讀《老人與�！酚懈�(錦集15篇)
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《老人與�！酚懈�，歡迎大家分享。
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這幾天，我讀了一本書，名字叫《老人與海》，我非常喜歡這本書。我讀完它后有許多感觸。
《老人與�！分v述一位老漁夫接連八十四天沒有捕到魚，從五歲起陪老人一起出海的小男孩也離開他去了另一條船，所以這次老人獨自出海。老人捉到了一條大馬林魚。不過這條魚很大，拖著小船在海上行駛了三天，頑強(qiáng)地做最后掙扎。老人堅持到底，直至馬林魚精疲力竭，被他殺掉。在返航途中，這條魚不時遭到鯊魚攻擊。最后，老人深夜回港，拴好小船，摸黑到窩棚里睡了。次日清晨，男孩看到有個漁夫在量死魚殘骸，從頭到尾足有十八英尺長。老人八十四天沒捕到魚，又在海上呆了三天，共計八十七天。老人在海上接連八十四天沒有捕到魚，在海上漂泊三天，老人在這三天里經(jīng)受了很大的挫折，終于獲得了精神勝利。我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人的勇敢、執(zhí)著、堅強(qiáng)、沉著冷靜的精神。而我們自己遇到困難就退縮，沒有圣地亞哥老人的.那種精神。
我希望大家能有老人的那種精神，遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難要沉著冷靜永不退縮。
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“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！弊x完了海明威著的《老人與�！泛�，這句話發(fā)人深思的話一直在我的腦海里飄蕩，久久沒有平息下來。
這篇文章寫了一個老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚，終于第一次打到了魚，再回來的路上，他碰上了鯊魚并跟鯊魚進(jìn)行了一場斗爭，但大魚仍然被鯊魚吃了個精光。這本書給了我極大的感觸，老頭兒，不失望，仍然堅持著自己的'信念，走自己的路。他不像平常人那樣，一失敗就灰心喪氣，他一直在默默地堅持，因為他在堅持，所以成功經(jīng)過了考驗，贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所 壓 服，盡自己最大的努力與生活中的磨難不屈不饒的斗爭，不管有多么困難，有多么危險。老人這種硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí)，并把它作為一種激勵自己勇往直前的借鑒。
記得有一次，我作科學(xué)實驗，可作了兩次都沒成功。我沒有像來人一樣，沒有氣餒。我索性首飾好實驗，不做實驗了，和老人比起來，我真是羞愧萬分阿。 學(xué)會堅強(qiáng)是人生中的必經(jīng)之路，因為，堅強(qiáng)是做人必須有的品質(zhì)。
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《老人與海鷗》這篇文章寫的是一個真實而感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中受到了不少教益。
這篇文章記敘了一位老人每年冬天都風(fēng)雨無阻地到翠湖之畔去喂海鷗，他視海鷗為兒女，給它們?nèi)∶�、喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛旋轉(zhuǎn)，連聲鳴叫，像是為老人守靈的“兒女”的故事。表現(xiàn)了老人對海鷗的那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的感情。
我在課后了解“海鷗老人”吳慶恒身前孤身一人，每年冬天飛抵昆明的紅嘴鷗是他唯一的寄托。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的，為此，他平時幾乎舍不得花錢坐公共汽車。四元五角一斤的餅干，老人毫不憐惜地賣給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”，而他自己，唯一的奢侈品就是兩毛錢一包的金沙江香煙。老人去世以后，在一位熱心市民的倡議下，昆明《都市時報》報社、翠湖公園、昆明市園林綠化局帶頭捐款，并出資為海鷗老人建塑，銘刻人鷗的深情。
在喂海鷗的`人群中很容易認(rèn)那位老人。他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色�！蔽覀儚摹巴噬边@個詞語可以看出這是一位十分儉樸的老人�？删褪沁@樣一位勤儉的老人，卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行二十余里去喂海鷗。
“人對動物是這樣，人與人之間也該這樣，欺悔弱小，互相殘殺，是野蠻的行徑，戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處，互相幫助，我們的生活才會更加美好幸福!”
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《老人與海》是一部中篇小說，他由美國的小說家海明威執(zhí)筆書寫，海明威逝世于1961年，享年62歲。他的成明作是《老人與�！�
《老人與�！分械闹魅斯且晃焕萧~夫“桑提亞哥”，他和一個叫馬諾克的孩子相依為命。每天，他們都去捕魚，可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒捕到魚了，在當(dāng)天晚上，老人夢到了獅子，于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚，在他將魚餌放進(jìn)水中后，魚餌的香味引來了一條碩大的馬林魚，老人似乎看到了希望，于是，緊緊攥住繩索，就像緊緊攥住了希望。就這樣，他和這條大魚相持了兩天兩夜，直到手上鮮血直流。換作是我，我絕對不會像桑提亞哥一樣，因為他的精神是偉大的'，當(dāng)他被生活所迫，激發(fā)了前所未有的反抗精神，他拼命，他頑強(qiáng)，他自信，所有的一切都見證了他的成功，即使他捕到的只是馬林魚的骨頭，被世人認(rèn)為是失敗者，但在我看來他是一個成功者，他是我們的榜樣。
桑提亞哥是一位勇敢，自強(qiáng)不息的老人，他的精神鼓舞著我，我想希望大家從《老人與�！愤@本書中汲取營養(yǎng)，作一個自強(qiáng)不息的人。
讀《老人與海》有感5
最近，我讀了一本名叫《老人與海》的書，書中描寫的是一個老漁夫桑地亞哥，他是一位孤獨，而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。
我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。書通過人與自然的斗爭，表達(dá)了人要勇敢地面對失敗。老人在與鯊魚的.斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服。
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”
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堅持，這個詞大家應(yīng)該不陌生，但是我在讀《老人與�！愤@本書時使我對“堅持”這個詞有了新的了解。
《老人與海》這本書主要講了主人公老漁夫桑地亞哥以打魚為生，已接連84天出海打魚都空手而歸。第85天，桑地亞哥意外的釣到了一條大魚，他欣喜若狂，而接下來的一切，卻讓桑地亞哥無限艱辛……獨自面對意外、挫折、絕境時，桑地亞哥的倔強(qiáng)、不屈，堅韌與堅持成為了本書的精華。
我特別欣賞“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話。我也特別認(rèn)可這句話，人生就如此，不管經(jīng)歷了任何挫折，也要勇往直前，不屈不饒。
有一次我參加了一場兒童長跑比賽，跑到一半兒時，我已經(jīng)很累了。我當(dāng)時特別想停下不跑了，反正也不可能得名次了。但是我突然想起了《老人與海》中的.“人不是為失敗而生的”這句話，我頓時來了信心。
其實失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，那么所有的夢想都不會實現(xiàn)，這在現(xiàn)實生活中有著很重要的意義。我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，要勇于面對挑戰(zhàn)。即使沒有成功，我們同樣也是生活中的強(qiáng)者，我們的生命也會因為付出了努力而精彩。
什么是堅持？堅持就是跌倒了要重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒就再一次爬起，永遠(yuǎn)不會失去對生活的希望，不會失去自己的夢想，這，就是堅持！
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《老人與�！氛f的是一個老漁夫的故事，作者先說了老漁夫出海84天未捕一魚。和他窮困的處境，老人雖然不富裕，卻對生活充滿信心，在村里，一個小伙子和他十分要好，曾和他一同出海捕魚，但他的父母卻十分厭惡他，不允許和他捕魚，但老人卻和小伙子情同父子。
第85到了，老人滿懷信心來到了大海上，他嫻熟的'灑下魚餌，一邊幻想著，突然一只魚咬住了魚餌，這魚太大了，老人經(jīng)常想著自己昏過去。經(jīng)過兩三天的搏斗，老人終于捉住了它。
在回家的路上，老人屢屢受到鯊魚的襲擊，雖然魚叉，小刀都以經(jīng)斷地斷，掉的掉了。不過老人卻沒有喪氣，又用棒子打退了幾只鯊魚，但回到家，魚已經(jīng)一絲肉都沒了。
這本書寫了一個老人與海的生死搏斗，雖然我們可能會輸一兩局，但我們?nèi)绻胁粶绲男判�，不要放棄，我們就能�?zhàn)勝對方，戰(zhàn)勝自己，俗話說得好：“最可怕的敵人不是別人而是自己。”我不由得發(fā)出一聲感嘆：“是啊，如果我們有老漁夫的意志，什么事不可以成功呢？”這確實可以引起我們思考啊。
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暑假里，我讀了海民威的《老人與�！罚且粋�世紀(jì)的巨作，它告訴了我們許多道理。
《老人與�！分饕v述了一位名叫桑提亞哥的老漁翁，一次特別的.打魚經(jīng)過。在連續(xù)84天沒有打到一條魚后，下定決心，一定要捕到一條大魚。在第2天，他非常幸運地不到一條巨大的魚馬林！馬林魚的身體和力氣都很大，它拖著老人和船在遠(yuǎn)海整整漂流了三天兩夜。老人在這三天兩夜中經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗。
大馬林魚在海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服魚馬林，筋疲力盡，皮開肉綻，渾身都是血口子。但他并沒有向大馬林魚屈服，他憑著自己頑強(qiáng)的意志，終于把大馬林魚帶回來了。可是，在大海中，老人遇到了一群友一群的鯊魚，只是對老人極大的考驗。雖然老人的命保住了，而他托回去的卻是一副光禿禿的骨架……
人生道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強(qiáng)，不屈服的心，成功就一定會向我們走來。
信心滿滿，鍥而不舍，永不言敗，這就是《老人與�！方o我的啟示。
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這是一個平凡的老人，生活在平凡的地方，卻發(fā)生了不平凡的事情……
輕輕合上這本書，我不禁思緒萬千，隨著這位漁夫，走進(jìn)了書的世界。
古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的.比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
看完后，我心里久久不能平靜，老人這個平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭，而我們呢，經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽兀?/p>
很多東西都是在名著里留下的，思考是所有作家的天性和獨具一格的能力，我敬佩作家和文人，更敬佩那些在孤獨等生活環(huán)境壓力下依舊思考的人們。在作家思考后所著作的筆下，讓我們這些人們明白了許許多多所還不能了解的東西，我想，作家們也是像文中的老人一樣，在文字界撐起一片屬于他們自己的藍(lán)天。
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我非常喜歡《老人與�！分械哪俏涣瞬黄鸬睦先�，喜歡他那種頑強(qiáng)、不屈服于命運的精神。這位主角名叫圣地亞哥，這本書的主要內(nèi)容就是敘寫這位風(fēng)燭殘年的老人一連八十四天沒有釣到一條魚，幾乎快餓死了，但他仍然不認(rèn)輸，終于，在第八十五天釣到一條身長十八英尺，質(zhì)量為一千五百磅的大馬林魚。大魚不肯輕易就范，拖著船往大海深處走。老人豈肯罷休？任這只大馬林魚怎么死命掙扎，他就是死拉著不放，即使沒有水、食物、武器、助手，而且左手還抽筋，他也絲毫不放棄。經(jīng)過兩天兩夜較量之后，他終于殺死了大馬林魚，把它拴在船邊。然而又有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品，他把鯊魚殺了，但大魚終究難逃被吃光的命運，最后，老人筋疲力盡地拖回了一架魚骨頭。
雖然老人最終仍然一無所有，可他不肯向命運低頭，永不服輸?shù)?硬漢精神卻深深打動了我，打動了所有的讀者。如果人人都是這位老人，有他這樣的精神，我們的社會會不會變得更好呢？又會變成什么樣呢？如果我們每個人都是他的話，那滿大街都是意志堅強(qiáng)的“硬漢”了，這樣，我們的社會肯定會改變，想不改便都不行！
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《老人與�！愤@本書的作者是海明威，它講述了海港附近獨自駕駛小船捕魚的圣地亞哥老大爺在第八十七天沒有捕到魚之后，又出海去了，誰知到釣索掉到了一只比小船還要長的一條大馬林魚，老人與魚耗了幾天后，大魚終于被制販，誰知到魚的血水引來了鯊魚，當(dāng)老人到大海港的時候，大魚已經(jīng)被鯊魚吃的沒有肉了，小男孩看到圣地亞哥的`那雙長滿老繭的手，忍不住的哭了。
我最喜歡第十三章的標(biāo)題：“悲劇無法打敗英雄”，老人特別享受把手放入大海中，劃著小船，感覺手縫間有一股緩緩流動的水流，特別舒服。
老人手上因為捕魚而留下了非常多的傷痕，每次拽釣索都能把老繭擠得滲出絲絲鮮血。
在圣地亞哥與�！安贰睍r的那種決心，我們在困難面前也要勇敢地和困難“搏斗”！
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今天我讀了《老人與�！�，書的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫，一連84天沒釣到魚，但是他仍不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第85天，釣到了一條大魚。因為魚大，老人與這條魚掙扎了兩天兩夜，終于殺死了這條大魚。在回去的路上，遭到了鯊魚們的襲擊，盡管只剩下了魚骨頭，但老人終于完成了自己的心愿。（背景式開頭，引出下文。）
看到這里，我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛迪生，在嚴(yán)究燈泡時，他做了2692次實驗，在實驗時，他被第1692次實驗崩傷了一只眼睛，但是他沒有放棄。最后終于成功了，才有了我們今天的電燈。（舉例典型，有代表性，值得借鑒！）
程門立雪的楊時，在求知拜師時，在門外的大雪中足足站個幾個鐘頭，左腳被凍住了，右腳雪高一尺，最后成了雪人。但是他沒有放棄，直至等到老師醒來。（古今中外事例做對比，使文章具有可讀性，值得借鑒�。�
而現(xiàn)在的我們，誰能有這樣的精神呢？在學(xué)習(xí)上，一遇到難題就放挺，等著老師的講解，作業(yè)幫的.幫助。就連上學(xué)的幾里路，我們都閑累，都得做（坐）校車來打發(fā)（上學(xué)）。未來的我們，還能做點什么呢？（聯(lián)系自身實際談問題，很好！接下來要通過道理論證+比喻論證，來表達(dá)你心中的觀點和看法，明白？最后，還要有一個蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜�。�
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古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠(yuǎn)海，經(jīng)過三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚，把它縛在船邊，拖著它返回漁港。但是，途中不時地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊，它們瘋狂地爭事大魚。已極度疲勞的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚群搏斗：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍……最后，他什么武器也沒有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時，SUO大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對手，佩服他以自己的行動證實人的膽略，人的'氣魄，人的價值，證實人不是生來要給打敗的！
人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個人都會遇到無數(shù)的困難與坎坷，但是我相信，只要每個人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與�！�，一句極富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打�。�
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今天，我讀了一本外國名著——《老人與�！�。
《老人與�！分v述了這樣一個故事：在一個小鎮(zhèn)上，住著一個靠打魚為生的老人�？墒且贿B幾天，他一條魚也沒打到。今天，他帶好干糧和魚叉，坐著船到很 遠(yuǎn)的海上打魚。在海上，他發(fā)現(xiàn)了一條六米多長的大魚，他跟大魚周旋了三天三夜，費盡千辛萬苦才把大魚抓住，用麻繩把它固定在船的一側(cè)。魚的血腥味引來了一 群兇猛的鯊魚。老人用魚叉叉它們，魚叉叉斷了就用木棒打它們，終于趕跑了鯊魚�？墒谴篝~也被鯊魚吃的差不多了。老人拖著大魚的骨架上了岸。小鎮(zhèn)上的居民都 紛紛驚嘆，老人也在小鎮(zhèn)上出了名。
讀了這本書，我不禁感慨萬分，我被老人那種男子漢氣概所打動。老人年紀(jì)雖大，但他骨子里的那種堅強(qiáng)不屈的精神是永遠(yuǎn)不朽的.！當(dāng)老人和大魚周旋時，幾 次被大魚把船撞翻，但他并沒有放棄，沒有退縮。這反而更揚起了老人的斗志。他繼續(xù)與大魚周旋，最終把大于抓住。在他返回的途中，并非風(fēng)平浪靜，他又遇到了 更大的困難：一群餓得快發(fā)瘋得鯊魚。他不驕不躁，知難而進(jìn)，跟這群兇猛的鯊魚拼了個你死我活，而大魚也被吃光，他最終把大魚的骨架帶回了小鎮(zhèn)，贏得了人們 的贊嘆。讀到這兒，讀者們常常為之一振，是啊，正是老人憑著自己頑強(qiáng)的毅力才把大魚從鯊魚的血盆大口中奪了回來。他這種堅持到底的精神難道不令人震撼嗎？
有的人常認(rèn)為堅持很難，其實堅持并不難。在日常學(xué)習(xí)過程中就能學(xué)到堅持。比如，平時做作業(yè)，遇到難題，不要急躁，沉住氣，穩(wěn)住神，坐下來好好思考一番，不要輕易放棄。這樣即使做不出來，你也做到了堅持。
可有些同學(xué)就不然，遇到困難，沉不住氣不是草草應(yīng)付就是把別人的作業(yè)拿來抄上了了事。這樣下去，不但知識沒掌握好連起碼的“堅持一下”都做不到。
我們應(yīng)該想那位老人學(xué)習(xí)，做到“不到最后不言敗，不到最終不退場”！
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假期里，在書店閑逛，美國著名作家海明威撰寫《老人與�！凡唤�(jīng)意間映入眼簾，深深吸引著我，閱讀之后受益匪淺。
《老人與�！分v述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚，終于在第85天時，老人等來了一條魚，這是一條體形龐大、健壯的魚，它的鮮血還引來了深海里的鯊魚。老人并沒有因此而畏懼，反而用魚叉、長矛和尖刀與鯊魚展開激烈的搏斗，最后戰(zhàn)勝了，可惜的是那條大魚也只剩下殘缺的尾巴和魚骨頭。
初讀《老人與海》讓人感覺凄涼，但細(xì)細(xì)回味時，讓我感受到作者借老人出海捕魚的.故事，表達(dá)永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。
老人在前84天都沒有捕到一條魚的情況下，還是堅持出海捕魚，他始終相信明天就會有收獲。他在狂風(fēng)中挺進(jìn)，他在海浪中穿梭，他在黑暗中前行，尋覓著心中的那條大魚。面對與老人勢均力敵的大魚，他勇敢搏擊。面對兇殘的鯊魚，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮。海明威筆下的老人，讓我們明白面對困難與挫折時我們應(yīng)該不屈不撓。
回想以前，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，就會置之不理，有時還會說上幾句泄氣的話，認(rèn)為就是比別人弱，克服不了難題。自從讀了《老人與�！芬院螅疑羁谈惺艿搅俗约哄e識的行為。作品中老人與鯊魚搏斗的場景深深感染著我，當(dāng)老人的魚叉被鯊魚咬斷時，他換用短刀來捍衛(wèi)自己，當(dāng)短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚，當(dāng)短棍也丟失時又拿舵當(dāng)武器，最后戰(zhàn)勝兇猛的鯊魚。老人的這種鍥而不折、積極樂觀的精神，不正是我所要擁有的嗎？今后，我遇到困難時，要像老人那樣將困難一步步擊退！
我們要學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和堅持不懈的耐力，爭做社會有用的人才。
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