧的勇氣,那些熱血壯志,那些癡心努力,不是都曾真實而美麗的存在過嗎?你沒有辜負(fù)生命和美景,擔(dān)負(fù)起了屬于自己的那一份命運。這一切就足以穿越歲月撼人心魄,可以讓人生莊嚴(yán),讓我們走向更遠的地方。
老人與海讀書心得2
看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?撮艠湎伦髡摺斑h處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的`鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋” 。
我最初看“老人與!敝,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是…… 中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海。人類的生存意識是海,如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢。
“不過是人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”他說。他,一個堅強、不畏困難不怕失敗的人。他雖然屢受打擊,卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗,卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
海明威,美國小說家,1961年7月2日用獵—槍結(jié)束了自己的生命,令世界震驚。1952年《老人與!穯柺溃撕蠓謩e獲普策利獎及諾貝爾文學(xué)獎。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。
老人與海讀書心得3
《老人與!纷髡吆C魍,美國作家。海明威一生的創(chuàng)作在現(xiàn)代文學(xué)史上留下了光輝的一頁。他的作品洋溢著對勞動人民的愛,通過描寫農(nóng)民、村民、漁夫、斗牛士和記者,塑造和贊美了“硬漢性格”,拓寬了文學(xué)創(chuàng)作中孤獨、、死亡的主題,探索了的多義性!独先伺c!肥呛C魍碜髦弧9适卤旧砭哂忻黠@的象征和寓意意味;大海和鯊魚是外部世界邪惡與的表現(xiàn)形式,老人桑提亞哥是現(xiàn)代社會人類的抽象體現(xiàn)。作品正是在外部的世界強大的兇殘、荒誕莫測,人的命運注定要失敗的條件下,通過老人與大海、鯊魚的搏斗,形象地展示了人類要勇敢地面對失敗,永遠保持精神不敗的主題。
美國著名作家海明威的小說《老人與海》,我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人,一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說中的主人公是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,但怎么也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的的大馬林魚,雖知很難取勝,但仍不放棄。后來因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓所有漁夫都對他佩服不已。
當(dāng)我讀到主人公自言自語地說:“你呀,你是永遠不會垮的!睍r,我十分佩服這位老漁夫,再想想自己,平時遇到一點小困難,就叫苦連天,我們真應(yīng)該像這位老人學(xué)習(xí),像他一樣胸懷大志,學(xué)習(xí)他那種不怕失敗的精神。當(dāng)我再讀到“一個人并不是生來要給打敗的”時,我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手很強,但老人沒有絲毫退縮,還是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神,做事情不怕困難,勇往直前,才能取得成功。在讀到“大馬林魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒等一切可以用來攻擊的.武器自衛(wèi),并最終趕走了所有的鯊魚。但大馬林魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我完全被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不要凡事都斤斤計較。小說歌頌了老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極進取,做任何事都要堅持不懈,遇到困難一定要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得成功。
主人公桑提亞哥是一個古巴的老漁夫,有一段時間,有個叫諾曼林的孩子隨他一起出海,他們接連打了八十四天,但一條魚也沒有捕到。諾曼林的父母認(rèn)為老漁夫悖運,吩咐孩子和別的漁夫一起出海,結(jié)果第一個星期就捕到三條大魚。孩子每次見到老漁夫總是空船而歸,心里非常難受,總想幫他拿拿東西,請他喝杯啤酒。那些年老的漁夫們望著他空船而歸,心里也替他感到難過。他和孩子是忘年交,老漁夫教會孩子捕魚,因為孩子很愛他,經(jīng)常到老頭的茅棚里給他送東西吃。村里有一部分人因為老漁夫捉不到魚,就拿它開玩笑,但在諾曼林的眼里,老頭是最好的漁夫。老頭認(rèn)為自己已經(jīng)年邁。體力不比往年,但他懂得許多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個好漁夫。老人和孩子相約第二天,也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下,拉力不猛。老頭明白,海水深處有一條馬林魚正在吃魚鉤上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動,非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起了自己要向它挑戰(zhàn)的決心。
四個小時后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。太陽西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,為了能堅持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切!彼媵~能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調(diào)大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底。”太陽升起后,老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死!崩先撕汪~搏斗了兩天兩夜,當(dāng)半夜里鯊魚成群結(jié)隊涌來時,老頭已無力對付鯊魚了,但他堅持搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚頭和魚尾……
最終,老人雖然只帶回一付巨大的魚骨架,然而,在睡夢中,小孩還在陪伴著他,他也“正在夢見獅子”。這是對未來勝利的向往,是對人的精神力量的進一步肯定。
老人與海讀書心得4
“敗而再戰(zhàn),永不放棄的精神!
——題記
《老人與海》一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的勵志小說。它向我們展示了一種“敗而再戰(zhàn),永不放棄的精神。”作者是美國著名寫作大師海明威一個在文學(xué)論壇上有不敗地位的人,創(chuàng)下一個空前絕后的記錄:48小時出售530萬冊。這本書講述了古巴老漁夫圣地亞哥,在連續(xù)84天打魚一無所獲后,獨自出海捕魚,并釣到了一條巨大無比的馬林魚。魚的.力量非常大,拖著老人的小船漂流了兩天兩夜。最后頑強的老人刺死了大魚,將它栓在船頭帶回海港;馗鄣穆飞蠀s遇到了鯊魚,老人成功地趕跑了群鯊而他的大魚卻成了殘骸。最后他疲倦地回到了家。
我讀完一本書,對馬諾林與圣地亞哥的那真誠的感情而感動,他們有福同享,有難同當(dāng)。馬諾林還常常為老人帶來食物,誘餌,鼓勵老人,是他對生活充滿希望,甚至感謝磨難是他倆兒在一起。你看讀到第五章“決斗,我不由從這生動的文子中看到老人在那離岸遙遠的海洋中,思念著孩子,孩子也渴望老人早點歸來。有讀到老人與大魚在風(fēng)雨中搏擊,拼頑強,拼毅力。一個是為生存,為幸福,一個是為自由,為性命。老人不知大魚究竟有多大,大魚不知老人有多脆弱,且是一人。他們?nèi)羰峭环N生物,定將成為朋友——隔千里而不忘的那種,而不是你能熬多久我就能熬多久的敵人。這個圣地亞哥——不敗神話,真是一位為夢而航行的英雄呀!老人圣地亞哥,您是偉大的,與孩子共撐起一片天,用艙架起一片夢,還用帆升起起雨后彩霞。您不是老人,而是大海之嬌子,您無怨無悔,絲毫不因數(shù)月無一魚而動搖。凡間能遇您這種人有幾回?就算相遇,是否擦肩而過?不,就算遇不到您,也會為您的沉得住氣,和氣概非凡而驚訝,驚得目瞪口呆。
您與海倫·凱勒相同,與凡高相同,與霍金相同,雖然沒那么有名,但都是在困境中重生,在失敗鋪墊的路上踏往成功的終點!海之驕子,您和大魚還有馬諾林,使一個不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實傳奇上演在我們眼前,使我們目睹這傳說一般的故事!
老人與海讀書心得5
還記得初讀《老人與!窌r是在一個陽光明媚的午后,淡淡的油墨香從手上的書籍傳來,那味道格外清香,讓人不禁燃起一種對學(xué)識的求知欲。略略的看完一遍時,只是對老人費盡心思捕到馬林魚最后卻被鯊魚吃得只剩骨架的結(jié)局感到悲哀,直到六年級上學(xué)期,老師讓同學(xué)精讀這本書,說是要進行一次讀書交流會,我才重新從海明威的筆下認(rèn)識了這位老人
主角桑地亞哥是古巴的`老漁夫,在岸上,他只跟小男孩說話,在海上只能自言自語。剛強如他,塑造了一代硬漢形象。在這場奪魚之戰(zhàn)中,老人無疑代表著柔弱的人類,鯊魚則扮演著成功路上的種種困難、逆境、挑戰(zhàn)、厄運……
面對這前方的荊棘,老人戰(zhàn)勝了內(nèi)心的欲望一馬林魚,從容、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀地與其拼搏,雖屢遭厄運,但始終樂觀面對。
細細讀完之后,一個問題不禁浮出腦海,老人他失敗了嗎?若是在初讀時我一定會毫不猶豫地點頭,可現(xiàn)在我的腦海里卻是老人對驅(qū)逐鯊魚的自信,對加朗諾來襲是的堅定,在處于劣勢不自暴自棄的表現(xiàn)。老人并沒有失敗,他是一個不屈服命運的強者,無論環(huán)境如何艱苦卓絕,他都憑借無比的勇氣和毅力進行奮勇的抗?fàn),雖屢遭厄運,卻從不屈服。他是一個勝利的失敗者,一個失敗了的英雄。
成功路上總會有坎坷,會有荊棘,你會選擇勇敢地跨過去,還是坐以待斃;在厄運面前,你是就此屈服,還是依舊會逆天而行,因為心里始終堅信,人定勝天。
人可以毀滅,但不能屈服。
——海明威
老人與海讀書心得6
“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”——海明威。
這是《老人與!防锩娴囊痪湓。它講述一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的'大馬林魚,明明知道對方力量比他強,但還是決心斗爭到底。
雖然,老人最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,看似他是個失敗者,但是同時他也是一個勝利者。敗在他沒有捕回來一條完整的魚,勝在他堅持不懈的精神。
在現(xiàn)實里,我們也會經(jīng)歷重重困難,面對失敗或困難時,大多數(shù)人或許消沉低迷或許自暴自棄,這就是弱者。在弱者面前,失敗就像這大海里面的波濤,每一次次巨浪襲來都在拍打著那脆弱的心靈,直到最后吞噬了你。
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人堅持不懈,不懼孤獨,面對著狂風(fēng)暴雨,面對著大魚的搏斗,依然不畏與其搏斗。我們也應(yīng)該像他一樣,在學(xué)習(xí),在生活中,不滿足于現(xiàn)狀,不懼困難,掙脫層層難關(guān),取得最后的勝利,決不能半途而廢!
老人與海讀書心得7
今天我在學(xué)校里讀了《老人與!愤@本故事書。
《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打上一條魚后,但在第二天,他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。
老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。
他憑著頑強的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運并沒有出現(xiàn),等待老人的.是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
失敗,在許多人的眼中是非?膳碌模坏┎衿饋,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。
老人與海讀書心得8
我讀了一篇課文,叫《老人與!,這篇課文是我看后感受最深的文章。
這篇課文主要寫古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這一天卻遇到了鯊魚,老人和鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了,但他在與鯊魚斗爭的過程中表現(xiàn)了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說是一個頂天立地的大丈夫。
在我的生活中,也有過和這個故事差不多的事例,我來給你們講講吧!
四年級下學(xué)期放暑假,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,雖然小時候?qū)W過,可現(xiàn)在完全不會玩了。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起來后,扶著墻走了幾步,然后滑了幾下,剛五秒鐘,我就摔倒了,不過還好,身上一點傷都沒有,而且摔下去的時候也不痛。吃完晚飯后,爸爸、媽媽帶著我去政府廣場溜冰,一到下面,我就換上了溜冰鞋,滑著滑著前面有一個小坡,小坡過后有一個洞,不好了,要滑過去了,還好有爸爸拉住了我,終于脫險了。
到廣場上,我自己一個人在那里滑,要練習(xí)拐彎和剎車還有上下樓梯。我在人群中滑,有好幾次都沒有轉(zhuǎn)彎,摔了四次,剎車我也學(xué)會了,現(xiàn)在只差上下樓梯了,我一到樓梯那兒,身子就控制不住的往下滑,我突然一轉(zhuǎn)身,“啪”的一下落到草叢里了。
雖然在練習(xí)的過程中很辛苦,經(jīng)常摔跤,但是我并沒有放棄,一直堅持,現(xiàn)在我終于學(xué)會了溜冰,堅持就是勝利!
老人與海讀書心得5
每一本書都有自己獨特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與!罚x完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的`老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標(biāo)堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比松飞希瑮l條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強者!”
老人與海讀書心得9
“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。人自有生老病死、面對它們我們不應(yīng)該去害怕,而應(yīng)該去直白的面對它們,”這是我讀完《老人與!愤@本書的深刻感受。
這本書講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫,連續(xù)在海上八十四天沒有捕到一條魚但他并沒有為此放棄,終于在第八十五天他捕到了一條大馬林魚,可是由于這條魚力氣過大,把老漁夫的小船整整拖行了三天,終于在第三天這條大馬林魚力氣用盡被捕殺并綁在魚船上,可惡運并沒有結(jié)束,在回去的路上他遇到了鯊魚,老漁夫想盡了一切辦法去回?fù)舭且粭l魚,到港之后他什么都沒能得到,但就是這樣都沒能摧殘他的堅強意志。
在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個失敗的漁夫,他是一個成功者,他沒有因為被馬林魚拖行后而放棄,也并沒有因為鯊魚嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的`懦弱遇到什么事只要不順就會退縮,有時還會說幾句喪氣的話,干一件事情三次沒有成功就會不由自主的放棄!独先伺c!愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對生.老.病.死,我們也要寬心對待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的,而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個真正的強者他的意志永遠不會被擊夸的。
老人與海讀書心得10
含著眼淚看完了《老人與海》這本小說,感觸良多。
《老人與!返墓适路浅:唵,寫:古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在大,把他的小船在海上托了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再受到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事寫的。
在生活中,有的人擺脫了“戰(zhàn)爭的”的摧殘,卻眼看親人死亡,無能為力,只能像跟石像告別那樣離開他們的'尸體,走向雨中。他們在厄運面前,至多表現(xiàn)得能“勇敢而富有風(fēng)度地忍受”而已。
老人圣地亞哥呢?
盡管一開頭就處于不利的地位,84天沒捕到魚,認(rèn)為倒了“血霉”,而別的漁夫把他當(dāng)作失敗者,他消瘦而憔悴,手上有刻得很深的疤痕,沒錢買吃食,得靠那孩子給他送來,然而他的英勇正在于知其不可為而為之,在85天上決心向遠方釣大魚,小學(xué)生作文《生命.漁夫作文》。等真的釣上了一條大馬林魚,明知對方力量比他強,還是決心戰(zhàn)斗到底!拔腋惴钆愕剿馈彼f,“因為當(dāng)漁夫是我生來該干的行當(dāng)”。等到鯊魚一再來襲時,他用盡一切個人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打,結(jié)果盡管魚肉被咬去了,當(dāng)什么也無法摧殘他的英勇意志。老人在第一條鯊魚咬去了大約四是磅魚肉后想:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!彼麍詮姷囊庵,也就是我最感動的地方。而那條大魚的殘骸,作者最后描寫到:“它如今僅僅是垃圾,只等潮水來把它帶走了!边@等于暗示,所有物質(zhì)的東西,包括人在類,都是注定要毀滅的,只有人的行動,和對行動的記憶才是永存的。所以,全書最后一句是:“老人正夢見獅子!蓖ㄟ^獅子,代表旺盛的生命力和青春,同時,也說明了老漁夫保持著完好的對事物的記憶。
《老人與!纷钭钭屛腋袆拥牡胤奖闶抢蠞O夫的英勇的意志、堅定的決心以及頑強的生命力了。他面對著一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點也沒有氣餒;他面對著生命的殘忍的摧殘,一點也沒因此喪氣;他面對著上天對自己的磨蝕、不公平,沒有一點怨言。
我以前是一個怕痛的女孩,打針、摔跤……等都要大哭一場,不過看過《老人與!芬院螅抑懒巳瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但不能被打。晃抑懒瞬粌H神可以創(chuàng)造奇跡,人也可以,只要你有著漁夫的精神。
是啊,人就要像漁夫那樣有著“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的信念,才能收獲碩果;人就是要不怕困難,不畏犧牲,面對危險不膽怯,不退縮……
老人與海讀書心得11
《老人與!分饕v了主人公——一個古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,老人制服大馬林魚后,在返航途中又同鯊魚進行驚險的搏斗的故事。
圣地亞哥在行駛的途中,他意外的撈到了大馬林魚,這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。這條魚拖著老人的小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,盡管魚肉被咬去了,但無論怎樣都摧殘不了老人那堅強的意志,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。光陰似箭,日月如梭,一天的時間很快就過去了。我為了給自己壯膽,便在玩具里找了幾個厲害的人物掛在床前,心里默念道:你們一定要幫我趕走妖魔鬼怪,讓我睡一個安穩(wěn)覺啊!
看到這本書后,里面許許多多的東西是我們沒有的,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績。而《老人與海》這本書中,老人與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。在這一次次的打擊后,老人依然沒有趴下,而是繼續(xù)往前走。盡管他最后什么都沒有拿到。
這本書告訴我們:人無論怎樣,最怕的'就是沒有信心,信心就好比是馬達,是人前進的動力,如果你做一件事有信心的話,你就等于成功了一半。這本書中老人那充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的,不正是我們正需要的嗎?
老人與海讀書心得12
近日,我從書店得了一本好書。書名是《老人與!。它講述的是這樣的一個故事:一位老人常年獨自在個打魚。有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。為了保住這條大魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,只可惜沒能成功。鯊魚把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。海明威成功地向我們展示了一個永不言敗的老人。
雖然老人沒能得到一條完整的`魚,但是,在這捕魚的過程中,他得到了更多。我亦為此深深地惋惜,但同時也被老人這種永不言敗的精神所打動。在面對成群的鯊魚時,老人沒有退縮,沒有畏懼,而是勇敢地捍衛(wèi)著自己那一點點“領(lǐng)土”其實他大可以丟下那條魚,安然離去,但是他沒有;蛘f一開始,老人就可以放棄抓住那條魚。捕魚過程中,老人有很多次就快撐不下去了,也差點丟掉自己的命,但他沒有因此退卻。這種永不言敗的精神是多么難能可貴。
老人與海讀書心得13
一只水母浮動在水面上,透明的身軀折射出絢爛的陽光,老人(圣地亞哥)酣睡船頭,載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨,駛向臨近家的海岸……他光輝的戰(zhàn)績使每個人贊嘆,闔上眼,奔入夢境,夢見一只威武的獅子……
整個故事到這里就結(jié)束了,輕輕合扣上《老人與!愤@本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。
《老人與!肥敲绹C魍拇碜,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的.襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。
前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦!崩先顺姓J(rèn)了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因為被消滅的是鯊魚,而不是自己。
獨自思索了很久,細細品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰(zhàn)和西班牙戰(zhàn)爭之后,人們還未從世界大戰(zhàn)的惡夢中醒來,幻滅、失落等種。種迷惘困擾著人們。戰(zhàn)后的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰(zhàn)爭和社會的種。種荒誕現(xiàn)象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創(chuàng)傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,大海象征變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗?fàn)帯?/p>
“海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚?墒呛Q笥质菤埲痰摹谴顺扇航Y(jié)隊而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰(zhàn)斗場所,也將成為他的最后歸宿。
原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!
老人與海讀書心得14
《老人與!愤@本書是一部不朽的著作,同時也是屬于學(xué)生們寫讀后感最愛用的材料之一。因為本書的主旨仿佛早已明確,無非稱頌一番什么硬漢啊,打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄,寥寥數(shù)萬字只算的上中篇小說,文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒,只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
我很不滿。
于是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”,“體會”,從另一個角度來看《老人與!芬云谟幸恍┬率斋@。
書的序言中提到,海鳴威說過“老人就是老人,孩子就是孩子,沒有什么特殊的象征意義…”序言作者的說法是“…但是顯然,我們還是能從《老人與!分凶x出不少的象征意義出來!边@不失為一種解釋,我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗?fàn)幎直瘎〗Y(jié)局的一種解決而已,甚至是那段著名的獨白:“人盡可以被毀滅,但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯(lián)系在了一起,那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報,老人還是在期待著一條大魚,老人得到了什么,又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲,那條大馬林魚,也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說,我昨晚吐出了一些奇怪的東西,感覺自己胸口什么東西碎了…到了最后,看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨,那位太太說,我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。除了失敗,還是失敗。作為讀者,我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗,終究都會在種。種原因的影響下得到一個與自己預(yù)期不符的結(jié)果。這種不完美即是令人痛苦的根源,也是我看到的'《老人與!返闹黝}。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面,潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們復(fù)雜的現(xiàn)代社會的映像。老人的失敗仿佛也是每個人經(jīng)歷的縮影。這就像一個警報,時刻提醒著世人關(guān)注自身,關(guān)注自己生活的目標(biāo)與意義。畢竟,我們還要勝利。
寫到這里,我的感想也算是結(jié)束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是,作為一部現(xiàn)代作品,對其的理解絕不能局限于一點。同時,任何人也不能說自己的理解就是完美的,正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當(dāng)?shù)摹?/p>
老人與海讀書心得15
這兩天,我讀了一本非常精彩的書—《老人與!罚冶粫欣先说木裆钌畹馗袆恿!
這本書講的是一位老人在八十四天沒有捕到魚的情況下,進行了一次遠航。在遠航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天的苦戰(zhàn),老人的手也受了傷,這條馬林魚終于被捕獲了。老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的過程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次反抗,最后,老人勝利了,可是等到達港灣的'時候,這條馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。
雖然老人最后只剩下了魚骨,可是他那永不屈服,永不言敗的精神卻永遠流傳了下來。我要學(xué)習(xí)老人這種不畏艱險、堅持不懈、永不言敗的精神!
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