老人與海讀后感15篇(薦)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
在暑假的一天,我看完了《老人與海》,對這本書,感觸頗深。
本文講述了:一位老人外出84天都沒有捕到一條魚,在第85天時,老人決定去深海捕魚,捕捉到了一條大馬林魚,但因?yàn)樘幚硎д`,留下了血液,引來了鯊魚,在回港之前,早已變成了一副骨架。
在我看來:這部作品就是一曲英雄主義的贊歌,他所頌揚(yáng)主題是永不言敗,與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎挠⑿蹥飧牛谖恼麻_始,就交代了老人是個失敗者,外出捕魚84天都沒捕到魚,在第85天決定駛向遠(yuǎn)方,去釣大魚,當(dāng)他釣上了一條大馬林魚,他跟魚搏斗了三天才將其捕獲,可當(dāng)他勝利時,又遭到了毀滅,鯊魚來襲,他用盡一切手段抵擋,可在第一條鯊魚咬下40磅肉時,他說:“雖然一個人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但是絕不可以被打敗!边@句話,道出了這部書的.主題,老人每次取得一點(diǎn)勝利時,都付出了慘痛的代價,最后走到了無可挽救的失敗。
但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因?yàn)樗磺\(yùn),無論在怎樣艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑借著自己的勇敢,毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)帲@種境界難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
老人與海讀后感2
讀完《老人與海》我明白了一個道理:僅有堅持不懈奮斗的人才會嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與!,我被書中精彩的故事情節(jié)而吸引,被老人不折不撓的斗爭精神而感動。
《老人與!愤@本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),最終把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最終拖回家的'只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。
老人拼命地同大馬林魚和鯊魚群搏斗,雖然最終所獲的只是魚骨,但他體驗(yàn)到了斗爭的歡樂和勝利的喜悅。這種歡樂僅有盡力奮斗的人才能體會到。最令人驚嘆的是他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光,值得我們學(xué)習(xí)。
老人說過:“一個人并不是生來就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他!边@世界上沒有一個人會一帆風(fēng)順,當(dāng)碰到困難時,必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅持再堅持。同樣戰(zhàn)勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。
老人與海讀后感3
合上書本,我閉上眼睛,大腦里回憶著《老人與!愤@本書中跌伏曲折的故事情節(jié),腦海里浮現(xiàn)著這本書中老人堅強(qiáng)的硬漢形象。文章中作者設(shè)計的老人硬漢形象,把勇敢,堅定不屈這幾個詞的道理詮釋的無微不至。
一個老人來到海邊求生,幾天都沒打到魚,干糧要吃完了,終于有一天,他把網(wǎng)撒下去時網(wǎng)到了一條巨大的金槍魚,他奮力把網(wǎng)拖到岸上,但又遇到了鯊魚如潮水般的攻擊,他奮力抵抗,終于把鯊魚趕了回去,但是,老人捕到的金槍魚也只剩一條魚尾巴了。
雖然老人有捕到魚但也被鯊魚吃得差不多了,但是老人敢于與鯊魚搏斗不甘向命運(yùn)屈服的'精神,使我向老人肅然起敬。他并沒有像其他漁夫一樣,拋下漁網(wǎng)和魚抱頭鼠竄,而是拿起自己的武器,與鯊魚進(jìn)行拼搏,老人這種精神,不就像中國抗日戰(zhàn)爭時期的那些堅貞不屈的英烈們嗎,他們都聚有一個精神,那便是不畏強(qiáng)權(quán),奮戰(zhàn)到底,這本書的老人教會了我做人,要努力奮斗,不能隨隨便便,就放下自己的武器,舉起自己的雙手,向敵人屈服,要堅持自己,用自己的努力、奮斗擊退對自己人生道路的威脅險阻!
老人與海讀后感4
他決心做自己一個人的英雄。
生活的種。種苦恨辛酸會磨去人的棱角,歲月的流逝也會給人留下風(fēng)霜,而有多少人,在這過程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了自己的執(zhí)著與追求?又有多少人,在桑地亞哥老人這種境地里,選擇割去魚線,駕著船帶著八十五天沒有釣到魚的恥辱回去?不,這恥辱不在于失去了魚,而在于在軟弱的驅(qū)使下在死亡與失敗中選擇了失敗,與文中所言相反,一個人沒有被摧毀,卻被打敗了。
真正的失敗,是自己的意志,屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚,而是夢想,成為一個英雄的夢想。每個人意氣風(fēng)發(fā)時可能有種。種向往,可能想要成為一個英雄——強(qiáng)大,有所作為,令人仰望?墒怯⑿圩顝(qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵。一個人想為他人所仰望,必須要自己認(rèn)可自己的所作所為,這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的.,不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒有失敗,因?yàn)樗囊庵緵]有退潰,大魚沒有使他放棄,鯊魚也沒有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的,他原本只是一個平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書中,他只是一個人的英雄。
老人與海讀后感5
星期天,我把一本本書整齊地擺在書架上,忽然一本泛黃的《老人與!返粼诹说厣!我不經(jīng)回味起這本書的情景。
《老人與!分饕獙懙氖且晃焕先顺龊4螋~,釣到了一條大魚,經(jīng)過老人漫長的努力,最終魚死了,老人空手回家了的故事!
老人在書中對描寫釣這條大魚的經(jīng)過非常形象,如同是在描寫一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅強(qiáng)呢?就是因?yàn)樗兄鴪詮?qiáng)的勇氣,堅強(qiáng)的意志,要是沒有這兩樣?xùn)|西的`支持,他能做到如此堅持的釣這條大魚嗎?尤其是第一章,老人很久都沒有釣到魚了,但他依然沒有放棄,終于他再一次鼓起勇氣,再釣魚,再做回漁夫這份工作。
我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)這堅強(qiáng)的意志和勇氣。有一次,我們班舉行跳長繩比賽,男生一隊,女生一隊。我不會跳長繩,怕長繩打到我,于是我坐在一旁,看著其他女生開心地跳長繩。這時,體育老師走到我身邊,溫柔地對我說:“沒事,繩不會打到你,快去跳吧。加油,你是最棒的!”我鼓起勇氣,排到我了,于是我一跳,竟然跳過了。這使我明白了我們應(yīng)該堅強(qiáng),遇事不畏難。
“鳥欲飛高先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,并且我也要向老人一樣成為堅強(qiáng)不屈的人。
老人與海讀后感6
我讀完了《老人與!愤@是我第一次讀這本書受到了很多的啟示。
這本書的作者是(美國)歐內(nèi)斯特·海鳴威寫的,他寫的是一位窮困不堪、厄運(yùn)連連的老人,在海明威的筆下如此堅忍不拔,勇敢頑強(qiáng)。
這篇故事主要講了:有一位老人,他有一位孫子,這位老人是專門釣魚的,在孩子小的時候,老人教會了小孩釣魚的技能,不久孩子長大了,不想離開老人。就天天和老人住在一起。一天老人要出海,他要去很遠(yuǎn)的地方去捕魚,他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的折磨,最后釣到了一條非常大的.魚就準(zhǔn)備回家,可是魚身上的血,吸引了很多的鯊魚。老人為了讓魚不被鯊魚吃掉,就跟鯊魚搏斗,在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時,趕忙拿起舵,在鯊魚的腦袋上不停的敲打,可是鯊魚搶走了一點(diǎn)魚肉。結(jié)果還是鯊魚贏了!老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家,孩子便說:“我們可以一起去釣魚了,我會給你帶來好運(yùn)。”
讀完了這個故事:我從這位老人身上體現(xiàn)了人的真正價值,以及強(qiáng)悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的,一句話:“人可以毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝!边@時我才想到,人最重要的東西不光光是時間,還有生命所體現(xiàn)出的價值。
老人與海讀后感7
以前,總想看一看《老人與!愤@本名著。今天,我終于有機(jī)會翻開這本名著,細(xì)細(xì)的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫,他在海上捕魚,經(jīng)過了84天沒有捕到一條魚,大家都說,他運(yùn)氣不好......第85天到了的時候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚,他克服了重重的困難,經(jīng)過了艱難的搏斗,終于在第三天早晨將魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟里?苫貋頃r他又遭到了鯊魚的五次的襲擊,他用魚叉,漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時,馬林魚就已經(jīng)變成了一幅巨大的白骨。
老人是一個可憐的老人,他的運(yùn)氣不好,但是,我十分敬佩老人的那種毫不畏懼,堅持不懈的.精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神,獲得了這場可怕的較量的勝利。
我有時常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽到的,全是風(fēng)聲和雨聲,而這種情況還要持續(xù)三天三夜,五天五夜,甚至更長時間,我一定會大喊:“太恐怖了!我一定會崩潰的!”。
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這么認(rèn)為,我也這么認(rèn)為,你呢?
老人與海讀后感8
一次次出海,老人對自己充滿著堅定的信念,雖然,在這四十八天里,老人一條魚都沒有達(dá)到,但是,老人并不放棄,他相信自己一定可以打到大魚。
這就是作者筆下的一個堅定、和藹的老人,同時作者也正是用老人這種永不放棄的精神,永不磨滅的信心來作為小說的主線,貫穿全文。
這本小說的內(nèi)容非常的簡單,主要就講了老人在海上與大鯊魚搏斗的情景。但是,這本書對于六年來讀了不少書的我來說,是一個不小的挑戰(zhàn)。初看這本書,覺得這本書非常的'短,應(yīng)該很好讀,于是,我便草草地掃了一眼。結(jié)果讀完之后,別說很好讀了,就連書里面講了什么我才只讀懂了一部分,原因是在這本書中,作者在老人與鯊魚搏斗的時候,運(yùn)用了許多的細(xì)節(jié)描寫:動作、語言、環(huán)境……“我沒有抽筋,”他說,“它很快就會浮上來,不過我能堅持住。你必須堅持住,這是不用說的了!薄@是我列舉的作者對老人的語言描寫,由此看出,這就是作者筆下的老人,堅持、執(zhí)著、頑強(qiáng)、有著永不磨滅的信念。這正是作者在寫作之中的匠心獨(dú)運(yùn)的地方,從多個方面的寫法來滲透進(jìn)去,同時,在寫法上,也從不同的角度來寫出了老人的特點(diǎn),這也正是這本小說最吸引人的地方,也真是這本書最令人難懂的地方!
這是一本書,一本引人入勝的書。書的特點(diǎn)由我來感受,反復(fù)品味,這將會是我的寫作素材!
老人與海讀后感9
今年,我們班看了一本有趣的書,這本書的名字也很有趣,名字就叫作《老人與!。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌。故事很簡單:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?稍谒岛降耐局,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌,雖然老人失敗了,但那只是力氣和肉體上的.失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!边@句話對我的印象非常深刻,這位老人圣地亞哥擁有的無盡的自信是我們必須學(xué)習(xí)的,即使許多次失敗了,但是只要不放棄就會獲得成功,雖然成功的步履不大,但是只要不斷得努力,終究會獲得巨大的成功。如果我能永遠(yuǎn)看到這本書那該多好。
老人與海讀后感10
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書的人看書如同饑餓的人撲在食物上,補(bǔ)充能量。
書的種類有很多,例如:小說,科幻,歷史,文學(xué)等。各個種類都有人喜歡看,他們看書常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書籍中,最讓我印象深刻的還是那本《老人與!。
這本書的主要內(nèi)容是:一位老人,一條普通的大馬林魚,在一望無際的大海發(fā)生了一個說不平凡也不平凡的事。沒有大海,就沒有魚,沒有魚也不會有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚,可萬萬沒想到,遭到了鯊魚的`襲擊。結(jié)局可想而知,大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,剩下的只是一個沒有靈魂的驅(qū)殼,任人隨意擺布。但又有誰愿意去擺布呢?
然而,在這個故事中,卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天,在別人眼里定是個失敗者。
因?yàn)闈O夫捕不到魚,還算是漁夫嗎?他的捕魚工具一次又一次被鯊魚帶走,他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”,把生命都壓的上去,難道不算英勇嗎?
老人將大馬林魚殺死,看似一個很完美的結(jié)局,卻迎來自己的悲劇。鯊魚的攻擊是英勇的報應(yīng)。
回想老人說的話:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗!比苏娴暮芷婀,有勇氣面對死亡,卻沒勇氣面對失敗呢?
老人與海讀后感11
《老人與!肥敲绹骷液C魍囊徊孔髌,被翻譯成多國文字出版,深受全世界人民的喜愛,也是海明威自己最喜歡的一部作品。
書中講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫出海打魚的故事。整整84天,老人一無所獲。本來,跟隨老人同船的還有一個小男孩,名叫馬諾林,后來也被他的父母安排到別的.船上去了。整整84天,一無所獲,可是,老人并沒有放棄,他堅信只要堅持下去,就一定能有所收獲。果然,在第85天,老人釣到了一條無比巨大的馬林魚,經(jīng)過兩天兩夜的生死搏斗,老人終于刺死了大馬林魚。此時此刻,老人也已經(jīng)筋疲力盡。但馬林魚的血又引來了一條大鯊魚,老人不得不與大鯊魚搏斗。在激烈的搏斗過程中,老人展示了他的堅強(qiáng)與不屈,可大鯊魚也不甘示弱。最終,大馬林魚的肉還是被鯊魚吃掉了,老人只拖回了一副光禿禿的骨架。
讀完這部小說,也許有人會問,老人干嘛不割掉魚線,放棄魚啊。你看,雖然他經(jīng)過生死搏斗,筋疲力盡,卻只拖回了一副馬林魚的骨架。最后,他還是失敗了,這不是傻嗎?
不,圣地亞哥沒有失敗,因?yàn)樗囊庵緵]有潰敗。我也正是被他這種“傻傻”的硬漢精神所感動。
老人與海讀后感12
每本名著字里面都包含著許多道理,平凡無奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與!,我一直回味在故事中,雖然故事很短,但是折射出老人面對極限的'那種坦然,讓我久久不能平靜。
故事講述的是一個古巴的老漁夫海上捕魚的故事,老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚,終于第85天捕獲了一條大魚,花了三天三夜才把大魚綁在船上,但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架,回到家老人烹食了魚骨架,故事內(nèi)容平淡無奇。
我想我如果是那位老人的話,我完全做不到向他那樣,他讓人學(xué)會如何堅持,如何面對挫折,面對人生。八十多天一無所獲,我會懷疑的大海里面到底還有沒有魚?打魚方式是不是過時了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅持值得讓人脫帽致敬。面對挫折,沒有埋怨,沒有詛咒,沒有懷疑,而是輕描淡寫的一筆帶過。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)征服了大海。我們現(xiàn)代社會的有些人遇到一點(diǎn)不如意就開始怨天尤人,怨這怨那,整天散播負(fù)能量。人生從來都不是充滿了荊棘的,充滿著挫折、坎坷和不不公,在面對它們的時候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么繼續(xù)堅持,挺起胸膛踏過去。我想從《老人與!返墓适轮,我們能學(xué)習(xí)到后者。
堅持到最后,我們可能也得到的也只是那個“魚骨架”,但是我覺得人生享受的是這個過程,最后的結(jié)果不是那么重要,不是么?老了的時候在回首往事的時候不后悔,而是滿臉寫著驕傲,我想這是每個人都希望的樣子。
老人與海讀后感13
前幾天,我看了美國著名作家歐內(nèi)斯特?米勒?海明威的作品——《老人與!。當(dāng)我看完這本書時,書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。
故事塑造了一個硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長兩英尺的大馬林魚?墒囚~身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經(jīng)歷了許多艱難的考驗(yàn),才將大馬林魚刺死并綁在船上。
正當(dāng)他返程時,大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數(shù),與各種各樣的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚趕走了,取得了最終的勝利?墒堑人氐礁劭跁r,那條大馬林魚只剩下一個魚頭和一條光溜溜的脊梁。
當(dāng)我把書合起來時,我想起了圣地亞哥曾說過的那句話:“一個人可以被毀滅,但是永遠(yuǎn)不能被打敗!笔サ貋喐缡嵌嗝吹挠赂野。∫粋人一生中不可能沒有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對我們有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的`最大的收獲。
人生的道路十分的漫長,不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對、去接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),就會成為真正的人生贏家。
老人與海讀后感14
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚,經(jīng)過了84天,他還沒有捕到一條魚,等到第85天,他克服了重重困難,經(jīng)過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中,老人遇到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴與尊嚴(yán)。人生本來就是一種無止境的追求,故事中老人曾說:“不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對失敗。勝利在這部小說里已經(jīng)不重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。
如同在教育道路上,并不是所有的.付出都會有應(yīng)有的回報,但是不付出就一定不會有回報。失敗并不可怕,可怕的是自己對失敗屈服,一旦屈服,那么所有夢想都不會實(shí)現(xiàn)。我覺得教育的道路就像老人出海捕魚的路途一樣,會出現(xiàn)許多波折,我們應(yīng)勇敢地去面對,不要留下遺憾。讀《老人與!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路上有多少荊棘,多少挫折,我相信只要有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),就一定會是生活的強(qiáng)者,我們的生命也會因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ剩?/p>
老人與海讀后感15
這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與!,第一遍沒怎么讀懂,后來又讀了一遍,才明白了一些道理。
《老人與!分v了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的`一邊,在回來的途中他還遭到鯊魚的襲擊,老人用了許多辦法來反擊。最后大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時就沒有了信心,認(rèn)為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與!分校先伺c鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)。
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是主動去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭取下次考好。
《老人與海》這本書不但讓我學(xué)到了許多知識,還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都不會再退縮。相反,我會勇敢地去面對,想方設(shè)法去克服困難。
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