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老人與海讀后感

時(shí)間:2023-07-08 09:20:46 老人與海讀后感 我要投稿

(精華)老人與海讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)老人與海讀后感

老人與海讀后感1

  當(dāng)大家聽到“老人與海”這個(gè)標(biāo)題時(shí),應(yīng)該會(huì)想:不就是老人在大海邊玩耍或曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事嘛,為什么要寫成書呢?是不是作者無聊才寫的?當(dāng)然,作者是不會(huì)隨隨便便編一本書的。所以肯定不是曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事。那么,究竟講的是什么?我馬上告訴你。

  《老人與!返'作者是歐內(nèi)斯特·海明威。《老人與!犯木幱谝粋(gè)真實(shí)的故事,1935年,一位老漁民就告訴海明威,自己曾經(jīng)連續(xù)84天都空手而歸,不甘心的他再一次出海捕魚,終于捕獲了一條大馬林魚,可是在回來的路上引來了鯊魚,他拼命反抗,然而大馬林魚還是被鯊魚吃了,最后拖著魚骨架回來。老漁民的這段傳奇經(jīng)歷引起了海明威的重視,因此創(chuàng)造了《老人與!贰F渲,書中老人說過:“人不是為了失敗而生的,人可以被毀滅,但不能被打敗!贝司錇楸緯行木,主題為勇氣。書中老人把大海想象成女人,一個(gè)時(shí)而幫大忙時(shí)而壞大事的女人,就算她干了瘋狂或邪惡的事,那也是由于她情非得已。美國《生活》雜志說過:“《老人與!分谐錆M了激動(dòng)人心的情節(jié),它們從海明威的來信中噴薄而出,充滿了我們讀過這篇手稿的每個(gè)人的腦海。”

  《老人與!,值得你讀讀。

老人與海讀后感2

  我在這個(gè)充滿活力的暑假里,看了一本有趣的書叫《老人與!匪楣(jié)生動(dòng)、內(nèi)容豐富。有的地方讀起來還讓人驚心動(dòng)魄呢!它講的`是一個(gè)老頭,他是個(gè)漁夫,有一個(gè)助手叫 波特,他們整天以捕魚為生,有的是候打不打魚還得餓肚子,有一個(gè)人在他們餓肚子的時(shí)候幫助過他們。 有一天,老頭子要獨(dú)自出海遠(yuǎn)行了,他對(duì)幫助過他的人說:“我這次到太平洋去捕魚,一定有很大的收獲,你想要什么?” 那個(gè)人回答道:“我什么也不要,你給我一塊魚肉就行了。”

  老頭子第二天便開始出海捕魚了,剛開始都是一路順風(fēng),但是只捕到一些小魚不夠給別人,他便向深海駛?cè)ィ惶焖诖呩烎~,忽然浮標(biāo)猛地往下一沉,老人差點(diǎn)都掉到海里去了。 經(jīng)過了五天五夜的生死拼搏,終于把那條大魚給制服了。那時(shí)老頭已經(jīng)筋疲力盡了,他擦了把汗,向海里瞪了一眼。魚的鰭因勞累過度而充滿了氣,浮了上來,老人使出最后一點(diǎn)力氣掄起魚叉往下一戳,正好戳在頭上,終于魚被打死了。他仔細(xì)一看:“哇,這條魚比我的船還要大幾倍!”老人把魚栓在船頭,便開始返航了,過了一個(gè)時(shí)辰,有一條鯊魚尋著魚腥味游過來咬了魚一口,老頭拿起一根備用的長矛戳進(jìn)大鯊魚,隨后又有五只鯊魚來襲擊,最后魚只剩下一副骨架了。這本書我看到了漁夫的毅力和堅(jiān)持不懈可貴精神。

老人與海讀后感3

  你聽過老人與海鷗的故事么?這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  一位老人每到冬天,每一天都會(huì)步行二十多里路來到翠湖邊,只為了給在那里的海鷗喂食,與它們相伴。十幾年下來,老人跟鷗群建立了深厚的感情,他還根據(jù)每只海鷗的特點(diǎn),為它們都起了一個(gè)親昵的名字——獨(dú)角、老沙、灰頭、紅嘴、公主……

  不幸的是,老人突然去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,將他生前喂鷗群的照片放大,擺放在翠湖邊上,意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,像是意識(shí)到了老人發(fā)生了意外,再也見不到他了。海鷗們紛紛落地,在老人遺像前站成兩排,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)人們不得不把遺像收回時(shí),海鷗們像炸了營似的`,撲向老人的遺像。

  從故事中我體會(huì)到,海鷗們是那么舍不得離開老人,他們?cè)谟米晕姨厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀。讀完這個(gè)故事,老人對(duì)海鷗濃濃深情觸動(dòng)了我,同時(shí),我也為鷗群對(duì)老人的不舍與留戀而震撼!

  是啊!動(dòng)物是有靈性的,它們是我們的親密的朋友,我們對(duì)它們付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來吧,善待、愛護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓它們的心和我們一齊飛翔!

老人與海讀后感4

  今天我學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,里面寫的是一位老人和一群海鷗的事,我看了之后,很是受感動(dòng)。 作者和朋友來到翠湖來看海鷗在人群中很容易認(rèn)出那位老人這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了跟海鷗相伴,為海鷗送餐。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃的干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗以他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。十多年了,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。沒想到十多天后,老人去世了。作者帶著老人的遺像來到翠湖邊,意想不到的事發(fā)生了,一群海鷗失聲鳴叫著,好像懂了什么,作者非常詫異。海鷗們輪流飛到老人的遺像前的空中,照片中的老人默默注視著與他相伴了多少個(gè)春夏秋冬的`“兒女”們。在葬禮上,作者抬著老人的遺像向靈堂走去。老人撮著嘴,好像還在呼喚海鷗們。他的心里一定是飛翔的海鷗。

  老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么的默契,那么和諧。

  學(xué)了這片課文,我知道了動(dòng)物也有自己的感情,我們要向文中的老人那樣好好對(duì)待動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。你怎么對(duì)待動(dòng)物,它就會(huì)怎么報(bào)答你。就像做人的道理一樣,別人在有困難的時(shí)候,你慷慨的幫助別人,當(dāng)你也遇到困難的時(shí)候,他也會(huì)同樣慷慨的幫助你。

老人與海讀后感5

  在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒有因?yàn)楸获R林魚拖行后而放棄,也并沒有因?yàn)轷忯~嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。

  人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的'贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說幾句喪氣的話,干一件事情三次沒有成功就會(huì)不由自主的放棄。《老人與!愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?

  我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生.老.病.死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。

  《老人與海》也告訴我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。”

老人與海讀后感6

  今天,我讀了一本《老人與!返臅x著讀著,我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。

  桑提亞哥不管遇到多大的困難,他都不會(huì)放棄,他這種不達(dá)目的誓不罷休的精神,讓我欽佩不已。因?yàn)槲以谏睢W(xué)習(xí)中碰到困難,就會(huì)煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄,堅(jiān)持到底。

  夏日炎炎,一天中午爸爸說帶我去游泳。我平時(shí)膽子特別小,看到水就恐懼,根本不敢下水,在爸爸的鼓勵(lì)下,我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺到在水中游玩的樂趣。游了一會(huì),爸爸說:“寶貝,我們開始學(xué)習(xí)游泳的一些基本動(dòng)作!蔽业吐暤卣f:“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說:“寶貝,別害怕,相信自己肯定能行!”爸爸首先讓我學(xué)習(xí)在水中憋氣,看誰憋的時(shí)間長。第一次我憋了5秒,第二次第三次憋的時(shí)間越來越久。我變像一只小金魚吐著美麗的'泡泡。我喜歡上了這種感覺,于是更加努力地練習(xí)手和腳的動(dòng)作。過了一段時(shí)間,我終于可以浮在水面上了,可以自由自在地游泳了。我感覺自己像一只歡快的小青蛙!

  通過這次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷,我明白了一個(gè)道理,人生道路漫長、艱難,充滿坎坷,但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰(zhàn),就一定能夠到達(dá)成功的彼岸!

老人與海讀后感7

  每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的《老人與!纷x完這本書,我不僅思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值。老人敢于挑戰(zhàn)自己,一次次的超越自我,不得不令我們感到敬佩。它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志!

  第一次翻看這本書,我不僅為它那跌宕起伏的情節(jié)所深深震撼。我看到了這樣的故事:一天,老漁夫獨(dú)自一人出海打魚,在一無所獲的.84天之后釣到了一條巨大的馬林魚。魚的勁頭非常足,他拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了許多艱難考驗(yàn),最后終于把大魚刺死,拴在船頭。不幸的是,正當(dāng)老人準(zhǔn)備返航回家時(shí),一群鯊魚卻嗅到了馬林魚的血腥味,緊緊跟隨著老人的船。老人與鯊魚殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。故事的最后,老人拖著疲憊的身體和一副光禿禿的魚骨架回到了家。

  老人曾說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!贝煺劭梢越o予人傷害,但對(duì)于意志堅(jiān)定的人想要摧毀他是沒有可能的。像老人這樣質(zhì)樸的心態(tài),一時(shí)的困難只是暫時(shí)的,在這之后,他會(huì)對(duì)自己更有信心。

  老人桑地亞哥告訴我們這樣一個(gè)道理:無論做什么事,我們都要腳踏實(shí)地、專心致志,應(yīng)時(shí)刻保持著一顆執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心。

老人與海讀后感8

  這個(gè)寒假,我閱讀了《老人與!愤@本書,并被深深地感動(dòng)。

  《老人與!返淖髡呤敲绹臍W內(nèi)斯特·海明威。這本書在1951年初創(chuàng)作,于1952年發(fā)表,這本書講的是老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初,有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是因?yàn)橐恢贬灢坏紧~,被父母安排到另一條船上去了。第八十五天,老人清早就出去了,并釣到了一條大魚,這條魚很大,是條槍魚,比圣地亞哥的船都要大。老人為了這條魚,用了兩天的時(shí)間,終于用叉子叉中了它,但是,這條魚血腥的氣味引來了無數(shù)條鯊魚的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚搏斗,可回到海港時(shí),槍魚只剩下了巨大的骨頭,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看望老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗,那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢(mèng)中他看見了獅子。

  其中,感動(dòng)我的,是圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心的`高貴品質(zhì)!叭瞬皇菫槭《摹币粋(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗,即使在人生的角斗場(chǎng)失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者。我要學(xué)習(xí)圣地亞哥身上的美好品質(zhì)與他的信念。

老人與海讀后感9

  當(dāng)我們學(xué)完了《老人與海鷗》,我深有感觸,本文通過描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例,以及老人去世后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面,既表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對(duì)老人的那份令人震撼的.情。由此可見,動(dòng)物也是有情有義的。

  拋開課文,現(xiàn)實(shí)中這種事例也不并少,“主人搬家,小貓徒步行走十天到達(dá)新家”“狗狗為主人守靈兩天兩夜”——相信這些消息你并不陌生吧?如果你有養(yǎng)過貓狗,那當(dāng)你一回家時(shí),他們是會(huì)很興奮地迎接你吧?可你是不是有時(shí)還會(huì)覺得它煩?在煩之前,請(qǐng)你想一想它和你的一天。你的一天里要做很多的事,接觸很多人,但它的一天里卻只是在等你回家。你的世界非常精彩,但它的世界幾乎只剩下了你。

  還記得《小王子》里的那只狐貍,“來吧,來馴養(yǎng)我,這樣我就會(huì)是你唯一的那只小狐貍,而你也就會(huì)變成我唯一的小王子……”想必老人與海鷗之間的感情也是如此,不然海鷗們也不會(huì)有“灰頭”“獨(dú)腳”“老沙”這一個(gè)個(gè)特別的名字。動(dòng)物與人之間本就應(yīng)該由一種親人的方式共存于世,和諧相處,世界才是美麗的。

老人與海讀后感10

  以前,總想看一看《老人與!愤@本名著。今天,我終于有機(jī)會(huì)翻開這本名著,細(xì)細(xì)的品味。

  文中的圣地亞哥老漁夫,他在海上捕魚,經(jīng)過了84天沒有捕到一條魚,大家都說,他運(yùn)氣不好......第85天到了的時(shí)候,他去了大家都不敢去的深海,以此證明他的能力和勇氣。在大海上,他釣到了一條大馬林魚,他克服了重重的困難,經(jīng)過了艱難的搏斗,終于在第三天早晨將魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟里。可回來時(shí)他又遭到了鯊魚的五次的襲擊,他用魚叉,漿和刀子等和它搏擊。當(dāng)他回家時(shí),馬林魚就已經(jīng)變成了一幅巨大的白骨。

  老人是一個(gè)可憐的老人,他的運(yùn)氣不好,但是,我十分敬佩老人的那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的'精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因?yàn)橛辛诉@種可貴的精神,獲得了這場(chǎng)可怕的較量的勝利。

  我有時(shí)常常在想,如果是我被困在這茫茫大海之中,眼睛所能看到的,全是海水和海浪;耳朵能聽到的,全是風(fēng)聲和雨聲,而這種情況還要持續(xù)三天三夜,五天五夜,甚至更長時(shí)間,我一定會(huì)大喊:“太恐怖了!我一定會(huì)崩潰的!”。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”老人這么認(rèn)為,我也這么認(rèn)為,你呢?

老人與海讀后感11

  今年冬季,我去書店買了一本精美的書,名字叫:《老人與!贰N一氐郊抑箫w快地把它讀完了。故事里主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩,跟他一道出海,可是過了四十天還沒有釣到魚,孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了,由于他們覺得孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),槍魚只剩下一副巨大的.骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他覺得老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢(mèng)中他見到了獅子。

  圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即便在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

  “人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不可以被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是《老人與!分凶髡咭砻鞯乃枷。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!

老人與海讀后感12

  “人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是出自海明威筆下的《老人與!返囊痪涿裕钡阶x完了整本書,我才真正明白了這句話。

  主要公桑提亞哥八十四天沒捕到魚,再次出海卻見到了罕見的馬林魚,他與馬林魚纏斗了很久,最后卻在返航時(shí)遇到了鯊魚,雖然他知道反抗已是徒勞,但他依然與鯊魚做斗爭(zhēng),直到最后船靠岸時(shí),只剩下了一副魚骨架。

  在這一部作品中,鯊魚群象征著生活的困難,而那條大馬林魚則象征著理想,我們不可否認(rèn),只要是人就有缺陷,但當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這些缺陷并且努力拼搏想要戰(zhàn)勝他而不是屈服于他時(shí),結(jié)果無論如何都已不再重要,一個(gè)人的價(jià)值已充分體現(xiàn)出來。桑提亞哥為了自己的理想,他努力過、奮斗過,他已經(jīng)成為了一名勝利者,他就是敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣與決心的勝利者。

  從普通人眼中,鯊魚才是最后的`勝利者,桑提亞哥只是將魚骨架帶到了岸上,但我認(rèn)為桑提亞哥才是最后的勝利者,他從來沒有屈服于大海與鯊魚。

  人是有極限的,正是有老漁夫桑提亞哥這樣的不斷挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限、超越極限的人,人類的極限才會(huì)不斷突破。

  人生是一條漫長而艱難的道路,但只要敢于拼搏,奮斗,敢于面對(duì)困難,你就會(huì)是一個(gè)勝利者。

老人與海讀后感13

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

  輕輕合上這本書---《老人與海》,不禁思緒萬千,我的心早已隨著它奔向那波濤洶涌的大海。這本書,帶給我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣。

  《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寫道老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志。〉跉w程中一再碰到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是在我看來他卻是成功的。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,苦惱,對(duì)自己失去信心,或者因?yàn)榕笥押图胰说?些許斥責(zé)而厭倦,甚至自暴自棄。但是,自從我認(rèn)識(shí)了老漁夫后,想想他,再想想自己,就會(huì)認(rèn)為自己生活中的挫折根本不是什么大問題。人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后一定要重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),尋找失敗的根本原因,并改正。

  所以,我們要在生活中尋找自信,不輕易言棄,像老人一樣,即使力氣和肉體上失敗,也不能使自己的信心和希望破滅。作文

老人與海讀后感14

  當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候,無論最后捕到的是不是完整的一條魚,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

  《老人與!烦晒λ茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫,他獨(dú)自一人出海打漁,經(jīng)過八十四天仍然一無所獲,及至八十五天,他終于釣上一條大馬林哈魚,然而這條魚的力量過于強(qiáng)大,老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量,才終于至服了大魚,因?yàn)榇篝~龐大無比,根本無法拖上船,他把大魚捆在漁船的一側(cè),在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,老人奮力對(duì)抗鯊魚,但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

  海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄,雖然他最終只得到了一副魚骨架,但他是一個(gè)精神勝利者,他說:‘人不是為失敗而生的……一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!诵允菑(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功,都值得我們學(xué)習(xí)。

  海明威通過對(duì)老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的.搏斗以及大量的內(nèi)心表白,表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考:自然法則是人類力量不可抗拒的,我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭(zhēng),也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處。

老人與海讀后感15

  春節(jié)假期,我沉浸在書的王國中,印象最深刻的是《老人與海》,讀完后很有體會(huì)。

  這本書主要講述了一位老人在海上打漁,經(jīng)過了84天,遇到了種種困難后,終于捕到了一條巨大的馬林魚,但在返回時(shí)碰到了一群鯊魚,老人使出自己全身的力氣與鯊魚搏斗,鯊魚把馬林魚肉吃光了,老人只好拖著一架巨大的.骨架回家了。

  書中的老人使我難忘,老人雖然打漁失敗了,但他在精神和斗志上戰(zhàn)勝了所有人。我想:我沒有老人的精神,老人并沒有失去什么,他得到了真正的志氣,而我呢?

  波蘭的音樂家肖邦,他熱愛音樂,那時(shí)的波蘭被其他國家控制,雖然他只活到了39歲,沒有看見波蘭重獲自由,但這又有什么關(guān)系呢?肖邦他一樣活得充實(shí),有意義。我認(rèn)為:我們的一生就像在捕魚,有人到最后得到一條大魚,有人卻兩手空空,但他至少努力過了,如果你沒有努力,你怎么知道你自己能不能成功呢?

  衡量一個(gè)人的一生有沒有意義,不是在于他是不是家財(cái)萬貫,他享受了多少,而在于,他努力過嗎?

  是!人生沒有點(diǎn)挫折怎么行呢?所以我們要面對(duì)困不退縮!在別人指出自己的過錯(cuò)時(shí),要正視自己的錯(cuò)誤,并去糾正,只有這樣,我們才能成功!

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