《老人與�！纷x后感14篇（優(yōu)選）
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的《老人與�！纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與海》讀后感 篇1
今天，我滿懷激動地看完了一本書——《老人與�！�，它使我深受教育。
這本書生動形象地勾勒出了一個硬漢的形象：桑提亞哥是一個風燭殘年的漁夫，他一連二個月都沒釣到魚，可他并沒有就此放棄，終于在第八十五天的時候，他釣上來一條大馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果拖回家的只剩下一副魚骨。老人雖然失敗了，但他在與鯊魚斗爭的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的.精神上的勝利。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！敝灰侨司投紩腥毕荨．斠粋�人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不去屈從它，這才是人的本性。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個勝利者！想想我以前的做事態(tài)度，再看看老人的做事態(tài)度，我感到十分羞愧。
我的英語學的不是很好，正是缺乏老人堅持不懈的精神。老師讓我們每天聽十分鐘磁帶，每天晚上學習半小時，周末學習1小時，可這些我都沒有做到！每每試卷發(fā)下來時，看見班中各位狀元的成績時，心里就像吃了個大酸杏�？晌也]有花時間去鉆研它，只是自嘆不如，訂正過后就把它拋到九霄云外去了。現(xiàn)在想想，如果我那時能堅持按照老師說得做，就不會學得這么差了。
生活中，我們總會遇到種種困難挫折，正因為有像老人一樣的人，敢于向困難挑戰(zhàn)，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他們帶給我們的是人類最高高貴的自信！
《老人與�！纷x后感 篇2
假期里，在書店閑逛，美國著名作家海明威撰寫《老人與�！凡唤�(jīng)意間映入眼簾，深深吸引著我，閱讀之后受益匪淺。
《老人與海》講述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚，終于在第85天時，老人等來了一條魚，這是一條體形龐大、健壯的魚，它的鮮血還引來了深海里的鯊魚。老人并沒有因此而畏懼，反而用魚叉、長矛和尖刀與鯊魚展開激烈的搏斗，最后戰(zhàn)勝了，可惜的是那條大魚也只剩下殘缺的尾巴和魚骨頭。
初讀《老人與�！纷屓烁杏X凄涼，但細細回味時，讓我感受到作者借老人出海捕魚的故事，表達永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。
老人在前84天都沒有捕到一條魚的情況下，還是堅持出海捕魚，他始終相信明天就會有收獲。他在狂風中挺進，他在海浪中穿梭，他在黑暗中前行，尋覓著心中的那條大魚。面對與老人勢均力敵的大魚，他勇敢搏擊。面對兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。海明威筆下的老人，讓我們明白面對困難與挫折時我們應該不屈不撓。
回想以前，我在學習上遇到困難時，就會置之不理，有時還會說上幾句泄氣的話，認為就是比別人弱，克服不了難題。自從讀了《老人與海》以后，我深刻感受到了自己錯識的行為。作品中老人與鯊魚搏斗的場景深深感染著我，當老人的`魚叉被鯊魚咬斷時，他換用短刀來捍衛(wèi)自己，當短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚，當短棍也丟失時又拿舵當武器，最后戰(zhàn)勝兇猛的鯊魚。老人的這種鍥而不折、積極樂觀的精神，不正是我所要擁有的嗎？今后，我遇到困難時，要像老人那樣將困難一步步擊退！
我們要學習他那永不放棄的精神和堅持不懈的耐力，爭做社會有用的人才。
《老人與�！纷x后感 篇3
最近我在看一本書，名字叫做《老人與�！�。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之后，感覺意蘊卻非常豐富。
主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。
到了第八十五天，老漁夫圣地亞哥一早就出海捕魚了，這一次，他到了很遠的地方捕魚，這天他捕到了一只大魚，這條魚非常大，也非常難對付。他花了兩天一夜的時間才釣到這條大魚，這條魚拖上來足夠有十八英尺長！圣地亞哥一輩子都沒見過這么長的魚！圣地亞哥足以向鄰居們炫耀了！可故事到這還沒有結束……
就在回家的路上，大魚的血腥味引來了許多鯊魚，先是一只圍攻，再是幾只幾只一起圍攻，最后到晚上是一群一群一起圍攻�？衫先藳]有放棄這條魚，雖然面對的'是成群的鯊魚，可他依然拿起棍，棒，叉子來對抗鯊魚。這不就是我們所應該學習的堅持不懈嗎？
可最后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經(jīng)剩下尸骨了！可村子里的人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩！
故事結束了，可我被圣地亞哥那勇敢，積極向上的心情所欽佩！這種向上感可不就是我們所要學習的嗎？
由此，我想到了神話《精衛(wèi)填海》，精衛(wèi)的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎？
《老人與�！纷x后感 篇4
遙望海平面，水天相接，波瀾不驚，旭日東升，照得整個海面水光艷艷，波光粼粼，那是勝利的曙光在召喚！
海風呼呼作響，將連在桅桿上的船帆吹的精神抖擻，宛如一面旌旗。大船早已破舊不堪，卻在陽光照射下顯得越發(fā)亮麗，宛如那將出征的戰(zhàn)艦。
旁邊，一幢小木屋，殘破，瑤瑤欲墜。
一位老人平靜地坐在床板上，修補著漁網(wǎng)，眼神銳利地通過窗門眺望遠方，嘴角浮現(xiàn)一絲笑意，心中贊嘆著陽光明媚，風和日麗。他做了一個決定：出海捕魚。他撫了撫多年未用略顯滄桑之榮的魚叉，魚叉依舊鋒利。老人長嘆，這些年來多少其他漁夫的謾罵與嘲笑，多少白眼與輕視。今天起，都煙消云散。
老人背起漁網(wǎng)，升起船帆，徐徐地劃著船槳上路了，朝陽把他的身影拉的斜長，一句誓言耳際，飄向遙遠的東方——“我會勝利回來的`�！�
這就是他，一位孤傲堅韌的老人——桑迪亞哥。偶然的一個明媚的午后，我在書架上邂逅了他，他不是英雄，他只是一個永遠的戰(zhàn)士，一個用生命抗爭的戰(zhàn)士。他無畏讒言與譏諷，無畏貧困與饑餓，他只是在等待一個機會，
終于在這一天，上天垂青于他，而他也滿載信心和意志決定去闖。出海捕魚，這連年輕漁夫都不太敢做的事情，桑迪亞哥，這一個倔強的老頭做到了。
《老人與海》讀后感 篇5
黃昏的沙灘上，著一位老人，他遙視遠方看著絢麗大海，那溫柔的眼神，像父親對孩子愛的目光。
老人上輩子是光榮的，每次出海打魚都能凱旋而歸，但老人晚年是凄涼的，老人有不服輸?shù)木�，這位倔強老人要出海打魚，還要大魚，但事實證明，他沒有老，他仍是一位優(yōu)秀的漁民。
在知識的海洋中，我們要像老人那樣，倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中，我們要先釣小魚，滋補自己的身體，讓自己有體力去征服大魚。
小學和初中，是我們釣一些魚來滋補自己的'過程，到了高中，正是我們發(fā)現(xiàn)大魚，并與之斗爭的時候，也許從中困難重重，。魚太大了，我們拉不動它，怎么辦？但咱們不能丟開繩韁，因為一丟開，大魚就會跑掉，不會在回頭。我們只有咬牙堅持著，堅持到底就是勝利。
也許，在這中間，我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學會尋找標志，找回自己原來的方向。看看星星，看看水流，看看群山。
在釣大魚的時候，我們也不能放過身邊游過的小魚，因為收服一條有經(jīng)驗的大魚，我們要花費很多精力，我們要不斷補充體內(nèi)所需的能量，才回有與大魚周旋的基礎。
大魚就是高中復雜的各科文化知識，它是比藍鯨更大的魚，以我們的能力，想全部吃掉它是不可能，但我們努力些，堅強些，我們應該能吃掉它的一半。
高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程，路上的荊棘自不必說，我們要有毅力，有膽識，有謀略，有堅強，荊棘會為我們讓道，用花香來迎接我們，我深信人生沒有過不了的坎兒，努力可能成功，放棄就一定會失敗！
《老人與�！纷x后感 篇6
我曾經(jīng)看過海明威寫的一本書，使我增加了克服困難的信心。那就是《老人與�！贰�
這本書講的是一位老人的堅強意志和不服輸?shù)木�。這位老人住在，他靠打漁為生。可不幸的是他現(xiàn)在已經(jīng)84天沒釣到過一條魚了，他準備上遠海去釣魚，幸運的是，他的魚鉤釣到了一條大魚，老人在船上用自己的力量跟大魚拼了幾天幾夜。最后用木棒擊破了大魚的頭部大魚死了，流出了許多鮮紅的血。老人準備返航大魚流出的血引來了許多的`鯊魚，老人又使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，可是最后鯊魚還是吃完了大魚的所有的肉。結果老人回岸時，只剩下一個大骨架。
老人雖然沒有獲得任何魚肉，但是他沒有被困難所壓倒，故事中的老人曾經(jīng)說過：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”是呀，生活中就有許多這樣的事情。
最好的例子就是“壞毛病”,比如我以前寫字時眼睛總是離本子很近，因為這爸爸媽媽經(jīng)�！扒么颉蔽�，但我只是坐直一小會兒，停不兩分鐘，我就不由自主的趴在本子上了。我也很想改，但一會兒就忘了，所以我經(jīng)常被爸爸媽媽“敲打”.自從我看了這本書，非常佩服書里的那位老人我想：一位老人用自己堅定的信念，不但制服了那條大魚，而且戰(zhàn)勝了鯊魚。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來，我要克服這個壞毛病簡單多了。我下定決心一定要改掉這個壞毛病。寫作業(yè)時，我時時刻刻提醒自己要坐直，就這樣我改掉了這個壞毛病，我克服了它！
我雖不能一天就改掉這個壞毛病，但我用自己的信念用數(shù)天克服了它！最終我成功的消滅了它！
什么事沒有做不成的，只要有克服困難的信心和堅定的意志！
《老人與�！纷x后感 篇7
在暑假中，我讀了一本課外書，這本書的名字叫——《老人與海》。這本書告訴我們，遇到困難，我們要勇敢面對，堅持不懈！
這本書的作者是美國著名的小說家歐內(nèi)斯特·海明威。在1899年7月21日，海明威出生于美國伊利諾伊州郊外橡樹園鎮(zhèn)的一個醫(yī)生家庭，1954年獲諾貝爾獎。他的小說充滿剛陽之氣，多用散文體，文風簡約明晰，對20世紀英美小說產(chǎn)生了極大的影響。代表作有《乞力馬扎羅的雪》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等。
這本書的主要內(nèi)容是：古巴老漁夫圣地亞哥出海八十四天都一無所獲，但他卻并為絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時就只剩下了脊骨和尾巴。
這本書讓我覺得，在面對困難時，我們不要退縮，要勇敢面對。就像本書中的老人圣地亞哥，他和大魚搏斗時，他沒有退縮，勇敢的面對，最終他捕捉到了大魚；他在歸程中，遭到鯊魚的襲擊，但他還是堅持了下來，帶著大魚回到了家，雖然只剩下了脊骨和尾巴，但他堅持了，努力了！文中的鯊魚就如同我們?nèi)松械睦щy，我們要學習老人圣地亞哥，不畏困難！
這本書中有一段令我感觸很深，是這樣的`：我們得搞一支很好的魚鏢，一直在船上備著。你可以用舊車上的彈簧片做刀刃�？梢阅玫焦霞{瓦科去打磨。這樣應該會很鋒利，不要回火，免得把他們弄斷了。我的刀就斷了。這是老人圣地亞哥在回港后說的話。他雖然遇到了困難，但他沒有消沉，而是考慮下一次的打漁，這樣的精神也是值得我們學習。
生活不是等待暴風雨過去，而是在雨中跳舞！
《老人與海》讀后感 篇8
讀了《老人與�！肺翌I會深刻。在這本書里，我知道了：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以毀滅，但不能被打敗。”“人盡可以毀滅，但卻不可以被打敗�！边@兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴大家要勇敢的道理。
《老人與�！分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒有打到魚了，頭40天有一個孩子跟著他一起出海�？墒呛⒆拥母改刚f這老頭兒倒了運，叫孩子跟別的漁船去出海。
第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗，一絲風都沒有，海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒大亮，他就撒下魚食，便目不轉睛地望釣絲，看見伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去，接著釣絲動了一下。他知道：水面下100米的深處，一條馬林魚正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚。
…… 最后，在茅棚里，老頭兒又睡著了，在是睡夢中他夢見了一頭獅子，孩子則坐在一邊靜靜地守著他。
人性是強悍的，人類本身有我們的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn)，超越他們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的`英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得大家永遠敬佩的。
由于，他帶給自己的是人類最為高貴的自信。
《老人與�！纷x后感 篇9
《老人和海鷗》是一篇真實的故事，它講述的是一個老人把海鷗當作自己的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世，海鷗們的舉動讓大家大吃一驚：人們將老人的遺像擺到草地上時，所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋，連聲鳴叫，又而肅立不動。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對海鷗愛，以及海鷗對老人的情。其實，讀了文章后，我真的深有感觸。難道不是嗎？愛護小動物的`朋友隨處可見，有些甚至愿意去收養(yǎng)無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀？不就是因為大伙兒們心中有愛嘛！不過，我們同樣也清楚，目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。但是，我們可以從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們，不是受傷害的動物就更少了嗎？讓我們一起行動起來吧！呼吁全世界（希望你可以做到�。┳尨蠹叶紖⑴c其中，一起來保護好小動物吧，讓我們和它們共同生活在同一片藍天下！
老人和海鷗們都可以和諧相處，難道我們就做不到嗎？多去關愛一下小動物們吧。像老人一樣，打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報，不是金錢，而是海鷗對他的愛！向老人之以最崇高的敬意！老人最后的心愿相信你應該已經(jīng)知道了吧，那么，你愿意和我一起把這個未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎？
但愿，你看完后會毫不猶豫的點頭的……
《老人與�！纷x后感 篇10
多年前瞻閱海明威的《老人與�！�，書中倔強的老漁夫，就在我的腦海中留下了深深的烙印。此番重溫，又平添許多感慨。
“背運”的圣地亞哥孤身出海，一連八十四天沒有捕到魚。盡管如此，“他的希望和信心從來沒有消失過”。不向命運低頭的他，終于在第八十五天得到了上帝的垂青，以無比壯烈的方式，捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚。然而，歸途中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚，一群嗜血的惡魔，瘋狂地掠奪著圣地亞哥的戰(zhàn)果。極度疲累、左手還在抽筋的圣地亞哥，用右手掄起木棒，和群鯊展開了殊死搏斗，直到筋疲力盡。哪怕最后留給他的只是一具馬林魚的骨骸，他始終沒有放棄！雖敗猶榮的圣地亞哥用生命詮釋著自己的信念，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
海明威用富有寓意的形象，向人們昭示了，不屈的'靈魂是多么的高貴。縱觀古今，這樣的靈魂總是熠熠生輝。海倫·，一出生，不幸就接踵而至，失去視覺、的她，克服了常人難以想象的艱難，夜以繼日地刻苦學習，成為了著名作家；，一個桀驁不羈的音樂天才，他的一生是偉大的，也是苦難的。世界不曾給過他什么歡樂，但他為世界創(chuàng)作了一曲曲不朽的樂章；，因言獲罪慘遭宮刑，他選擇在屈辱中不屈地活著，寫下名震古今中外的史學巨著，是巋然傲立于天地的真男兒！
他們的勝利，和圣地亞哥一樣，都是憑借著永不屈服的意志力。這樣的人就算是折了雙腿，內(nèi)心也永遠屹立于人類理想的最高峰。
人生非坦途，成長有曲折。如果有一天，我也要獨自面對“生命不能承受之重”，我相信“殺不死我的，必使我更強大”。
《老人與�！纷x后感 篇11
今年暑假，我在網(wǎng)上讀了一本著名的外國書《老人與�！罚嬖V我一個事實:只要是人類，就有缺陷。不是每個人都是完美的。
這本書《老人與�！犯嬖V我們，古巴的一位老漁夫84天沒有釣到一條魚，但后來他釣到了一條非常大的馬林魚。老漁夫盡了最大努力終于在船上釣到了魚。這時，鯊魚聞到了馬林魚的味道。這條大魚被鯊魚吃掉了，只剩下一根大魚骨。當老漁夫回家時，人們看到大魚的骨頭被拖著，自己也受了傷，但他們終于得到了人們的贊揚！
看完這本書，我想起了7月參加補習班時的一件事:在一堂數(shù)學課上，補習班的李老師在講簡單的計算時，他竟然把19減去2，等于21，算錯了數(shù)。那時，我們都認為老師是愚蠢的，我們在嘲笑他，他在嘲笑自己。當我讀完這本書，我明白了。不是每個人都是100%，每個人都知道自己的.缺點并去彌補它們。沒有人是完美的。甚至總統(tǒng)和主席有時也會犯錯。
讀完這篇文章《老人與�！�，我覺得老漁夫一次又一次挑戰(zhàn)極限。像老漁夫這樣的人值得我們尊敬，不管他們在挑戰(zhàn)中成功還是失敗。老漁夫給我們帶來了人類最崇高的信心。自信能使人充滿力量立即做那件事。自信也會讓人失去信心，不敢那么做。他們就像一支神奇的力量，伴隨著我們。生活是一條不會阻礙你追求的路。它漫長、艱難、崎嶇。只要你用心和勇氣去做，你將永遠成為你心中的贏家。這本書《老人與�！肥菍ξ覀兊囊环N教育。我非常喜歡這本書，因為它教會了我生活的真諦。
《老人與�！纷x后感 篇12
這是一幅人與動物創(chuàng)造的感人畫卷。一位老人每天步行二十余里，只為了到翠湖給一群海鷗送餐。這位老人本可以在家里安享晚年，和老朋友下下棋，聊聊天兒，而他卻日日跋涉，給這群鳥兒當起了“仆人”。
在人人追逐經(jīng)濟利益，道德滑坡的今天，老人的“另類”行為，豈不是用愛撐起了一片純凈而美麗的天空？老人沒有親人，他把鷗群當作自己的兒女對待。也許，在他看來，這些白翼天使與自己一樣擁有樸實無暇的心靈。
今天，在許多人看來，動物只不過是他們槍下的獵物，口中的食物，手中的玩物，而老人卻把海鷗當作了自己的親人，自己的朋友。他和海鷗們?yōu)楫斀裆鐣尸F(xiàn)了一幅人與動物和諧相處的動人畫面。
老人和海鷗的關系是那樣親密無間。雖然老人并不富裕，但是他卻用自己不多的工資給海鷗買食物，并且一做就是十年。讓我們驚異的是他的堅持。就算是自己的親生兒女，能夠這樣風雨無阻也足以讓兒女們感動了。
然而天有不測風云。老人竟永遠離開了人世，再也不能把他如滔滔江水般的愛給予他沒有一天不牽掛的海鷗們了。海鷗們像丟了魂似的舍不得老人離開�；蛟S，它們又想起了老人親昵的呼喚，又想起了老人含情脈脈的撫慰，又想起了老人無數(shù)次為它們?nèi)鍪车腵那雙寬厚的大手 ……
老人是一位普普通通的老百姓，可他十年如一日的堅持和對動物的關愛卻是鳳毛麟角。老人雖然不在了，但他的精神將永駐人間！
《老人與海》讀后感 篇13
走進課文，一位身穿褪了色的過時布衣的老人進入了我的眼簾。
繼續(xù)往下讀，我被老人喂海鷗時的奇異景象給驚呆了，那是一樣怎樣的景象�。±先隧樦窀瓦呑哌叿�，海鷗依著他的`節(jié)奏起起落落，展現(xiàn)出了老人與海鷗之間默契的一面。讀到這時我想：如果人人和動物之間都能像老人與海鷗之間和諧相處，不捕殺動物，那么這世上有許多動物就不會瀕臨滅絕了。
再往下讀，我知道了老人每到冬天就走二十多里地來到公園只為給海鷗送食。我真想對老人說：您真是一位懂得熱愛動物了好人�。�
當我知道海鷗知道老人去世后就瞻仰老人的遺容，自愿為老人送行守靈時，我明白了一個道理，一個必將讓我受益終生的道理——尊重生命的人才能得到生命的尊重。
我合上書，心中沉思：為什么老人去世后海鷗會有那樣的表現(xiàn)？喂海鷗的人那樣多，為什么只有老人去世的時候海鷗才會這樣？
這是我的腦海中突然掠過一個故事，一個人與動物之間發(fā)生的事。在一個地方，兩人收養(yǎng)了一只小獅子，這兩人對小獅子百般呵護，經(jīng)常與小獅子一起玩耍，可是小獅子很快長大了，兩人不得不將獅子放生，不久后兩人抱著試一試的心態(tài)來到了將小獅子放生的地方，想要再見小獅子一面，就在他們絕望之時，那只獅子帶著它的一家四口出現(xiàn)在了兩人了視線中，兩人一獅緊緊相擁，似乎什么也分不開他們。在人們眼中獅子是兇殘的，是吃人的，可是這個故事中的獅子卻和兩人緊緊擁抱，這就讓我明白了那個問題。
正是因為老人尊重了海鷗，將海鷗看作自己的親人，所以海鷗才將老人看做了自己的親人，老人逝世后海鷗自然會有那樣的表現(xiàn)。
同學們，讓我們尊重生命，得到生命的尊重吧！
《老人與海》讀后感 篇14
大海像一只受傷的野獸，咆哮著，像一座大山向小船壓來。船上的老漢為了他的大魚與大海搏斗著，與鯊魚搏斗著。最近，我借閱了《老人與�！罚械搅死先藞皂g不拔、勇往直前的寶貴精神。
這本書講述了一個老人歲多次捕魚未果，卻堅持出海，每天都在烈日下捕魚。終于有一天，一條大魚上鉤了，老人與它搏斗了五天五夜，才將其拉上了船。但謀事在人，成事在天，暴風雨和鯊魚群也應風而來。最后，老人回到岸上時，大魚只剩下一副骨架……
我最敬佩的，便是那捕魚的老人了。在他的身上，我挖掘出了許多金子一般的品質。他那勇往直前，堅韌不拔，不成功不放棄的品質，在我的腦海里留下了深刻的印象。他的勇往直前，更是讓我記憶猶新。他為了自己的魚，敢于面對可怕的自然災難，以及讓人聞風喪膽的鯊魚群。他敢于面對事實，用他那清澈的'眼睛、寬厚的肩膀，與勇敢的心擎起一片天空。當遇到風暴時，他與大魚緊緊依靠在一起；可當遇到鯊魚時，他進拿起木棒，不顧自身的安危與它們搏斗。他的勇往直前深深地感動了我。
書中的老人，也讓我想起了曾經(jīng)為了我們中華人民共和國而奮斗的革命戰(zhàn)士們。秋瑾被人釘穿了手指都一聲不吭，不透露一點信息。除了她，還有千千萬萬個為我國付出一切的革命戰(zhàn)士們，他們是多么勇敢，用自己的鮮血為我們的勝利鋪出了一條血紅的路，他們更是印刻在我的心中。
我們做任何事，都要勇敢地面對，因為勇敢，才是通往成功的那條黃金之路。
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