【經(jīng)典】老人與海讀后感范文15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的老人與海讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感范文1
《老人與�！愤@本書講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼，還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書上講到的'海底生物介紹一遍，外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來(lái)，讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
這本書我讀了許多遍，每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀，我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐，接連84天出海打魚都空手而歸，可今天，他意外的捕到了一條巨大無(wú)比的魚，這一遍，讓我懂得了塞翁失馬的道理；第二次，我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng)，獨(dú)自與兇猛的鯊魚展開(kāi)了搏斗，這一遍，我懂得了：當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí)，必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅，卻不可以被打敗”的不屈精神。后來(lái)我才得知，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，與困難斗爭(zhēng)下去正是本書的精髓所在。
我想我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)好好看看《老人與�！愤@本書。
老人與海讀后感范文2
最近，我看完一本書，名叫《老人與�！返臅淖髡呤呛Ｃ魍�。
《老人與�！返墓适路浅：�(jiǎn)單，寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在太大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事寫的。
看完書以后，我最感動(dòng)的'是老人這么辛苦，我要向他學(xué)習(xí)，我最難過(guò)的是老人八十四天沒(méi)捕到魚，我很傷心。
我從這本書里學(xué)到了很多的知識(shí)，我喜歡這本書。
老人與海讀后感范文3
放暑假第一天，爸爸就在網(wǎng)上給我買了許多書，其中有一本書叫《老人與�！罚饷娣浅：每�，于是，我就決定先看《老人與�！愤@本新書。
《老人與�！分v述了這樣一個(gè)故事。一位叫圣地亞哥的`老人在海上連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一只魚，被同行認(rèn)定為是一個(gè)失敗者。但他從不氣餒，終于，有一條大魚上了解鉤。這條大魚非常厲害，與圣地亞哥僵持了三天三夜，最終，還是被圣地亞哥殺死了。在這個(gè)過(guò)程，大魚遭到了十幾條鯊魚的襲擊，老人用沒(méi)有抽筋的右手拿著木棍，重重地向每一答鯊魚打去，才讓自己沒(méi)有陷入困境�？墒�，當(dāng)老人回到岸上時(shí)，船邊只是一片殘骨。雖然老人只釣到了殘骨，但是，老人有這種毅力，還有什么做不到呢？
我學(xué)游泳時(shí)，就差點(diǎn)放棄，如果我有這種毅力，一定會(huì)更早地學(xué)會(huì)游泳。所以，我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)這堅(jiān)持不懈的毅力。
讀了《老人與海》這本書，我懂得了一個(gè)大道理：無(wú)論自己的處境多么困難，我們都要堅(jiān)持不懈地往前走，永不放棄。
老人與海讀后感范文4
最近我讀了海明威的《老人與�！贰�
《老人與�！分饕v的是一個(gè)老人捕到一只大魚，可天已黑，他只好在船上度夜�？婶~腥引來(lái)了一只鯊魚，老人想辦法與鯊魚戰(zhàn)斗，他找來(lái)鋼叉，朝鯊魚頭上刺去，這頭鯊魚趕跑了，可血腥引來(lái)了更多鯊魚。老人把大魚一抬發(fā)現(xiàn)魚尾巴已被吃掉了，但他并不氣餒繼續(xù)向村莊游去，老人餓了就釣些小魚吃。一天過(guò)去了，他終于回到了村莊，人們歡呼雀躍，老人說(shuō)他抓到一只大魚，可撈上來(lái)的卻是一副魚骨頭。雖然老人沒(méi)把魚完整的`帶回來(lái)，但村里的人敬佩起他。
讀完后我也敬佩老人，敬佩他那不拋棄不放棄的精神 ，敬佩那堅(jiān)持不屑，不半途而費(fèi)的老人。
老人與海讀后感范文5
桑提亞哥，一位老漁夫，是這部小說(shuō)的主人公，是海明威為我們塑造的一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。
桑提亞哥住在古巴的圣地亞哥，經(jīng)常出海打漁。有一次，他獨(dú)自一人出海打漁，在海上連續(xù)漂泊八十四天卻沒(méi)有捕到魚的情況下，終于捕到了一條大馬林魚，那條魚是他從未見(jiàn)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)的魚。魚的勁非常大，拖著他的船在海上游了三天才筋疲力盡，最后，被老人殺死，綁在船的一邊。但在返回的途中，遭到鯊魚的.襲擊，老人與鯊魚拼命進(jìn)行搏斗。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)生死之戰(zhàn)后，老人回到了家，但那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨，而且弄了一身傷，“可是后來(lái)鯊魚打敗了我”。
“人不是生下來(lái)就要被打敗的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。雖然海明威并沒(méi)有賦予桑提亞哥成功，但他卻真的沒(méi)有被打敗，真的沒(méi)有被一切打敗，因?yàn)樗〉昧司裆系膭倮�，取得了一種至高無(wú)上的勝利。
戰(zhàn)勝挫折、永不言敗，這便是《老人與海》對(duì)我們的啟示。
老人與海讀后感范文6
《老人與海》講的是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天仍沒(méi)捕到魚的情況下，決定出港到大海里去捕魚，終于，遇到了一只唱兩米多的大馬林魚，結(jié)果老人給這條魚搏斗了三天三夜，他終于戰(zhàn)勝了這條魚，并用魚叉刺死了他，可是在返航的路程中，他遭遇了很多鯊魚的'襲擊，當(dāng)他千辛萬(wàn)苦到回家時(shí)，那條大魚已經(jīng)被吃的只剩骨頭了。故事的大致內(nèi)容就是這樣，其中，有一句話讓我記憶猶新，“一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗�！边@句話讓我很佩服更讓我體驗(yàn)帶了海明威的"硬漢精神"，我想我以后也要向海明威那樣堅(jiān)強(qiáng)自信樂(lè)觀。
書籍是人們進(jìn)步的階梯，書籍是人們精神的食糧，讓我們多看書吧！
老人與海讀后感范文7
讀完了《老人與海》后，硬漢子桑提阿果所說(shuō)的“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗”這種永不言敗的精神真讓人佩服，還激勵(lì)著我們每個(gè)人。
老人一年出海八十四天，大師他毫不放棄，在八十五天又開(kāi)始出海，我碰到一條大馬鈴魚，跟他斗了三天兩夜，終于把他給殺了，但是在回去的路上遇到了成群的.鯊魚，他跟它們拼死搏斗，不過(guò)最后老人帶回去的就是一副大魚骨架子，其實(shí)老人真正勝利了。
記得星期二晚上，我去第一樓街攀巖，那時(shí)我是第一次去，換好鞋子，就去攀了，它分A道、B、C、D、E、F、G道，越到后面就越難，我一下子就上去了，我又挑戰(zhàn)了B道，B道沒(méi)有掌握好，就掉在半空中，然后我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力往上爬，終于成功了。
老人的樂(lè)觀體現(xiàn)在：他沒(méi)有捕到魚，晚上睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)夢(mèng)見(jiàn)獅子，獅子象征著自信、力量與希望。
老人沒(méi)有被任何困難屈服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地戰(zhàn)斗。
老人與海讀后感范文8
今天，我看了海明威的著作《老人與海》。
這本書寫了一個(gè)名叫桑提阿果的老人，他常年在海上打魚，有一次連續(xù)八十四天，他連一條小魚都沒(méi)釣著，但是他一直很樂(lè)觀。
有一次出海，他釣了一條很大的魚，但是魚血的腥味招來(lái)了鯊魚，鯊魚瘋狂的啃吃大魚的肉，老人便使出全身力氣與鯊魚搏斗，在漆黑的夜里，海風(fēng)吹的他渾身疼痛，他很疲勞，但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚的鯊魚們，終于把鯊魚打敗了，可大魚身上的.肉全被鯊魚吃光了，老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事，老人遇到困難時(shí)不放棄，歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是生來(lái)就是要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”
看完后，我心里久久不能平靜，老人這個(gè)平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)，而我們呢，經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽兀?/p>
大家應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神品質(zhì)。
老人與海讀后感范文9
經(jīng)過(guò)幾天的閱讀，我終于把“老人與�！弊x完了。
這本書主要描寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的.鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這本書告訴我們老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)著我。
老人與海讀后感范文10
我曾看過(guò)這樣一部電影：一位老人他已經(jīng)XX歲了，他的身體硬朗，靠打魚為生，
觀《老人與�！酚懈凶魑�。他非常喜歡一位小孩，這小孩常常幫助老人，但是小孩的爸爸媽媽不許他和老人在一起，這位老人的老伴也去世了，所以，老人很孤單。老人的運(yùn)氣一點(diǎn)兒也不好，經(jīng)常打不到魚。
一次，老人想：“既然在這里打不到魚，我就出海去打魚�！庇谑牵先藴�(zhǔn)備好了東西之后就出發(fā)了。
出海第一天，老人看見(jiàn)了一條很長(zhǎng)的魚，他便下定決心要把這條魚釣上來(lái)，老人經(jīng)過(guò)十幾天的.努力，終于制服了這條魚，他便帶著這條魚劃船兒準(zhǔn)備回家，但在途中幾條鯊魚把老人辛辛苦苦釣的魚一搶而空了，老人沒(méi)有氣餒，劃著船兒自己回家去了，
我覺(jué)的這篇文章告訴了我一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持，就等于成功了一半。
老人與海讀后感范文11
今天，我讀了一本書，書的名字叫做《老人與海》。 《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡(jiǎn)單：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的'馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中，卻遭受了鯊魚的襲擊，當(dāng)他回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。
然而，就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”，這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
以后，我要學(xué)習(xí)老人的可貴精神，如果遇到了困難，就要向老人一樣，去努力、去堅(jiān)持的把困難解決掉。這樣，世界上就沒(méi)有任何困難來(lái)當(dāng)阻擋你前進(jìn)的步伐了。
老人與海讀后感范文12
前幾天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！罚ㄇ嗌侔妫�。
小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄；當(dāng)他釣到大魚后，幾天的.不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚；鯊魚來(lái)侵食那條魚時(shí)，他用盡一切手段與武器來(lái)反擊，盡管故事的最后，魚肉全都被鯊魚咬走了，可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利，是永恒的勝利者。
“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！崩先说脑捊o我留下了深刻的印象。我也要像他那樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣才會(huì)取得成功。
老人與海讀后感范文13
昨天讀完了英文版的《老人與海》，老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下，終于釣到了一條大馬林魚，這魚太大了，在海上拖著漁船游逃了三天三夜才筋疲力盡而被桑提亞哥殺死并幫在漁船邊上。在歸途在，卻遇到了鯊魚的襲擊。老人不斷的與鯊魚搏斗，但是當(dāng)老人到達(dá)岸邊時(shí)，大馬林魚只骨剩下骨架了。
這本書本來(lái)不長(zhǎng)，簡(jiǎn)短而精煉，寓意深遠(yuǎn)。我們生下來(lái)就是“漁夫”，我們也不得不與“風(fēng)浪和鯊魚"搏擊,生活就是大海，不可能總是風(fēng)平浪靜；生活就是大海，在這片海洋里，有無(wú)數(shù)的寶藏。在大海上，我們需要的只是搏擊。
以前讀過(guò)中文版的.，但沒(méi)留下什么深刻的印象。讀完原版的，才發(fā)現(xiàn)海明威把他的生活哲理都賦予在這個(gè)老人身上了。句子簡(jiǎn)單，卻滿是哲理。
下面的句子是從書上摘錄下來(lái)的，覺(jué)得雖然簡(jiǎn)單，卻是教給我很多的啟發(fā)和鼓勵(lì)，每一句都是那么的雋永，每一句都是雋言妙語(yǔ)。
老人與海讀后感范文14
悲傷的音樂(lè)輕輕流淌，老人孱弱的身軀印在孩子的.腦海，海鷗悲傷的鳴叫響在耳畔……那種令人悲痛的、無(wú)言的愛(ài)留給學(xué)生太多太多。音樂(lè)使得孩子更能體會(huì)到文本中流露的情與愛(ài);音樂(lè)恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出那一幅幅令人悲傷的畫面。課文中容納的人文精神隨著音樂(lè)的響起刻在了孩子的欣賞，體現(xiàn)在孩子們的朗讀中，主題“愛(ài)”也因此被表現(xiàn)得淋漓盡致。
上學(xué)時(shí)，總以為語(yǔ)文重在分析、品讀，其實(shí)不然。如果能在語(yǔ)文課堂中恰當(dāng)?shù)厥褂靡魳?lè)，我想也許不需要任何語(yǔ)言去表述，音樂(lè)聲中早已將文本的精神容納其中。
老人與海讀后感范文15
“不少漁夫拿老人開(kāi)玩笑，老人并不生氣”可見(jiàn)老人有著與愛(ài)因斯坦相似的生活方式，就是孤獨(dú)的喜悅。
“看這海流，明兒會(huì)是個(gè)好日子。從這我們可以知道老人作為漁夫可謂是久經(jīng)沙場(chǎng)了，就如一個(gè)曾經(jīng)渡了瓊州海峽的叔叔和我說(shuō)起陪同他的船長(zhǎng)一樣，船長(zhǎng)可以通過(guò)浪花的`顏色和大小，判斷出下一刻的風(fēng)向，可見(jiàn)工作的經(jīng)念的確是很寶貴的財(cái)富。
”有什么吃的東西?“”有鍋魚煮黃米飯，要吃嗎?“”不，我回家去吃，要給你生火嗎?“”不用，過(guò)一會(huì)兒我自己來(lái)生，也許就吃冷飯算了�！啊蔽野阳~網(wǎng)拿去好嗎?“”當(dāng)然好。“
小孩與老人對(duì)話中的米飯和魚網(wǎng)都是虛構(gòu)的，然而他們每天都要說(shuō)上一段這樣的慌話，這很向我以前在<<讀者>>中看到的一個(gè)故事，在艱難的歲月里，在無(wú)肉的桌上，母親總是對(duì)孩子們說(shuō)，今天咱們又可以吃肉了!
這就是一種對(duì)生活的信心吧，只要自己肯努力，將來(lái)的桌上總會(huì)出現(xiàn)我們所期盼的!
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