《老人與!纷x后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀與收藏。
《老人與!纷x后感1
今天我和爸爸媽媽去人人樂(lè)了,我看到了《老人與!愤@本書(shū),我心里想一位身體虛弱的老人咋怎么能和各種各樣的怪魚(yú)在一起呢?我很好奇于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū),我回家看了看這本書(shū),這是一位堅(jiān)強(qiáng)的老人,只要他活著他就要看到所有的魚(yú),不管他自己會(huì)不會(huì)死在海里,他都會(huì)把自己的.經(jīng)歷告訴我們,告訴世界上的人。
《老人與!纷x后感2
《老人與!分v述的是一位老人與一片大海的事跡,一位老人連續(xù)84天,在海上沒(méi)有捕獲到魚(yú),當(dāng)他回到岸上時(shí) ,還受到漁民的`嘲笑。
但是老人沒(méi)有因此而放棄,沒(méi)有在乎旁人的議論,始終懷著堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神,最后打了很多的魚(yú)回來(lái),老人這種精神值得我們學(xué)習(xí),值得我深思,我向大家推薦這本書(shū)《老人與!。
《老人與!纷x后感3
我非常喜歡小動(dòng)物,自然也喜歡閱讀描寫(xiě)小動(dòng)物的文章,在作家筆下的小動(dòng)物描寫(xiě)的栩栩如生,生動(dòng)活潑。但是,自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之后 ,改變了我的.想法。
課文講述了一個(gè)老人每天步行20余里趕到城郊的翠湖,給海鷗送餐,跟海鷗相伴。老人的生活很節(jié)儉,舍不得多花一分錢(qián),甚至舍不得坐五角錢(qián)的公交車(chē),舍不得抽兩角錢(qián)的香煙,卻每天給海鷗買(mǎi)數(shù)十斤四元五角一斤的
雞蛋餅干,持續(xù)了十多年。這是多么令人感慨的意見(jiàn)是!
《老人與海》讀后感4
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話(huà)出自于海明威的《老人與!贰_@句話(huà)是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。
本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。
一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿(mǎn)挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的`事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。
《老人與!纷x后感5
在寒假里我看了《老人與!愤@本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上遇到了成群的.鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與!返墓适。他告訴我在今后的學(xué)習(xí)生活中,也要像這位老人那樣不懼怕任何困難,要盡自己最大的力量與困難作斗爭(zhēng)。就像他說(shuō)的“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!彼@種永不言敗的精神讓我很感動(dòng),并且會(huì)一直激勵(lì)著我。
《老人與!纷x后感6
《老人與海》給我們充分展現(xiàn)了人的智慧剛毅與堅(jiān)忍。
文中主要講述了老邁孤單的桑提阿果沒(méi)有屈服于兇狠的馬林魚(yú)貪婪的鯊魚(yú)、惡劣的氣候,靠自己的剛毅和堅(jiān)忍終于戰(zhàn)勝了困難。
讀了《老人與海》以后,我明白了在面對(duì)困難的時(shí)候,只有靠自己的剛毅和堅(jiān)忍,才能戰(zhàn)勝困難。正如媽媽常常教導(dǎo)我的那句話(huà):“堅(jiān)持就是勝利!币虼,我立志要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,持之以恒,長(zhǎng)大成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。
《老人與!方o了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示,我一定要堅(jiān)持不懈的讀書(shū),從中明白更多的'道理,得到更多的啟示,使我成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人。
《老人與!纷x后感7
很多書(shū)我們讀完后,會(huì)感到疲憊和勞累,但這本書(shū)卻能使你精神振奮,它就是世界著名作家海明威的代表作《老人與!贰
這本書(shū)寫(xiě)的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái),他唯一的`朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了?墒撬换倚模K于在第85天,他如愿以?xún)數(shù)夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚(yú)。
然而,被扎傷的大魚(yú)留下的血跡引來(lái)了鯊魚(yú),老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚(yú)吞噬著,他強(qiáng)忍著傷痛頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng),哪怕最后留給自己的只有大魚(yú)的骨骸……
“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,這就是圣地亞哥的信念,它一直激勵(lì)著圣地亞哥勇敢地向前。它也將激勵(lì)我勇敢地不斷向夢(mèng)想靠近。
《老人與!纷x后感8
我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,十分佩服小說(shuō)中老漁夫的.意志。
《老人與!纷屛叶昧艘粋(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
《老人與海》讀后感9
這些天我讀了很多書(shū),讓我記的最深的是老人與海,講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú),但是在反回的路上卻遇上了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的`解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架
這就是老人與海。老人沒(méi)有被人何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。
《老人與!纷x后感10
昨晚,我一口氣讀完了《老人與!愤@本書(shū)。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他常年靠在大海里打漁為生,(信念,不但制服了那條大魚(yú),而且戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。而我的壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來(lái),我要克服這個(gè)壞毛病簡(jiǎn)單多了。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要坐直,就這樣我改掉了這個(gè)壞毛病,我克服了它!
我雖不能一天就改掉這個(gè)壞毛病,但我用自己的信念用數(shù)天克服了它!最終我成功的消滅了它!
什么事沒(méi)有做不成的,只要有克服困難的`信心和堅(jiān)定的意志!
《老人與!纷x后感11
上周三,我聽(tīng)了夏老師的一節(jié)語(yǔ)文課,深受觸動(dòng)。課堂開(kāi)頭伴隨著音樂(lè)流淌,一張張人與動(dòng)物的和諧畫(huà)面閃現(xiàn),巧妙地把學(xué)生帶入到人與自然和諧相處、互相關(guān)愛(ài)的情境中去。本課的主題“愛(ài)”也在此時(shí)埋下伏筆。
課文以老人對(duì)海鷗的愛(ài)還有海鷗對(duì)老人那種難以言表的愛(ài)為主線(xiàn),慢慢、而精細(xì)地表現(xiàn)出本課的主題“愛(ài)”。其中,給我印象最深的`不是老師那巧妙的引導(dǎo)、啟發(fā),而是音樂(lè)響起的那一刻,學(xué)生在這音樂(lè)聲中讀出了老人
的羸弱、以及心底的悲傷,更讀出了海鷗對(duì)老人的不舍與思念!也就在這時(shí),我的眼淚悄然落下,抑制不住的淚水潤(rùn)濕了我的面龐。
《老人與海》讀后感12
前幾天,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!罚ㄇ嗌侔妫
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的'老漁夫,在連續(xù)八十四天捕不到魚(yú)的情況下,他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚(yú)后,幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵食那條魚(yú)時(shí),他用盡一切手段與武器來(lái)反擊,盡管故事的最后,魚(yú)肉全都被鯊魚(yú)咬走了,可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利,是永恒的勝利者。
“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”老人的話(huà)給我留下了深刻的印象。我也要像他那樣,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣才會(huì)取得成功。
《老人與!纷x后感13
學(xué)習(xí)了“老人與海鷗”這篇課文,我完全沉浸在海鷗與老人之間的故事中……
其中海鷗深厚的`情意在我的腦海中留了深刻的印象。老人去世以后,海鷗們圍著他遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,成了一個(gè)白色的漩渦,從中可以看出海鷗是多么懷念老人啊……
雖然我并沒(méi)有看到這一感人的情景,但作者把它描述地非常細(xì)致,生動(dòng),讓人覺(jué)得就在眼前,不禁淚如雨下。
《老人與海》讀后感14
近日,我讀了一本好書(shū)——《老人與!。讀后,它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
《老人與!窋⑹龅氖且晃蛔≡诤_叺睦先耍?yàn)檫\(yùn)氣不好,幾十天都沒(méi)捕到一條魚(yú)。直到八月十五那天,這位老人又出海打漁,結(jié)果捕到一條大魚(yú),由于魚(yú)太大,把船拖了很遠(yuǎn),大約拖了四五天,老人才把大魚(yú)殺死,在運(yùn)回的.途中,又遭遇到鯊魚(yú)的襲擊,魚(yú)被拖上岸時(shí),已被鯊魚(yú)啃的只剩下骨頭和尾巴。
在讀到老人與魚(yú)僵持的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!
《老人與!纷x后感15
今天,我讀了一本名叫《老人與海》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)名叫提桑阿果的老人和一個(gè)小男孩的故事。故事生動(dòng)有趣,有的內(nèi)容讓你哈哈大笑,有的內(nèi)容讓你感慨不已,淚流滿(mǎn)面。
讀到書(shū)中老爺爺那種在貧困的處境仍保持著樂(lè)觀的心態(tài)和不屈的`意志,堅(jiān)強(qiáng)的生活,我的心靈被他所震撼。高尚的人,不就應(yīng)該這樣嗎?
當(dāng)老人釣上一條大魚(yú)時(shí),我心里真為他加油。當(dāng)魚(yú)被吃了的時(shí)候,我真為他感到嘆息。不過(guò),他并不傷心,依然樂(lè)觀并快樂(lè)的生活著。這種精神難道不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎?
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