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讀《老人與海》有感

時間:2023-07-31 15:28:52 老人與海讀后感 我要投稿

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  當閱讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的讀《老人與!酚懈校M麑Υ蠹矣兴鶐椭。

讀《老人與海》有感(熱門)

讀《老人與!酚懈1

  海明威的《老人與海》,主要寫古巴老漁夫桑提亞哥,獨自出海打魚,出海84天,一無所獲。正準備放棄時,曾經(jīng)幫助過他的小男孩又給了老漁翁一絲希望,在男孩鼓勵下,老漁翁終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。

  這是老人從來沒見過,也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大,勁也大。那條魚拖著小船,漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中,老人歷盡磨難,經(jīng)受住了前所未有的重大考驗。

  最后,他終于把那條大魚給殺了,把它綁在船舷。不幸的是,返航中,被屠殺的'馬林魚的鮮血,引來了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚,把馬林魚的肉給吃個精光,老漁翁只帶著一架魚骨,兩手空空,回到了家鄉(xiāng)。

  這本書,給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥,敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強大的外界自然。

  作者告訴我們:“一個人可以被毀滅,但不可能被打!”

  我懂得了人生的意義,是奮斗不已,成功值得慶幸,失敗了還有尊嚴。

讀《老人與!酚懈2

  讀完海明威的這本中篇小說,書中的內(nèi)容讓我映象最深的不是各種細節(jié)描寫,而是這句話“老人正夢見雄獅。”

  雖然層出不窮的細節(jié)描寫,讓整篇文章的情節(jié)更加扣人心弦,為文章增色不少。但這句話的作用,完全超過了所有細節(jié)描寫。這句話好就好在,這是海明威精心策劃的借物喻人,用雄獅來影射老人。雄獅是草原之王,它高傲、它不羈,它漠然俯視著草原上的一切,它絕不會被打倒!老人也是這樣,在連續(xù)84天都沒捕到魚時,他用種種玩笑來期待明天;在被其他漁夫嘲笑時,他用懷念過去脫離來低谷;在被大魚弄得全身是傷時,他與海上的一切談話來淡去疼痛;在辛苦捕來的魚被鯊魚啃食干凈時,他欣賞魚骨來遮掩自己心中的失落。他從來沒有放棄、沒有絕望,他用淡漠而樂觀的人生態(tài)度,堅強的生活了下去。雄獅是獅群之主,它孤高、它自立,它不接受任何人的施舍,它用行動去證明自己!老人也是這樣,在那名小孩想方設(shè)法想幫助他時,他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去,同意他獨自出海;在餐廳老板把吃的贈與他時,他默默吃完后,發(fā)誓要把他捕獲的大魚身上最好的肉回贈給他;在其他人看他生活艱苦想幫忙時,他強硬的回絕了并一再強調(diào)自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己,他以堅定不移的自立決心,給偽善者們展現(xiàn)了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父,它慈祥、它善良,它為少不更事的幼師鋪平成長的道路,它是無與倫比的優(yōu)秀長輩!老人也是這樣,在唯一的幫手小男孩離去時,不僅沒有責怪抱怨,反而真誠的鼓勵他離去;在小男孩拿飯給他時,他一直待到小男孩開吃后才開始吃飯;在小男孩送他工具時,他幾次婉絕,最后也只收下一點;當小男孩想向他學習時,他毫不猶豫就答應了。他從來沒對小男孩發(fā)火、從沒阻止小男孩,他用不可思議的善良,為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當然人世間擁有雄獅品格的人很多,也有很多人朝著這個方向努力著。就像文中的小男孩,他最后提議要向老人學習的,就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過這個小男孩,海明威成功的表達了自己的一個夙愿,“星星之火,可以燎原”海明威的`期望就是讓像老人一樣的品質(zhì),一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在,總有一天會形成燎原之勢,讓越來越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此,?“雄獅”這個詞在文中多次出現(xiàn),雄獅也是這本小說的行文線索,極大的推動了這本小說的情節(jié)發(fā)展。當你理解了雄獅這個詞在海明威筆下深邃的含義后,再翻開書看著雄獅這個詞不時出現(xiàn),每看到一次,你腦海中老人的背影就會高大幾分,每高大幾分,你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀最著名的小說家之一,一個“雄獅”除了刻畫出了一個生動的硬漢形象,表達了對未來的美好愿景外,不斷重復的“雄獅”一詞還作為行文線索讓情節(jié)更加一波三折,并讓大部分讀者對本書愛不釋手。

  今夜,讓我們一起夢見一頭雄獅。

讀《老人與海》有感3

  在生命度過了四分之一個世紀后,我又接觸了《老人與海》,相比于青蔥年華之時,對于這篇文章有了更深的感悟。

  小說最感人的地方或者說小說的靈魂就是人物,無疑,桑迪亞哥讓人佩服。生活物質(zhì)上的極度貧乏,連最基本的黃魚拌飯都吃不起,喪妻無子,住著是破舊的茅棚。運氣還是天字第一號的差,連續(xù)八十四天都不能捕到魚,連學藝的小孩都被逼離開他;蛟S是生活的磨難,他沒有垂頭喪氣,一如既往地出去打魚。學生說這是因為他勤快,但真正逼迫他去打魚的是生活的重壓或者生命的需要。

  這么說有點將他降格了,但這其實更能反襯出他的高貴一面。生活有重壓,生活有很多不得不面對的地方,他將自己的工作與自己的生命緊緊相連,非常認真地對待,每一次遇到困難,都是全力以赴,不,應該說是拼了命地去解決,調(diào)動自己所有的資源,體力、腦袋、武器、毅力,這是我們很多人無法達到的境界。

  在海上與大馬林魚相斗三天三夜,星星落了,旭日又出現(xiàn)了,靠本能生活的大魚都無法掙脫他的魚線,他是強大的,戰(zhàn)勝了自己強大的對手,也是自豪的。在渺無人煙的海上,他的對手不僅僅是那條大魚,更是自己。這要這三天,有那么一會會兒的不耐煩,思維的惰性就會帶他逃離,捕一些小魚也可以啊,在近海處撿一些死魚也可以啊。

  身為漁夫,他有他的高貴,他有他的.傲氣,他極度討厭自己的對手,他同時也能贊美自己的對手,所以他的對手必定要和他能相匹敵。在返程的路上,他的大馬林魚被這群兇殘的大鯊魚接二連三地攻擊,他一邊頑強地反擊,一邊自我思考這些魚的攻擊,以及自己對魚的攻擊,學生說他是個哲學界,我認為他是個有經(jīng)驗的思想者。

  很多人都會說,《老人與海》中,最能體現(xiàn)人價值的是“可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他!

  我卻覺得最好的一番話,是與鯊魚搏斗時,對于自己和對手的同時贊美。

  “ 他總喜歡去想一些跟他有關(guān)聯(lián)的事情,同時因為沒有書報看,也沒有收音機,他就想得很多,尤其是不住地想到罪過。他想:’你把魚弄死不僅僅是為了養(yǎng)活自己,賣去換東西吃。你弄死它是為了光榮,因為你是個打魚的。它活著的時候你愛它,它死了你還是愛它。你既然愛它,把它弄死了就不是罪過。不然別的還有什么呢?‘”

  “’你想得太多了,老頭兒!呗曊f!

  “他想:你倒是很樂意把那條鯊魚給弄死?墒撬阋粯涌砍曰铘~過日子。它不是一個吃腐爛東西的動物,也不想有些鯊魚似的,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗的,崇高的,什么也不害怕!

  他是漁夫,對于殺死生命感到愧疚,用生命來養(yǎng)活其他生命,讓他有點難受,他對生命是懷著敬畏之心的。他知道生命的可貴,所以在生命置換的鏈條中,他會負疚,同時他也有點無奈,他無法改變這樣的自然法則。他還是睿智的,不會陷入牛角尖中,他想到在這樣的置換中,雙方的生命的光榮與價值都能展現(xiàn)出來。所以他贊美自己的對手,“它是美麗的,崇高的,什么也不害怕”,與這樣的對手相遇,是對自己的肯定,打敗了這樣的對手,他感到無限的自豪。能有這樣胸襟的,難能可貴。

  “風不住地吹,稍微轉(zhuǎn)到東北方去,他知道,這就是說風不會停息了。老頭兒朝前面望了一望,但是他看不見帆,看不見船,也看不見船上冒出來的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來,向兩邊倉皇地飛走,還有就是一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒頁看不見!

  在這么昏暗、孤寂、蒼涼、渺無人煙的海上,他一個人撐著小船,馱著自己的戰(zhàn)利品,與鯊魚一次又一次的搏斗,他是比中國山水畫里的漁夫更勇敢、更強悍的存在。我們常說,“小舟從此逝,滄海任余生”,遠離人煙,自己逍遙快活,但是桑迪亞哥,帶著自己的魚,不停告誡自己,離海港越來越近,那里住著善良的人們,他要靠岸,哪怕魚只剩一副骨架。

讀《老人與!酚懈4

  假期里,我讀了《老人與!贰_@是一本小說,是一本無障礙閱讀指南。這是歐內(nèi)斯特寫的。米琴。海明威。

  閱讀《老人與!方虝夷托氖亲龊檬虑榈谋匾獥l件。為了養(yǎng)家糊口,老人每天都耐心地出去釣魚。這位善良的人知道老人的辛勤工作,給了他很多東西。這樣,整個家庭都可以生活。

  這位老人對魚非常熟悉。兒子非常喜歡老人的魚。老人也喜歡他自己的魚。這位老人必須去釣魚。老人每天劃船去抓魚。在最初的40天里,另一個人和他一起釣魚,但是沒有一個人被捕獲。他沒有灰心,在大約80天內(nèi)終于釣到了一條非常好的魚。

  老人喜歡飛魚。他們喜歡吃魚。老人非常愛他的兒子。兒子也喜歡有許多魚名的老人。老人和鯊魚搏斗了五次,鯊魚吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。一個人說,“老人殺死了那條鄧多索鯊魚!睅缀趺看熙忯~來攻擊,老人都能擊中它們。戰(zhàn)斗開始時,老人知道所有的努力都是徒勞的.。因此,老人更加努力地捕魚。他是古巴圣地亞哥的一位老漁夫。

  如果老人不釣魚,這個家庭甚至不能養(yǎng)活他。所以老人去海邊釣魚...

  我欽佩這位老人的毅力。他的精神值得學習。

  三個人生來就不會失敗。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。當我合上書《老人與!窌r,我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。

  人不是生來注定要失敗的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

  當我合上書《老人與海》時,我不禁想了很多。我的心隨著這本書飄向波濤洶涌的大海。這本書給了我對生活的信心和面對生活的勇氣。這位英雄(圣地亞哥)讓我明白“世界上沒有什么是困難的,但對一個下定決心的人來說是不可能的”。

  《老人與!返墓适潞芎唵。據(jù)記載,老漁夫圣地亞哥終于自己釣到了一條大馬林魚,但連續(xù)8天沒有釣到魚。但是魚太大了,他在海上拖了三天的船,累壞了。他殺了它,并把它綁在船的一邊?梢韵胂筮@需要多大的勇氣和意志!然而,在歸途中,他一次又一次被鯊魚襲擊。結(jié)果,老人與鯊魚搏斗至死,但當他回到香港時,只剩下魚頭、魚尾和一根脊骨。

  但是難道他的毅力和信心不值得學習嗎?盡管老漁夫沒能把整條馬林魚拖回海岸,但在其他人眼里,他確實成功了。

讀《老人與!酚懈5

  在這個學期中,我讀了海明威的《老人與海》,內(nèi)容十分精彩,令我愛益匪淺。

  這個故事主要講的是:有一個圣地亞歌的老漁夫,連續(xù)八十四天沒捕到魚了,被同行看成失敗者?墒撬匀粓猿植恍福Y(jié)果捕到了一條比自已船還大的馬林魚,在歸程中還受到了鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚,在大海中與鯊魚展開了一場頑強的搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險阻,雖然老人捕的魚在途中僅剩下一條魚骨和一身的傷,但絲豪沒有減退老人的堅強意志,還是得到了人們的贊賞。

  讀完這本書,我深有感觸:我們平時會遇到一些或大或小的困難,但我們要勇敢地克服他們,就像《老人與!分械睦先艘粯,失敗并不可怕,可怕的是你永遠放棄,那老人歸來時,那一個魚骨架雖在別人眼中是失敗品,但在自已心中是最美的戰(zhàn)利品!一生永遠不會忘記,我們要多多向老人學習,面對挫折,勇敢對抗,堅持克服困難。

  看,愛迪生小時候被人認為是傻子,但長大之后,總共有三千多項發(fā)明,這些發(fā)明改變了所有人的.生活,他就像一個最偉大的魔術(shù)師,把電送到我們身邊各個角落,讓全世界變得燈火通明,讓遠隔千里的人們聽到彼此的聲音,對于他而言,科學發(fā)明之路永遠沒有盡頭。

  所以,我們只有克服困難,才有好結(jié)果,記住,人生像一面鏡子,你對他笑,他就笑,你對他哭,他就哭!這本書告訴我們一個道理,人不是為了失敗而生,人可以失敗,但絕不能在意志和精神上被打。

讀《老人與!酚懈6

  一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他——題記

  一位老人常年在海上打漁,有一次他釣到了一條大魚,但在返回的路上遇到了成群的鯊魚,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,結(jié)果鯊魚把所有能吃的肉都吃光了,老人帶回家的只有一副大魚骨架。

  沒錯,這位老人就是故事的主人公桑提阿果,他連續(xù)八十四天沒有打到魚,所有人都對他失去了信心,但是他自己拼盡了全力打到了一條大魚,證明了自己的價值。盡管那條大魚被糟蹋的不成樣子,但是老人一樣也得到了所有人的尊重。

  “有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上!闭氰F人王進喜的這樣一句話,在那個年代讓我們的`石油工人奮勇向前,抵抗住了惡劣的自然條件,終于在大慶打出油井,使新中國克服了油荒,發(fā)出“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖”的豪言壯語,這種精神使我們一代又一代的中國人民受益匪淺。

  他,十歲時因意外觸高壓電而不幸失去雙臂,但他并沒有因此而自暴自棄,而是成為了一位游泳運動員,曾經(jīng)拿到了世界冠軍。但命運偏偏跟這個堅強的小伙子過不去,他因為身體狀況而不得不離開他心愛的泳池,他繼續(xù)與命運做頑強的斗爭,他又開始練習彈鋼琴。因為無臂,所以他要付出十倍于常人的努力與艱辛。他全部都堅持了下來,成為了一位優(yōu)秀的鋼琴家。他是劉偉。他用自己的行動踐行著“要么趕緊死去,要么精彩地活著”這句話。

  反觀我們新一代的中學生,條件優(yōu)越,衣食無憂,可是在遇到困難與挫折時,便會停滯不前甚至退縮,與“硬漢”、“鐵人”、“強者”相去甚遠。同學們,當我們回首往事的時候,是否能夠做到不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥?通過奮進,便可以獲得不一樣的人生!

讀《老人與!酚懈7

  《老人與!肥怯绊憵v史的著作,也是海明威最具代表性的作品。這部美國歷史上程碑式的小說,而且獲得了1954年的諾貝爾文學獎。

  它講述了老漁夫在海上獨自釣上了一條大馬林哈魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,并被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中又因大馬林哈魚的`血腥味,引來了鯊魚,可是老人想盡了辦法打敗鯊魚,最后回港時也只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

  讀了這篇文章,使我思緒萬千。這使我想到了一個故事:從前有一個女孩,父母把一生的知識都傳授給她。她的成績自然也非常的好,從來不下90分,認識他的人都夸她是天才?墒且淮危囊婚T學科只考了59分;氐郊視r,她越想越傷心。最后,她服下了一瓶安眠藥。這種人雖然成績好,但卻成不了大器,因為就受到了打擊而自暴自棄。其實這樣的結(jié)果是因為她平時從沒受到打擊,所以也不懂得堅持。

  很多人都有自己的夢想,他們十分努力,卻偏偏在成功的前一晚放棄掉了夢想。世界上沒有天才,只有會努力,而且不斷堅持,才能獲得成功。也許大家都會努力,但不一定所有人都能堅持,堅持到最后自然也就完成了夢想。

  故事中的老漁夫雖然最后只帶回了魚頭,魚尾和一條脊骨,但它向人們展示的是一種堅持與努力。在書中老漁夫是失敗了,但他在精神上卻是勝利了。因為他在夢中想到的是獅子,表明他對失敗永不屈服。人在哪里跌倒了,就要在哪里站起來,而不是再摔一次。

  這篇文章雖短,卻意義深刻。它告訴了我們,堅持就是勝利!

讀《老人與海》有感8

  最近,我懷著無比敬佩的心情,又一次細細拜讀了海明威的著作-----《老人與!贰N闹心遣豢蓱(zhàn)勝的老人的真實傳奇故事令我折服,他深深地印在了我的腦海里…….

  文章敘述了在古巴首都哈瓦那附近的一個小漁村里,住著一個名叫圣地亞哥的老漁夫,常年以捕魚為生?墒,如今老漁夫已經(jīng)整整八十四天沒有捕到魚了。但他沒有放棄,終于在第八十五天,他捕到了一條足足有十八英尺的大馬林魚,當他歷盡千辛萬苦帶著大馬林魚回來的時候卻遭遇到了鯊魚的搶劫,他又開始了和鯊魚的搏斗……

  我被圣地亞哥這種不屈不撓的精神所折服了,他天天出海打漁,不怕空手而歸,不畏懼任何的艱難險阻,勇敢頑強,最后,終于捕獲并戰(zhàn)勝了大馬林魚。圣地亞哥,你真是好樣的!圣地亞哥,我為你自豪!

  當我讀到“!在看見第一個鰭的時候,老人情不自禁地大聲呼喊起來,六鰓鯊!”我不禁為老人的生命安全擔憂起來,可是老人毫不畏懼,不停地用棒頭敲打著六鰓鯊,阻擋六鰓鯊向老人的戰(zhàn)利品---大馬林魚的`進攻,可最終老人還是寡不敵眾,大馬林魚讓六鰓鯊吃得只剩下骨架。老人自我解嘲地批評自己的左手“該工作的時候在休息”,老人幽默風趣的言語讓我在為失去大馬林魚感到惋惜的同時也從內(nèi)心里露出一絲微笑。

  當我讀到“現(xiàn)在,老人的雙手已經(jīng)軟弱無力,視力也開始模糊,但他仍在心里對自己說,我得再試一回,我不能還沒有動手就敗下陣來,終于會成為一個笑柄的!边@充分說明了老人面對困難毫不退縮,一定要堅持到最后一刻。我深深地為他頑強的氣勢所佩服,一位老人,在看不到勝利希望的時候,竟然還有如此頑強的意志力!我能感受到老人堅持到底給我?guī)韽娏业恼鸷常∵@也是我喜歡這部作品的一個原因。

  這部作品給我最大的啟迪是:人生總會有一些艱難坎坷,我們要正視困難,以積極的心態(tài)去面對,只要我們努力過,奮斗過,拼搏過,無論最后得到什么結(jié)果,都不會再有遺憾了。就像這位老漁夫一樣:做最好的自己!在人生的道路上,沒有什么困難可以擋住我們,我們要努力向前,再向前,進步,再進步!

讀《老人與!酚懈9

  生命如同故事,不在于它有多長,而在于它有多精彩。

  是哪一本書、哪一個故事,能在發(fā)表同年獲得普利策獎,又在兩年后獲得諾貝爾文學獎?答案是海明威的《老人與!贰

  我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。

  僻靜的小島上一個不太嘈雜的小漁村,一個簡陋至極的小屋里,生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚,他會就此放棄嗎?

  不,他選擇了再次出海,第八十五次的航行他可總算是捕到魚了,是一條足達一千噸的大馬林魚!可真的會這么一帆風順回港嗎?厄運在再次來臨,不斷的鯊魚讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋啊!看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油,然而作者并沒有按照讀者的想法去設(shè)計結(jié)局,老人終敵不過那些個大塊頭。

  老人認為他被那些鯊魚打敗了,而一直照顧他的孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問題,他真的失敗了嗎?我想,認真讀完這些文字的人的心中都有一個十分堅定的答案:不,他沒有失敗,他是真正的強者!

  首先,接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩,這種樂觀豁達的心態(tài)何不是一個強者應有的風采。

  其次,最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太陽熾灼著他的脊背、胳膊。這哪里是一個普通人能承受得住的?更何況她還要拉著那重達一千噸的大魚!最后的結(jié)果是,老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實,生活中常常是這樣,當你與對手勢均力敵、難分勝負的.時候,再多堅持一秒,也許結(jié)果將迥然不同!

  最后,他面對結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后,大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了,可他仍慶幸他活著回來了。也許在有人看來,他一無所獲?勺屑毾胂,他獲得了許多寶貴經(jīng)驗,更重要的是,他在這個過程中超越了自己,這些難道不是最好的收獲嗎?許多事情都是這樣,看似毫無收獲,可實際獲得的卻遠遠超出想象。

  感謝海明威這位偉大的作家,為我們帶來如此好的故事,帶給我們極大的心靈震撼。“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”像圣地亞哥老人那樣,永遠斗志昂揚、坦然無畏,做真正的強者,讓平凡的生命精彩綻放!

讀《老人與!酚懈10

  “一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他!边@是讀了《老人與!方o我印象最深刻的一句話。

  故事主要講述的是一位風燭殘年的漁夫圣地亞哥,一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了,但他仍然不肯認輸,充滿著奮斗精神,終于在第八十五天釣到一條體重足有一千五百多磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,他沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋,也絲毫不恢心和大馬林魚拼死搏斗了兩天兩夜,才殺死大魚,把它拴在船舷,但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。最后只剩下一支折斷的舵作為武器抵抗鯊魚的掠奪,結(jié)果大馬林魚還是被這些鯊魚吃光,老人精疲力竭地拖回一副光禿禿的魚骨回到家。

  雖然老漁夫結(jié)局還是空手而歸,但老漁夫的堅持不懈,不向困難低頭的精神深深感動了我。他有著正視困難的勇氣和與鯊魚作戰(zhàn)到底的堅強毅力。即使大馬林魚讓鯊魚吃掉,只帶回了光禿禿的魚骨,但他仍是精神上的`勝利者,老漁夫始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有像大鯊魚屈服。其實人往往都會有局限,否定自我的習慣。人們總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造一個又一個奇跡,老人這種堅持不懈,勇于面對,“知其不可為而為之”的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

  “一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他……”

讀《老人與海》有感11

  他是個老人,駕著條小船,獨自在墨西哥灣流中打魚故事是這么開始的。一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  生活

  老人是個漁夫,以魚為生,捕獵大魚是他的職責,即使已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚,第八十五天,太陽照常升起,他仍然要照常出去打漁。

  老人有屬于他自己的職責,魚也有它自己的使命。它在深海里潛游,吃小魚,偶爾躍出水面,看看天空,看看太陽,看看星星。還要躲避獵人的詭計和圈套。

  每個人都有屬于自己的職責,每個人都在為生活奔波著。老人并不會因為傷痛而放棄大馬林魚,而大馬林魚也不會因為饑餓而停止掙扎!~啊,你覺得疼了吧,’他說,‘上帝知道,我也很疼!前。悄銈?yōu)槭裁床荒芡V瓜嗷フ勰ツ?不為什么,只因為老人是個漁夫,而魚是一條魚,打魚是職責,逃生是本能。老人為了生活而去打漁,魚因為饑餓而去吃魚餌。大家都在為生活、為生計奔波著。

  我仿佛在他們身上看到了我的影子,只不過,我不知道自己是魚還是老人。在老師和家長手下,我是一條魚。又或者是漁夫,去捕獵我那毫無頭緒的未來。每天按部就班,起床,學習,寫作業(yè),吃飯,睡覺。社會就是一臺高速運轉(zhuǎn)的機器,每個人都是一枚零件,有屬于自己的位置和工作。于是乎,我習慣了兩點一線,習慣了在學校與家之間來回往返,左右不過是生活。

  既然改變不了命運,那就去服從命運吧,這何嘗不是一種智慧,只不過是這智慧中夾雜了一絲的無奈和苦笑的味道吧。

  生活,生活,為活而生,因生而活。老人在漁船上繼續(xù)生活著。

  勇氣

  老人是一個有勇氣的老人,生活并沒有挫平他的棱角,也沒有壓彎他的傲骨,反而是讓他在歲月的濁流中擁有了一雙如海水般清澈的眼睛。

  ‘魚啊,’他說,‘我愛你,也非常尊敬你。但我要在今天結(jié)束之前把你殺死。’老人把魚看成一名值得尊敬的對手,把他們放在同等的位置上,去打敗魚。當老人面對一波又一波的鯊魚時,他也沒有退縮,這勇氣或許是大馬林魚給他的。它是他的對手,與他在海上周旋了三天兩夜,它也是他的兄弟,與他共同面對鯊魚的襲擊,它更是他的.伙伴,與他共同消磨返程旅途上的寂寞。

  我要有征服世界的勇氣,將學習看成我的值得尊敬的對手,用我的巨大的勇氣去征服它,去戰(zhàn)勝它。既然我暫時改變不了命運,那就先去征服命運派給我的對手。

  老人雖然最終還是被打敗了,但他的勇氣,他的精神,他的毅力,他的堅持往往是凌駕于一切物質(zhì)之上的。他有勇氣,所以不懼死亡,無懼流言。

  信念

  ‘不過人不是為失敗而生的,’他說,‘一個人可以被毀滅,但不能被打敗!瘍H僅是這么一小句話,卻支撐著老人在海上與大馬林魚搏斗三天兩夜,僅僅是這么一小句話,卻支持著老人在回程的旅途中一次又一次的與鯊魚搏斗。這就是老人的信念!盡管老人最后只拖回了魚骨架,但他捍衛(wèi)住了他的信念,捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴,他的精神力量已經(jīng)超越了物質(zhì)的結(jié)局。

  如果一個人沒有信念,那他將是可悲的。如同海上的一塊浮木,隨波逐流;如同天空中斷了線的風箏,不知歸處;如同沒有支柱的房子,無所依靠。當我在生活中遇到困難時,我會堅守住自己的信念,挫折不能讓我低頭,困難不能壓垮我的脊梁,信念會指引我前行。

  老人正是因為有了信念,才能在茫茫大海上乘風破浪、披荊斬棘。

  老人正在夢見獅子。

  老人正在重拾生活的勇氣,去打破密布的烏云,迎接嶄新的太陽。

讀《老人與海》有感12

  莎士比亞曾說過,“書是人類進步的階梯!币槐竞脮粌H內(nèi)容豐富,具有趣味,我們還能從中讀到可貴的道理,接下來就讓我們一起走進一本書——《老人與海》。

  《老人與海》的作者是美國的海明威,本書主要講述了以打漁為生的主人公桑地亞哥,已經(jīng)連續(xù)84天出海打魚都空手而歸。直到第85天,桑地亞哥意外的釣到了一條大魚,他欣喜若狂。但這條大魚為他帶來的是無數(shù)個困難與險境。然而,桑地亞哥并沒有放棄,他堅持不屈、勇敢前行,最終逃出了險境。在逆境中,他堅韌不拔、不屈不撓的精神,也讓我感受頗多。

  書中的`一句話讓我始終難忘——“老人眼前冒著許多黑點,頭上流下來的汗弄疼了他的眼睛,還有額頭上的一些傷口,他心想:我不會垮的,因為我馬上就贏了,我可以堅持下去的。”從中,我感受到了桑迪亞哥樂觀向上、堅強不屈、絕不認輸?shù)奶攸c,讓我十分敬佩。

  在生活中,我們遇到困難時,也應該學習桑地亞哥堅持不懈的精神。面對困難時,要勇敢地去面對。

  以上就是我對《老人與!返母杏|。在讀書中,我們都應該用心去感受體會,一定會從中得到很大的發(fā)現(xiàn)。

讀《老人與!酚懈13

  《老人與!肥敲绹骷液C魍囊徊總ゴ笞髌,主要描述了老漁夫“圣地亞哥”堅強自信、永不言敗與大海中的兇險惡相相抗爭的勵志故事!叭丝梢员粴,卻不可以被打敗”的硬漢精神,就像一座精神豐碑激勵著無數(shù)人奮斗前行。

  堅強自信、積極樂觀的人生態(tài)度。漁夫“圣地亞哥”是一位飽經(jīng)滄桑的孤獨老者,妻子已逝,舉目無親地過著艱難孤獨的“打魚生活”。雖然富有打漁經(jīng)驗和生活閱歷,但是他已經(jīng)連續(xù)84天空船而歸了。要不是忘年交“馬諾林”的暗中相助,恐怕老人很難度過這些日子的生計。但即使在如此悲慘的境遇下,圣地亞哥依然滿懷信心地在85天出海打漁。這充分表達了老人堅強自信的崇高品質(zhì)。

  智擒大魚、勇斗鯊魚的'硬漢形象。第85天,好運終于降臨到圣地亞哥身上。憑借者多年的打漁經(jīng)驗,圣地亞哥成功地鉤到了一條巨大的馬林魚;經(jīng)過兩天一夜與大魚的周旋,經(jīng)歷了手掌出血、手臂抽筋、饑餓以及孤獨等磨難后,終于成功將大魚制服綁定在船側(cè)。但不幸的是,大魚和老人的血水引來了鯊魚。雖然知道和鯊魚搏斗的兇險,雖然明白船側(cè)的大魚遲早會被鯊魚吃掉,圣地亞哥勇敢地用簡陋的工具擊退了一條、兩條和一群鯊魚。盡管戰(zhàn)斗的雙方實力懸殊,但圣地亞哥始終都沒有后退半步,而是勇敢地與鯊魚群展開了殊死的搏斗。老人表現(xiàn)出的勇往直前、視死如歸的精神,令人肅然起敬。

  忘年之交,燃起未來生活的希望。馬諾林從小跟著圣地亞哥出海打漁,盡管后來由于圣地亞哥好長時間沒打到魚,馬諾林的父母就令他不再跟著圣地亞哥。但師徒二人在以往的打漁生活中,結(jié)下了深厚的友誼,不是父子卻勝似父子。在馬諾林的身上傳承了圣地亞哥永不言棄、直面困難的不屈精神,也表現(xiàn)出知恩圖報、關(guān)愛師長的良好品德。從而實現(xiàn)生命不息、奮斗不止的偉大升華。

讀《老人與!酚懈14

  “老人與!弊x后感看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

  看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的.八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋”。我最初看“老人與!敝螅桓袊@了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……

  中國古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在_里的結(jié)果,海明威是_里的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調(diào)一個生命對另個生命的征服和占有,即使進行著不屈不饒的過程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?

讀《老人與海》有感15

  人生有很多條路,而其中有一條路就是你的,每個人所走的路不同,走的方式不同,自然也就會有不同的結(jié)果。

  許多人都曾這樣認為:但凡努力了,就一定可以成功。但是,這“許多人”錯了,努力并不是成功唯一選擇,當然,這是其中必不可少的。就像書中所提到的老人一樣,盡管他一直努力地想要保護那條金色的魚,與鯊魚進行了幾番搏斗,但最終失敗了,只剩下了那副沒用的魚骨架。

  我認為,如果圣地亞哥老人有機會選擇其它的路,他就不會遭受到所遭受的一切了,因為他不會再是漁夫了,他自然經(jīng)歷也會大不相同的。但人生所走的路,只有一次選擇的機會,國為他選擇了這個行業(yè),所以他將承受著這個行業(yè)所有的痛苦。

  大部分的人讀《老人與!愤^后,都會認為老人的這種精神是值得嘉獎的,值得我們?nèi)グl(fā)揚,去學習的。但我并不這么認為,我倒認為老人的這種精神是被當時的形式所逼的。如果老人任由那條巨大的魚拖著小船四處游蕩的話,那么老人即使不會被餓死,也會因為缺少淡水而死去的,而唯一的'辦法就是把魚殺死,因此他幾乎拼盡了全力,最終使那條魚安靜了。而后,鯊魚隨著海中飄著的血腥味跟隨而來,而他不但讓自己了拼盡全力,而且得到的大魚免費地送進鯊魚的嘴里,全力以赴來趕走鯊魚,但最終沒能成功。

  假設(shè),他當時沒能釣到那條大魚,那所有的結(jié)果都會不同。因此,我們要給自己留條后路走,這樣,才可以當所有的方法都試過后,我們最起碼還有另一條路可以走。

  這就是我們這個社會的生存準則,每個人都要為自己留條后路,否則你將無法在這個社會上生存下去。又或者,你能夠多選一條你永遠都會走下去的路。

  我們要好好選擇我們的路,倘若選錯了,你也會有一個“不一樣的經(jīng)歷,不一樣的路;不一樣的人生,不一樣的過程!

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