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老人與海讀后感

時間:2023-09-06 12:55:24 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

  當賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,歡迎大家分享。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  《老人與海》塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的`魚骨架。

  海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾怼o可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

  因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

  《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,出海三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚,但在回港途中幾次被鯊魚襲擊,使捕到的魚只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。主人公老人圣地亞哥前八十四天沒捕到一條魚,認為“倒了血霉”,但他所追求的目的是絕不動搖的,什么也無法摧殘他的意志。因此他在后面的三天里釣到大魚。而獨自與鯊魚的搏斗更是十分艱難,這個老漁夫先用魚叉扎鯊魚,當魚叉被鯊魚拖走時,他又把刀綁在漿上扎,刀也被折斷了,最后只能用短棍和舵把與鯊魚搏斗。用盡一切手段進行反擊,終于戰(zhàn)勝了兇猛的鯊魚。我感到想要戰(zhàn)勝強大的敵人,就必須要有毅力,并且像這位老人一樣,善于使用身邊的工具,運用智慧。即使失敗了,也不要氣餒,堅持就會勝利。另外,老漁夫在浦到大魚后連遭鯊魚襲擊,也使我懂得當一個人獲得成功時,往往面臨更大的挑戰(zhàn)。當老人把魚綁在船邊時,看似勝利了,其實這樣會吸引更強大的敵人——鯊魚的襲擊。在生活中同樣,當我們成功時,不能驕傲自滿,應(yīng)該謙虛謹慎,勇于克服更大的困難,攀登新的高峰。這個故事告訴人們一個深刻的道理——人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

老人與海讀后感2

  藍,在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪。

  一個平凡的老人,一艘破舊的漁船,卻成就了一段奇跡般的故事。老人的臉和手都充滿了歲月留下的痕跡,或許是皺紋,又或許是老繭,甚至是大大小小可怕的疤痕。但唯一特別的是,老人那雙特別的眼睛。蔚藍色的眼瞳里有堅定,又無奈,還有對大海那一份執(zhí)著的熱愛與忠誠。

  八十四天了。圣地亞哥還沒有釣到任何一條魚。茫茫大海上,一位老漁夫,一艘破漁船相依為伴,仿佛銀河中一顆微乎其微的星辰。飄蕩在深藍的大海中,迷失在惆悵的思緒中。

  八十五天。一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚讓蔚藍色的眼眸重新燃起了希望。從海平線散發(fā)出的微弱光芒,帶著晨光,讓海面變得波光粼粼,投映在圣地亞哥的臉上。金色與藍色的交輝,也許那便是希望的顏色。這一條魚,我一定能行,他堅定了信念。

  可平靜的海面后,往往面臨的是驚濤駭浪的'險峻。墨藍,神秘而令人膽怯。馬林魚比圣地亞哥想象得更難以對抗。茫茫大海,與大魚周旋,他知道會面臨怎樣的孤獨與險峻,但他依然選擇把自己湮沒在無邊的墨藍之中。三天三夜,精疲力盡過后那條馬林魚終于死在他的手上。他成功了,他向大海證明了自己的孤勇。

  但那片墨藍仍在蔓延,仿佛夜幕要把整個世界吞沒。歸程中,大自然的食物網(wǎng)存在著,貪婪的捕食者鯊魚自然不會放過這可口鮮美的食物。危機四伏,鯊魚在等待著時機進攻。他飛速逼近船梢企圖襲擊,但被老人的魚叉阻擋了進路,最終在老人提前準備好的繩子下被纏死。當鯊魚群來臨時,老人雖然受了傷險些送入其口中,但他不顧死活地拼命亂棍打擊魚群。沒有了棍子,就用舵把。沒有了完整的舵,就用斷裂的把手繼續(xù)戳向鯊魚。老人眼里只有永遠閃耀的蔚藍的眼瞳,永遠堅定而不言放棄的眼神。

  累得精疲力盡的時候,他依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊。也許他最終一無所獲,但他用行動證明了人類精神力量的強大,甚至足以與大自然頑強斗爭!叭瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!崩先瞬粌H僅是單純的漁夫,他身上更折射出人類最可貴的精神品質(zhì)之一——孤勇。只身一人前往未知的未來,在道路中面對未知的境遇,孤獨卻飽含一腔熱血,那份勇氣將他推向前方。沉浸在藍色的世界中,也許是茫茫大海,又或是廣闊天空。在絕望中迷茫,卻又在希望中流浪,唯一不變的便是那孤勇的精神。

  人生就是故事中的那一片海,帶著變幻莫測的藍。跌跌撞撞,尋尋覓覓,我們和“鯊魚”搏斗,卻又擁有著大魚。也許一路走來,那條“大魚”最終會化為一條白骨,但它閃耀著最耀眼的光芒。那是絕望中迷茫的見征,也是希望中流浪過的象征,更是我們孤勇最特別的詮釋。

  希望我們每個人都能懷著那一腔孤勇,永遠不失去心中的那一抹藍,直到征服那一片大海。

老人與海讀后感3

  “一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗。”對個人來說,勇敢是一種精神;對一個民族來說,勇敢更是一種力量。

  如果你是一位漁夫,卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚,你還會選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,你會與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,最終只剩下了一副骨架時,你還會重新燃起生的希望嗎?

  《老人與海》這本書中其實并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點,也沒有什么氣勢磅礴的語句來渲染氣氛,只簡簡單單的平鋪直敘,卻足以打動人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個其貌不揚的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對手比他強大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。

  拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與!泛,我發(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個堅強、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的主人公身上,我看到了兩個主題的縱橫交錯。的確,擁有勇氣,你才會有面對一切困難都會前行的動力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。

  如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會才答:“我依然還會去扶,因為這是做人的基本道德!痹诂F(xiàn)在這個社會中,敢于扶起摔倒的.老人其實也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當,敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情,F(xiàn)在的社會缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個社會增添了溫暖,給我們做出了榜樣。

  勇敢這種品質(zhì),不僅影響著個人,還影響著整個民族。七十年前,日寇侵略中國,中國人民在裝備和武器遠遠抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場,就可能是九死一生,就可能是一去不復(fù)返,再也見不到自己的親人。但是,他們表現(xiàn)得異常勇敢,他們在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,為了祖國、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個個的敵人,用刀砍殺了一個個的侵略者,不屈不撓、義無反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因為是一種正義的勇敢,中國人民才打敗了實力強大的日本軍隊。每個人的勇敢精神換取來了整個民族的勝利。

  我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。

老人與海讀后感4

  人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

  人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。

  《老人與!返墓适潞芎唵,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  但是他這種堅持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實際上他是成功的。

  俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。

  古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?

  《老人與!分杏芯涿裕阂粋人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。

  在現(xiàn)實生活中,碰到困難是難免的,最重要的`是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约海慨斉龅揭稽c點困難就不耐煩,當失敗時就好比瀉了氣的皮球。

  當我看到“老漁夫想:這里離海岸實在太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜,自得忘形,沒有奮斗的目標,這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂雭頋O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  老人與海讀后感:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠!叭瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己!

  

老人與海讀后感5

  到了九年級,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,聽人說,她教過的學(xué)生都特別優(yōu)秀,所以我從她開始給我們上第一節(jié)課,就開始默默地崇拜她了。

  每次她的課我都會極其認真地聽講,她講的知識點我也都仔細學(xué)進了腦子里,但讓我又愛又恨的是老師的眼神。

  那次,因為老師講的知識我都會了,就開始“盲目”“自大”,竟然開起了“小差兒”,老師講題的時候,我悄悄地伏在桌子上,躲藏在前桌的身后——閉目養(yǎng)神,沒一會兒感覺眼睛都要睜不開了,時而抬眼朝前窺視一下老師有沒有看我。沒多久,待我再偷偷抬眼“偵查情況”時,我竟察覺到老師的目光似乎停留在我的身上,我確定這一想法時,只見老師用極其嚴肅的眼神看著我,一眨不眨的。我立馬撐起自己佝僂的脊背,坐得挺直,像被暴雨折斷的小草,經(jīng)過陽光的滋潤后挺直了腰板。老師的'目光逐漸變得柔和,我一下子就看懂了她的含義,老師的眼神不斷糾正著我的錯誤,讓我知錯就改。

  中午我值班,數(shù)學(xué)老師也到餐廳吃飯,她看見我,走到我跟前問:“吃飯了沒?”我笑著回應(yīng):“沒呢。”等我吃飯的時候,由于沒位子少,不得不跟幾個老師坐在一桌。數(shù)學(xué)老師跟另一位老師說:“這個學(xué)生我記得清,她上課積極的很,這樣活潑的學(xué)生將來肯定有好前途啊”另一位老師說:“我對這個姑娘印象也挺深的,每次看見我的時候,離老遠就打招呼問老師好!蔽矣值皖^偷偷看老師,發(fā)現(xiàn)老師也正在打量著我,嘴角是再也掩飾不住的笑意。我的心像小鹿亂撞,突然覺得自己在老師心中是這樣優(yōu)秀的,經(jīng)過老師那慈愛而又充滿期盼眼神的“沐浴”,我變得更加自信。

  是老師的眼神,讓我學(xué)會了知錯就改;是老師的眼神,讓我變得更加自信!

  我是一個名不見經(jīng)傳的小不點。我既不會孫悟空的七十二變,又沒有如來佛的法力無邊,但我能幫老師擔(dān)憂愁,我好棒耶!

  上個星期五,我們寢室門的搭扣壞了,班主任方老師擔(dān)心放假后我們的被子和日用品被盜,她到處找人修理,都沒能成功,方老師自己也在那里擺弄了好半天,還是沒有修好。她急得團團轉(zhuǎn),嘴里不停地念叨:“這可如何是好,愁死我了!

  看著日夜為我們操勞的老師愁成這樣,我決定發(fā)揮自己的聰明才智,幫老師分擔(dān)憂愁。

  說干就干,我立馬跑到寢室,對門搭扣進行了研究,終于想到了辦法。我找來一根竹簽插入門與搭扣之間,讓它們連接在一起,哪曉得竹簽小了,不能起到固定作用。我又來一根,謝天謝地,這下剛好合適。一番折騰后,總算把門搭扣修好了。看著自己的勞動成果,我高興得一蹦三尺高。于是,我把這好消息告訴了方老師。方老師先前還以為我在吹牛,等她確信我真把搭扣修好了,便贊許地說:“傻小子,有兩下子,這下可幫我排憂解難了。”

  聽著老師夸獎的話語,望著老師開心的笑容,看著鑲在門上的搭扣,我大聲喊道:“耶,我?guī)屠蠋煋?dān)了憂愁了。”

老人與海讀后感6

  看《老人與!愤@本節(jié)的時候,我會經(jīng)常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場的大魚,也許這樣的形容不準確,或者說老人就是海,可卻是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提一樣,時間在變老,可那雙眼睛卻像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。

  老人與小孩都時常用謊言去修飾那窮迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,并不斷地激勵他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體、力量在逐漸縮小,可老人那長年積累的經(jīng)驗和技巧促使他存有信心,能捕捉到大魚的信心。

  老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人敢想而不敢做的事,雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當他捕到一條大青花魚的時候,也興奮的嚷了起來,經(jīng)過兩個多月來,他沒有捕到一條魚的事實,他開始自言自語,在海上交談是一件不好的事情,這仿佛成了所有出海的漁人之間的一種品德,可老人卻由于孤單也許有其他的`外在因素,促成老人嚷出了自己心中的話,老人渴望遇見走失的魚群,因為大魚肯定會在其中,老人在八十五天的時候用大青花魚做為誘餌,太陽在他的腦后,海岸遠離了他,在他的視眼里有的只有一片一望無際的海與那青青的山。

  經(jīng)過老人的努力,一條馬林魚在吃下老人的誘餌,老人靈活地握著釣絲,用他那經(jīng)驗與技巧同躲在海下六百英尺的大魚做著較量。老人感覺到大魚的重量,慢慢將手中的線放下去,經(jīng)過了好一段時間,老人決定收網(wǎng)了,可魚也是很精神的,在那平靜無波的水上,老人與大魚做著無聲的較量。老人的汗干了,全身冷冰冰的,兩方都拿對方?jīng)]有辦法,就這么耗著。

  讀到這的時候,我覺得在我們的人生當中,耐性其實是非常重要的,誰的耐性好,誰就能在最后一個笑,當然信心也是基礎(chǔ),我從老人的身上看到了,不達目的絕不罷休的氣勢,在那條大魚的身上我也看到了絕不屈服的精神,而在乎兩者之外的,不是別的東西,是人情,說的更準確一點,應(yīng)該是同情。魚并沒有果斷地將船撞翻或?qū)⒗先死潞6桥c老人那慢慢地耗著,它仿佛通人性也許是殘酷的現(xiàn)實讓它不得不學(xué)會一種與人較量的好辦法,也許是它根本沒有辦法。

  在魚的身上,我看到了人類身上難以看到的忠誠,當兩條公與母的魚其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜地守護著,直至最后看了一眼對方而沖進深海,這在我們的現(xiàn)實生活中很難看到,就像那句老話“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛!币苍S這就是所謂的聰明的代表。

  老人在船上無數(shù)次地希望孩子在那里,老人將帶有血的手放在海里,看它們與海水慢慢地融合,仿佛要將他自己與;癁橐惑w一樣。老人與手進行了自言自語的談話。過了很久,魚進行了反抗,我看到了一股無形的力量在沖破水面,向老人的船攻擊。死魚被鯊魚攻擊,變得尸體難存。最后,大魚被全吃了,老人也到達了彼岸……

  老人在最后的時候夢見了獅子;叵胝獌(nèi)容,老人是老了,可他卻充滿信心要一定捕到大魚,結(jié)果給了他一個證明,一個在海中是強者的證明。

老人與海讀后感7

  老人在書中說:“一個人不是生來就被打敗的,你盡可消滅一個人,可就是打不垮他!蔽揖磁謇先藞猿植恍、不畏困難、倔強勇敢、堅強果斷的性格。

  縱然海上打魚很難,但老人卻孤身一人在海上呆了三天三夜,況且只有一瓶水給他提供能量,其他的補給都需要老人從海中獲取,但他仍度過了三天三夜,這足以證明他的機智,勇敢以及他那堅持不懈的性格。從他對水母的憎惡中可以看出,他是一個愛憎分明的人,他雖然貧困,但他熱愛生活,堅持他的信念。雖然他84天都沒捕到魚,但是,他并沒有放棄對美好生活的希望,終于在第85天捕到了一條大馬林,老人的故事好像在告訴告訴我們:“堅持就是勝利!

  今天正好是八一建軍節(jié),我發(fā)現(xiàn)老人的性格品質(zhì),與我們中國人民解放軍有許多是相同的地方。他們一樣英勇斗爭,堅持不懈,不畏艱險與困難。他們心中都有一個目標,都在為這個目標不停的奮斗。中國人民解放軍為了實現(xiàn)他們的理想和信念,在長征中,他們爬雪山,過草地,面對敵人的圍追堵截,面臨缺衣少食的窘境。憑著“三軍過后盡開顏”的樂觀主義精神戰(zhàn)勝各種自然災(zāi)害和困難。

  在抗日戰(zhàn)爭中,面對日軍的封鎖威脅,面對敵軍慘無人寰的屠殺,在艱苦的環(huán)境下,堅持抗戰(zhàn)。例如:東北抗聯(lián)的楊靖宇將軍,當?shù)仄书_烈士的胸膛后,發(fā)現(xiàn)里面竟然沒有一粒米。由此可以想象當時環(huán)境的艱苦,抗日戰(zhàn)士的堅韌不拔。中華民族的這些脊梁們憑著把日寇趕出中國的信念,并運用自己的智慧,整整堅持十四年,終于取得偉大的抗日戰(zhàn)爭的勝利,為中華民族的復(fù)興提供了前提。92年以來,他一直堅守著信念,不是他們的堅守與堅持,那來如今幸福的生活?九十多年以來,他們不知為這個信念犧牲了多少,他們放棄了嗎?是堅持,是堅守才使他們不斷從勝利走向勝利。才取得今天舉世矚目的成就。

  我還看過一個關(guān)于柏拉圖的故事,是柏拉圖的'老師叫他們每天都甩手300下,一個月后,老師問,有多少人做到了,百分之八九十的人都舉起了手。但一年以后,老師再次詢問時,就只有一個人做到了,這人就是柏拉圖。或許,堅持才是他制勝的法寶。還有個故事說:在一次畢業(yè)典禮上,老師要求學(xué)生畢業(yè)以后,每年讀一本書。當時學(xué)生都覺得再簡單不過了。

  二十年后,在聚會的時候,老師再提這個話題,沒有一個人做到了。看似簡單的事情,堅持下來就不容易了。再簡單的事情只要堅持下來,往往都會有大的成就。我也聯(lián)想到我們自己,記得以前上體育體育課,老師要求我們在群里發(fā)跳繩的視頻,剛開始還有許多人響應(yīng),但后來就寥寥無幾。每個學(xué)期開始,我們每個人都會樹立遠大的目標,但不到三天,所有的目標和理想都拋到九霄云后。因為缺少堅持,所以大多數(shù)人都很平庸。龜兔賽跑的故事,行百里者半九十的格言,都是在告訴我們,堅持的重要性。我們?nèi)绻胍趯W(xué)習(xí)中有大的突破,取得好的成績,就必須牢記堅持二字。

  認識到堅持的重要性,或許就是我讀《老人與海》這本書最大的收獲。

老人與海讀后感8

  “每一天都是一個新的日子。走運當然是好的,不過我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來的時候,你就有所準備了!薄@就是圣地亞哥的信念,一個堅忍不拔、寬厚仁慈、充滿愛心的古巴老漁民的生活態(tài)度。

  書中講的是哈瓦那的一名老漁夫圣地亞哥在八十四天內(nèi)一無所獲后決定第八十五天繼續(xù)出海,并且堅信這回會給他帶來好運。起初還有一個小男孩陪伴他,但是自私重利的父母不愿意再讓孩子跟著圣地亞哥交壞運。老人天未亮就出海了,奇跡地吊到一只比船還大的劍魚,綁在船一邊,在返航途中卻不斷遭到鯊魚襲擊,最后只拖回一截白骨。

  故事到這里就結(jié)束了,但是留給人們的思考才僅僅開始。文中的老人生活孤苦伶仃,他的身邊只有一個小男孩,除了好心的酒吧老板,剩下的就是一群僅是同情他的漁民。他住在自搭的棚窩,睡在舊報紙堆,九月的天竟然還沒有一塊毛毯,就連想要去釣魚的誘餌還是小男孩幫忙偷的,他身無分文,沒有魚釣來的日子就靠酒吧老板每天施舍的一杯咖啡度日。他要與年齡、貧窮、孤獨和死亡斗爭來維持自己的曾經(jīng)有過的身份和尊嚴,來重新確立自己名聲,來博得周圍人的贊許。

  這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老漁民“在重壓下仍保持的優(yōu)雅風(fēng)度”,震撼人心。一個人,一條船,遠離海岸,硬是嚼著生魚肉,與劍魚和惡鯊搏斗三天三夜,甚至都沒有一次完整意義上的睡眠,雖然最終失敗了,但是他無疑是精神上的強者,是“失敗的勝利者”。他憑借堅強的勇氣和毅力,證明了自己可以完成屬于自己的別人無可替代的任務(wù),得到了自己的光榮與尊嚴。

  誰又能體驗到面對喜怒無常的大海饑乏交困時的悲愴之情。但是他是硬漢,就無所畏懼,不然也就不會選擇第八十五天依然出海。夢里的獅子,就是勇武健壯的象征,或者,是另一個圣地亞哥的寫照,是他對于勇的追求,與一切艱難的搏擊精神,是對圣地亞哥的暗示,是對他的激勵,對他的鼓舞,更是面在風(fēng)吹雨打中獵獵作響迎風(fēng)飄永不褪色的鮮明旗幟。

  如果說,蒼茫而神秘的大海是當時險惡的社會環(huán)境,而窮兇極惡的鯊魚是這社會環(huán)境里的惡勢力,那么圣地亞哥夢中的獅子,就是戰(zhàn)勝這些黑暗的光明。

  文末男孩不顧父母竭力反對和倒霉運的迷信,毅然決然回到老人身邊,愿意與其相依為命,更是對圣地亞哥的`肯定,對他勇于與自然搏擊的精神的肯定!叭ニ氖裁催\氣,我要運氣跟我走!,“家里人說起來,我才不管呢!焙⒆拥幕貧w結(jié)束了老人孤獨的拼搏,老人的英勇品質(zhì)鼓舞了孩子走向成熟,縱使在失敗中,也算得到一絲安慰,看得見光明與希望。

  可以想象夕陽余暉下,老人與孩子,赤腳沿著鍍金的海岸線悠閑地散步,孩子沉迷于老人的故事,盡力想象著老人故事里雄獅的英姿,老人摩挲著孩子金燦的發(fā),好像見著了夢里雄獅身后的小獅子,一樣的健壯,一樣的無所畏懼。

老人與海讀后感9

  有一種無私的愛叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺;那幸福的感覺;那滿足的感覺;這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時那快樂的日子,那不舍得分離的時刻也是一種親情。還有。人有感情,同樣動物也有自己的感情。千萬不要小看了動物的感情,它們的感情遠遠要比人類多。

  今天是開學(xué)的第一天,趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》,這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會步行二十余里,從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐,和海鷗們在一起,時間長了,老人把它們當成了自己的親人,還給每個海鷗都取了名子。然而就在不久,老人去世了。當人們把老人的`遺像放到海鷗們面前時,它們才意識到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢也與平時的大不一樣,它們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。當我們不得不收起老人遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來,它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近。

  讀完這篇文章,我不得不承認動物的感情確實比人多的多,動物的世界要比人的內(nèi)心世界簡單,動物的內(nèi)心世界里無非就是好人和壞人兩個部分,和人相比,人的內(nèi)心世界就復(fù)雜的多。有人會說,動物又不會說話,有什么值得把它們當自己的親人一樣對待的呢?這種想法真的很不對。除了海鷗,其它的動物也對人都是很有感情的,例如狗,一只狗的生命也只有短短的幾年,可它們對主人的忠誠是永遠都不變的,哪怕主人拋棄了它,它也不會記恨,也會努力對主人好。就像《公狗巴公》里的那個名叫小巴的狗,它的主人死了,可小巴在等待主人坐地鐵回來的期間,仍然準時三點來到車站等它的主人,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的等,最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對待每一個小動物,換回來的是更多的快樂!

  我對這些海鷗們十分敬佩,因為它們對老人的親情是那樣的深厚。同時,我也替它們傷心,因為它們失去了自己最親的人,那種痛苦真的特別難受。為什么這么說呢?因為我親身體會過這種痛苦的分離。我家以前養(yǎng)過一只狗,它的名字叫歡歡,非常的討人喜歡,每天只要聽到我的聲音,它總會搖著尾巴快速的跑的我的跟前,用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃,和它在一起,我開心極了!可因為我要上學(xué)了,爸爸媽媽也要上班,沒有人照顧它,它一個人自己在家,孤單極了,媽媽就把它送給了別人。當我回家沒有看到歡歡時,心里難過極了,眼淚刷的一下就流了出來,爸爸媽媽也很難過。但為了我的學(xué)習(xí),也為了歡歡的快樂,我不得不接受這個殘酷的現(xiàn)實。在這里,我要告訴朋友們,當你們在養(yǎng)小動物時,一定要考慮好自己是否能照顧好它,不但讓自己快樂,也要讓自己養(yǎng)的小動物快樂,如果不能照顧好它們,就會面臨送人的選擇,那真的是件很痛苦的事呀!所以請朋友們一定要想好哦!

  或許我們從來都不懂動物們的心,可我們要學(xué)著和動物們交流,要學(xué)會去關(guān)愛那些小動物,一定要用真心對待。因為它們一直會像親人們一樣陪伴我們一起長大。同時,它們對我們的愛,對我們的情,我們也要記在心里。因為這就是偉大的“親情”。

老人與海讀后感10

  如果這個世界上真有神話,那只是努力的另一個名字!}記

  靜靜地合上書本,眼前仿佛浮現(xiàn)出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚的場景,鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風(fēng)狂嘯,浪激涌,人隱沒,復(fù)現(xiàn),隱沒,復(fù)現(xiàn)……老人拖著巨大的魚骨,在茫茫大海上艱難返航。

  這是一個漁夫的故事,是一個老人搏斗的故事,是一位勇士最終成功的故事。

  在經(jīng)歷84次的空手而歸后,老人再一次出海。在茫茫大海中,他拼盡全力,耗費兩天兩夜,終于捕到了一條大馬林魚。還來不及欣喜,巨大的危險便向他襲來——他的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚!

  已經(jīng)精疲力竭的老人面對著更為兇殘強大的掠奪者!那場搏斗歷時三天三夜,那場搏斗力量如此懸殊,結(jié)局卻是出人意料。我們無法想象,在狂風(fēng)巨浪的大海之上如何作戰(zhàn);我們無法想象,沒有武器的準備,面對著令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群如何作戰(zhàn);我們亦無法想象,在險象環(huán)生的三天三夜,究竟是什么樣的精神力量支撐著他,讓這么一個孤獨的老人,成了一個巨人,締造了一個神話!

  是的,神話。

  神話之所以稱為神話,是因為困難過于巨大,希望過于渺;神話之所以發(fā)生,卻是來自人心靈之中那種力量——努力和堅持,不屈和抗爭!就如同《老人與!分械哪莻老人,他的勇氣與毅力,信念與堅持,讓自己締造的神話熠熠發(fā)光。

  我想到了海倫·凱勒。她從小雙目失明,兩耳失聰,終日在無聲無光無色的世界生存,她卻先后學(xué)會了五種語言,完成了14本著作,建立了許多慈善機構(gòu)。海倫·凱勒的一生是神話,締造這個神話的,是她堅強的毅力,無畏的勇氣,抗爭的決心!

  我想到了司馬遷。因直言進諫而受刑,卻因此更加發(fā)憤讀書,創(chuàng)作了名震古今的歷史巨作。為了這部《史記》,他忍受了肉體和心靈的雙重折磨,整整寫了十八年!這部五十二萬多字的.輝煌巨著是神話,締造這個神話的,是他隱忍的堅持,執(zhí)著的追求,追逐的信念!

  我想到了我自己。那年我九歲,生日的那天,媽媽送給我一把孔明鎖?粗疽鈭D,我簡直丈二和尚摸不著頭腦。我找來小伙伴一起研究,大家也都是心不在焉的,一會兒就跑出去玩了。我咬了咬牙,心里暗暗地下決心,非把這個孔明鎖給解開不可。我專心致志,鍥而不舍,失敗了,再思索,再拼湊,時間一分一秒地過去,我簡直要放棄——這太難了!幾分鐘的泄氣之后,我又拿起了孔明鎖,最終——孔明鎖終于被我打開了!我無法表達那刻內(nèi)心的激蕩,成功的喜悅將我湮沒!雖然這成功那樣微小,但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前,唯有努力,唯有堅持,才可能帶來成功!

  我們是新世紀的少年,是祖國的好兒童。我們生活在這個神話一般幸福的時代,我們應(yīng)該為自己的祖國締造神話,為自己的人生締造神話。策馬揚鞭,不息努力,作為新時代的好兒童,我們應(yīng)該時刻牢記——神話,是努力的另一個名字!

老人與海讀后感11

  故事講述的是一位叫圣地亞哥的老人在海上捕魚的艱難經(jīng)歷,在八十四天空手而歸之后,第八十五天他終于釣到了一條比小船還長兩英尺的大馬林魚,在遠離港灣的海面老人與大馬林魚進行了一場驚險的生死搏斗,原本已勝券在握,后來又被兇猛的鯊魚群攻擊,三天三夜的戰(zhàn)斗,當他回到港灣時大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白色的脊骨。

  故事悲涼得讓人淚濕。

  在這三天三夜里,圣地亞哥老人只喝了一瓶水,為了維持體力,他只能吃幾乎讓他嘔吐的各種生魚肉,他的左手被劃破流血,然后一次又一次的抽筋,這惡略的條件幾乎剝奪了他所有的戰(zhàn)斗力。在絕望的處境里老人看到一只偶然降臨的小鳥,也倍感親切,覺得他是自己的朋友;他看到海豚自在的戲耍,羨慕著他們相親相愛;后來他為要殺死大馬林魚而難過,他覺得它也是自己的兄弟;他甚至覺得吃掉他馬林魚的大鯊魚是美麗而崇高的,因為它見什么都不怕。就算在最絕望的處境里,他的心依然充滿了對溫情與關(guān)愛的向往。

  在大海上三天三夜極盡絕望的廝殺里,老人一次又一次喃喃自語,要是那孩子在就好了。那是一個叫馬林諾的小男孩,老人曾教會他捕魚,所以孩子愛他,時常去看他,并給他帶去好吃的沙丁魚,陪他喝啤酒和他一起討論棒球賽的消息,在老人的心里這孩子幾乎是他所有力量與勇氣的源泉,是他能夠盼望的依靠,是他對溫情與關(guān)愛的信仰。

  這是個真實的故事,發(fā)生在二戰(zhàn)后的古巴,作者海明威用文字忠實的再現(xiàn)了那個時代的艱辛和危難,以及人們面對復(fù)雜危險的自然與社會環(huán)境無法排遣的悲傷和絕望,一種來自胸臆的無聲吶喊充滿對戰(zhàn)爭的厭惡對溫情的向往。

  第二次世界大戰(zhàn)已經(jīng)過去了半個多世紀,我們有幸生活在和平年代,看歌舞升平,享現(xiàn)世安穩(wěn),每個人,每個民族,每個國家都當珍惜這世界的和諧。

  和平,是人類共存的一種現(xiàn)實選擇。

  戰(zhàn)爭終究是蕭殺的,他毀滅著人類共同的家園,摧毀著人類關(guān)于生存的信念和生命自身的尊嚴。向往和諧安寧美好的生活是人類的共性,也是最終的道德所歸,人心所向。

  在危險的`自然環(huán)境面前,全人類應(yīng)當攜起手來共同對抗那些洪大的自然災(zāi)害,如地震,海嘯,臺風(fēng),和日漸惡略的氣候變暖,冰山融化。不分國界,民族,我們都是造物主的孩子,改造自然,戰(zhàn)勝自然才是人類最大的生命主題。

  《老人與!愤@個小小的故事也是二戰(zhàn)之后人類生活一個荒涼的縮影,它在世間流傳,在和平年代當是我們對戰(zhàn)爭的一種痛定思痛的警戒,一種有力的鞭策,在尖端武器高度發(fā)達的今天,戰(zhàn)爭,真的是傷不起。

  讓戰(zhàn)爭走開,讓和諧永在。

  如果圣地亞哥老人生活在今天的和平世界,他當是住在溫暖明亮的大房子里,面朝大海,看春暖花開。當然他也不用穿那件不知打了多少個補丁的襯衣,不用住在海鳥糞做成的窩棚里,不用只打魚,不吃飯,而小小的馬林諾也不用五歲就跟著船出海學(xué)捕魚,老人也不必總是夢見獅子,他可以在夜晚來臨的時候安寧的睡去。

  那么《老人與!肪蜁蔀橐粋溫馨的故事,帶著飛魚與海豚甜美的氣息。

  每個人都是生命大海上漂泊的老人,不分國界和種族,沒有誰不渴望著溫情與關(guān)愛,就讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛,讓世界永遠安寧,美好,幸福和諧,這當是人類共同的心愿。

老人與海讀后感12

  “一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽艺J為這是堅持與奮斗的最高境界。

  《老人與!氛嬲嬲且徊坎恍嗟纳裨!圣地亞哥老漁夫這個“硬漢子”身上仿佛有著“超人”的毅力。他年邁而孤獨,在他連續(xù)84天空手而歸以及受到嘲笑下,他依然不服輸,再次出海。當捕到大馬林魚后,又被迫參與到與鯊魚的搶奪戰(zhàn)中,歷盡千辛萬苦保衛(wèi)自己的成果,即使最后只剩下一副魚骨頭,他也從未放棄過。平凡的老人,凜冽的海風(fēng),古老的漁船,誘人的馬林魚,兇殘的鯊魚,構(gòu)成了一個令人震撼至今的“悲劇”。

  合上這部著作,閉上雙眼,它就像一段久久未息的音樂。一開始緩慢而平靜,可是逐漸低沉而令人緊張和情緒高漲,慢慢地又變得溫柔細膩起來。也許很多人會覺得結(jié)局有點悲傷,但是從某種意義上講,他是一個勝利者,這種吃力不討好的做法,從某種角度上也折射出了人性的光輝。

  放眼全世界,屢遭失敗又堅持不懈往前沖的人有幾個?誰又能做到像圣地亞哥般積極樂觀的性子?或是誰又能夠沉著坦然地接受失?不需要每個人都擁有那鋼鐵般的意志力,但至少得秉持著永不言棄的原則不是嗎?多一分堅持,少一分頹廢;多一分奮斗,便少一分懶怠。沒有什么是不可能的,只有你不想做,沒有你做不到的。

  貝多芬承受著疾病和失聰?shù)耐闯灰餐瓿闪瞬恍嗝骶挪拷豁懬膭?chuàng)作?我想,是那顆對音樂的狂熱之心吧,如那璀璨耀眼并且堅硬無比的金剛石,天然永恒。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云一次又一次地面對自己考試失利也從未喪失信心;每天清晨五點出門“守株待兔”找老外練習(xí)英語也從未間斷過;舉步維艱的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更是令人心生敬意。因為堅持,所以才有希望。如文章中所言:絕望是一種罪過。有了它,人生就完了。

  還記得我當時學(xué)《愚公移山》這篇文言文時,內(nèi)心是真有幾分認為愚公是愚的。愚公與智叟的對比,也讓我再次認識了自己,看著聰明,實則不然。到底是多大勇氣,才有愚公那般堅定不移的信念?到底是多少辛酸,才換得了天帝的憐憫?又到底是什么,才有了這般“不到黃河心不死”的性子?

  而圣地亞哥精神,就像那經(jīng)歷了千萬世沉淀不朽的活化石。

  一個人生來就不是弱者,是生活讓我們筑起了一道道堅不可摧的心理防御墻;但生活總是現(xiàn)實的.,給你一顆糖再甩你一巴掌的事并不罕見,就像那老漁夫,從巨大的馬林魚到最后的魚骨頭,心情大概就像過山車一樣吧。

  他的勝利,是精神上的支持與鼓勵,是勝過物質(zhì)上的滿足欲的。我們也應(yīng)如此,在人生道路上勇敢拼搏,也許不一定會成功,甚至屢屢碰壁,到達不了自己想要的高度,但請?zhí)幱趹已逻吘壍哪愫缺潇o冷靜,態(tài)度決定一切,堅持與奮斗,帶來的定是你想象不到的驚喜。然而,當挫折多于安樂時,人就仿佛只剩下了軀殼,失去了那顆鮮活溫?zé)岬男撵`。我想,這是不理智的。無論處于天堂還是地獄,亦或者是走向滅亡,人都應(yīng)該突破極限,超越自我。

  正因為有了堅持與奮斗,挫折與磨難,生活才會有聲有色!

老人與海讀后感13

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字在閃閃發(fā)光——超越極限!”重讀《老人與海》,我的心靈受到極大震動。它讓我開始思索,我們每個人應(yīng)該過一種什么樣的人生,到底經(jīng)歷過什么樣的生命才有價值。

  《老人與海》講述的是一個被漁夫們認為是“倒了血霉”的老人圣地亞哥,連續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚甚至只是一條小魚,全鎮(zhèn)上的漁夫無不取笑他。老人老了,已經(jīng)不再像當年一樣強健有力,當他看到那些滿載而歸的少年像英雄一樣在歡呼的人群之中的時候,他只能獨在角落里落寞的回憶著:在二十年前,他也……也許,就是因為那些遺忘了他的人們,也許,是因為當年的驕傲與榮耀。為了釣到一條前所未有的大魚,為了證明自己還依然寶刀未老,為了證明自己依然是之前的冠軍圣地亞哥。終于,第八十五天,他堅定地駛向遠方。

  他在更加遙遠的海面上靜靜地等待著,幾個小時過去了,海底傳來了鐵絲撞擊船舷的聲音,是條大魚。⑽腋惴钆愕剿。"老人說。此時生命不是籌碼,而是一種抗衡。老人在對付魚的同時,他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來,可是他都頑強地挺了過來。在每一次勇氣、毅力和堅韌的較量中,老人都憑著自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著,白天過去了,晚上也過去了,大魚依然從容的拽著老人。

  為什么他不放棄?畢竟這條魚太過于強大,畢竟出海的距離已經(jīng)遠遠超出了之前的范圍。舍不得這條大魚嗎?舍不得這份榮耀嗎?舍不得的也許是這八十多天以來的唯一希望!老人依然不倦的堅持著。

  終于,老人勝利了,他打敗了那一條大馬林魚,他把他堅持的成果綁在了他的船舷上,可是,他的幸運女神好像又離開了,就好像在敲錯了門之后的匆匆別離。當魚殷紅的血在海水中彌漫的時候,海中的`霸主鯊魚出現(xiàn)了,“跟他們斗”“我要跟他們斗到底”,老人用盡了所有的手段,而鯊魚也進了又退,退了又進,不知過去了多久,老人又回到了那個熟悉的港灣,可惜他的努力的成就卻只剩下一具龐大的骨架,但也正是這具骨架,向人們訴說了老人的堅持與勇敢。

  就像這篇文章中所說的,人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,老人一直在海面上堅持著,沒有向那條大馬林魚,更沒有向那些鯊魚妥協(xié)與認輸。正如貝多芬所說,我可以被摧毀,但我不可以被征服。

  人性是強悍的,正是因為有了老人這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次被超越,再一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了我們面前。正是因為如此,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們的挑戰(zhàn)是成功還是失敗,都是永遠值得我們敬重的。

  因為,他帶給我們了的是人類最永恒的信念與精神!

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,并且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),我們每個人都將永遠是一個真正的勝利者!

老人與海讀后感14

  《老人與海鷗》這篇課文,如同它的作者一般默默無聞,但它所講述的故事卻能讓人釋放那難以抑制的強烈感情,為人與動物之間的真摯友誼所深深地感動。

  故事的主人公是一位昆明市的退休老工人,這位老人穿著一身已經(jīng)褪色了的過時布衣,背著一個褪色了的藍布包,就連那裝鳥事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢給海鷗買吃的,連公共汽車都不坐,每天步行二十里路來到昆明市翠湖公園來給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來公園垂釣,也不是為了來公園散步,而是來喂養(yǎng)一群自由的海鷗,與海鷗們相伴,把海鷗當作他的兒女來對待,老人每月的收入大概有300多元,在那個年代算是不錯的了,但是老人每天省吃儉用,每月給海鷗買食物要花掉150多元,最值錢的家當也就是六個雞蛋,這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢!他給海鷗買4元5角一斤的餅干,自己卻吸2毛錢一包的金沙江牌廉價香煙。

  當老人去世了,人們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,放在了翠湖邊上。海鷗們突然飛來,它們以為老人來喂食了,但是不一會它們就覺得不對勁了,意想不到的事情卻發(fā)生了,海鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫、表現(xiàn)了海鷗對老人那份令人震撼的情感,我讀到這里時,也被海鷗那份真摯情感所感動,眼淚不自覺的流了下來。

  如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老人的情是也真摯的',他們互相在感動著對方。

  由此我想到了剛學(xué)過的《珍珠鳥》這篇課文,文章主人公得到朋友送的一對珍珠鳥,他很高興,為珍珠鳥編織了一個舒適又溫暖鳥籠,又在籠子的外面蒙蓋了吊蘭的垂蔓。從此珍珠鳥就像生活在叢林中一樣。他不僅給了它們家,還從不驚動它們,就連舔食加水也不去打擾它們。沒過多久,那個淘氣小家伙膽子變大了,居然落在主人的肩膀上玩耍,不一會兒,竟然趴在他的肩膀上睡著了。此時此刻小珍珠鳥和主人公的感情越來越深了。

  《夏洛的網(wǎng)》中夏洛,一只小小的蜘蛛,在人們的眼里是那樣的微不足道,但憑著自己的毅力和智慧,做出了驚天動地的壯舉織出了令世人瞠目的神奇的網(wǎng),挽救了朋友的生命,最終實現(xiàn)了自己的諾言;而好朋友威爾伯也知恩就報,一直懷著一顆感恩的心,呵護著夏洛的后代。

  而在現(xiàn)實生活中,也一直都有人與動物之間的感人故事,曾經(jīng)看到過這樣一個故事。在廣東清遠,有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過一會兒,自己又會飛到恩人的肩膀上。

  這一個個感人的故事,讓我明白:人與動物之間也有很深厚的感情,真摯的友誼是相互的,付出愛才能收獲愛。

  《老人與海鷗》一個平凡而又高尚的故事,讓我感受到在人與動物的和諧共處中建立起的真摯友誼,是如此美好,如此動人!那就讓我們行動起來,保護動物,與他們和諧共處,讓真摯的友誼之花永遠綻放在每一個角落!

老人與海讀后感15

  海明威曾說過:“冰山運動之所以雄偉壯觀,是因為它只有八分之一在水面上!倍独先伺c!愤@部作品亦是如此。不足百頁的篇幅,卻讓一代代人一遍又一遍,回味無窮。

  少不經(jīng)事時,讀《老人與海》只是為桑地亞哥的悲慘命運而嘆息,失去了小男孩的陪伴后孤身一人,遲暮之年仍需自己拼命謀生;八十四天一無所獲,在他人的嘲笑中度日,在海上漂流數(shù)日,歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛,用自己的心酸血淚換來的卻是一堆泡影。

  閱歷增加后,再捧讀一番,感慨頗多,深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著一種哲理化的硬漢子形象,一種永恒的、超時空的存在,一種壓倒命運的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結(jié)合在一起,將現(xiàn)實生命中的忍辱負重同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴和命運重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語和無邊想象中,我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過度緊張的同時開始向絕望反彈,也許會胡思亂想,也許會有意志松懈,也許會精神崩潰,在埋怨自己為什么不能干得更好的同時,也始終強調(diào)著不能認輸。但我卻做不到在生命面臨危險的時候還努力告訴自己:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗。”正因為如此,桑地亞哥那巨人般的靈魂高度,鋼鐵般的精神意志,珍珠般的高尚品格,怎能不令人肅然起敬?

  人類的贊歌是勇氣的贊歌,而正因為這種崇高精神的薪火相傳,代代守護,人性的光芒才會如此璀璨,熠熠生輝。已是耄耋之年,身患重病的蔡晉先生,為了審訂《英美法詞典》,日以繼夜,廢寢忘食,伴隨著中國歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生,一位被時代辜負的知識分子溘然離世;天生患有小兒麻痹癥的羅斯福,在美國人民處于水深火熱之時臨危受命,以新政抵御了全球經(jīng)濟的崩潰;盡管患有帕金森,盡管一生是輪椅上的一生,盡管僅有兩根手指能夠動彈,霍金先生仍以頑強的意志創(chuàng)造了《時間簡史》等驚駭世俗的著作,遙遙領(lǐng)先世界科技水平,揭示宇宙的奧妙……

  人性是強悍的,人類本身有自己的'限度,但是正是因為有了這樣的人,一次又一次向限度挑戰(zhàn)并不斷超越,這個限度才會一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個意義上,像桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度成功與否,都值得我們永遠敬重,因為他們帶給我們的是人類最高貴的自信。

  人生本就是一種無止境的追求,我們的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。

  在某一片未知的大海上,桑地亞哥依舊駕駛著漁船,駛向地平線的盡頭。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,卻依舊鮮艷無比的旗幟,旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!

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