讀《老人與�！酚懈�(優(yōu)選15篇)

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《老人與�！酚懈�1

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上，舞動(dòng)著四個(gè)云龍一般閃閃發(fā)光的遒勁大字——超越極限！”——題記

　　天地間的盡頭，海天相吻的弧線發(fā)出耀眼的光芒，波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊；金黃的細(xì)沙隨著海浪的漲落來(lái)回翻滾著，殘陽(yáng)慵懶地灑下，海風(fēng)徐徐……

　　老人倚坐在他破舊的漁船上，手持一支魚(yú)叉，船上一副巨大的魚(yú)骨在陽(yáng)光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽(yáng)光的照射在船上斜斜的投下一個(gè)高大的背影，金色的陽(yáng)光給他臉勾勒出了一抹堅(jiān)毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強(qiáng)與不屈，炯炯有神的凝望著遠(yuǎn)方……

　　這是一本書(shū)里的故事，一段跌宕起伏的打魚(yú)經(jīng)歷令人震撼，也令人深思。在《老人與海》里，作者海明威成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。書(shū)中并沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的`語(yǔ)言，細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，以及一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著堅(jiān)定眼神的捕魚(yú)老人與鯊魚(yú)，與大海搏斗的故事。

　　人性是強(qiáng)悍的，但是人體本身是有自己的限度。超越極限，向我們自身的身體機(jī)能發(fā)起挑戰(zhàn)，對(duì)人類(lèi)的心性的強(qiáng)度發(fā)起挑戰(zhàn)，這些看似不可能做到的事需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇氣。雖然困難，但并不是沒(méi)有人做到。

　　例如這個(gè)老漁夫，因?yàn)樗�一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)樗麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信，以及從未有過(guò)的振奮。

　　在落日的余暉下合上這本書(shū)，萬(wàn)千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽(yáng)臺(tái)上望著血紅的夕陽(yáng)怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社會(huì)生活總是挫折困難不斷，我們的成長(zhǎng)之路也總是荊棘密布�？墒菬o(wú)論怎樣，人生總還是要繼續(xù)。在時(shí)光洪流的推搡下，我們總是害怕栽倒在暗流中，害怕荊棘劃破身體的疼痛，于是就去尋那些盡量寬闊，盡量平坦的路走�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，如何見(jiàn)彩虹”，如果沒(méi)有歷練，如何才能成長(zhǎng)呢？如果沒(méi)有挫折，又怎會(huì)知道生活的艱辛呢？如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無(wú)微不至的關(guān)懷下存活，那世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是眼前的那一點(diǎn)點(diǎn)狹隘空間罷了，而那真正的海闊天空，卻是這樣的人一輩子都領(lǐng)略不到的。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的。人可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與海》所揭示的哲理。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這樣堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品經(jīng)久不衰原因，它應(yīng)該成為我們將來(lái)面對(duì)挫折與困難的自信與底氣。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，精華就在于對(duì)未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一副空骨頭架子，這都是無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量，盡自己最大努力為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的老人，并沒(méi)有失敗。他永遠(yuǎn)是這場(chǎng)搏斗的最終的勝利者！

　　面對(duì)失敗的挑戰(zhàn)，我們遍體鱗傷，但我們至少不后悔。海明威恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)生老病死。告訴我們心胸該有多寬，夢(mèng)想該有多遠(yuǎn)。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上顛簸而行的旅人，但他又并不孤獨(dú)，因?yàn)樗�的意志是那樣的�?jiān)強(qiáng)。

　　我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有感受到過(guò)那些可以稱這為挫折的經(jīng)歷。我們的所謂煩惱、挫折，不過(guò)是自己的那點(diǎn)小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波，更不知道生活的艱難，所以將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折，看做好像天塌下來(lái)了一樣。所以我們不懂得生活，更不懂得堅(jiān)強(qiáng)。

　　而老人的經(jīng)歷讓我們看清生活的含義，頑強(qiáng)才是行路的準(zhǔn)則。一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強(qiáng)者一詞的真正內(nèi)涵，讓人從他不尋常的捕魚(yú)經(jīng)歷中看到了他的剛強(qiáng)與不屈。正如那個(gè)從小在海邊長(zhǎng)大的孩子說(shuō)的話那樣：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！边@是對(duì)生命的最高贊美！

　　堅(jiān)持不懈的面對(duì)人生，這就是《老人與�！废胍�告訴我們的。

　　老人把魚(yú)骨放到岸上，海風(fēng)呼呼地吹著。小鎮(zhèn)已經(jīng)靜了下來(lái)，很多人家都已經(jīng)關(guān)燈歇息了，他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋，短短的一段距離他停下來(lái)歇息了五次之多。他沒(méi)有開(kāi)燈，在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下，水順著干涸的嘴唇流到下顎，最后無(wú)聲地滴落……他緩緩地來(lái)到木門(mén)旁，疲憊地坐在門(mén)口，借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨，老人裂開(kāi)嘴角滿足地笑了……

　　“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有！”不知不覺(jué)地，我總會(huì)記起這句話。它有時(shí)會(huì)在我的夢(mèng)中回響，又似乎是奔流在我的熱血里，延伸在我不可預(yù)知的未來(lái)中……

讀《老人與�！酚懈�2

　　《老人與�！肥且徊繉�(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō)，海明威在八周里完成了這部?jī)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌，幾乎沒(méi)有什么改動(dòng)，一氣呵成。海明威本人也認(rèn)為這是他一輩能寫(xiě)出的最好作品�！独先伺c海》以簡(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對(duì)挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式，生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū)，更準(zhǔn)確的說(shuō)只是一個(gè)小冊(cè)子，你才會(huì)明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)了幾千萬(wàn)字也難望其項(xiàng)輩的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與海》是一部字字珠璣的不朽作品。盡管我沒(méi)有讀英文版本的能力，但我已能從它的中文譯本中一窺它的魅力。（我一直認(rèn)為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著的`精華，而這次卻很意外）

　　海明威說(shuō)：我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話，他們也能代表許多其它事物。的確，從書(shū)中很多內(nèi)證來(lái)看，海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。

　　《老人與�！肥且磺�英雄主義的贊歌，老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想：不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這句話道出了此書(shū)的主題。從這里看這本書(shū)不是什么寓言而是一部現(xiàn)實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫(xiě)作方法，細(xì)致地描寫(xiě)人物行動(dòng)，諸如出海前的準(zhǔn)備工作，出海后如何下餌，魚(yú)上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義，這本書(shū)描寫(xiě)一人人的能耐可以達(dá)到什么程度，描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴(yán)，而又沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標(biāo)出來(lái)，至死至終他沒(méi)有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神，贊美漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂，他是讓我們自己去讀懂他，讀懂如何生活和生存，該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大以外，還展示了《老人與�！返牧硪恢黝}：回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春，使他觀了過(guò)去的自我。所以獨(dú)自在海一與鯊魚(yú)搏斗的三天里，老漁夫常念叨著：但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。

讀《老人與�！酚懈�3

　　“他是一位老人，獨(dú)自在灣流中的一條小船上釣魚(yú)�！弊髡吆Ｃ魍�在開(kāi)頭這樣寫(xiě)道。

　　《老人與�！分v述了一個(gè)靠捕魚(yú)為生的老人連續(xù)八十四天出海，但是一條魚(yú)也沒(méi)逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一條巨大的馬加林魚(yú)，他從未見(jiàn)過(guò)如此巨大的馬加林魚(yú)，他興奮極了。但是大魚(yú)的力氣實(shí)在太大了，他開(kāi)始拖著小船在茫茫大海中飛馳，老人用自己的脊背撐著鐵索，使他不會(huì)被大馬加林魚(yú)掙斷。就這樣，他們展開(kāi)了頑強(qiáng)的拼搏。終于，魚(yú)耗盡了最后一絲力氣，老人猛地插入魚(yú)叉，終于將魚(yú)殺死�？刹恍业氖牵�由于大魚(yú)流出的血散入了海水，血腥氣引來(lái)了鯊魚(yú)，他們你一口我一口地?fù)寠Z鮮美的魚(yú)肉，老人拼出了最后的力氣，與兇猛的.鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，可還是無(wú)法控制住局面，最終拖回了被鯊魚(yú)撕咬的只剩骨頭的大魚(yú)架子。

　　文章圍繞著老人與大馬加魚(yú)和鯊魚(yú)的搏斗展開(kāi)了描寫(xiě)。從中看出老人雖年老體衰但沒(méi)有絲毫懈怠，與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實(shí)的詞藻生動(dòng)形象地描繪出了老人硬漢形象。

　　“絕望是一種罪過(guò)。”這是海明威在《老人與海》中寫(xiě)的。細(xì)細(xì)品味全書(shū)，其實(shí)就是在告訴我們：永遠(yuǎn)不能絕望、不能放棄，即使在最困難的時(shí)刻，即使沒(méi)有結(jié)果�？纯蠢先耸サ貋喐绨�，在最開(kāi)始被大魚(yú)拖行的時(shí)刻，憑借著他年邁的身體，他完全可以放棄大魚(yú)，轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚(yú)；但鯊魚(yú)襲擊大魚(yú)時(shí)，明知自己手上已沒(méi)有可以稱得上武器的東西了，但他還是不放棄，寧愿白費(fèi)力氣，也不愿輕易退畏。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他�！边@句話就是全書(shū)所述的精髓，它告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能放棄，拼搏的精神永不滅！

讀《老人與海》有感4

　　《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色�！� 顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。 老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的.普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……

讀《老人與�！酚懈�5

　　暑假媽媽推薦我看看《老人與海》這篇名著，讀完后我感觸頗深。書(shū)里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長(zhǎng)大了很多……

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�晚年最杰出的一部作品。故事很簡(jiǎn)單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒(méi)打到魚(yú)的情況下，在遠(yuǎn)離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)！經(jīng)過(guò)3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚(yú)，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚(yú)的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)太多工具都沒(méi)了，只能開(kāi)啟帆快點(diǎn)回去。等他回到港口的時(shí)候，那條巨大的馬林魚(yú)就剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條光禿禿的.脊骨！就這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”這就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”。

　　圣地亞哥老人不向命運(yùn)屈服的精神讓我對(duì)他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，頭一個(gè)月是學(xué)拼音的時(shí)候。有的同學(xué)在幼兒園就學(xué)會(huì)了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問(wèn)的問(wèn)題同學(xué)們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會(huì)。我就想放棄，最后媽媽鼓勵(lì)我叫我好好學(xué)，所以我每天中午都拿著書(shū)回家學(xué)拼音去。這之后我的拼音學(xué)得很快！很快就趕上了其他同學(xué)，我很高興！

　　圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……

　　我以后要向這個(gè)老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不言敗、不屈不撓、堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己充滿信心、不怕困難，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　對(duì)于一個(gè)初一的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運(yùn)屈服的精神。且能聯(lián)系實(shí)際，很有說(shuō)服力。

讀《老人與�！酚懈�6

　　我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與�！泛笠恢蹦钅畈煌�，使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”

　　在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~(yú)被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú)，不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的意志克服了，是因?yàn)樗�的努力，他的�?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷，沒(méi)過(guò)幾天，他回到了他的家。

　　本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。

　　果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì)，我準(zhǔn)備不做了，明天問(wèn)老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)腵有志氣。我又埋頭苦算起來(lái)，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是��！一個(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練�。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。

　　是�。∥覀儜�(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來(lái)，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。

讀《老人與�！酚懈�7

　　行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　——題記

　　從來(lái)都是向往，向往那李煜詩(shī)詞中“一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤�；�滿渚，酒滿甌，萬(wàn)頃波中得自由�！瘪{著一葉扁舟，劃著一支長(zhǎng)槳，迎著春風(fēng)，出沒(méi)在萬(wàn)頃波濤?之中，何等瀟灑自在。殊不知面對(duì)生存，漁夫的生活一樣的艱苦，無(wú)奈。海明威的《老人與�！罚�讓我頭一次這么清楚地知道該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。

　　文中的老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú)，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的�？墒敲�運(yùn)再次玩弄了他，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。他將這幅骨架，帶回了家得到了所有人的崇敬。沒(méi)錯(cuò)就是這個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的老頭深深的感動(dòng)了我。一個(gè)人的海邊，寧?kù)o前夜老人守候著他的心愿。老人默默抽著煙，老人他默默牽著線，老人的線緊牽愛(ài)的信念。等待也是種信念。也許，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的.倔強(qiáng)。

　　他不僅告訴我們敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲�向失敗和死亡挑�?zhàn)，也告訴我們面對(duì)事情要堅(jiān)持不懈，不甘失敗，當(dāng)我們面對(duì)困難，應(yīng)像文中所說(shuō)“現(xiàn)在不是想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”“面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨”。人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂(lè)觀對(duì)待。普希金不也說(shuō)過(guò)“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀�！睗O夫在84天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，都可以在第85天的黎明都可以鼓起勇氣，毅然決定去捕魚(yú)。然而我們并沒(méi)有遇到什么大風(fēng)大浪，找個(gè)理由就溜走了。算什么。人生總是多歧路，迎面而上的即是英雄，而那些畏畏縮縮的不是漁夫，是懦夫。

　　人生就如一片汪洋，很寬，很闊，也很危險(xiǎn)。他可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福。讓我們把滿腔熱血化解為時(shí)而憤怒的海洋。有人說(shuō)，每個(gè)人有自己的限度，但正是因?yàn)橛羞@些人一次又一次的向它們發(fā)起挑戰(zhàn)，超越它們。這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。相信自己無(wú)極限，我們能改變命運(yùn)的軌跡，相信自己就是奇跡。既然已經(jīng)年近花甲的老人都可以拼了命的奮斗，那我們?yōu)槭裁床荒�。奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”。但是我們必須承認(rèn)的是，奮斗的過(guò)程是何其的令人贊賞。一個(gè)人可以被毀滅，可是卻不能打敗他。不是嗎？

　　人生就像，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。然而，我們就如那風(fēng)雨中的漁夫，把握自己的人生軌跡。風(fēng)雨中我們堅(jiān)定自我。在風(fēng)雨中感受堅(jiān)毅，感受激昂。雖然在這些過(guò)程中或有悲傷，痛苦還有快樂(lè)。但我相信這些，在我們老了之后，都會(huì)成為無(wú)與倫比的美好的回憶。

　　擺脫迷惘，悲觀，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地放開(kāi)手去航行，去拼搏吧！

讀《老人與海》有感8

　　課文講的是：有一位老人 每到冬天都會(huì)到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗，可是有一天老人突然不來(lái)了，海鷗們知道老人以后都不來(lái)了，因?yàn)槔先巳ナ懒�。海鷗們?cè)诶�。人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，然后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“白翼天使”，又像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的親人。

　　老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開(kāi)一不步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這幾句話老人喂海鷗的情景，老人的動(dòng)作是那么嫻熟，與海鷗 配合得那么默契。海鷗對(duì)老人那么信任，老人呼之，海鷗即來(lái)；老人放食，海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著老人邊走邊放，海鷗有節(jié)奏的扇動(dòng)雪白的`翅膀，這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面，又是一首多么美妙的歌！

　　海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著周?chē)�盤(pán)旋翻飛 的海鷗們，注視著與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。這段話描寫(xiě)了老人去世后，海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現(xiàn)出它們之間的深厚情誼。

　　這個(gè)故事告訴我們：萬(wàn)物皆有感情，只要你真誠(chéng)的付出，就一定會(huì)有收獲。

讀《老人與�！酚懈�9

　　“一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)不大一樣，像是發(fā)生了什么大事�！边@是我讀過(guò)《老人與海鷗》后，覺(jué)得最感人的一個(gè)場(chǎng)面。

　　《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)老人數(shù)十年如一日地跑到離家二十多里的翠湖，來(lái)給海鷗送餐，與海鷗相伴。在老人死后，海鷗卻以感人的場(chǎng)面來(lái)報(bào)答老人，它們?yōu)槔先耸仂`，以動(dòng)人的場(chǎng)面終結(jié)了全文。

　　海鷗老人名叫吳慶恒，他一生最牽掛的就是紅嘴鷗，他每月三百零八元的退休金，有一半以上都是用來(lái)給海鷗們買(mǎi)餅干，而自己唯一的奢侈品就是每包二毛錢(qián)的香煙，自己連公交車(chē)也舍不得坐，都是每天徒步來(lái)到翠湖。

　　那些海鷗也很重情義，它們心細(xì)著呢。在老人死后，它們?yōu)槔先锁Q叫、盤(pán)旋、翻飛、守靈……說(shuō)明了不光老人愛(ài)海鷗，海鷗也愛(ài)老人。

　　讀著《老人與海鷗》，我不禁想起另一篇課文，名字叫做《金色的腳印》，里面的狐貍一家都很有愛(ài)心，還很善良。人們一般都認(rèn)為狐貍是一種陰險(xiǎn)的動(dòng)物，而在這篇文章卻向我們展現(xiàn)了狐貍的'愛(ài)與善良，可見(jiàn)動(dòng)物與人一樣，也是有感情重情義的。

　　我奶奶家里養(yǎng)了只可愛(ài)的小貓。平時(shí)，我經(jīng)常跟它玩耍，喂它好吃的食物，所以它跟我也很親近。又一次，我正在看電視，小貓大搖大擺地走過(guò)來(lái)親昵的趴在我的腿上，后來(lái)竟沉沉的睡著了，全無(wú)戒備之心，

　　動(dòng)物也有感情，而我們?nèi)祟?lèi)只有好好地善待這些小生靈，它們才會(huì)信賴我們。而信賴，總是能走創(chuàng)造出美好的奇跡，我們和大自然也離不開(kāi)這些伙伴。人鷗情深，是大自然中最美好的境界。

讀《老人與�！酚懈�10

　　海明威塑造的“硬漢”圣地亞哥給我留下了深刻的印象。這位精神上的強(qiáng)者面臨浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚(yú)、兇惡的鯊魚(yú)、惡劣的環(huán)境和多舛的命運(yùn)，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心，這使我深感中華民族文化中的精魂，也是我想起那些可愛(ài)的人民和堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。

　　縱觀近代歷史，***戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)人民在抗?fàn)?洋務(wù)、維新、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)，中國(guó)人民在抗?fàn)?八年抗日、四年內(nèi)戰(zhàn)，抗美援朝，中國(guó)人民在抗?fàn)帯��?8年夏，暴雨，大暴雨，匯成洪災(zāi)吞沒(méi)了我們的家園，卻沖不垮中國(guó)人民重建家園的信心;“非典”恐怖時(shí)期嚇不倒中國(guó)人民克服困難的決心;雪災(zāi)襲來(lái)，冰不封中國(guó)人民齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的熱心;唐山、汶川摧不毀中國(guó)人民互幫互助、舍己救人的愛(ài)心。無(wú)論什么挫折都更改不了中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)母親的忠心。中國(guó)人民是經(jīng)得起時(shí)間和歷史的考驗(yàn)的。我們的祖國(guó)是世界上唯一一個(gè)自始至終保持獨(dú)立、未遭他國(guó)完全侵占的國(guó)家，擁有五千年的歷史文化。堅(jiān)強(qiáng)的母親哺育了堅(jiān)強(qiáng)的人民，堅(jiān)強(qiáng)的人民守護(hù)著堅(jiān)強(qiáng)的母親。多難興邦，中華民族正昂首自豪地矗立于世界民族之林中。

　　銘記歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。每每在感動(dòng)著中國(guó)人民不屈不撓的意志品質(zhì)，不向命運(yùn)與邪惡低頭是我從中感悟到的。無(wú)論是勤學(xué)嚴(yán)禁，不斷攀登科學(xué)高峰的科學(xué)家，還是臨危不亂，為國(guó)家節(jié)省開(kāi)支、保留珍貴資料的試機(jī)飛行員，無(wú)論是幾十年如一日地照顧老人的樸實(shí)漢子，還是默默奉獻(xiàn)、為希望工程捐款的“微塵”……他們的所作所為都給予我精神的洗禮，烙上了永不磨滅的印記，使我每當(dāng)遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，都能鎮(zhèn)定、從容、耐心地去解決。圣地亞哥的精神永不滅，與他不同的，是我們不僅在精神上取得勝利外，還要取得現(xiàn)實(shí)生活中的勝利。牢記前恥，在苦難中不退縮，奮發(fā)進(jìn)取，充滿勇氣，敢于面對(duì)，冷靜處理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，不斷地完善我們的精神家園，使之充實(shí)而健康，指導(dǎo)我們?cè)诳嚯y中奮勇前進(jìn)。歷盡荊棘路，盡處定是春花燦爛。在苦難中不斷成長(zhǎng)的中國(guó)，也必將堅(jiān)韌不屈地走向強(qiáng)大和繁榮。禍兮福之所倚，福兮禍之所伏，風(fēng)雨過(guò)后的天空中一定有那無(wú)比絢麗的.七彩之橋。

　　我愛(ài)我的祖國(guó)母親，我為我是中華兒女的一份子而感到無(wú)比驕傲。

　　母親給我生命，我知道命不屬于我，我也不是一個(gè)人，我是中華長(zhǎng)城上的一塊磚，我生命的價(jià)值，我自己說(shuō)不算數(shù)。我要將寶貴的生命獻(xiàn)給我的祖國(guó)母親，現(xiàn)代化建設(shè)還需要我們，中華民族的偉大復(fù)興還需要我們。自強(qiáng)不息，厚德載物，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城需要每一個(gè)中國(guó)人去構(gòu)筑。

　　憶往昔，無(wú)數(shù)坎坷艱辛，炎黃子孫奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫(xiě)詩(shī)歌蕩氣回腸;

　　看今朝，抓住發(fā)展機(jī)遇，中華兒女團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建祖國(guó)和諧未來(lái)。

　　堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥使我想起了堅(jiān)強(qiáng)的人民，堅(jiān)強(qiáng)的人民使我想起了我們堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)母親。我立志要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。堅(jiān)強(qiáng)的母親是我的精神支柱。我想竭盡所能為她的臉頰上添加一份甜美的笑容。

　　我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的人民!

　　我愛(ài)我們堅(jiān)強(qiáng)的母親!

讀《老人與�！酚懈�11

　　今天我看了《老人與海》這本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千，我的心隨著這本書(shū)飄到了那波濤洶涌的大海，這本書(shū)，給了我生面對(duì)生活中困難的勇氣，主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)抓到一條魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣到一條大馬林魚(yú)的故事。因?yàn)轸~(yú)太大把他的小船在海上拖了三天，才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚(yú)，弄的精疲力盡，皮開(kāi)肉綻。但是他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服，他憑著頑強(qiáng)的意志終于把大馬林魚(yú)殺死。然而好運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的挑戰(zhàn)，有一群聞到血腥味的鯊魚(yú)和已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死的搏斗。最后老人活下來(lái)了但是大馬林魚(yú)沒(méi)保住，老人拖回了一副光禿禿的骨架……

　　《老人與�！分杏芯涿�言：“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話襯托出了老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的'，最重要的是要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書(shū)還告訴我們?nèi)松�的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是件很尋常的事，我們�?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的的心來(lái)面對(duì)失敗。失敗乃成功之母，相信成功一定會(huì)向我們走來(lái)。

讀《老人與海》有感12

　　《老人與�！愤@本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，故事中的老人是堅(jiān)強(qiáng)與智慧的。他雖然年紀(jì)已大，但他用他超凡的`勇氣、豐富的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)強(qiáng)的意志依然戰(zhàn)勝了長(zhǎng)達(dá)18英尺的大魚(yú)，在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的大鯊魚(yú)。他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　老漁夫在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。他同魚(yú)周旋了幾天后，發(fā)現(xiàn)這條竟是超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都退縮。有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)有點(diǎn)累了，可媽媽還讓我練琴，我覺(jué)得真的很累了，就推三阻四的逃避，就算堅(jiān)持練琴，也是只按照媽媽規(guī)定的目標(biāo)練習(xí)，沒(méi)有給自己定更大的目標(biāo)。還有一次，爸爸帶我鍛煉身體，說(shuō)好我們一起跑五圈，可是跑到第三圈我已經(jīng)很累了，就蹲在地上不想跑了，這時(shí)爸爸會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，生活中這樣的小故事還有很多。我們應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

讀《老人與海》有感13

　　人生有如一次長(zhǎng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)榇煺郏�每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路�！独先伺c�！凡�沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語(yǔ)言，逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無(wú)銀的大海，若隱若現(xiàn)的山脊群島，還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚(yú)老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽(yáng)光，如老人心中熾熱的追求，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此光明。最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，譜出了最漂亮的詩(shī)篇。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗�這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。

　　當(dāng)我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。

　　在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的.嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。

　　最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。整個(gè)故事就是說(shuō)了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)�！叭瞬皇菫槭�敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗!”這樣的豪言壯語(yǔ)，從來(lái)都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說(shuō)出了這樣的話，并不因?yàn)樗�讀過(guò)了多少書(shū)，僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利�！独先伺c�！方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受，同時(shí)還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵(lì)著每一位讀者，是一個(gè)不朽的形象。

讀《老人與�！酚懈�14

　　失敗，在許多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

　　作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

　　《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的.一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

　　人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過(guò)的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗，成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

讀《老人與海》有感15

　　眼看著馬上六年級(jí)就要過(guò)去了，重溫這幾個(gè)月學(xué)習(xí)的課文，對(duì)我印象最深的是《老人與海鷗》，復(fù)讀這篇課文，又增加了幾分感慨。

　　一位退休的老人，每到冬天，步行二十余里來(lái)給海鷗喂食，他視海鷗為兒女，三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買(mǎi)餅干，一個(gè)藍(lán)布包，和一個(gè)褪色的過(guò)時(shí)毛衣，雖然窮，但他知道海鷗喜歡吃餅干，不惜一切代價(jià)。就是這種精神令我感到，就是這種人與動(dòng)物和諧相處的精神將我的的心融化。

　　沒(méi)讀到老人去世的情節(jié)時(shí)，心里總會(huì)有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有點(diǎn)刺激人心，就這樣，海鷗的“父親”去世了，但是，這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結(jié)對(duì)在他遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，這是令世人意想不到的啊，多么瘆人的場(chǎng)面啊，讀到這里我不禁流出了眼淚，這種情況，是誰(shuí)也想不到的。一位平凡老人，死后卻引起海鷗這么不平凡的關(guān)注。海鷗們像為老人守靈的白翼天使，在老人遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫。當(dāng)看到老人照片時(shí)，海鷗以為相伴已久的`老人又來(lái)看他們了，卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神，好像在注視著海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的兒女們。他嘬著嘴，好像還在呼喚著：“獨(dú)角·老沙！”老人慈祥的面容是世人永不能忘的！

　　老人雖然已經(jīng)去世，但我堅(jiān)信，他這種人與動(dòng)物和諧相處的精神能永遠(yuǎn)流傳下去！

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