[優(yōu)秀]老人與海讀書心得18篇
當(dāng)我們有一些感想時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老人與海讀書心得1
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是文學(xué)巨匠海明威的文學(xué)巨著《老人與!分械囊痪渲晾砻,這條格言陪著人類走過了漫長(zhǎng)的歲月,伴著人類度過了無數(shù)艱難的時(shí)刻,毫不夸張的說,這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動(dòng)力。
《老人與!分v述的是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交,在歷經(jīng)八十四天還沒有捕到魚之后,兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯(cuò),而蒼天也很眷顧他們,兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。
兩人原以為他們能就此返航龍龍,可不幸的是,他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊,兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進(jìn)攻,似乎在逼迫著,威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,身處危險(xiǎn)之中,面對(duì)巨大威脅,面臨死亡氣息,這位老漁夫一直在頑強(qiáng)抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架,圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。
讀完這篇小說后,我的感觸頗深,尤其是那一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼,無謂抗?fàn)帲啦谎詳,永不言棄的精神更是深深震撼著我,感?dòng)著我,啟迪著我,教育著我,指導(dǎo)著我,鼓勵(lì)著我。
人類很偉大,很堅(jiān)強(qiáng),很有潛力,很有毅力;但是人類又好渺小,好脆弱,好容易言敗,好容易妥協(xié)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),身處困境時(shí),覺得害怕并不丟人,感覺恐懼也并不失常,但是我們一旦有了放棄的`念頭,有了逃避的想法,有了妥協(xié)的行為,那就是膽小鬼的表現(xiàn)了,那樣只會(huì)讓人寒心,讓人小看,讓人唾棄,讓人遠(yuǎn)離。
人生在世,還是需要一點(diǎn)傲氣,需要一些傲骨的,無論何時(shí)何地都能做到自強(qiáng)自信,無懼無畏,那才是真英雄,真本色!但要是自暴自棄,貪生怕死,畏手畏腳,膽小怕事,那就只會(huì)招致失敗,只會(huì)深陷深淵,得不到尊敬,得不到尊重,得不到成功,得不到救贖。
希望每個(gè)人都能在遇到鯊魚時(shí),勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個(gè)人都能在陷入困境時(shí),大膽對(duì)抗黑暗的爪牙;也愿我們?cè)谌松魍局校軌蛞恢庇赂覉?jiān)強(qiáng),不屈不撓的奮斗著,堅(jiān)持著!
老人與海讀書心得2
書中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
《老人與!穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內(nèi)容,甚至每一個(gè)句子?戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩(huì)有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?
因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與!返闹饕,是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的`魚尾巴。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。
老人與海讀書心得3
有一本書,它人物不多,篇幅簡(jiǎn)短;有一本書,它情節(jié)簡(jiǎn)單,寓意深遠(yuǎn);有一本書,它語言樸實(shí),引人深思。它,相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);它,開創(chuàng)了人類出版史上空前的記錄;它,就是美國(guó)作家海明威的中篇小說——《老人與!贰
海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威(1899年—1961年),他出生于美國(guó)芝加哥,是20世紀(jì)最偉大的小說家之一。海明威是美國(guó)“迷失的一代”作家中的代表人物,被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑。他憑借《老人與海》榮獲第54屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),由此奠定了他在世界文壇的突出地位!独先伺c!肥呛C魍顫M意的作品之一,這部作品風(fēng)格明快流暢,筆調(diào)瀟灑自然,沒有精雕細(xì)琢,也未著意渲染,簡(jiǎn)潔質(zhì)樸中蘊(yùn)含著人生的哲理,被稱為“是一部異常有力、無比簡(jiǎn)潔的作品,具有一種無可抗拒的美。”
《老人與!肥歉鶕(jù)真人真事創(chuàng)作而成的,講述的是一位老人捕魚的經(jīng)歷。老人叫圣地亞哥,是一位古巴漁民,他有一個(gè)小徒弟叫馬諾林。老人運(yùn)氣很差,已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到一條魚了。但他堅(jiān)信85天是個(gè)好日子,自己一定會(huì)釣到魚,于是決定獨(dú)自一人到更遠(yuǎn)的海域去。功夫不負(fù)有心人,他竟然釣上了一條身長(zhǎng)18尺、體重1500磅的大馬林魚。孤軍作戰(zhàn)的老人在缺少食物、沒有幫手、渾身受傷的情況下,與大魚苦苦搏斗了兩天兩夜,終于用魚槍把它刺死并綁在船舷邊。然而,在返航的途中,由于馬林魚身上的血腥味吸引了鯊魚,于是一批批的鯊魚圍攻上來,老人用盡了所有的武器,拼盡全部氣力與它們苦戰(zhàn),最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器,而那條碩大無比的馬林魚也已經(jīng)被鯊魚們吃得只剩下一副魚骨頭。最終,筋疲力盡的老人帶著滿身傷痕回到了港口,拖回的是一個(gè)巨大的魚骨架。
這部小說的人物關(guān)系和故事情節(jié)都非常簡(jiǎn)單。一位風(fēng)燭殘年的老人和一個(gè)朝氣蓬勃的小孩,一條碩大無比的馬林魚和一群兇猛殘忍的鯊魚。兩個(gè)人,兩種魚,如此簡(jiǎn)單的故事和人物,卻蘊(yùn)含了發(fā)人深省的道理。海明威曾說過:“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能夠?qū)懙米銐虮普娴脑,他們也能代表許多其他事物!边@部小說之所以被大家如此喜愛,就是因?yàn)樵谧髡呓醢酌璋愕臄⑹鲋谐錆M了太多象征和隱喻,絕境與希望,失敗與勇氣,孤獨(dú)與溫情……這一切的一切,將人和自己的關(guān)系,人和他人的關(guān)系,以及人和大自然的關(guān)系都包含進(jìn)去了,看似簡(jiǎn)單直白,其實(shí)豐盈無比。
小說中令我印象最深刻的就是老人身上那種堅(jiān)持不懈的精神、面對(duì)失敗的態(tài)度以及與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職狻R贿吺谴篑R林魚不肯就范,不斷掙扎著試圖擺脫魚鉤,不停反抗著將老人帶往深海。老人左手抽了筋,還多次撞到船邊并受了傷。為了制服這條大魚,老人吃盡了苦頭,他本可以剪斷魚線放棄這場(chǎng)戰(zhàn)斗,但倔強(qiáng)的老人不肯服輸,右手使勁拉著釣竿與大馬林魚僵持,抽筋的左手還堅(jiān)持操控著另一個(gè)釣魚竿。在這茫茫大海上,他把馬林魚看成朋友,也看成了高貴的對(duì)手;另一邊是老人面對(duì)鯊魚的襲擊奮力搏斗,用盡一切所能想到的手段來進(jìn)行反擊。魚叉被鯊魚帶走了,就用小刀綁在槳把上亂扎,刀被折斷了就用短棍,短棍丟了,就用舵把來打,直到魚肉全都被鯊魚咬光。這場(chǎng)力量懸殊的戰(zhàn)斗已經(jīng)超越了老人的極限,到底是什么原因讓他堅(jiān)持了下來?老人在大海上講過的一句話為我們做出了最好的回答。他說:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話不僅點(diǎn)出了《老人與海》的主題,更成為了至理名言。老人就是靠著這種強(qiáng)大的意志,一次又一次挑戰(zhàn)自己的極限,即使失敗,也絕不輕言放棄。從老人身上我看到了一種巨大的'精神力量,正是這種力量,讓老人忍受著傷痛與孤寂,即使失敗也決不認(rèn)輸,最終用強(qiáng)大的信念超越了自己。
小男孩馬諾林的善良與等候是這個(gè)故事最溫暖的部分。這個(gè)角色雖然在小說中著筆甚少,但卻起著十分重要的作用。這個(gè)五歲就和老人一起出海捕魚的小男孩,深深愛著圣地亞哥,他照顧他、陪伴他,更崇敬他、佩服他。對(duì)圣地亞哥來說,馬諾林就是他心中的牽掛和精神的寄托,從他身上老人仿佛看到了年輕時(shí)的自己。當(dāng)老人只身一人在茫茫大海上捕魚時(shí),他常常思念著男孩。他們之間這種至真至純的美好情感,閃耀著希望與人性的光輝。
《老人與海》是一部寓意深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)主義佳作,更是一曲英雄主義的贊歌。海明威曾這樣評(píng)價(jià)《老人與!罚骸耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”勝利與否在這部小說里已不再重要,重要的是一個(gè)人拼搏的過程。貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。”圣地亞哥只是一個(gè)年邁的老人,可在身處困境時(shí)卻爆發(fā)出了驚人的力量,他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協(xié),也從來不曾放下手中的武器,哪怕最后只帶回來一副魚骨架,卻依然沒有消沉和頹廢。在現(xiàn)實(shí)中,他看似失敗了,但在精神上,他卻是真正的勝利者。我佩服老人,佩服他頑強(qiáng)搏擊的精神,佩服他永不言敗的勇氣。他雖然經(jīng)歷了重重厄運(yùn),卻從不怨天尤人。他可以泰然自若地接受失敗,也能夠沉著冷靜地面對(duì)死亡。他自信勇敢,堅(jiān)強(qiáng)樂觀,在種種重壓之下依然保持著堅(jiān)韌和優(yōu)雅,這種永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的人生態(tài)度,為我們生動(dòng)地詮釋了人性的高貴和生命的尊嚴(yán)。
讀完了這個(gè)故事,我禁不住掩卷沉思,心中感慨良多。這部小說看似講述了一個(gè)老人的故事,實(shí)則展現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的世界。人生就像大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)驚濤駭浪,而我們的生活,就如同出海捕魚,總會(huì)遇到各種意想不到的狀況。為了夢(mèng)想付出辛勤的努力,最終獲得成功固然可喜,但遇到困難和挫折,堅(jiān)持勇往直前,把奮斗當(dāng)做武器,就算失敗了又有什么關(guān)系。人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。失敗并不可怕,怕的是輕易屈服,怕的是喪失勇氣。正如圣地亞哥所說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!痹谖磥淼娜兆永,老人那勇敢頑強(qiáng)、樂觀豁達(dá)的精神將繼續(xù)激勵(lì)著我,鼓舞著我,不管人生路上遇到多少風(fēng)雨坎坷,無論前行途中碰見多少困難挫折,我都不會(huì)退縮。我相信,只要我們努力過,就不會(huì)留下遺憾,只要我們拼搏過,就能成為生活的強(qiáng)者。
老人與海讀書心得4
人可以被毀滅,卻不能被打敗。通過閱讀《老人與!愤@部小說,從中汲取了很多的知識(shí),也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過這本書我感悟到了愛心,圣地亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈,這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚的欣賞,與大馬林魚之間惺惺相惜,以及他對(duì)小鳥的細(xì)語溫存,都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈,以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他,卻有著如此的愛心,著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我,也應(yīng)該做到這一點(diǎn),做一個(gè)心中充滿陽光的人,在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)積極的人。
通過這本書我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng),圣地亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布,就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟,象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無所獲,但是他“不拋棄不放棄”,不僅依然堅(jiān)持著沒出去捕魚,而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚。這樣的精神值得我去學(xué)習(xí),去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開的.難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志,經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步,通過圣地亞哥的經(jīng)歷,我明白了唯有這堅(jiān)持不懈的奮斗,才是走向成功的法寶。
不僅如此,我更體會(huì)到了精神的力量!叭丝梢员粴,卻不能被打敗”。這句話便是《老人與!返暮诵,是這本書想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來看,圣地亞哥并不是一個(gè)勝利者,即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚,一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下圣地亞哥就是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗木袷怯篮愕,即便是生活的再艱難,也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭,這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人將和行尸走肉沒有區(qū)別。如果圣地亞哥喪失了這份力量,他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚。如果我失去了精神的力量,又何談遠(yuǎn)大的理想。沒有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的奢侈品。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想,即使這條路上狂風(fēng)驟雨,荊棘滿地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與海》也告訴我們,保持希望與樂觀的重要性,無論是刮風(fēng)還是下雨,太陽依舊照常升起,無論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷,無論還要經(jīng)歷多少磨難,永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望,才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng),才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。
老人與海讀書心得5
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話是《老人與!返淖髡吆C魍f的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現(xiàn)出來的堅(jiān)毅、勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊(duì)員需要學(xué)習(xí)和具備的嗎?
《老人與海》的故事發(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經(jīng)一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。終于在這第八十五天,他釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的.情況下,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的努力之后,他終于成功殺死大魚,把它拴在船邊。可不幸的是,巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對(duì)這群兇狠的對(duì)手。他沒有害怕得退縮離開,而是選擇用盡最后一絲力量堅(jiān)持下去,與它們對(duì)抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)鼓勁加油,可故事的結(jié)果卻無法應(yīng)和我的意愿,歷經(jīng)辛苦捕起的大魚仍然難逃被吃光的命運(yùn),老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。
這樣的結(jié)局讓我不禁對(duì)圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷,同時(shí),我又對(duì)這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅(jiān)毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭(zhēng)多日,終于成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚群中保衛(wèi)自己的努力成果,對(duì)抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個(gè)老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要向圣地亞哥學(xué)習(xí),不必害怕失敗,而是學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)拼搏著面對(duì)。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。
在這個(gè)故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認(rèn)為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的困難,勇往直前,就永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
老人與海讀書心得6
這本書不僅寫了老人是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的,更是一種生活方式和生活理念!币粋(gè)人并不是生來要被打敗的,你可以把他消滅掉,可就是打不敗他!斑@是桑提亞哥的生活信念。
通過桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)堅(jiān)不可摧的精神。
正是他的'堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛,充滿愛心,即使失敗,也不退縮的強(qiáng)者。當(dāng)鯊魚來勢(shì)兇猛,老人的沉著迎戰(zhàn),機(jī)敏矯健,寫得十分生動(dòng)。這讓我想到了一年級(jí)時(shí),第一次溜冰時(shí)那堅(jiān)持不斷的樣子:周六,我和爸爸去溜冰,當(dāng)我看見其他人溜冰時(shí)身輕如燕的樣子,就十分佩服。就急忙上溜冰鞋時(shí),有一種要摔跤的感覺。
我只能扶著欄桿,一步一步地走著,經(jīng)過一個(gè)多星期的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。牛頓說得好:”如果你問一個(gè)善于溜冰的人,怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:跌倒了,爬起來,這就是成功!八晕覀儾荒芊艞,堅(jiān)持就是勝利。
老人與海讀書心得7
我第一次知道老人與海這個(gè)故事是我在初中時(shí),歷史老師課上給我們看的,但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運(yùn)的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人,大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險(xiǎn)。我看的這部電影是由《老人與!愤@本書中的故事情節(jié)拍攝的,而這本書的作者,海鳴威,他以其獨(dú)特的寫作手法和寫作思維,給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局(老人勝利而歸),而是老人空手而歸,這種結(jié)局給讀者更加大的思考,這樣,讀者就會(huì)更加會(huì)注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個(gè)故事,而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學(xué)習(xí)的:鍥而不舍,努力拼搏,不畏風(fēng)險(xiǎn),改變命運(yùn)。
我是在保送(2)班班主任的提示下,才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的,這幾天讀了之后,在文字和人物精神上有了更多的認(rèn)識(shí),我不說是重新的認(rèn)識(shí),因?yàn)殡娪耙呀?jīng)通過強(qiáng)悍的視覺,聽覺兩大方面為我們生動(dòng)形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌,這很大程度上滿足了讀者時(shí)間上的允許范圍,但是由于電影并不是原汁原味的,而是被導(dǎo)演先咀嚼過,再送到我們嘴邊的精神食糧,不是嗎?讀書比看電影更能真實(shí)地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細(xì)微,哪怕藏匿得很好,也會(huì)在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處,也許這就是文學(xué)創(chuàng)作的'真正魅力。
我從《老人與!愤@本書中看到的是作者更多的對(duì)老人的心理活動(dòng)和語言表情的細(xì)微描寫。這是我從看點(diǎn)驗(yàn)的過程中難以捕捉到的,因?yàn)殡娪胺庞车臅r(shí)間短暫,而對(duì)于書,如果你擁有它并渴望擁有它,那么它就會(huì)成為你忠誠的奴仆,他會(huì)等待這你去讀它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,書它會(huì)等待你任何時(shí)候讀它的任何部分,不是嗎?
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學(xué)曹文軒教授的講座,我想起了他所說到的文章的魂,想到了他所說到的文學(xué)的未來發(fā)展趨勢(shì),我突然想到了一本書的存在意義,書的存在實(shí)不過為了表達(dá)作者的某些觀點(diǎn),想法,心情,或記錄某些相對(duì)重要的內(nèi)容,或其他。但是書終將成為人們要看的載體,如果書對(duì)人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與!,我有了一種鶴立雞群之感,遍覽群書,又有多少書能想這樣,有多少書又這樣強(qiáng)的震撼力去感化讀者學(xué)習(xí)有種或多種人們應(yīng)該具有,但缺少或是根本沒有的精神呢?
世間圖書千千萬,欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋,可憐依然尋尋寒。
法道無法道,書道無書道。
欲知法之妙,唯練才悟到。欲知書之好,惟讀才知道。
老人與海讀書心得8
讀完《老人與海》,我不禁為這樣一個(gè)具有如此頑強(qiáng)意念老漁夫所震撼,閉上眼,眼前浮現(xiàn)的是浪黑風(fēng)高的夜,月光下,一艘綁著碩大馬林魚的小船艱難前行著。與鯊魚們殊死搏斗過后體力透支的老漁夫桑提亞哥緊緊地盯著海面,警惕隨時(shí)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)……
作者海明威為我們塑造了一位勇氣十足、不屈不撓、熱愛生活、勇于面對(duì)不懼怕失敗、渴望勝利的老漁夫形象。他堅(jiān)強(qiáng)的意志與不屈的靈魂吸引了我。這位古巴老漁夫在接連幾十天沒有捕到魚的情況下出海遠(yuǎn)行經(jīng)過不懈努力,幾天幾夜的周旋最終制服了一天異常巨大的大馬林魚。他把魚綁在船邊,卻因此引來一批又一批的鯊魚陸續(xù)趕到。
老漁夫當(dāng)然沒有因此而嚇倒,毅然與這些冷血的侵略者戰(zhàn)斗。在幾次鯊魚的'進(jìn)攻之后,大馬林魚的肉已經(jīng)被吃掉了一大半。更可悲的是,當(dāng)他回到海港時(shí),大馬林魚基本只剩下一副骨架了。最終老人還是一無所有。是什么支撐著老漁夫幾天幾夜與大馬林魚周旋;是什么支撐著老漁夫用魚叉,后來竟用船獎(jiǎng)、木棒甚至船舵把迎接鯊魚的一次次進(jìn)攻?是老人堅(jiān)強(qiáng)的意念、不屈的靈魂。
在經(jīng)歷了一次次磨難后還是毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持:例如與大馬林魚周旋了幾天幾夜,身體疲乏,后來發(fā)現(xiàn)上鉤的竟是一條身軀大過魚船數(shù)倍的大家伙時(shí)他也知道要取勝希望渺茫卻還是硬要堅(jiān)持;例如大馬林魚泡在海水中,血腥味引來了鯊魚,老人沒有放棄自己的獵物,用各種“武器”與之戰(zhàn)斗;又例如大馬林魚的肉最終還是被吃光了,但他還是把魚骨架帶回了漁港……老人上岸后每走幾步就要好好休息一段時(shí)間,可見他此行吃盡了苦頭,能這樣的堅(jiān)持下來真是不可思議。
我驚嘆老漁夫雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,身上也有傷,但面對(duì)鯊魚這樣如此兇悍的對(duì)手,沒有退縮還堅(jiān)持戰(zhàn)斗直到把他們打敗。為了生活,為了目標(biāo)憑借堅(jiān)定的信念在這片他賴以生存的蔚藍(lán)的大海上寫下部不朽詩篇。老人對(duì)“美好”的追求也是顯而易見的,對(duì)生活:他雖然一無所有,還是盡力生存,在連續(xù)幾十天捕不到魚的情況下毅然出海,在最終未能有所獲的情況下也沒有一蹶不振。對(duì)生命:他面對(duì)目標(biāo)不懈追求,面對(duì)成功不斷努力,面對(duì)威脅勇敢拼搏,就連老人做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到雄師,這也表明了老人對(duì)青壯年的渴望,對(duì)生命的輝煌時(shí)期的渴望。雖然捕魚最后的結(jié)果不如人意,一切也都成了回憶,但老人此行也并非不值。他證明了自己的能力,證明了自己乃至人類不可磨滅的意志和對(duì)理想不懈追求的勇氣。
老人與海讀書心得9
我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的'精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得10
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人盡可以被毀滅,但決不能被打敗!”這是海明威的名言,是永恒不變的箴言。而《老人與!分械氖サ貋喐缇褪沁@句金言最好的詮釋者。
《老人與海》是美國(guó)小說家海明威的代表作。它講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但他并不是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在了小船的.一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這篇小說相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里有一個(gè)不屈的靈魂——窮苦的古巴漁夫——圣地亞哥,這個(gè)不幸的老人用他悲慘的經(jīng)歷詮釋著“硬漢子”的形象。貧窮而又不走運(yùn)的他,命運(yùn)是悲痛的,而他卻又是一個(gè)失敗的英雄,“打不敗的失敗者”。他是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、寬厚、充滿愛心,即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是一個(gè)“硬漢子”。在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊下,他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。他盡管失敗了,卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。通過他,海明威熱情的贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
不止在書中,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多像圣地亞哥這樣不滅的靈魂在熠熠生輝。如:貝多芬,二十六歲時(shí)耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊(cè)與人交談。他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。最終成為最偉大的音樂家之一,他先后創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》等世界名曲。
在平凡的人物中,也有這樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人。有一位來自上海的姑娘楊佩,在9歲那年,因?yàn)橛|碰高壓線而失去了雙臂。20__年以來,她在經(jīng)歷了常人無法想象的艱辛之后,她學(xué)會(huì)了用腳獨(dú)立生活。當(dāng)她站立在會(huì)場(chǎng)中時(shí),是那樣的開心而樂觀,完全感受不到她是一個(gè)失去雙臂的人。楊佩的故事再一次的告訴我們,一個(gè)人只要有強(qiáng)大的內(nèi)心,雖然他有可能被毀滅,但決不能被打敗。
老人與海讀書心得11
這周,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”的時(shí)侯,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的'時(shí)侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個(gè)故事歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得12
人生來不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不能被打垮。這是我讀《老人與!肺虺龅牡览。
文中的老人失敗過,也怕過,怕再一次出海捕魚空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當(dāng)老人準(zhǔn)備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無論他是否能捕到魚,是否能安全回歸。他出發(fā)了,就意味著勝利,意味著戰(zhàn)勝自己缺陷的勇氣和信心。
14天的海上漂泊,卻沒有捕到一條魚,以至于回到陸地時(shí)被認(rèn)為倒了血霉不說,還被別的漁夫看成是失敗者!袄先讼荻俱,勃頸上有些很深的皺紋”,但“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),更顯得喜洋洋而不服輸。”“不服輸”,讓我赤裸裸的看到了老人面對(duì)失敗時(shí)的'不氣餒,依然堅(jiān)強(qiáng)的生活著的寬容與開朗,以及剛強(qiáng)不屈的性格的閃光。一個(gè)人,一條船,便只顧風(fēng)雨兼程。
我只知道,奮斗過才會(huì)有希望,就如風(fēng)雨過后見到彩虹,埋下的種子會(huì)破土而出。雖說生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會(huì)慢慢變成我們最強(qiáng)壯的地方。困難是什么,不是隨意的攔截堵塞,也不是自怨自愛的借口,而是一種面對(duì)難題的堅(jiān)持,面對(duì)悲傷的勇敢,更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,因?yàn)樗挥幸粋(gè)信念“自強(qiáng)不息”
老人一路走來,雖說比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難,但卻也是經(jīng)過一番生死掙扎。漂泊大海,經(jīng)歷風(fēng)雨,老人學(xué)會(huì)了從容。
人心生一念,自強(qiáng)不息。生活在紛擾之中,人還是要有自己的夢(mèng)想。只是當(dāng)夢(mèng)想降臨,我們就要出發(fā),義無反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢(shì)出擊;像白鷺見到魚兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書中結(jié)尾寫道:人生來不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不能被打垮。
出發(fā)吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠(yuǎn)的路,再美的風(fēng)景,也只有自己走過才能真切領(lǐng)悟和滿足。
老人與海讀書心得13
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要努力。有一次考試,上午的`兩門功課成績(jī)沒有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題都格外仔細(xì)。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績(jī)也是第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí);感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足,激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老人與海讀書心得14
這本書主要講的是一個(gè)老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊。可是,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗?fàn)幎啻,終于擊退了鯊魚,成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚骨架,因?yàn)榇蟛糠值聂~肉已在他與鯊魚的對(duì)抗中,被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書時(shí),對(duì)于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息。可當(dāng)我一遍接著一遍地翻閱、品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對(duì)方的力量比他強(qiáng),還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅(jiān)持,終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的.時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時(shí),他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因?yàn)樗宄闹溃瑒澊乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭(zhēng),用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚,然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……
“人不是生來就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗!痹谖业哪X海中,無數(shù)次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅(jiān)持,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,最終趕走了鯊魚,盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒有失敗,他是個(gè)英雄。
關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”,因?yàn)楹罋,人們?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……
俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),勇往直前,即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅(jiān)持下去,仍然可以得到精神上的勝利。
老人與海讀書心得15
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評(píng)價(jià)他的《老人與海》的.。
《老人與海》塑造一個(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者為什么沒什么沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個(gè)哲理:“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!泵總(gè)人都有缺陷,只要你能戰(zhàn)勝它,而不是屈服它你就會(huì)變的強(qiáng)大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服!
人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰(zhàn)極限,一次次擴(kuò)大極限。一次次擴(kuò)大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功,我們都應(yīng)該尊敬他們。應(yīng)為他們身上有著更高的品質(zhì):自信
人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會(huì)成為勝利者。
老人與海讀書心得16
在這個(gè)暑假里,我把一本海明威寫的《老人與!,讀了一遍又一遍,這本書主要講述了一個(gè)老漁人在出海的時(shí)候很多天都沒有捕到魚,最后捕到了一條大魚,不僅僅要和大魚拼命抵抗,而且在返回的路上還碰到了成群的鯊魚,結(jié)果鯊魚把能吃的肉都吃完了。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸!笔前!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
無數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他從1832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是1860年的`時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!
《老人與海》中的老漁人告訴我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要選擇逃避,要勇敢的去面對(duì),想辦法去解決。他那永不言棄的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
老人與海讀書心得17
輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍嫷萌绱似胀ǎ墒窃谖易x完后卻再也不敢說他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗(yàn),終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的`只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的"道理吧。
難能可貴的是,他在用自己的心血做成的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個(gè)鐵錨頭,以它來對(duì)付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識(shí)這條大魚嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱藛幔
老人與海讀書心得18
在老師的推薦下,假期里,我到周村新華書店買了《老人與海》這本書,它是美國(guó)著名作家海明威寫的;氐郊遥乙豢跉獍阉x完,書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮現(xiàn)在我的眼前:桑提亞哥一生貧困,缺吃少穿,但他對(duì)生活卻充滿信心。
一次,他連續(xù)八十四天出海一無所獲,但是,他并沒有服輸,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn),第八十五天終于捕到一條比船還要大的馬林魚,經(jīng)過兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來,大口吃他的馬林魚,于是,老人又與鯊魚展開了頑強(qiáng)的搏斗,利用魚叉、刀子、木棍襲擊鯊魚群,終因寡不敵眾而失敗,大馬林魚被鯊魚吃掉,仍然一無所得。
當(dāng)他靠岸時(shí),人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。桑提亞哥雖然失敗了,但是,他所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣,勇敢地面對(duì)失敗的精神,是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說的一句話——“一個(gè)人并不是生來要被打敗的`,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!睂⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我。
讀完了這本書,我才明白老師向我推薦這本書的用意。在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)懶惰的孩子,遇到難題,我不想動(dòng)腦筋,有時(shí)干脆不做,有時(shí)拿同學(xué)的抄上,所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒有毅力的孩子,由于體質(zhì)較差,經(jīng)常生病,醫(yī)生建議我堅(jiān)持鍛煉身體。開始的時(shí)候,我興致很高,每天早晨起來跑步,但是,后來一遇到刮風(fēng)、下雨、天氣寒冷,我就賴在床上不起了。到最后,早晨鍛煉竟沒有堅(jiān)持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽,因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡手工制作,老師讓我參加。一開始,我信心十足,決定制作一艘航海船模型,便查找資料,準(zhǔn)備材料,但到了制作后期,怎樣讓船行駛,卻難住了我,一次次的失敗后,我失去了信心,干脆放棄了比賽。想想這些事,我的臉上火辣辣的。
讀了《老人與!愤@本書,使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,我都會(huì)向書中的主人公桑提亞哥一樣,不怕困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難。即使失敗了,也要勇敢地面對(duì),總結(jié)教訓(xùn),堅(jiān)持不懈地去努力,永不言棄,爭(zhēng)取最后的勝利。
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