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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-08-03 18:27:34 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀后感常用(15篇)

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《老人與!纷x后感常用(15篇)

《老人與!纷x后感1

  “一艘帆船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。這不,上一年寒假我就讀了這本著作。

  《老人與海》寫(xiě)的是一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自出海捕魚(yú),卻一連84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他沒(méi)有認(rèn)輸,依然在斗志昂揚(yáng)地努力著,終于在第85天釣到一條體重1500磅的`大馬林魚(yú)?墒,魚(yú)太大了,反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲,努力堅(jiān)持。即使沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,他也絲毫沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚(yú),開(kāi)始返航。不料遇上了鯊魚(yú)。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚(yú)骨回到了家。躺在床上,他只好從夢(mèng)境中去尋找昔日的美好歲月,才能忘記那殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  或許是因?yàn)樵谶@個(gè)世界中,充滿著成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝利者的沖動(dòng)與夢(mèng)想,或是對(duì)“冠軍”過(guò)去的回憶,所以他才“不自量力”地出海遠(yuǎn)航了。

  他讓我想起了小時(shí)候。也許是因?yàn)槲夷懶、怕事,我四年?jí)才學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí),我看到很多孩子騎著自行車(chē)一起出去玩,十分向往,所以開(kāi)始鼓足勇氣學(xué)習(xí)。但是我剛坐上自行車(chē),就摔了一跤,結(jié)果我就膽怯了,所以過(guò)了很久我才敢再學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。一想到這里,我就為自己曾經(jīng)的放棄感到十分羞愧。

  這本書(shū)讓我明白了:只要不害怕,勇往直前,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,面對(duì)困難不放棄的人就是勝利者。

《老人與海》讀后感2

  今年漫長(zhǎng)的寒假,讓我讀了不少書(shū),但對(duì)我影響比較大的莫過(guò)于美國(guó)作家海明威的《老人與!愤@本書(shū)了。它成功地塑造了一位堅(jiān)強(qiáng)的漁夫——桑堤亞哥。

  桑堤亞哥是一位年過(guò)半百的老人,他出海84天一無(wú)所獲,直到第85天的黎明才給他帶來(lái)了好運(yùn),一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。在接下來(lái)的日子里,老人獨(dú)自一人在那條破爛的小船上,與巨大的馬林魚(yú)斗智斗勇。面對(duì)這樣一條大魚(yú)老人絲毫不感到畏懼,即使他的雙手早已沒(méi)了力氣,但他堅(jiān)韌不拔的意志,讓他頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái),比較終拖回了一副大魚(yú)的骨架。“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,海明威筆下一位硬漢的形象,就這樣浮現(xiàn)在我的眼前,他告訴我們要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),做永不服輸?shù)亩肥俊?/p>

  這位老人的`運(yùn)氣是糟糕的,但他苦中求樂(lè),并沒(méi)有把那條馬林魚(yú)當(dāng)成敵人,而是把它當(dāng)成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕,只要平復(fù)好心態(tài)努力爭(zhēng)取,就一定可以戰(zhàn)勝困難。法國(guó)文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“磨難,對(duì)于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮?duì)于強(qiáng)者則是生發(fā)壯志的泥土”,桑堤亞哥無(wú)疑就是后者,他告訴我們?cè)谏钪杏龅酱煺鄄槐г,有勇氣和力量直面困難,在苦難中尋找快樂(lè),才能品嘗出生活的真滋味。

《老人與海》讀后感3

  一只小船要越過(guò)太平洋,經(jīng)過(guò)滔天巨浪,惡魚(yú)相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒(méi)有失敗。

  題記

  桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。終于,桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú)。但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)。一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架。

  誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹。也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤!钡膮s,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

  在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

  這,就是這本書(shū)的'奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

  卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現(xiàn)實(shí)中,桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的,在海上,他自言自語(yǔ),自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚(yú)“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會(huì)吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。

  并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

《老人與!纷x后感4

  好的閱讀就像一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們打開(kāi)這套書(shū),就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他表達(dá)了我們對(duì)生活的梳理和懷戀。

  我覺(jué)得《老人與!防锩娴闹魅斯サ貋喐邕B續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),終于有天他獨(dú)自一人釣到一條馬林魚(yú),但是運(yùn)回岸時(shí),只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾了。

  這種努力去付出,最后卻讓別人搶了過(guò)去的感受,我就體會(huì)過(guò)。

  記得一個(gè)夏天,天氣很悶熱,我學(xué)完鋼琴飛快的跑回家,大叫:“媽媽,我可以開(kāi)空調(diào)嗎?”“你把地板拖了,就給開(kāi)!”媽媽說(shuō)到,我無(wú)奈的拿起拖把,隨意地拖了起來(lái),過(guò)了五分鐘,我拖好了,蹦蹦跳跳的去找媽媽:“媽媽,我拖好了!”媽媽看了看,對(duì)我的成果很不滿意,叫我重新拖,便叫了在一旁的表妹看著我。

  大約過(guò)了十分鐘,“姐姐,你這拖的也太…太干凈了吧!等會(huì)兒你有空調(diào),我只有電風(fēng)扇……”表妹埋怨到,我說(shuō):“不拖干凈一點(diǎn)兒待會(huì)又要被罵了!蓖蝗灰淮_步聲傳來(lái),我還正認(rèn)真聽(tīng)是誰(shuí)的.腳步,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手中的拖把早已不見(jiàn),"袁若瑚,你為什么讓妹妹幫你拖!"媽媽大喊,我忙著解釋,可媽媽就是不信,最后,變成了表妹吹空調(diào),我吹電風(fēng)扇。

  我挺喜歡有本書(shū),又覺(jué)得有點(diǎn)好笑,因?yàn)榕θサ玫,最終得到了,卻被無(wú)努力的人,據(jù)為己有。

《老人與海》讀后感5

  他決心做自己一個(gè)人的英雄。

  生活的種。種苦恨辛酸會(huì)磨去人的棱角,歲月的流逝也會(huì)給人留下風(fēng)霜,而有多少人,在這過(guò)程中一并把自己的意志和毅力消磨了?有多少人,在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了自己的執(zhí)著與追求?又有多少人,在桑地亞哥老人這種境地里,選擇割去魚(yú)線,駕著船帶著八十五天沒(méi)有釣到魚(yú)的恥辱回去?不,這恥辱不在于失去了魚(yú),而在于在軟弱的`驅(qū)使下在死亡與失敗中選擇了失敗,與文中所言相反,一個(gè)人沒(méi)有被摧毀,卻被打敗了。

  真正的失敗,是自己的意志,屈服了。

  那些人放棄的不僅僅是魚(yú),而是夢(mèng)想,成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種。種向往,可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大,有所作為,令人仰望。可是英雄最強(qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵。一個(gè)人想為他人所仰望,必須要自己認(rèn)可自己的所作所為,這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié),而是知道自己所做的,不愧于英雄之名。

  桑地亞哥老人沒(méi)有失敗,因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退潰,大魚(yú)沒(méi)有使他放棄,鯊魚(yú)也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量,最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的,他原本只是一個(gè)平凡的漁夫,可是他的身形震撼了多少人的心靈,也讓多少人明白了自己失去了什么,更讓我真正明白,何謂英雄。即使在書(shū)中,他只是一個(gè)人的英雄。

《老人與!纷x后感6

  升旗儀式上的發(fā)言給了我一個(gè)問(wèn)題:“人為什么要奮斗?”在看似牢不可破的困難面前,是什么讓我熬過(guò)了漫漫絕望之夜?顯然,支撐我的不是金錢(qián)和名聲,也不是興趣,因?yàn)榕d趣不足以鼓勵(lì)我堅(jiān)持這么久。那我們?yōu)槭裁匆臣埽?/p>

  學(xué)長(zhǎng)給出了自己的解釋:我拒絕接受。我想超越比我強(qiáng)的人。

  《老人與海》給出了它的答案:證明它存在的意義。

  故事很短,像海明威老人一樣簡(jiǎn)單,但每一個(gè)字都很強(qiáng)硬,像老人的錚錚鐵骨,告訴我一個(gè)普通的`道理。老人告訴我:人放不下自尊。即使他們處境不好,也不會(huì)借用別人的好處,向別人尋求幫助。"我今天借了兩美元,明天就要當(dāng)乞丐了."老人用實(shí)際行動(dòng)告訴我:千萬(wàn)不要向困難屈服!老人選擇去深海釣魚(yú),而不是待在淺灣,這讓他更加渴望證明自己的決心。

  有時(shí)候,生活是一條大魚(yú)。如果你不打敗它,它就會(huì)打敗你。當(dāng)我們的手抽筋,當(dāng)我們陷入饑餓,當(dāng)我們失去武器,當(dāng)我們遇到鯊魚(yú),我們絕不能忘記人可以被毀滅,但絕不能被打敗。讓我們用身邊的一切做最后的武器,向生命宣戰(zhàn)。人不是為失敗而生的。我們生來(lái)就是為了證明自己的意義,證明人永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打!

  有人說(shuō)《老人與海》是悲劇。但我不這么認(rèn)為。雖然老人釣到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,但又有什么關(guān)系呢?他證明了自己。我想:只要你努力過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò),就沒(méi)什么好后悔的。我們活著是為了證明自己。如果我們戰(zhàn)勝自己,我們就會(huì)成功。所以,我寧愿難過(guò)也不后悔,想在開(kāi)心的時(shí)候好好享受。

  我覺(jué)得《老人與!废敫嬖V我的是要有不服輸?shù)木。在我的?mèng)里,老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子。每個(gè)人心中都有一頭獅子,是勇氣、堅(jiān)韌、努力的體現(xiàn)。讓我們喚醒心中的獅子。

《老人與!纷x后感7

  讀完《老人與!罚业男木镁貌豢梢云届o。

  八十四個(gè)日日夜夜,老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒(méi)捕到,其他的漁民都嘲笑他,說(shuō)他是一個(gè)失敗者。于是第二天,他堅(jiān)定信念,到大伙都不敢去的深海捕魚(yú)。他和一只大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜,終于將它捕獲。當(dāng)他踏上歸途時(shí),卻遇見(jiàn)了一只鯊魚(yú),奮力抵抗了多日,才脫離險(xiǎn)境?婶~(yú)肉在搏斗中被撕扯,只剩下一具碩大的魚(yú)骨。

  八十四天,一無(wú)所獲,是寂寞的,難熬的。經(jīng)歷這么大的`磨難,挫折和嘲笑,老漁夫仍然挺了過(guò)來(lái),堅(jiān)定我們的信念,堅(jiān)持著我們的初衷,勇敢地向深海進(jìn)發(fā)。

  深海中的一只大馬林魚(yú),既是獵物,又隨時(shí)可能轉(zhuǎn)變?yōu)楂C人。他沒(méi)畏懼也沒(méi)退縮,勇敢地去與之搏斗。三天三夜,任是精力多么旺盛的人,也會(huì)被耗得精疲力竭,可他靠著堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)持下來(lái)并獲得了勝利。

  最后與鯊魚(yú)的搏殺,盡管結(jié)局不那樣美好——魚(yú)只剩下了骨架?稍谶@一次次的搏斗中,老漁夫收成到了永不放棄的信念,執(zhí)著向前的堅(jiān)持,逆境中不服輸?shù)木瘢赂遗c困難作斗爭(zhēng)的拼搏和堅(jiān)韌的意志。這部分已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了一只魚(yú)的價(jià)值。由于有了這部分品質(zhì)和精神,在以后的日常,不管遇見(jiàn)什么,問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。他從一次次磨難中,了解了成長(zhǎng)的真諦。

  生活更是這樣,只有經(jīng)歷磨難,才能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),獲得成長(zhǎng)。只有積極樂(lè)觀地去面對(duì)它們,才能不被其所阻。困難面前的大家十分渺小,但大家可以努力讓自己變得強(qiáng)大。

  一本好書(shū),值得去細(xì)細(xì)品讀,從中有所感,有所悟。

《老人與海》讀后感8

  《老人與!肥呛C魍䦟(xiě)的一本著名的書(shū)。書(shū)中主要描述了一位在桑地亞哥的老人的打魚(yú)經(jīng)歷,表達(dá)了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  書(shū)中給我印象最為深刻的是:用了大幅篇章,描寫(xiě)了他和鯊魚(yú)群驚心動(dòng)魄的搏斗過(guò)程。當(dāng)時(shí),這位老人已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)了。但是,在第八十五天的時(shí)候,老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船在大海里游走,老人死拉著不放,在沒(méi)有水、食物、武器、孤身一人且左手抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜搏斗,終殺死大魚(yú),把它拴在船邊帶回港口。但許多兇惡嗜血的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他盡全力把它們趕殺,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。但大馬林魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。

  讓我震撼的是鯊魚(yú)成群,老人寡不敵眾,魚(yú)肉不斷的'減少。在我認(rèn)為,這樣的繼續(xù)搏斗沒(méi)有任何意義,因?yàn)椴粫?huì)贏的,平常人都會(huì)放棄,但是老人還是拼盡全力,這簡(jiǎn)直就是精神上的對(duì)撞!多日出海,空手而歸,對(duì)老人意味著什么!那就是失。

  聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,漫漫學(xué)習(xí)路,并不是一馬平川的,總是會(huì)有許多難題來(lái)阻止我們前行的腳步,但只要我們踏踏實(shí)實(shí),像書(shū)中的老人一樣,全力去應(yīng)對(duì),最終都是會(huì)被解決的。即使失敗了,但你已經(jīng)盡全力了,你至少會(huì)少一點(diǎn)慚愧。這就是這本書(shū)給我的啟迪!

《老人與海》讀后感9

  《老人與!返淖髡吆C魍@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

  它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú),但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚(yú),與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而,等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻,筋疲力盡的他,在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下,仍不服輸,最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航,而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

  老人這個(gè)形象告訴我們:不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著,哪怕面對(duì)的'是失敗……

  記得三年級(jí)時(shí),父母在老師家旁租了房子,為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初,老師突然要求我考十級(jí),但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸,每天在媽媽的督促下,渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前,我覺(jué)得練琴好玩,沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后,我累到極點(diǎn),整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí),我讀了《老人與!,內(nèi)心一震,不禁質(zhì)問(wèn)自己:書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú),仍不肯返航;打到魚(yú)后,與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜,雖然魚(yú)在歸途中被吃光,可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級(jí),這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟,改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月,我專心致志地狂練,忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛,但我通過(guò)吮吸它減輕痛感,仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí),媽媽心痛極了。

  在考級(jí)當(dāng)天,我信心滿滿地步入了考場(chǎng),琴?gòu)椥性屏魉V也倒背如流!最終,我花了兩個(gè)月的時(shí)間,就考出了十級(jí)……今后若再遇困難,也以老漁翁為榜樣,不服輸,堅(jiān)持到底。

  《老人與!肥且槐竞脮(shū),它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

《老人與海》讀后感10

  假期里,我閱讀了《老人與!愤@本書(shū),書(shū)中老人頑強(qiáng)的毅力深深震撼了我。

  這本書(shū)主要講了老漁夫連續(xù)八十四天一無(wú)所獲,再次出海捕魚(yú)時(shí)遇見(jiàn)了一條比船還長(zhǎng)的大魚(yú)。老漁夫憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力,終于捕獲了大魚(yú)的故事。

  當(dāng)我讀到“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,結(jié)束了大魚(yú)的生命”時(shí),我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神。生活中,我也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神,做事不怕困難,擁有頑強(qiáng)的毅力。

  讀完這本書(shū),在被老人的精神打動(dòng)的'同時(shí),我也聯(lián)想到了自己以前的事。我特別喜歡繪畫(huà),便報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班。剛一開(kāi)始,我興趣正濃,一到上課便興奮不已,迫不及待地坐到椅子上,興致勃勃地等著畫(huà)畫(huà)。沒(méi)想到當(dāng)時(shí)的我對(duì)繪畫(huà)只是三分鐘熱度,過(guò)一段時(shí)間,逐漸喪失了興趣。一到上課我便無(wú)精打采,如同霜打的茄子一般蔫。我缺少的不正是像書(shū)中老人那樣的毅力嗎?后來(lái),我對(duì)繪畫(huà)越來(lái)越反感,不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我:“不要半途而廢,再堅(jiān)持一段時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣”。就這樣,我在媽媽的鼓勵(lì)下,并憑借著自己的毅力堅(jiān)持了下去。果然,我對(duì)繪畫(huà)的興趣漸濃,畫(huà)得也越來(lái)越好。再回想起《老人與!愤@本書(shū),我不由得感慨萬(wàn)千:只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的鴻溝!

  《老人與!方o予我的啟示實(shí)在太多太多,它確實(shí)是一本讓人受益終身的好書(shū)!

《老人與!纷x后感11

  今天,我讀了海明威的?《老人與!罚刮业男木镁貌荒芷届o。

  文章主要記述了一位名叫圣地亞哥的老人在因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情形下,去遠(yuǎn)離陸地的的海洋中捕魚(yú)。在途中老人用魚(yú)鉤釣住了一條巨大的馬林魚(yú),但是由于魚(yú)的體型過(guò)于龐大,老人無(wú)法把魚(yú)釣上船來(lái),但老人并沒(méi)有因此而放棄捕殺這條巨大的馬林魚(yú),老人機(jī)智地與這條巨大的馬林魚(yú)打起了“持久戰(zhàn)”,老人經(jīng)過(guò)了三天三夜耐力與毅力的較量,老人取的了最終的勝利,然而老人也付出了代價(jià),他的手魚(yú)鉤也已經(jīng)沒(méi)有了,甚至連食物沒(méi)有了,他只剩下了魚(yú)叉和船,還有這條巨大的.馬林魚(yú)。在反航的途中,老人又受到了鯊魚(yú)的襲擊,老人英勇無(wú)謂的反抗,終于他又勝利了,當(dāng)他回到港口時(shí),巨大的馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)頭和一條光禿禿的脊骨了。

  然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄凱歌,雖然老人失敗了,但是那僅僅是力量與肉體的失敗,老人的信心和希望始終未曾破滅。

  由此我想到了自己騎車(chē)的一次經(jīng)歷。開(kāi)始,我剛騎上車(chē),車(chē)頭歪歪扭扭,車(chē)一下子就倒了,我把車(chē)扶起來(lái)再騎上去,剛騎兩步,連人帶車(chē)一起摔了下去。我站起來(lái)拍拍身上的塵土,扶起倒下的車(chē),又騎了上去。這時(shí)前面來(lái)了一個(gè)人,我一慌張,趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)車(chē)頭,連人帶車(chē)重重的摔了下去。這時(shí)只感覺(jué)右腿痛得鉆心,起來(lái)一看,右膝蓋鮮血直流,回家我將傷口處理了一下,想了想摔倒的原因,仔細(xì)想過(guò)后,我知道了騎車(chē)要保持身體平衡。我又試了試騎車(chē),這一次我終于學(xué)會(huì)了。

  這篇文章告訴了我:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是絕不能被打敗”。老人這種硬漢精神將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

《老人與!纷x后感12

  這學(xué)期,我讀了海明威的《老人與!,第一遍沒(méi)怎么讀懂,后來(lái)又讀了一遍,才明白了一些道理。

  《老人與!分v了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在回來(lái)的途中他還遭到鯊魚(yú)的襲擊,老人用了許多辦法來(lái)反擊。最后大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  看了這本書(shū),我的'心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所打倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與各種困難作斗爭(zhēng)。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上也是這樣,每次遇到難題或考試考不好時(shí)就沒(méi)有了信心,認(rèn)為自己頭腦太笨,學(xué)不上了。在《老人與海》中,老人與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,多值得我學(xué)習(xí)啊!

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是主?dòng)去找難題做,考試是越考不好,就越要努力,爭(zhēng)取下次考好。

  《老人與海》這本書(shū)不但讓我學(xué)到了許多知識(shí),還讓我懂得了許多道理,更讓我知道了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難,我都不會(huì)再退縮。相反,我會(huì)勇敢地去面對(duì),想方設(shè)法去克服困難。

《老人與!纷x后感13

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是我剛接觸到《老人與!窌r(shí)的感覺(jué)。可是,當(dāng)我繼續(xù)看完這本書(shū)時(shí),我卻有了種說(shuō)不出感覺(jué),是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無(wú)所獲的四十八天之后撈到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的.一條大魚(yú)。魚(yú)勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力過(guò)、奮斗過(guò)、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

  因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟?lèi)最高貴的自信!

《老人與!纷x后感14

  讀了《老人與海》我領(lǐng)會(huì)深刻。在這本書(shū)里,我知道了:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以毀滅,但不能被打敗!薄叭吮M可以毀滅,但卻不可以被打敗。”這兩句話襯托了老漁夫的勇敢意志。美國(guó)的海明威叔叔用老漁夫桑地亞哥告訴大家要勇敢的'道理。

  《老人與!分v的是老漁夫桑地亞哥已經(jīng)有84天沒(méi)有打到魚(yú)了,頭40天有一個(gè)孩子跟著他一起出海?墒呛⒆拥母改刚f(shuō)這老頭兒倒了運(yùn),叫孩子跟別的漁船去出海。

  第85天老頭兒有出海了。天氣晴朗,一絲風(fēng)都沒(méi)有,海面水平如鏡。老頭兒不慌不忙地劃著船。天還沒(méi)大亮,他就撒下魚(yú)食,便目不轉(zhuǎn)睛地望釣絲,看見(jiàn)伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去,接著釣絲動(dòng)了一下。他知道:水面下100米的深處,一條馬林魚(yú)正吃著釣尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。

  …… 最后,在茅棚里,老頭兒又睡著了,在是睡夢(mèng)中他夢(mèng)見(jiàn)了一頭獅子,孩子則坐在一邊靜靜地守著他。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有我們的限度,但正是由于有了老漁夫這樣的人一次一次地向限度挑戰(zhàn),超越他們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得大家永遠(yuǎn)敬佩的。

  由于,他帶給自己的是人類(lèi)最為高貴的自信。

《老人與!纷x后感15

  他釣上了一條大馬林魚(yú),明知魚(yú)的力量比他大,但仍決心戰(zhàn)斗到底。他的左手被劃破了,他不斷的與它談話,以此來(lái)減少疼痛,防止自己變得麻木。是啊,生命懼怕麻木,但生命慶幸疼痛。麻木就意味著死亡,而疼痛則象征著重生。即便,一點(diǎn)點(diǎn)的微疼,也意味著活著,只要活著,一切都還有希望。最終,他戰(zhàn)勝了它,準(zhǔn)備返航。

  沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)的事,但生活中必須時(shí)刻準(zhǔn)備著接受未知的變化。幸與不幸,往往只是在一瞬間。很不幸,圣地亞哥遇著了鯊魚(yú)。但是他沒(méi)有法子,于是,接受不能改變的部分,產(chǎn)生力量,進(jìn)而改變自己可能改變的'部分。用盡力氣,與鯊魚(yú)斗爭(zhēng),他的意志不會(huì)被摧毀。在被鯊魚(yú)咬去了近四十磅魚(yú)肉,他的感慨:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被摧毀,但不能給打敗。讓我深表贊同。后來(lái),他放棄了斗爭(zhēng),一心掌舵歸航,盡管與他那感慨不符,但我仍很佩服他。記得哲學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō)過(guò):要樂(lè)于承認(rèn)事情就是這樣情況,能夠接受發(fā)生的事實(shí),就能克服隨之而來(lái)的任何不幸的第一步。接受比不知好歹的頑強(qiáng)抵抗,更讓人佩服。

  疲憊的圣地亞哥回來(lái)后,沉沉的睡去。他帶回的只有一具大馬林魚(yú)的骨架,但他贏得的卻是人們的贊美。不知道,他演繹的是悲劇還是喜劇。唯一可以知曉的就是,他還不算老,一個(gè)有勇氣、有膽量、有毅力的人,他是年輕的,心,精神,一切……

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