[必備]老人與海讀書心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的老人與海讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老人與海讀書心得1
那是一個(gè)寒冷而又黑暗的清晨,已八十四天沒有捕到大魚的老人又一次出海了,他有些孤獨(dú),因?yàn)橹昂退胶5暮⒆記]有和他一起來。忽然,一條大魚咬鉤了,老人興奮地自言自語道:“幸運(yùn)之神終于來了!钡先藳]有想到的是,這條大魚如此大,它有足夠的力量與老人周旋。一天過去了,終于,在第二天的上午,大魚沒有力量游動,開始打旋。老人經(jīng)過了手抽筋、暈倒、受傷等考驗(yàn)后,終于將大魚釣了上來。沒想到,魚的血腥味招來了鯊魚,老人又與鯊魚搏斗,但最終魚身子被鯊魚群啃光了。老人回到家時(shí),說自己失敗了,但孩子卻認(rèn)為他贏了,正如他的偶像——迪馬吉奧一樣……
我讀完這本書后,我認(rèn)為,老人贏了,他不僅贏在了與魚之間不懈堅(jiān)持和耐力比拼的斗爭中,更贏在了對生活的抗?fàn),對生活?不屈不撓的斗爭中。他在和魚的斗爭中在不斷地鼓勵自己,堅(jiān)信自己一定能夠成功,這是一種心存傲氣,不屈服于命運(yùn),不屈服于現(xiàn)實(shí)的品質(zhì)!是一種堅(jiān)不可摧的意志!是人類在困境中的高貴與尊嚴(yán)!
想到這,我不禁浮現(xiàn)出另一位眾人所知的強(qiáng)者,一位能扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者——貝多芬。他自幼喪母,父親敗壞宗產(chǎn),他只得到外做老師。有一天,他得到了莫扎特的許可,求師莫扎特,在音樂上得到指點(diǎn),有了很大的進(jìn)步。從此,他在音樂界一炮走紅。但天妒英才,在60余歲時(shí),他耳朵聾了。他經(jīng)過了痛苦期,終于走了出來。在此以后,他又創(chuàng)作了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》。
無論是與大海中的魚,對窘迫生活斗爭的老人,還是對耳聾,悲慘命運(yùn)作出斗爭的貝多芬,還是生活中其他人。他們都是可愛的,他們讓我們懂得了人類對艱難困苦顯示出來的剛毅精神,我們不光要學(xué)習(xí)他們對生活、命運(yùn)的抗?fàn),不屈服于命運(yùn),頑強(qiáng)對待生活的坎坷,更要永遠(yuǎn)保存不屈不撓的斗爭精神。
老人與海讀書心得2
老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有 了 經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了 ,把老人弄了 個(gè)狗啃屎。
老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了 ,海似乎斷掉了 老人的經(jīng)濟(jì)來源,就像嬰兒失去了 母親溫暖的.懷抱一樣?墒牵膩矶疾 會小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚,可,誰也沒有 想到,鯊魚來了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 床上,等著死亡的到來。
老人這種執(zhí)著是我們值得 學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學(xué)習(xí)的。此刻 ,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。
人們啊,醒醒吧!
自從我讀完了 老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅(jiān)持不 懈 勇敢面對 永不 放棄的精神值得我們來 學(xué)習(xí)。假如我們在 生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。
另外,通過我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,最終獨(dú)自釣到了 一條大馬林魚,但這魚實(shí)在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚的突擊,最后回港時(shí)只剩下了 魚頭 魚尾和一根筋骨。
這雖然是一個(gè)故事簡單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這里面含有 很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細(xì) 認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。
老人與海讀書心得3
《老人與!返闹饕,是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
桑提亞哥是一個(gè)擁有理想,且堅(jiān)持不懈的硬漢形象。他擁有比常人多出好多的自信,桑提亞哥的`自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。
小說中老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。
那條馬林魚似乎象征著的就是我們所追求的理想,而那些鯊魚則就是在追求理想過程中的那些困難,好多人有了理想有了困難,卻缺少像老人那種不服輸不放棄的精神。人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
故事簡單明了,卻刻畫了一個(gè)栩栩如生的人物,海明威想告訴我們的無非就是那種遇到挫折卻從不言敗,并勇往直前的精神。老人最后拖回的只是一根魚骨頭,看似沒有勝利,但是老人在精神上卻是永遠(yuǎn)的勝利者。很多人都能明白這個(gè)道理,卻無法做到和老人一樣,這就是小說為什么所寫的原因吧。
老人與海讀書心得4
當(dāng)我讀《老人與!返臅r(shí)候,我的思緒被牽引到老人與海的搏斗故事中……
一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的八十四天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從沒見過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。在海上大魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經(jīng)過搏斗老人終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與成群的鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果老人拖回家的只是一副被鯊魚吃光的魚骨架。
從表面看,老漁夫不是最后的勝利者,他只是帶著大馬林魚的骨架回到了岸上,鯊魚才是勝利者?墒窃谖铱磥恚蠞O夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人類本身有自己的限度,人類的力量渺小的,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人,一次又一次地向極限挑戰(zhàn),這個(gè)限度才會一次又一次擴(kuò)大,一次又一次被超越。在這個(gè)意義上,老漁夫的這種一次次向困難挑戰(zhàn),永不言敗的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我更加要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在學(xué)習(xí)還是在生活上我都有墮性,怕吃苦,遇到困難就退縮,看了這篇文章以后是我受到很大的震動,我一定要向老漁夫?qū)W習(xí),不管是在生活還是學(xué)習(xí)上都要迎難而上,想辦法克服困難,解決困難,做一個(gè)上進(jìn)的人。
初中老人與海讀書心得4
自從讀了《老人與海鷗》這篇課文后,我的'腦海里就老是浮現(xiàn)著三個(gè)字“為什么?”為什么課文中說老人數(shù)十年的冬天,都來給海鷗喂餅干?他又沒有義務(wù)。為什么?老人一個(gè)月的工資,大部分都給海鷗買了餅干,難道是老人工資多的花不了?可是老人一個(gè)月只有300余元的低保呀!老人每天步行20余里給海鷗送食物,又是什么力量支撐的呢?這幾個(gè)問題在我的腦海里不斷出現(xiàn),纏得我是坐不寧、起不安,吃嘛嘛不香,做嘛嘛不順呀!經(jīng)過幾天的冥思苦想,我終于恍然大悟:老人每個(gè)冬天來給海鷗送食,風(fēng)雨無阻。因此建立了與海鷗比父子之情還深幾千萬倍的情感。老人一個(gè)多月的工資都給海鷗買了餅干,才不是因?yàn)殄X多了沒處花,而是因?yàn)槔先瞬蝗绦目吹竭^冬的海鷗忍饑挨餓,雖然餓的是海鷗的肚子,可痛的卻是老人的心呀!所以老人寧愿自己生活苦一點(diǎn)兒,也不愿看到自己那群“兒女”們受饑餓之罪。只要看到海鷗們開心、高興,老人就已經(jīng)十分幸福了!舊的總是已經(jīng)解決,可是新的煩惱又追來了。為什么?老人去世后,海鷗們竟在老人遺像前為老人追悼、守靈,甚至流淚、傷心!難道海鷗也有人一樣的情感?它們也有對老人的懷念,也舍不得離開老人嗎?如果是的話,是什么讓它們這樣反常呢?這股神奇的力量又是什么?其實(shí),這十余年寒冬里,海鷗們已經(jīng)把老人當(dāng)作了自己的親人,所以它們依戀他,喜歡他!當(dāng)老人去世后,不要說留戀和不舍,就是讓它們的命去換老人的命的話,我堅(jiān)信,它們也會的。但這不可能成為事實(shí)了,海鷗們沉溺在悲痛的海洋中。我堅(jiān)信:海鷗們世世代代不會孤獨(dú)無依,不會無照料。因?yàn)椋诤zt老人去世后,人鳥真情感動了許許多多善良的人們,在昆明翠湖邊,又涌現(xiàn)許多熱愛海鷗的人們,他們勇敢地真誠地接住照顧海鷗的“接力棒”,呵護(hù)著它們……是愛,愛的橋梁架在他們彼此的心里,誰說愛不能創(chuàng)造奇跡呢?
老人與海讀書心得5
這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與!愤@本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚.有一次他掉到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚.老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架.
在生活中,我們碰到了困難,也許會迎難而上;但也會畏難止步.魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?
老人不也是這樣的'嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭.老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛澤東主席曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母.”
我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對,在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”
現(xiàn)在我們努力起來,他們永不言棄的精神感動并激勵著我們個(gè)個(gè)人吧!
老人與海讀書心得6
"我真的相信天下萬物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語言!薄噯⒁
一開始,看到這個(gè)名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。
只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會來翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。后來,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。
這個(gè)生活很簡樸的老人,每個(gè)月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗,他都不肯坐車來,省下錢只為給海鷗買餅干,因?yàn)樗里灨墒呛zt的最愛,他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的'愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。
善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動物自然和諧共處,原來是如此美好!
老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!鞍滓硖焓埂睂懗隽撕zt對老人去世的悲痛,這個(gè)場面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場自己的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自己的父親,失去親人的痛苦是你無法體會的。
現(xiàn)在回想起來,鄧啟耀的名言,是:人與動物之間的情是美好的,人對某種動物好,動物會雙倍來回報(bào)人。動物是有靈性的,人與動物要和諧相處,我們要熱愛大自然,熱愛動物,這不是奢望。
老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來人的心理,來人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......
老人與海讀書心得7
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
記得看了許多遍由“硬漢派”美國作家海明威所著的《老人與海》,多到自己也說不清到底有幾遍了。
第一次看這本書時(shí),只感到老人的堅(jiān)強(qiáng)與不幸,千辛萬苦解決了大魚,卻被鯊魚“撿漏”,把老人的成果給“竊取”了。
再后來,了解到“硬漢”的意義,莫名對老人有了一絲尊敬,更加精確的話,應(yīng)該說是一種敬佩之情。對老人不服老、不服輸?shù)膫(gè)性,有了深入的體會。然而,沒有能更深入理解到老人的力量,依然對他抓魚失敗的結(jié)果感到忿忿不平。
現(xiàn)在,我對老人有了一種新的認(rèn)識,我認(rèn)為他是成功。看似有一些前后矛盾,但這種改觀并不是心血來潮,而是我慢慢透過現(xiàn)象看到了本質(zhì),鯊魚可以“竊取”老人的大魚,但是不能“竊取”老人身上堅(jiān)毅的硬漢品質(zhì),我認(rèn)為老人沒有被打敗,老人永遠(yuǎn)也不會被打敗。
老人如他夢中的獅子一般存在著,獅子或許被打倒在地、被殺死、被毀滅、但是不服輸?shù)木裼肋h(yuǎn)沒有失敗之說,在我看來老人沒有失敗?赡軓睦先俗ヴ~的結(jié)果來看,是一件失敗的'事情,但是從老人抓魚的過程和他硬漢品質(zhì)來看,他是一個(gè)成功的人。
最后再多說一句,我們都會慢慢變老,我們都會經(jīng)歷失敗的事情,但是我們是不是可以學(xué)習(xí)一下老人身上的堅(jiān)毅品質(zhì):可以被毀滅,但是不會被打敗!
老人與海讀書心得8
微冷的秋天,瘦骨嶙峋的圣地亞哥依舊身穿布滿補(bǔ)丁的衣服,那么單薄,那么老邁無力,他安靜地坐著,眼睛像海水一樣湛藍(lán)湛藍(lán),那是一雙久經(jīng)風(fēng)霜的眼睛,是一雙特別的眼睛,永遠(yuǎn)透著獅子般的堅(jiān)毅和倔強(qiáng)。
手不釋卷地翻看《老人與!罚艺痼@老人不肯服輸?shù)膱?zhí)著和勇敢,接連八十四天出海卻一無所獲,飽受村里人的冷嘲熱諷。在天真善良的孩童瑪諾林的同情和崇拜下,他下決心一定要打到魚。蒼天不負(fù)有心人!憑借堅(jiān)定的信念他終于抓獲一條大馬林魚,這魚實(shí)在是太大了,老人用小帆船在海上拖了三天才被殺死。本以為可凱旋而歸,豈料卻遭遇一群鯊魚的襲擊,憑著“偏向虎山行”的勇氣和智慧,他一直和鯊魚戰(zhàn)到手無寸鐵、赤手空拳為止,盡管擊退了鯊魚,可到岸時(shí),大馬林魚只剩一根光禿禿的魚骨頭了。
故事講述到此差不多就接近尾聲了,看到這我不禁聯(lián)想到了自己,喜歡奧賽的我今年我第一次參加華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽,因業(yè)界傳聞它是難度系數(shù)最大的.數(shù)學(xué)競賽,這可大大勾起了我的挑戰(zhàn)欲望,誰知就在我順利闖關(guān)進(jìn)入二試后,立馬又接聞華杯停賽的消息,坦白說聽到這消息我很失落,這跟我躊躇滿志的想法相去甚遠(yuǎn),天知道我有多希望拿下華杯獎項(xiàng),要知道已經(jīng)手捧希望杯和睿達(dá)杯成績的我,就差華杯獎牌了……也許,這就是人生,它似乎在告誡我們,沒有所謂圓滿的結(jié)局,理想與現(xiàn)實(shí)總會有那么點(diǎn)差距,在這場永無止境的追逐中,道路漫長且充滿坎坷,不過,其實(shí)這都不算啥,只要能像老人圣地亞哥一樣,勇敢、頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接每一次挑戰(zhàn),誰都可以成為人生的贏家。
波濤依舊在蕩漾翻滾著,擊打著岸邊的礁石,不時(shí)濺起晶瑩的浪花,海邊的木屋里,那個(gè)叫圣地亞哥的老人安詳?shù)厮耍抑,在他的夢里,一定有只勇敢的獅子。
老人與海讀書心得9
“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。
一位老漁夫,為了證明自己的實(shí)力而劃到很遠(yuǎn)的地方捕魚。在經(jīng)過一番耐心的等待后,終于有一條大魚上鉤了,但魚卻不愿輕易放棄,與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰(zhàn)斗。魚一直拖拽著小船,想讓老漁夫知難而退。可漁夫卻死死拽住釣線。盡管釣線讓老漁夫的.手抽了筋,磨得直流血,但卻從來沒有被放松過。終于,魚筋疲力盡,浮出了水面?墒抢蠞O夫還來不及為剛才的勝利慶賀,新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中,引來了無數(shù)的鯊魚,對漁夫的戰(zhàn)利品
發(fā)起了攻擊。老漁夫奮起反抗,但最終回到海灣時(shí),大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架,老人也在岸邊精疲力竭地倒下了。
盡管老人最終失敗了,但面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他勇于抗?fàn),?jiān)強(qiáng)不屈,奮戰(zhàn)到了最后,保持了人的尊嚴(yán)和勇氣有種著勝利者的風(fēng)度,是精神上的強(qiáng)者。
雖然都是漁夫,但圣地亞哥卻與其他漁夫有著很大的不同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式,他們將捕魚所得用來更新設(shè)備,靠捕魚掙錢。而圣地亞哥卻不同,他將捕魚手藝與自身身份,行為準(zhǔn)則和自然法則完美結(jié)合在一起,將捕魚看做事業(yè)而非牟利手段,將魚看做對手和朋友。他尊重生命,在和男孩一起抓住一對金槍魚中的雌魚是,看到雄魚一直陪伴著雌魚而感到傷心難過,甚至還請求雌魚的原諒。在抓捕大馬林魚時(shí),他將魚看做朋友和對手,不停的和魚聊天,還想象著魚的感受。
讀完《老人與!罚蚁肫鹨徊侩娪啊锻昝里L(fēng)暴》。電影里,一艘漁船到遙遠(yuǎn)的海外捕魚,三個(gè)月后,海面上生成了一個(gè)巨大的風(fēng)暴,橫斷在他們和家鄉(xiāng)之間,他們本想等待風(fēng)暴平息后回去,卻發(fā)現(xiàn)冰箱壞了。如果繼續(xù)等待,他們沒日沒夜三個(gè)月的成果便會消失殆盡,如果現(xiàn)在回去,便能在魚腐爛前回到家鄉(xiāng)。經(jīng)過一番思忖,船員們決定冒險(xiǎn)迎擊風(fēng)暴。在后來的幾天里,他們面對著強(qiáng)勁的旋風(fēng)和數(shù)十米高的巨浪,雖然最終他們沒能逃出風(fēng)暴,全員喪生,但卻展現(xiàn)出無所畏懼和勇往直前的精神。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。圣地亞哥英雄式的斗爭中所表現(xiàn)出的勇敢、頑強(qiáng)永遠(yuǎn)激勵著我。
老人與海讀書心得10
“一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。”這句話是《老人與!返淖髡吆C魍f的,給我留下了深刻的印象。我想,這其中所體現(xiàn)出來的堅(jiān)毅、勇敢和拼搏精神,不正是我們少先隊(duì)員需要學(xué)習(xí)和具備的嗎?
《老人與!返墓适掳l(fā)生在20世紀(jì)中葉的古巴,主人公圣地亞哥生活在海邊,他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開頭我們可以知道,老人已經(jīng)一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地,他仍然不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗精神,再一次出海捕魚。終于在這第八十五天,他釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅重的大馬林魚。然而,龐大的魚身力量無窮,拖著船往大海里走,但老人依然死拉著不放,即使在沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的努力之后,他終于成功殺死大魚,把它拴在船邊?刹恍业氖,巨大的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚,精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒有害怕得退縮離開,而是選擇用盡最后一絲力量堅(jiān)持下去,與它們對抗,直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)鼓勁加油,可故事的結(jié)果卻無法應(yīng)和我的意愿,歷經(jīng)辛苦捕起的大魚仍然難逃被吃光的'命運(yùn),老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚的殘骨。
這樣的結(jié)局讓我不禁對圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷,同時(shí),我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后,依然出海打漁,這是何等的堅(jiān)毅;老人與一條可以說是龐然大物的馬林魚斗爭多日,終于成功殺死了獵物,這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚群中保衛(wèi)自己的努力成果,對抗掠奪,寧死也不放棄,這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒有打倒這個(gè)老漁夫,而是造就了他不凡的靈魂,成為大家所說的“不敗的神話”。身為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要向圣地亞哥學(xué)習(xí),不必害怕失敗,而是學(xué)會堅(jiān)毅,學(xué)會勇敢,學(xué)會拼搏著面對。正是這些大大小小的磨難,才組成了我們豐富多彩,有苦有甜的生活。
在這個(gè)故事里,老漁夫最終沒有捕到魚帶回去,可是他失敗了嗎?我認(rèn)為沒有。他讓我明白了,生活原本就是充滿艱難和坎坷的,但是只要我們像圣地亞哥一樣,跌倒了就再爬起來,直面人生中的困難,勇往直前,就永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
老人與海讀書心得11
《老人與!肥呛C魍拇碜,短篇的,但不知道為什么一直沒去看,可能機(jī)緣未到。而這次七年級必讀書目選了它,于是我也就跟著學(xué)生一起看了下去。
看書的心境真的跟自己的境遇有關(guān),這學(xué)期發(fā)生事情后的我去看《老人與海》,我似乎真的讀懂了那個(gè)老人的孤獨(dú)。是的,就是孤獨(dú)。
很多人去贊揚(yáng)老人身上的拼搏、堅(jiān)持一切硬漢的品質(zhì),而老人自己也似乎要去證明自己這些硬漢品質(zhì)。被人津津樂道的名言“一個(gè)人可以被毀滅肉體,卻不能被毀滅精神”,于我而言感觸不多。
但讀著讀著,我看到這個(gè)老人或者說海明威心里的那種孤獨(dú),甚至要用固執(zhí)偽裝的孤獨(dú)。讀到這本書,我看到老人整個(gè)跟大魚搏斗的那三天兩夜里,他每一次想到馬諾林小男孩的時(shí)候。他十一次呼喚“要是那個(gè)男孩在這里就好了”,這呼喚背后難道不是孤獨(dú)、無助、無力嗎?渴望像獅子那樣的'老人,在無邊的大海上在無邊的黑夜里在無邊的僵持中,他也會軟弱,也會害怕,誠然,他絕不會認(rèn)輸。
我還感動于馬諾林小男孩對他的陪伴,是的,不離不棄。出行前的囑托,日常里的照顧,老人一無所獲像喪家犬一樣的回歸時(shí),只有小男孩在岸邊等他。只有小男孩為他掉淚,這么小的男孩甚至?xí)诶先嗣媲皞窝b自己的眼淚,而轉(zhuǎn)身去哭。這不是一種簡單的陪伴,這是什么,我也說不好,只是覺得太難得太難得。可能海明威自己本人渴望有這樣的一種陪伴,于是在書里刻畫了一個(gè)馬諾林吧。
老人是不幸的,他孑然一身,他獨(dú)來獨(dú)往,他一無所獲,在俗世的“成者為王,敗者為寇”的標(biāo)準(zhǔn)中,他是個(gè)徹頭徹尾的失敗者、流浪者。的確不可能讓所有人去理解這樣的一個(gè)老人,甚至幾個(gè)人都做不到。
所以老人也是有幸的,他還有小男孩呢,還有他夢中的獅子呢。有現(xiàn)世的最堅(jiān)固的陪伴,有夢境里最不棄的安慰,這樣的人或許也沒有那么失敗與可憐。
人生百味,可能我們要的很多就會很不滿足,我們越渴望什么上天越是讓你失望。不如抓緊手中的六便士,抓緊眼前的,因?yàn)檫@也不妨礙我們?nèi)バ蕾p那天兒邊迷人的月亮。
老人與海讀書心得12
今天,我們學(xué)習(xí)了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。
讀完這一篇課文,我最大最深的感觸便是人與動物之間的感情原來如此深!深到老人過世以后,人們把他的照片拿到翠湖公園時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行,它們一動不動,目不轉(zhuǎn)睛的瞻仰著老人的遺像。當(dāng)人們不得不去收起相片時(shí),海鷗們像炸開了鍋一樣飛在人們的上空。是啊,十年了!十年來,每年的冬天這位老人必須來喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資,竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅干,他還經(jīng)常買來雞蛋,做成雞蛋餅干喂給海鷗吃,而老人,唯一的奢侈品,不過是兩毛錢一包的金沙牌香煙。文中還寫著:“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,與海鷗相伴。”從這讀文字中可以看出老人十分節(jié)儉,還十分節(jié)約。每天步行二十余里啊!連五角車票他都舍不得,但海鷗最愛的`美食餅干,他卻毫不猶豫的買了下來。這可見老人對海鷗是如此的好,如此的關(guān)心。
但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓?jiān)馊伺按。上面的圖片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)小貓正打著哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。導(dǎo)致小貓見人就躲,這是多么可怕的事件!
所以,讓我們大家向那位老人學(xué)習(xí),像那位老人一樣愛護(hù)動物吧!
老人與海讀書心得13
今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動,老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的`友誼呢? 通過了解我知道了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢zt的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。
老人與海讀書心得14
《老人與!肥敲绹≌f家海明威的代表作,書中塑造了圣地亞哥這個(gè)捕魚老人不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這部小說雖然簡短,但每一部分都寫的很生動,其中老人在面對困境時(shí)永不放棄的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
“已經(jīng)過去八十四天了,老人沒捕到一條魚。”剛開始小說就寫了老人的困境,但老人還是繼續(xù)堅(jiān)持,不肯放棄。在第四十天后,和他一起出海的小男孩也離開了他,但他仍然相信,一定會捕到大魚,因?yàn)樗粌H懂得不少捕魚的竅門,而且有著堅(jiān)強(qiáng)的決心和毅力。這讓我想到,無論我們在學(xué)習(xí)中面對什么樣的困難,都不能輕言放棄,我們只要做到認(rèn)真堅(jiān)持,就會在不久的將來取得成功。
老人相信,只要把準(zhǔn)備工作做得分毫不差,一旦運(yùn)氣來臨,就有更多的把握來捕獲獵物。讀到這里,讓我想到成功雖然也需要一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣,但要時(shí)刻準(zhǔn)備著,這樣才能在機(jī)會來臨時(shí)把握住。果然,在老人第八十五天出海的時(shí)候,他捕到了一條大魚,但這條大魚卻不好對付……在經(jīng)歷了一天一夜斗智斗勇,老人終于在第二天晚上捕獲了這條大馬林魚。老人捕魚的過程寫的驚心動魄,讓我在為大魚的頑強(qiáng)反抗感嘆的同時(shí)更為老人捏了把汗。從來沒有任何事情會一帆風(fēng)順,我是只有迎難而上,面對問題,才能解決困難,關(guān)鍵時(shí)刻,只有靠自己,只能自己一個(gè)人去面對,這也是我們長大過程的必經(jīng)階段。
在疲憊至極的老人想喘口氣的時(shí)候,卻遇上了一條鯊魚。接著又來了兩條、三條……成群結(jié)隊(duì)的鯊魚將老人好不容易捕獲的大魚化作一堆白骨?吹竭@里,我真為老人感到痛惜,他真的`很可憐,辛辛苦苦的勞動成果就這樣沒了,但我覺得他卻是真正的英雄。
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!崩先说倪@一精神讓我想到了現(xiàn)在,在這樣幸福的日子里,我卻經(jīng)常不斷的抱怨,面對學(xué)習(xí)不夠努力,對大人的教導(dǎo),總是有許多不滿,有時(shí)還感到很厭煩,遇到一點(diǎn)困難就想放棄,這是我從來沒有認(rèn)真去對待。以后,我要學(xué)習(xí)老人永不言敗的精神,認(rèn)真對待每一件事,無論遇到什么麻煩和困難,都要冷靜面對,機(jī)智解決,堅(jiān)決不放棄,只有認(rèn)真去做了,即使遭受到挫折,也會慢慢的成長起來。
老人與海讀書心得15
老人駕著船出海,帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與!分,我讀到了一個(gè)英雄的故事。
在這本書里,只有一個(gè)簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而,它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強(qiáng)悍的一面。在我看來,再沒有什么故事能比這樣的故事更動人,再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會有所謂“命運(yùn)”,但是我相信對于任何人來說,“限度”總是存在的。再聰明再強(qiáng)悍的人,能夠做到的事情也是有限度的.。老人桑地亞哥不是無能之輩,然而,盡管他是最好的漁夫,也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了,就像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個(gè)人都會遇到這樣的限度,仿佛是命運(yùn)在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。
可是老人沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去,把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中,魚也有獲勝的機(jī)會。魚在水下堅(jiān)持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應(yīng)付,它用苦刑來折磨他,把他弄得雙手血肉模糊。這時(shí),只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做,甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當(dāng)做一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚回家去,鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚,但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器,當(dāng)?shù)蹲佑终蹟嗟臅r(shí)候,似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了,他又遇到了他的限度,他又進(jìn)行了限度之外的戰(zhàn)斗:當(dāng)夜幕降臨,更多的鯊魚包圍了他的小船,他用木棍、用槳,甚至用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值,直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時(shí)候他才住手。
老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?
有人說老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。
什么叫失?也許是說,人做一件事情,沒有達(dá)到預(yù)期的目的,就是失敗。
但是,那些與命運(yùn)斗爭的人,那些做接近自己限度的斗爭的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不會天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗,一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個(gè)想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因?yàn)樗膶κ质窃缫呀捣,或者說,他根本沒有投入斗爭。
而老人沒有向他的限度屈服,沒有放棄斗爭,而是不斷突破自己的限度,這不叫失敗。
人類本身就是有自己限度的,但是當(dāng)人們像出海老人一樣,一再把手伸到限度之外,這個(gè)限度就一天一天地?cái)U(kuò)大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長,他們把飛船送上太空,他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠(yuǎn)不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與!分v述了一個(gè)老漁夫的故事,講述了一個(gè)人類與限度抗?fàn)幍墓适拢遗宸先说挠職,也佩服寫出這個(gè)故事的海明威。
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