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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-08-23 07:21:11 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感精選(14篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《老人與!纷x后感精選(14篇)

  《老人與!纷x后感 篇1

  一個(gè)真正的強(qiáng)者只能被摧毀而不能被擊敗,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有魚(yú)夫,同樣也就沒(méi)有這段不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛,才讓魚(yú)夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,但又遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢?它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。

  然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。

  為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的`原因。

  一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。

  《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄.失敗并不可怕。可怕的是自己對(duì)失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn),這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì),即使沒(méi)有成功,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>

  讀《老人與!愤@本書(shū),我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。《老人與!肥且槐局档萌プ屑(xì)品味的一本書(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

  《老人與海》讀后感 篇2

  一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他命運(yùn)的坎坷以及對(duì)生活的感激。

  圣地亞哥的遭遇是不幸的,從開(kāi)始孩子的父母對(duì)他沒(méi)有把握,到后來(lái)年輕漁民的嘲諷;從居住環(huán)境差、生活單調(diào),到捕魚(yú)工具的簡(jiǎn)陋。不論是人際的還是物質(zhì)的,都對(duì)年邁的他是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。但老人不自暴自棄,仍對(duì)給予他無(wú)限挫折的生活報(bào)以感恩的情懷。知其不可為而為之,將他的英勇回饋給那待他似乎不公的命運(yùn)。

  雖然后來(lái)老人花了三天三夜捕到了一條大馬林魚(yú)。但在回去的途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地襲來(lái),瘋狂掠奪他的戰(zhàn)利品。這對(duì)于一個(gè)歷經(jīng)萬(wàn)難而成功的老人,該是怎樣的一個(gè)打擊?但圣地亞哥卻勇敢地面對(duì)命運(yùn)中的挫折,最后除了掌舵,他什么都不注意了。他并不傷心,相反,他卻覺(jué)得船走得很輕很快。雖然這場(chǎng)搏斗讓老人遍體鱗傷,但他沒(méi)有埋怨命運(yùn)不公,卻還感激風(fēng)與他為友,海與他作伴。對(duì)于坎坷的人生,他唯一的需求就是一張讓他舒服的床。更為難得的是他對(duì)失敗所抱的心態(tài),雖然磨難讓他失敗,但圣地亞哥以德報(bào)怨,感謝它讓自己獲得前所未有的輕松。

  其實(shí)我們每一個(gè)人都在社會(huì)中上演著一幕幕的《老人與!贰N覀兠刻烊粘龆,日落而息,漂泊在自己的平底小帆船上,撐著象征對(duì)美好未來(lái)向往的漁竿,希望收獲那條屬于自己的大魚(yú),并能將它永久保留。卻無(wú)奈成功之路坎坷而艱辛,漫長(zhǎng)而寂寞,只有你自己一人承擔(dān)給予你希望時(shí)的痛苦。有的人半途而廢,在挑戰(zhàn)前屈服了,反倒埋怨上天不公,給自己這樣一條倔強(qiáng)而又厲害的`魚(yú)。只有少部分人挺著麻木的脊梁堅(jiān)持了下來(lái),“收獲”了自己的成功?墒虏凰烊嗽,半路又殺出個(gè)“程咬金”,它們瘋狂地掠奪你的成果。我們亦或怨天尤人,亦或奮力一搏,僅此一博,勝算不定,但至少也在人生歷程中留下一段奮斗佳話,而自己的自強(qiáng)不息則是給這個(gè)不平命運(yùn)最有力的回敬。相比那些坐以待斃之徒,對(duì)命運(yùn)心懷感恩的人,縱然失敗,也能迅速成長(zhǎng),再創(chuàng)佳績(jī)。

  美國(guó)有位演員說(shuō)過(guò),被我們稱(chēng)之為“失敗”的,往往并非摔倒在地,而是倒地不起。海倫·凱勒就是這樣一位摔倒卻勇敢爬起來(lái)的“圣地亞哥”。天生聾啞,奪取了她人生的諸多樂(lè)趣,但她卻心懷感恩,對(duì)命運(yùn)給予的一切都視為珍寶。她認(rèn)為自己是幸福的,她感恩挫折,從而逆境成才,名震寰宇。后人對(duì)她的成功要么歸結(jié)于啟蒙老師耐心的教導(dǎo),要么歸功于父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài),我卻認(rèn)為正是因?yàn)樗瘛独先伺c!分械睦先耍袑(duì)生命中挫折的感恩,勇敢面對(duì),奮力拼搏,才造就了她今日的輝煌。

  如今的我們就像那艘出海捕魚(yú)的小船,但我們也已揚(yáng)起風(fēng)帆,即將駛向那片屬于自己的海洋,引接日后人生風(fēng)浪的洗禮。我們也許會(huì)遭受這樣或那樣的不如意,比如不被人信任甚至受人嘲諷,或者生活環(huán)境惡劣,自身的努力難見(jiàn)收獲······雖然現(xiàn)在這些困難對(duì)于我們似乎遙不可及,但遲早會(huì)成為家常便飯端上我們?nèi)松牟妥馈_@時(shí)讓我們?cè)侔涯抗馔断蚬虐偷哪鞲鐬,再想一想圣地亞哥的悲慘境況,此刻你就會(huì)恍然大悟:我為什么不感激生命給了我這樣不平凡的經(jīng)歷?我又有什么理由不感謝那些不認(rèn)可你的人?因?yàn)槭撬麄,才?jiān)定了我的信念,增強(qiáng)了我繼續(xù)拼搏的勇氣。一次又一次,它會(huì)在潛移默化中改變我們。

  人生就是一種永無(wú)止境的垂釣,至于最終是捕到的是大馬林魚(yú),還是被鯊魚(yú)啃得只剩下的魚(yú)骨,都是無(wú)所謂的。只要我們時(shí)常感恩生命中遇到的那些或大或小的鯊魚(yú),就會(huì)懂得,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。這樣再大的風(fēng)浪也闖得過(guò),再多的險(xiǎn)峰也攀得上,再多的溝壑也踏得平。

  《老人與!纷x后感 篇3

  一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被毀滅,但卻不能被打。ˋmannomadfordfa,amancanbdroydbunodfad)

  ——題記

  一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在大海中奮力搏斗。他是誰(shuí)?圣地亞哥。這就是《老人與!,歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作!

  《老人與!穼(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在海上的捕魚(yú)經(jīng)歷,描寫(xiě)老人制服大魚(yú)后,在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險(xiǎn)的搏斗。

  他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志。〉跉w程中一再碰到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  作品中的形象卻具有很強(qiáng)的象征意蘊(yùn)。他用馬林魚(yú)象征人生的理想,用鯊魚(yú)象征無(wú)法擺脫的悲劇命運(yùn),用大海象征變化無(wú)常的人類(lèi)社會(huì),而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,圣地亞哥則是人類(lèi)中的勇于與強(qiáng)大勢(shì)力搏斗的硬漢子代表,他那捕魚(yú)的不幸遭遇象征人類(lèi)總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?/p>

  海明威看似沒(méi)有讓老人圣地亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼寫(xiě)出了老人生命的硬度。

  《老人與!肥且槐灸茏屓肆私,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的,我們也就會(huì)淡然面對(duì)。

  老人與大海強(qiáng)大的力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折。與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的`陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,是他的堅(jiān)持,是他的目標(biāo)。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他憤然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。雖然最后失敗了,但是,老漁夫那種不言敗的精神,他那種勇敢去付出的行為,卻是我值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,所以我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。我們現(xiàn)在沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。這些不滿意會(huì)磨練我們,我們應(yīng)該想老人一樣接受這些磨練,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。人生道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷和磨難,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被毀滅而不能被打敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

  《老人與海》讀后感 篇4

  當(dāng)一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當(dāng)你咀嚼一本書(shū)時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。

  但是,每本書(shū)也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書(shū)時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險(xiǎn)的故事小說(shuō)時(shí),為主人公險(xiǎn)象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因?yàn)椋行⿻?shū)就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人沒(méi)有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至?xí)詺?lái)了結(jié)了自己的生命。《老人與!愤@本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。當(dāng)老人面對(duì)比自己大得多的魚(yú),他沒(méi)有知難而退,反而奮勇向前,與大魚(yú)展開(kāi)了較量,最終,他取得了他的勝利――一條長(zhǎng)著長(zhǎng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著紫色條紋的大魚(yú);在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,當(dāng)某些人面對(duì)一些自己可能不能攻克的困難時(shí),就會(huì)知難而退不敢上前,當(dāng)然,他也享受不到成功的喜悅。

  他是個(gè)老人,獨(dú)自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著?墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后,孩子的`父母就說(shuō),這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)?粗先颂炜罩鄱鴼w,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線,或是手鉤、魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補(bǔ)丁,卷起來(lái)時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。

  老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰,雙手因?yàn)槌3Wё♂灳把大魚(yú)往上拉,鐫刻著很深的傷疤。不過(guò),沒(méi)有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。

  我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

  對(duì)于老人來(lái)說(shuō),我們,現(xiàn)在的我們,作為一個(gè)學(xué)生,遇到的困難與挫折實(shí)在算不了什么,只是在學(xué)習(xí)與生活上的一點(diǎn)不如意罷了,為何要和這些所謂的挫折過(guò)意不去呢?為何不能好好地面對(duì)人生,面對(duì)困難,努力克服挫折,克服困難呢?

  《老人與!纷x后感 篇5

  "我真的相信天下萬(wàn)物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語(yǔ)言!薄噯⒁

  一開(kāi)始,看到這個(gè)名言也不明白是什么意思,教師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。

  只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會(huì)來(lái)翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。之后,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

  這個(gè)生活很簡(jiǎn)樸的老人,每個(gè)月僅有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢(qián)買(mǎi)衣服,每一天不辭辛苦步行二十余里來(lái)喂海鷗,他都不肯坐車(chē)來(lái),省下錢(qián)只為給海鷗買(mǎi)餅干,因?yàn)樗靼罪灨墒呛zt的最?lèi)?ài),他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對(duì)海鷗的那份無(wú)私的愛(ài),又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的情。

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依靠,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動(dòng)物自然和諧共處,原先是如此完美!

  老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!鞍滓硖焓埂睂(xiě)出了海鷗對(duì)老人去世的`悲痛,這個(gè)場(chǎng)面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場(chǎng)自我的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自我的父親,失去親人的痛苦是你無(wú)法體會(huì)的。

  此刻回想起來(lái),鄧啟耀的名言,是:人與動(dòng)物之間的情是完美的,人對(duì)某種動(dòng)物好,動(dòng)物會(huì)雙倍來(lái)回報(bào)人。動(dòng)物是有靈性的,人與動(dòng)物要和諧相處,我們要熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)動(dòng)物,這不是奢望。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來(lái)人的心理,來(lái)人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......老人與海讀后感3

  這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當(dāng)老人去世時(shí),他們肅立、鳴叫,就如老人的兒女。

  這是一首真情的贊歌,讓我們真切地感受到人與動(dòng)物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》

  課文講述了一個(gè)感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。課文語(yǔ)言樸實(shí),平凡中包含深情,令讀過(guò)的人無(wú)不為人與動(dòng)物這樣真摯的感情而動(dòng)容。作者抓住了老人的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言及海鷗的動(dòng)作的描寫(xiě),來(lái)突出老人與海鷗之間這種深厚的情義。“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!弊x到此處,我有些哽咽。為了去世的老人,也為了那一群深通人性的海鷗。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情?它們和我們?nèi)艘粯佑兄S富的情感。原來(lái),鴿子也是有靈性的,它也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。它贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動(dòng)物與人類(lèi)之間生死相依的濃濃親情,讀來(lái)感人至深。

  動(dòng)物也有情感,它們心中的愛(ài)絲毫不會(huì)比人類(lèi)少,甚至比我們更為驚天動(dòng)地。而只有和動(dòng)物和諧相處,我們才能感受到動(dòng)物們的真情。我們對(duì)它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。正因這樣,人間才會(huì)出現(xiàn)那么多人與動(dòng)物和諧共處的動(dòng)人畫(huà)卷。

  現(xiàn)在,有越來(lái)越多的人加入保護(hù)動(dòng)物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,動(dòng)物和人類(lèi)和諧共處在同一片藍(lán)天下,相親相愛(ài)!

  《老人與!纷x后感 篇6

  讀完《老人與海》,窗外正下著綿綿細(xì)雨,望著朦朧的雨簾,眼前仿佛又出現(xiàn)了熟悉又陌生的——海,海,海。

  心海

  “他渾身上下都顯得很蒼老,只有那雙眼睛看上去生氣勃勃,有一股不服輸?shù)膭艃!边@,是屬于老人的那一片心海。滄海茫茫,充滿生機(jī)與活力,在干旱的季節(jié)里,唯有它波濤洶涌,煥發(fā)出一股不服老,不服輸?shù)膭艃。海是深沉的,老人也是?/p>

  那片心海是慈愛(ài)的!按蛟蹅冾^一次一塊兒出海那時(shí)候起,什么事兒我都記得!崩先擞盟请p被陽(yáng)光燒灼的眼睛打量著他,目光堅(jiān)定而又充滿慈愛(ài)。男孩對(duì)于老人,是忘年之交,且充滿著濃濃的關(guān)懷之情,也是不可或缺的一塊拼圖。這種關(guān)懷跨越了血緣,愛(ài)得那般深沉,男孩成了老人不可缺少的一部分。即使在危機(jī)關(guān)頭,老人第一個(gè)想起的也是男孩。老人對(duì)于男孩也是如此——“男孩看見(jiàn)老人在呼吸,又看看老人那雙手禁不住哭了起來(lái)!蹦且黄暮5拇葠(ài),也是屬于男孩的。

  那片心海,更是鍥而不舍的。也是老人一生所堅(jiān)守的,“一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先嗽谄茽不堪的船里,在洶涌的大海之中,在與海搏斗,在與魚(yú)搏斗,更是在與自己搏斗。茫茫大海之上,老人只是一個(gè)點(diǎn),或許只有海和他自己知道,拼搏,再拼搏。直到夜幕降臨,直到精疲力竭,那條老人所追求的大魚(yú),只剩一副魚(yú)骨,但老人并沒(méi)有輸,他成功了。這份精神,是老人——圣地亞哥戰(zhàn)勝一切的最好證明。

  老人的心海,或大或小,或深或淺,卻能讓人盡情遨游,用心去感受。站在那黃昏的海岸線上,感受那余暉和海中央吹來(lái)的一絲絲的風(fēng)。

  人海

  人海茫茫,每個(gè)人如同天空的星星,星光照亮了海,海映襯了星光,海因?yàn)樾枪舛@得波光粼粼,十分動(dòng)人,而星光也在黑暗之中找到了價(jià)值。如何在人海之中,照亮屬于自己的'那一片海?讀完《老人與!,豁然開(kāi)朗。老人在如此艱難地與獵物斗爭(zhēng),與那奮起反抗企圖搶食的鯊魚(yú)!斑@時(shí)候,他渾身僵硬酸痛,在夜晚的寒氣里,身上的傷口和所有用力過(guò)度的地方都讓他感到疼痛。黑夜里,傷痕累累,那般得絕望!仿佛下一秒就要墜入無(wú)底深淵!老人只是死守著最后一道防線,期盼著,期盼著“黎明”的到來(lái)。這是多么驚心動(dòng)魄,悲壯的一幕!老人在如此極端惡劣的環(huán)境下,閃耀出人性的光輝一面。只有這樣,才能在人海中閃耀出自己的光芒。

  或許茫茫人海,但老人一直都在。用他那蒼老卻堅(jiān)挺的身軀屹立在人海之中。他是那般的普通,普通到,只是一個(gè)漁夫罷了。他又是般的奪目,奪目到全村的人都來(lái)觀賞他的戰(zhàn)利品來(lái)夸贊他。這個(gè)是屬于他的時(shí)刻,這是屬于他的那一片波光粼粼的,動(dòng)人的,屬于自己的海。他用自己的那一道道耀眼的光照亮了它,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  我與“!

  孩提時(shí)代曾因無(wú)數(shù)次的失敗而氣餒,但很多事情后才明白堅(jiān)持的重要。

  小學(xué)的書(shū)法社里,那里的書(shū)法老師,是個(gè)臨退休的老人,如同圣地亞哥,他那俊秀挺拔的字被許許多多的人所仰慕與夸贊。那天一如往日,他在黑板上寫(xiě)了一手好字等著我們,年幼的我脾氣有些暴躁,心如同海上的波浪上下起伏,無(wú)法沉住氣,靜下心來(lái)去寫(xiě)字。寫(xiě)了一會(huì)兒手就酸了,心也開(kāi)始像鴨子過(guò)河——各奔各的,也像盤(pán)散沙,無(wú)法聚合,結(jié)果以“A—”告終。老師怎么都沒(méi)打過(guò)“A+”?,于是下課之后我鼓起了勇氣提了一嘴:“老師,想要得“A+”有多難?”老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“不難,堅(jiān)持!毙念^一震,明明如此簡(jiǎn)潔的話,我卻思考了良久,好像似乎或許真的懂了吧。

  經(jīng)過(guò)這一次對(duì)話之后。我開(kāi)始認(rèn)真地一絲不茍地寫(xiě)。終于在畢業(yè)前期,如愿以?xún)數(shù)啬玫搅恕癆+”,那時(shí),驀然回首,是真的懂了,懂了......

  模糊的視線......又一次回到了書(shū)桌,老人和他的那一片海,給了我很深很深的思考,悟出了很淺很淺的人生哲理。

  《老人與!纷x后感 篇7

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的經(jīng)典之作,他用生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)著讀者的心田。

  讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一本書(shū)吧!這一篇小說(shuō)主要內(nèi)容是,老漁夫圣地亞哥已經(jīng)有八十四天沒(méi)有打到魚(yú)了,在他第八十五天出海打魚(yú)時(shí),他釣到一條大馬林魚(yú),他與魚(yú)搏斗了三天,魚(yú)才死去。老人把魚(yú)綁在船邊,在回歸漁港的過(guò)程中,他受到了鯊魚(yú)群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚(yú)的攻擊。等老人回到漁港時(shí),大馬林魚(yú)只剩下了白色的骨骼。當(dāng)我讀到“老人已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)”時(shí),我的心里好像有一點(diǎn)不知名的情緒,有些像傷心,有些像惋惜,還有些像同情。作為漁夫,八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了,這個(gè)老人是走了霉運(yùn)嗎?這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有捕到魚(yú),是他捕魚(yú)的本領(lǐng)有問(wèn)題,還是大海不給力?為什么沒(méi)有魚(yú)咬鉤呢?我在心中默默祈禱,希望上天能賜予老人好運(yùn)。我繼續(xù)往下讀,當(dāng)我讀到“老人捕到了一只大馬林魚(yú),與魚(yú)搏斗了三天,才把魚(yú)弄死”,我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看,那么大的一條馬林魚(yú),比老漁民的船都還要長(zhǎng)兩英尺。這么大的'魚(yú),有幾個(gè)漁夫能獨(dú)自一人把它捕起?而這一位老人呢,只有他自己一個(gè)人在海上奔忙著,只有他自己一個(gè)人在海上戰(zhàn)斗著。這是多么強(qiáng)大的勇氣啊!接著,我又讀到了老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面,如此驚心動(dòng)魄!老人拿著魚(yú)叉攻擊鯊魚(yú),魚(yú)叉丟了,再用尖刀刺,從始至終,老人沒(méi)有想到過(guò)放棄。鯊魚(yú)是多么兇猛可怕的動(dòng)物啊!又有多少人敢招惹它們?可老漁夫卻不怕,盡管他年紀(jì)大了,盡管他獨(dú)自一人,盡管他遠(yuǎn)離漁港。老人拿起了武器向鯊魚(yú)們宣戰(zhàn),保護(hù)他的戰(zhàn)利品。老人這敢與困難做斗爭(zhēng)的精神讓我敬佩!

  你看,在這部小說(shuō)中,馬林魚(yú)可以看作人生的目標(biāo),鯊魚(yú)不就象征著人生中的困難與挑戰(zhàn)嗎?我們要向人生的目標(biāo)進(jìn)發(fā),那成長(zhǎng)的過(guò)程中,少不了困難與挫折呀!我們要像老人一樣,敢于斗爭(zhēng),敢于反抗!絕不向命運(yùn)屈服!在人生的大海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!最新初一老人與海讀后感2有一位老漁夫,他的名字叫圣地亞哥。這里的漁夫最喜歡到那條叫墨西哥灣的海灣打魚(yú),因?yàn)槟鞲鐬呈且粭l暖流,海水呈深藍(lán)色,非常適合魚(yú)類(lèi)生存。圣地亞哥是這里的一位老漁夫,他勤勞、堅(jiān)韌、善良。他一開(kāi)始八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)。在剛開(kāi)始的四十天里,有個(gè)叫馬諾林的男孩子一直跟著圣地亞哥一起出海捕魚(yú),可是四十天過(guò)去了,他們一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。一天回來(lái)的時(shí)候,馬諾林請(qǐng)他去喝杯啤酒。岸上是忙碌的人們,一些工人正把捕捉到的大馬林魚(yú)剖開(kāi),像攤開(kāi)大紙片一樣排在木板上,然后把排好的大馬林魚(yú)抬到附近的收魚(yú)站。他們?cè)谝粋(gè)角落里坐下來(lái),想著以前他們不到大馬林魚(yú)的景象。圣地亞哥居住的窩棚是用大椰子樹(shù)的苞殼做成的。苞殼是從大椰子樹(shù)上扒下來(lái)的,被當(dāng)?shù)厝私凶觥昂xB(niǎo)糞”,這種苞殼很堅(jiān)韌,也很大塊,只要把他們一塊一塊地排好,用繩索綁牢,再把它搭起來(lái),就蓋成了一間房子。第二天圣地亞哥決定把船駛向更遠(yuǎn)的地方,結(jié)束這八十四天的霉運(yùn)。他先捕到了一條長(zhǎng)鰭金槍魚(yú),當(dāng)看到長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)差不多被拉出水面時(shí),圣地亞哥突然一用力,把它釣上來(lái)。又上鉤了一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)拉著小船,保持著原來(lái)的速度向前游。

  第二天他把金槍魚(yú)給吃了。第三天大魚(yú)跳出水面,一共跳了十次。大魚(yú)被他釣上來(lái)了,大魚(yú)的血引來(lái)了一條灰鯖鯊。鯊魚(yú)咬住大馬林魚(yú)的尾巴,圣地亞哥用魚(yú)叉叉進(jìn)鯊魚(yú)的腦子,鯊魚(yú)沉入海里了。先是兩條鏟鼻鯊,再是一條鏟鼻鯊,然后又是兩條鯊魚(yú),不過(guò)圣地亞哥都把他們打死了,每條鯊魚(yú)都咬了一塊肉。晚上又有一大群鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)吃光了。他回到了岸上,他躺在窩棚里。馬諾林發(fā)現(xiàn)他回來(lái)了,就給他倒了一杯咖啡。圣地亞哥睡著了。讀了《老人與!愤@本書(shū),我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利。

  《老人與!纷x后感 篇8

  一天,我在圖書(shū)館搜書(shū)時(shí),《老人與!酚橙胛业囊暰,當(dāng)時(shí)我只知道《老人與!愤@本書(shū)很出名,但對(duì)其內(nèi)容卻一無(wú)所知,我抱著好奇和“隨便看看”的心態(tài)試度了幾十頁(yè)。殊不知,我被這本書(shū)的內(nèi)容深深吸引住了。于是,我把它借了出來(lái),利用課外時(shí)間將它細(xì)細(xì)精讀了一邊,實(shí)乃經(jīng)典名作。

  小說(shuō)的大致情節(jié)是:一個(gè)年近六旬的名叫桑提亞哥德的漁夫,在84天沒(méi)有打到魚(yú)后,周?chē)娜藢?duì)他充滿善意的諷刺,都認(rèn)為老人再也打不到魚(yú)了。但第二天,老人獨(dú)自出海,終于釣到一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上托了三天才筋疲力盡,終于被老漁夫殺死了綁在小船上,老漁夫在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡一切手段反擊,回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)骨和一條脊骨。難一想象一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,居然可以被刻畫(huà)得如此淋漓盡致,恐怕即使真實(shí)存在于現(xiàn)實(shí)生活中的人物原型,也望塵莫及。

  從這篇小說(shuō)中,我讀出了老人的貧窮、凄涼,但我更讀出了他的堅(jiān)強(qiáng)和不甘。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是他沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持出海捕魚(yú)。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心,或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄,這個(gè)時(shí)候,如果我們想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫是如何面對(duì)生活中的困難,如何將眼前的困難撕得灰飛煙滅,自己的心是不是會(huì)釋然許多呢?“那艘破爛的小也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種,但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)”。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕雨,這不是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分,生命中的一種記憶,雖然最后帶回的只是一幅魚(yú)骨頭架子,但是老漁夫那種勇敢付出行動(dòng),執(zhí)著追求、永不言敗的精神卻深深為我所折服。

  《老人于!凡粌H展示了人與自然的關(guān)系,而且展現(xiàn)了整個(gè)人類(lèi)堅(jiān)不是可摧的精神。按照常理,老人失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人,在成功過(guò)程中,都經(jīng)歷過(guò)大大小小的'失敗。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求過(guò)程,至于最后是捕到一條完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子,這都是無(wú)所謂的,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的力量,為自己的理想追求過(guò)、奮斗過(guò)的人,難道不是真正的勝利者嗎?這位普通而又可敬的老人讓我深深地懂得了:人性是強(qiáng)悍的,做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),只有這樣才能成就人生的事業(yè),享受生活的美好,展示人生的光芒。無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是與現(xiàn)實(shí)生活那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切挫折。我們的路還很長(zhǎng),將來(lái)我們走出校園,踏上工作崗位,我們會(huì)遇到比曾經(jīng)、現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的困難、挫折和失敗。但我相信,只要我們用那個(gè)老漁夫的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)激勵(lì)自己,險(xiǎn)惡的人生環(huán)境在堅(jiān)韌的人生態(tài)度面前終究會(huì)低下頭,我們終究會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)生活中的各種荊棘,戰(zhàn)勝困難、挫折和失敗,戰(zhàn)勝自己,更好生活。

  一本好書(shū)不僅是獲取知識(shí)的良好途徑,更是塑造個(gè)性、人格、價(jià)值觀,推進(jìn)成長(zhǎng)進(jìn)步的催化劑。時(shí)間過(guò)去大半年了,書(shū)記中很多細(xì)節(jié)多多少少有些模糊,但仍然難以忘懷那句經(jīng)典的詞句:“人可以被毀滅,卻不可以被打敗!钡拇_,人,或者說(shuō)是軀體,只不過(guò)是滄海一粟,稍宗即逝,但精神和信念是永存的。

  我始終記得汪國(guó)真在《旅程》中寫(xiě)道:“意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立…你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地…”軀體、生命是支撐人存在的基本條件;思想、意志、靈魂是支撐人生絢麗爛漫,取得成就的必備條件。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),思想、意志、靈魂是支撐軀體、生命具有存在意義的脊梁。

  《老人與!纷x后感 篇9

  老人與海讀后感每一本書(shū),都有它自我的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自我也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

  因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不一樣,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書(shū),其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。

  我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自我想象成天下第一的人。

  《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家就應(yīng)記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放下,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,應(yīng)對(duì)挫折就選取了放下,選取了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自我失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何應(yīng)對(duì)生活的。自我的心,自然就會(huì)釋然許多。

  別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放下對(duì)生活的期望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),但是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)xx,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自我辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的`那種行為,卻是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的。

  而且我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些能夠成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難,也就將自我那點(diǎn)小小的不滿意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不就應(yīng)歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了熱愛(ài)。

  無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更就應(yīng)熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比以前更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自我應(yīng)對(duì)困難!

  《老人與!纷x后感 篇10

  今年暑假經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我讀完了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。?小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。?浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚(yú),兇惡的鯊魚(yú),一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺小。但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn),即使最終也是失。∽x過(guò)的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與海》。即便是有一天,我把它的`情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

  令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過(guò)于強(qiáng)大,而一方又太過(guò)于弱小。天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn),才讓人非凡感?dòng)。他可以被打敗,也可以被沉沒(méi),但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢。

  人類(lèi)與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐,沒(méi)有激奮,沒(méi)有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面,書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi),而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!

  一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中,無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。?

  我只有理由去好好地生活,像海倫·凱特那樣去向往光明。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐·吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,要么大海將我們吞沒(méi),要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩子們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。?

  人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身體是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)?缮钊绾0,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過(guò)去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒。可是,想要征服海的人啊,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。

  我們遇到挫折時(shí)應(yīng)該要勇敢面對(duì)。在困難面前迎難而上,我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的。你若失去了金錢(qián),你只失去了一點(diǎn)兒,你若失去了榮譽(yù),你就失掉了許多,你若失去了勇氣,你就把一切都失去了。現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)個(gè)人吧!生活就是海,你就要做那位老人。

  《老人與!纷x后感 篇11

  初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類(lèi)……一點(diǎn)一點(diǎn),像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái),生動(dòng)得可感可觸,如臨其境。

  海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái),向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。

  細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象――瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋!澳请p眼睛樂(lè)觀而又永不言敗,色彩跟大海一樣。”畫(huà)龍須點(diǎn)睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶(hù)一樣,一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

  老人自信、勇敢、樂(lè)觀、執(zhí)著,在海上,他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗,盡管最后得到的不過(guò)是一副魚(yú)骨,他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

  “每一天都是個(gè)嶄新的日子!彼膬(nèi)心始終充滿著陽(yáng)光和希望,這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣!白哌\(yùn)固然不錯(cuò),不過(guò)我寧可保持精確。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。”所謂盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們,但我們是更能左右命運(yùn)的,我們有能力去抗?fàn)帯_@里不同的只是這兩種看法后者是主動(dòng),前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò),而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn),也許畢竟我們是年輕,應(yīng)該有激昂的心,有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力――沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。

  我喜歡他那句話:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。”是個(gè)打漁的老者,他一生在風(fēng)浪里奔波,他的心卻還像個(gè)孩子――那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明希望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義,就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗――風(fēng)浪可以摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著的。

  正是因?yàn)樗@種篤信,他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手,在魚(yú)死前為它做祈禱,從心底稱(chēng)它“了不起”,他決心要戰(zhàn)勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰(zhàn)場(chǎng)是海,為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此,尊重這條魚(yú),就像我尊敬他一樣。

  他的心真誠(chéng)而熱忱,光明而不屈。他贊美大魚(yú),而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西,跟著血腥的.味道暗中偷襲,不懼怕它們,最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母,那是虛假的動(dòng)物,又陰毒,看不起它們,他喜歡看海龜吃掉它們,徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著海龜――他自己也像海龜那樣,即使是被宰殺剁成了幾塊,幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)――他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。

  我記得那個(gè)反復(fù)在睡夢(mèng)中出現(xiàn)的幻象――薄暮中,沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲,溫馨美好。那獅子毫不兇殘,它們溫順而又勇敢。我想這就是的世界――一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒,一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。

  海風(fēng)好像吹在我耳畔,近在咫尺。這虛構(gòu)的人物因?yàn)楹C魍拿罟P而仿若真真實(shí)實(shí)存在過(guò),存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他為了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進(jìn)了我的腦海,深深地,在絢爛光輝的日暮下成為一座鍍金的塑像。

  《老人與海》讀后感 篇12

  1、看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。

  在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

  2、在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。

  3、小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力拼搏的精神。想到我們自己,在學(xué)習(xí)和生活中,是否也應(yīng)該像老人那樣,不安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢呢?只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  4、“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

  5、《老人與!分杏芯涿裕阂粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn);叵胱约,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。

  6、人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!方o我們的啟示。

  7、古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?

  8、同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正!叭松苡袔谆夭保覀円σ愿,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

  9、《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志!

  但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊,于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。

  俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的`精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  10、當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí),我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú),但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,得意忘形,沒(méi)有奮斗的目標(biāo),這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時(shí)捕到了大魚(yú),嘗試到了成功的喜悅。

  11、輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  《老人與!纷x后感 篇13

  每一本書(shū),都有它自己的"靈魂",當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

  因?yàn)闀?shū)所有的"靈魂"不同,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的"靈魂",就是每本書(shū),其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前

  《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的`人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。

  別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

  《老人與!纷x后感 篇14

  他是個(gè)老人,孑然一身,駕著小船,在墨西哥灣流中釣魚(yú),如今已是連續(xù)八十四天一無(wú)所獲了。我們誰(shuí)能想象出,作為一個(gè)漁夫,在連續(xù)84天都沒(méi)有任何魚(yú)的收獲,心理會(huì)承受一個(gè)什么的壓力。

  但是在這個(gè)我們眼里是很大的壓力的情況下,但作為主角的老人圣地亞哥卻不這么認(rèn)為,他有著自己的自信和判斷,即使在八十四天沒(méi)有收獲的情況下,也不急不燥,不奢求別人的施舍,不理睬別人的目光和言語(yǔ)。

  這個(gè)老人沒(méi)有家人,沒(méi)有朋友,只有一個(gè)小男孩跟著他,陪著他釣魚(yú),和他一起吃飯喝咖啡。

  在老人住的村莊,有的漁夫捕到鯊魚(yú),讓我們看看他們是怎么處理的呢?書(shū)中說(shuō)到,那些捕到鯊魚(yú)的人會(huì)把鯊魚(yú)們送到海灣對(duì)面的鯊魚(yú)工廠,在那里,它們被吊在滑車(chē)上,它們的肝被取掉,它們的魚(yú)翅被割掉,它們的皮被剝掉,它們的肉被切成條狀,以備腌制?吹竭@段話覺(jué)得很殘忍,但是在落后的村莊的人們卻不懂,他們只需要用鯊魚(yú)來(lái)維持自己的家庭收入,也許他們根本不懂傷害,因?yàn)樗麄冎恢啦遏~(yú)。

  同樣對(duì)海龜也是一樣的殘忍,因?yàn)槎鄶?shù)人對(duì)海龜麻木不仁,因?yàn)楹}斣诒黄书_(kāi)、宰殺之后,心臟還能繼續(xù)跳動(dòng)幾個(gè)小時(shí)。

  可以看出老人圣地亞哥在這個(gè)村莊是孤苦無(wú)依的,因?yàn)榧依镏挥兴粋(gè)人,所以他的家也是破敗不堪的,我們看到書(shū)中的一段話是這樣描寫(xiě)的:他們沿著大路一起走到老人的小屋,從敞開(kāi)著的門(mén)走了進(jìn)去。老人把卷著帆的桅桿靠墻放下,男孩把木箱和其他東西放在桅桿旁邊。桅桿幾乎有整個(gè)房間那么長(zhǎng)。小屋是用大王粽葉子堅(jiān)韌的包殼建造起來(lái)的。小屋里有一床,一桌,一椅,還有一處在泥地上燒木炭做飯的地方。可見(jiàn)老人在沒(méi)人照顧的情況下活得很凄慘。

  老人圣地亞哥在八十四天沒(méi)有收獲后,決定繼續(xù)出海捕魚(yú),也許他的離開(kāi)沒(méi)有人為他擔(dān)心,只有一個(gè)小男孩想和他一起出海,還迫于父母的威脅,小男孩只有看著老人一個(gè)人孤零零的出海捕魚(yú)。

  老人一個(gè)人在海上的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有人陪他說(shuō)話。所以老人認(rèn)為,在海上,少言寡語(yǔ)被視為一種美德。老人對(duì)此一向認(rèn)同,并且尊重。可是此時(shí)此刻一個(gè)人在海上的時(shí)候,他已經(jīng)許多次大聲說(shuō)出心里所想的,反正他也不會(huì)打擾到任何人。

  他在海上的時(shí)候會(huì)遇到飛行中的小鳥(niǎo),有的小鳥(niǎo)飛的累了,就停在他的小船上休息一會(huì)。老人會(huì)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)“好好歇會(huì)吧,小鳥(niǎo),然后你就得繼續(xù)往前,去試試自己的運(yùn)氣了,就像每一個(gè)人,每一只鳥(niǎo)或者每一條魚(yú)那樣!币残兴彩窍雽(duì)自己的說(shuō)的話用來(lái)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。他也想自己能有好運(yùn)氣能捕到一條大魚(yú)。

  終于,在老人耐心的等待下,魚(yú)線慢而平穩(wěn)地升起,接著船頭前的海水鼓了起來(lái),那條魚(yú)浮出了水面。它的'上浮過(guò)程幾乎無(wú)休無(wú)止,水流從它身體兩側(cè)傾斜而下。它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,它的腦袋和背部是深紫色,而身體兩側(cè)的條紋,呈現(xiàn)出薰衣草般淡淡的紫色,在陽(yáng)光下顯得很寬闊。它的尖嘴有棒球棍那么長(zhǎng),逐漸變細(xì),像一把長(zhǎng)劍。它的整個(gè)身體完整地浮出水面之后,又流暢地重返水中,像一艘潛艇。老人看到它那大鐮刀般的尾巴沒(méi)入水中,魚(yú)線也開(kāi)始飛快地滑動(dòng)。

  書(shū)中用大篇幅的文字來(lái)描寫(xiě)這條上鉤的魚(yú),注定了這條魚(yú)的不平凡和不容易捕到。也許就是要讓老人經(jīng)歷一番曲折,老人在海上與這條魚(yú)斗爭(zhēng)了2天2夜,最后總算捕到了,但是老人也受了不少的傷。可是最悲催的還在后面等著他,因?yàn)轸~(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)。

  這時(shí)候老人在沒(méi)有任何武器的情況下,和幾條鯊魚(yú)搶食,最后老人受傷更嚴(yán)重了,也放棄了,雖然最后老人捕到一條大魚(yú),可是,魚(yú)肉都被鯊魚(yú)吃光了,在海上的這幾天中,老人還是順利地回到岸邊,而且還能回到自己的床上睡覺(jué)。

  這本書(shū)告訴我們老人最后戰(zhàn)勝的不是鯊魚(yú)而是戰(zhàn)勝了自己,也許就是那句話,人可以被毀滅,但不能被打敗。老人身上有著我們需要學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

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