（優(yōu)選）讀老人與海有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀老人與海有感，歡迎閱讀與收藏。
讀老人與海有感 篇1
今天我看了《老人與�！愤@本書，不禁思緒萬千，我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海，這本書，給了我生面對生活中困難的勇氣，主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒抓到一條魚的'情況下，終于獨自釣到一條大馬林魚的故事。因為魚太大把他的小船在海上拖了三天，才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚，弄的精疲力盡，皮開肉綻。但是他并沒有向大馬林魚屈服，他憑著頑強的意志終于把大馬林魚殺死。然而好運并沒有出現(xiàn)，等待老人的是更大的挑戰(zhàn)，有一群聞到血腥味的鯊魚和已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死的搏斗。最后老人活下來了但是大馬林魚沒保住，老人拖回了一副光禿禿的骨架……
《老人與�！分杏芯涿裕骸耙粋�人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的堅強意志。在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，堅持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖�，遇到失敗是件很尋常的事，我們�?yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的的心來面對失敗。失敗乃成功之母，相信成功一定會向我們走來。
讀老人與海有感 篇2
“他是一位老人，獨自在灣流中的一條小船上釣魚�！弊髡吆Ｃ魍陂_頭這樣寫道。
《老人與�！分v述了一個靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海，但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一條巨大的馬加林魚，他從未見過如此巨大的馬加林魚，他興奮極了。但是大魚的力氣實在太大了，他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳，老人用自己的脊背撐著鐵索，使他不會被大馬加林魚掙斷。就這樣，他們展開了頑強的`拼搏。終于，魚耗盡了最后一絲力氣，老人猛地插入魚叉，終于將魚殺死�？刹恍业氖�，由于大魚流出的血散入了海水，血腥氣引來了鯊魚，他們你一口我一口地?fù)寠Z鮮美的魚肉，老人拼出了最后的力氣，與兇猛的鯊魚作斗爭，可還是無法控制住局面，最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。
文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠，與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實的詞藻生動形象地描繪出了老人硬漢形象。
“絕望是一種罪過�！边@是海明威在《老人與�！分袑懙�。細(xì)細(xì)品味全書，其實就是在告訴我們：永遠(yuǎn)不能絕望、不能放棄，即使在最困難的時刻，即使沒有結(jié)果�？纯蠢先耸サ貋喐绨桑谧铋_始被大魚拖行的時刻，憑借著他年邁的身體，他完全可以放棄大魚，轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚；但鯊魚襲擊大魚時，明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了，但他還是不放棄，寧愿白費力氣，也不愿輕易退畏。
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他�！边@句話就是全書所述的精髓，它告訴我們在任何時候都不能放棄，拼搏的精神永不滅！
讀老人與海有感 篇3
今天下午，我和爺爺去大眾書局看書。我在大眾書局三樓隨手拿了一本名叫《老人與海》的書，便坐在旁邊的椅子上津津有味地看這本書。
這本書主要記述了一位經(jīng)常獨自一人搖著一條小船在海上打魚的老人正在釣魚時，一條巨大的魚上鉤了。可這條大魚一個勁的`向海里游去，小船也跟著游去。老人為了防止魚線斷了，連忙邊放魚線邊拿住魚竿。老人殺死大魚，將魚頭和魚身綁在小船的邊上。在回家的路上，遇見了成群的鯊魚。原來這些鯊魚因為聞到血腥味，才來找這血腥味的盡頭尋找食物吃的。盡管老人使出渾身解數(shù)與鯊魚們搏斗，但魚身上的肉全被鯊魚們吃了。最后，老人上了岸，回家睡覺了。
我想：這位老人遇到困難時，并沒有被壓倒，而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強地斗爭。而我呢?每次遇到困難時，大多數(shù)都是知難而退、臨陣退縮的，很少繼續(xù)做這件事的。就連寫閱讀理解時，遇到不會做的題目也留到最后逼不得已時才寫。所以，我要學(xué)習(xí)老人這種精神，要做一個無論遇到什么困難都勇往直前的人。
讀老人與海有感 篇4
大家一定都讀過很多書吧，其中一定有幾本書令人難忘。我印象最深刻的是曾經(jīng)讀過的一本名叫《老人與�！返臅�，我讀了它以后，有非常大的'感悟。
《老人與�！愤@本書主要講了一位圣地亞哥的老人，在八十四天沒有打到魚的情況下，在離陸地很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一片海面上捕到了一條馬林魚，可在返航的路上又遭到了鯊魚的襲擊，最后老人把馬林魚的骨頭和尸體帶上了岸。
這本書中的老人很讓我敬佩，因為他八十四天沒打到魚，卻仍不放棄希望，哪怕最后只有馬林魚的骨頭和尸體。他這種堅持不懈的精神讓我很佩服，如果換作我八十四天沒打到魚，那我早就放棄了希望，何談捕到馬林魚呢?所以這種精神讓我明白一個道理：堅持就是勝利，哪怕最后達(dá)不到自己想象中那么完美的結(jié)果。
老人讓我體會到不管遇到任何困難都要堅持，因為成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只不過是我們堅持不下來而已，所以我們要比想象中還要堅強，用堅強去迎接勝利的到來。
《老人與�！愤@本書讓我明白了做人要用堅強、堅持來面對所有的艱難險阻。我想，《老人與�！分心欠N險惡的生活環(huán)境和堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
讀老人與海有感 篇5
在我過生日的時候，爸爸送我了一本書——《老人與�！�。它讓我愛不釋手。
這本書主要寫了一個靠打魚為生的老人出海連著84天都沒有打到魚，第85天的時候他終于打到了一條大魚。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r候大魚的香味招來了一群鯊魚，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚吃掉了，老人只拖回了一副大魚骨架。
這就是《老人與�！贰＠先藳]有被任何困難壓服，他盡自己最大的'努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵著我們每個人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨自生悶氣去了。爸爸看到后，主動過來幫我解題，后來，我終于會了。這時，我又想起了《老人與�！�，想起了書里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀老人與海有感 篇6
《老人與海》是美國作家海明威于1951年寫的一部中篇小說，1952年出版，相繼獲得1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎，被評為影響歷史的百部經(jīng)典之一。讀完這本書，我的心靈受到了震撼。從圣地亞哥身上，我領(lǐng)悟到了不向命運低頭、永不服輸?shù)木瘛?/p>
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”這是作者海明威對老漁夫的評價。老漁夫很平凡，但他完成了一件不平凡的挑戰(zhàn)，擁有不平凡的意志，讓他那平凡的人生閃爍著輝煌的光芒！
圣地亞哥是一個風(fēng)燭殘年的老漁夫，貧窮、善良、勤勞、堅韌。他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚，但他從未放棄，每天都滿懷希望出海捕魚。
第八十五天，圣地亞哥出乎意料地釣到了一條比船還長半米的大馬林魚，與大魚搏斗了兩天兩夜，終于將它刺死，拴在船邊。大魚傷口上的血腥味引來了幾群鯊魚搶食，老漁夫再次與鯊魚們斗智斗勇。最后，鯊魚們還是吃光了大魚。老漁夫筋疲力盡地拖回一副光禿禿的魚骨架。老漁夫因此贏得了所有人的尊重與敬佩。
圣地亞哥是一個堅不可摧的老人。書中，他與大馬林魚搏斗的情景給我留下了深刻的印象，讓我感動。大魚上鉤后，拖著船往深海里走。圣地亞哥一直用自己滿是傷痕的肩膀、脊背與雙手拉釣索，左手被劃破，流血、抽筋了，也沒有放棄。即使是稍作休息時，他也沒有放松警惕，時刻保持著戰(zhàn)斗的.姿勢。他沒有食物，只好吃自己捕獲的小魚充饑；沒有足夠的武器，只有一把魚叉；沒有助手，孤身一人，通過大聲地自言自語，克服內(nèi)心的孤獨與無助。他憑借著頑強的意志力，與大魚抗?fàn)幜藘商靸梢梗罱K制服了大魚。
看到如此堅強、勇敢、“打不敗”的老漁夫，我的內(nèi)心受到了震撼。想到自己，有時，我遇到一點點困難，就會產(chǎn)生畏難情緒，甚至放棄。記得四年級暑假，我有幸獲得了全國“開拓杯”總決賽的機會，但必須參加為期五天的夏令營。在這之前，我從未離開過父母在外住宿，我便打起了“退堂鼓”。在媽媽的一再鼓勵下，我終于踏上了前往泰山的列車。在夏令營期間，我克服了夜晚獨睡時恐懼心理和生活上的困難，學(xué)會了獨立，收獲了知識和友誼，也獲得了決賽的二等獎。我慶幸自己堅持了下來，也明白了，一個人應(yīng)該學(xué)會堅強地面對困難，才有機會戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
這本書讓我想起了“輪椅上的巨人”——霍金。霍金21歲時患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥，坐上了輪椅。最終，全身癱瘓，只有三根手指可以活動。醫(yī)生說他活不過兩年，但是霍金活到了76歲，頑強地與病魔作斗爭，不向命運屈服。在輪椅上，霍金堅持科學(xué)研究，探索宇宙，寫下了《時間簡史》。這是一本通俗易懂的關(guān)于宇宙理論的權(quán)威性總結(jié)，被譯成40多種語言，廣為傳閱。霍金成為了世界聞名的理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家�；艚鸷屠蠞O夫圣地亞哥一樣，面對命運的挑戰(zhàn)，他們樂觀、堅強、堅持不懈、勇往直前，他們是生活的強者，是永不言敗的戰(zhàn)士！
“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗！”這是一句令人熱血沸騰的話，也是這本書揭示的道理。人生的道路充滿荊棘，但只要不向挫折低頭，以一顆勇敢、頑強、永不言敗的心去迎接挑戰(zhàn)，成功的大門就一定為你敞開！
讀老人與海有感 篇7
人活著就要讀書，讀書是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無目的的隨便翻翻，書海無邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。
你是否曾細(xì)心閱讀過海明威先生的《老人與海》？是否曾覺得文章很沉悶？讀完以后，不知講的是什么？我就有這種感覺。書中寫了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚蹤跡并與鯊魚展開了一場搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒有捕到鯊魚，但他依然很驕傲地說：“我還有明天，哪怕捕不到它�！弊罱K老人與鯊魚相遇了，在與之長期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚打爛了。雖然失敗了，但面對失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書的時候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺得枯燥了。
一直以來，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫出一個完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時也總是想不透句子的含義。有時候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒有能力�；蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的`勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚搏斗的勇氣一樣。
是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時候，應(yīng)盡最大的努力去實現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。
“閱讀一本好書，就等于同一個高尚的人談話�！笔前。坝行У拈喿x是可以改變?nèi)松摹荒芨淖內(nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾龋凰荒芨淖內(nèi)松钠瘘c，但它可以改變?nèi)松慕K點……”人生路上，我們需要與閱讀同行。
熱愛讀書吧。讓書陪伴你一生。
讀老人與海有感 篇8
老人說："一個人不是生來給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他。"
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍鶕�(jù)真人真事創(chuàng)作的，而當(dāng)時的作者與老人一樣都處在人生的低谷中，但作者與老人一樣都沒有放棄，即使面對同鯊魚一般的困難與打擊，海明威頂著輿論的壓力創(chuàng)作了時間也無法抹去的《老人與海》。海明威當(dāng)時處于創(chuàng)作的低谷，但他沒有選擇自甘墜落，一直以反戰(zhàn)為主題的他進(jìn)入和平年代后開始試著變換角度，于是，《老人與海》就這樣呈現(xiàn)在世界眼前。
合上書，你會從中感受到許多東西，其中一份令你難忘絕對就有一份倔強，一份對于命運的不屈。連續(xù)八十四天的毫無收獲，在任何人的心里都會是一份不小的打擊。如果換作了我，也許十天便繳槍投降。書中開頭寫了老人蒼老的面龐，卻在雙眼中可以看到大海一般的碧藍(lán)，但也不正是這如大海般碧藍(lán)的雙眼反映出的'心胸使老人在困難面前不曾膽怯嗎？
整部書中都體現(xiàn)這一種向上的，積極的，奮斗的人生觀，面對不可戰(zhàn)勝的自然，老人依然在精神上獲得了勝利。雖然結(jié)局失敗了，但在這奮斗的過程的艱辛中，我們看到了一個頂天立地的男子漢。透過全書我們可以看到一份人生的縮影，之所以不能稱其為完整的人生縮影，是因為世上沒有任何事物能表現(xiàn)整個人生，但《老人與�！匪宫F(xiàn)的一部分人生演繹了超越一般人生價值，她所能影響的是多個人生。
老人的前八十四天始終都毫無所獲，但老人始終一如既往地認(rèn)真，終于在八十五天，老人釣到了大魚。這不闡述了真言——機會只留給有準(zhǔn)備的人。也許這樣的機會很小，但我們也應(yīng)拼盡全力去抓住它。老人堅持了八十四天，在他的心中也清楚其可能性的微小，但他依然堅持他的初心，也許這樣在別人眼中過于迂腐，但他始終堅持自己，相信自己。
老人遇上大馬林錢之后也明白自身的力量是不夠的，他也希望那個孩子可以一起面對這條大魚，但在老人的一份倔強與一份人性中的貪婪的發(fā)酵下，他最終決定不放手。在拼盡全力下馬林錢終于被殺死。老人驕傲地看著他的戰(zhàn)利品，這份驕傲就像孩子，而這份無畏的拼搏也正是被仰望而尊敬的。
可"事"往往與愿違，鯊魚群的出現(xiàn)使老人的戰(zhàn)利品殘破不堪。而這些鯊魚又何嘗不是我們生活中的坎坷？它們強壯、兇悍、殘忍，它們總是會阻礙我們?nèi)プ非罄硐搿５先嗣髦粩硡s毅然反抗。這種"明知山有虎偏向虍山行"的"蠢笨"行為著實令人贊嘆。最后的結(jié)尾是一個"樂觀"的悲殘結(jié)局，在結(jié)尾處，當(dāng)孩子看到那蒼白的魚骨架和老人那傷痕累累的雙手時，他開始痛哭。孩子所心痛的不只是老人的雙手，更是那令人驕傲的戰(zhàn)利品已經(jīng)被咬得一干二凈，當(dāng)然，更痛心的是老人八十四天的持續(xù)打擊與殊死拼搏僅換來了一份更大的失望。這個結(jié)尾令人意猶未盡，但老人卻將身上的高尚精神品格留下，孩子的淚水中也充滿了對老人的崇拜。
老人回家后，他睡著了，他夢見了獅子，他夢見的是他的青春，即使他的點頭已經(jīng)悲慘結(jié)局，但他拼過，他像一頭獅子——一頭充滿青春活力的獅子。
整本書讓我明白那精神的世界中多了一位"瘋狂"的老頭兒。是的，他很瘋狂，他以黃昏的身放肆著最后那一抹余暉，而我是否可以做一頭獅子呢？
讀老人與海有感 篇9
我讀了《老人與海》這本書后，硬漢精神深深地可在了我心上。
《老人與�！愤@本書主要寫了：一位捕魚技術(shù)高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來大群鯊魚，老人不得不與鯊魚搏斗。最終，大魚只剩下一具殘骨。
這是何等的`堅持，讓老人經(jīng)歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚周旋數(shù)日，堅持抓住機會；這是何等的勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！
這不禁讓我想起了那次學(xué)溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過來教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次，最終學(xué)會了溜冰。
“人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，人生原本就充滿困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學(xué)習(xí)、生活中不屈不撓，迎難而上，實踐硬漢精神。
讀老人與海有感 篇10
我讀過很多書，有一本書讓我受益匪淺。那就是著名作家海明威的小說《老人與�！�。
《老人與海》講了這樣一個故事，一位圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天沒捕到魚被同行看作是失敗者，可是他堅持不懈。終于釣到一條大魚。大魚拖著他的`小船在海上漂了三天三夜，老人最終殺死了大魚，并把它綁在了小船邊。并因此遭到鯊魚的襲擊，老人堅持不懈像一個斗士。歷經(jīng)重重艱難險阻，老人捕的魚最終只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。但絲毫沒有減少老人的斗志。
讀到這我知道，人可以失敗，但不能被打敗。
以前，我做事情不順利的時候，就會退縮。學(xué)習(xí)上只要考得不理想，就失去了信心，覺得自己的考試成績不可能提高了�？戳恕独先伺c�！肺抑酪懔梢詰�(zhàn)勝一切困難，只有堅持不懈，只要努力我們就會收獲信心。在以后學(xué)習(xí)、生活、工作中，一定會遇到艱難險阻，要用自己的智慧，勇氣戰(zhàn)勝它。
讀老人與海有感 篇11
一位老人，每年冬天風(fēng)雨無阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著老人的遺像大聲鳴叫，翻飛盤旋，久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學(xué)過的課文——《老人與海鷗》。
正是因為愛，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因為老人對海鷗的愛，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫面，也深深地震撼著我們每個人的心靈。
老人與海鷗用愛共同譜寫了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與動物原來是如此和諧、動人！這份愛無時無刻不在提醒著我們，要熱愛大自然，關(guān)心動物，珍惜生命。
但并不是每個人都能像文中的老人那樣保護(hù)動物。一些人教育別人“保護(hù)野生動物”，說的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥來說，它沒有錯，卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的.大量捕殺，在十七世紀(jì)就已經(jīng)滅絕。再說說鯊魚，它們被人們殘忍的割下魚翅，而后帶著滿身鮮血被扔回大海。割下的魚翅被人們吃掉，被扔回海里的鯊魚只有少數(shù)能活下來， 其余的都死在了茫茫的大海里……..
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄切榱俗约旱睦娑烈獠稓⒁吧鷦游锏娜�，殘忍的捕獵者啊，你們有沒有想到動物的痛苦，它們是一個個的生命，傷害它們，它們也會痛的！有沒有想過 ，如果被捕殺的是你們自己，你們又會有怎樣的感受？
請不要獵殺野生動物，保護(hù)好地球上的每一個生靈。動物是大自然賜予我們的無價之寶，它是我們的朋友。我們要向課文中的老人學(xué)習(xí)，關(guān)心動物，熱愛大自然！
讀老人與海有感 篇12
輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬千，我被文中老人堅持不懈的精神所震撼。老人在八十四天沒有捕到魚的情況下，依然沒有放棄，還是信心滿滿的出海了。這本書講的是老人終于捕到了一條大馬林魚，在海上拖了三天后又與鯊魚群做斗爭，最終老人拖著一個馬林魚的骨骼返回了魚巷的故事。
“一個人不是生來被打敗的，你盡可能消滅它，但就是打不敗它�！边@句話是我印象最深的一句話，也是一直激勵著老人的至理名言，所以他才那么執(zhí)著堅持下去。文中，他的手和胳膊都受傷了，不過只要放下那條馬林魚，就一切安好。不過老人并沒有那么做，他忍著劇痛，最后殺死了魚。這里老人堅持不懈的精神感動了我。老人面臨的是生死危機，稍有不慎，就會被馬林魚拖下水，但是他選擇了堅持下去。他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
俗語道：“不以成敗論英雄�！彼菆詮姷囊庵�，不比那些捕到大魚而得意洋洋的人遜色。老人知道將魚拖回巷絕非易事，可他還是樂觀的'鼓勵自己。他明知鯊魚群的兇猛，可他還是愿意保護(hù)大馬林魚而放手一搏。他用魚叉，用棒球棒，甚至用舵把�？傊苡玫娜慷加蒙狭耍淦鳡�了，船被撞的差點翻了，可老人依舊很樂觀，他先是贊美了一條鯊魚，又唾棄了一條鯊魚。最終，鯊魚全被打走或死掉了，大馬林魚也只剩下了它的骨架。有人說老人失敗了，但是我不這么覺得，他與馬林魚斗智斗勇，與鯊魚拼的你死我活。這樣的經(jīng)歷是前所未有且無人經(jīng)歷過的。
老人雖然失去了馬林魚，但是常言道：“有失必有得�！彼ツ敲炊�，得到的也不會是皮毛之物。他的經(jīng)歷可以回憶一生，他吸取的教訓(xùn)與所得的經(jīng)驗也不是分寸之末。正是他堅持不懈，水滴石穿的在海上周旋，才讓他的人生變?yōu)榱瞬噬?
生活中，我們也會碰到和老人一樣的一樣的糟心事，可是只要堅持不懈、不畏艱險的面對它，克服它，困難總會消失——風(fēng)雨過后，便是絢麗彩虹!
讀老人與海有感 篇13
在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚，卻在第85天時依然出海，并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶，桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗，并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開辟大道。
七歲那年，我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗藢懙腵字，卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團(tuán)，我卻獨自一個人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫著，一筆一畫，不敢有半點分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫得累了，便站起來，繞著書法教室轉(zhuǎn)。看看別人寫的字，再看看自己寫的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快，我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我奮力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。
于是，我終于明白，原來有很多事情不是因為看到希望才去堅持，而是堅持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
讀老人與海有感 篇14
暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經(jīng)過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚�？墒酋忯~太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的`故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打�。 边@就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學(xué)一年級的時候，頭一個月是學(xué)拼音的時候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績，將來為祖國做出貢獻(xiàn)！
教師點評：
對于一個初一的學(xué)生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯(lián)系實際，很有說服力。
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