(通用)老人與海讀后感14篇
品味完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀后感 篇1
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!}記
他,一位老人,一位不相信命運(yùn)的老人。他不懼失敗,不怕未來,樂觀地面對(duì)生活,他——圣地亞哥,一個(gè)平凡的漁夫。
《老人與!分v述了一個(gè)老人——圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,但他在第八十五天時(shí),終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了兩天兩夜。沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過努力,老人終于殺死大魚,把它拴在了小船的一邊。在歸程中,大馬林魚的魚腥味引來了鯊魚,老人不愿魚被鯊魚吃掉,用刀、用短棍、甚至用船舵趕跑了鯊魚。但是,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。在這個(gè)艱辛的過程中,老人不僅戰(zhàn)勝了馬林魚,戰(zhàn)勝了鯊魚,其實(shí)更是戰(zhàn)勝了自己!
其實(shí),老人也是我們生活的真實(shí)寫照,有些事,你已經(jīng)努力了八十四次,卻在八十五次放棄,那么你之前的.努力白費(fèi)了;如果你堅(jiān)持下去,那成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然知道堅(jiān)持的重要,但很多時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生自我懷疑而不能堅(jiān)持,在最后關(guān)頭放棄。而老人不向大海屈服,更是不向自己低頭。
生活中,我也有過這樣的經(jīng)歷:記得去年夏天剛學(xué)游泳時(shí),憑著自己的滿腔熱血以及對(duì)游泳的熱愛,興致很濃,每天都會(huì)勤加練習(xí)?删枚弥,在重復(fù)的動(dòng)作中,我慢慢變得厭倦,甚至有點(diǎn)抵觸。但是一想到兒子在看著我,就告訴我自己:“堅(jiān)持就是勝利,我要加油!”于是又開始一遍又一遍的練習(xí),此時(shí)的堅(jiān)持只是因?yàn)橄嘈,只有努力才?huì)成功!事實(shí)證明,通過一段時(shí)間的努力,進(jìn)步不小,終于學(xué)會(huì)了游泳。
第八十五天,代表了希望,也代表了失敗。但一個(gè)人如果沒有了能承受失敗的勇氣,那么也就失去了獲得成功的可能!最重要的是要把這種信念根植于心中,在前進(jìn)的道路上才不會(huì)迷失。
老人與海讀后感 篇2
面對(duì)挫折,有的人精神頹喪一敗涂地,點(diǎn)對(duì)挫折,有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”,面對(duì)挫折,而有的人則咬定青山不抬松“,初終深信成功的曙光的到來。在《老人與!返倪@篇小說中客人公所鋪現(xiàn)的人不是生來就是被戰(zhàn)勝的,這種精神品德不得不令人欽佩。
歐內(nèi)斯特,海亮威所著的《老人與海》曾驚動(dòng)多個(gè)世紀(jì),至昔無一例外每一位讀者瀏覽后皆會(huì)有一種無形的貨色碰擊著口靈。也許是某種精力,或許是某些語言特點(diǎn),或者是……
《老人與!匪苤频氖且晃焕先,名鳴亞哥,一個(gè)漢子,一群鯊魚,面對(duì)出海84天沒逮到一條魚,老人絕不泄氣,面對(duì)釣住一條比漁船還大的大馬林魚,老人毫不害怕,面對(duì)大魚把船拖到遙海,老人三天打魚;兩天曬網(wǎng),面對(duì)鯊魚襲擊,老人堅(jiān)強(qiáng)格斗,面對(duì)……在這些艱苦面前跟挫折眼前,老人沒有讓步,而是憑借大家對(duì)幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利,必需先教會(huì)剛強(qiáng)。
讀了《老人與!,有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達(dá)金色的此岸,這種此岸返去可看而不可及,在每一集體的心中永存。這即是堅(jiān)韌斗爭(zhēng),堅(jiān)持不懈。閱讀《老人與海》,爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末于清楚“不經(jīng)一番冷透骨,這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上,天空不會(huì)始終都是蔚藍(lán)的,陰郁總是會(huì)呈現(xiàn),途徑不會(huì)一直都是暢通的,荊棘總是會(huì)長(zhǎng)謙。大海不會(huì)總是安靜的,波浪老是會(huì)涌伏。種種挫折與失敗對(duì)每一人來說都是不免的。曾經(jīng)很多人都悲嘆本人的人生由太多的挫折與失敗,抱怨老天的不私,實(shí)在這有什么不如意的呢?如果一個(gè)蚌殼不積聚太多的沙子,就不能展示出五彩的'珍珠,假如一只蜘蛛不閱歷風(fēng)吹雨擊就不能織沒堅(jiān)名的網(wǎng),如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗(yàn),就不能綻開出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養(yǎng)甜難后的光輝,豈非你就不抵賴這就是挫折的功績(jī)?
我生謝世,挫折取失敗在覓常不外,不挫折,你的己生將失往光輝,正如沒有陽(yáng)光地地萬物將不復(fù)存在,不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫———————讓狂風(fēng)雨去的更激烈些吧!
老人與海讀后感 篇3
當(dāng)我第一次讀《老人與海》這本書時(shí)我才上三年級(jí),那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒有考好,于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡,覺得自己很笨,天生就是考倒數(shù)的料。就這樣,我上課聽講變得十分散神,成績(jī)直線下降。后來每次都考不好。這時(shí)我在無意間看了《老人與海》,我把自己與書中的老人比較,才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱,多么的不堪一擊呀!我放棄了悲傷,上課時(shí)認(rèn)真聽講,做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程,終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jī)。而改變我的東西就是《老人與!愤@本書。
《老人與海》它向我講述了一位老人的悲慘故事:老人年紀(jì)大了,捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚兒了,別的漁夫都瞧不起他了,但老人不肯向他的命運(yùn)低頭,他獨(dú)自出去捕魚,想釣一條大魚向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬苦,終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚?墒撬呐s毀于一旦:那條魚因?yàn)閭(gè)頭太大了,所以老人只能把魚牽在船尾,那濃烈的血腥味引來了一條條饑餓的鯊魚,它們不停地偷吃那條魚,老人寡不敵眾,魚肉幾乎被鯊魚搶光了。但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。
最近我再次回味了這本書,我不禁對(duì)那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩,他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人,他勇敢、善良、博愛。更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的頭。老人心中有無數(shù)條悲哀的傷口,但他卻用一顆積極樂觀的.心去面對(duì)前面坎坷的路程,而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。
“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,這是海明威的一句名言,它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄,沒關(guān)系,把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量,看著前方努力奔跑,頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng),黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程,成功總會(huì)在前方向你微笑,朝你點(diǎn)頭!
老人與海讀后感 篇4
最近閱讀了美國(guó)著名專家海明威的著名短篇小說《老人與!罚钣懈杏|。
這部小說講述了這樣一個(gè)故事:故事的主人公—老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天出海捕魚,但每次都空船而歸。在第85天出海時(shí),他遇到了一只非常大的馬林魚,可這條魚卻將老人和船脫向了深海。老人忍傷負(fù)重并付出極大的代價(jià)與這條大魚搏斗了三天三夜,最終殺死了它。然而,在返程路上,死魚的血引來了大批的鯊魚。老人不得不用棍子、刀子這些簡(jiǎn)單的工具來對(duì)付他們。當(dāng)老人把船駛回海灣之時(shí),那條大魚也被鯊魚啃咬殆盡,僅剩白骨。老人拖著疲憊的身軀走到了小漁屋,趴著身子便沉沉睡去。
“一個(gè)人并不是生來就給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句名言大家都很熟悉。這種永不言敗的精神深深感動(dòng)并激勵(lì)著我。
那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都在艱苦的環(huán)境下努力生活著。為了家、為了自己、為了社會(huì),無論生活怎樣艱苦他們都不會(huì)倒下。他們?cè)诖蚱吹耐瑫r(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了無比熱愛。
反觀我們自己,我們實(shí)在是沒有生活的`壓力,我們也許真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那小小的不如意而已。近期在各大短視頻平臺(tái)上常有一些小學(xué)生發(fā)布一些價(jià)值觀不正確的視頻,抱怨所謂學(xué)習(xí)生活中的“艱難”。他們每日雖然學(xué)習(xí)很累,我也深有感觸,但是過早的抱怨生活,以后你該怎么過?正如老人一樣,他在海上與馬林魚、鯊魚勇敢斗爭(zhēng)了三天三夜,甚至到頭來一無所獲。但他在睡夢(mèng)中仍然夢(mèng)到了青年時(shí)去過的非洲與那里的大獅子。這點(diǎn)證明他對(duì)生活并未失去希望。老人直面的是生活的困難,而我們面對(duì)的只是學(xué)習(xí)上、生活上那點(diǎn)甚至微不足道的事。我們應(yīng)當(dāng)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,并學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難,將自己變得更加優(yōu)秀!
老人與海讀后感 篇5
一場(chǎng)春雨的午后,陽(yáng)光吝嗇的透過樹葉的縫隙灑落在房間里,房間里還是透著陣陣的涼意。輕輕放下手中的《老人與海》,內(nèi)心被海明威的作品深深地感動(dòng)著。仿佛追隨著老人在狂風(fēng)巨浪的大海中感受著捕獲到大馬林魚的喜悅,又經(jīng)歷著大馬林魚被鯊魚一點(diǎn)點(diǎn)啃噬,生命備受威脅,最終卻只托著一副魚骨歸來的懊惱。
選擇這樣一本小說,可能是源自于對(duì)剛剛?cè)ナ罓敔數(shù)乃寄,一位老人的力量足以改變孩子的一生,爺爺便是如圣地亞哥老人這樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、憨厚而又勇敢。而我就像故事中的馬諾林一樣,愿意聽爺爺講的故事,愿意在爺爺勾勒的畫面中陪著爺爺一起暢想,愿意安安靜靜的看爺爺微笑的樣子。故事中的圣地亞哥爺爺用他的親生經(jīng)歷告訴我們:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!笔サ貋喐缋先嗽诎耸奶斐龊4驖O一無所獲之時(shí),沒有抱怨也沒有失望,依然能夠樂觀的認(rèn)為自己走得不夠遠(yuǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)一定會(huì)有一條大魚在等著他。在命運(yùn)的大海面前,我們每個(gè)人都是一個(gè)毫不起眼的漁夫,試問我們自己,再一次次努力失敗后,我們都做了什么呢?我們也許會(huì)抱怨,也許會(huì)失落,絕望,甚至懷疑自己。這讓我想起最近有一句歌詞很火“人這一生就是一堆堆坎坷”,一位垂暮的老人尚能跟大海奮力拼搏,而我們是不是更應(yīng)該保持樂觀的心態(tài)去盡力追逐我們的夢(mèng)想。
圣地亞哥是一位溫柔的老人,在他的眼里捕魚是為了生存,但是對(duì)魚帶來的傷害,他依然感到愧疚。當(dāng)大馬林魚被鯊魚啃食的時(shí)候,他會(huì)為了大馬林魚不再受傷害,哪怕自己已經(jīng)傷痕累累,依然用棍子去打鯊魚。他將魚當(dāng)成朋友,對(duì)自然的索取是老人反感的,就像老人說的“幸好我們不用去殺死星星……”多希望我們永遠(yuǎn)都能對(duì)自然保持一份敬重。
海明威經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn),在人生低谷的.時(shí)候,寫下了《老人與!愤@部小說,他希望自己就像老人在大海中與大魚激戰(zhàn),雖然勝利果實(shí)被鯊魚啃食一空,但依然能夠帶回一副令世人驚訝的魚骨架。從結(jié)果來說他是失敗的,但是這種不服輸?shù)木駞s贏得了人們的尊重。
收音機(jī)傳來一首歌“還有多少個(gè)十年,能堅(jiān)持當(dāng)初的信念……”我想我會(huì)慢慢讀懂爺爺?shù)囊簧,?huì)讀懂那份樂觀與堅(jiān)持與歲月無關(guān),會(huì)更加明白每一天都是新的一天,走運(yùn)當(dāng)然是好的,但是我情愿做到分毫不差,這樣運(yùn)氣來的時(shí)候,我也就有所準(zhǔn)備了。
老人與海讀后感 篇6
“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句至理名言是海明威的著作《老人與!防锏纳5蟻喐缯f的。正是這句話,帶我走進(jìn)了這位偉大的老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界,在我遭遇困難時(shí)給予我前進(jìn)的勇氣。
這本書寫的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無所獲的回來,他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了。可是他不灰心,終于在第85天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的漁船還大的.馬林魚。
看完這本書之后,我想到了自己在工作和生活當(dāng)中也要做到遇到麻煩的事的時(shí)候要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,做一個(gè)無論遇到什么事都不會(huì)輕言放棄的人。財(cái)務(wù)工作復(fù)雜瑣碎,當(dāng)工作需要時(shí)還要經(jīng)常加班加點(diǎn),工作繁重而艱巨,并且經(jīng)常要面對(duì)財(cái)務(wù)改革的沖擊,在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己擁有一顆頑強(qiáng)的心去面對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作。在工作中遇到困難時(shí)以用心、樂觀的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折,迎難而上。
人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對(duì)失敗的勇氣。面對(duì)挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最后沒有成功又有什么關(guān)系,既然我們努力過了,就不會(huì)留下遺憾。我們也要向老漁夫?qū)W習(xí),學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難!
看完這本書之后,我想到了自己在工作和生活當(dāng)中也要做到遇到麻煩的事的時(shí)候要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,做一個(gè)無論遇到什么事都不會(huì)輕言放棄的人。財(cái)務(wù)工作復(fù)雜瑣碎,當(dāng)工作需要時(shí)還要經(jīng)常加班加點(diǎn),工作繁重而艱巨,并且經(jīng)常要面對(duì)財(cái)務(wù)改革的沖擊,在這個(gè)過程當(dāng)中讓自己擁有一顆頑強(qiáng)的心去面對(duì)自己所負(fù)責(zé)的工作。在工作中遇到困難時(shí)以用心、樂觀的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折,迎難而上。
人生不怕失敗,怕的是向失敗屈服,怕的是失去面對(duì)失敗的勇氣。面對(duì)挫折和磨難,我們付出辛勞的汗水,最終能獲得成功固然是令人高興的,但是就算到最后沒有成功又有什么關(guān)系,既然我們努力過了,就不會(huì)留下遺憾。我們也要向老漁夫?qū)W習(xí),學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難!
老人與海讀后感 篇7
第一次讀《老人與海》時(shí),感覺到自己身體里有一股力量,往上翻涌著,直上心頭。那是一種被長(zhǎng)期束搏過后突然掙脫的快感。因?yàn)闀欣蠞O夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。
書中寫道他連續(xù)84天出海都未能捕到魚,終于有一天,他通過與大海的斗智斗勇,捕到了一只大馬林魚。但在返航中卻吸引來鯊魚群,通過一路搏斗,最后還是讓鯊魚得了逞,大馬林魚被吃只剩一副“足有18英尺長(zhǎng)”的大骨架!独先伺c海》并不是一般意義上的情節(jié)小說,它更像是一部富有寓意的寓言小說。作者用它富有象征性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚和兇惡鯊魚群進(jìn)行搏斗對(duì)的過程,來表現(xiàn)他在“重壓之下的優(yōu)美風(fēng)度”。
“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現(xiàn),也是小說的主題之一。譬如說,他在大馬林魚對(duì)峙期間,左手一直抽筋,右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中說:“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來說算不了什么!痹诓返淖詈箨P(guān)頭,已經(jīng)頭暈?zāi)垦5乃宰匝宰哉Z地說:“斗不過你嗎?你是永遠(yuǎn)都不會(huì)跨的嗎?”作者把世界看成了一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),任何英雄的行為都能在這里具體化。正如書中所說,人可以被消滅,膽就是不會(huì)被打敗。真正的硬漢子是敢于向自然,命運(yùn)和失敗挑戰(zhàn)的人。他可以在這挑戰(zhàn)中一次又一次的失敗,但他的精神卻永遠(yuǎn)都夸不了。人也只有在這種無畏的`拼搏中超越自我,才能證明自身的真正價(jià)值。
讀完小說后,再讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來。常常有同年齡人抱怨學(xué)習(xí)和生活對(duì)的壓力很大。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,這些都?jí)簩?duì)的人喘不過氣來。在這種壓力中,有的人逃避了,退縮了,他們不是硬漢子,有的人在失敗后痛哭流涕,氣餒不已,甚至自尋短見,他們也不是硬漢;有的人僥幸獲得了成功,便沾沾自喜,不再拼搏,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來,爬起來我還要在跳起來的人。
在小說的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)這樣的情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)和失敗只有一個(gè)小男孩能夠理解,只有這個(gè)男孩領(lǐng)略到老漁夫的“打不敗”精神。這個(gè)結(jié)尾雖然令人感到凄涼,但給人帶來的沖動(dòng)與快感是無法抹去的。
“放開去干吧!做一個(gè)硬漢子!庇谑俏疫@樣對(duì)自己說道。
老人與海讀后感 篇8
“一個(gè)弓著腰,穿著一身舊的褪色衣服的老人邁著蹣跚的步子,手里拿著餅干丁,喂海鷗的老人”這幾天總浮現(xiàn)在我眼前。他活靈活現(xiàn),那樣生動(dòng),他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴,老人對(duì)海鷗產(chǎn)生了真誠(chéng)而深厚的感情,海鷗也對(duì)老人報(bào)以深厚的`感情,老人死后,海鷗依依不舍的圍著老人的照片鳴叫,久久不肯離去。
正是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗付出了真情,海鷗才能對(duì)老人如此依戀。真情無處不在,真情無處不需要,人與人的和平相處需要真情,朋友之間的互相信任需要真情,人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情。真情就如一只無形的手,能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間,我們班發(fā)生的一個(gè)故事:KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué),每天說話都說不清楚,寫字也讓人有些看不懂,而且特別臟,口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼,老師讓后面的女同學(xué),每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生,這次是輪到她和KL坐,她當(dāng)然非常不愿意。下午她要方塊隊(duì)訓(xùn)練,正好不愿意和KL坐在一起,趕緊早早的走,晚晚的回。放學(xué)了,教室里亂哄哄的,忽然KL沙啞的說:“嘿,我?guī)蚙X抄作業(yè)!彼穆曇裟:磺,但是卻異常響亮,把我們驚了一跳,紛紛回頭看他,只見他認(rèn)真地握著筆,瞇著眼睛看著作業(yè),看一下低頭寫一點(diǎn)。ZX回來后,沒想到竟然又哭了,她不希望KL動(dòng)她的東西,更不希望他寫她的本子。但是KL依然對(duì)ZX很好,有時(shí)作業(yè)堆到講臺(tái)上,KL都會(huì)上去拿走兩份作業(yè),一份是自己的,另一份是ZX的。ZX也漸漸地對(duì)KL好了起來,有時(shí)還幫助他。當(dāng)兩周過去了,老師卻忘了給ZX調(diào)座位,人人都提醒ZX換一下,可是ZX卻笑著說:“沒關(guān)系,KL蠻好的!
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人,通過幾個(gè)沒有言語的真誠(chéng)動(dòng)作,都能產(chǎn)生友誼。真誠(chéng)是多么重要!我相信,只要對(duì)別人付出了真誠(chéng),別人也總會(huì)回報(bào)與你真誠(chéng)!
老人與海讀后感 篇9
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!。
《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了綁在小船的一邊。老人在歸程中一再遭到鱉魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分校魅斯c鱉魚搏斗,魚叉被鱉魚帶走了,他把小刀綁在槳把上當(dāng)做工具。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心嗎?信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的`兩門功課成績(jī),我沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績(jī),我也是第一名。
今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀后感 篇10
“老人與海”讀后感看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?撮艠湎伦髡摺斑h(yuǎn)處飄來一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的`鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。
我最初看“老人與!敝螅桓袊@了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?
老人與海讀后感 篇11
讀了《老人與海》,我對(duì)故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,出海第八十五天,經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測(cè),在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場(chǎng)很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海,一個(gè)強(qiáng)大的力量來對(duì)抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光斑點(diǎn),破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽(yáng)光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持捕魚,不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊,他獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的'撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態(tài)來應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。
漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績(jī)好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話,成績(jī)將變得更好。
我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。
老人與海讀后感 篇12
輕輕合上這本《老人與!罚也唤季w萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣,它使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與!分饕v述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒捕撈到魚,但他未曾放棄過,當(dāng)他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生,在汪洋大海中,老人受到鯊魚的襲擊,勇敢的老人與鯊魚展開了激烈的'搏斗,最終打退了鯊魚,安全回到了岸上。
當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),又何來成功呢?“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的失敗后,終于在第85次時(shí)捕到了大魚,嘗到了成功的喜悅。
書中還有一個(gè)情景使我難以忘懷,老人在漆黑的夜里,在汪洋大海中與兇猛的鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗,最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂觀地去面對(duì),遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除,這樣才能將逆境變成順境,才能達(dá)到理想的彼岸。
對(duì)照書中情節(jié),想想自己:在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而情緒低落,對(duì)自己失去信心,從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì)因?yàn)橐坏离y題的阻擋,就輕易放棄,不再堅(jiān)持。讀了《老人與!泛螅胂脒@個(gè)老人,再想想自己,就覺得我們所遇到的困難根本不是問題。
同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并勇于拼搏!叭松苡袔谆夭保诶щy中,在逆境中,我們要全力以赴,以堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。
老人與海讀后感 篇13
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹
《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
這本書恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的.斗爭(zhēng)。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)!独先伺c!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海讀后感 篇14
這本書叫《老人與海》,是美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。其中令我映像最深刻的是老人那頑強(qiáng)的意志,有一條魚上鉤了,但這條魚十分的巨大,老人使盡渾身解數(shù),卻連一寸都拉不上來,他把魚線放在肩膀上,肩膀勒的生疼,卻沒有放棄,當(dāng)天晚上手也抽筋了,但他還是沒有放棄,成功的釣上了這條大魚。
這個(gè)老人是十分堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況十分糟糕,沒有淡水,食物也吃光了,而且遍體鱗傷,但他還是成功了,我認(rèn)為他這次的成功與他這種性格是絕對(duì)脫不開關(guān)系的.。
居里夫人曾經(jīng)說過:“一個(gè)人沒有毅力,將一事無成。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)非意志力堅(jiān)強(qiáng)者不能成功的東西,你努力了成績(jī)不一定優(yōu)異,但你一直在努力一刻沒有松懈過,那么你的成績(jī)一定會(huì)優(yōu)異。當(dāng)然,有的人會(huì)說:“我很聰明,不需要努力就能得到好成績(jī)。”但請(qǐng)你想一想,歷史上著名的人哪個(gè)不是靠著大毅力才成功的,例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里,日以繼夜地工作了四年,他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣,眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激,經(jīng)過一次又一次的提煉,才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳;達(dá)芬奇畫了三年的蛋,要是普通人早就不耐煩了,但達(dá)芬奇還是按照老師的要求一直畫蛋,正是因?yàn)檫@三年內(nèi)為達(dá)芬奇打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有后面許多著名作品的誕生。有的人又說:“他們本來就聰明,獲得這些成就是十分正常的!辈恍诺脑捨以俳o你舉一個(gè)我身邊的故事,我表姐她今年已經(jīng)15歲了,正在上高一,小時(shí)候笨笨的,什么都做不好,上小學(xué)一年級(jí)時(shí),同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),可她還是不太懂。第二天的測(cè)試上她卻獲得了第一名的好成績(jī),而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢?原來她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做,終于把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂了,而且她還在鞏固了一遍,獲得第一名自然是理所當(dāng)然。正是因?yàn)樗@樣的努力,所以才考上了區(qū)重點(diǎn)高中。所以說毅力是成功的基礎(chǔ)。
讀了《老人與!分,每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),我就會(huì)想起老人與那條大魚努力搏斗的樣子,每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續(xù)與那條大魚作斗爭(zhēng)。老人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,使我不懈努力,不斷堅(jiān)持,緩慢地走向那標(biāo)注著成功的巔峰。
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