《老人與!纷x后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。
《老人與!纷x后感1
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威寫的,它主要講了一個(gè)老人84次出海都沒有捕到一條魚,在第85天出海時(shí),終于釣到了一條巨大的大馬林魚,但這條魚太大了,帶他向東航行了三天三夜,最終筋疲力盡,被老人用魚叉刺進(jìn)心臟,綁在船的'一邊,不幸回航中被鯊魚襲擊,吃掉了所有的肉,最后只剩下了魚頭魚尾和一幅骨架。這個(gè)故事告訴我們:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”。我要向這位老人學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,遇到困難和失敗,不能放棄,要勇敢的面對(duì),直到成功。
《老人與!纷x后感2
這個(gè)故事講的.是有一個(gè)老漁夫,一個(gè)人出海打魚,在 84天之后釣到了一條馬林魚。這種魚老人從來(lái)都沒有見過。這條魚很大而且力氣也非常大,老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚刺死了,掛在船頭回家了,在回家的路上遇到了鯊魚,老人又與鯊魚進(jìn)行了搏斗,最終大馬林魚還是被被鯊魚吃光了,老漁夫歷經(jīng)一番艱辛,最后把吃的只有的魚骨架帶回了家,人民還是佩服他這種頑強(qiáng)的精神。
《老人與!纷x后感3
最近,我看完一本書,名叫《老人與!返臅。書的作者是海明威。
《老人與!返墓适路浅:(jiǎn)單,寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在太大,把他的'小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事寫的。
看完書以后,我最感動(dòng)的是老人這么辛苦,我要向他學(xué)習(xí),我最難過的是老人八十四天沒捕到魚,我很傷心。
我從這本書里學(xué)到了很多的知識(shí),我喜歡這本書。
《老人與!纷x后感4
在故事里海明威塑造了一個(gè)震撼人心的“硬漢形象”——老漁夫桑地亞哥。按說這位和藹、喜愛孩子的硬漢但也有點(diǎn)“倒霉”,因?yàn)樗龊2遏~八十四天可是連一條小魚都沒捕著,但是就因?yàn)樗磺粨系木褡屗拿\(yùn)改變了,第八十五天他捕到一條大魚,最終直到勒得手出血還不肯放棄。撈上來(lái)后,一群鯊魚聞到了血腥味兒一直追蹤過來(lái),百折不撓的桑地亞哥老漁夫又忍著劇痛頑強(qiáng)的和鯊魚們搏斗起來(lái),哪怕最后剩下一副大魚的骨頭架。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。這是桑地亞哥的'信念也是作者海明威的信念。
這本書告訴我們:世界萬(wàn)物都可以被人類百折不撓的精神所屈服。
《老人與海》讀后感5
星期五,我們學(xué)了,《老人與海鷗》這篇課文,我很感動(dòng),課文寫了:一位老人每天去翠湖邊喂海鷗,還給它們起了名字,和海鷗們相依相隨,十幾天后老人死了,海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····
想到這里就想哭,這種人與動(dòng)物感情是無(wú)人能比的`······
學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人,勝似親人的深厚感情。老人死后,海鷗圍著老人的遺像,翻飛盤旋,連聲鳴叫。阻止周圍人去收起老人的遺像,朝他們撲去,阻止他們拿走遺像,想最后再看老人一眼。
那種焦慮的心情,讓我們體會(huì)到老人與海鷗之間的深厚感情,讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。
《老人與海》讀后感6
對(duì)老人的一句話記憶很深刻:在五月里,人人都能當(dāng)個(gè)好漁夫。
這句就向是在諷刺世人,人人都會(huì)享受,而并不是人人都能吃苦,不是有這么一句話嗎,吃得苦中苦,方為人上人。 在我看來(lái)此書最精彩的要屬老人在釣到馬丁魚的過程中與鯊魚的搏斗了,而最終馬丁魚被鯊魚吃得只剩下了白骨架子,戰(zhàn)勝了馬丁魚的他最后還是輸給了鯊魚。
我不得不承認(rèn),對(duì)于老人這次捕魚的'結(jié)果,他是一個(gè)失敗者,而對(duì)于他的精神,他將是一個(gè)永遠(yuǎn)的成功者,他有著年輕人對(duì)生活的激情,即使傷痕累累,也毫不畏懼。
一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的,在老人身上得到了充分的體現(xiàn),值得敬重!
《老人與!纷x后感7
700字》。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的'靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
《老人與!纷x后感8
很多書我們讀完后,會(huì)感到疲憊和勞累,但這本書卻能使你精神振奮,它就是世界著名作家海明威的代表作《老人與海》。
這本書寫的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái),他唯一的`朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了?墒撬换倚模K于在第85天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚。
然而,被扎傷的大魚留下的血跡引來(lái)了鯊魚,老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚吞噬著,他強(qiáng)忍著傷痛頑強(qiáng)地與鯊魚作斗爭(zhēng),哪怕最后留給自己的只有大魚的骨骸……
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這就是圣地亞哥的信念,它一直激勵(lì)著圣地亞哥勇敢地向前。它也將激勵(lì)我勇敢地不斷向夢(mèng)想靠近。
《老人與!纷x后感9
一位老人常年在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人與這群鯊魚搏斗,可是鯊魚把能吃的東西全給吃了。老人無(wú)能為力了,只好拖著一副大魚骨架垂頭喪氣的回去了。
這就是《老人與!返闹饕獌(nèi)容。老人并沒有被任何困難給打敗,給壓服,給阻擋。他盡自己最大的'努力,奮斗,斗爭(zhēng)來(lái)做不屈不撓的事。他還說“一個(gè)人不是生下來(lái)就要給打敗的”。
老人。∧銈ゴ,勇敢的精神讓我們深深感動(dòng)。
《老人與海》讀后感10
假期中,我讀了一本課外書,書的名字是《老人與海》。 書中講了一個(gè)名字叫桑地亞哥的漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,開始的48天里,老人一無(wú)所獲?墒撬麍(jiān)持不懈,終于釣到了一條無(wú)比巨大的金槍魚。老人從來(lái)沒見過這么長(zhǎng)的'大魚。
魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人經(jīng)受了艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。這時(shí)遇到了鯊魚,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的是剩下一副光禿禿的魚骨架。
雖然老人只剩下了魚骨架,但是老人堅(jiān)持不懈的精神和勇敢地征服困難的勇氣,值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中遇到困難,不要放棄,要積極想辦法去克服,肯定會(huì)贏得最后的勝利。
《老人與!纷x后感11
今天,我把《老人與海》這一本書讀完了,這一本書主要講了一位老人在海上釣魚,可他一連84沒有釣上一條魚。
其實(shí)這本書我讀完后,并沒有完全理解這本書的意思,于是我就問了媽媽,媽媽就又給我講了一遍,我才明白了一些。
老人一連84天沒有任何收獲,可是他沒有放棄,仍然不停的`給自己加油鼓勁,最后他決定去深海里捕捉一條大大的魚,于是他就出發(fā)了。最后雖然他釣到了一條好大的魚,但在在往回返的時(shí)候卻被大鯊魚給吃光了,只留下了一條巨大的魚骨頭。他很傷心。
看完這本書,我心里有點(diǎn)難過。我覺得老人很可憐。
《老人與!纷x后感12
人們都說閱讀的過程是感悟的過程,同時(shí)也是心靈升華的個(gè)過程。我從小就喜歡讀書,最近,我讀了《老人與海》,老人的表現(xiàn)深深的打動(dòng)了我。
《老人與!肥呛C魍蠣敔?shù)腵作品,老人與海的素材來(lái)自一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人在海上獨(dú)自打魚,他打了84天,還是一條魚也沒打到,在85天,他出海再次捕魚,他釣到一條大魚,并與大魚較量了3天,最終將大魚捕獲,但好事多磨,老人的大魚引來(lái)了5條兇猛的大鯊魚,最終鯊魚吃了一半還要多的魚肉,雖然如此,但魚肉還有800多磅。
海明威爺爺在原有的基礎(chǔ)上加出細(xì)致的刻畫和描寫,最終塑造出圣地亞哥爺爺這樣一個(gè)普通而又可敬的樣子。
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看完這本書之后,我深深地體會(huì)到,我們只有像老漁夫那樣,我們做任何事情才能“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們的集體才能發(fā)展壯大,我們民簇才能興旺發(fā)達(dá),我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。
《老人與!纷x后感14
我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》,十分佩服小說中老漁夫的意志。
《老人與!纷屛叶昧艘粋(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的'老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
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《老人與海鷗》是六年級(jí)語(yǔ)文書上的一篇文章。它的內(nèi)容是這樣的:
這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗為老人守靈這兩件事,開始,老人風(fēng)雨無(wú)阻的到翠湖給海鷗喂食,經(jīng)過查資料我才知道,老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的.,自己卻不舍得吃舍不得用。到了后面,老人去世了,海鷗居然在老人的遺像前為老人守靈。為中這樣寫道:”當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗像炸了營(yíng)一樣朝遺像撲來(lái)。 “ 我讀過后,感受到老人與海鷗那份難舍難分的情誼。這份情意是多么的深呀!他們一定朝夕相處了很久呀
讀了這篇課文,我思緒萬(wàn)千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼,更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護(hù)它們呀!
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