《老人與海》讀書心得(推薦)
心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的《老人與海》讀書心得,希望能夠幫助到大家。
《老人與!纷x書心得1
老漁夫最終還是勝利了,是因為他說的一句話:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@句話讓我銘記心中,人生必定會有許多坎坷,艱難,但只要有一顆頑強的心,它將永遠成為一個勝者……
老漁夫雖然只帶回來一根又出又長的'魚骨,但他戰(zhàn)勝了大魚!我真為老漁夫驕傲,同時學(xué)習(xí)老漁夫的頑強!堅持就是成功,有許多像這樣的故事“水滴石穿”,“愚公移山”,“冰凍三尺”等等。
《老人與!纷x書心得2
第一:老人那不放棄、不氣餒一直樂觀的去面對生活,也不去理睬別人嘲笑和譏諷。但我有時做錯了事,別人只要嘲笑一下我就不繼續(xù)辦下去,也對此失去了再辦下去的信心。
第二:抓到魚后,勇敢地去和鯊魚搏斗,毫不畏懼。堅強勇敢的去面對困難。但我有時遇到困難不但不去面對,有時還退縮過。
老人的.這兩種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
《老人與!纷x書心得3
《老人與海》講述的是一位老人與一片大海的事跡,一位老人連續(xù)84天,在海上沒有捕獲到魚,當他回到岸上時,還受到漁民的.嘲笑。
但是老人沒有因此而放棄,沒有在乎旁人的議論,始終懷著堅定的信念,堅持不懈的精神,最后打了很多的魚回來,老人這種精神值得我們學(xué)習(xí),值得我深思,我向大家推薦這本書《老人與!。
《老人與海》讀書心得4
老人駕著船出海,帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與!分,我讀到了一個英雄的故事。
在這本書里,只有一個簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而,它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強悍的一面。在我看來,再沒有什么故事能比這樣的故事更動人,再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會有所謂“命運”,但是我相信對于任何人來說,“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人,能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩,然而,盡管他是最好的漁夫,也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了,就像最好的農(nóng)民遇上了大旱,最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個人都會遇到這樣的限度,仿佛是命運在向你發(fā)出停止前進的命令。
可是老人沒有沮喪,沒有倦怠,他繼續(xù)出海,向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,如同那老人是人中的英雄一樣,這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去,把他拖到遠離陸地的地方,在海上與老人決戰(zhàn)。在這場魚與人的惡戰(zhàn)中,魚也有獲勝的機會。魚在水下堅持了幾天幾夜,使老人不能休息,窮于應(yīng)付,它用苦刑來折磨他,把他弄得雙手血肉模糊。這時,只要老人割斷釣繩,就能使自己擺脫困境,得到解放,但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做,甚至沒有產(chǎn)生過放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當做一個可與之交戰(zhàn)的敵手,一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗,他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚回家去,鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚,但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器,當?shù)蹲佑终蹟嗟臅r候,似乎這場戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了,他又遇到了他的限度,他又進行了限度之外的`戰(zhàn)斗:當夜幕降臨,更多的鯊魚包圍了他的小船,他用木棍、用槳,甚至用舵和鯊魚搏斗,直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價值,直到這場搏斗已經(jīng)變得毫無意義的時候他才住手。
老人回到岸邊,只帶回了一條白骨,只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢?
有人說老人桑地亞哥是一個失敗了的英雄。盡管他是條硬漢,但還是失敗了。
什么叫失。恳苍S是說,人做一件事情,沒有達到預(yù)期的目的,就是失敗。
但是,那些與命運斗爭的人,那些做接近自己限度的斗爭的人,卻天生地接近這種失敗。老人到海上去,不會天天有魚來咬他的鉤,于是他常常失敗,一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗,一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”,這種“勝利者”之所以常勝不敗,只是因為他的對手是早已降伏的,或者說,他根本沒有投入斗爭。
而老人沒有向他的限度屈服,沒有放棄斗爭,而是不斷突破自己的限度,這不叫失敗。
人類本身就是有自己限度的,但是當人們像出海老人一樣,一再把手伸到限度之外,這個限度就一天一天地擴大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長,他們把飛船送上太空,他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與海》講述了一個老漁夫的故事,講述了一個人類與限度抗爭的故事,我佩服老人的勇氣,也佩服寫出這個故事的海明威。
《老人與!纷x書心得5
《老人與!肥且黄,講的是老人桑提亞哥是一個漁夫,年輕時非常出色,到了晚年,他的精力不如以前,他就孤獨地住在海邊的小屋,有一次,他獨自乘船去捕魚,連捕84天,捕到一條大魚,可又要面對一群來和他搶戰(zhàn)利品的`鯊魚,他最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚,正如他所說的那樣:一個人只要努力,就沒有打不敗的。
正是這一次次打擊和挫折,錘煉了老人的錚錚鐵骨。
《老人與!纷x書心得6
這個故事講的是有一個老漁夫,一個人出海打魚,在84天之后釣到了一條馬林魚。這種魚老人從來都沒有見過。這條魚很大而且力氣也非常大,老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚刺死了,掛在船頭回家了。
在回家的.路上遇到了鯊魚,老人又與鯊魚進行了搏斗,最終大馬林魚還是被被鯊魚吃光了,老漁夫歷經(jīng)一番艱辛,最后把吃的只有的魚骨架帶回了家,人民還是佩服他這種頑強的精神。
老人的這兩種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
《老人與!纷x書心得7
老人多么有毅力啊!在茫茫大海中獨自一人進行了一場場戰(zhàn)斗,但他還是頑強的堅持下來。
雖然在海中他也面臨成為鯊魚口中美食的`危險,但他用自己的冷靜與智慧,把鯊魚打得節(jié)節(jié)后退,老人雖然最終沒有帶回魚來,但那只是肉體上的失敗,老人的精神從沒破滅,他用他的行動向我們證明了,一個人可以被毀滅,但精神永遠不能被打敗。
《老人與海》讀書心得8
近日,我讀了一本好書——《老人與海》。讀后,它讓我學(xué)會堅持。
《老人與!窋⑹龅氖且晃蛔≡诤_叺睦先耍驗檫\氣不好,幾十天都沒捕到一條魚。直到八月十五那天,這位老人又出海打漁,結(jié)果捕到一條大魚,由于魚太大,把船拖了很遠,大約拖了四五天,老人才把大魚殺死,在運回的途中,又遭遇到鯊魚的.襲擊,魚被拖上岸時,已被鯊魚啃的只剩下骨頭和尾巴。
在讀到老人與魚僵持的時候,我學(xué)會了堅持!
《老人與!纷x書心得9
看到這些,我深深的被老漁夫這種永不言敗,毫不氣餒,樂觀向上的精神所感動。想想自己平時在學(xué)校上的妥協(xié),真是慚愧。
老漁夫的這種精神,正是我身上所缺少的,我要時刻謹記老漁夫的.這種精神,作為自己學(xué)習(xí)的動力,勝不驕,敗不餒,做一個永不言棄的人!
《老人與!纷x書心得10
最近幾天,我看了一本書,感覺很好,這本書的名字叫做《老人與!贰K.主要內(nèi)容是寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。
但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
《老人與!纷x書心得11
最近學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。文章主要講了:一位老人生前經(jīng)常去翠湖給海鷗喂食,給海鷗取名字、與海鷗親昵的說話、照顧殘疾的海鷗等事例。老人死后,海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫、肅立不動,好像是在為老人守靈的“兒女”。
讀完這篇文章,內(nèi)心被激起層層漣漪,感動的我熱淚盈眶,深深的陷入了沉思。
是啊,動物可是是我們?nèi)祟惖摹皩櫸铩保珔s有如此高的情懷。難道他們明白老人每年冬天都要步行二十余里,來到翠湖與它們相見嗎?難道他們明白老人每月的三百零八元的`退休工資有一半以上都是給它們買吃的嗎?難道他們明白老人毫不吝嗇的賣四元五角一斤的餅干給它們,而自我卻只買兩角錢的香煙嗎?
不,它們什么也不明白。它們只明白每年冬天有老人給他們喂最喜歡吃的食物;它們只明白老人照顧他們,和它們親昵的說話,幫忙它們中的弱小者;它們只明白老人是它們最親近的人!
雖然它們是一群普通的動物,可是它們卻又人一樣的情懷!它們能分辨清善與美,愛與憎!在老人死后,它們的哀鳴、陪伴,也許是老人最好的慰藉!動物尚且明白報恩,何況我們?nèi)祟惸兀恐灰伺c人之間充滿信任、充滿愛,世界必須會變得更完美!
《老人與!纷x書心得12
《老人與海》主要講述了一位以打漁為生的老漁夫——桑地亞哥,在整整八十四天里他獨自出海但都一無所獲,倔強的他并沒有向命運低頭。這天他又出海了,經(jīng)過艱難的捉捕,憑著堅強的毅力,終于捕獲到了一條比他的小船還要大很多的倍的大馬林魚。但是,在返航的`途中,他不幸與一大群鯊魚相遇了,雖然奮力抗爭,鯊魚還是吃掉了大馬林魚身上所有的肉,老人最后帶回的是一副巨大的魚骨架。
本書用大量的筆墨記敘了老人與大馬林魚做激烈斗爭的情景,從中突顯出老人頑強不屈的崇高精神。我認為,大馬林魚是一種象征,它象征著困苦的的人生,老人不畏艱險和它殊死搏斗,成功地捕獲了大馬林魚,老人贏了;同樣,鯊魚也是一種象征,它象征著莫測的命運,老人也同樣和它作了頑強的抗爭,但魚肉還是被鯊魚吃光,老人輸了。
讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下,而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威在書中說過——一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。在我看來,失敗就如一首歌,雖然它的旋律不及成功之歌那么亢奮人心,但它更能讓人刻骨銘心。就例如家喻戶曉的“發(fā)明大王”愛迪生,他為了給人類帶來光明,做了一千五百次實驗,都沒有找到做電燈燈絲的合適材料。盡管失敗了這么多次,他都沒有選擇放棄,毅然選擇繼續(xù)試驗,并最終取得了巨大成功。
漫漫人生路,并不都是一馬平川,荊棘、陷阱隨時都會阻擋我們前進的步伐,甚至讓我們迷失方向,但只要我們堅定必勝的信念,踏踏實實地堅持走下去,哪怕到不了終點,也會感到欣慰。現(xiàn)在的我們正處于學(xué)生時代,獲取知識是這個階段的首要任務(wù),“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我們會遇到許許多多的挫折、失敗。碰到這些情況,千萬不能情緒低落,垂頭喪氣,而應(yīng)當堅定信念,沉著面對。相信一分耕耘一分收獲,相信成功就在不遠的前面。抬起頭,挺起胸,伴著失敗的歌聲前行……
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。既然失敗都來了,成功還會遠嗎?與命運作不屈的斗爭,總有一天勝利會向你招手。
《老人與海》讀書心得13
最近看完《老人與!罚又,想和你平靜地談?wù)勎覂?nèi)心的感受。
記得第一次看《老人與海》是在小學(xué)的課本上,因為是課文,所以只是節(jié)選,并不完整,而且當時年歲不大,但依然忍不住佩服這個老人,居然可以抗爭到這樣一個地步,不過當時除了佩服之外,就沒有太多其他感受。畢竟課文設(shè)計的目的是讓大家學(xué)到,我們要堅強,要學(xué)會和命運斗爭,但說實話,當時的我并不懂這些。直到最近重新閱讀這本書,才深刻體會到這本書的魅力。
我看過不少小說,特別是近些年,對于網(wǎng)絡(luò)小說的迷戀,可以說我看過的小說絕對比看過的其它書籍多一些。但之前從未看過這么短的小說,全書就十萬字左右,像我寫一篇文章,差不多是1500字,而這本小說只相當于我八十篇文章,相對于那些動不動就好幾百萬字的小說,可謂是少得不能再少,基本上幾個小時就可以看完。這本書篇幅很短,但是帶給人的震撼卻是許多長篇小說無法比擬的,以至于我現(xiàn)在想起內(nèi)心依然無法寧靜。
在閱讀過程中最大的感受就是毛骨悚然,從老人與馬林魚搏斗的那一刻,到最終結(jié)束的那一刻,我始終處于這種狀態(tài)。當然,這并非我們看恐怖片時因為驚嚇而產(chǎn)生,而是因為書中對細節(jié)的刻畫非常詳細,以至于讀者會不自覺地感同身受。就像在生活中,我們看到其他人手被刀子刮破了,雖然傷口不是在我們身上,但在看到傷口的那一刻,我們會忍不住起雞皮疙瘩,嚴重者甚至和我一樣會雙腿發(fā)軟。
以前的我,很佩服老人,因為當時沒有小男孩,但是在看完全書后,小男孩瑪諾林給我留下了更深刻的印象。
雖然文中描寫小男孩的篇幅不多,但寥寥數(shù)語仍然可以引起我對小男孩的喜歡,正如老人喜歡小男孩一般。
老人喜歡男孩的原因之一,是從小男孩身上看到自己年輕的時候,因為他不再年輕,但他可以從男孩身上看到過去的自己。而我也能從小男孩身上看到過去的自己。曾經(jīng)的我,也和小男孩一樣,雖然有自己的想法,但都最終放棄,做出一些自己不喜歡的選擇。小男孩很喜歡和老人一起出海,但因為父母覺得老人終于“倒了血霉”,堅決反對,而男孩并沒有太多抗爭的能力,只能選擇順從。
不過,如果僅僅如此,還無法引起我對小男孩的興趣,我真正喜歡的是小男孩最后所表現(xiàn)出來的品質(zhì)。
當看到傷痕累累,卻只帶回一副魚骨頭的老人,小男孩終于抑制不住自己內(nèi)心的情感,他決定遵從內(nèi)心的真實想法,哪怕可能遇到父母的反對,周遭人的議論,但這些都無所謂,他只想做自己喜歡的事,那就是陪老人出海。這份勇氣值得所有人敬佩,因為不知有多少人在選擇面前,放棄了抗爭的勇氣,連向前邁出一步都不敢,而小男孩做到了,他戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,勇敢地邁出一大步,哪怕前路會面臨眾多阻撓,但他依然堅信自己可以戰(zhàn)勝他們,為自己而活。
正如本書主旨:一個人可以被打倒,但不能被打敗一樣。小男孩雖然最初被父母和自己的順從打倒過一次,但從未因此失去信心,他的內(nèi)心始終在斗爭,因為他堅信自己終會有戰(zhàn)勝的.一天。而老人的成功,雖然這個成功在外人看來是失敗的,因為只帶回一副魚骨頭,甚至這幅魚骨頭被自以為是的游客錯認為是鯊魚的。但小男孩不這么認為,他始終覺得老人是成功的,因為他有自己的追求,比起那些只想在舒適區(qū)釣些小魚維持日常生活的人來說,老人更渴望走出這片區(qū)域,去往更遠的地方,因為那里有他從未釣過的大魚,這些大魚才是可堪一戰(zhàn)的對手,雖然多數(shù)時候都會無功而返,但比起那些只敢在舒適區(qū)徘徊的人,老人無疑要成功的多。小男孩明白這些,所以哪怕昨天已經(jīng)釣到兩條魚,但依然無法讓他感到喜悅,因為他同樣是有追求的人,他希望走出自己的舒適區(qū)去追逐更多的可能,哪怕這些想法只有少數(shù)人可以明白,但這都無所謂,因為他只需要向自己證明,自己是有勇氣的,敢于直面未知的挑戰(zhàn),同時還擁有戰(zhàn)勝的信心。
因而,在佩服老人圣地亞哥的同時,我同樣佩服小男孩瑪諾林,雖然原本的故事中沒有這個男孩,但我相信他始終活在我們每個人的內(nèi)心深處。
《老人與海》讀書心得14
寒假,我讀了《老人與海》,這本讓厄尼斯特.海明威戴上了諾貝爾文學(xué)獎桂冠的書,它發(fā)人深省,讓我受益匪淺。
《老人與海》主要描繪了一個名叫圣地亞哥胡老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的84天之后,與一條旗魚纏斗,用了兩天兩夜才將其捕獲,但在其返程時,魚血引來了鯊魚,沒有武器與幫手的老人雖然努力驅(qū)趕,與鯊魚殊死搏斗,結(jié)果老人的旗魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。全書雖然只有120頁,兩萬七千個單詞,看上去簡單的小說,卻成為了文學(xué)上的經(jīng)典。
合上書,我心中思緒萬千,驚嘆于老人頑強的'意志力與堅定不移的精神。我想,這就是他能捕魚成功的因素吧。
但當我再次翻開書,卻有了新的發(fā)現(xiàn)。原來,貫穿全書的是這么一句話“他的希望和自信從未消失!迸叮独先伺c!分猿蔀榻(jīng)典,關(guān)鍵是那洋溢在紙面上的永不認輸?shù)臉酚^主義精神。在老人孤單時,這種精神讓他與手對話,和魚做朋友;在老人捕魚遭遇困難時,這種精神支撐著他熬過漫漫長夜;在老人手無寸鐵,碰上鯊魚時,這種精神使他舉起船槳,與鯊魚搏斗……。不論處境多么艱巨,老人總能為自己找到快樂的事;不論有什么困難,老人總能重新站起來,勇敢面對;不論自己情況有多糟糕,老人總能保持自信,不去逃避。
老人從未放棄過,只要還有一絲希望,他就會一直為其奮斗,他的希望和自信從未消失!多么令人敬佩的精神,自信、堅定、頑強、樂觀,足以使任何人成功。
再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一擊。老師布置的作業(yè)多了就怨聲載到;媽媽讓干點家務(wù)活,就會悶悶不樂;測試成績不理想,就垂頭喪氣。感覺自己的生活沒有了生氣,非常煩躁。這就是我們成長中遇到的煩腦、困難,我們不能逃避,要勇于面對。
《老人與!焚濏灹四呐乱粺o所獲,也永不屈服的奮斗精神,提倡永不言敗的樂觀思想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人不放棄、不屈服的品質(zhì),任何時候都保持樂觀的心態(tài),只有這樣,才能取得更大的成功。
《老人與!纷x書心得15
老人與海是一部獲得了諾貝爾文學(xué)獎的世界名著,相信有了如此高的評價和成就,大家對于這部作品的價值不會再懷疑了吧,是的`!
我讀過之后也深受啟發(fā),原來人的精神力量可以強大到如此的地步,真是太了不起了,我們每個人都應(yīng)該有自己信仰,用信仰產(chǎn)生力量,創(chuàng)造出一番成就!
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