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讀老人與海有感

時(shí)間:2024-04-29 12:30:30 老人與海讀后感 我要投稿

讀老人與海有感大全(15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀老人與海有感,歡迎閱讀與收藏。

讀老人與海有感大全(15篇)

讀老人與海有感1

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評(píng)價(jià)他的《老人與海》的。

  《老人與海》塑造一個(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的`船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個(gè)哲理:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!泵總(gè)人都有缺陷,只要你能戰(zhàn)勝它,而不是屈服它你就會(huì)變的強(qiáng)大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服。”

  人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰(zhàn)極限,一次次擴(kuò)大極限。一次次擴(kuò)大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功,我們都應(yīng)該尊敬他們。應(yīng)為他們身上有著更高的品質(zhì):自信

  人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會(huì)成為勝利者。

讀老人與海有感2

  在暑假里,我讀了一本書叫《老人與!。這本書主要講述了一位老人以捕魚為生,常年在海上捕魚。有一次,他好不容易釣了一條大馬林魚,但是在回家的路上碰到了許多鯊魚,老人卻不惜生命危險(xiǎn)與鯊魚搏斗,后來鯊魚還是把大魚身上能吃的肉都吃光了,結(jié)果老人拖回去的只是大魚的骨架了。

  我讀了這本書后,受益匪淺,里面有一句我很喜歡也永遠(yuǎn)難忘的`話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”我之所以喜歡這句話,是因?yàn)闀锏哪俏焕先说淖孕、樂觀的精神感動(dòng)了我。一個(gè)人的一生不可能沒有困難挫折,但我們要從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)。比如張海迪奶奶,她小時(shí)候雙腿就已經(jīng)高位癱瘓,可是她并沒有向挫折屈服,而是樂觀、積極地的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。張海迪奶奶雖然癱瘓了,但她還是在學(xué)習(xí),她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。

  老人經(jīng)歷了無數(shù)次的困難、失敗,但是他沒有被困難壓倒,他盡自己最大的努力與“敵人”做斗爭。我們碰到挫折時(shí),也應(yīng)該像老人一樣勇敢面對,有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。這本書讓我堅(jiān)信:堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰!

讀老人與海有感3

  今日我讀了一本書,這本書的名字就叫做《老人與海》這本書的作者是海明威,相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因?yàn)樗莻(gè)大作家。有一種說法:海明威是20世紀(jì)美國三位最偉大的作者之一,另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲杰拉德。

  他創(chuàng)作了許多長篇小說,其中最著名的有《喪鐘為誰而鳴》、《太陽照樣升起》、《永別了,武器》……最終卻因?yàn)橐徊恐衅≌f榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它就是《老人與!贰

  這本書其實(shí)我在很早之前就看過,可我覺得每次讀的感受是不一樣的,所以我提議你在讀書時(shí),先細(xì)讀一遍后,過幾天再比較酣暢的讀一遍。這樣的話,就能夠把這本書讀透了。這本書運(yùn)用了許多語言描述來表達(dá)人物的`形象,心理……

  《老人與海》故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,最終在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他最終殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日完美的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

讀老人與海有感4

  最近,當(dāng)我學(xué)完《老人與!愤@篇課文后,我深受感觸。

  這篇課文主要講了:老漁夫桑提亞哥連續(xù)四十八天沒有捕到魚了,在第八十五天,終于獨(dú)自一人捕到了一條十分大的馬林魚。但那條魚太大了,小船在海上被拖了整整三天后,桑提亞哥才筋疲力盡地殺死了它,并把它綁在小船的一邊。但是歸途中,他一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港后只剩下死魚的骨骼了?墒,盡管桑提亞哥最后只帶了大馬林魚的骨骼回家,但是我認(rèn)為他還是一名不折不扣的英雄!

  因?yàn),他有一種面對困難、逆境、暴力和死亡的不服輸、不怕苦、不屈不撓的精神、只有這樣,雖然他失敗了,他仍然是一名英雄。這篇課文也告訴我們:只有堅(jiān)持,才能獲得成功!

  在生活中,有時(shí)我受一點(diǎn)小小的挫折就堅(jiān)持不下去了。有一次,我英語只考了八十五分,心想:這次考試都沒考好,下次我也考不好。但是,當(dāng)我學(xué)了《老人與!愤@篇課文以后我知道了:老漁夫桑提亞哥今天打不到魚,就不代表明天打不到魚,我這次沒有考出一個(gè)讓我滿意的成績,就并不代表下次考不出的`成績不令我滿意,只有我用心,堅(jiān)持不懈的努力學(xué)下去,就一定能考出好成績。

  人生的道路充滿坎坷,只要我們勇敢、不放棄、堅(jiān)持不懈,永遠(yuǎn)都是勝利者!

讀老人與海有感5

  書中主要講述了一位墨西哥非常窮苦的老漁人打魚堅(jiān)忍不拔的過程,,他一連八十四次都打不到一條魚,在第八十五次出海打魚時(shí),碰到一條八十英尺長的大魚,與它整整拼搏了三天三夜,最終將大魚降服,可在老人帶著勝利品準(zhǔn)備回家的途中被突如其來的鯊魚群纏住,鯊魚把老人辛辛苦苦打來的`大魚全部搶著吃光,當(dāng)精疲力盡的老人回到家時(shí)魚只剩下一副巨大的骨架……他白白努力這么久最后卻什么也沒得到,我們就可以說他失敗,可再換一個(gè)角度看來,他又以頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)韌的毅力克服了各種困難,戰(zhàn)勝了自己,我們可以說他成功了。一個(gè)人是否成功,就應(yīng)該像愛因斯坦說的:“衡量一個(gè)人的價(jià)值,不是看他獲得了多少,而是應(yīng)該看他付出了多少。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上的精神。

  我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計(jì)較。

讀老人與海有感6

  《老人與海》是海明威一九五一年在古巴寫的。這本書獲得了普利策獎(jiǎng)、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它講述了一個(gè)古巴老漁夫的故事,故事很簡單,但讀完之后,讓我收獲很多。

  故事一開頭就交代了一個(gè)蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經(jīng)84天沒有捕到魚了,但老漁夫依然自信樂觀,每天帶著滿滿的`信心和希望出海。在第85天的時(shí)候,終于遇到了一條大馬林魚,他獨(dú)自一個(gè)人,在基本上空手的情況下,奮斗了三天三夜,終于戰(zhàn)勝了這條馬林魚。讀到這里,我替老人感到高興,為他感到自豪。

  然而,在返回的路上,一群鯊魚盯上了船上的魚,但老人并沒有氣餒,并沒有放棄,魚叉被擊中的鯊魚帶走了,刀也折斷了。馬林魚的肉在一塊塊被撕去……最后,老漁夫只帶著一副巨大的骨架回到了港口。

  讀完這本書,最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神,我卻非常慚愧,想想自己一背英語課文的時(shí)候就想放棄,一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的,我們不需要忍受貧窮的痛苦,不需要面對波濤洶涌的大海,不需要面對鯊魚的夾擊,但我們卻缺少了永不放棄的堅(jiān)持。讀懂了老人的精神,此刻我能做的就是改變,做好當(dāng)下的事情,堅(jiān)持自律,成為那個(gè)比昨天更優(yōu)秀的自己。

  當(dāng)我們不可避免的要獨(dú)立面對很多事情的時(shí)候,我們要靠自己不斷地奮斗和抗?fàn)帲覀冃枰环N永不言棄、永不言敗的精神。

讀老人與海有感7

  海明威的《老人與海》,一直是我最喜歡的一本書,每一次拜讀,都會(huì)有不同的收獲。再一次看完這本書后,依然受益匪淺。

  老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過了一遍又一遍,但是卻能一次又一次的感動(dòng)、鼓舞著我。他八十四天出海,一無所獲,他沒有放棄,沒有怨天尤人,僅僅是一句“這次,他決定去出海!比绱说妮p描淡寫,堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的精神,從這里便能略窺一二。

  其實(shí)細(xì)想一下,他是一名漁夫,如此長時(shí)間的空手而歸,他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄,唯一相信他的小男孩,也被他的父親勒令不許再同他出海,但他卻仍舊不為之所動(dòng),相信自己一定會(huì)抓到一條大魚。如果換作是你我,是否能夠做到?捫心自問,我做不到。

  后來,他遇到了一條從未見過的大馬林魚,他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它,但是命運(yùn)又一次同他開了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來了鯊魚,它們也盯上了這條肥美的'大魚。似乎今天仍然是老人一無所獲的一天,每每看到這里我都會(huì)長嘆一聲,為老人不公的命運(yùn)嘆息。

  接下來,便到了我認(rèn)為全書最精彩的地方了,他拿起了所有的工具,來捍衛(wèi)自己的獵物,同鯊魚搏斗!窮極自己畢生的經(jīng)驗(yàn)所學(xué),來面對這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈,是老人對自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

  終于,戰(zhàn)斗結(jié)束了,老人打退了鯊群,但大魚卻也被撕咬殆盡,僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜,老人才筋疲力盡的回來,躺在床上,沉沉睡去,等待他的,則是下一次的出海。

  我想,這或許就是我喜歡這本書的理由吧,同篇沒有什么慷慨激昂的文字,如同講故事一般的平淡,哪怕是老人與鯊魚搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過,卻偏偏能扣住我的心弦,或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥,能夠把自己的職責(zé)做到最好,這也許就是平凡中的偉大。

  我很喜歡一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我想這也是對這位老人最好的詮釋吧。

讀老人與海有感8

  重溫了一遍《老人與!罚教砹藥追指锌,對人生的真諦多了些追問。

  整個(gè)故事敘述的就是有關(guān)一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民—圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛他的一個(gè)男孩。

  老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運(yùn)過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關(guān)愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。

  交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和判斷,決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的.海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險(xiǎn),老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”—他有生以來見過的一條。

  他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那多的相像!八强砍曰铘~維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕!边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。

  正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了。現(xiàn)在,我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟愖约耗兀?/p>

  老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟惥窠?jīng)常所至的嗎?

  雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但,人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去的動(dòng)力!

讀老人與海有感9

  《老人與海》是美國作家海明威所著,一向以文壇“硬漢”著稱的海明威,在現(xiàn)實(shí)生活中也是一個(gè)特別勇敢的人!独先伺c海》是他的代表作,并獲得了1954年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中的老人圣地亞哥仿佛是他本人的化身。

  故事所講的是:老人圣地亞哥在遠(yuǎn)海捕獲了一條巨大的馬林魚,費(fèi)盡心血,最后卻被群鯊搶食一空的.故事。

  作者以他“電報(bào)式”的文風(fēng)寫到“老頭身上的每一部分都顯得十分老邁,只除了那一雙眼睛。那雙眼睛,如同海水一樣,是藍(lán)色的

  ,愉快的,毫不沮喪的。”他不僅有著不服輸?shù)难劬,一顆不服老的心,更有一股不怕孤寂和失敗的毅力。

  他對自己說:“一個(gè)人是永遠(yuǎn)不會(huì)迷失在海中的,更何況是一個(gè)長長的島嶼呢。”“痛苦對于男子漢來講算不了什么大事!辈贿^

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是一位樂觀勇敢的男子漢。

  他是一位可憐的老人,只身一人上海捕魚;他是一位和藹的老人,和孩子馬諾林成了忘年之交;他是一位善良的老人,他能和鳥兒

  說話;他更是一位勇敢的老人,和群鯊搏斗了三天三夜卻仍不言!

  這個(gè)故事讓我明白了:一個(gè)人活在世上,要勇敢的去面對磨難、孤寂和失敗。要耐得住寂寞,忍得了痛苦,受得了失敗。

  老人的處境令人窒息,老人的勇氣卻令人難以置信,處境造就了人的品格,勇氣會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來。

  不妨把馬林魚當(dāng)作人生的理想,把鯊魚看做打擊,吃掉我們的幸福和成功,但是正如孩子所說的那樣:“它沒有打敗你,它沒有!

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀但不能被打敗。

  讓我們向老人一樣的勇敢吧。

讀老人與海有感10

  一個(gè)簡單的故事,一位普通的老漁夫,一條碩大的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的故事。

  老人桑提亞哥已經(jīng)接連84天沒有打到魚了,人們認(rèn)為他是倒了大霉?衫先瞬]有因此就喪失信心,第二天繼續(xù)出海,希望第八十五天他能有好運(yùn)。就這樣,他一個(gè)人駛進(jìn)了茫茫大海。功夫不負(fù)有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚?烧(dāng)老人欣然而歸時(shí),大馬林魚的.血腥味引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚們進(jìn)行了激烈地搏斗,最終沖破了鯊魚的包圍圈,劃著小船駛進(jìn)港口。老人回到自己的小棚中,倒在床上沉沉地睡去。第二天,人們在海灘上發(fā)現(xiàn)了一條巨大的魚骸,足足18英尺……

  或許,鯊魚才是真正的贏家,但在我看來老人已經(jīng)勝利了。因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚群妥協(xié)、投降;蛟S他不是一個(gè)好漁夫,但是他絕對是一個(gè)令人敬佩的英雄!

  老人一句話讓我記憶猶新:“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!”其實(shí)在我看來,并沒有絕對的成功或失敗。老人沒有因?yàn)樗说难哉Z而放棄捕魚,戰(zhàn)勝了他人的非議,他是贏家。和大馬林魚搏斗了三天三夜最終將魚捕獲,戰(zhàn)勝了大馬林魚,他是贏家。大馬林魚的血腥味引來了鯊魚群,他沉著應(yīng)戰(zhàn),拼殺中,魚叉被鯊魚帶走了,他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了,他用短棍砸;短棍斷了,他拆下舵把來打……鯊魚落荒而逃,老人又是贏家。

  其實(shí),我們看重的是過程,而不是結(jié)果。只要在這個(gè)過程中努力了奮斗了,不管結(jié)果如何,我們都是贏家。小說的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞,鼓舞我們學(xué)會(huì)奮斗,學(xué)會(huì)勇于面對失敗和死亡。因?yàn)椋灰猿蓴≌撚⑿?

讀老人與海有感11

  《老人與!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說,也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。它一經(jīng)問世,便在國際上引起了強(qiáng)烈的反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書,它對我感觸很大。

  《老人與海》中有句名言:一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話我一直牢記在心。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的并不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  在小學(xué),我的成績在班上是遙遙領(lǐng)先,可到了初中,只要是考試我?guī)缀醵际鞘Ю_@不,又要再一次丟人顯眼了。

  “哇,成績出來了,不知道我考了幾分呢?快去數(shù)學(xué)老師那看看!”班里的女生爭先恐后著去看自己的成績,我卻很“淡定”,我知道這次又考的很爛,已經(jīng)沒心情再去看成績了,唉!我好墮落啊!

  到了第二天,老師站在了講臺(tái)上公布成績,我坐在座位上悶悶不樂,別的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑我的。輪到我了,“×××,88分,第十名。”我愁眉苦臉地接過卷子,真希望卷子上寫著的名字不是我的。剛發(fā)下卷子,那幾個(gè)八卦的女生湊過來一瞧,譏笑我說:“哎呦,我們的'副班長,考得這么‘高’!真是‘厲害厲害’!”話音剛落,我就哭著跑到了走廊,對著遠(yuǎn)方的山大喊了一聲:我該怎么辦?!

  擦干了淚水,我來到了數(shù)學(xué)老師的辦公室,想問問老師自己到底該怎么辦。老師意味深長地給了我一句話:失敗乃成功之母,驕傲乃失敗之父。聽了她的話,我若有所思......

  回到家,我細(xì)細(xì)品位老師說的這句話,說的正是我—當(dāng)我取得了一點(diǎn)成就時(shí),我就會(huì)沾沾自喜,屁股翹得滿天高;當(dāng)我失敗時(shí),卻總是想著自己該怎么辦,是不是墮落了,還會(huì)無目的的開一些“空頭支票”,到最后仍是一事無成。想著想著,我想起了老漁夫說過的那句話:一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。我決定了—以后不再開那些無目的的“空頭支票”了,應(yīng)該給自己定個(gè)計(jì)劃,并一對一實(shí)行,不斷“對癥下藥”,相信自己會(huì)成為比天上的星星還要閃耀的星星!

  聽了數(shù)學(xué)老師的一番話,我大徹大悟—在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约海慨(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比,自己真的是太不應(yīng)該了!

讀老人與海有感12

  "一艘船越過世紀(jì)的盡頭,駕向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限!"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹

  《老人與!分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒有捕到魚的情況下,獨(dú)自一人出海,與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏斗了三天三夜的故事。

  當(dāng)我合上這本書,我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海,一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀,我感覺有點(diǎn)疑惑:一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢?是什么支撐著他在海上與鯊魚搏斗了三天三夜呢?當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候,我似乎有點(diǎn)明白了,這不正如老人所說的"人并不是生來就要吃敗仗的。"面對八十四天一條魚捕結(jié)果他沒有放棄,面對兇殘的鯊魚,他沒有退縮,面對最后大馬林魚的白骨架子,他依舊如此平靜,睡熟中海夢見了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的`自信,永不服輸,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎?哪怕傷痕累累,我們也要勇敢面對。

  老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸,他的老伴早已去世,沒有兒女,過冬沒有御寒衣,連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng),對照自己,我不免感覺慚愧至極。每天的衣食無憂,事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常,哪怕有一點(diǎn)委屈,有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)面對所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸,我們才能看清目?biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候,都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛!向海水一樣藍(lán),是愉快的、毫不沮喪的。"

  文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象,那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想,如果我是那個(gè)男孩我是否能面對周圍的一切,是否能一直保持對老人的敬仰與佩服?我想,我能。

  "一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念,如今也成了我的信念。面對人生的大海,我也將會(huì)勇敢面對,無畏風(fēng)雨,踏浪前行。

讀老人與海有感13

  書籍是黑暗中的一盞明燈,給我們照亮前面的道路;書籍是冬日的一縷陽光,給我們帶來溫暖;書籍是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)世界的大門。我讀過許多書,是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,最近我迷上了《老人與海》這本書。

  這本書是美國作家海明威的著作。主要內(nèi)容是一位偉大的漁夫在過去的84天中,沒有捕捉到一條魚,但幸運(yùn)的是,在第85天中,他遇上了一條從未見過如此大的馬林魚,但是無法捕捉到船上,只能眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉,但是他沒有放棄,他手握著極其簡陋的工具,靠著自己的毅力,一次又一次地?fù)魯×缩忯~。

  我最喜歡老人和鯊魚搏斗的情節(jié)。老人發(fā)現(xiàn)馬林魚之后,鯊魚也盯上了馬林魚,于是老人馬上拿上魚叉,系上叉線,就與鯊魚開始了搏斗。因?yàn)椴婢太短,所以老人只能找機(jī)會(huì)來攻擊鯊魚,過了一會(huì)兒,老人看準(zhǔn)了機(jī)會(huì),用魚叉叉向了鯊魚的頭,可是鯊魚一邊攻擊老人,一邊躲避老人的攻擊。最后,老人用船槳把鯊魚打跑了,并帶著疲憊的'身軀把魚骨帶回了家。他可以說是失敗的,他失去了他人生當(dāng)中最大的魚。他也是成功的,他靠著自己的意志堅(jiān)持到了最后。讀到這里,我被老人堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神深深吸引了。

  讀完這本書,我被老人的精神深深地感染著。有一次,媽媽帶我去學(xué)游泳,我害怕嗆水,所以開始打退堂鼓,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于下水。可是,可是,沒游一會(huì)兒,我還是被嗆了,就當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)了老人的身影,仿佛聽到他說:“孩子,你要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能打敗困難!蔽衣犕,又開始學(xué)了起來,在教練的幫助下,我很快學(xué)會(huì)了游泳。

  “一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@告訴著我們:人最可怕的敵人,終究是自己的內(nèi)心。我們需要的是面對困難,迎難而上,而不是選擇屈服和放棄,我們才可以收獲更大的成功。

讀老人與海有感14

  老人與海講述的是一個(gè)古巴老人出海很多天都沒有收獲,最后釣到了一條大魚,這條魚太大,于是老人用自己的信念和大魚搏斗了很多天,終于成功的.收獲了,但是沒想到回去路上被其他海里的肉食魚類給吃光了,剩下了一副巨大的骨架。讀過這本書,我思考了很多,主要是關(guān)于意志力和執(zhí)行力的思考,老人的意志力足夠強(qiáng)大,才做出了和大魚搏斗的決定,而正是執(zhí)行力夠強(qiáng),一直在堅(jiān)持,才沒有半途而廢,雖然最終只剩下魚骨頭,但老人的精神閃耀著光芒,照亮著我們每一個(gè)人!

讀老人與海有感15

  我之前沒看過這本名著,但是確實(shí)肯定聽說過它,知道梗概,就是一只老人大戰(zhàn)鯊魚,最后不獲而歸的故事。里面還有一個(gè)名句:人可以被毀滅,但是不能被打敗。大概的意思就是真正的勇士可能會(huì)在物質(zhì)上被毀滅,但是精神上不會(huì)被打敗。還聽過一首《老人與海》的歌,看了一個(gè)簡縮版的動(dòng)畫片,除此之外,對它沒有更多的了解。

  前幾天,完完整整地看了《老人與!愤@部短篇小說,是忙里偷閑看的,感觸很深?垂8,和看原著,感覺是完全不一樣的(所以我確實(shí)不建議小朋友去讀那種名著的精簡版,因?yàn)椤笆萆怼焙蟮拿蛦适Я苏嬲木A)。

  我跟著作者細(xì)膩的筆觸,感受到老人的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng):很不容易釣出一條巨大無比的魚,結(jié)果被鯊魚盯上,咬上一口,我心疼了一下,結(jié)果被兩只鯊魚盯上,老人用盡所有的力氣,所有的工具,去擊退了,最后來了一群鯊魚。我根本不敢看下去了,我想哭。(就像小的時(shí)候看電視劇,怕看到很虐或者很恐怖的畫面,就趕緊跳過一樣),我就跳到文章的最后,看到老人疲憊地回到小村,一切歸于平靜,我感到一絲絲惋惜,多希望老人能帶點(diǎn)戰(zhàn)利品回來,哪怕是一塊魚肉,結(jié)果只有干干凈凈的巨大魚骨。

  我還不死心,我想著,老人為什么不把魚肉切一大塊下來,把累贅的魚骨扔掉,帶回來仍能買個(gè)好價(jià)錢。我去網(wǎng)上搜“老人為什么不把魚放到船上。”結(jié)果發(fā)現(xiàn),也有很多人為圣地亞哥可惜。有的人說這是作者寫作的用意所在,所以也不必糾結(jié)了。

  等心態(tài)平復(fù)一點(diǎn)了,我就把錯(cuò)過的片段看了一遍,面對一大群鯊魚,老人舞起木棒,用盡所剩無幾的體力去擊打鯊魚,但是抵不住鯊魚你一口、它一口,最后老人擊退了所有的鯊魚,此時(shí)的大馬林魚也被吃得一點(diǎn)不剩了。

  這部名著之所以偉大,在我看來,是一種作為一個(gè)普通人,作為一個(gè)不怎么起眼,甚至有點(diǎn)被周遭人嫌棄的漁人身上,展現(xiàn)出了一種偉大的抗?fàn)幘瘛髦豢蔀槎鵀橹。老人明知這么大的魚是很難打撈的,但是他還是愿意一試;老人其實(shí)知道這么大的魚他不可能完完整整地帶回去,但是他還是愿意一試;老人明知自己的裝備和體力不可能抵御那么多鯊魚,但是他哪怕最后一刻,都在揮舞著手中驅(qū)趕鯊魚的木棒......

  摘抄一個(gè)精彩片段,我驚訝于作者的筆力,竟讓我讀著讀著,似乎真實(shí)地看到了畫面。

  鯊魚不是上帝,它們沒有絲毫憐憫之心。午夜時(shí)分,一場個(gè)人對群體的瘋狂搏殺又在進(jìn)行!可憐的老人現(xiàn)在只是在堅(jiān)持戰(zhàn)斗,他根本沒有力量保護(hù)大馬林魚,因?yàn)樗鎸Φ?是成群結(jié)隊(duì)的大鯊魚!黑夜里,老人只能看見魚鰭劃出的一道道水線,還有對手身體發(fā)出的磷光,只能聽見一陣“啪啪啪”的上下腭撕咬閉合聲、一陣“咯吱咯吱”的小船搖晃聲,他根本看不清目標(biāo),唯有操動(dòng)短棍,拼盡全力、不顧死活地朝那些掠奪者的頭部打去!

  戰(zhàn)斗一直持續(xù)著,老人不知道自己會(huì)懂了多少次舵把。當(dāng)有條鯊魚再向大馬林魚的頭部沖刺時(shí),他知道完了,遂將舵把猛地朝鯊魚腦袋掄去,不斷砸打著。大馬林魚魚頭的兩顎非常厚實(shí),那兒的肉輕易咬不下來,鯊魚一次次撲咬,老人一次次掄砸著。“咔嚓”舵把猛地折斷,老人又將尖利的刺頭陡地戳下去!

  他不知道扎進(jìn)了鯊魚哪部分,但憑手感知道這一刺扎得很深,痛得那對手松開嘴就躥躍而逃。它是鯊魚群中的最末一條,退去后再也不會(huì)有強(qiáng)敵進(jìn)犯。老人明白,這是因?yàn)榇篑R林魚實(shí)在沒什么可吃的了。

  很多人喜歡這部作品,可能是因?yàn)樵谶@位老人身上看到了自己的影子,看到了平凡人閃光的一面。老人也不是一直默默無聞的,他年輕時(shí)曾靠體力與耐力在長達(dá)十幾個(gè)小時(shí)的掰手腕比賽中贏得冠軍,但是隨著年華老去,運(yùn)氣似乎老與他為敵,但是不妨礙他是一名厲害的捕魚人,不妨礙他對抗命運(yùn)、哪怕自己一無所有,總也還要奮力一搏,畢竟,人可以被毀滅,但是不能被打敗。

  我希望我即使年老,一無所成,也不要屈服于命運(yùn),討好人生,而是奮起反抗,向最強(qiáng)的敵人進(jìn)攻!

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