海明威《老人與�！纷x后感

時(shí)間：2024-03-31 07:50:49 老人與海讀后感我要投稿

海明威《老人與海》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的海明威《老人與�！纷x后感，希望對(duì)大家有所幫助。

海明威《老人與海》讀后感

海明威《老人與�！纷x后感1

　　一個(gè)飽含堅(jiān)強(qiáng)與不屈的故事，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān)主義的永不認(rèn)輸?shù)墓适�，一個(gè)贊揚(yáng)失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與�！愤@本看似簡(jiǎn)單的小說(shuō)具有豐富的內(nèi)涵，會(huì)讓我們帶著探索新知與崇敬的雙重心態(tài)翻開(kāi)第一頁(yè)。

　　老人，一個(gè)曾經(jīng)有著輝煌打魚(yú)歷史的老人，已經(jīng)八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了。但他仍堅(jiān)決地再次出海，他并非打撈小魚(yú)小蝦，而是尋找一只足夠強(qiáng)壯，能與他匹敵的“對(duì)手”。

　　老人還是選擇出海了，經(jīng)過(guò)2天的努力地尋找，在第3天時(shí)一只旗魚(yú)上了鉤，他卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)太大了，大得超乎他的想象，他既沒(méi)有幫手，左手又抽了筋，很難收服它：“老人見(jiàn)過(guò)許多大魚(yú)，他見(jiàn)許多上千鎊重的魚(yú)，有生以來(lái)也抓到過(guò)兩條，但都不是一個(gè)人抓到的�，F(xiàn)在他孤身一人，在這望不到陸地的海洋，即將與之搏斗的這條魚(yú)，是他見(jiàn)過(guò)的最大的，比他聽(tīng)說(shuō)的還要大，糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪�！�

　　老人是不會(huì)放棄的，他在糾結(jié)中殺掉了旗魚(yú)：“‘那魚(yú)也是我的朋友�！f(shuō)，‘我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么大的魚(yú)。但我必須殺了它�！辈恍业氖牵先嗽诜岛酵局性庥隽缩忯~(yú)的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚(yú)槍?zhuān)乃氖醯聂~(yú)也隨灰鯖鯊的死付諸東流；檸檬鯊一口吞掉了魚(yú)腹四分之一的魚(yú)肉；像豬一樣的牛鯊用死亡的代價(jià)弄斷了老人的刀刃，老人只能用船槳與短棒與鯊魚(yú)搏斗；隨血腥味而來(lái)的'一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚(yú)肉中的二分之一；最后，成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)，紛紛向大魚(yú)撲去，當(dāng)最后一頭鯊魚(yú)咬向魚(yú)頭時(shí)，他知道一切都結(jié)束了。

　　“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗�！崩先藳](méi)有放棄，他盡力抗?fàn)�，累到吐血，最終卻只收獲了一旗魚(yú)的骨架。即便如此，他仍沒(méi)有失去希望和信心，他依然準(zhǔn)備再次出海。

　　毀滅的是肉體，打不敗的是精神。生活中，各種各樣的困難、失敗紛至沓來(lái)，你能做的就是懷著你那始終如一的心去坦然對(duì)面。

　　困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。拿出足夠的勇氣和膽量，“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般，深深的刻在心頭。

海明威《老人與海》讀后感2

　　我讀了海明威的代表作之一──《老人與�！�，我發(fā)現(xiàn)了海的更多內(nèi)涵。

　　那是一位年邁的老人，以捕魚(yú)為生，歲月在他的面頰脖頸上刻下了條條皺紋，他的兩手也布滿(mǎn)了捕魚(yú)時(shí)勒的深深痕跡，老人憔悴削瘦，已經(jīng)很久沒(méi)有捕到過(guò)魚(yú)了，然而他那雙眼睛卻仍和海水一樣的湛藍(lán)。充溢了活力與生氣，毫無(wú)氣餒之色。無(wú)論運(yùn)氣好壞，他始終沒(méi)有放棄努力，盡管一次又一次全身心地投入換來(lái)的總是空手而歸。面對(duì)人們的奚落和訕笑，老人反而更加堅(jiān)定了與大自然格斗的信念。于是在海上，老人演繹了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，他的鍥而不舍，他的堅(jiān)強(qiáng)勇敢譜寫(xiě)了大海壯麗的篇章。傾心的'付出終于換來(lái)了豐碩的效果。老人用自身的成果證明了自身的價(jià)值。在最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的鯊魚(yú)，它們吞食了老人捕到的所有的魚(yú)，老人竭盡全力地去與鯊魚(yú)格斗，終于擊退了它們。老人雖然丟失了捕到的魚(yú)，但我覺(jué)得他仍不失為這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。

　　我知道，在老人眼里，海并不是像在我心目中那樣的一道風(fēng)景線(xiàn)，它是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是老人永遠(yuǎn)的依靠和歸宿。海帶給他無(wú)窮的寶藏，同時(shí)也隱藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。正是在這片蔚藍(lán)的領(lǐng)域，老人找到了自身的位置。他的船時(shí)時(shí)都有被顛覆的危險(xiǎn)。然而，老人與海之間千絲萬(wàn)縷的情結(jié)使老人義無(wú)返顧地投入海里的懷抱。

　　我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許你不一定能永遠(yuǎn)獲盛，但你卻永遠(yuǎn)是空虛的，滿(mǎn)足的，勝利的結(jié)果并不是首要的，關(guān)鍵在于拼搏的過(guò)程。

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仰望浩瀚的星空，回味著《老人與海》中組組激動(dòng)人心的鏡頭，我又想起了兒時(shí)那個(gè)美麗的童話(huà)，我依然向往能夠看到童話(huà)中的水晶宮殿，但我更渴望能夠駕駛一葉扁舟在驚濤駭浪中搏斗──如駕駛我的生命之舟在人生的汪洋中

海明威《老人與�！纷x后感3

　　《老人與�！�，這無(wú)疑是一部佳作。這本書(shū)被稱(chēng)作是美國(guó)文學(xué)史的一部偉作。無(wú)論海內(nèi)外，只要對(duì)文學(xué)感興趣的，就絕不會(huì)不知道這部名著�！叭丝梢员粴�，但不會(huì)被打敗。”

　　說(shuō)到老人與海的作者海明威，便不得不去提及。在美國(guó)文學(xué)史中，他是獨(dú)一無(wú)二的，他的人生也是如此。他去古巴吸毒品不可模仿，病態(tài)的寫(xiě)作方式不可模仿，最后將一把槍塞進(jìn)嘴里，萬(wàn)萬(wàn)不可模仿。而文中的老人與海明威的生活可謂如出一轍。

　　人們總不能遇到生活中的`一切美好，文中的話(huà)語(yǔ)質(zhì)樸極了，無(wú)非是在敘述一位可悲的老漁人的經(jīng)歷�？稍诤Ｃ魍墓P下成為了一部史詩(shī)。這個(gè)故事悲傷、抑郁，捕魚(yú)、撈魚(yú)，與鯊魚(yú)強(qiáng)奪獵物，最后失去一切。沒(méi)有人想在這樣的一片海上，幽沉的咸水撞擊著飄渺的小漁船，船旁拉著一條巨大的魚(yú)骨，留下的鮮血染紅那充滿(mǎn)著腐爛的魚(yú)鰭與大海。那位老人在這之上，攥緊了手上的彎刀，在吱吱作響的木板上站立著，狠狠的瞪著穿下貪婪的惡魔。

　　老人堅(jiān)持到最后，盡管伴隨他的只有一具空幽幽的魚(yú)架。老人在那死海中存活了下來(lái)，那么反觀(guān)我們呢？健壯的身軀下，老人心中的那片海又是否奔涌在我們的內(nèi)心深處？

　　我們渴望變得偉大，但也許現(xiàn)實(shí)就是殘酷的，生活一次次的將你壓垮。此時(shí)，詢(xún)問(wèn)你自己，為什么會(huì)這樣？你不夠有錢(qián)？你不夠聰明？不！你不夠堅(jiān)持！你沒(méi)有目標(biāo)！我們就是那樣的一個(gè)人，猶如文中的老人。我們?cè)诓稉浦幸淮未蔚谋涣軡�，一次次被那該死的浪拍倒。起�?lái)嗎？問(wèn)問(wèn)自己！為什么不起來(lái)？你希望抱著遺憾老去嗎？愿意在你被毀滅的前一刻，還在想，如果我當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下去，又會(huì)怎樣？別猶豫，爬起來(lái)、站起來(lái)、擎起你的利刃，擊敗眼前的困難，哪怕你最后得不到那條魚(yú)！你盡力了，你沒(méi)有什么后悔的！

　　人生無(wú)悔，本該如此。可以在這可怕的巨浪中昂首挺胸，問(wèn)問(wèn)自己，敢嗎，敢于成為那個(gè)戰(zhàn)士嗎？“人可以被毀滅，等不會(huì)被打敗！”

海明威《老人與海》讀后感4

　　暑假時(shí)，我偶然間閱讀了一部來(lái)自海明威這名硬漢作家筆下的一部著作——老人與海。

　　作者用真實(shí)的筆觸、優(yōu)美的環(huán)境、跌宕的情節(jié)向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)動(dòng)人的故事。叫我怎能不頓生感慨？

　　這本書(shū)用了極大的篇幅向我們描述了這樣一個(gè)故事：一位孤寡老人在一次出海時(shí)，捕獲了一只非常龐大的海魚(yú)。后來(lái)，老人歸航，又單槍匹馬與群鯊大戰(zhàn)，雖然魚(yú)肉盡為惡鯊所食，但老人仍安全地帶著魚(yú)骨返航。讓這幅龐然巨骨見(jiàn)證了這一勇士創(chuàng)造的.奇跡！這難道不讓人敬佩嗎？

　　回想以往，在生活、學(xué)習(xí)中與老人相似者也頗多。不過(guò)，我自己卻無(wú)這樣的氣概。

　　一次，媽媽在端午節(jié)時(shí)，和爸爸一起去看望外公、外婆。他們放心不下我，想帶我一起去。可我功課繁多，實(shí)在抽不出身。便信誓旦旦地保證：“午飯問(wèn)題，我自己解決，你們放心去吧！”爸爸媽媽便被我“哄騙”走了。

　　說(shuō)是“騙”是有理由的。后來(lái)，在10:00左右，我開(kāi)始張羅起做飯的事來(lái)。雖然我會(huì)煲飯，但不會(huì)做菜，煎炒烹炸樣樣不會(huì)。我翻了翻菜譜，里面的內(nèi)容比棋譜難得多，便放棄了。

　　接著我又“無(wú)師自通”，把白菜摘了摘，洗一洗。等到炒時(shí)，卻傻了眼：油放少了，菜還生著就糊了。這時(shí)又害怕媽媽回來(lái)一瞧，菜沒(méi)了，會(huì)怨我糟蹋了她的白菜。眼下卻又餓又渴，沒(méi)辦法，厚著臉皮，去二叔叔家蹭飯吧！

　　你看，我的保證空了，這不就是“騙”嘛！

　　不久，我在電視上看到那些寒門(mén)學(xué)子勤工儉學(xué)的事跡，便禁不住慚愧起來(lái)：“我連做頓飯，糊自己的口都不會(huì)，而他們既要上學(xué)，又要照顧家人，實(shí)屬不易�！辈挥尚南耄骸八麄冞@種自強(qiáng)的精神哪里來(lái)的？”便下決心要向他們學(xué)習(xí)，決不當(dāng)個(gè)“四體不勤，五谷不分”的人。

　　老人說(shuō)：“人可以被消滅，但絕不可以被打敗�！蔽乙膊荒鼙簧顡魯⊙�！

　　老人與海是一部小說(shuō)，對(duì)我則更是一片啟示錄，而那位老人在我心中就成了頑強(qiáng)的代名詞，讓它在人們心中根深蒂固吧！

海明威《老人與海》讀后感5

　　讀完海明威的《老人與�！泛�，他是一個(gè)不怕困難和失敗的堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管他遭受了許多打擊，但他從未放棄希望。雖然他失敗了很多次，但他從未感到氣餒。他多次差點(diǎn)死去，但他無(wú)畏地點(diǎn)燃了一次又一次勝利的希望之火。他是海明威筆下的硬漢圣地亞哥是個(gè)不幸的老人——他出海84天，什么也沒(méi)找到。經(jīng)常跟蹤大魚(yú)的小男孩被他的父母叫了回來(lái)。然而，老人并沒(méi)有失去信心，而是在第85天繼續(xù)航行，最后釣到了一條馬林魚(yú)。但是這條比他的船大的馬林魚(yú)非常強(qiáng)壯。它拖了兩天兩夜的船。在這兩天兩夜里，老人經(jīng)歷了一次他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)，最后把大魚(yú)刺死，并把它綁在船邊。然而，在回來(lái)的路上，他遇到了一條鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗至死。結(jié)果，這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。老人最后拖回家的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。

　　從結(jié)局來(lái)看，這個(gè)老人似乎是個(gè)失敗者。然而，這個(gè)幾乎是用生命買(mǎi)來(lái)的`魚(yú)骨架，顯示了老人生活的艱辛。這位老人頑強(qiáng)地演唱了一首生命之歌。盡管老人失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h。

　　面對(duì)巨大的馬林魚(yú)和強(qiáng)大的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，也不害怕。他無(wú)情地與他們戰(zhàn)斗。敢于挑戰(zhàn)自己的缺點(diǎn)、勇氣和信心的人是勝利者�！叭瞬皇巧鷣�(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人的話(huà)解釋了英雄和硬漢的內(nèi)涵以及生命的意義。

　　“我會(huì)和他們戰(zhàn)斗到底�！边@個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄值得我們永遠(yuǎn)尊敬，不管他在挑戰(zhàn)中成功還是失敗。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最崇高的自信和堅(jiān)韌！

　　不要向困難屈服，不要向失敗低頭，腳踏實(shí)地，持之以恒，把不值得變成值得，把不可能變成可能。像老人一樣，他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄或說(shuō)不，成功就在眼前。

海明威《老人與�！纷x后感6

　　我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！贰�

　　《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的'英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認(rèn)為自己考不到好成績(jī)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

　　自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓�，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jī)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jī)上，我也是第一名。

　　今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

海明威《老人與海》讀后感7

　　讀完《老人與�！罚疑钌畹卣鄯诶先祟B強(qiáng)拼搏，不屈服于命運(yùn)的精神。

　　《老人與�！分v述了老人圣地亞哥獨(dú)自出海打魚(yú)，釣上大魚(yú)后，與垂死掙扎的大魚(yú)和企圖分食的鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)的故事。雖然最后他只拖回了一條魚(yú)骨架，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　他是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)灰心喪氣的人——八十四天沒(méi)捕到魚(yú)還堅(jiān)持出海，他是個(gè)知道”良藥苦口利于病”的人——鯊魚(yú)肝油對(duì)眼睛有好處，味卻令人討厭，老人仍舊每天喝一杯，他是個(gè)不屈服于命運(yùn)的人——大魚(yú)掙扎，鯊魚(yú)撕咬，他奮力與它斗爭(zhēng)。手抽了筋，釣線(xiàn)把肉劃破，流出了血，仍然拼盡全力地保護(hù)大魚(yú)的肉。想一想，你能做到嗎？

　　幾天幾夜，圣地亞哥一直守著那條大魚(yú)。他沒(méi)能好好地休息：釣線(xiàn)背在身上，大魚(yú)一有動(dòng)靜他就會(huì)被弄醒，然后他就得想盡辦法與大魚(yú)斗爭(zhēng)。他沒(méi)能補(bǔ)充體力：幾天幾夜只喝了一瓶水，食物來(lái)源靠釣魚(yú)，一邊吃，一邊還得提防著大魚(yú)。斗完大魚(yú)，斗鯊魚(yú)；斗完鯊魚(yú)……斗更多的鯊魚(yú)。每驅(qū)趕走一條鯊魚(yú)，他就損失一些東西。失去了魚(yú)叉用小刀，失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使喚，但他堅(jiān)持著，直到最后一條鯊魚(yú)撕掉了這條魚(yú)剩下的最后一點(diǎn)肉。他不向命運(yùn)低頭，奮力拼搏著，沒(méi)有什么能打垮他。只要有一點(diǎn)希望，他就不言放棄，朝著目標(biāo)直沖過(guò)去。盡管他沒(méi)能保住這條大魚(yú)，但他已經(jīng)拼盡全力。該做的都做了，問(wèn)心無(wú)愧。努力拼搏過(guò)，雖敗猶榮。

　　我想起了一個(gè)人—— 海倫，凱勒。她是一位殘障教育家，被認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。八歲時(shí)，海倫的.父母為她找到了一位家庭教師——莎麗文小姐。在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，并先后進(jìn)入賴(lài)特。赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并考入哈佛大學(xué)，開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。她和圣地亞哥一樣，不屈服于命運(yùn)，努力前行。盡管磕磕絆絆，但她從未放棄過(guò)。最后，她成功了。

　　雖然圣地亞哥這次沒(méi)能把魚(yú)肉帶回來(lái)，但他的精神卻勝利了，戰(zhàn)勝了大魚(yú)和許多兇狠的鯊魚(yú)。我堅(jiān)信，他下次一定會(huì)成功的。再說(shuō)了，只要努力過(guò)，失敗不遺憾！

海明威《老人與海》讀后感8

　　著名作家海明威在《老人與�！芬晃闹�，塑造了一個(gè)敢于與失敗作斗爭(zhēng)的硬漢形象。文中敘述了一位貧窮的老人出海捕魚(yú)時(shí)的各種艱辛，最終捕到了一條大馬林魚(yú)的故事。老人在與大馬林魚(yú)爭(zhēng)斗的過(guò)程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，打敗了前來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)，將大馬林魚(yú)帶回了他家鄉(xiāng)的港口。

　　這是一本很勵(lì)志的書(shū)。在孩子閱讀的同時(shí)，我問(wèn)她，如果是你的話(huà)，你能夠堅(jiān)持幾天呢？她對(duì)我講，“爸爸，我一定會(huì)堅(jiān)持好多天，直到抓到為止”。聽(tīng)到這里我很開(kāi)心，但是光有一腔熱血也不行，“姑娘，如果真的把你扔到一個(gè)這樣的環(huán)境，你會(huì)怎么做呢”，她猶豫了一會(huì)兒回答到我，“我會(huì)效仿文中的.老人，遇見(jiàn)困難就克服困難，不管怎么樣，我都不會(huì)放棄，我會(huì)一直堅(jiān)持下去”。聽(tīng)到姑娘這么說(shuō)，我這個(gè)當(dāng)父親的感到很欣慰。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，人生亦如此，唯有目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，才會(huì)擁有美好的明天。古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，哪個(gè)背后沒(méi)有付出過(guò)辛勤的汗水？我們每個(gè)人都要有信心和希望，遇到困難時(shí)，我們不能灰心，要勇敢面對(duì)。我因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)我的姑娘說(shuō)：“姑娘，在現(xiàn)在，無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，你都要堅(jiān)持不懈，我們不能一口氣吃個(gè)大胖子，成績(jī)不好，我們就訂一個(gè)小目標(biāo)，每次考試前進(jìn)10分，20分；文章寫(xiě)不好，我們就多讀書(shū)，多看文章，看看人家是怎么寫(xiě)的，我們學(xué)習(xí)、借鑒；歷史，地理不懂，我們就多問(wèn)老師，多背書(shū)，一定可以的。在未來(lái)，等你上了大學(xué)，你會(huì)遇見(jiàn)各種形形色色的人，你會(huì)因?yàn)槠谀┛荚嚩谏钜箠^筆疾書(shū)，只為取得一個(gè)好成績(jī)，在一個(gè)更好的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�！�

　　很感謝學(xué)校的這次親子閱讀，讓我與我的姑娘有了這么一次談心的機(jī)會(huì)。無(wú)論現(xiàn)在和未來(lái)遇見(jiàn)什么樣的困難與挫折，爸爸一定會(huì)陪著你，陪你一塊度過(guò)。

海明威《老人與�！纷x后感9

　　為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：”不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。“這句話(huà)讓我想起貝多芬的'命運(yùn)交響曲，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”我可以被摧毀，但我不能征服�！八麄冋f(shuō)明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話(huà)也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話(huà)，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類(lèi)的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

　　老人與海給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的老人與海，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了疾病和精神的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了老人與海中對(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。

海明威《老人與�！纷x后感10

　　剛剛讀完了海明威的《老人與�！愤@本短篇小說(shuō)，心中的感觸頗多。在海明威的這本小說(shuō)里面描述了一個(gè)老漁夫在連續(xù)幾十天的時(shí)間里都沒(méi)有打到魚(yú)，為了能夠打到魚(yú)這位老人決定去更遠(yuǎn)的地方去捕魚(yú)。幸運(yùn)之神降臨在他的身上了，他竟然真的打到了一條魚(yú)而且這條魚(yú)比他的漁船還要大。經(jīng)過(guò)了整整三天的時(shí)間他將這條魚(yú)才殺死。但是令人感到遺憾的是在回去的隨后死魚(yú)的血腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)，為了能夠保護(hù)自己打到的魚(yú)他毅然決然的和鯊魚(yú)群展開(kāi)了一次又一次的斗爭(zhēng)。雖然說(shuō)在最后他只是帶著一副魚(yú)骨架子回到漁港里面，但是他的這種和困難作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)和勇氣，值得我們?cè)S多人學(xué)習(xí)。

　　在這本小說(shuō)里面有著幾句非常富有哲理性的話(huà)語(yǔ)，比如說(shuō)一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的人，盡管可以被毀滅但是卻不能夠被打敗。我們不能夠否認(rèn)的是，只要是個(gè)人那么就必然會(huì)存在缺點(diǎn)，沒(méi)有絕對(duì)完美的人。但是強(qiáng)者的話(huà)是可以承認(rèn)自己的缺點(diǎn)并且改變?nèi)秉c(diǎn)的。這正如這本小說(shuō)里面的主人公一樣，他是一位強(qiáng)者。他的年齡已經(jīng)很大了，跟他同齡的人早就退休不再出海捕魚(yú)了，可是他依然出海捕魚(yú)。在文章中我們可以看到他在出海的時(shí)候經(jīng)歷了許許多多的磨難，比如說(shuō)饑餓疲勞，在跟大魚(yú)搏斗的時(shí)候手腳抽筋，遇到鯊魚(yú)的時(shí)候等等�？墒俏覀円部吹搅嗣鎸�(duì)這些困難的時(shí)候，他并沒(méi)有放棄和逃避。他以大無(wú)畏的精神和勇氣直面這些困難，他有一顆頑強(qiáng)的內(nèi)心，他的意志是用鋼鐵鑄成的。所以在和大魚(yú)搏斗的.幾天時(shí)間里，他一直沒(méi)有休息也一直堅(jiān)持著，他相信自己始終會(huì)戰(zhàn)勝大魚(yú)的。最后他成功了他成為一名勝利者，他超越了自我并且戰(zhàn)勝了那條大魚(yú)。雖然說(shuō)這條大魚(yú)最后被血腥味吸引來(lái)的鯊魚(yú)群一掃而空，但是我們要記住的就是老人這種頑強(qiáng)拼搏不會(huì)放棄的勇氣。

　　《老人與�！愤@部小說(shuō)讓我讀懂了許多，也讓我明白了在生活的困難和挫折面前，只有堅(jiān)持不會(huì)放棄的人才是真正的強(qiáng)者。老人不僅是一位強(qiáng)者而且他用自己的樂(lè)觀(guān)不斷地激勵(lì)自己和周?chē)娜�，我們也�?yīng)該像老人一樣學(xué)習(xí)，在面對(duì)困難的時(shí)候不要放棄而是要迎接困難，我們要從哪里跌倒就從哪里爬起。

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