《老人與�！纷x后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀后感1
六年級上學(xué)期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當(dāng)作自我的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自我的親人，以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過了解我明白了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢ｚt的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的'好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報(bào)答你的恩情。
《老人與�！纷x后感2
失敗，在許多人眼中非�？膳�，它一旦猖狂起來就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望，如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭的例子。《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老魚翁一次特別的打魚經(jīng)歷，在連續(xù)84天沒有打到一條魚后，他終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的大馬林魚。老人費(fèi)盡心力，把大馬林魚扎死，而等待老人的是更大的`考驗(yàn)。一群嗅著血腥味的鯊魚們吃光了大馬林魚，老人憑著頑強(qiáng)的意志聲勝利返航，盡管托來的只是一副光禿禿的骨架......
人生的 道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
《老人與�！纷x后感3
一個(gè)普通的漁夫，一條普通的大魚。在茫茫大海上，用智力和耐力開啟了一場看似平凡又不平凡的對決。這本書叫《老人與海》，它并不厚，但它教會給我許多知識。
這個(gè)漁夫叫桑提亞哥，捕魚前八四十天都沒有捕到魚，第八十五天的時(shí)候，他架著自己的小船，去捕魚了，功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了一條魚。但是這條魚的力氣特別大，把小船都帶動了起來，就這樣，一次智力和耐力的戰(zhàn)斗開始了！
經(jīng)過很久很久，雖然他帶回的只是大魚的骨架，但是已經(jīng)足夠讓人吃驚。
一個(gè)人并不是生來就要給打敗的.，你可以盡力消滅他，但就是打不垮她。這句話引出了主題，是啊，我很同情他，但是我更敬佩他。同時(shí)呢，我還要學(xué)習(xí)他的樂觀，還有他的堅(jiān)持不懈，相信也許有時(shí)有些事只要你等一等，結(jié)果也許沒有你想的那么糟。
讀了這本書以后，我學(xué)會了很多很多，我相信大家也會學(xué)到很多，我希望以后能跟大家一起分享。
《老人與�！纷x后感4
今天，我們一起學(xué)習(xí)了【老人與海鷗】這篇課文。它主要講述了一位老人，一到冬天就省吃儉用。從郊區(qū)走二十余里，到達(dá)翠湖公園。他用自己微薄的退休工資來給海鷗買一塊四毛錢一斤的餅干吃，而自己卻整天吸著兩毛錢一盒的'煙�？梢哉f，他把自己退休工資的一半多都給海鷗買餅干吃了�？墒菦]過幾天，老人逝世了。人們把他的遺像放在了翠湖公園的草地上。意想不到的事情發(fā)生了：海鷗發(fā)出凄慘的鳴叫聲，像是發(fā)生了什么大事一樣。之后又肅立不動，像是為老人守護(hù)的白衣天使。
這篇課文，寫出了老人與海鷗的親昵，也反應(yīng)出了動物也是有情有意的�？磩游锊荒軓谋砻鎭砜矗獜膬�(nèi)心來判斷。和人一樣，動物也有愛憎，也有自己的情懷。吳慶恒老人因此成為我心目中的榜樣。
《老人與�！纷x后感5
老人與海是海明威的一部作品。我讀了這本書感受很多。
一個(gè)孤獨(dú)的老人，圣地亞哥。沒有人知道他的年齡，他的身世。只有一個(gè)叫馬諾林的小孩一直陪在他的身邊，可是，圣地亞哥40天沒有捕到魚了。這個(gè)小孩也被他的父母帶走了。看到這，我的心酸酸的。想一想我們身邊的人。親人，同學(xué)，老師。多么關(guān)愛我們呀！我們幸福快樂的生活著。再看看這個(gè)老人沒有朋友的陪伴，沒有親人的關(guān)心。我認(rèn)為這個(gè)老人已經(jīng)絕望了。
等看到老人說不抱有希望的'人真傻時(shí)我明白了，老人心中還有希望。
可是，老人經(jīng)過三天三夜的斗爭，捕獲了一條大馬林魚卻被鯊魚吃了，我很傷心。
讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要擁有不可破滅的勇氣，就會有戰(zhàn)勝困難的決心 。
《老人與�！纷x后感6
上周三，我聽了夏老師的一節(jié)語文課，深受觸動。課堂開頭伴隨著音樂流淌，一張張人與動物的和諧畫面閃現(xiàn)，巧妙地把學(xué)生帶入到人與自然和諧相處、互相關(guān)愛的情境中去。本課的主題“愛”也在此時(shí)埋下伏筆。
課文以老人對海鷗的愛還有海鷗對老人那種難以言表的愛為主線，慢慢、而精細(xì)地表現(xiàn)出本課的主題“愛”。其中，給我印象最深的不是老師那巧妙的引導(dǎo)、啟發(fā)，而是音樂響起的`那一刻，學(xué)生在這音樂聲中讀出了老人
的羸弱、以及心底的悲傷，更讀出了海鷗對老人的不舍與思念！也就在這時(shí)，我的眼淚悄然落下，抑制不住的淚水潤濕了我的面龐。
《老人與�！纷x后感7
在寒假里我看了《老人與海》這本書。這本書寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與�！返墓适隆Ｋ嬖V我在今后的學(xué)習(xí)生活中，也要像這位老人那樣不懼怕任何困難，要盡自己最大的力量與困難作斗爭。就像他說的.“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”他這種永不言敗的精神讓我很感動，并且會一直激勵(lì)著我。
《老人與�！纷x后感8
寒假期間，我讀了《老人與海》這篇課文，讀后我非常佩服老人的那種驚人的毅力和決心，盡管84天沒捕撈到一條魚，但是他還是不放棄，他永不放棄的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小說主要講這樣一件事，老人桑提亞哥已經(jīng)84天沒捕撈到一條魚了，這天他終于碰到了一條非常大的魚，經(jīng)過殊死搏斗老人終于把大魚殺死了�？删驮诶先烁吲d的'時(shí)候，大魚的血水把一群鯊魚引來了，鯊魚一口口把老人辛辛苦苦殺死的大魚咬得殘缺不全，老人當(dāng)時(shí)心疼得無與倫比，我看了我都非常心痛，想上去幫老人一把。但老人不怕苦不怕累，他說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”這位老人的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感動，他能在極端困難的情況下殺死大鯊魚，這需要多么巨大的毅力和勇氣才能辦得到啊！
讀了這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理，狹路相逢勇者勝，只要我們?nèi)ヅψ鲆患拢⑶矣啦环艞�，就一定能做好�?/p>
《老人與�！纷x后感9
《老人與�！分v述了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚，前84天一無所獲，第85天，他冒險(xiǎn)去從未去過的深海打魚。他發(fā)現(xiàn)一條大馬林魚，耗時(shí)3天刺死了它，回歸途中遭到鯊魚五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子反擊，歷盡千辛萬苦，終于回到港口，但巴林魚僅剩下一幅巨大的白骨架。
起初我看到這本書的時(shí)候并沒有覺得“老人”和“�！庇惺裁绰�(lián)系，直到我細(xì)細(xì)品味之后，發(fā)現(xiàn)書中字里行間都體現(xiàn)出漁夫桑提亞哥的超凡毅力和永不放棄的精神。
我最喜歡書中的這一句話：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話是全書的點(diǎn)睛之筆，體現(xiàn)了老人堅(jiān)持不懈的可貴精神。這句話也對我有很大的.啟發(fā)：在生活中做任何事都要有堅(jiān)定的信念，并把這個(gè)信念堅(jiān)持下去，就能成功。
在這本書中，我看到了在困難中永不放棄的漁夫，看到了擁有堅(jiān)定信念的漁夫……他永遠(yuǎn)不可磨滅的可貴精神，啟迪著我的心靈。
《老人與�！纷x后感10
《老人與海》講述了一位圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚，第八十五天鉤到一條大魚，老人在歸途中遭到鯊魚的襲擊，頑強(qiáng)地展開搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。歸航時(shí)只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨，表達(dá)了老人用于拼搏的精神。
讀完這篇小說，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的`高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？可誰能一步步站起來面對呢？讀《老人與�！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會是生活的強(qiáng)者。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是老人給我的最大的啟示。
《老人與�！纷x后感11
今天我讀了美國歐內(nèi)斯特·海明威的名著《老人與�！贰�
這篇文章講的是一位老人84天捕不到一條魚，可是老人沒有氣餒。他下定決心出海去捕魚，一開始出海只捕到一些小魚，后來老人一夜沒睡捕到了一條大魚。可是在返回的路上遇到了鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了。結(jié)果老人拖回去的只有一副魚的'骨架。
這篇文章告訴我們不要被困難壓倒，盡自己最大的努力與生活中遇到的磨難做不屈不撓地斗爭，我被老人的精神所打動。
《老人與海》讀后感12
“人可以失敗，但不可以被打敗�！�
老漁夫海上捕魚，他在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，經(jīng)過重重艱險(xiǎn)，捕獲了一條大魚，但自然無情，剛捕到的魚被鯊魚吃光了……
小說中，老人面對命運(yùn)的摧殘，頑強(qiáng)而堅(jiān)不可摧。是的“外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意志卻是神圣而不可侵犯的”老人用魚叉譜寫了戰(zhàn)斗的偉業(yè)，用信念敘寫了靈魂的輝煌。
人性是強(qiáng)悍的，正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的'人一次又一次地向自己挑戰(zhàn)，這個(gè)生命的價(jià)值才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。老漁夫這樣的英雄，不管他挑戰(zhàn)自己是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。 因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
我們的學(xué)習(xí)也是如此，向理想拼搏，同命運(yùn)斗爭，在充滿挑戰(zhàn)的社會里，敢于面對，努力學(xué)習(xí)，盡力適應(yīng)，讓自己堅(jiān)強(qiáng)，寬厚，仁慈，充滿愛心，在自己的生命之海中，成就自己輝煌的人生價(jià)值！
《老人與�！纷x后感13
《老人與�！啡亩际怯脤υ�，心理描寫，和解說的方式寫的。海明威的語言風(fēng)格很自然，絲毫不做作，讓人感覺十分真實(shí)，能讓人融進(jìn)他的故事里。
海明威為什么沒有讓老人最終取得勝利呢？ 用小說中老人的.話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�，也是作者海明威的信念。不管老人最后是捕到一條完整的魚還是帶回來一身的傷和魚的空骨架，這已經(jīng)不是那么重要了，老人捕魚的過程才是這本書的主要部分。這本書表達(dá)的主題在海明威的筆下完美的呈現(xiàn)了出來，也使文學(xué)界震驚，海明威把一個(gè)人的生命價(jià)值描繪得淋漓盡致，也正是因?yàn)檫@樣才讓人們學(xué)會了不輕易放棄。人生的追求是無止境的，追求的道路是坎坷的，但只要肯堅(jiān)持不懈的去努力，去追求，去挑戰(zhàn)，誰都會是一個(gè)成功的人，一個(gè)人生道路上的勝利者。
《老人與海》讀后感14
在春節(jié)來臨之前，我一直都在看這樣的一本書，它能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，它的名字就叫《老人與海》。
這本書里說的是從前有一位老人，靠打魚為生。但是已經(jīng)八十四天了，他什么也沒有捕到，連一條拇指大的小魚都沒有釣到。直到有一天，他突然釣到了一條大魚，可是在返回家的路上，他遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和兇惡的鯊魚搏斗，鯊魚把大魚身上所有能吃的肉全都吃光了。結(jié)果老人拖回去的'只是一副大魚的骨架。
這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗它。”我們也要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@種永不言敗的精神感動并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
《老人與�！纷x后感15
讀過《老人與海鷗》后，我深有感悟，一個(gè)叫吳慶恒的老人住在昆明，這里的翠湖公園是紅嘴鶴最多的地方，老人與這群海鷗結(jié)下了深情的友誼，一月三百零八元的工資一半以上是給海鷗買最喜歡的.餅干，四元五角一斤，老人唯一的好東西是兩毛錢的金沙江香煙。
在與海鷗相處的11年中，他與海鷗親密無間，每逢冬天，帶著褪了色的裝鷗食的塑料袋來翠湖公園給海鷗喂食，還給海鷗起了名字，“獨(dú)腳”“公主”“老沙”“灰頭”……。
忽然有一天，那位老人去世了。游客把老人的遺像放在公園上，海鷗像炸了營一樣，急速旋轉(zhuǎn)翅膀，離我們是那樣的近，我們讓出了一些空地來，他們在遺像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
感悟：一個(gè)把動物勝過自己生命的人，他是能和動物親密相處的。所以，尊重生命的人生命才會尊重你。如果你踐踏生命生命也會拋棄你的。
總結(jié)：愛惜生命就是愛惜自己，踐踏生命就是踐踏自己。
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