(經(jīng)典)老人與海讀后感13篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海讀后感 篇1
夏日的陽(yáng)光灑在鈷藍(lán)色的封面上，折射出閃耀的光芒，那瘦削蒼老卻又硬朗陽(yáng)光的老人，那洶涌澎湃而又深不可測(cè)的大海，那搖搖欲墜卻仍破浪前行的小船，在腦海里慢慢鋪展開(kāi)來(lái)，仿佛身臨其境……
“好漢可以被毀滅，但絕不能打敗�！弊髡叨蚰崴固亍ずＣ魍蒙畛梁�(jiǎn)潔的筆觸勾勒出了一個(gè)動(dòng)人的故事：漁夫圣迭戈獨(dú)自在海上捕魚(yú)，接連幾個(gè)月沒(méi)有收獲，終于在第八十四次出海時(shí)釣到了一只很大的旗魚(yú)，并與他纏斗了兩天兩夜；不料在返回途中遭到鯊魚(yú)的襲擊，盡管他進(jìn)行了殊死搏斗殺了幾條鯊魚(yú)，但旗魚(yú)還是被其他鯊魚(yú)吃光了，等他進(jìn)港時(shí)，只剩下一副骨頭。
“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方，一定會(huì)變成我們最強(qiáng)壯的地方。”也許，老人并稱不上是最后的勝利者，甚至是一個(gè)倒霉、弱小、無(wú)助的失敗者。但為何他能僅憑一人之力殺死魚(yú)并堅(jiān)持到底？是他有超凡力量？是他足夠勇敢？這些都不夠！是他不屈不撓、堅(jiān)持不懈、永不言棄的.信念和毅力！盡管命運(yùn)給他開(kāi)了個(gè)關(guān)乎性命玩笑，但不可否認(rèn)的是，他創(chuàng)造出了一個(gè)多么偉大的奇跡！海浪摧殘的是他的身軀，但他的心靈會(huì)永向光明。正因?yàn)楹＠说那уN萬(wàn)煉，老人的心靈才被打磨得堅(jiān)貞而熱忱。
“現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么�！比松酮q如海洋，而我們就是命運(yùn)這條小船的掌舵者。遇到挫折，我們可以選擇像書(shū)中老人那樣逆風(fēng)前行，也可以選擇放棄而沉沒(méi)于大海。但只有最粗糙的磨刀石才能煉就最鋒利的寶刀，經(jīng)歷最猛烈的風(fēng)雨才能看到最美麗的彩虹。我們要做的，便是無(wú)畏前行的風(fēng)浪，經(jīng)過(guò)命運(yùn)的挑釁、挫折的陪伴，最終匯成汪洋的寬度，匯成人生的寬度。
回眸歷史長(zhǎng)河，古今中外有多少像老人一樣有著同樣精神的人。古時(shí)愚公移山，明知絕非易事卻毫不動(dòng)搖；海倫·凱勒幼年因病失明失聰，但仍不向命運(yùn)低頭，通過(guò)驚人毅力和獨(dú)特天賦，改變了自己命運(yùn)，譜寫(xiě)了壯麗人生；貝多芬雙耳失聰，但并不動(dòng)搖自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，依舊堅(jiān)定理想，日復(fù)一日刻苦練習(xí)，創(chuàng)作出聞名中外的音樂(lè)作品；宇航員鄧清明，默默堅(jiān)守二十四年，無(wú)論多累都堅(jiān)持著高強(qiáng)度訓(xùn)練，終圓飛天夢(mèng)想……老人的形象，并不僅僅是一位漁者，更是一代代令人敬佩的強(qiáng)者們。
俗話說(shuō)“不以成敗論英雄”人生路上難免有坎坷泥濘，有時(shí)并不一定是強(qiáng)者必勝。但只要敢于克服困難，勇于面對(duì)挫折便是人生的勝利者。
老人與海讀后感 篇2
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，無(wú)論成敗與否，都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣�！独先伺c�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶�(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與海》講述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，與大馬 林魚(yú)機(jī)智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭與魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中，大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者，鯊魚(yú)來(lái)到后，老人與大馬林魚(yú)一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗，正是老人的意志與一切強(qiáng)大的`敵對(duì)力量抗?fàn)�，而鯊魚(yú)則化身成為了敵對(duì)力量的代表。雖然魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢(shì)力抗?fàn)幍木�，使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì)毀滅，只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣，你才會(huì)成為一個(gè)真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì)因?yàn)殡y題而退縮，我們也許會(huì)因?yàn)槁浜蟮某煽?jī)而氣餒，我們也許會(huì)因?yàn)榭荚嚩鵁⿶馈@些小小的挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧。因?yàn)槟阕龀隽诵袆?dòng)，你就是一個(gè)成功者！有些人卻沒(méi)有信心與勇氣去直面失敗與挫折，而是得過(guò)且過(guò)，最終被命運(yùn)從成功的行列中抹除，成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者，但毋庸質(zhì)疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降與妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�。在任何時(shí)候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來(lái)攀登更高的山峰，挑戰(zhàn)自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會(huì)少得了失�。渴∧顺晒χ�，人總會(huì)摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對(duì)，成功總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)體驗(yàn)?zāi)浅晒Φ膩?lái)之不易。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對(duì)待，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
老人與海讀后感 篇3
“鯊魚(yú)一次又一次沖來(lái)，老人用棍子揍。晚上，鯊魚(yú)又成群竄來(lái)，老人只見(jiàn)它們身上的磷光，他不顧一切的用棍棒劈去。棍棒丟了，就拽下舵把，兩手抱住，一次又一次劈下去。但是鯊魚(yú)還是從棍棒、舵把下撕咬下一塊塊死魚(yú)肉......”每次讀到海明威所著的《老人與�！愤@段描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人搏斗的這段場(chǎng)景，我的心就被牽動(dòng)起來(lái)，久久不能平靜，字里行間都讓我感到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)面描寫(xiě)給我的沖擊，感動(dòng)則是老人頑強(qiáng)勇敢的精神所帶給我的。
如果有人問(wèn)，老人是成功者還是失敗者，我會(huì)毫不含糊地告訴那個(gè)人，老人是個(gè)成功者，而且是個(gè)很偉大的成功者。
單從結(jié)果上看，老人并沒(méi)有打到一條完整的`馬林魚(yú)回來(lái)，而是拖著魚(yú)的骨骼回來(lái)了，沒(méi)有成功。可是讓我們深入去想一想，老人打魚(yú)的過(guò)程是否收獲了許多可貴的東西？
在文中，老人對(duì)自己，對(duì)大馬林魚(yú)甚至對(duì)鯊魚(yú)都說(shuō)了話，從每一句話都可以看出，老人對(duì)這場(chǎng)殊死搏斗充滿了足夠的勇氣和力量，他覺(jué)得生活就是這樣，不是你死，就是我亡。
我認(rèn)為老人不但是一位偉大的成功者，同時(shí)還是一位英雄。他用雙手告訴我們，有勇氣，不放棄，就能戰(zhàn)勝一切挫敗。
此刻，我又想起了自己，與老人的經(jīng)歷恰恰相反：我所得到的結(jié)果，還算看得過(guò)去，可我在過(guò)程中，沒(méi)有應(yīng)得付出的勤奮。
忘記了是哪一年的期末考試，我自認(rèn)為自己學(xué)的還可以，就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，天天玩電腦看電視，一天到晚逍遙自在，一點(diǎn)沒(méi)有臨考前的緊張氣氛。明智的老媽決定“放養(yǎng)”我一次，她只是想讓我知道，不努力沒(méi)有好下場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我還撇撇嘴，對(duì)她來(lái)了個(gè)白眼說(shuō)：“走著瞧吧�！�
結(jié)果，卷子一點(diǎn)難度沒(méi)有，我數(shù)學(xué)考了95，語(yǔ)文96，英語(yǔ)96。5，要整體看吧，這個(gè)成績(jī)倒還說(shuō)得過(guò)去，可平時(shí)一直沉默的媽媽坐不住了，她狠狠地批評(píng)了我，說(shuō)我一點(diǎn)沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有盡力，在過(guò)程中首先就給自己留下了遺憾，就算得到的回報(bào)湊合，也不是一個(gè)真正成功的人，因?yàn)�，你沒(méi)有為你應(yīng)得的過(guò)程播下自己的汗水，你從根本上說(shuō)，你就已經(jīng)失敗了。
當(dāng)時(shí)，我對(duì)媽媽的話反感極了，不懂?huà)寢屨f(shuō)的“過(guò)程”到底哪里重要。現(xiàn)在讀了《老人與�！�，文中的老漁夫桑提亞哥就告訴我了一個(gè)決定我一生命運(yùn)的人生哲理：“不以成敗論英雄！”
老人與海讀后感 篇4
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能給打敗。——題記
有人說(shuō)一本好書(shū)是有靈魂的，的確如此，一本好的書(shū)籍不僅可以讓我們獲得知識(shí)的滋潤(rùn)，更讓我們得到精神上的洗禮。以前讀書(shū)總是囫圇吞棗，一知半解，父母一直告誡我讀書(shū)要用心才能有所收獲，可我一直不當(dāng)回事。直到有一天我靜下心讀了美國(guó)小說(shuō)家海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！�，跟著作者共同目睹了老漁夫與大馬林魚(yú)的斗爭(zhēng)，感悟了人對(duì)自然和命運(yùn)的固執(zhí)與頑強(qiáng)后，我才深感一本好書(shū)帶給我的何止視覺(jué)上的滿足，更多的是心靈上的震撼。
波濤洶涌的大海上，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在連續(xù)出海八十四天竟一無(wú)所獲，但他并未放棄，第八十五天的時(shí)候他捕到了一條大馬林魚(yú)，就在老人還未來(lái)的及喘一口氣時(shí)，一頭惡鯊出現(xiàn)了，面對(duì)如此險(xiǎn)境，老人沒(méi)有畏懼退縮，而是拼盡全力與一頭大惡鯊在海上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，最終老人憑借一己之力擊退了大惡鯊，但最后的結(jié)局可想而知——這條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀骨，任人擺布，毫無(wú)價(jià)值。
故事的結(jié)局看似老人失敗了，但在我眼里他卻是一個(gè)“英雄人物”，他那種“知其不可為而為之”的勇氣，才是令我最敬佩。即使和龐大的鯊魚(yú)“搏斗”他也毫不恐懼，無(wú)論是用魚(yú)叉、小刀還是短棍，他仍想盡一切手段進(jìn)行反擊，一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，久久的回響在我耳邊。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫地大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這本書(shū)里我看到了每一天都是嶄新的，看到了老人對(duì)每一個(gè)即將來(lái)臨的新的.一天所賦予的信任和信心。
回想起老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人為什么沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是不知如何面對(duì)失敗！當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，想想老漁夫和他的經(jīng)歷，我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)且勇敢，才能正視生活中遇到的一切失敗。
老人與海讀后感 篇5
“送君一醉天山郭，正見(jiàn)夕陽(yáng)海邊落”。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)，我的腦海中都會(huì)想到《老人與�！愤@本書(shū)。
《老人與�！返淖髡呤敲绹�(guó)著名作家海明威，他出生于1899年7月21日，被人們認(rèn)為是20世紀(jì)最著名的小說(shuō)家之一。其代表作有《老人與�！贰队绖e了，武器》《乞力馬扎羅的雪》等。
這本書(shū)主要講了老人、孩子和海三者共生的故事。并講述了老人坦然面對(duì)生活的心態(tài)，樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，以及不畏挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的精神。塑造了一個(gè)在精神上不可擊潰的角色。
其中，令我印象最深的便是老人第一次見(jiàn)到大魚(yú)的時(shí)候。一大魚(yú)雖然咬了鉤，但游入海底，不愿上岸。老人雖然知道大魚(yú)不愿上岸，但他認(rèn)為，只要自己堅(jiān)持著，大魚(yú)總會(huì)上岸的。盡管他的脊背已經(jīng)被勒傷，傷口的`深度已經(jīng)超出疼痛的界限，盡管他的一只手已經(jīng)被割破，但他還是堅(jiān)持著。我很佩服他這種堅(jiān)持的精神和堅(jiān)韌的毅力。而現(xiàn)實(shí)中有很多人都非常需要這些，因?yàn)檫@兩種品質(zhì)是他們沒(méi)有的，所以還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我第一次看到這個(gè)片段時(shí)，我就想到了我學(xué)舞蹈的艱難歷程。剛學(xué)舞蹈時(shí)，老師就說(shuō)我底子比一般初學(xué)者差一點(diǎn)，學(xué)起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁。因此媽媽問(wèn)我要不要繼續(xù)學(xué)。我為了圓我的舞蹈夢(mèng)，決定學(xué)下去。
我學(xué)舞蹈，就像老人釣大魚(yú)。我是老人，每一個(gè)舞蹈動(dòng)作對(duì)我來(lái)說(shuō)都是大魚(yú)。我釣每一條大魚(yú)都很費(fèi)勁，但盡管已經(jīng)疼到麻木，我還是想把這條大魚(yú)釣上來(lái)，而不是讓大魚(yú)逃跑或讓繩索斷掉。雖然每個(gè)動(dòng)作我都是最后一個(gè)學(xué)會(huì)，雖然我可能會(huì)受到同學(xué)們的嘲笑，但當(dāng)我真正學(xué)會(huì)時(shí)，我的內(nèi)心是喜悅的，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果是我努力得來(lái)的，是我付出后結(jié)成的果實(shí)。
最后，老人的那條魚(yú)放“嘴”了，我的那條“魚(yú)”卻沒(méi)放手。老人將那條魚(yú)釣了上來(lái)，老人成了勝利者。雖然最后途中遇險(xiǎn)，魚(yú)的一大半都被鯊魚(yú)吃了，但老人是敢于與鯊魚(yú)對(duì)抗的那個(gè)勇士。我呢？我放下了繩索，成了那“半個(gè)失敗的人”。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下去舞蹈，如果我能像老人那樣勇敢地堅(jiān)持下去，那我現(xiàn)在一定可以像我的朋友們一樣隨心所欲地跳舞了。
看了《老人與�！泛�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至是自己的一個(gè)行為，一句話都與書(shū)中有很多的共同點(diǎn)，你會(huì)從這本書(shū)中找到自己平凡生活的亮點(diǎn)�？纯催@本書(shū)吧！這本書(shū)絕對(duì)會(huì)讓你懂得很多道理并讓你愛(ài)上書(shū)中的那個(gè)大海，那個(gè)年邁的老人，那個(gè)懂事的小孩，那只破舊的小船及那個(gè)努力為自己生命掙扎的大魚(yú)。
老人與海讀后感 篇6
我已不知是第多少次翻看這本書(shū)，但是每一次翻閱，心中往往會(huì)浮現(xiàn)晴空下，老人抽出魚(yú)叉，奮力刺進(jìn)大魚(yú)胸鰭的畫(huà)面，老人與小孩相互安慰、給予、互助的畫(huà)面還有老人與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的場(chǎng)景，一幅幅鮮美的圖畫(huà)總能挑動(dòng)我內(nèi)心深處對(duì)航海的認(rèn)識(shí)，對(duì)強(qiáng)者的贊嘆：只能被毀滅而不能被打敗。
回歸到墨西哥灣流的背景下，桑提亞哥這位老漁夫已接連出海八十四天，但卻未捕到一條魚(yú)，這也致使原先和他一塊釣魚(yú)的一個(gè)小孩被他父母牽走了。在充滿幸運(yùn)性的第八十五天，老人駕使小船出海，并釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)大勁又足，經(jīng)驗(yàn)還十分豐富，憑著一股不撞南墻不死心的牛勁，硬拖著小船漂流了兩天兩夜。漁夫最終將馬林魚(yú)刺死，拴在船頭。然而腥味的擴(kuò)散使得鯊魚(yú)的腳步慢慢靠近，步步緊逼。老人英勇地與鯊魚(yú)作關(guān)爭(zhēng)，但還是阻止不了鯊魚(yú)的啃咬。在輪番進(jìn)攻下，老人漸漸敗下陣來(lái)，只拖回家了一幅光禿禿的魚(yú)骨架。 雖然故事結(jié)局不盡如人意，但海明威卻用細(xì)膩的手筆，在捕魚(yú)這一過(guò)程中塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)、勇毅的漁夫，一位真正的強(qiáng)者。
在故事的開(kāi)頭與結(jié)尾，不難看出老人與小孩之間的交情，盡管他們之間話不盡全是真實(shí)，但卻千千縷縷有份交情交織在一起，令人看得心酸，直至感動(dòng)。 在具體的航海中，老人的那份堅(jiān)毅不屈使他征服了大海，征服了馬林魚(yú)。然而兩天兩夜的寂聊是難熬的'，孤獨(dú)感最終涌上老人心頭，老人心中有那么一會(huì)兒，覺(jué)得失去信心了。可是每每當(dāng)他覺(jué)得毫無(wú)希望，總會(huì)想起那小孩與夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的獅子。他誠(chéng)然孤獨(dú)，可有信念相伴，為了向小孩再次證明他是“捕魚(yú)高手”，他抵抗著手抽筋的困難，與馬林魚(yú)殊死斗爭(zhēng)。
在具體的細(xì)節(jié)當(dāng)中，老人總會(huì)時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)幾句。他將手喻同行的人，將魚(yú)喻兄弟，喻自己想作船長(zhǎng)。為了使自己不再孤單，他甚至常常與手對(duì)講，為了使“兄弟”不再受傷，他曾在鯊魚(yú)群下不顧一切，奮力抗?fàn)帯?/p>
在最后的結(jié)局中，老人雖然只帶回了一副魚(yú)骨架，無(wú)功而返，但他的遭遇，讓文中的記者都不禁眼前一亮。
從方方面面來(lái)講，他都做到了只能被毀滅，而不能被打敗，他的職業(yè)是個(gè)漁夫，但從他骨子里透出來(lái)的卻是個(gè)真正的強(qiáng)者。
老人與海讀后感 篇7
近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與海》，掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒，書(shū)中那位老漁夫——圣地亞哥，一位常常夢(mèng)見(jiàn)非洲獅子的老人，在遭遇連續(xù)八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)的厄運(yùn)打擊，縱然他堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服了常人難以承受的巨大苦難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，卻依然沒(méi)有把那條“比他的船還長(zhǎng)兩英尺”的大魚(yú)完整地帶回家。如果僅僅從結(jié)果上看，他似乎是個(gè)失敗者，但是從整個(gè)過(guò)程來(lái)看，老人卻無(wú)疑是一個(gè)精神上的強(qiáng)者，一個(gè)不折不扣的“硬漢”，他的那句“人可以被消滅，但不能被打��！”的誓言宣告了與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎膫ゴ笕诵缘墓廨x！
如果說(shuō)結(jié)果決定一切，那么無(wú)疑老人沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想；如果人生僅僅只是以成敗論英雄，那么；老人也算不上好漢豪杰；可是縱觀全篇作品，我們感受到這樣一個(gè)道理：結(jié)果固然重要，但是過(guò)程更加精彩！
是的，人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多，有歡笑，有淚水，有成功，有失利，如果我們能夠像老人一樣擁有強(qiáng)大的自信和不屈服的信念，那么生活中的磨折無(wú)疑就會(huì)成為未來(lái)成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰(zhàn)、命運(yùn)的嘲弄、大魚(yú)的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后，本想否極泰來(lái)，卻隨即又陷入了鯊魚(yú)的再次挑戰(zhàn)，這時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)該都會(huì)無(wú)奈地選擇放棄，那么他們就會(huì)以失敗者為標(biāo)志告終；可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運(yùn)屈服，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的大無(wú)畏精神，再次鼓足勇氣以槳為兵，戰(zhàn)斗到最后一刻，雖然大魚(yú)只是剩下了巨大的骨頭，老人卻永遠(yuǎn)成為大家心目中的勝利者，他也成為了自己命運(yùn)的勝利者，他戰(zhàn)勝了自己！
孩子你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)不斷付出辛勤的汗水，無(wú)疑我們都希望你能夠考上心儀的好學(xué)校，可是，這個(gè)結(jié)果難道是你學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)嗎？顯然不是。你更加需要珍惜的是：在實(shí)現(xiàn)你的理想目標(biāo)的'過(guò)程中所得到的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，好好享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感悟人類知識(shí)文化的美好，如果能夠做到這一點(diǎn)，付出了自己的最大努力，那么即使最初的目標(biāo)沒(méi)能完全達(dá)成，也無(wú)需悔恨難過(guò)，其實(shí)你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜，就像一句廣告詞說(shuō)的：“人生就像一段旅程，旅程的終點(diǎn)并不是唯一目標(biāo)，更值得注意的是沿途的風(fēng)景和我們看風(fēng)景時(shí)候的心情！”
“永不言敗”這也許就是《老人與海》給予我們的最好的人生感悟；“享受過(guò)程”慢慢體會(huì)生活帶給我們的痛苦與快樂(lè)吧！
老人與海讀后感 篇8
翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了一片汪洋大海，一只小木舟在海邊晃動(dòng)，上面是一個(gè)枯瘦的老人。這便是那古巴老漁夫桑提亞哥，我隱隱看見(jiàn)，他踏著舟進(jìn)入了大海。
海面波瀾涌動(dòng)，時(shí)光飛逝，八十四日匆匆的，又慢慢的流逝著。老人的魚(yú)桶依舊空蕩，老人的肌膚已經(jīng)近乎包著骨頭。緊接著，魚(yú)來(lái)了，一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫與它搏斗，魚(yú)竿劇烈的晃動(dòng)，那上面竟閃爍著老人不屈的光輝。他奮力搏斗，咬緊牙關(guān)，終于將魚(yú)拉上岸�？墒敲\(yùn)如此不幸那大馬林魚(yú)已經(jīng)被更大的魚(yú)吃的只剩下骨頭……
我仿佛注視著那搏斗時(shí)發(fā)著光輝的魚(yú)竿，不禁陷入了沉思：我們能像那老漁夫一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的在海上戰(zhàn)斗嗎？或者是在最困難的時(shí)候站起來(lái)面對(duì)困難。連續(xù)的考試失利便會(huì)蒙蔽我們的內(nèi)心，常常被學(xué)習(xí)的困難擊倒。我們真的能像老漁夫桑提亞哥一般嗎？這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)不變的真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，不管多差多難熬的困難。上帝關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，總會(huì)開(kāi)啟一扇窗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)失利時(shí)，一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持！
“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”老漁夫在八十四天未打到魚(yú)，他依舊樂(lè)觀，所以我們應(yīng)該克服困難前進(jìn)。曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。．他從0832年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的`競(jìng)選是失敗的。然而，他沒(méi)有放棄，他懷揣著夢(mèng)想與堅(jiān)持，終于站在了總統(tǒng)的講臺(tái)上。堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持了，不管結(jié)果如何，心中就無(wú)憾了。
我們碰到挫折時(shí)，更應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒；你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！崩蠞O夫在遇見(jiàn)大魚(yú)時(shí)的勇氣正是可貴的，么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的困難在勇氣與毅力之下也都不足為懼！人生便如老漁夫身邊的海，孤獨(dú)與失敗便是海中無(wú)魚(yú)的日子，每當(dāng)機(jī)遇如大魚(yú)一般涌來(lái)，我們應(yīng)不懼危險(xiǎn)不斷前進(jìn)。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就有希望，我想：當(dāng)我們有那老漁夫一般的勇氣與毅力時(shí)，成功就不遠(yuǎn)處……
老人與海讀后感 篇9
剛開(kāi)始讀《老人與�！返倪@本書(shū)的時(shí)候，印象最深刻的就是老人身上的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和一種永不放棄的毅力。剛開(kāi)始讀，我被他的硬漢形象深深地震撼到了，但是當(dāng)我再回頭看這本書(shū)的時(shí)候，我卻沉迷于其中的一個(gè)小男孩。
這本書(shū)講述的是一個(gè)老人家在80多天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，村里很多人都覺(jué)得他是個(gè)廢物，所以沒(méi)有人愿意跟他交流，也沒(méi)有人愿意理會(huì)他，只有一個(gè)小男孩愿意死心踏地的跟著她，對(duì)她不離不棄，把自身的命運(yùn)交給他。但是小男孩的父母并不允許小男孩跟這個(gè)老人交流，但是小男孩還是偷偷的去看望這個(gè)老人，每天還會(huì)假裝的給這些老人出一點(diǎn)問(wèn)題，給這個(gè)孤寡的老人增添一絲生活的色彩。
也正是因?yàn)檫@個(gè)小男孩不斷地去跟老人交談，讓老人有了勇氣和希望，讓他在出海的日子里有了一絲牽掛。寄托這個(gè)東西其實(shí)是非常玄妙也非常的令人神往，正是因?yàn)槔先擞辛诵闹兴妫屗诔龊５臅r(shí)候能夠熬下這么多天。也正是因?yàn)樗蹲降搅舜篝~(yú)，然后在跟鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候有這么強(qiáng)還這么剛毅的性格跟鯊魚(yú)斗爭(zhēng)了這么久。
其實(shí)這個(gè)社會(huì)當(dāng)中很多好事都會(huì)被人誤解，就像我們現(xiàn)在一樣，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，很多人丟失了善良，丟失了一些道德，但是這些人不會(huì)被人嘲笑。反而是那些純真無(wú)邪的人看到老人摔倒了去扶老人，看到一些有困難的人去幫助別人，而這些人不僅得不到應(yīng)有的尊重，反了會(huì)被人訛詐和嘲笑。
生活中我們很多人都希望多一些小孩這樣的人物，但是在實(shí)際的生活中，有幾個(gè)人愿意做這個(gè)小孩子呢？每個(gè)人都對(duì)別人的.嘲笑嗤之以鼻，但是當(dāng)嘲笑對(duì)著我們的時(shí)候，有多少人能夠真正的做到心懷不亂？所以我們己所不欲勿施于人，我們需要做的就是小男孩對(duì)于一些身邊需要幫助的人，我們應(yīng)該竭盡所能的去幫助，對(duì)于一些真正善良的人，我們不應(yīng)該用有色的眼光或者嘲諷的眼光去看待別人�；蛟S你一個(gè)善意的舉動(dòng)會(huì)挽救很多人的性命，或許你一個(gè)善意的謊言能夠讓很多人重拾信心。
人生總是不可能十全十美，沒(méi)有人的人生是沒(méi)有缺陷的，所以當(dāng)我們?cè)诔靶e人的時(shí)候，應(yīng)該反思一下自己是否自己做得足夠完美。如果自己還沒(méi)有完美的情況下，我們拿什么資格去嘲笑別人，和用有色的眼光看待別人。
老人與海讀后感 篇10
一部不足百頁(yè)的作品——《老人與�！�，卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描述中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對(duì)生活卻仍堅(jiān)持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，經(jīng)過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最終關(guān)頭，最終戰(zhàn)勝了大魚(yú)，把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵(lì)著自我：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢罱K，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的'小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅僅象征著人與自然的關(guān)系，并且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他老人雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì)準(zhǔn)備“出�！泵�？再出海，你就會(huì)有勝利的期望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最終是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。以往盡生命的能量，為自我的夢(mèng)想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應(yīng)當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔。
老人與海讀后感 篇11
合上書(shū)，閉上眼睛，我慢慢地體會(huì)著老人桑提亞哥給我?guī)?lái)的震撼和他不屈的信念……
信仰
第八十四天，老人的船依舊空空如也，太陽(yáng)黯淡地從海面升起，船帆卷曲著像一面失敗的旗幟。老人瘦骨嶙峋，只有那雙海水顏色的眼睛里透露出樂(lè)觀和不服輸?shù)纳袂�。他也許懊惱過(guò)、嘆息過(guò)，但是他從沒(méi)放棄，他堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所收獲，夕陽(yáng)的光輝中老人像一尊金色的塑像……
什么這么刺眼？我慢慢睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我剛剛暈倒在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上。我晃了晃還有點(diǎn)暈的腦袋，揉揉發(fā)麻的腿，自嘲地笑了一下：“昨天還信心滿滿地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，沒(méi)想到這么快就敗下陣來(lái)，我還有信心堅(jiān)持下去嗎？”我抬頭看看操場(chǎng)上上同學(xué)熱火朝天的訓(xùn)練場(chǎng)面，眼前浮現(xiàn)出老人那張堅(jiān)毅的臉：“跟他八十四天的失敗相比，我這點(diǎn)挫折又算得了什么呢？信仰之所以可貴，那是因?yàn)橛啦谎詶�！”我拍拍身上的塵土，重新加入了集體的隊(duì)伍。
拼搏
老人終于捕到了一條奇大的馬林魚(yú)，比他的船還要長(zhǎng)兩英尺，有上千磅重。大魚(yú)拖著小船，老人與魚(yú)進(jìn)行了兩天兩夜的搏斗。大魚(yú)一次次地從海中躍出，重重地撞向小船，把釣索扯得要斷了似的。老人用他傷痕累累的雙手，一次又一次地把魚(yú)槍刺向大魚(yú)。沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有援助，他飽經(jīng)了血水與汗水的考驗(yàn)，終于戰(zhàn)勝了龐大的獵物。
但真正拼搏的過(guò)程可不是說(shuō)說(shuō)這么容易。此時(shí)的我站在八月的軍訓(xùn)場(chǎng)上，操場(chǎng)像個(gè)大怪獸一樣猙獰，悶熱又潮濕。頭頂上是熊熊烈日，腳下踏著滾滾熱浪，一個(gè)隊(duì)列動(dòng)作要反復(fù)做上幾十遍。汗水浸透了衣服，口號(hào)喊啞了喉嚨。要回到空調(diào)房去做我的“小公主”嗎？這一刻老人的“名言”像拉著橫幅一樣在我腦海中顯現(xiàn)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”我在心里暗暗地低吼：“所有的考驗(yàn)都一起來(lái)吧，我是不會(huì)被打敗的.！”
收獲
在老人用魚(yú)叉殺死一條鯖鯊，用刀子殺死兩條星鯊和一犁頭鯊，用短棍劈打、擊退成群的鯊魚(yú)后，他只帶回一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人有些疲憊和沮喪，但他滿載了尊嚴(yán)平安返航。誰(shuí)能說(shuō)他不是英雄呢？他是敢于挑戰(zhàn)，不屈服于困境的勝利者。
我們的軍訓(xùn)也以完美的匯演拉上了帷幕，整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào)，無(wú)一不告訴我們：堅(jiān)定信仰+奮力拼搏=成功！雖然我沒(méi)拿到十佳的獎(jiǎng)狀，但我挑戰(zhàn)了自己的極限，把懦弱和膽怯踩在了腳下。曬黑的皮膚，流過(guò)的汗水都是我最耀眼的勛章。堅(jiān)持不放棄，你就是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者！
老人與海讀后感 篇12
這本書(shū)是著名作家海明威的作品，講述了古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志的故事。
看了這本書(shū)我的心久久不能平靜，這位既普通而又可敬的老人使我明白了一個(gè)道理：做人不能為任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
每當(dāng)我讀到老爺爺跟鯊魚(yú)做斗爭(zhēng)的時(shí)候，我的心里都十分緊張�？墒抢蠣敔攨s總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難�？吹竭@里，我不由的想起自己。每當(dāng)我遇到困難是，我總是覺(jué)得很煩，想要逃避。再看看人家老爺爺，不管遇到任何困難都毫不退縮，勇敢的去面對(duì)。
做人就是不能貪生怕死，不管遇到了多大的困難都要去坦然面對(duì)，俗話說(shuō)“人定勝天”，只要我們有信心、有毅力、有敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窬鸵欢芙鉀Q困難。
通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的.骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動(dòng)，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他而落淚。
這本書(shū)雖然沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，但就是通過(guò)這樸實(shí)平凡的語(yǔ)言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。但只要有桑提亞哥那頑強(qiáng)、永不放棄的精神就一定可以取得好成績(jī)。
老人與海讀后感 篇13
《老人與�！愤@部作品中雖然語(yǔ)言上非常的簡(jiǎn)單易懂，但是卻給人一種很強(qiáng)的力量感，在內(nèi)容上更是絲絲入扣、環(huán)環(huán)相連，對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)也非常精彩，讓人覺(jué)得非常的有真實(shí)感和畫(huà)面感，不得不被海明威這種極強(qiáng)極深的文字描寫(xiě)能力所折服。
隨后對(duì)面的蘇老師說(shuō)《老人與海》這部作品讓他感觸最深的就是那句“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗”，并因此聯(lián)想到自己早年的一些親身經(jīng)歷。他談到自己曾受傷導(dǎo)致行動(dòng)不便，醫(yī)生告訴他以后再也不能做劇烈的運(yùn)動(dòng)，醫(yī)生的叮囑對(duì)于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他無(wú)疑是一種巨大的打擊，但是自己依然沒(méi)有放棄，憑借著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服了因受傷帶來(lái)的種種不便，終于在自己頑強(qiáng)不屈的毅力堅(jiān)持下，重新找回了那個(gè)曾經(jīng)運(yùn)動(dòng)自如的自己。而老人也是憑借著一種不放棄、不服輸?shù)钠床駪?zhàn)勝了大魚(yú)，也戰(zhàn)勝了自己，證明了自己并沒(méi)有倒下，這讓他在老人的身上找到了自己的影子，對(duì)老人那種永不言敗的精神深有同感。
緊接著羅建軍老師介紹了《老人與�！愤@部作品的時(shí)代背景，說(shuō)到老人是“硬漢”的代表和象征，這在當(dāng)時(shí)是社會(huì)文學(xué)和發(fā)展的主流，海明威塑造老人這樣的一種陽(yáng)剛、硬氣的形象也有迎合市場(chǎng)發(fā)展的需要的意思。另外也從魚(yú)的角度去分析了自己獨(dú)特的觀點(diǎn)，在這場(chǎng)較量當(dāng)中魚(yú)和老人一樣也是毫不放棄，與老人激戰(zhàn)了兩天兩夜，由于未能得到能量的補(bǔ)充，最終輸給了老人。魚(yú)的這種頑強(qiáng)毅力和人同樣具有深刻的含義，雖然在的這場(chǎng)人與魚(yú)較量中，魚(yú)因?yàn)樽陨淼牧觿?shì)以失敗落幕，但是在魚(yú)的眼里老人也并沒(méi)有因此得到這場(chǎng)勝利的果實(shí)，得到的只是自己的一具空殼而已。
而我覺(jué)得老人之所以能夠取的最后的成功，捕到一條大魚(yú)，首先就是他不看重身邊的人對(duì)自己連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)而生出異樣的目光，反而一如既往的選擇堅(jiān)持下去，這種永不言敗的精神是成功內(nèi)在條件；而老人能夠捕到一條大魚(yú)的'外在條件，是源于老人有一套屬于自己獨(dú)特的方法，就是他能夠把魚(yú)餌放在幽黑海流的不同層次，而且還能夠保持魚(yú)鉤垂直，而其他漁夫都是順海流沉浮，這間接說(shuō)明老人具有非常豐富的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也離不開(kāi)男孩的支持和相信。
其實(shí)在文章的最后老人拖回的不管是魚(yú)還是魚(yú)骨都已經(jīng)不再重要，重要的是哪怕拖回的是魚(yú)骨也充分的說(shuō)明了老人是戰(zhàn)勝過(guò)的，自己被沒(méi)有向困難屈服，也并沒(méi)有被打倒，此時(shí)老人拖回不再是魚(yú)骨，而是自己榮譽(yù)以及毫不退縮的精神，這種精神或許才是海明威想要通過(guò)《老人與�！愤@部作品傳達(dá)給我們的。
【老人與海讀后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
《老人與�！方�(jīng)典讀后感11-07
《老人與海 》讀后感12-06
讀后感《老人與海》09-02
《老人與�！返淖x后感09-20
《老人與�！纷x后感12-20
《老人與海鷗》讀后感11-08
老人與海》讀后感11-11