【實(shí)用】讀《老人與!酚懈15篇
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的讀《老人與!酚懈校瑑H供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《老人與!酚懈1
這個(gè)寒假,我去泰國(guó)游玩,媽媽給我準(zhǔn)備的旅途讀本是《老人與!贰N揖褪窃诖蠛_,看完這本書的。書里的大海,沒有我眼前的大海那么美,但海上發(fā)生的故事,那么讓人震撼,讓人敬畏,顯出了一份獨(dú)特的美,讓我感受到了堅(jiān)持的偉大。
《老人與海》這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,最終擊退了鯊魚一波波的襲擊。雖然最終他拖回去的只是一副大魚骨架,但在與鯊魚的膠著中,他心底的毅力,堅(jiān)持的力量,或許讓鯊魚也為之膽怯了吧。
合上書本,我想到了自己,不由有些慚愧。我在家里練習(xí)畫畫的時(shí)候,有時(shí)畫著畫著,手酸了,覺得心煩了,就不想再畫。媽媽說沒有人能隨隨便便取得成績(jī),必須要持之以恒。畫畫是我酷愛的,用手中的畫筆把我的想象描繪出來,讓人歡欣。那在繪畫的過程中,我就不能有畏難的情緒,堅(jiān)持下去,我一定能收獲多多,品嘗到更多的喜悅。
又比如這次泰國(guó)游玩,有一項(xiàng)是浮潛,我很害怕,深怕被大海里的魚吃掉了,同時(shí)浮潛的技巧也不能掌握,就想放棄。這時(shí),老人說過的那句話浮想在了耳邊:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的.,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒!于是,我勇敢地再次來到海邊,在教練地指導(dǎo)下,完成了浮潛的全過程。教練夸我真棒。堅(jiān)持之后獲得的成功,彌足珍貴,也特別甜美。
從《老人與!愤@本書中,我看到了辛苦的老人,更看到了他身上堅(jiān)持的力量。在漫漫的人生路上,困難和坎坷在所難免。我們不僅要坦然接受,勇敢面對(duì),迎難而上,更要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔,這樣才能克服困難,磨練意志,并創(chuàng)造出更美好的生活。
現(xiàn)在,讓我們暗暗下定決心,記住這平凡又偉大的老人,記住他在海上的那一幕……讓他永不言棄,堅(jiān)持的力量激勵(lì)著我們每一個(gè)人,不斷前行吧!
讀《老人與!酚懈2
堅(jiān)持,這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生,但是我在讀《老人與!愤@本書時(shí)使我對(duì)“堅(jiān)持”這個(gè)詞有了新的了解。
《老人與!愤@本書主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚為生,已接連84天出海打魚都空手而歸。第85天,桑地亞哥意外的釣到了一條大魚,他欣喜若狂,而接下來的一切,卻讓桑地亞哥無限艱辛……獨(dú)自面對(duì)意外、挫折、絕境時(shí),桑地亞哥的倔強(qiáng)、不屈,堅(jiān)韌與堅(jiān)持成為了本書的精華。
我特別欣賞“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話。我也特別認(rèn)可這句話,人生就如此,不管經(jīng)歷了任何挫折,也要勇往直前,不屈不饒。
有一次我參加了一場(chǎng)兒童長(zhǎng)跑比賽,跑到一半兒時(shí),我已經(jīng)很累了。我當(dāng)時(shí)特別想停下不跑了,反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與海》中的“人不是為失敗而生的”這句話,我頓時(shí)來了信心。
其實(shí)失敗并不可怕,可怕的是自己對(duì)失敗屈服,那么所有的.夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣,要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。即使沒有成功,我們同樣也是生活中的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)楦冻隽伺Χ省?/p>
什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒就再一次爬起,永遠(yuǎn)不會(huì)失去對(duì)生活的希望,不會(huì)失去自己的夢(mèng)想,這,就是堅(jiān)持!
讀《老人與海》有感3
今天,我們六年二班要和八班的同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,因?yàn)榘税嗟幕@球隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)都是高手,而我們班呢,第一是練得少,第二是個(gè)頭也比他們差點(diǎn),所以我們勝出的機(jī)會(huì)非常渺茫,一想到這兒,我就像泄氣的皮球一樣,不想上場(chǎng),我都能想象:一上場(chǎng)我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里,不經(jīng)意間看見了書桌上的那本《老人與海》。
《老人與!分饕v了一個(gè)80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒捕到魚。第85天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚,老人與魚在海上漂了2天,終于找到了機(jī)會(huì),殺死了它,但死魚的血水引來了無數(shù)的鯊魚,老人與鯊魚奮力得搏斗,但回到海港時(shí),卻只剩下了一副巨大的骨架!叭瞬皇菫槭《摹,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念!我想:“8班有什么好可怕的?我們也不是用紙糊的!打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟!”
中午,在哨聲中,緊張而又激烈的籃球比賽開始了!8班的籃球隊(duì)員果然名不虛傳,個(gè)個(gè)都像一頭頭健壯的小公牛,讓我們像豆芽菜的籃球隊(duì)員不禁嚇了一跳,我忙給隊(duì)友加油打氣:“不要害怕,要像《老人與!分械睦蠞O夫一樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的信念!正如書中的那句話‘一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗’加油,你行的!”隊(duì)友聽了這一番話,個(gè)個(gè)精神抖擻,在球場(chǎng)上奮力拼搏,爭(zhēng)取得到每一分!還有3分鐘了,我們的分?jǐn)?shù)還是個(gè)0包蛋,我想放棄了,我想棄權(quán)了,我想投降了。突然,一個(gè)聲音交織在我的耳際:不要放棄,想一想《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥吧,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”!皩(duì),我不能放棄,我一定要堅(jiān)持,就算分?jǐn)?shù)是0也好!”我一個(gè)箭步?jīng)_過去,速度快如閃電,以迅雷不及掩耳之勢(shì)上籃,球進(jìn)了!“嘟……嘟……比賽結(jié)束,6年級(jí)8班以25:1的巨大優(yōu)勢(shì)勝6年級(jí)2班!薄鞍Α标(duì)友長(zhǎng)嘆一聲“輸?shù)?真慘!”“不,我們還沒有輸,分?jǐn)?shù)上我們實(shí)現(xiàn)了‘0’的突破;精神上我們可是完勝他們哦!雖然我們?nèi)狈@球訓(xùn)練,但是我們?cè)谧詈箨P(guān)頭依然沒有放棄,如果是別的班的話,早就輸?shù)倪B‘褲子都沒有了吧’!”“哈哈哈……”隊(duì)友笑了“聽我說完,最重要的還有一個(gè),便是《老人與!!因?yàn)槭菚械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥堅(jiān)持不懈的精神一直激勵(lì)著我們不斷地前進(jìn),雖敗猶榮,對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!”大家異口同聲地說。
《老人與!分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥永不服輸,堅(jiān)不可摧,勇于拼搏的精神和意志一定會(huì)讓我再遇到困難時(shí),讓我知難而上,永不服輸!
《老人與!纷屛叶昧撕芏啵骸捌鋵(shí)對(duì)手并不可怕,如果你沒有信心的話,就被自己被打敗了!”
《老人與!,是你在我要放棄時(shí)鼓勵(lì)我;是你在我要失敗是幫助我;是你在……
讀《老人與海》有感4
《老人與!愤@篇小說講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:圣地亞哥,以打漁為生,整日早出晚歸,如此般生活了數(shù)十年。一天,他獨(dú)自一人出海捕魚,在海上飄蕩了84天后仍一無所獲;蛟S是出于上帝的眷顧,老人釣到了一條奇大無比的馬林魚,這條魚老人從未見過,也未聽說過,足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物,老人不僅沒有絲毫膽怯,反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn),終于刺死了馬林魚,栓在船頭,但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗,最終馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后,腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚,鯊魚的殊死搏斗,讓人久久不能平靜,可是老人最后可以安全到家,還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的,可是他從始至終沒有向馬林魚,鯊魚,大海妥協(xié),他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn),自信和勇敢的`勝利者。
無可否認(rèn),老人的確有所缺陷,但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí),無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架,這都已經(jīng)沒有任何價(jià)值了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚,勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了,曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信,勇氣并為理想而奮斗,難道他不是一個(gè)勝利者嗎?
人,只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗,才能自強(qiáng)不息,才能使人為自己的理想而奮斗,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,才能使人越過險(xiǎn)峻的高山,度過茫茫的湖水,這樣,他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者!
在生活中,一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的,只要自信,頑強(qiáng)的與之搏斗,才會(huì)讓自己更上一層樓,登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝,但最重要的是:當(dāng)自己被擊垮時(shí),自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待,使自己不再萎靡不振,重新恢復(fù)信心,以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
讀《老人與!酚懈5
人生有如一次長(zhǎng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)榇煺,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與海》,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。《老人與!凡]有長(zhǎng)篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語言,逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅(jiān)定眼神的捕魚老人。云縫間時(shí)而瀉下的陽光,如老人心中熾熱的追求,如此堅(jiān)強(qiáng),如此光明。最簡(jiǎn)單的語言,譜出了最漂亮的詩篇。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的'武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。整個(gè)故事就是說了一個(gè)失敗的可憐老頭了?恰好相反,老人是徹徹底底的勝利者,他比任何人都要堅(jiān)強(qiáng)。“人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!”這樣的豪言壯語,從來都只會(huì)出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話,并不因?yàn)樗x過了多少書,僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個(gè)老人還能這樣,我們還可以輕易言敗嗎?我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!独先伺c海》給讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時(shí)還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵(lì)著每一位讀者,是一個(gè)不朽的形象。
讀《老人與!酚懈6
最近,我讀了美國(guó)作家海明威寫的《老人與!。這本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人,他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了,所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天,老人終于釣到了一條大馬林魚,他與這條大魚周旋了兩天,終于叉中了它?墒牵軅聂~在海上留下的腥蹤,引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力拼搏,但回到海港時(shí),馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上,孩子來看老頭兒,他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缡且粋(gè)典型的硬漢,面對(duì)各種各樣的困難,他毫不退縮,勇敢地與其抗?fàn)帲憩F(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。
記得有一次,我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”,看著龐大的飛椅在空中上下翻飛,坐在上面的'人們一會(huì)兒頭朝上,一會(huì)兒腳朝天,發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說:“你們玩吧,我先走了!蔽铱匆妺寢屃锪,也膽怯地對(duì)爸爸說:“我不敢玩了, 我們走吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,說:“孩子,別怕,這是對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn),你要勇敢地面對(duì)!蔽疑钗豢跉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子,扣好安全帶。開始了,我感覺椅子越動(dòng)越快,很快就開始翻轉(zhuǎn),我閉上眼睛,死死地抓住爸爸的手臂,努力克服心中的恐懼,想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會(huì)兒,機(jī)器慢了下來,我睜開眼睛,發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn),一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開來。
所以,困難并不是那么可怕,只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對(duì),一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己,無論成功還是失敗,嘗試過了,心中就不會(huì)留下遺憾。
讀《老人與!酚懈7
別了,我心愛的乒乓球!
別了,我心愛的課外書!
媽媽給我布置了一大堆作業(yè),我的手有些發(fā)麻。我對(duì)媽媽說:“媽媽,明天再做吧!”她卻說 ,不做就別吃飯了!我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了,沖出去,“砰”關(guān)上門……
外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里,想起五六歲時(shí),我是多么快樂啊,而現(xiàn)在,我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不,是題海!
雨水沖洗著我的身體,也沖洗著我的頭腦,我想起堂屋正中的那一張張獎(jiǎng)狀,想起每次從老師手里接過一張張獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。我努力著,也收獲著,我的努力并沒有白費(fèi)啊!于是,我又想起媽媽,媽媽對(duì)我也挺好的,天冷會(huì)給我加衣服,半夜會(huì)給我蓋被子,會(huì)在我書包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過的一本書——《老人與!罚瑢懙氖且粋(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚,卻拉不上來,這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的`魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
再看看自己,遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不如意而發(fā)火,還搞離家出走,是不是有點(diǎn)過分!老人告訴我,生活不是一帆風(fēng)順的,它,總會(huì)有風(fēng)雨。成長(zhǎng)路上,也會(huì)有艱難和跌倒,在面對(duì)困難時(shí)我們是怨天尤人,咒罵老天不公平呢?還是保持向上的力量,不被外界影響而繼續(xù)前進(jìn)的腳步?
當(dāng)我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我也被深深感動(dòng),他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
“飛人”劉翔的成功不僅僅是因?yàn)樗羞^人的運(yùn)動(dòng)天賦,更多的是他一直堅(jiān)持自己的信念的勇氣向更高目標(biāo)拼搏。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,他因?yàn)槟_上的傷發(fā)作而無法比賽,雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來看,他一直在堅(jiān)持,不到萬不得已是不會(huì)放棄的。如他的教練孫海平所說:“劉翔的傷痛常人無法想象,他在熱身時(shí)還在堅(jiān)持頂著,最受力的地方就是那個(gè)受傷部位,他的腳傷使他無法用力,但他始終在頂著,不堅(jiān)持到最后絕對(duì)不會(huì)放棄!蓖速惡,他并沒有好好休息,而是堅(jiān)持訓(xùn)練,并保持一定的訓(xùn)練強(qiáng)度。
生活常常會(huì)帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí),不要輕易說我什么都沒了,一味的沮喪和埋怨,只能熄滅希望之光;一味地悲觀和失望,只能為前途再設(shè)迷障。此時(shí),仿佛有個(gè)聲音對(duì)我說:“你看,那青青的小草,那綠色的小樹,那飛天的小鳥,都在向上,都在奔放,都在昂揚(yáng)!薄澳懵,那響亮的號(hào)子聲,那脆脆的腳步聲,那朗朗的讀書聲,那甜甜的唱歌聲,都在向上都在奔放,都在昂揚(yáng)!
向上,向上!向上,凝聚了希望,向上,實(shí)現(xiàn)著愿望。是啊,我沒有理由輕易放棄!
讀《老人與!酚懈8
我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品,它的作者不僅是美國(guó)著名作家,也被稱為文壇上的硬漢海明威,這本膾炙人口的著作就是《老人與!。作品講的是老人出海84天一無所獲,在第85天中午釣到了大馬林魚,他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而,在回家途中,他五次頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗,最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。
老人說過:“但人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!彪m然老人最終一無所獲,他的不服輸?shù)母哔F品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次,上羽毛球課,熱身以后,我才打了二十分鐘,就全身大汗淋漓。我的頭,我的背上,甚至全身都要快濕透了?晌疫是緊握球拍,看準(zhǔn)教練發(fā)過來的球,揮動(dòng)酸軟的手臂,用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是,由于動(dòng)作變形,我不小心摔了一跤,我那無力的.膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上,我的膝蓋疼得完全失去知覺,幾乎麻木了。我癱坐在地上,默念著:手啊,握住球拍吧,腿啊,一定要站起來啊,你從來沒有讓我失望過。果然,它們都像聽懂了我的心思,勉強(qiáng)站了起來。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí),教練稱贊道:“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵(lì),更加激起了我的斗志。我握緊球拍,把拍子舉得盡可能的高,用足力氣接教練打過來的球,發(fā)出砰砰金屬的聲響,羽毛球在空中歡快的飛來飛去,好像也在對(duì)我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”,老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
讀《老人與!酚懈9
夢(mèng),是夢(mèng)想還是白日夢(mèng)?美夢(mèng)還是噩夢(mèng)?追求亦或是奢望?愿望還是目標(biāo)?你說它們一樣?不,絕不!
我們總在追尋,在追趕,我們的一輩子就是由追尋一個(gè)個(gè)未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢(mèng)的征程中,就是奔馳在尋找下一個(gè)挑戰(zhàn)的路途上,揚(yáng)起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅(jiān)定信念的塵土,模糊了飛馳而來的路……像那位堅(jiān)毅的老人——桑提亞哥,帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程,那些年輕的漁夫想都不敢想的事,這些,只因夢(mèng)想。
而我,在那個(gè)不懂什么是夢(mèng)想的年紀(jì)里。曾經(jīng)有一個(gè)充滿著年少的標(biāo)志與浪漫憧憬的夢(mèng)想——留一頭長(zhǎng)發(fā)在青春里飛揚(yáng)。于是利用了一個(gè)暑假的時(shí)間,幻想擁有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)。日后的某一天,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭,就像一顆雨花石擲進(jìn)湖水,泛起絲絲漣漪,觸動(dòng)著心中的某個(gè)角落,距離“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。
后來,爸媽認(rèn)為頭發(fā)太長(zhǎng)會(huì)有影響,勒令我剪短。我只記得那時(shí)在店里,望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺,那不是發(fā)絲,是我失落的青春與夢(mèng)想,是它凋零在陽光下的真實(shí)存在,是年少時(shí)候純真夢(mèng)想的幻影……
我,仍奔馳在追尋夢(mèng)的`路上,在我一路跑來的過去,留下了迷茫,留下了失落,留下了遺憾,就讓它們和塵土一起隨風(fēng)而去吧。
那樣純真美麗的長(zhǎng)發(fā)飄飄夢(mèng)想已經(jīng)隨著現(xiàn)實(shí)的變遷,逐漸被淡忘。當(dāng)我認(rèn)為我找到了真正夢(mèng)想,并固執(zhí)把它當(dāng)做一種信仰驕傲地告訴別人時(shí),卻換來了模棱兩可的笑,難道我的夢(mèng)想,還是多了些“年少輕狂”?可是,桑提亞哥告訴我:“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打。 ,有力的聲音在耳畔回蕩。
我的夢(mèng)想就是“贏”,想贏,是一種態(tài)度,生命不是燃燒,便是腐爛。我可能一直贏嗎?這不可能,但它仍舊是我的態(tài)度,我的夢(mèng)想,因?yàn),此刻,我感受到了心中?qiáng)烈的渴望。
跑,拼命跑,為了夢(mèng)想,從不停息?勺汾s這條路并不是那么容易,每一次狠狠地跌倒,我都仿佛看見了那追夢(mèng)落下的一地塵煙,它翻滾洶涌,一下一下撞擊著我,一種破繭的張力迅速破土而出,在那灰色的天空下怒嘯沖天。
排球場(chǎng)。這是我將六年的光陰,汗水,淚水揮灑的地方。有人認(rèn)為,我沒有打球的靈性。難道,我只能屈服于這命中注定般的解釋?不!我要的,只是能有一場(chǎng)屬于我的比賽,人們能為我喝彩,哪怕只是一個(gè)好球?墒橇炅,在追趕它的路上,我跌倒過無數(shù)次。我用比別人更多的時(shí)間練習(xí),我尋找適合我的方式,一次一次地告訴自己“我一定可以”。可是,可是……
每當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,我就去跑,拼命地跑,真正的奔跑,真正的追隨那塑膠跑道的終點(diǎn),讓淋漓的汗水砸落在夕陽中,奔跑,奔馳,在越來越接近終點(diǎn)的地方,我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌,紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天塵煙,夾雜著汗水淚水血水。我想此時(shí)我所感到的就是奔馳的力量,這是種沉穩(wěn)沖擊,堅(jiān)定追求,堅(jiān)定心中的渴望的力量。
如此甚好,何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定,因?yàn)槿绻也蝗プ,失去的,就是一個(gè)未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言,他也在用生命演繹著自己的夢(mèng)想。他勝利了,驕傲堅(jiān)強(qiáng)的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架,雖敗猶榮!
在追夢(mèng)的路上,我只想一直這樣奔馳下去……
從兒時(shí)追尋的純真美好到少時(shí)渴求的勝利,本身,就是在追夢(mèng)中追夢(mèng),追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的,不是奢望,不是美夢(mèng),更不是白日夢(mèng)。就像我們要聽到大風(fēng)吹過山谷,才知道那是風(fēng);要看到白云浮過山脈,才知道那是云。我們,要追尋心中最堅(jiān)定的渴望,那便是夢(mèng)想。
我,正飛奔在,追夢(mèng)的路上。
讀《老人與海》有感10
在一次乒乓球比賽中,我以0比2的成績(jī)輸給了對(duì)方。我垂頭喪氣,正準(zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫穑骸昂⒆,繼續(xù)打,不要灰心。一個(gè)人并不是生下來就要給打敗的,你可以消滅它,但不可以打敗他!鳖D時(shí),我信心百倍,重新拿起球拍比賽,最后,我竟以3比2的成績(jī)反敗為勝!和我對(duì)壘的`同學(xué)驚訝地問我:“你是不是吃了什么靈丹妙藥啊,球技突然變得那么厲害!”我嘻嘻笑道:“那當(dāng)然,有桑提阿果爺爺暗中助了我一臂之力!”
桑提阿果爺爺是美國(guó)著名作家海明威筆下的《老人與!返闹魅斯。初讀《老人與!返奈,被書中那位在滔天巨浪中奮戰(zhàn)了85天的老人——桑提阿果爺爺所深深折服。小說來自于一個(gè)真實(shí)的故事:主要寫了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。他在一次和巨大的劍魚搏斗了80多天,終于釣到了這只魚,但是在返航的路程中不幸地遇到了鯊魚,他并未放棄,反而使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,這讓我深感佩服。
還有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道難題就像“攔路虎”擋住了我的去路,我絞盡腦汁地想還是沒有眉目,同學(xué)也勸我:“這題太難了,全班都不會(huì),老師也不在,別寫算了!蔽乙舱郎(zhǔn)備放棄,這時(shí)桑提阿果爺爺說的話又在我耳邊響起:“孩子,繼續(xù)做,不要放棄,人只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功的!”我聽了這話,又重新找回信心,竭盡全力地思考,終于打敗了這只“攔路虎”。
從那以后,每當(dāng)我做一件事因?yàn)椴豁樌鴾?zhǔn)備放棄時(shí),桑提阿果爺爺那瘦骨嶙峋、手拿魚叉奮力拼搏的形象便浮現(xiàn)在我眼前,他讓我學(xué)會(huì)了遇到問題只有勇敢向前,才能取得成功。
讀《老人與!酚懈11
在這個(gè)假期里,我閱讀了美國(guó)著名作家海明威的經(jīng)典作品《老人與海》。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)小漁村里,老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,這一次,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)孩子叫馬諾林,他是一個(gè)十分善良的小伙子,很同情老人的遭遇,于是便幫他準(zhǔn)備了幾件像樣的漁具,老人就出海了。
這是第85天,他找了個(gè)合適的位置,開始打魚。剛開始還算順利,打到了兩條小魚,但后面越來越困難,當(dāng)他再撒網(wǎng)的時(shí)候,就沒有這么幸運(yùn)了……雖然捕到了一條大銀魚,但是它卻一直不停的游動(dòng),試圖將老人的網(wǎng)穿破,然后逃之夭夭,正在它將要成功的時(shí)候,老人從遠(yuǎn)處扔過來一把魚叉,刺進(jìn)了它的心臟!老人得意洋洋的拿著作文戰(zhàn)利品,綁在了漁船上,可正是他的這一舉動(dòng),引來了花皮鯊的攻擊,因?yàn)殂y魚的'血腥味在水中擴(kuò)散,正是因?yàn)檫@種味道,海底的鯊魚成群結(jié)隊(duì)的前來咬食大銀魚,老人無法看著自己的戰(zhàn)利品被摧毀,他拿起那把生了銹的魚叉,開始攻擊鯊魚群,從一只到九只十只,從打傷到打死,老人最終克服了困難,帶著銀魚殘骸順利回到了村莊。
老人這次出海四天四夜,這期間,他堅(jiān)持不懈,為了捕獲大銀魚,戰(zhàn)勝鯊魚群,付出了艱辛的努力。書中有這樣一句話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這句話成了我的座右銘,在生活中,我也無時(shí)無刻激勵(lì)著自己,要學(xué)習(xí)老人永不放棄的可貴品質(zhì)。
讀《老人與海》有感12
人不是為失敗而生的。人可能被毀滅,卻不能被打敗!}記
輕輕合上書的封底,心卻依然沉浸在書的故事情節(jié)中。仿佛我此刻仍漂浮在蔚藍(lán)的大海中,正同一只大馬琳魚展開激烈的搏斗。讓我心儀的這本書正是諾貝爾大獎(jiǎng)獲得者海明威寫下的世界級(jí)不朽名著——《老人與!贰
老人與海講述了一個(gè)故事:有一位叫圣地亞哥的老漁夫已經(jīng)84天沒有真正捕到一條魚,被同行看成失敗者。在9月份,終于碰上一只大馬林魚,大魚與老人激斗了三天,終死在老人手中。老人在返航的途中碰到了兇猛無比的加拉諾鯊,并與其展開搏斗。但到最后,魚只剩下了骨頭。在驚濤駭浪中,老人憑借他頑強(qiáng)的生命意志,最終還是將魚降服了。其實(shí)在與海相處的日子里,每當(dāng)危險(xiǎn)來臨,老漁夫憑借可貴的勇氣和堅(jiān)定的信念,一次次化險(xiǎn)為夷,讓我們見證了信念的神奇力量!
老人深入大海,在某種意義上說為的已經(jīng)不僅僅是一條魚了。老人沒有失敗,他勝利了。他在與鯊魚的決斗中不輕言放棄,他勝利了。他雖然年紀(jì)大了,卻堅(jiān)強(qiáng)剛毅,不輕易言敗,即使敗了,也會(huì)屢敗屢戰(zhàn),這樣敗了,也是雖敗猶榮。可是在我的眼里,老人不僅沒有失敗,相反,他勝利了。在他下定決心要?jiǎng)倮臅r(shí)候,他就已經(jīng)勝利了。這種勝利是精神上的的.力量。也就是信念的力量。
老漁夫圣地亞哥的不輕易言敗的人物形象有點(diǎn)像中國(guó)神話里的“愚公”。愚公明知移山并非易事,也不是兒戲,更不是一天兩天就能完成的簡(jiǎn)單事。可他卻依然“知其不可而為之”,還帶領(lǐng)子孫后代一起移山。他們的做法終究感動(dòng)了天帝,于是天帝命山神搬開了這些山。還有“鐵柱成針”、“冰凍三尺”、“水滴石穿”…這些故事主人公擁有共同的精神財(cái)富——不言敗的信念。
在日常生活中,我們冬暖夏涼,豐衣足食。這樣“衣來伸手,飯來張口”的日子在我們面前只是日常,而在老人面前卻變成了奢華。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)騎車,會(huì)因?yàn)樗餮纯蘖魈椋挥袝r(shí)候我們周末登山,會(huì)因?yàn)榈缆范盖投p言放棄。我們遇到的困難在老人面前顯得多么微不足道。老人身上散發(fā)出的信念的光芒將激勵(lì)我不會(huì)輕言放棄!
但在我們漫長(zhǎng)的人生道路上,也將會(huì)遇到無計(jì)其數(shù)的“鯊魚”“大馬林魚”,只要我們有不言敗的信念,這些“大魚”終將會(huì)成為我們的手下敗將。信念,是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰。信念的力量,在于即使身處沼澤,也能幫你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,一定要懷著堅(jiān)定的信念,讓我們向老漁夫圣地亞哥學(xué)習(xí),永不言敗,成功的果實(shí)必定垂青于我們自己!
讀《老人與!酚懈13
《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色! 顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的`簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。 老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛………… 但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……
讀《老人與!酚懈14
有一位老人,他每天步行二十余力地,給海鷗送餐,他把東西放一個(gè)地方,他一叫海鷗,海鷗排成一片,跟著這位老人的節(jié)奏走,他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字,有獨(dú)腳,灰頭,紅嘴,老沙,公主……
海鷗是幸福鳥,吉祥鳥,前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次,我以為他是給我鬧著玩的,他其實(shí)是給我告別的,老人十多年了,一到冬天老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。
沒想到十多天這位老人去世了,聽到了這個(gè)消息 ,我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨,有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。意想不到的`事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛半懸,連勝名叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,急忙從老人的照片旁推開,為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們?cè)诮o老人送行,好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒有看見這種場(chǎng)景,但是我的心里模仿者種場(chǎng)景,這種情景我很感動(dòng)!
讀《老人與!酚懈15
在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅(jiān)毅;信念是星火,卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚,卻在第85天時(shí)依然出海,并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗,并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”
望著桑提亞哥的背景,我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開辟大道。
七歲那年,我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時(shí),我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭?粗藢懙淖郑瑓s如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán),我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫著,一筆一畫,不敢有半點(diǎn)分心。下課了,其他同學(xué)都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞著書法教室轉(zhuǎn)。看看別人寫的字,再看看自己寫的.字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“書法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對(duì)我不離不棄。
于是,我終于明白,原來有很多事情不是因?yàn)榭吹较M湃?jiān)持,而是堅(jiān)持,為了看到希望。
信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
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