《老人與海》讀后感
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的《老人與!纷x后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與!纷x后感1
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。
《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的',他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強(qiáng)。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績!独先伺c!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
《老人與海》讀后感2
從小到大,我讀了很多遍《老人與!愤@本書,也聽了無數(shù)次《老人與!返淖x書報告,而那句經(jīng)典的臺詞“一個人可以被毀滅但不能被打敗”更是見了又見,聽了又聽,可是即使是這樣,我也依舊很喜歡這本精彩絕倫的小說。更重要的是,雖然這本書中的格言至理已經(jīng)被人們咀嚼過很多年,也贊揚過很多次了,我也還是忍不住要錦上添花一下,好讓自己從這本書中得到的震撼與感慨有一個發(fā)泄的機(jī)會,有一個傾訴的余地。
看了《老人與海》之后,我的一個直觀的感受就是:人類是極其強(qiáng)大的一個群體,他們擁有著無限的潛能,也擁有著無限的可能性。
在我看來,一個人可以被殺死,但是他絕對不可能被打敗,絕無可能會被擊垮;一個人的軀體可能會腐爛不堪,但是他的的品質(zhì)絕對不會被抹殺掉,他的功績也絕不可能會被忘卻掉;一個人的`精氣可能會消耗殆盡,但是他的精神絕對不會消失殆盡,他的靈魂絕不可能隨波逐流。
一個人立足于世,成就于世,靠的不僅僅是一種單純的美貌,也不是一種高超的智慧,相反,一個人的精神品質(zhì)發(fā)揮了強(qiáng)大的作用。
對于我們這些在紅塵俗世中苦苦掙扎的凡人來說,在生活中,我們難免會遇到很多坎坎坷坷,也會經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨,可殊不知,正是因為這些磨難與挫折,我們才會變得更努力,更成熟,更全能,更強(qiáng)大,更偉大。
俗話說,只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的洗禮,我們才會看到絢麗的彩虹;只有經(jīng)歷過挫折的打磨,我們才會知道平順的難得性;只有體會過失敗的苦楚,我們才會明白成功的寶貴性。所以為了以后的幸福,就讓我們坦然接受眼前的困境與折磨吧!我們只有把“失敗是成功之母”這一格言烙在心頭,我們才會走得更遠(yuǎn),走得更穩(wěn)。
《老人與!纷x后感3
讀了《老人與海》,我對故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,出海第八十五天,經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測,在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海,一個強(qiáng)大的力量來對抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光斑點,破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會堅持捕魚,不僅僅是因為他必須靠捕魚為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個人是可以毀滅的`,而是不能被打敗的”這是多么堅強(qiáng)的信念啊,他獨自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態(tài)來應(yīng)對。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時好時壞,并不穩(wěn)定,那是因為我的學(xué)習(xí)總是不堅持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅持不懈地學(xué)成的話,成績將變得更好。
我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅持不懈、持之以恒的精神。
《老人與海》讀后感4
我愛海,也愛看海,每當(dāng)看到蔚藍(lán)如閃光的膠帶一般的大海上浮動著幾葉小舟,腦海中就會浮現(xiàn)出《老人與海》中老人斗海的驚險場景,便會深深地為老人所折服。
憑借著一葉小舟乘風(fēng)破浪,憑借著一支魚叉、一根麻繩與內(nèi)心渴望的東西爭個你死我活,在我看來,常人做不到,但是老人仍憑借著堅定信念獲得成功。
與大海較量比的是毅力,老人拉麻繩時,我甚至在腦海中浮現(xiàn)出了老人的模樣,汗水順著臉頰滴到了鼻尖上、地上,甚至甩到海里。手上青筋爆出,緊咬牙關(guān),麻繩深深勒進(jìn)了肉里,出現(xiàn)了又粗又長的勒痕。看到書中的插圖,我不禁倒抽了一口氣,我曾被紙邊勒過一條又短又淺的'口子都疼得直叫,更何況這樣一條粗如蛇身的麻繩呢?不僅如此,老人的堅持不懈也令我大吃一驚,為了一條大魚竟然斗爭了三天三夜!魚叉一次一次用勁插入魚堅硬的外殼,血也一次一次往外濺,更一次一次引來了只只鯊魚,情況的危急使老人在忙碌之下努力轉(zhuǎn)動著思維,殺掉鯊魚,綁在船上,看!老人多么聰明機(jī)智呀!
大海如此地令人捉摸不透,一會如野獸一般,仿佛要吞噬掉整座島;一會如熟睡的孩童一樣,平靜柔順。這又何嘗不像老人呢?那堅定不移的信念,不就如波翻浪涌的海浪一樣嗎?即使情況危急,也會冷靜思考的老人,不正像恬靜溫和的大海一般嗎?老人的堅強(qiáng)、堅持不懈的毅力、冷靜、相信自己的信念使老人品嘗到了喜悅的果實、贊嘆的目光!
不論身在何地,遇到怎樣的困難,冷靜是第一步,勇敢堅持與相信自己,則會帶領(lǐng)我們走入成功的彼岸,這也如老人的精神品質(zhì)一般可貴。
《老人與!纷x后感5
名著《老人與!分饕v述的是一位飽經(jīng)風(fēng)霜出海釣魚的老人劃著一條破舊不堪的小船,在危機(jī)重重的大海上乘風(fēng)破浪,與大馬林魚搏斗的故事。老人出海84天了,仍然是一無所獲,被很多人嘲笑,但他沒有灰心,終于釣到了一條大魚,這是他平生捕到的最大的一條魚,而這條大魚實在太大了,根本無法釣起來,想要得到活的它,甚至可能喪命。但老人沒有喪失信心,用自己的毅力與之搏斗,就這樣耗了幾天,大魚終于精疲力盡,最后死掉了。老人以為自己獲得了巨大的魚獲,但并非如此,大魚死后被周圍的肉食魚慢慢吃掉了,當(dāng)老人回到圣地亞哥海灣時,只剩下一副讓人驚嘆的巨大的光禿禿的'魚骨架。
這是一個驚心動魄的故事,讀了這個故事,讓我感悟十分深刻,老人與海,本是渺小與龐大的對比,然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。老人的意志力和不畏艱難的精神讓我十分感慨。是啊,在這個世界上,任何事情都不是輕而易舉就可以做成的,要想完成自己的夢想,實現(xiàn)自己的理想,都必須認(rèn)真學(xué)習(xí),用堅韌不拔的內(nèi)心來挑戰(zhàn)困難。人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。文中最讓我印象深刻的是“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”,我覺得人應(yīng)該有自己的尊嚴(yán)和精神力量,可以被毀滅,但精神是不可以被打敗的,這就是力量的本質(zhì)。
我想,每一個讀過《老人與海》的朋友,都會從中獲得很多書籍的營養(yǎng),懂得什么是堅持,什么是頑強(qiáng),也會對海明威的文學(xué)作品產(chǎn)生好感,努力成為一個優(yōu)秀的人,這應(yīng)該就是經(jīng)典名著的魅力和知識的力量吧!
《老人與海》讀后感6
這個暑假,我讀了著名作家海明威寫的《老人與!,老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)的意志深深地打動了我,讓我的心情久久不能平靜……
風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨自一人出海打魚,整整八十四天他都一無所獲。但是老人并沒有退縮,最后釣到了一條巨大無比的馬林魚。然而,鯊魚襲來,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,一一地刺死它們,大魚卻難逃被吃掉的命運。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚骨頭。
圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強(qiáng)意志去反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志,回想起老人的話:“人可以被摧毀,但不能被打敗!蔽揖捅簧钌畹母袆。他讓我想起了飲酒作詩的.李白,自從經(jīng)過鐵桿磨成針的事情啟發(fā)后,發(fā)奮圖強(qiáng)、堅持不懈,終于成為了“詩仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生,他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池,期間不斷遭受了五萬多次的失敗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通往成功的道路上往往不是一帆風(fēng)順的,總是會遭遇無數(shù)次的失敗。
在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,做一個生活的強(qiáng)者。
《老人與!纷x后感7
在我的業(yè)余時間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發(fā)蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。
那次我獨自一人去城市公園玩,在拐角處傳來了社會一陣中國聲音,我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的.小狗,可愛美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么一個可愛,我決定自己收養(yǎng)它并幫它治傷。于是國家公園也不去了,直接或者抱著這樣它就往家走;氐郊液笪医o他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說:“謝謝你,我的朋友!
漸漸地,它傷得很好,它也開始認(rèn)識我,每次我放學(xué)回家,它都會跑過去用它們的頭發(fā)摩擦我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人! 我一天天長大,它也一天天長大,傷心的時候它陪著我,開心的時候它陪著我,我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情,人類應(yīng)該像老人一樣愛和保護(hù)動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處,創(chuàng)造美好的狀態(tài)! 一聲,我跑過去看到一只全身發(fā)黃的狗,很可愛,但他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養(yǎng)它,幫助它治愈。 所以公園沒有去,直接抱著它回家。 當(dāng)我回到家的時候,我清理了他的傷口,包扎好了。 他咆哮著,好像在說:“謝謝你,我的朋友。 “
漸漸的,它的傷好了,它也可以開始進(jìn)行認(rèn)識我,每次我放學(xué)之后回到家,它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳,好像就是在說:“歡迎學(xué)生回家,小主人!蔽乙惶焯斓拈L大,它也需要一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候同時也是它陪著我,我們發(fā)展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的,人類也應(yīng)該向那位老人一樣熱愛動物,保護(hù)動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處,創(chuàng)造出一個美好的境界!
《老人與!纷x后感8
《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知難以取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人不愿這樣放棄,最終突出重圍,可這時,大馬林魚也只剩下骨頭了。最后,老漁夫?qū)⒋篝~的骨頭帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥 。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”!叭吮M可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。
人生也不是如此嗎?遇到困難時,也要學(xué)習(xí)老漁夫那樣不畏困難、勇往直前的精神,不要退縮。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人生成長的道路很漫長,而且充滿了坎坷,可我們不能向困難低頭,繼續(xù)自信的'走下去!《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。所以我對桑提亞哥,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠(yuǎn)的懷戀!
《老人與海》讀后感9
人們可以被打敗,但他們不能放棄。
今天,我讀了海明威的《老人與!贰猩鷦拥墓适铝钗覑鄄会屖。
《老人與海》主要講述了一個老漁夫圣地亞哥的故事,他出海84天沒有釣到一條魚。第85天,圣地亞哥出海遠(yuǎn)航,遇到了一條異常大的馬林魚。老漁夫與它“搏斗”了兩天,最后釣到了這條馬林魚。沒想到,在回來的路上,他遭到了無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼了命,終于帶著馬林魚回家了,這條馬林魚幾乎被鯊魚咬到了骨頭。
老漁夫在捕捉大馬林魚的過程中展現(xiàn)了“硬漢”的真面目:盡管他受了重傷,無法動彈,但他仍然拒絕放棄,堅持與獵物搏斗。我想:是他內(nèi)心的動力和堅定信念讓他贏得了最后的勝利。這不是一個值得學(xué)習(xí)的地方嗎?
我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚搏斗時表現(xiàn)出的.無畏精神。面對許多困難和危險,他沒有恐懼,有勇氣去戰(zhàn)斗。這是老漁夫的精神和意志,像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中有一句諺語:“人可以被打敗,但絕不能放棄!边@正是鼓勵人們?nèi)〉梅e極進(jìn)步的黃金建議?吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實生活中,我是一個少先隊員,對我們國家的未來充滿希望。然而,當(dāng)我遇到困難時,我經(jīng)常害怕并退縮。與強(qiáng)壯勇敢的老漁夫相比,這真是千里之外!
想到這里,我不禁怒火中燒,心里暗下決心:我必須努力學(xué)習(xí),面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,像老漁夫一樣勇敢,用盡一切辦法打敗它們。如果你失敗了,在你跌倒的地方站起來,繼續(xù)前進(jìn)。
《老人與!方o了我很大的靈感。我仍然不滿足,繼續(xù)在書的海洋中漫游。
《老人與海》讀后感10
有誰還會記得——在那一片汪洋中,駕駛著小船的老人,是那樣的渺小,又是那樣的卑微?蓞s絕不向命運低頭!即使挫折再多,即使最后的結(jié)局是那樣的途遙日暮。但是,卻不后悔,因為努力過!
整整3天,老人與金槍魚的搏擊再繼續(xù),老人在奮斗著,老人在掙扎著,老人在向命運斗爭著!難道僅僅為了一條金槍魚?不,還為了那人性的高貴,人格的尊嚴(yán),我命由我不由天!終于,老人勝利了!老人戰(zhàn)勝了命運!可是,天不由人愿,在歸途中,老人遇到了一群鯊魚,老人明知,只要放棄金槍魚,就可以逃脫,可是老人放棄了嗎?沒有!老人再一次向命運發(fā)起了挑戰(zhàn),捍衛(wèi)著自己和全人類的尊嚴(yán),哪怕賭上性命!我可以被摧毀,但絕不能被征服!即使敵人在強(qiáng)大,我也要用我的`一切去守護(hù)我的尊嚴(yán),尊嚴(yán)是無價的!終于,老人拿起了魚叉,在搏擊中,魚叉丟了,可老人又拿起了刀子,刀子斷了,又拿起了棍子,棍子丟了,又拿起了船舵!老人用盡了最后的武器,可惜的是老人依舊沒有阻止鯊魚,但是,老人真的輸了嗎?老人輸給了鯊魚,輸給了命運嗎?不!老人沒有輸!老人戰(zhàn)勝了自我!戰(zhàn)勝了命運,一個雙手生有毛病的老人,一個在大海中用尊嚴(yán)與命運搏斗的老人,是那樣的頑強(qiáng)而又偉大!我永遠(yuǎn)都無法忘記老人在絕路時說的話:跟它們斗,跟它們斗到死!這就是一個到了絕路也不放棄的老人,此時此刻,老人的靈魂在我腦海中仿佛被沐浴著一層閃亮而又柔和的金輝,變得那樣高大!深深地印刻在我的心中,永遠(yuǎn)也不能磨滅!
貝多芬說過,我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!是啊,在那波濤滾滾的大海里,在破敗的小船里,老人那句:我和你奉陪到底!的聲音淹沒在那滾滾汪洋中,但是,老人的精神卻與世長存,那是一種無法磨滅的,神奇的魔力。
人一定不能被打倒!
《老人與!纷x后感11
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與!愤@本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了綁在小船的一邊。老人在歸程中一再遭到鱉魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點兒不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績!独先伺c!分,主人公與鱉魚搏斗,魚叉被鱉魚帶走了,他把小刀綁在槳把上當(dāng)做工具。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心嗎?信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的.兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學(xué)好,但是我并不服輸,反而決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績,我也是第一名。
今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。
《老人與!纷x后感12
寒假我讀了媽媽給我買的《老人與海》這本書。讀了這本書我的心久久難以平靜,這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強(qiáng)斗爭。
這本書是著名作家海明威的作品,講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚。老人在船上與大魚周旋搏斗了三天,最終將大魚殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續(xù)遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,可回港時只剩下魚頭魚尾和魚骨架的故事。
每當(dāng)我讀到老爺爺與鯊魚斗爭的情節(jié)時,我的心里都十分緊張,可是老爺爺總是用樂觀的精神去解決。讀到這里,我不由想起自己無論做什么事只要有一點不順利就會退縮,甚至于有時還會說幾句垂頭喪氣的'話,特別是那次媽媽帶我去游戲池的事:那天,我們來到游泳池邊,媽媽先示范了一遍如何憋氣,接著我就下水按照媽媽所教的那樣學(xué)習(xí)憋氣,第一次堅持了7秒,第二次堅持了10秒,第三次堅持了12秒。媽媽笑著對我說:“你學(xué)得很快,如果憋氣的時間能夠更長些就更好了!庇谑牵依^續(xù)練習(xí),可是我都沒有辦法堅持到20秒,因為憋氣的時候總感覺胸口堵堵地喘不過氣來,非常難受,就把頭伸出水面不想再練習(xí)了。再看老爺爺,無論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對。我決定,今年暑假如果疫情結(jié)束可以出門,我一定認(rèn)真練習(xí)游泳,直至掌握要領(lǐng),這樣可以提高身體素質(zhì),豐富生活。
《老人與!犯桧灹死蠞O夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,隨時積極向上,做任何事都能堅持不懈。
《老人與海》讀后感13
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返摹?吹搅诉@段話,激發(fā)了我讀這本書的熱情。書中最為印象深刻的一句話是這樣寫的:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽闹械牧鄽q的老漁夫圣地亞哥就是精神力量的不朽傳奇。
在連續(xù)八十四天捕魚一無所獲時,圣地亞哥的精神意志并沒有被挫敗,而是在第八十五天后還能下決心去更遠(yuǎn)方的大海捕魚,僅他的這種英勇精神就令人佩服之至。終于他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著他的小船向風(fēng)險無比的大海更深處行進(jìn)了三天三夜,最終他在幾無水喝,無食可充之時,捕獲了這條大魚。然而勝利卻并沒有就此垂青于他,歸程中鯊魚不斷侵?jǐn)_,他用魚叉、匕首、短棍、斷板為武器接連殺死三條鯊魚,最終還是無法抵擋住成群結(jié)隊的鯊魚的攻擊。最后,只帶著魚頭,魚尾和一條脊骨歸航。
這段故事給我們展現(xiàn)了一段英雄悲歌,好像是以英雄的失敗而結(jié)束。但是,結(jié)尾卻并不是這樣,我們又好像看到的僅僅只是人生的一段失敗的經(jīng)歷。當(dāng)聽到那個小男孩選擇今后不管怎樣,都要跟老人一起釣魚時,老人的精神斗志再一次點燃,他們約定三天時間準(zhǔn)備妥當(dāng),再次啟航。你能說老人是個失敗者嗎?
是啊!人生本來就是一場無止境的`追求,它的道路漫長、艱辛,而且充滿坎坷,甚至是兇險。面對這些,我們不僅僅依靠強(qiáng)健的身體,更重要的是要以強(qiáng)大的精神力量做為支撐。就像老漁夫那樣在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度,以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),不管成敗。那么我們不僅僅收獲到的是成功喜悅,可能還有比成功更寶貴的東西。
《老人與!纷x后感14
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與!返。
《老人與!愤@本書塑造了一個活生生的.硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚,但有一次,他已經(jīng)84天沒有打到一條魚了。當(dāng)他再一次出海時,他捕到了一條大魚。不料在返回的路上遇到了成群結(jié)隊的鯊魚要來吃魚肉。老人使出渾身解數(shù),勇敢地與鯊魚搏斗。最終,鯊魚把能吃掉的肉都吃光了,老人最終拖回了一副大骨架。
看完這本書,我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸?shù)木駥嵲谧屛遗宸。我最喜歡桑提阿果爺爺說的一句話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅它,卻不能打敗他!笔前。覀冎挥型ㄟ^堅持不懈的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。這位普通而可敬的的老人深深的讓我們懂得了:“做人不應(yīng)該貪生怕死,而要樂觀、頑強(qiáng)的,盡自己最大的努力去和命運中的挫折做不屈不撓的抗?fàn)!?/p>
在學(xué)習(xí)中,我們豈不是如此?有的同學(xué)一遇到難題或者麻煩,就要打退堂鼓,有時還會說上幾句“我不行”、“我做不出”之類的話。但老人與海中的桑提阿果爺爺遇到鯊魚時一點也沒有退縮,甚至在武器全部失去時也沒有絕望,仍舊保持著一種樂觀的心態(tài)。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎;刀子折斷了,他用短棍;短棍也丟掉了,他用舵把來打。所以,這本書說明了:人在面對困難時最重要的就是保持樂觀的心態(tài)。書中桑提阿果爺爺充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的嗎?
堅持到底,永不言敗,這就是這本書所要告訴我們的道理。
《老人與!纷x后感15
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。我覺得,生活里沒有書籍,就好像蜜蜂沒能采到花蜜一樣,我讀過很多書,其中印象最深的一本書是《老人與!,講述的是一個十分簡單卻又回味無窮的故事:一個年邁的老人已經(jīng)84天沒有打到一條魚了,以前跟他一起打魚的小伙子因為父親的命令離開了他。但他仍不認(rèn)輸,決定出海捕魚,在第85天終于捕到了一條身長十八英尺,重一千五百磅的大馬林魚。但好景不長,馬林魚被鯊魚吃光了。雖然老人只拖著大馬林魚的骨架回來了,可他卻憑著他那不屈服于失敗的精神,成功贏得了大家的尊敬。
海明威因為在小說中體現(xiàn)了人在“充滿暴力和死亡的現(xiàn)實生活中”表現(xiàn)出來的`勇氣而獲得1954年諾貝爾文學(xué)獎。獲獎原因是:“因為他精通于敘事藝術(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》中,同時也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響!边@一稱贊,對于海明威來說是當(dāng)之無愧的。可想而知,海明威為世界文學(xué)開啟了一扇光輝的大門。
故事的老人拎著一條馬林魚的骨架回來,他不是最后的勝利者,但他依然贏得了所有人的尊重。他雖然失敗,卻仍然戰(zhàn)勝了自己。他是一個永遠(yuǎn)都不會被打敗的勇士,是一個真正的超越了自我的人。我在他的面前,顯得多么渺小,我從來沒有挑戰(zhàn)過我的極限,遇事都只會求助他人或是逃避。其實人是有自己的極限的,是可以挑戰(zhàn)自我的。不論圣地亞哥失敗或者勝利,他都是挑戰(zhàn)過自己極限的第一人,是永遠(yuǎn)站在大海中一艘小小的船上即將揚帆遠(yuǎn)航的人。
人是有上進(jìn)心的,我相信任何人都會因此改變自己。我們要走的路就是一片汪洋大海,無數(shù)次的抉擇,無數(shù)次的挑戰(zhàn)都讓我們對自己有更清醒的認(rèn)知。這就是我讀這本書所收獲的,我在讀完這本書后,也才認(rèn)清自己,原來我在圣地亞哥面前是這么渺小,我也要向他學(xué)習(xí),多讀書,挑戰(zhàn)自己的極限。
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