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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-08-20 13:44:29 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  書,是知識(shí)的風(fēng)帆,是常識(shí)的翅膀,是知識(shí)的源泉。書能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書籍中,有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與!。此書的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主——(美)海亮威。

  書中道的是一位剛強(qiáng)的老人,老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨(dú)出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實(shí)太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的`老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風(fēng)波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發(fā)明了危險(xiǎn),與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了,老人歷經(jīng)含辛茹苦,歸到港灣。但此時(shí)那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。

  這固然是一個(gè)簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧。

老人與海讀后感2

  一次次出海,老人對(duì)自己充滿著堅(jiān)定的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚都沒有達(dá)到,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚。

  這就是作者筆下的一個(gè)堅(jiān)定、和藹的老人,同時(shí)作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來作為小說的主線,貫穿全文。

  這本小說的內(nèi)容非常的簡單,主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是,這本書對(duì)于六年來讀了不少書的我來說,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。初看這本書,覺得這本書非常的短,應(yīng)該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后,別說很好讀了,就連書里面講了什么我才只讀懂了一部分,原因是在這本書中,作者在老人與鯊魚搏斗的時(shí)候,運(yùn)用了許多的細(xì)節(jié)描寫:動(dòng)作、語言、環(huán)境……“我沒有抽筋,”他說,“它很快就會(huì)浮上來,不過我能堅(jiān)持住。你必須堅(jiān)持住,這是不用說的了。”……這是我列舉的作者對(duì)老人的語言描寫,由此看出,這就是作者筆下的老人,堅(jiān)持、執(zhí)著、頑強(qiáng)、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的'匠心獨(dú)運(yùn)的地方,從多個(gè)方面的寫法來滲透進(jìn)去,同時(shí),在寫法上,也從不同的角度來寫出了老人的特點(diǎn),這也正是這本小說最吸引人的地方,也真是這本書最令人難懂的地方!

  這是一本書,一本引人入勝的書。書的特點(diǎn)由我來感受,反復(fù)品味,這將會(huì)是我的寫作素材!

老人與海讀后感3

  前幾個(gè)星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書,名叫《老人與!罚@本書的作者是海明威。

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事的情節(jié)很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下,他告別了和他一起捕魚的那個(gè)孩子,一個(gè)人獨(dú)自出海,在遠(yuǎn)離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚,他跟那條大馬林魚在海上面周旋,經(jīng)過三天三夜的'的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚,圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚?墒窃谒岛降耐局校瑓s遭到了一群群的鯊魚的襲擊,他跟鯊魚們進(jìn)行了搏斗,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。

  讀了這本書我很感動(dòng),我覺得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚,最終還是讓鯊魚給吃了,他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來,但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),其實(shí)他是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅(jiān)持、很能吃苦的人,他的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

  我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險(xiǎn),海洋時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。

老人與海讀后感4

  閑來無事,拿出身旁的《老人與海》細(xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動(dòng)的心。

  老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時(shí),應(yīng)對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的`武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。

  肉體,能夠被折磨,但精神是絕對(duì)不能被侵犯的,這是我對(duì)老人的話的理解。英雄,能夠不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對(duì)不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自我對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自我的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。

  我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去應(yīng)對(duì),我們總會(huì)成為勝利者。

老人與海讀后感5

  《老人與!烦晒Φ匕岩晃焕蠞O夫塑造成一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,其作者海明威也憑此作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,但在84天后仍然一無所獲,直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚的連番攻擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚,最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。這本書通過這樸實(shí)平凡的語言告訴我們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以窮盡。正如老人所說的“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人的故事即象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的'精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要我們勇敢地以一顆自信、頑強(qiáng)的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!我想,正是這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境中所擁有的這份堅(jiān)韌的人生態(tài)度,是這部作品吸引讀者的原因。

  《老人與!肥刮颐靼,面對(duì)生活中的不幸與不公,與其抱怨、等待,不如勇敢地打開生活之門,用積極的生活態(tài)度去對(duì)待苦難,即使結(jié)果仍然不夠理想,但至少我們努力拼搏過,依舊可以用堅(jiān)強(qiáng)照亮前方的路。

老人與海讀后感6

  當(dāng)我讀《老人與!返臅r(shí)候,我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中......

  一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的`馬林魚。這是老人從沒見過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。在海上大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經(jīng)過搏斗老人終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與成群的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果老人拖回家的只是一副被鯊魚吃光的魚骨架。

  從表面看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,鯊魚才是勝利者?墒窃谖铱磥,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

  人類本身有自己的限度,人類的力量渺小的,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰(zhàn),這個(gè)限度才會(huì)一次又一次擴(kuò)大,一次又一次被超越。在這個(gè)意義上,老漁夫的這種一次次向困難挑戰(zhàn),永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

  我更加要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上我都有墮性,怕吃苦,遇到困難就退縮,看了這篇文章以后是我受到很大的震動(dòng),我一定要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在生活還是學(xué)習(xí)上都要迎難而上,想辦法克服困難,解決困難,做一個(gè)上進(jìn)的人。

老人與海讀后感7

  人可以被毀滅,但不可以被擊敗!--題記

  近期,我讀了《老人與海》,它的作者是美國著名作家海明威,他先后創(chuàng)作了長篇小說《太陽照樣升起》和《永別了,武器》都蜚聲世界文壇,代表作《老人與海》獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。本書講了一位古巴漁夫獨(dú)自出海捕魚,釣到了一只馬林魚,回港途中遇上了鯊魚,一場惡戰(zhàn)后,鯊魚死了,但它們也把老人的大魚吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上書,漁夫圣地亞哥的`頑強(qiáng)和毅力已深深打動(dòng)了我,他對(duì)生活有著美好的希望,他有時(shí)甚至感謝磨難,因?yàn)槟ルy,讓他的生活更精彩!

  老人與鯊魚搏斗的情節(jié)給我留下深刻的印象,他信心滿滿地與鯊魚拼搏,老人正手拿魚叉,神情凝重地盯著鯊魚,使勁一叉,一條鯊魚被干掉了,接著,老人又殺死了幾條鯊魚,老人經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,終于殺了鯊魚群。文中,老人與孩子關(guān)系的描述也給我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大魚拼搏時(shí),老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以將大魚很快拉上來,老人一個(gè)人在船上休息時(shí)大喊,可以讓老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亞哥,你靠自己的努力而勝利了!我佩服你!

老人與海讀后感8

  學(xué)完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無限感慨。作者通過一個(gè)個(gè)畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。

  這篇文章主要寫了一個(gè)原名吳慶恒的老人,他無兒無女、愛人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,十幾年如一日風(fēng)雨無阻。雖然一個(gè)月只有三百多塊錢,卻拿出一半的錢來喂海鷗,老人日常生活非常節(jié)儉,連公交車都舍不得坐,步行二十余里來喂海鷗。正是因?yàn)槔先诉@樣無私的`付出,獲得了海鷗的信任和愛戴。他對(duì)海鷗毫不吝嗇,給它們買最愛吃的餅干,或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說話,當(dāng)老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時(shí),海鷗馬上飛過來把他團(tuán)團(tuán)圍住。十幾年來,海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。

  我曾看過這樣一則廣告,人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場,人們只割掉魚鰭,而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當(dāng)人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時(shí),一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽,發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

  動(dòng)物和人類其實(shí)應(yīng)該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時(shí)我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護(hù)動(dòng)物、熱愛自然,享受大自然賜予我們的藍(lán)天白云、鳥語花香……

老人與海讀后感9

  在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對(duì)我影響最大的是《老人與海》這本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因?yàn)槔先死狭,別人開始懷疑他的實(shí)力,老人想證明一下自己的實(shí)力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的`事,和現(xiàn)在形成了強(qiáng)烈對(duì)比。

  讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的腦海里,這種自強(qiáng)不息的無畏精神多么值得我們學(xué)習(xí),盡管老人沒捕到更多的魚,可一個(gè)老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實(shí)力呀!

  雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會(huì)被打敗,不是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學(xué)生,應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學(xué)到老,也正如老人:堅(jiān)持捕魚到老,不怕困難,不服輸。

  《老人與!纷屛依斫饬死先瞬遏~的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵(lì)我的好書!

老人與海讀后感10

  合上書本,我閉上眼睛,大腦里回憶著《老人與!愤@本書中跌伏曲折的故事情節(jié),腦海里浮現(xiàn)著這本書中老人堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象。文章中作者設(shè)計(jì)的老人硬漢形象,把勇敢,堅(jiān)定不屈這幾個(gè)詞的道理詮釋的無微不至。

  一個(gè)老人來到海邊求生,幾天都沒打到魚,干糧要吃完了,終于有一天,他把網(wǎng)撒下去時(shí)網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚,他奮力把網(wǎng)拖到岸上,但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終于把鯊魚趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。

  雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了,但是老人敢于與鯊魚搏斗不甘向命運(yùn)屈服的精神,使我向老人肅然起敬。他并沒有像其他漁夫一樣,拋下漁網(wǎng)和魚抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚進(jìn)行拼搏,老人這種精神,不就像中國抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的那些堅(jiān)貞不屈的'英烈們嗎,他們都聚有一個(gè)精神,那便是不畏強(qiáng)權(quán),奮戰(zhàn)到底,這本書的老人教會(huì)了我做人,要努力奮斗,不能隨隨便便,就放下自己的武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅(jiān)持自己,用自己的努力、奮斗擊退對(duì)自己人生道路的威脅險(xiǎn)阻!

老人與海讀后感11

  大伙兒一定讀過許多 書屋,在其中一定有很多書令大伙兒難以忘懷。令我非常難以忘懷的是暑期里讀過的一本書全名是《老人與!,寓意深長的古典風(fēng)格不幸式的小說集,讀了了它之后,有十分大的感受。

  《老人與海》這本書關(guān)鍵講了一位圣迭戈的老人在八十四天沒打到魚的狀況下到一個(gè)離陸上太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)的一片海平面上捕來到一條馬林魚,可在返航的道上又遭受了大白鯊的圍攻,最終只剩馬林魚的骨骼和遺體攜帶了岸。

  這本書中老人甚為要我欽佩,由于他在八十四天沒打到魚的狀況下仍永不放棄期待,就算最終僅有馬林魚的骨骼和遺體。他那鍥而不舍的`精神要我欽佩的五體投地,假如就是我八十四天沒打到魚得話,那么我早已早已放棄了期待,談何捉到馬林魚咧?因此這類精神讓我明白了一個(gè)大道理:堅(jiān)持不懈便是獲勝,就算最終仍達(dá)不上自身想像中那麼恰如其分的結(jié)果。

  老人要我感受到大家碰到一切艱難時(shí)必須堅(jiān)持不懈,由于取得成功離大家并不遙遠(yuǎn),只不過大家堅(jiān)持不懈不出來罷了,因此我們要比想像中的也要頑強(qiáng),用頑強(qiáng)去迎來獲勝的來臨。

  《老人與海》這本書讓我懂得了為人處事要用頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈來要對(duì)全部的千難萬險(xiǎn)。我覺得,《老人與!分心穷悆措U(xiǎn)的人生道路自然環(huán)境和那類堅(jiān)毅的人生觀,更是這一部著作愈來愈吸引人的緣故。

老人與海讀后感12

  最近幾天,我把《老人與海》這本書讀完了。并從中得到了許多感悟。

  本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。

  “一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它!边@句話既是對(duì)圣地亞哥永不服輸,頑強(qiáng)拼搏精神的.贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著號(hào)角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。

  我們在生活中也是這樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強(qiáng)的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí),如果沒有背會(huì)、背熟知識(shí)點(diǎn),那么我們在考試中怎么可能會(huì)考出比較好的成績呢?沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?

  只有頑強(qiáng)與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺(tái)上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與!分懈形虻降。

  為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!

老人與海讀后感13

  《老人與!肥浅鲎悦绹骷液C魍P下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他發(fā)表的《老人與!愤@部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個(gè)“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對(duì)艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。

  《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。這個(gè)故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局校瑓s遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的'時(shí)候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。

  然而,就是這樣一個(gè)簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。

  “人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。

老人與海讀后感14

  今年漫長的寒假,讓我讀了不少書,但對(duì)我影響比較大的莫過于美國作家海明威的《老人與海》這本書了。它成功地塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)的漁夫——桑堤亞哥。

  桑堤亞哥是一位年過半百的老人,他出海84天一無所獲,直到第85天的黎明才給他帶來了好運(yùn),一條巨大的馬林魚上鉤了。在接下來的日子里,老人獨(dú)自一人在那條破爛的小船上,與巨大的馬林魚斗智斗勇。面對(duì)這樣一條大魚老人絲毫不感到畏懼,即使他的雙手早已沒了力氣,但他堅(jiān)韌不拔的`意志,讓他頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來,比較終拖回了一副大魚的骨架!耙粋(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,海明威筆下一位硬漢的形象,就這樣浮現(xiàn)在我的眼前,他告訴我們要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),做永不服輸?shù)亩肥俊?/p>

  這位老人的運(yùn)氣是糟糕的,但他苦中求樂,并沒有把那條馬林魚當(dāng)成敵人,而是把它當(dāng)成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕,只要平復(fù)好心態(tài)努力爭取,就一定可以戰(zhàn)勝困難。法國文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說過“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi),而?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土”,桑堤亞哥無疑就是后者,他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨,有勇氣和力量直面困難,在苦難中尋找快樂,才能品嘗出生活的真滋味。

老人與海讀后感15

  又是那溫柔的海浪,那金黃的沙灘,那可愛的毛茸茸的獅子……一切都是那樣熟悉,那樣溫暖,那樣隨和……

  可不嘛!那是風(fēng)雨后的彩虹,苦難后的甘甜。瞧,桑提亞哥又獨(dú)自出海了,他的運(yùn)氣會(huì)好嗎?那幾條新鮮的沙丁魚就是一個(gè)很好的`開端。過了一會(huì)兒,幾只海鷗飛過,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。這時(shí)桑提亞哥手中的魚線突然抽動(dòng)了一下。桑提亞哥的好運(yùn)來了嗎?可以說是的,那是條馬林魚,并且是一條身形碩大的馬林魚。而老人和大魚的巔峰對(duì)決才剛剛開始。

  被鉤住后,大魚似乎并不害怕,不慌不忙地拖著小船向大海游去。游了一會(huì)兒后,大魚似乎有些疲憊,漸漸放慢了速度。老人也騰出了時(shí)間去“吃飯”,但是桑提亞哥的“飯”只有一小口淡水。就這樣,老人在精神極度緊繃的情況下與大魚度過了幾天時(shí)光。這或許是桑提亞哥最難忘的時(shí)光,在這段時(shí)光里老人白天隨它“遛彎”夜晚與它“談心”,與它一起經(jīng)歷過饑餓、大浪、風(fēng)暴……

  最后這位傳奇老人終于征服了與他朝夕相處的伙伴,雖然最后大魚只剩下一副骨架。

  老人拖著疲憊的身子,一步一步走向那間破敗的小屋,踏上那熟悉的小床進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。那金黃的沙灘,可愛的獅子是老人心靈最好的慰托。

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