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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2024-04-12 15:29:48 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家分享。

《老人與!纷x后感

《老人與海》讀后感1

  星期五,是圍棋中迪杯比賽的時(shí)間,因?yàn)檫B輸兩盤(pán)棋,心情不太好。我在家中垂頭喪氣地走來(lái)走去,走到了書(shū)房門(mén)口。我忽然想拿一本書(shū)“解解悶”。走進(jìn)書(shū)房,看見(jiàn)了放在書(shū)桌上海明威寫(xiě)的《老人與!,一下子感到一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。捧起書(shū),翻開(kāi)《老人與!罚揖捅恢魅斯怯赂、頑強(qiáng)和不怕挫折的特點(diǎn)深深地熏陶了。老人在對(duì)待失敗的'風(fēng)度上取得了勝利,他就是人不可戰(zhàn)勝的精神的化身。有句話說(shuō)得好,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被摧毀,但不能給打敗。這部小說(shuō)大致內(nèi)容是這樣的:一個(gè)老人獨(dú)自在卡瓦尼亞港口外駕著漁船打魚(yú)。他捕了一條大馬林魚(yú),那條魚(yú)拽著沉重的釣絲把小船拖到了遠(yuǎn)處的海上。兩天以后,漁民們?cè)谕鶘|方向六十英里處找到了老人,馬林魚(yú)的頭部和上半身綁在船邊上。剩下的魚(yú)肉還不到一半……漁民們找到他的時(shí)候,老人坐在船椅上快活自在,而鯊魚(yú)還在周?chē)蜣D(zhuǎn)。新的一天,老人又興致勃勃地出了海。我們都親身體會(huì)過(guò),自己辛辛苦苦掙來(lái)的東西,白白沒(méi)了,那是多么肉痛的啊!如果那老人是我,我就會(huì)抱著頭嚎啕大哭?墒悄抢先藳](méi)有氣餒過(guò),堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了精神上的惡魔。他是堅(jiān)強(qiáng)的!是不可輕易戰(zhàn)勝的!是擁有頑強(qiáng)毅力的!我一定要多向這位老人學(xué)習(xí),擁有超凡的斗志。讀了這本書(shū)讓我懂得了:人,就要有堅(jiān)定不移的意志,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。

《老人與海》讀后感2

  一個(gè)晴朗天氣,我一個(gè)人坐在房里,靜靜地看《老人與!贰

  這篇獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品講述了一個(gè)悲慘而動(dòng)人的故事:一個(gè)年老的漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái)好不容易捕到了一條馬林魚(yú)。返航途中又遇鯊魚(yú)襲擊。漁夫一路上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜,結(jié)果馬林魚(yú)還是被吃得只剩下骨架。

  當(dāng)我第一次讀這篇小說(shuō)時(shí),心中就在說(shuō):好堅(jiān)強(qiáng)的老人呀,好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,“我跟你奉陪到死”他說(shuō)。讀到這,我深切的'感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚(yú)。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現(xiàn)。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲。他用盡自己的一切力量來(lái)反南。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來(lái)打。在工具一次次毀壞時(shí),他說(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  讀完這篇小說(shuō),我心里久久不能平靜。馬林魚(yú)雖被吃掉了,老漁夫是什么也沒(méi)得到,然而在精神上他卻取得了永恒的勝利。

  我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無(wú)比的意志,也永遠(yuǎn)記住老人那句話并作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

《老人與海》讀后感3

  一個(gè)人可以被毀滅,可是不能被打敗,一位年邁的老人與一只巨大的大馬林魚(yú)展開(kāi)的傳奇經(jīng)歷,讓我久久不能忘懷。

  這本書(shū)主要講述了一位老人在一次出海中,意外捕到了一條大得出奇的大馬林魚(yú),可是,如此大的魚(yú)自然很難捕捉,他和這條大魚(yú)周旋了近兩天兩夜,老人雖然制服了它,但他自己也已經(jīng)精疲力盡,不幸的是,回家的途中遇到了一群鯊魚(yú),結(jié)果大魚(yú)被瓜分得剩下一具巨大的`殘骸。

  老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了我,他用自己的雙手,靠著驚人的毅力捕獲了這只比自己大五倍多的大馬林魚(yú)。即使空手而歸又有什么關(guān)系呢?他奮斗過(guò),拼搏過(guò),這段記憶給他帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  海民威筆下的老人與鯊魚(yú)強(qiáng)奪獵物,最后失去一切,巨大的鯊魚(yú),空空的魚(yú)骨架殘骸,那位老人拿著手中鋒利的彎刀,隨時(shí)給強(qiáng)奪自己戰(zhàn)利品的"惡魔"來(lái)上致命的一刀。這些場(chǎng)景刻畫(huà)了老人頑強(qiáng)不屈、永不言敗的精神,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  我們生活中也要有老人這種驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不管結(jié)果如何,是成功還是失敗,只要你曾努力過(guò),盡自己最大的可能,不留遺憾,你就是最棒的!

  這本書(shū)給了許多讀者很大的啟發(fā),我敬佩與贊嘆老人的精神,一個(gè)人不是天生就是被打敗的,讓我們學(xué)習(xí)老人的精神,成為一名努力上進(jìn)的人吧!

《老人與!纷x后感4

  今天,媽媽幫我買(mǎi)了一本《老人與!罚易x了兩頁(yè),就愛(ài)不釋手了,于是一股作氣,把它讀完了。

  書(shū)中寫(xiě)了是一個(gè)老漁夫,在與鯊魚(yú)較量的時(shí)侯沒(méi)能將它擒住,于是一直出海尋找鯊魚(yú)。有一次,他找到了鯊魚(yú)并和它進(jìn)行搏斗,可還是最沒(méi)有成功,還受了傷,連小船也被鯊魚(yú)搗爛了,可他并不放棄,自信地說(shuō):“我還有明天,總有一天會(huì)捕到它的!、

  讀了這本書(shū),我受益匪淺:人在有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應(yīng)該用最大的努力和精力,實(shí)現(xiàn)自己的愿望,即使失敗了,也不用傷心。書(shū)中說(shuō):“人不是生下來(lái)就應(yīng)該被打敗的,所以,我們不能輕言放棄,哪怕只有一絲希望,也要去爭(zhēng)取,只要堅(jiān)持,就可以見(jiàn)到成功的曙光。相反,如果人輕言放棄,就會(huì)被打敗。

  以前,我每次遇到困難時(shí),總是想放棄,大不了,失敗了算了,但是,我發(fā)現(xiàn),如果一直選擇放棄,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。自從讀了《老人與!肺颐靼琢,如果放棄了人生的希望,放棄與困難抗?fàn)幍挠職猓蜁?huì)失敗。但如果盡自己的努力,最后即使失敗了,也不會(huì)有遺憾。你看,牛頓,愛(ài)迪生,張海迪……這些有名的`人物哪一個(gè)不是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成功的?哪一個(gè)是半途而廢遇到困難就退縮的?所以要想成功,就要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,不然,永遠(yuǎn)不可能成功,會(huì)注定被打敗。

《老人與海》讀后感5

  鷗群中,有一位老人,穿著一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包,他就是《老人與海鷗》中的主人公,就是每天步行二十余里,從城郊趕的翠湖只為給海鷗送餐的老人。

  《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動(dòng)物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女,給海鷗喂食、為海鷗起名,清晨來(lái),下午歸;老人去世后,海鷗們傷心極了,知道再也見(jiàn)不到老人了,就在遺像前排成了兩行,肅立不動(dòng),就像在為老人守靈。

  通過(guò)這篇美好的課文,我們看到了老人美好的心靈,那位老人名叫吳慶恒,是昆明人,當(dāng)?shù)氐娜硕及阉Q為“海鷗老人”,這位老人每天都要徒步走二十余里,風(fēng)雨無(wú)阻,他的`退休金只有三百多,大部分都用到了海鷗身上了,海鷗也知道感恩,正如文中所說(shuō),老人去世后,海鷗都紛紛前來(lái)追悼,正因?yàn)槔先税押zt當(dāng)兒女看,所以海鷗也愛(ài)老人,在清遠(yuǎn),一位市民遇到了一只受傷的喜鵲,把他帶回家療傷,等喜鵲好了以后,怎么也不愿意離開(kāi)自己的恩人。

  記得以前,我養(yǎng)過(guò)的小兔子,很可愛(ài),看到他的第一眼,我就很喜歡它,把它買(mǎi)下了,可養(yǎng)起來(lái),卻沒(méi)有這么容易,每天都要給它喂食、換水,很麻煩,時(shí)間長(zhǎng)了,我就不想養(yǎng)它了,看到這篇課文,我很羞愧,老人已經(jīng)養(yǎng)海鷗這么多年了,卻不嫌煩,反而感情越來(lái)越好,我卻對(duì)兔子不理不睬,真是慚愧。

  每種動(dòng)物都是有靈性的,知道愛(ài)憎,我們要與動(dòng)物和諧相處,共創(chuàng)美好的大自然。

《老人與!纷x后感6

  前不久,媽媽給我買(mǎi)回了《老人與!愤@本書(shū),我樂(lè)得一蹦三尺高,迫不及待地讀完了這本書(shū)。

  《老人與!愤@本書(shū)是海明威寫(xiě)的,它告訴我們這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人,他在一次出海打魚(yú)時(shí)抓住了一只很大的箭魚(yú),當(dāng)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)前呼后擁地來(lái)到時(shí),他以箭魚(yú)為誘餌,打敗了鯊魚(yú),平安地回到了家。

  看了這本書(shū),我受益匪淺。老人那么冷靜,鯊魚(yú)來(lái)了,他仍然沉著冷靜,而在我們生活中,就有兩種截然不同的表現(xiàn),在考試時(shí)遇到難題,有些同學(xué)便萬(wàn)分惶恐,使頭腦混亂,難題就解不出來(lái);而另外一些同學(xué),卻能保持冷靜,不慌張,認(rèn)真思考,解除了難題。

  老人不光冷靜,還很勇敢,對(duì)于兇殘的對(duì)手——鯊魚(yú),他都不害怕,勇敢地與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。他說(shuō):“只要我還剩一口氣,就要與它們拼個(gè)你死我活!崩先说倪@種勇氣和他面對(duì)困難的堅(jiān)定值得我們深思。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)老人的勇敢和堅(jiān)定呢?我們?cè)鹤永,有許多人都想學(xué)滑旱冰,可大多數(shù)都害怕摔著腿和手,但是有幾個(gè)小朋友就不怕困難,勇敢地練習(xí),最終學(xué)會(huì)了滑旱冰,實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。

  老人還聰明、機(jī)智。他不是用勁拉上大魚(yú)的.,而是巧妙地用拖鉤和魚(yú)叉、繩子把大魚(yú)累得無(wú)力時(shí)拉上的。他還在鯊魚(yú)來(lái)時(shí)用大魚(yú)引著鯊魚(yú),趁機(jī)殺死鯊魚(yú)的,真是聰明過(guò)人!而在現(xiàn)實(shí)中就有一些這樣的人。在一次玩游戲時(shí),我把一張卡片藏在了樹(shù)上,讓小朋友去找。有幾個(gè)小朋友就沒(méi)辦法了,而有個(gè)小朋友就去找了根長(zhǎng)棍,將卡片捅了下來(lái)。還有,在警察抓罪犯時(shí)如果他們不去觀察蛛絲馬跡,能找到嗎?

  《老人與海》這本書(shū)使我受益匪淺,我要爭(zhēng)取改我的缺點(diǎn),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。

《老人與!纷x后感7

  記得有一次期末考試結(jié)束后,陳老師送給我一本,《老人與!。我十分欽佩小說(shuō)中的老漁夫的意志力。他讓我覺(jué)得,一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神。這本書(shū)的作者是海明威,他成功描寫(xiě)地描寫(xiě)了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的故事。

  有一次,漁夫一個(gè)人出海捕魚(yú)。在努力了好久都沒(méi)有收獲之后,他終于釣到了一條大魚(yú),可是,魚(yú)怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周璇的幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的'大馬林魚(yú)。魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老人竟不愿就這樣放棄,老人用了剛了木棒等一切可以用來(lái)攻擊的武器,最終趕走這些鯊魚(yú),雖然魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)啃食干凈,老人還是突出重圍將大魚(yú)骨架帶回。漁港上的其他漁夫?qū)κサ貋喐缇磁宀灰选T倏纯次覀。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國(guó)的未來(lái),更應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標(biāo)。我非常敬佩的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神。雖然知道對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng),但不能輕言放棄。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應(yīng)該樂(lè)觀,不能斤斤計(jì)較。

  最后小說(shuō)說(shuō)一個(gè)少年看到漁夫帶回了十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)骨架,這是描寫(xiě)的這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難非比尋常。小說(shuō)歌頌了守老漁夫不顧危險(xiǎn),努力奮斗的精神。我們要像他那,積極向上,對(duì)任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕不能半途而廢,只有這樣我們才能取得更大成功。

《老人與!纷x后感8

  寒假里,我讀了《老人與海》這本書(shū),書(shū)中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,就是人們常說(shuō)的小故事大道理。

  書(shū)中寫(xiě)到,老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚(yú),一連84天都毫無(wú)收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚(yú)的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),并把它綁在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的老人用盡全力與鯊魚(yú)時(shí)行了搏斗,但那條大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)咬得只剩下空空的骨架。老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的`傷,可還是得到了人們的贊賞。

  讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒(méi)有打到魚(yú),但老人仍然堅(jiān)持打魚(yú),換做是我,可能早就放棄了。特別是后來(lái)和鯊魚(yú)三天三夜的搏斗,更是要具有常人無(wú)法具備的勇敢與堅(jiān)持。

  從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅,卻不能挫敗。這也是老人的真實(shí)寫(xiě)照。

《老人與海》讀后感9

  這本書(shū)出版于一九五二年。我曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū),可是它在我的記憶中早已殘缺不全,在這個(gè)寒假,我又讀了一遍。

  本書(shū)的作者是美國(guó)的海明威,他是一個(gè)馳名世界的作家,他從小熱愛(ài)文學(xué)藝術(shù),他的一生都在為此奮斗,另外,他還喜歡拳擊、打獵等充滿挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)。他還曾以戰(zhàn)地記者的身份參加過(guò)兩次世界大戰(zhàn)。他還去了中國(guó)采訪抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的'情況。他還把自己的漁船改成戰(zhàn)船,參加了對(duì)法西斯的戰(zhàn)斗,并且多次負(fù)了重傷。這些,讓他的一生充滿了炫麗的傳奇色彩。

  文章寫(xiě)了一個(gè)叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他一連84天下海卻一無(wú)所獲,當(dāng)他第85天下海時(shí),好不容易才捉到了一只比船長(zhǎng)幾英尺的大馬林魚(yú)?墒囚~(yú)在全力掙扎,拖著老人來(lái)到遠(yuǎn)海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的奮斗,老人終于用漁叉刺死了大魚(yú),可是他卻無(wú)法擺脫爭(zhēng)食者到來(lái)的危運(yùn),在他拖著大魚(yú)踏上歸路時(shí),卻接二連三地遭到大鯊魚(yú)的攻擊。此時(shí),極度疲憊的老人只靠著他的意志支撐著。一群群的鯊魚(yú)沖著老人的獵物襲來(lái),老人全力應(yīng)付,頑強(qiáng)地搏斗,他用盡了武器:漁叉、刀子、木棍……

  當(dāng)老人拖著魚(yú)回來(lái)時(shí),只剩下了一副骨架。雖然他一無(wú)所獲,可是他的精神讓我感動(dòng)。正如他所說(shuō)的那樣,一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

《老人與!纷x后感10

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作家海明威曾這樣評(píng)價(jià)他的圖書(shū)——《老人與!。

  桑地亞哥是一名老漁夫,獨(dú)自在海上捕魚(yú),卻接連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。好不容易釣到了一條很大的馬林魚(yú),與它纏斗了兩天兩夜,但在返回的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,沒(méi)有任何的幫手,也沒(méi)有任何工具的桑地亞哥盡管殺了幾條鯊魚(yú),但馬林魚(yú)仍被吃的只剩一副骨頭。

  海明威筆下的桑地亞哥沒(méi)有成功,但也沒(méi)有被打敗。就像書(shū)中桑地亞哥說(shuō)的幾句話一樣:

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”

  “不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的'!

  是啊,失敗是可怕的,失敗又像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,隨時(shí)使你崩潰,失去堅(jiān)持下去的斗志。但,失敗又是成功之母,如果你能真正斗志堅(jiān)定,何不去把它踩在腳下,戰(zhàn)勝心中的恐懼,拿到屬于你的碩果呢?

  在曾慶燦寫(xiě)的《你若不勇敢誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)》中,我看見(jiàn)了好萊塢明星史泰龍的故事:他生來(lái)就不幸,13歲流落街頭,到20歲,他才幡然醒悟,立志當(dāng)一名演員,兩年內(nèi),1000多次的拒絕……并沒(méi)有打敗他。如桑地亞哥所說(shuō):“人可以毀滅,但絕不可以被打敗。”

  老人失敗了,但還能成為大家心中的“硬漢”形象,這說(shuō)明,結(jié)果不是詮釋一個(gè)人最好的名稱,你做事的態(tài)度、意志的堅(jiān)定才能成為你最終在大家心中的印象。

《老人與海》讀后感11

  感謝磨難,它讓你更強(qiáng)!——題記

  是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的海上之戰(zhàn),在我眼前浮現(xiàn)。這就是讓我深受所感的美國(guó)著名作家海明威代表作《老人與!帆@諾貝爾獎(jiǎng)。他先后創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《太陽(yáng)照樣升起》和《永別了,武器》,蜚聲世界文壇。書(shū)中,古巴老漁夫圣地亞哥獨(dú)自出海捕魚(yú),并釣到了一條馬林魚(yú)。但回港的路上卻遇到了鯊魚(yú),大魚(yú)被吃得只剩下了一具殘骸。

  每當(dāng)我合上書(shū),主人公圣地亞哥與孩子馬若琳真誠(chéng)的友誼令我心生羨慕。他們彼此心間的橋梁牢不可破,在磨難中鼓勵(lì),孩子純潔的笑意,天真的話語(yǔ),讓老人滿懷生活的希望。心心念念,即使相隔千里,心也隨著老人飄蕩。“孩子在就好了!”簡(jiǎn)陋的漁船在大魚(yú)的牽引下,不停歇地朝西北方向駛?cè)。老人憑借自己豐富的經(jīng)驗(yàn),正與大魚(yú)較量著耳邊的話語(yǔ)中,是思念與牽掛。相信此時(shí),孩子也一定站在海岸邊,兩者的呼應(yīng),他們心心相融。

  是笑,笑給老人安慰;是話語(yǔ),話語(yǔ)給老人鼓勵(lì);是情,情給予老人頑強(qiáng)的毅力……風(fēng)替他們傳遞著友情。話語(yǔ)中,是孩子給了他勇氣和信心。雖孩子沒(méi)有隨老人出海,但他的心也在那無(wú)限海上漂泊。真誠(chéng)的.友誼仍在心間回蕩!耙呛⒆釉诰秃昧耍 币咽侨,絲絲涼意透人心。老人明白,這是意志的較量,堅(jiān)持者便是勝利者;蛟S,便只是消磨對(duì)方的耐心。

  此時(shí),一切都是如此寂靜。老人躺在船上,他已有些絕望了。孩子與自己的舊事,那難忘的一幕幕,使老人再一次對(duì)生活充滿希望。孩子默默地期盼著老人。老人也努力著,他要用滿船的碩果回報(bào)孩子,他不愿辜負(fù)孩子的希望。合上書(shū),令我感慨,字里行間,無(wú)處不浸透著無(wú)法表達(dá)的多樣精神情感!感謝磨難,它讓你更強(qiáng)!

《老人與!纷x后感12

  “現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么!边@是《老人與海》中的老人圣地亞哥的一句話。

  好書(shū)必然是能啟迪人性和給人以精神滋養(yǎng)的!独先伺c!肪褪沁@樣一本書(shū)。

  故事很簡(jiǎn)單,老人連續(xù)八十四天出海捕魚(yú),毫無(wú)收獲,但他依然堅(jiān)持出海。第八十五天的時(shí)候,老人捕獲了大馬林魚(yú)。

  船是最簡(jiǎn)單的船,工具是最簡(jiǎn)單的工具。孤身一人,在浩瀚的.大海,與海斗;捕魚(yú)時(shí),狂風(fēng)大作,便與天斗;當(dāng)碰到鯊魚(yú),與他搶食大馬林魚(yú)時(shí),與便與魚(yú)斗。在他的字典里沒(méi)有退縮二字。

  這種不服輸?shù)木癫痪褪俏覀儺?dāng)今中國(guó)有的精神嗎?我們以每?jī)煞址N輔一米高鐵的速度,修建了中國(guó)的速度;當(dāng)神五、神六、神七出現(xiàn)在太空中時(shí),中國(guó)向世界展示出了我們的高度;面對(duì)美國(guó)的外貿(mào)施壓,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人不卑不亢,沉著應(yīng)對(duì),顯示出了我們的深度。

  中國(guó)的強(qiáng)勝只有努力,沒(méi)有奇跡。

  在我的家鄉(xiāng),發(fā)生了翻天覆地的變化。高鐵建設(shè)征收中,領(lǐng)導(dǎo)通宵達(dá)旦加油干;美麗庭院的建設(shè)當(dāng)中,所有的鄉(xiāng)親擼起袖子賣(mài)力干;在國(guó)衛(wèi)復(fù)審中,我們學(xué)生也參與當(dāng)中,揮汗如雨一起干。

  新時(shí)代的建設(shè),只有努力,沒(méi)有奇跡。

  作為新中國(guó)的接班人,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們也唯有努力。我們要努力學(xué)習(xí),掌握最新的知識(shí),為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦;我們要鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),保家衛(wèi)國(guó)。

  “現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么!蔽覀円蚶先耸サ貋喐鐚W(xué)習(xí),面對(duì)生活的困難,不放棄,只有努力,沒(méi)有奇跡。

《老人與!纷x后感13

  這個(gè)暑假,我拜讀了《老人與!愤@部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜,一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,遇到了一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿捕到了大魚(yú)。但是,老人在返航途中遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單,但我卻不知不覺(jué)進(jìn)入了書(shū)中所構(gòu)思的世界。

  一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),但是他依舊沒(méi)有失去信心,這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念?“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志,大海對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所,而是征服的對(duì)象,因此他捕到了大馬林魚(yú),鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí),他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個(gè)失敗者,他是一個(gè)打不垮的“硬漢”!叭松皇菫榱耸《!”這句話久久在我耳邊回響。

  我看到后文后,老人又一次讓我讓我體會(huì)到了什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人,而是平靜的接受事實(shí),并且在返航后不久,就和孩子討論討論起以后的打算,因?yàn)槊恳淮味际侵匦麻_(kāi)始,更因?yàn)槿丝梢员粴,但絕不能被打!讀到這里,我的心被深深震撼了,我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就有戰(zhàn)勝困難的力量!

  讀了這本書(shū)后,我開(kāi)始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)很多次?每當(dāng)考試失利的`時(shí)候,父母和老師失望的眼神,都讓我對(duì)自己失去了信心,我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料。或者面對(duì)別人的批評(píng)和誤解時(shí),我會(huì)感到自卑和懦弱。但是,對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我汗顏不已,只要我努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)上升,好成績(jī)可能會(huì)像大馬林魚(yú)那樣不容易得到,但是無(wú)論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)!

《老人與海》讀后感14

  我花了一個(gè)星期讀一本鼓舞人斗志的書(shū),叫《老人與海》。我非常佩服圣地亞哥老人,如果你看了下面的故事,也許你會(huì)像我一樣佩服他。

  古巴的圣地亞哥老人已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了,第八十五天,帶著祝福和魚(yú)餌又頑強(qiáng)地駕船出海了:他要去深海捕一條大魚(yú)。這一次他碰上了一條足有18英尺長(zhǎng),比他還大的魚(yú),他對(duì)這條大銀魚(yú)(馬林魚(yú))充滿了贊美和尊敬,同時(shí)這更激起了圣地亞哥向它挑戰(zhàn)的決心。

  大魚(yú)與老人默默地對(duì)峙,時(shí)而把船拖向深海,時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),時(shí)而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚(yú)奮戰(zhàn)了兩天兩夜,在這個(gè)過(guò)程中,他不斷地和魚(yú)、鳥(niǎo)和大海對(duì)話,不斷地想或回憶往事。憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過(guò)來(lái),征服了那個(gè)龐然大物。

  意想不到的是,在老人將要把馬林魚(yú)拖回去的時(shí)候,大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái),爭(zhēng)吃捆在船邊上的馬林魚(yú)。已經(jīng)筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,但那條大魚(yú)仍舊被成群的`鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的骨架。最后,圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

  老人靠自己的精神與理念,堅(jiān)韌地支撐著,他最終戰(zhàn)勝了大魚(yú),也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自己。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種精神,如:在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到難題,就應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就放棄。

《老人與!纷x后感15

  我終于把這本書(shū)看完了——《老人與!坊宋艺粋(gè)星期多2天的功夫。但《老人與!分械睦先私o我印象非常深刻,老人為了釣一條大魚(yú),經(jīng)歷了許多鯊魚(yú)的襲擊,最終這位老人一次又一次將鯊魚(yú)擊退,這就是我敬佩老人的一種精神——堅(jiān)持不懈。

  如果老人沒(méi)有堅(jiān)持,恐怕鯊魚(yú)會(huì)將大魚(yú)吞掉或者連老人也被一并吃掉,后果無(wú)法想象。正是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)敬佩。

  書(shū)中的老人遇到困難的時(shí)候,并不是恐懼、害怕,在那退縮。而是勇敢地面對(duì)困難,我認(rèn)為在老人心中一直有一種力量:相信堅(jiān)持就是勝利,遇到挫折,不能退縮,要去面對(duì)“他”,戰(zhàn)勝“他”。與老人相比,我太渺小了,老人他有勇氣面對(duì)鯊魚(yú),而我連面對(duì)老師的`自信也沒(méi)有,只會(huì)害怕。一遇到困難,我第一個(gè)反映就是會(huì)退縮,在那當(dāng)一只縮頭烏龜,怕被困難打敗。在與老人的對(duì)比之下,我顯得很懦弱。于是,讀完這本書(shū),我默默地告訴自己,我要勇敢起來(lái),不能做那么渺小和懦弱的人。

  讓我再次敬佩老人——只有百分之幾的體力,竟還能對(duì)付鯊魚(yú),我們知道,鯊魚(yú)是水中最兇猛的魚(yú)類(lèi)之一。它的體重大約在8磅左右,體型會(huì)比較大。那么大的鯊魚(yú),老人還能與它搏斗。從這一刻老人身上散發(fā)出的堅(jiān)持不懈的氣味越來(lái)越來(lái)強(qiáng)烈……

  我們也是一樣,只要我們遇到困難,不要退縮,要敢于面對(duì)。這就是我從老人身上學(xué)到的——堅(jiān)持不懈。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō):鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。

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