（合集）讀老人與海有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的讀老人與海有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀老人與海有感 篇1
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的'一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志�。〉跉w程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎？
讀老人與海有感 篇2
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒(méi)有大海，那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無(wú)比的魚(yú)；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú)，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的.結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架！
然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)，在別人看來(lái)，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú)，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)失敗，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？
古時(shí)愚公移山，他明知道開(kāi)山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠(chéng)，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔�？只要有了毅力，便沒(méi)有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙！
回想起文中老人的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，不正道出了這篇小說(shuō)的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗？失敗真的如此可怕嗎？人生誰(shuí)能沒(méi)有失�。烤拖袢藢W(xué)走路，肯定要摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒�，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非螅?/p>
《老人與海》給予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū)，—本讓人受益終生的好書(shū)！
讀老人與海有感 篇3
一位老人在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結(jié)果拖回去的只是一架魚(yú)的骨架，卻還有800磅左右……
這就是《老人與�！贰�
當(dāng)我第一次讀到這部小說(shuō)時(shí)，老人桑提阿果爺爺堅(jiān)韌不屈的精神深深地震撼了我。后來(lái)，老爸讓我談?wù)劇独先伺c�！返淖x后感，我將故事情節(jié)簡(jiǎn)單地向老爸?jǐn)⑹龊螅笮�。弄得我莫名其妙，�?wèn)他笑什么，他不說(shuō)，只是向我介紹了作者海明威是美國(guó)作家，《老人與�！帆@得1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。老爸又要求我再讀一遍小說(shuō)，細(xì)致讀。我討厭他的故弄玄虛，自以為他是漢語(yǔ)言文學(xué)系的，又是什么“文學(xué)愛(ài)好者”，他早在讀書(shū)時(shí)代就讀過(guò)這本小說(shuō)，哼，以為我不知道呢﹗
我用一個(gè)星期的時(shí)間又讀了一遍《老人與�！贰＠习衷诖似陂g不斷地用一個(gè)詞來(lái)提醒我—“硬漢”。他讓我注意這個(gè)詞。
桑提阿果爺爺說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！崩先耸沁@樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。這種永不言敗的硬骨頭精神，貫穿在《老人與�！饭适碌氖冀K。我在老爸的閱讀指導(dǎo)下，終于慢慢讀懂了作品。
我們父女二人又進(jìn)行了一次激烈的爭(zhēng)論。老爸提問(wèn)道：“老人看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的`皺紋，顴骨上滿是黃褐斑，雙手傷痕累累，為什么稱他是硬漢？”。我一時(shí)找不到答案，支支吾吾了半天，老爸慢吞吞地開(kāi)口：“所謂硬漢，稱贊老人永不言敗的精神，而不是指外表、身體強(qiáng)硬”。我恍然大悟，但又不服氣。我追問(wèn)老爸，為什么小說(shuō)結(jié)尾處寫(xiě)到老人將大魚(yú)骨架拖回海灣，累得睡著了，當(dāng)男孩曼諾林見(jiàn)老人醒來(lái)后，端給老人熱咖啡時(shí)，老人卻說(shuō)：“它們把我打敗了，我這回是真的徹底打敗了”。爸爸聽(tīng)后若有所思，贊揚(yáng)我讀書(shū)認(rèn)真，并說(shuō)：“一個(gè)人再?gòu)?qiáng)硬，也有力不從心時(shí)，也不能違背大自然的力量。你要看到小說(shuō)傳遞給我們的主要信息—一個(gè)人對(duì)待生活中的任何困難和挫折要勇敢面對(duì)，不懼怕它，不回避它”。
有時(shí)，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難或考試失誤時(shí)，我就會(huì)想到桑提阿果爺爺永不言敗的“硬漢”形象，爸爸媽媽也以此鼓勵(lì)我積極向上。
我喜歡讀書(shū)，老爸更是喜歡帶我逛書(shū)店，給我買青少年版的文學(xué)名著。我讀過(guò)杰克·倫敦的《白牙》、儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》等外國(guó)小說(shuō)，也初略翻閱過(guò)《白話史記》和青少年版的《資治通鑒》等書(shū)籍，但讓我最愛(ài)的就是《老人與�！�，因?yàn)樗粌H僅是故事的內(nèi)容深深吸引了我，更是老人的永不言敗的精神感動(dòng)了我。
讀老人與海有感 篇4
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書(shū)——《老人與�！贰Ｋ屛覑�(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著84天都沒(méi)有打到魚(yú)，第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r(shí)候大魚(yú)的.香味招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對(duì)，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題，后來(lái)，我終于會(huì)了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀老人與海有感 篇5
海明威的《老人與海》，一直是我最喜歡的一本書(shū)，每一次拜讀，都會(huì)有不同的收獲。再一次看完這本書(shū)后，依然受益匪淺。
老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過(guò)了一遍又一遍，但是卻能一次又一次的感動(dòng)、鼓舞著我。他八十四天出海，一無(wú)所獲，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有怨天尤人，僅僅是一句“這次，他決定去出海�！比绱说妮p描淡寫(xiě)，堅(jiān)強(qiáng)而又倔強(qiáng)的精神，從這里便能略窺一二。
其實(shí)細(xì)想一下，他是一名漁夫，如此長(zhǎng)時(shí)間的空手而歸，他在小鎮(zhèn)中或許已經(jīng)淪為了笑柄，唯一相信他的小男孩，也被他的父親勒令不許再同他出海，但他卻仍舊不為之所動(dòng)，相信自己一定會(huì)抓到一條大魚(yú)。如果換作是你我，是否能夠做到?捫心自問(wèn)，我做不到。
后來(lái)，他遇到了一條從未見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)，他用盡了渾身解數(shù)才抓住了它，但是命運(yùn)又一次同他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，它們也盯上了這條肥美的大魚(yú)。似乎今天仍然是老人一無(wú)所獲的一天，每每看到這里我都會(huì)長(zhǎng)嘆一聲，為老人不公的命運(yùn)嘆息。
接下來(lái)，便到了我認(rèn)為全書(shū)最精彩的地方了，他拿起了所有的工具，來(lái)捍衛(wèi)自己的獵物，同鯊魚(yú)搏斗!窮極自己畢生的`經(jīng)驗(yàn)所學(xué)，來(lái)面對(duì)這次挑戰(zhàn)。這是一次人與大海的博弈，是老人對(duì)自己命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
終于，戰(zhàn)斗結(jié)束了，老人打退了鯊群，但大魚(yú)卻也被撕咬殆盡，僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說(shuō)著剛才戰(zhàn)況的激烈。到了深夜，老人才筋疲力盡的回來(lái)，躺在床上，沉沉睡去，等待他的，則是下一次的出海。
我想，這或許就是我喜歡這本書(shū)的理由吧，同篇沒(méi)有什么慷慨激昂的文字，如同講故事一般的平淡，哪怕是老人與鯊魚(yú)搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過(guò)，卻偏偏能扣住我的心弦，或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥，能夠把自己的職責(zé)做到最好，這也許就是平凡中的偉大。
我很喜歡一句話“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽蚁脒@也是對(duì)這位老人最好的詮釋吧。
讀老人與海有感 篇6
今天下午，我和爺爺去大眾書(shū)局看書(shū)。我在大眾書(shū)局三樓隨手拿了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，便坐在旁邊的椅子上津津有味地看這本書(shū)。
這本書(shū)主要記述了一位經(jīng)常獨(dú)自一人搖著一條小船在海上打魚(yú)的老人正在釣魚(yú)時(shí)，一條巨大的魚(yú)上鉤了�？蛇@條大魚(yú)一個(gè)勁的向海里游去，小船也跟著游去。老人為了防止魚(yú)線斷了，連忙邊放魚(yú)線邊拿住魚(yú)竿。老人殺死大魚(yú)，將魚(yú)頭和魚(yú)身綁在小船的邊上。在回家的路上，遇見(jiàn)了成群的鯊魚(yú)。原來(lái)這些鯊魚(yú)因?yàn)槁劦窖任�，才�?lái)找這血腥味的盡頭尋找食物吃的`。盡管老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)們搏斗，但魚(yú)身上的肉全被鯊魚(yú)們吃了。最后，老人上了岸，回家睡覺(jué)了。
我想：這位老人遇到困難時(shí)，并沒(méi)有被壓倒，而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。而我呢?每次遇到困難時(shí)，大多數(shù)都是知難而退、臨陣退縮的，很少繼續(xù)做這件事的。就連寫(xiě)閱讀理解時(shí)，遇到不會(huì)做的題目也留到最后逼不得已時(shí)才寫(xiě)。所以，我要學(xué)習(xí)老人這種精神，要做一個(gè)無(wú)論遇到什么困難都勇往直前的人。
讀老人與海有感 篇7
既然我已經(jīng)踏上了這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
——康德
我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認(rèn)真涂抹�？僧�(huà)出的畫(huà)卻漏洞百出，我常常為自己畫(huà)不好而懊惱。我開(kāi)始覺(jué)得繪畫(huà)實(shí)在太難，覺(jué)得自己無(wú)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)了。媽媽為了鼓勵(lì)我，特意挑了一幅“好畫(huà)”裝裱起來(lái)，還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上，一有來(lái)人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下，我繼續(xù)堅(jiān)持著。
回首過(guò)去五年，每當(dāng)我看到那幅“好畫(huà)”，我覺(jué)得它既幼稚又可笑�；厥走^(guò)去五年，我的耳邊總時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽“精彩極了”的話語(yǔ)�；厥走^(guò)去五年，我一步一個(gè)腳印，在繪畫(huà)這條道路上堅(jiān)持前行，有眼淚，有汗水，更有收獲。是堅(jiān)持讓我的繪畫(huà)水平不斷的提高，也是堅(jiān)持讓我享受著繪畫(huà)的樂(lè)趣。在新年到來(lái)之際，老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結(jié)業(yè)作品：一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂(lè)觀和堅(jiān)持，它們這對(duì)密不可分的好朋友使我實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，達(dá)成自己的愿望。
《老人與�！返闹鹘鞘サ貋喐纾m然年邁，但在遇到重重困難時(shí)仍然保持樂(lè)觀的精神，擁有著不同常人的堅(jiān)定意志。
當(dāng)他連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，他放棄了嗎?當(dāng)他堅(jiān)持了兩天兩夜才刺死的大魚(yú)卻引來(lái)了一大群鯊魚(yú)圍攻，他退縮了嗎?當(dāng)奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚(yú)的攻擊，最終大魚(yú)僅剩下白白的魚(yú)骨，他絕望了嗎?顯然沒(méi)有。如果沒(méi)有樂(lè)觀的精神，他恐怕也沒(méi)有信心和勇氣再次出海，繼續(xù)他的.捕魚(yú)生活。從老人身上，我們看到的是積極樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的意志。
而我呢?我的身邊總有個(gè)小人在吶喊：“算了，算了，這這樣吧�！薄安粚W(xué)了，不學(xué)了，太累了�！薄胺凑揖褪亲霾缓谩！笔钦l(shuí)驅(qū)散了這些黑暗?是誰(shuí)助我戰(zhàn)勝了自己?
高爾基曾說(shuō)：“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會(huì)煙消云散�！泵慨�(dāng)遇到困難時(shí)，媽媽總是用幽默的故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我，用詼諧的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我，當(dāng)我破涕為笑時(shí)，眼前的困難都變小了，這大概也是一種樂(lè)觀心態(tài)的養(yǎng)成。做自己的主人吧，樂(lè)觀和堅(jiān)持會(huì)是你最大的武器!
讀老人與海有感 篇8
“人不是為失敗而生的，你可以毀滅他，但絕不能打敗他�！�
——題記
“瘦骨嶙峋，后頸上是深深的皺紋。”“雙手有深深的傷疤，那是常年用繩索對(duì)付沉重的海魚(yú)時(shí)留下的�！薄斑@些傷疤沒(méi)有新的，它們古老的像久經(jīng)侵蝕的無(wú)語(yǔ)沙漠。”這樣一個(gè)八旬老人，一個(gè)漁夫，八十四天，毫無(wú)收獲。他叫桑迪亞哥，一個(gè)平凡到塵埃里的普通人。
他孤立無(wú)援，孤獨(dú)迷惘。八十四天的絕望早已壓迫的她喘不過(guò)氣來(lái)。他鎮(zhèn)定自若，毫無(wú)畏懼，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，泰然自若，最終在八十五天捕獲大魚(yú)。他是一名鐵骨錚錚的硬漢，面對(duì)厄運(yùn)永不低頭，即使早已疲憊不堪，還是用盡最后的力氣用染血的手將鋒利無(wú)比的魚(yú)叉扎進(jìn)鯊魚(yú)的身體中。他的人生可能是一部悲劇，經(jīng)歷了整整兩三天驚心動(dòng)魄的生死較量，他恐懼過(guò)，痛苦過(guò)，但最終也只是拖著一副巨大的魚(yú)骨架精疲力盡的回到岸上。“他們把我打敗了”。
桑迪亞哥的人生已注定是一支永恒的悲歌，可那又如何？他是有血有肉的`真英雄，不是被那“硬漢”標(biāo)簽所定義“英雄�！�
他是個(gè)普通人，但他有不普通的精神。真正的英雄不是無(wú)所畏懼，而是能夠真正可以戰(zhàn)勝自己恐懼的普通人。若是項(xiàng)羽只會(huì)“力拔山兮氣蓋世�！笨赡芩拿志筒粫�(huì)被那么多人銘記。
“人類在物質(zhì)失敗背后維護(hù)靈魂尊嚴(yán)的精神勝利�！鄙５蟻喐绫闶且粋�(gè)鮮活的事例。歲月使他看起來(lái)很蒼老，可他胸腔中的那顆心臟還在跳動(dòng)。即使面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn)，他仍維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。他愿逆天而行，不在乎結(jié)局。他的身上承載了海明威崇尚的完美人格。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不閃耀著人性的光輝，眼中透露出樂(lè)觀與永不言棄的神色。即使他是一個(gè)“失敗”的英雄，但也要比那些掙扎，還一味逃避命運(yùn)的人要更加閃耀。
做好自己，做一個(gè)像圣地亞哥一樣的人，追求精神的高貴，正如老人一次次出海后的永不言棄。經(jīng)過(guò)自己的持續(xù)不斷的努力，最終能證明自己的價(jià)值。我是如此，老人如此，人生亦是如此。雖敗猶榮的內(nèi)心世界，努力超越自己的心態(tài)，使他獲得了人生的尊嚴(yán)。這個(gè)普普通通，微不足道的白頭翁，讓我肅然起敬。"只要有堅(jiān)定的意志，人就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗"。如果從前你能每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床，如果你以前可以克服不良誘惑，放下手機(jī)，靜心學(xué)習(xí)可人生中不需要"如果"。需要的是要改過(guò)自新和向前看齊的精神。我們有著桑地亞哥一樣的意志，可能就不會(huì)“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)卡在了天窗”，而是會(huì)擁抱夢(mèng)想，迎來(lái)成功。
當(dāng)你離終點(diǎn)線只有不到一百米的時(shí)候，當(dāng)你睜著惺忪的睡眼準(zhǔn)備再次躺在床上時(shí)，當(dāng)你上著直播課時(shí)想開(kāi)一會(huì)兒小差時(shí)，若是你擁有桑地亞哥那樣的堅(jiān)定意志的話，那么你便會(huì)戰(zhàn)勝自己，超越自己。這正是我不足的地方。"不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，絕不退縮。"感謝《老人與�！罚屛艺J(rèn)識(shí)到了自己的不足，能夠及時(shí)改正。
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)！
讀老人與海有感 篇9
最近，我看了一本《老人與�！�，這是一本扣人心弦的書(shū)，海明威曾在《老人與�！防飳�(xiě)了這樣一句話：“一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”失敗并不可怕。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，古巴一位叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚(yáng)，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)上頑強(qiáng)地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。
遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚(yú)么？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才能使我感動(dòng)。只要是人都會(huì)有缺陷。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”外在的肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的.。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì)出現(xiàn)勝利的結(jié)局。
我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：我們不能服從于困難，不能低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈，把不可能化作可能。我們要像圣地亞哥老人一樣，永不言棄，永不言敗，我不會(huì)讓我邁出成功的步伐收回，我要告訴自己，自己是成功的，自己是強(qiáng)大的。
所謂老當(dāng)益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的努力，他在現(xiàn)實(shí)中失敗，卻在精神上達(dá)到了高峰。
讀老人與海有感 篇10
誰(shuí)也不會(huì)想到，一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執(zhí)著、頑固的童子之心，這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容；誰(shuí)也不會(huì)想到這樣的一位老人與大海抗?fàn)庍^(guò)后，還能活著回來(lái)；更不會(huì)想到，他帶回來(lái)的戰(zhàn)利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……
“他已經(jīng)８０天沒(méi)有捕到魚(yú)了，真是個(gè)倒霉的老人啊！”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥，年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的捕魚(yú)者，可是老了之后，收成一天比一天差，但他不服老，每天堅(jiān)持出海捕魚(yú)，但都空手而歸。即使這樣，他每天都依然快樂(lè)地活著，哼者小曲，洗著漁具，聽(tīng)著橄欖球比賽，一瓶啤酒，他活得多么快樂(lè)。
有一天，他的兒女來(lái)接他到城里去住，面對(duì)這么好的生活條件，他竟然說(shuō)“不”，他仍然是這么執(zhí)著，不放棄理想，追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè)趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想，自由地活著。當(dāng)兒女走后，他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，撫摸著老伴的遺像，眼角已明顯溢出淚水，但他沒(méi)有哭。
“他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了，真不知道他現(xiàn)在怎么樣了，也許被鯊魚(yú)吃了吧！”當(dāng)有一天他出海捕魚(yú)，一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái)，人們都以為他死了。此時(shí)，這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻，如蚍蜉撼大樹(shù)一般，一切只是徒勞。
當(dāng)人們已忘記他的時(shí)候，大海遠(yuǎn)處漂來(lái)一葉扁舟，舟上還綁著一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架。此時(shí)，島上沸騰了，他們?yōu)槔先怂湴痢，F(xiàn)在的老人已滿眼布滿血絲，手上沾滿了血，倒在了地上。
之后的生活還是一如既往，啤酒、收音機(jī)、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他，生活依然快樂(lè)。完成了自己的夢(mèng)想，向世界證明了自己的`存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心，真正的快樂(lè)是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人，讓世界為之動(dòng)容，掛在了天空之上，成了一顆不落的太陽(yáng)。
讀老人與海有感 篇11
一個(gè)平凡的大海，一個(gè)平凡的老人，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻給我們一個(gè)深刻印象，告訴我們一個(gè)深刻的道理。
老漁夫桑地亞年輕時(shí)是一位出色的漁夫，到了老年他的精力和反應(yīng)都遠(yuǎn)不如以前。妻子死后，他一個(gè)人孤單的生活在海邊，只有一個(gè)小孩親近他，崇拜他。他已經(jīng)一連八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了，對(duì)于一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)這是一個(gè)恥辱。但在第八十五天他依然頑強(qiáng)的出海打魚(yú)。這一次，他碰上了一條足有十八英尺長(zhǎng)的大魚(yú)，這條魚(yú)激起了老漁夫挑戰(zhàn)它的決心。老人與大魚(yú)奮戰(zhàn)了兩個(gè)晝夜，在這個(gè)過(guò)程中他不斷和魚(yú)，和鳥(niǎo)，和大海對(duì)話。憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，他終于挺了過(guò)去，征服了龐大的`魚(yú)，但在回來(lái)的路上，一大批鯊魚(yú)被吸引過(guò)來(lái)，老漁夫吃力的與鯊魚(yú)搏斗，但干枯的精力無(wú)法阻擋鯊魚(yú)猛烈的進(jìn)攻。鯊魚(yú)把大魚(yú)吃了，那條大魚(yú)變成了一副空空的骨架，最后，老漁夫把巨大的骨架拖回了岸上。
在老人無(wú)力的時(shí)候，小孩是老人唯一的亮點(diǎn)，因?yàn)檫@一亮點(diǎn)，老人找回了自我。老人失敗了，但，也成功了。他戰(zhàn)勝了自身、大魚(yú)，但也輸給了鯊魚(yú)。晚上，老人睡著了，小孩在他身邊守護(hù)著他。那一晚，老人夢(mèng)見(jiàn)了雄獅，那是力量的象征。
看完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位平凡而又可敬的老人，使我深深懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒，我們應(yīng)該盡我們最大的努力與生活中的磨難，做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
以前的我一遇到困難，往往先畏縮，沒(méi)有人鼓勵(lì)，引導(dǎo)，就會(huì)失去自我。讀完《老人與�！芬院螅B強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念影響了我。今后的我不管遇到什么困難，總會(huì)迎難而上，堅(jiān)持到底。
自信，頑強(qiáng)，堅(jiān)定，永不言敗，這就是老人教給我的，人可以被打倒，但不能被打敗。
讀老人與海有感 篇12
暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的.馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打�。 边@就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
教師點(diǎn)評(píng)：
對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。
讀老人與海有感 篇13
一個(gè)普通的老漁夫，一條巨大的馬林魚(yú)，一群兇猛的大鯊魚(yú)，他們?cè)诿Ｃ４蠛Ｉ涎堇[了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，這就是美國(guó)小說(shuō)家海明威的代表作《老人與�！�。
小說(shuō)寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫在外出捕魚(yú)的第85天釣到了一條馬林魚(yú)，但這條馬林魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死，并綁在小船的一側(cè)。然而血腥味引來(lái)了大鯊魚(yú)。老人不愿放棄80多天的辛苦成果，與大鯊魚(yú)搏斗，但大馬林魚(yú)仍然逃不過(guò)被吃光的命運(yùn)，回到漁港時(shí)只剩下魚(yú)骨。
“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的�！薄独先伺c�！分械倪@句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者，他有著一戰(zhàn)到底的決心和耐心，也有著必勝的信心。雖然他只帶回了魚(yú)骨，看上去像是一個(gè)失敗者，但他仍然是一個(gè)勝利者。
我非常欽佩老人這種堅(jiān)持不懈的`精神，就算對(duì)手實(shí)力再?gòu)?qiáng)，也沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神，使他獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
我不禁想起了美國(guó)作家海倫凱勒，她從小雙目失明，雙耳失聰，可是她放棄了嗎？在老師的幫助下，在自己的努力下，她終于可以和正常人一樣說(shuō)話，并先后完成了十多部著作。她還被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。一個(gè)女子為何被稱為是英雄？就是她的那種堅(jiān)持不懈的精神，她和老人一樣，都是不能被打敗的勇者。
我也想到了自己，當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，輕言放棄。記得剛開(kāi)始學(xué)輪滑時(shí)，必須要?jiǎng)e人扶著才能一點(diǎn)點(diǎn)的向前挪動(dòng)。一旦脫離了別人就摔跤，摔了幾跤后我便不再嘗試，生怕再次失敗，最后我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)輪滑。
《老人與�！愤@部著作教給我們的太多了，我深信這部著作會(huì)讓我的人生發(fā)生改變，至少它讓我相信堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。
讀老人與海有感 篇14
《老人與海》是一部寫(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō)，海明威在八周里完成了這部?jī)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌，幾乎沒(méi)有什么改動(dòng)，一氣呵成。海明威本人也認(rèn)為這是他一輩能寫(xiě)出的最好作品�！独先伺c�！芬院�(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對(duì)挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式，生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū)，更準(zhǔn)確的說(shuō)只是一個(gè)小冊(cè)子，你才會(huì)明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)了幾千萬(wàn)字也難望其項(xiàng)輩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與�！肥且徊孔肿种榄^的.不朽作品。盡管我沒(méi)有讀英文版本的能力，但我已能從它的中文譯本中一窺它的魅力。（我一直認(rèn)為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著的精華，而這次卻很意外）
海明威說(shuō)：我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其它事物。的確，從書(shū)中很多內(nèi)證來(lái)看，海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。
《老人與�！肥且磺⑿壑髁x的贊歌，老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想：不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這句話道出了此書(shū)的主題。從這里看這本書(shū)不是什么寓言而是一部現(xiàn)實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫(xiě)作方法，細(xì)致地描寫(xiě)人物行動(dòng)，諸如出海前的準(zhǔn)備工作，出海后如何下餌，魚(yú)上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義，這本書(shū)描寫(xiě)一人人的能耐可以達(dá)到什么程度，描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴(yán)，而又沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標(biāo)出來(lái)，至死至終他沒(méi)有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神，贊美漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂，他是讓我們自己去讀懂他，讀懂如何生活和生存，該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大以外，還展示了《老人與�！返牧硪恢黝}：回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春，使他觀了過(guò)去的自我。所以獨(dú)自在海一與鯊魚(yú)搏斗的三天里，老漁夫常念叨著：但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。
【讀老人與海有感】相關(guān)文章：
讀《老人與海有感》有感02-10
【經(jīng)典】讀《老人與�！酚懈�09-18
讀《老人與�！酚懈小揪x】08-10
【精選】讀《老人與海》有感08-13
（精選）讀《老人與海》有感08-28
(精選)讀《老人與海》有感08-31
讀老人與海有感[精選]09-07
讀《老人與�！酚懈校ń�(jīng)典）09-08
讀《老人與�！酚懈衃精選]08-25
讀《老人與海》有感[經(jīng)典]08-25