[必備]《老人與�！纷x后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![[必備]《老人與海》讀后感](https://p.9136.com/00/l/c0cfc8cbd3ebbaa34_2.jpg)
《老人與�！纷x后感1
第一：老人那不放棄、不氣餒一直樂觀的去面對(duì)生活，也不去理睬別人嘲笑和譏諷。但我有時(shí)做錯(cuò)了事，別人只要嘲笑一下我就不繼續(xù)辦下去，也對(duì)此失去了再辦下去的信心。
第二：抓到魚后，勇敢地去和鯊魚搏斗，毫不畏懼。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的'去面對(duì)困難。但我有時(shí)遇到困難不但不去面對(duì)，有時(shí)還退縮過(guò)。
老人的這兩種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
《老人與�！纷x后感2
上周三，我聽了夏老師的一節(jié)語(yǔ)文課，深受觸動(dòng)。課堂開頭伴隨著音樂流淌，一張張人與動(dòng)物的和諧畫面閃現(xiàn)，巧妙地把學(xué)生帶入到人與自然和諧相處、互相關(guān)愛的情境中去。本課的主題“愛”也在此時(shí)埋下伏筆。
課文以老人對(duì)海鷗的愛還有海鷗對(duì)老人那種難以言表的愛為主線，慢慢、而精細(xì)地表現(xiàn)出本課的主題“愛”。其中，給我印象最深的不是老師那巧妙的引導(dǎo)、啟發(fā)，而是音樂響起的那一刻，學(xué)生在這音樂聲中讀出了老人
的`羸弱、以及心底的悲傷，更讀出了海鷗對(duì)老人的不舍與思念！也就在這時(shí)，我的眼淚悄然落下，抑制不住的淚水潤(rùn)濕了我的面龐。
《老人與海》讀后感3
一個(gè)老人84天沒有捕到魚，85天的'時(shí)候捕到了一只巨大的馬林魚。
老人他殊死拼搏把他殺死，老人又遭到鯊魚群的襲擊，他和鯊魚群打斗船上的所有武器都用光了，最后剩下馬林魚的骨架。
老人這一堅(jiān)持不懈精神值得讓我們學(xué)習(xí)！
《老人與海》讀后感4
一位老人常年在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人與這群鯊魚搏斗，可是鯊魚把能吃的東西全給吃了。老人無(wú)能為力了，只好拖著一副大魚骨架垂頭喪氣的回去了。
這就是《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容。老人并沒有被任何困難給打敗，給壓服，給阻擋。他盡自己最大的努力，奮斗，斗爭(zhēng)來(lái)做不屈不撓的`事。他還說(shuō)“一個(gè)人不是生下來(lái)就要給打敗的”。
老人�。∧銈ゴ�，勇敢的精神讓我們深深感動(dòng)。
《老人與�！纷x后感5
對(duì)老人的一句話記憶很深刻：在五月里，人人都能當(dāng)個(gè)好漁夫。
這句就向是在諷刺世人，人人都會(huì)享受，而并不是人人都能吃苦，不是有這么一句話嗎，吃得苦中苦，方為人上人。 在我看來(lái)此書最精彩的要屬老人在釣到馬丁魚的過(guò)程中與鯊魚的搏斗了，而最終馬丁魚被鯊魚吃得只剩下了白骨架子，戰(zhàn)勝了馬丁魚的他最后還是輸給了鯊魚。
我不得不承認(rèn)，對(duì)于老人這次捕魚的結(jié)果，他是一個(gè)失敗者，而對(duì)于他的精神，他將是一個(gè)永遠(yuǎn)的`成功者，他有著年輕人對(duì)生活的激情，即使傷痕累累，也毫不畏懼。
一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的，在老人身上得到了充分的體現(xiàn)，值得敬重！
《老人與�！纷x后感6
一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大鯊魚，但是再返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的.解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚吧能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己的努力與生活中磨難做不屈不饒的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
《老人與海》讀后感7
在寒假里我看了《老人與�！愤@本書。這本書寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與�！返�.故事。他告訴我在今后的學(xué)習(xí)生活中，也要像這位老人那樣不懼怕任何困難，要盡自己最大的力量與困難作斗爭(zhēng)。就像他說(shuō)的“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”他這種永不言敗的精神讓我很感動(dòng)，并且會(huì)一直激勵(lì)著我。
《老人與�！纷x后感8
今天我讀了美國(guó)作者海明威的《老人與�！�。
一位老人常自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。
這是《老人與�！贰＠先藳]有被任何困難壓服，他盡自己最大的.努力與生活中的磨難做不屈不撓地做斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。
老人的精神深深地感動(dòng)了我。
《老人與�！纷x后感9
《老人與�！返墓适卤尘笆窃�20世紀(jì)中葉的古巴。主角是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林德小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎快餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的.精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八米剔紅一千五百磅的大馬林魚。大于拖著船往大海深處走，但老人依然拉著不放，克服了沒有水食物和武器的困難，絲毫沒有灰心，終于殺死大魚。但許多鯊魚立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，老人一一地與鯊魚搏斗，最后只剩下一支這段的舵柄作為武器。結(jié)果大魚仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終，老人精疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中尋回往日那美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
《老人與�！纷x后感10
讀了中山大學(xué)教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后，我突然間好像變了許多。我不再是一個(gè)浪費(fèi)的學(xué)生 了。我開始明白不管家庭是貧還是富，都應(yīng)該為自己喜歡的事而活著。
其中讓我改變最多的是吳慶恒爺爺�！骋呀�(jīng)駝了，穿一身褪色的`過(guò)時(shí)布，背一個(gè)褪色 的藍(lán)布包，連裝鳥時(shí)的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴“因?yàn)槔先耸且粋�(gè)十分簡(jiǎn)樸的人，用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行20余里去喂海鷗。是無(wú)疑給了老人這么打得動(dòng)力，是老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛。然而，是我漸漸的成為一名勤檢的學(xué)生。
我學(xué)會(huì)了不浪費(fèi)。
《老人與�！纷x后感11
我認(rèn)為《老人與�！分械睦先耸莻�(gè)很頑強(qiáng)很有毅力的人，連鯊魚都不是他的對(duì)手。他常常會(huì)想到他的孫子。
有一次，那位老人在抓一條受了傷掙扎的大魚，最后老人以他的'智慧和勇氣戰(zhàn)勝并抓到了那條大魚。還有一次，好幾條鯊魚圍著他的小船，想吃他船上的魚肉，老人沒有驚慌，而是非常冷靜，等待時(shí)機(jī)，最后，老人憑著執(zhí)著永不放棄的精神戰(zhàn)勝了鯊魚。
我想：我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)那位無(wú)法被打垮的老人！老人那臨危不懼永不放棄的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
《老人與�！纷x后感12
很多書我們讀完后，會(huì)感到疲憊和勞累，但這本書卻能使你精神振奮，它就是著名作家海明威的代表作《老人與海》。
這本書寫的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái)，他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的'大船上去了�？墒撬换倚模K于在第85天，他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚。
然而，被扎傷的大魚留下的血跡引來(lái)了鯊魚，老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚吞噬著，他強(qiáng)忍著傷痛頑強(qiáng)地與鯊魚作斗爭(zhēng)，哪怕最后留給自己的只有大魚的骨骸。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這就是圣地亞哥的信念，它一直激勵(lì)著圣地亞哥勇敢地向前。它也將激勵(lì)我勇敢地不斷向夢(mèng)想靠近。
《老人與�！纷x后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我感觸頗深。其中最讓我激動(dòng)的是，在這美好人性與美好的品行之間相同的`東西——人與自然的和諧，原來(lái)是那樣的美好動(dòng)人。
不僅人有感情，動(dòng)物也有感情。正如文章中所寫，老人死了以后海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、 鳴叫。如果老人不對(duì)那些海鷗們好，海鷗們會(huì)在他的塑像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫嗎？也是因?yàn)槔先嗽谏耙埠軔勰侨汉ｚt，所以說(shuō)那些海鷗在老人的遺像前，這些舉動(dòng)難道不是在為老人守靈嗎？
《老人與海》讀后感14
今天，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�。書里寫了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣，有的內(nèi)容讓你哈哈大笑，有的內(nèi)容讓你感慨不已，淚流滿面。
讀到書中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂觀的心態(tài)和不屈的意志，堅(jiān)強(qiáng)的生活，我的.心靈被他所震撼。高尚的人，不就應(yīng)該這樣嗎？
當(dāng)老人釣上一條大魚時(shí)，我心里真為他加油。當(dāng)魚被吃了的時(shí)候，我真為他感到嘆息。不過(guò)，他并不傷心，依然樂觀并快樂的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
《老人與�！纷x后感15
我今天把《老人與海》這本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象，讓我明白了一些道理。
《老人與�！氛f(shuō)的是一個(gè)老漁夫桑提阿果一連八十四天沒有捕到魚被別的漁夫看做失敗者，他與一個(gè)孩子擁有深厚的友情，他們都很有自信。他堅(jiān)持不懈終于釣到一條大魚，魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死，返回時(shí)一再遭到鯊魚襲擊，回港時(shí)只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。
我認(rèn)為一個(gè)人真正的'勝利是精神上的勝利，如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意，只有精神上的勝利才是真正的勝利，精神上勝利的人只能被摧毀，而不可能被擊敗。
我通過(guò)老漁夫的故事明白了：面對(duì)一切困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持不懈，絕不退縮。
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