老人與海讀后感
當賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀后感,歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
今年暑假,我讀了一本美國海明威寫的《老人與海》,令我受益匪淺。
小說描寫的是一位老漁夫獨自搖著小船在墨西哥灣的暖流里打魚。已經(jīng)八十四天了他什么也沒打到。但在一無所獲的八十四天后他無意中釣到了一條無比巨大的馬林魚,老人與它周旋了一小時后魚仍然沒有上鉤。又過了一個小時,老人已經(jīng)汗流浹背,腰酸背痛了。不過由于老人始終緊緊拉著繩子,魚只能乖乖地束手就擒了!老人高興地回家了。馬林魚到了船上還在掙扎,老人便用魚叉讓它做了徹底地解脫?稍诜祷氐耐局兴龅搅顺扇旱孽忯~。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,但鯊魚把能吃的肉都吃光了。結果老人拖回去的.只是一副大魚骨架。這就是《老人與!贰
老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。他說:”一個人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@句話令我敬佩不已!
小說歌頌了老人不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感2
今天,我學了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個冬日,作者與朋友來到翠湖邊游玩時發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來,當作者得知老人幾十年來喂海鷗一直風雨無阻,十分震驚。
當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時候,確實被老人對海鷗無私的愛與海鷗對老人震撼的情所感動。學完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負動物時的.場景:
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車下時,立刻就會拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開躲起來,我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來我膽子越來越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長了四個車輪一樣向我飛奔而來,嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后,我再也不敢去欺負小動物了,可因為我是治標不治本,一見到小貓還是會跺跺腳,把它們嚇跑。后來小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。
動物是人類的朋友,我們要愛護動物,愛護大自然中的任何一個生命。記住,善待動物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!
老人與海讀后感3
《老人與!肥浅鲎悦绹骷液C魍P下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學獎。他發(fā)表的《老人與!愤@部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。這個故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的'情況下,在遠離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可就在他即將返回至港口的途中,卻遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭多日,然而當老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。
然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
老人與海讀后感4
在墨西哥灣的海灘上,一位老人滿懷信心地駕著小船出海,他期待在第八十五天里有所收獲,盡管他在前八十四天內一條魚也捉不到,但他還是信心百倍。在遙無邊際的大海上,嚴酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來,讓老人措手不及,精疲力盡的他被大馬林魚折磨得遍體鱗傷,然而,當他成功捕獲大魚后,在歸來的途中,老人卻又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚的`鯊魚群的襲擊,大魚被鯊魚吃了個精光——這也意味著他又一次失敗了。
我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與!。在文中作者用細膩的筆觸塑造了一個真實的老人,一個有著鐵一般堅毅的老人。那平淡華實的字行間流淌著的,是老人永不放棄的決心,這里沒有太多的憂傷凄涼,也沒有太多的驚險奇幻,有的只是老人無窮無盡的孤獨和過分的執(zhí)著。
老人在后來對孩子說了一句話:“可是后來鯊魚打敗了我”。讀到這里,此時此刻我更佩服老人的勇氣,他沒有為自己的失敗推脫找借口,而是默默地去面對,去接受。我知道,是他征服了他自己,就憑著一股堅強的意志,使他走出了一直令他恐懼的陰影。在那個曾經(jīng)嘗試了八十七天的海上,他成功找回了丟失已久的信心。
讀著《老人與海》,我悅服了。在未來的人生旅途中,我不再感到懼怕,我也堅信要像老人一樣,憑著滿腔熱血堅強勇敢的走下去。正如俞敏洪先生說的那樣“艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開始”。
老人與海讀后感5
海是調皮的頑童,它有時平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內心里一動不動,也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的`男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強不屈的精神。
可以消滅一個人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因為精神是世上唯一無法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅持不懈地為自己的目標而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?
一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神,是無法戰(zhàn)勝的正義。
我們應該歌頌那些古今中外擁有這種精神的人。
老人與海讀后感6
故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到村子時,大馬林魚被鯊魚吃的.只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
原先有一個叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚,但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚,所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢,一個人有錢和沒錢是一樣的,不要在一個人有錢時就追隨他,沒錢時就離開他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚時就讓孩子跟著他,沒捕到魚時就離開老人。
馬諾林的父母和那些漁民認為老人圣地亞哥倒霉到了極點,如果孩子再跟著他,便會跟著老人一起倒霉。我認為沒有絕對的好運和絕對的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說是倒霉到了極點的老人最后不還是釣到魚了嗎?我相信,老人的生活會越變越好!
讀了這個故事,讓我明白了兩個道理:一是做什么事沒有絕對的好運和絕對的倒霉,關鍵看你努力去做了沒有,有沒有認真去做。二是做什么事情要堅持,順境時不要得意,逆境時不要輕易言棄,堅持到底就會成功!
老人與海讀后感7
讀書的好處可以認識很多知識,讀書的好處可以開闊視野,讀書的好處可以知道很多道理。
比如說,《老人與!愤@本書,我讀完這本書后深深的`被男主角機智、勇敢、不懈的頑強精神所感動。這本書寫道:老漁夫圣地哥亞靠打魚為生,可他連續(xù)84天出海打魚都空手而歸,但是他仍然不放棄,這天,他出海打魚,他卻意外的捕捉到一條大魚,為了將魚制服,老漁夫費盡心機,可好不容易把大魚制服了,又遇上了鯊魚,老漁夫又與兇猛的鯊魚開始了搏斗,面對困難時,老漁夫體現(xiàn)出頑強的意志力!叭丝梢员粴,信心卻不可以被打敗”這句話被老漁夫銘記在心理。這句話讓我領悟到了,人在遇到困難時不可以被小小的困難所打敗、退宿,要勇敢面對,解決的方法永遠比困難多,就算困難再大,也終會有解決的辦法,我們一定會戰(zhàn)勝困難的。
所以讀書能讓我們學到很多解決困難的方式,知道很多人生的道理,創(chuàng)造出很多科學理論,我們會在書中學會領悟、學會尋找、學會實踐;找到快樂、找到屬于自己興趣、空間,不斷的在書籍中提升自己,完善自己;書籍可以陪伴我們一生,讓我們幸福成長,讓我們一生受用!
老人與海讀后感8
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與海》,這本書的主人公——那位可敬的老桑提亞哥。
他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒捕到魚了。第八十五天,他平常要和一位小伙子一起捕魚,而這天,他獨自一人去捕魚。這一次,他終于釣上一條巨大的馬林魚。在回來的途中,馬林魚的.血腥味引來了一大群兇猛的鯊魚,鯊魚一條一條地被老人趕走,又卷土重來,幾次都把老人累得筋疲力盡。老人不知倦怠地與鯊魚搏斗,終于挨到了小港灣里。盡管盡自己最大的力量與鯊魚周旋,但拖回去的只是一副魚骨架。
老人是一位堅強、執(zhí)著、不屈不撓、頑強拼博、永不言敗的人。是呀!面對鯊魚,他卻這樣從容不迫,在危險時為自己打氣,朝著自我的獵物,自我的方向沖刺,占有它,征服它,毀滅它。
從這本書中,讓我們深深感受到正能量,讓我們隨著故事的情節(jié),時而動人心弦,時而百感交集,時而心潮澎湃,時而愁眉苦臉,時而歡欣鼓舞……同時,這本書教育我們做人要有堅強、執(zhí)著、不屈不撓、頑強、拼搏、永不言敗的精神,不妨你也來感同身受一下吧。
老人與海讀后感9
海風呼嘯夜遮天,群鯊來襲為吃魚。舵槳為刀鯊屠盡,獨留傲骨又何妨!——作者手記
他倒下,倒在那張鋪滿報紙的床上。
他睡去,睡去時依舊四肢挺拔。
他的魚肉被鯊吃盡,但他也依然挺直,鯊魚盡可打擊他,吃掉他的收獲,但就是打不敗他,他的身體依舊挺直。
他不屈,他不撓,當鯊魚來咬魚的時候,他用魚叉將鯊魚插死;丟了魚叉,他就用刀綁在槳上,狠狠地插在了鯊魚的腦子里;刀也沒他就用槳把,槳把也沒了,他就用舵。他就是不放棄,他一直捍衛(wèi)著,直到那魚的肉被吃盡。
我相信,即使是舵沒了,只要魚還有一塊肉在,他還有一口氣在,還是會找別的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗的,哪怕是用雙手,用雙腳,也會拼命到底。
真的勇士,可以直面兇狠的鯊魚,可以正視所謂的“失敗”,這是怎樣的哀痛者和幸福者。他沒見過貝多芬,卻知道扼住命運喉嚨的真正意義;他不知道勾踐,卻理解臥薪嘗膽的真正含義;沒有讀過《論持久戰(zhàn)》,卻懂得堅持就是勝利的`真諦。
他硬,讓大海見了都不敢咆哮;他堅,讓狂風也停止了怒吼;他悍,讓兇殘的鯊魚也成了血海尸山。為了心里一個信念,為了心里一個信仰,為了心中一個希望,他無畏地戰(zhàn)斗,
用斷了繩的魚叉,用折了的刀,用壞了的舵,證明什么才是真正的打不倒的硬漢。即使只帶回去一副魚骨也問心無愧。值得深思的是,難道他只帶回了一副魚骨嗎?
老人與海讀后感10
最近我閱讀了美國著名作家海明威的作品《老人與!。這本書講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚,捕到大馬林魚,但血腥味引來了鯊魚群,為了保住自己的勝利果實,他與鯊魚奮戰(zhàn)了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚還是把大馬林魚“打掃”得干干凈凈,可倔強的老人還是把剩下的'魚骨帶回了家。
讀完這本書,我被老人的品質深深地感動了。老人已經(jīng)七十多歲了,但仍然出海捕魚,他是個不向困難低頭的人。他受到鯊魚的攻擊,雖然明知道有被鯊魚吃掉的危險,但他絲毫沒有退縮,與鯊魚奮戰(zhàn)了整整一天一夜,是個勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚最終只剩下了魚骨,倔強的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說明了他不可被戰(zhàn)勝的性格。
這本書不禁讓我想起我學習國際象棋的過程。我已經(jīng)學習了六年的國際象棋了,一開始的學習十分順利,可后面就會遇到許多問題,有時比賽成績不理想,無法升級;有時感到自己許久都沒有進步,但我從沒想過放棄!独先伺c海》這本書更讓我懂得擁有堅強、不可被戰(zhàn)勝的品格是多么重要。
在以后的學習生活中,我會遇到許多困難,我一定要向老人學習,做一個堅韌、頑強、不向困難低頭的人。
老人與海讀后感11
前幾個星期,我們的班主任吳老師推薦我們讀一本好書,名叫《老人與!,這本書的作者是海明威。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事的情節(jié)很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到任何一條魚的情況下,他告別了和他一起捕魚的那個孩子,一個人獨自出海,在遠離陸地的大海上面釣到了一條巨大的馬林魚,他跟那條大馬林魚在海上面周旋,經(jīng)過三天三夜的.的較量,在他的手受傷、抽筋的情況下,通過他自己的努力、耐力與毅力戰(zhàn)勝了那條巨大的馬林魚,圣地亞哥最后用魚叉殺死了那條大馬林魚。可是在他返航的途中,卻遭到了一群群的鯊魚的襲擊,他跟鯊魚們進行了搏斗,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨,大馬林魚的肉全部被鯊魚們搶吃掉了。
讀了這本書我很感動,我覺得雖然老人并不是最終的勝利者,盡管他開始釣到了一條巨大無比的馬林魚,最終還是讓鯊魚給吃了,他僅僅只是帶著魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨回來,但是他沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),其實他是一個敢于挑戰(zhàn)自己、很能堅持、很能吃苦的人,他的堅強不屈的精神值得我們大家學習。
我們的人生就像海洋一樣,很寬、很廣、也有危險,海洋時而波濤洶涌,時而風平浪靜。當我們遇到困難時,我們要有老人的那種“硬漢精神”。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。
老人與海讀后感12
讀《老人與!酚懈
我特別愛讀書,特別是好書,只要有一本好書,我便會愛不釋手地讀起來,因為讀書會讓我們受益更多,讓我們領悟到更多的知識,自從讀了《老人與海》這本書后,就讓我明白了什么叫做堅強、勇敢。
《老人與海》這本書講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人84天沒捕到一條魚,終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長時間,結果在返航途中又同鯊魚進行了驚險的搏斗,最后回來時只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅持不懈的'精神給震撼了。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的,因為他在途中與鯊魚拼命搏斗,他那種永不放棄的信念值得我們學習,如果在生活中,那馬林魚便代表著人們的欲望,鯊魚便代表著旅途中不幸厄運,如果我們也能向老人那樣不向厄運低頭,勇敢于厄運斗爭,那么,我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都夢見了獅子,因為獅子是萬獸之王,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一只只“鯊魚”的嗎?
我們要銘記《老人與海》給予我們的啟示:勇敢與厄運作斗爭,就一定能夠取得成功。
老人與海讀后感13
這個暑假我讀了很多書,比如《鳥兒街上的島嶼》、《大象的主人》、《雙角犀鳥》、《科學家的故事》、《果殼中的宇宙》、《老人與!菲渲形易钕矚g《老人與!愤@本書下面我就給大家介紹一下這本書吧!
這本書的'作者是海明威,全名歐內斯特。米勒爾。海明威。他出生于1899年7月2日,死于1961年7月2日,是20世紀著名的小說家之一。他于1952年寫出《老人與海》這部作品,在1954年海明威以《老人與!帆@得諾貝爾文學獎。
《老人與!分械闹鹘鞘抢先恕:C魍坍嬂先耸莨轻揍,頸背上刻著深深的皺紋,臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色玫王地,雙手因為常常拽住魚線拉大魚,鐫刻著很深的傷疤。讀了這段外貌描寫,眼前仿佛浮現(xiàn)了一幅老人坐在船上仰望大海的寫實畫面。老人先用沙丁魚當魚餌,過了幾天老人又在船上釣了一次,突然感覺有魚上鉤了,老人從魚線的長度兩百英尋長判斷這是條大魚,就這樣老人與大魚展開了馬拉松漂流對峙。老人中途累的時候憶起了一家小酒店的情景,又過了一天一夜,老人開始和大魚說話,擔心大魚沒有東西吃。仿佛把大魚當作了自己的朋友。
讀完了《老人與!肺冶焕先四欠N堅持不懈、頑強不屈的精神所打動,還告訴了我只要堅持就會成功。
老人與海讀后感14
輕輕合上《老人與海》,不僅思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
一位老漁夫已經(jīng)84天沒捕到魚了。可是他沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向命運挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,但這魚實在大,經(jīng)過三天三夜耐力和毅力的較量,他終于制服那條大魚。沒想到在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,當他回港時只帶回了一副魚骨,一條殘破不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。
有人說,老人失敗了,但我認為老人依舊是勝利者,他是精神上的勝利者,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!崩先耸球湴恋,骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運,卻絕不能容忍被打敗。俗語道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依然是一位令人敬佩的英雄。
生活中,我們可能永遠也不會遇到和老人一樣的經(jīng)歷、困難,我們經(jīng)常會因考試的`失敗而失落,對自己沒有信心,也許會因為朋友的誤解而傷心,但與老人相比,這些困難是顯得多么微不足道。人生誰沒有失敗過,最重要的實在失敗過后重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的那種行為,是我們應該學習的。
人生就像一場旅行,不是在路上就是抵達終點,它的道路漫長、艱難、坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠是一個真正的勝利者!
老人與海讀后感15
他,是一個獨自駕著小船在灣流中打漁的漁夫,他,是一個稱職的爺爺,他,是一個堅強的硬漢,他,是一個熱愛棒球的老人,他,是一個幽默的好朋友,他是誰?
他是圣地亞哥,他是老人與海的主人公,與一個孩子生活在一起,因為整整連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的'較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?伤诜岛降耐局,卻遭到了鯊魚的襲擊,當他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
在與鯊與周旋時,大馬林魚的肉只剩下魚尾和魚頭,到達港口,大馬林魚已不值多少錢了。雖然老人失敗了,可只是肉體上的失敗,精神想以前一樣自信。《老人與!方o了我很多啟示,即使是一件看似不可能完成的任務,也不能半途而廢或放棄;即使實力懸殊,也要試一試,拼一拼。
老人在生活中是個倔強、懂得報答的人,他無論生活怎么窮苦,無論生活怎么清貧,無論生活有多少不如意,都會堅強地活下去,信心沒有一點點削弱。雖然僅僅是個打漁的漁夫,但是個不服輸?shù)挠矟h,又是個體貼的爺爺,幽默、風趣是他的代名詞,喜歡看棒球賽,卻從來不打,他就是這樣的一個人。
《老人與!返墓适,老人與海打了二十幾年的交道了,捕獲很多魚,他,就是這樣一個不畏大海,不懼鯊魚,不怕死亡的人。我推薦大家讀《老人與海》。
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