老人與海優(yōu)秀讀后感匯編15篇
當仔細品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的老人與海優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
老人與海優(yōu)秀讀后感1
——題記
不滅的希望
他想：“我是個不同尋常的老頭兒。”
的確是這樣，當圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚被別人認為“倒了血霉”，連敬愛他的小孩子馬諾林都被迫離開時，他仍然沒有灰心懊喪，仍然期望著釣上一條大魚。當他與龐大的馬林魚在海上搏斗了三天三夜身心極為疲憊時，當他在勝利返航的途中收獲的大魚被鯊魚圍攻搶吃，而他只有簡陋的工具對付鯊魚，后來連工具都一一失去時，他仍然想：“不抱希望，那才蠢哪�！�
一次次地陷入困境，一次次地遭遇兇險，但他心中仍然充滿希望，以昂揚的斗志去迎接命運的挑戰(zhàn)，因為他相信“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能打敗。”他經(jīng)常夢見森林之王——獅子，它能賦予自己戰(zhàn)斗的力量。其實，他不也具有獅子的頑強斗志嗎？每一個與大魚搏斗的動作，每一次與怯懦思想的交鋒，都足以顯示他無比強大的精神力量，都足以震撼每一個讀者的心靈！
當機遇來臨時
“每一天都是新的日子，走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差，這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。”老人想。
是的，在生活中，處處埋藏著機遇，但是，請記住：機會只會為有所準備的人敞開大門，而且，進入這扇大門后，可能需要經(jīng)過一段長長的暗道，里面潛伏著無數(shù)的荊棘，無數(shù)的考驗，不經(jīng)過這一段暗道，就無法見到前面的光明。有的人膽怯了，半途而廢，那么，即使這個人有所準備，對不起，機會與成功仍然不會青睞他，因為他是一個沒有勇氣、沒有恒心堅持下去的懦夫。老人在面對力量強大的大魚時，卻說了一句：“它能熬多久，我也能熬多久。”這是一種怎樣的信念？沒有這種勇敢自信的堅持，或許，老人將失去“獲得”的'機會。然而現(xiàn)實生活中沒有或許，只有象老人這樣挑戰(zhàn)自己的極限，才是生活的強者，是強者，才會取得最終的成功！
人生的目的
老人說：“人不是為了失敗而生的�！�
那么，人，到底為了什么而生？為了成功，為了歡愉，為了享受，還是為了……
無論失敗、成功、歡愉或者享受，都只是人生的一剎那，并非永恒。有位詩人說：“為了看陽光，我來到了世上�！�
看完《老人與�！罚蛟S可以這樣理解：為了搏擊風浪，體驗五味俱全的人生，我們來到了世上，經(jīng)歷過了，奮斗過了，失敗既而奮起生活永遠充滿拼搏的痕跡。若是活在這個過程里，我們的生活就不至于擠滿庸碌，人生就不至于留下空白，彌望之際回首往事時，也就不至于悔恨遺憾。安吉孝豐高級中學 文章作者:楊帆
老人與海優(yōu)秀讀后感2
這個寒假我讀了《老人與�！�，它是著名作家、小說家海明威的代表作，使他得到了1954年的諾貝爾文學獎，登上了人生的巔峰。
故事的主人公是一位富有捕魚經(jīng)驗的老人——圣地亞哥，但他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒逮著魚了，就連前四十天一直跟他在一起的小男孩馬諾林也被迫離開了他，但小男孩依舊會來幫助老人，他也依舊愉快而不肯認輸。直到第八十五天，他遠離海港到深海區(qū)捕魚，終于如愿以償遇上了一條大馬林魚，并與其展開了殊死搏斗，經(jīng)過三天的激烈斗爭，老人獲得了勝利。然而大魚的血腥卻引來了一群鯊魚，他用魚叉、小刀、短棒、船槳作武器，擊退了鯊魚一次又一次的進攻，但大魚最終只剩下了一具骨架。
當我讀到老人小時候很小就當上了水手時，我感受到了老人勇敢、堅強、不怕吃苦的性格；當我讀到老人“熱愛飛魚”“替鳥兒傷心時”，我體會到了老人對生命的憐憫和熱愛；當我讀到老人把海洋看作女性，我看出了老人對海洋的熱愛與感激；當我讀到老人“把釣索垂得比任何人都直”，我感受到了老人豐富的釣魚經(jīng)驗；當我讀到老人遇到危險想念小男孩時，我體會到了老人的孤獨無助；當我讀到老人年輕時與碼頭上力氣最大的黑人比試扳手腕僵持一天一夜，最終獲得勝利時，我看出了老人不服輸?shù)挠矟h性格；當老人與鯊魚搏斗時，我感受到了老人的雄心、勇敢和堅毅；而當我讀到老人希望看見海港的燈光時，我又感受到了老人對家和溫暖的`渴望。
而在現(xiàn)實生活中，我們雖然不能像老人圣地亞哥一樣與大魚展開斗爭，也很難擁有像他一樣的勇氣與膽魄，但我們可以從他和小男孩馬諾林身上學到很多，例如：老人勇往直前、永不服輸?shù)木窈退麡酚^自信的生活態(tài)度，小男孩尊重老人、關愛老人的高貴品質……但我學到的最重要的一點就是——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
我們遇到困難時要勤于思考，決不輕言放棄，被打敗，用樂觀向上的心態(tài)去面對，不抱怨，自怨自艾，永遠銘記“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
老人與海優(yōu)秀讀后感3
今天中午，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的.肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的！
老人與海優(yōu)秀讀后感4
老人和魚的相遇，是巧合，也是命中注定。本來“它的選擇就是在黑暗的深水中待著，遠遠地躲開所有的圈套、引誘和羅網(wǎng)。我的選擇是去誰都沒到過的地方找它�！崩先嗽谶@次出海捕魚之前，可以說陷入了人生的低谷，他來尋找這條大魚，就是在尋找自己。在找到了自己之后，老人的第一任務就是捕獲他、征服它，這個過程，也是自我征服、自我救贖的過程，所以老人要對魚說“魚呀，我奉陪到你死”。這個過程，是異常艱難的，因為老人和魚是勢均力敵的，就像酒店里的那次扳手勁。老人對于魚，對于自己，是“我愛你，特別敬重你。但不管怎樣，今天我都要把你殺掉。”
老人逐漸感到了疼痛、疲勞、手發(fā)麻、抽筋，這些描述，其實說的也是大魚的感受，老人不斷變得虛弱，大魚也被逐漸殺死。為了表明老人就是魚、魚就是老人，這里直接點明了———“我希望自己就是這條魚，他想，用盡它所有的力氣，而將要對付的只是我的毅力和智慧�！崩先说木瘢谂c魚抗衡中，逐漸融為一體，“它可以供多少人吃啊，他想。但那些人配吃它嗎？不配，肯定不配。就憑它的行為風格和它那強烈的.自尊心，誰都沒有吃它的資格�！边@高貴的品格、行為風格、自尊心，說的就是圣地亞哥。
在于大魚搏擊的最后，老人和魚融為一體，下面這段話，與其說是老人在對魚說，不如說是老人對自己的告白————“我從未見過比你更龐大、更漂亮、更沉穩(wěn)或更高尚的東西，老弟。來，害死我吧。我不在乎誰把誰害死。”
然后，老人殺死了大魚，可以說老人戰(zhàn)勝了自己。本來以為一切都結束了，但沒想到，卻引來了成群結隊的鯊魚。這個時候，守護大魚，就是守護老人自己、守護自己的精神�！耙粋�人可以被毀滅，但絕不能被打敗�！边@是老人面對這個世界的宣言。隨著大馬哈魚被鯊魚們撕扯殆盡，老人的身體也筋疲力盡，但老人從未放棄抗爭，也從來沒有動搖過意志————“跟它們拼，”他說，“我要和他們拼到死�！�
最后，大魚被吃完了，只剩下一副骨架，可以說，這條大魚和老人被毀滅了。“他往海里吐了一口說：‘吃了它，加拉諾鯊魚。去做夢吧，夢到你們把一個人殺死了�！薄篝~就是老人，再明顯不過了。當老人認為自己被打敗時，孩子說“你沒有被它們打敗”。確實，正如老人的宣言，他（和大魚）只是被毀滅了肉體，卻沒有被打敗。
老人的這段奇幻旅程，不但是肉體的大考驗，更是靈魂的大考驗。無疑，老人通過了這次考驗，他也就有了當獅子的資格。
老人與海優(yōu)秀讀后感5
從小學開始，我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中，使我最為震撼的非《老人與�！纺獙倭�。
《老人與�！返墓适率趾唵危豪先耸サ貋喐柙谶B續(xù)84天沒有捕到一條魚，但他毫不放棄，第85天他再次出海，幾經(jīng)辛勞終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚，可是在折返漁港的途中，卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強地與鯊魚搏斗……當他回到海港時，那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!
故事的結局是哀傷的，那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人，在付出了極大的精力、心血之后，卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋Y局，但我并不覺得老人有任何的悲傷。
老人在捕捉馬林魚，與鯊魚搏斗的時候，雖然不斷祈求上帝保佑自己，但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒有放棄過一點希望，從沒有放棄過一次機會，沒有半句怨言，心中只朝著那一個堅定不移的'目標奮不顧身地奔去。即使他最后的結局是失敗的，但他在這一搏斗的過程，卻得到了無數(shù)的別人夢寐以求的果實——聰明、經(jīng)驗、力量、勇氣……
可以說，老人最終是失敗了，但在這一過程中，他獲得的比失去的更多。所以呀，因為考不上大學就輕生的學生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們，你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實在是太沒價值了!你們?yōu)楹尾患毿南胂�，為了達到你心目中的某一理想或目標，你們拼搏進取，你們努力奮斗，那是多么的意氣風發(fā)啊!在你們追求的過程中，你們付出了多少的時間、汗水與精力，要解決多少的難題，要運用多少的聰明!
那么，試問，你們又何曾失敗過呢?你們已經(jīng)贏得了過程，那比成功還要輝煌的過程!人們啊，不要過于執(zhí)著結果了!結果只是稍遜即逝的鮮花而已，過程才是真真實實的果實呀!讓我們和《老人與�！分械睦先艘粯�，不論結果怎樣，讓我們?yōu)檫^程而拼搏，為過程而努力，為過程而奮斗吧!享受過程，才是生活的真諦!
老人與海優(yōu)秀讀后感6
假期里，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。這部小說曾榮獲“諾貝爾獎文學獎”的小說，也是海明威最具影響力的小說，這本書打動了幾代人，在每一個讀者心中留下了深刻的印響。
一打開書，你立刻會被書中個性鮮明的主人公的形象，引人入勝故事情節(jié)和精彩紛呈的場景所打動，讓你愛不釋手，會一口氣讀完它。
《老人與�！分v述的是老漁夫桑提亞哥捕魚的故事。老人每天都劃船傳出去捕魚,他的愿望是可以捕一條大魚�？墒撬麉s有84天沒有捕到魚了天沒有捕到魚了而且前40天還有一個叫馬若林的小男孩陪他出�？墒敲看慰帐侄鴼w，讓他的父母制止了再第41天陪老人出海打魚的腳步，他們認為那只不過是一場美夢而已，他們不想再浪費時間了。在第八十五天的時候，老人再一次充滿信心出海捕魚了，仿佛前84天他并沒有遇到困難失敗。
這天天氣晴朗，一絲風都沒有，海面水平如鏡。老人劃著船，撒下魚食。突然，魚竿動了一下，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，是一條大馬林魚。大魚拖著船走，老人卻一直在跟大魚搏斗，拼命不放棄。最后，他搏斗了三天三夜，殺死了大魚。老人露出了滿意的微笑。
但是，螳螂捕蟬，黃雀在后。老人并沒有意識到，魚血招來了很多鯊魚，馬林魚也成為了鯊魚的目標。但老人一直在奮力頑抗，后因為鯊魚數(shù)量太多，老人寡不敵眾，為了保護自己的船，老人最后放棄了大馬林魚。最后他拖著魚骨頭回到了家，躺在床上睡著了，他做了一個夢，夢見了往日美好的過去，男孩則在一旁靜靜的守著他。
這本小說，表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀念，即使面對的確是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。結果或許會是失敗的，但奮斗的過程中，我們可以看到另一種英雄的誕生。
“人不是生來就是失敗的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”這本書讓我一次次看到了桑迪亞哥的精神，盡管他失敗了，但什么都無法摧殘他的英勇意志，一副骨架仍是一位英雄最好的證明。這部作品的結局，給予我們的絕不是頹廢，而是一種精神上的.鼓舞。要勇敢面對和挑戰(zhàn)失敗，在暴力和死亡前依然要保持人的尊嚴和勇氣。如果我們遇到困難的時候，也應該向桑迪亞哥一樣，勇敢的面對和挑戰(zhàn)困難。之以成敗論英雄的是蠻夷的說法，真正的英雄是能夠超越自身力量的勝利，成為一名偉大的的英雄。大自然的確不可征服，但是我們要征服自己，打敗自己，才能挑戰(zhàn)世間一切！
老人與海優(yōu)秀讀后感7
人不是為敗而生——《老人與�！贰x后感好的書籍猶如一杯清茶，好的道理可以使人終身受益！《老人與海.》這篇文章就讓我明白了許多，讓我在人生的道路上有了前進的動力，�！独先伺c�！返墓适虑楣�(jié)十分簡單，古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒有不到魚的情況下，終于獨自釣上了一只大馬林魚。但是，這條魚實在太大，拖著他的小船在海上漂了三天三夜才精疲力竭。被他殺死放在小船的一邊。在歸程中，這條魚一再遭到鯊魚的襲擊，回到港口時，只剩魚頭、魚尾和筋骨。，歸結整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭子?恰好相反，老人是徹徹底底的勝利者，他比任何人都要堅強�！叭瞬皇菫槭《摹保耙粋�人可以被毀滅，但不能給打敗!”
這樣的豪言壯語，從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話，并不因為他讀過了多少書，僅僅是他那最高尚的靈魂使其然。一個老人都能這樣，我們還可以輕易言敗嗎?人性是強悍的，人類本身有自己的`限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前，讀后感《》。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！就拿我來說，以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績，做什么都比被人差。而看見《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。我就在想與他相比我的挫折算得了什么。從而也讓我明白了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。因為我明白：人不是為失敗而生的!·····
老人與海優(yōu)秀讀后感8
輕輕合上書卷，閉目冥思，想象書中的精彩的故事，他不僅是我的一個故事，更給予了我心靈上的震撼。
《老人與�！肥呛Ｃ魍笃诘淖髌�，說的是這么一個故事：古巴的老漁夫圣地亞哥已經(jīng)八十四天沒有打魚了，平時幫住他的男孩也不跟他出海了，那孩子的父母說這老頭兒是“到了血霉”。所以到了第八十五天老人只有獨自一人出海打魚，這一次，他的運氣終于來了，有一條很大的馬林魚上勾了。那條很大的魚把老人和他的船拖到了很遠的.海面上。老人和那條馬林魚經(jīng)過了三天三夜的搏斗，終于捉到了這條大魚，并且把他綁在船邊上。但是在返回哈納的半道上又遇到了鯊魚群，他們要咬掉馬林魚的魚肉。老人用盡各種辦法擊退鯊魚，但是鯊魚卻是來了一批又一批，把魚肉吃得精光。等老人進港返回陸地的時候，那條魚只剩下“又粗又長的白色脊骨”。在故事里，海明威動用許多的景物描寫，人物的回憶及其內心獨白，精準的細節(jié)描寫加上緊張的氣氛渲染等藝術手段，精心的虛構出了一部藝術作品。文章大多通過情景交融的手法來描寫老人的個人心情。
我剛看完時，根本看不出《老人與�！返闹髦际鞘裁�，心想：這該不會是一部簡簡單單的寫捕魚的書吧？可是到了后來看到了學者批判家們的評價和解釋再加上他那文學名著的地位而了解他的真正價值。有人說，這是寫基督的受難，老人向基督一樣歷經(jīng)艱險，以殉難精神教育世人，小說文體簡潔，質樸，像《圣經(jīng)》一樣；也有人說：作者是用西方古典悲劇中的命運觀來說明現(xiàn)代人的生活，老人翻了出海太遠的錯誤，而這個并不是他有意而為的，這是悲劇性的命運；還有人說：小說象征作家的處境，老人是作家，大魚是他的作品，而鯊魚是評論家，任何作品以讓評論家評論就完蛋了，做這樣解釋的認識的人是根據(jù)海明威一向討厭評論家。
而學者們則認為這個捕魚故事有他的象征意味。但是海明威他自己卻不承認，他說；“沒有什么象征主義。海就是海，老人就是老人，孩子就是孩子，魚就是魚，鯊魚就是鯊魚，不好也不壞。人家說的象征主義又都是胡扯！”
海明威是一位真正的藝術家。
看完整本書，我對其中的一句影響特別深�！叭瞬皇菫榱耸《�，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@是老漁夫在同鯊魚拼殺時說的。這是我再遭遇失敗是最常想到的一句話。它將伴我一生！
老人與海優(yōu)秀讀后感9
近日重讀海明威的經(jīng)典名作《老人與�！�，掩卷之后不禁感嘆經(jīng)典的力量永恒，書中那位老漁夫——圣地亞哥，一位常常夢見非洲獅子的老人，在遭遇連續(xù)八十四天沒打到一條魚的厄運打擊，縱然他堅強不屈，克服了常人難以承受的巨大苦難，歷經(jīng)千辛萬苦，卻依然沒有把那條“比他的船還長兩英尺”的大魚完整地帶回家。如果僅僅從結果上看，他似乎是個失敗者，但是從整個過程來看，老人卻無疑是一個精神上的強者，一個不折不扣的“硬漢”，他的'那句“人可以被消滅，但不能被打敗!”的誓言宣告了與命運抗爭到底的偉大人性的光輝!
如果說結果決定一切，那么無疑老人沒有實現(xiàn)他的夢想;如果人生僅僅只是以成敗論英雄，那么;老人也算不上好漢豪杰;可是縱觀全篇作品，我們感受到這樣一個道理：結果固然重要，但是過程更加精彩!
是的，人的一生會經(jīng)歷許許多多，有歡笑，有淚水，有成功，有失利，如果我們能夠像老人一樣擁有強大的自信和不屈服的信念，那么生活中的磨折無疑就會成為未來成功的磨刀石。老人在經(jīng)歷了大海的挑戰(zhàn)、命運的嘲弄、大魚的搏斗這些令人筋疲力竭折磨后，本想否極泰來，卻隨即又陷入了鯊魚的再次挑戰(zhàn)，這時候大多數(shù)人應該都會無奈地選擇放棄，那么他們就會以失敗者為標志告終;可是我們的勇敢的老漁夫選擇了不向命運屈服，勇于面對挑戰(zhàn)的大無畏精神，再次鼓足勇氣以槳為兵，戰(zhàn)斗到最后一刻，雖然大魚只是剩下了巨大的骨頭，老人卻永遠成為大家心目中的勝利者，他也成為了自己命運的勝利者，他戰(zhàn)勝了自己!
孩子你現(xiàn)在努力學習不斷付出辛勤的汗水，無疑我們都希望你能夠考上心儀的好學校，可是，這個結果難道是你學習的目標嗎?顯然不是。你更加需要珍惜的是：在實現(xiàn)你的理想目標的過程中所得到的成功經(jīng)驗和失敗教訓，好好享受學習的快樂，感悟人類知識文化的美好，如果能夠做到這一點，付出了自己的努力，那么即使最初的目標沒能完全達成，也無需悔恨難過，其實你已經(jīng)收獲了很多的意外之喜，就像一句廣告詞說的：“人生就像一段旅程，旅程的終點并不是目標，更值得注意的是沿途的風景和我們看風景時候的心情!”
“永不言敗”這也許就是《老人與�！方o予我們的的人生感悟;“享受過程”慢慢體會生活帶給我們的痛苦與快樂吧!
老人與海優(yōu)秀讀后感10
增強了我們的意志？做練習的時候，他們沒有紙，就把泥濘的土地當做是一張紙。下午上學時，雨停了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小花園的小樹綠了，干凈了，洗去了灰塵，漂亮極了，不僅僅是綠，來發(fā)光呢。"天文學家"出名，就在班里不住地說著自己的光耀事跡，可威風了？漸漸的我感覺到：我感覺到：我沒有其他孩子那么幸福，很少得到媽媽給與的我愛，總是認為媽媽對我不理不問。
《老人與海》是著名作家海明威創(chuàng)作于1952年，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。它再次向人們證實了海明威作為20世紀美國杰出小說家的不可動搖的地位和卓越的功績。這篇小說還獲得了1953年的美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎呢。
小說寫了一位老漁夫在海上捕魚，可經(jīng)過了84天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，等到第85天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，終于把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人遇到了多群鯊魚的五次襲擊，經(jīng)過了三天三夜的殊死搏斗，他極度疲勞的劃著小船回到港口，那條碩大的馬林魚只剩一副白骨架了。
我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中，進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的`凄涼、孤獨，看到了他的堅韌、頑強，更可貴的是，在那么惡劣的環(huán)境下，他對生活依舊充滿了信心！
在生活中，我們也遇到過類似的情況。5.12令全國人民悲痛的日子，我們全國人民萬眾一心，瞧他們，也是在那么惡劣的環(huán)境下，他們仍然還那么有信心，因為他們相信，解放軍叔叔一定會來救他，他們知道只有堅持就有希望。就這樣一天又一天過去了他們一個個被解救出來了，他們的辛苦沒有白費。
《老人與�！愤@本書令我悟出了一個能激發(fā)人們永不止步向前走的大道理：無論遇到什么困難，不能沒有奮斗過就“說不”，不能遇到一點失敗就放棄，只有努力地去應對困難，樂觀地面對失敗，才能獲得成功。
老人與海優(yōu)秀讀后感11
最近，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。這本書給我留下了深刻的印象，整個故事敘述的是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁夫-圣地亞哥的故事，我十分佩服書中老漁夫的意志，他讓我懂得了：一個人一定要有堅持不懈的精神，勇于挑戰(zhàn)困難，才能成功。
圣地亞哥老人一生以打漁為。他在一天早上去海上打漁，一出遠海，小船便被一條咬到魚繩的馬林魚拖走。經(jīng)過兩天兩夜的殊死搏斗，老人終于把這條大魚給制服了，但由于船的面積太小了，所以老人便把魚的前半身掛在船外，誰知在回岸邊的途中遇到了成群的大鯊魚，它們把大魚身上的肉都給啃掉了。老人一氣之下，拼了命與鯊魚搏斗，最后終于把它們打跑了。老人最終拖回去的'只是一副大魚的骨架，魚肉都被咬去了。在別人眼里，老漁夫是失敗的，但我認為，實際上他是成功的。俗語道：不以成敗論英雄。老人這種不氣餒，勇敢面對現(xiàn)實的精神使他成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，他的形象在我心中是高大的。
在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。
以前，我做什么事都沒有耐心和堅持不懈的精神，常常事情做到一半就放棄了。有一次，老師讓我們寫日記，我回家后，找到一本本子就寫了起來，可是，沒過幾天我就沒有耐心了，只好放棄了寫日記的想法。媽媽對我說，你做任何事情都要堅持不懈，要有耐心，如果事情做到一半就結束，那不是功虧一簣了嗎？比起我，老人更加堅持。他與鯊魚搏斗，得付出多少艱辛和困苦呀！這充滿信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持。古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己！今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。
我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個可以迎難而上，向困難挑戰(zhàn)，堅持不懈的人。
老人與海優(yōu)秀讀后感12
相信有許多人對這位大作家并不陌生。他是二十世紀美國三位最偉大作家之一-------海明威。他是個傳奇式人物，他喜歡去非洲狩獵；他在第一次世界大戰(zhàn)中擔任紅十字會救護車司機，以戰(zhàn)地記者的身份參加“二戰(zhàn)”和西班牙內戰(zhàn)，有時親自參加戰(zhàn)斗；他外觀給人硬朗的感覺，但他年輕時在精神上屬“迷惘的一代”，晚年在身體上遭受多種病痛，最后不堪折磨而飲彈自盡。
這是一篇中篇小說，或者說是短篇吧。講述了一位老人與大海的故事。老人與一個男孩兒生活著，而當他有一天出海打漁，他遇到了一條神秘的大魚，他們搏斗著、較勁著，老頭兒用自己驚人的意志力勝利了!他戰(zhàn)勝了魚兒，魚兒卻要和他一起回家�；丶业穆吠具b遠且危險，老頭兒和魚遇見了一群鯊魚，老頭兒和他的魚建立了感情，他拼盡全力擊退鯊魚，卻還是力不從心，讓鯊魚群分食了可憐的大魚，只剩下龐大而美麗的骨架。
作者用精練而簡潔的語言講述了這樣一個倔犟、堅持的老頭兒。我本只是驚嘆于老頭兒鋼鐵般的意志，竟能與那樣強大美麗的生物搏斗，而魚兒的死亡卻也在我心中印下一抹重墨，宛如一顆流星隕落，而鯊魚群圍攻魚兒的場面更是讓我心中郁結，老頭兒也痛心于此，然而最終斗不過鯊魚群。讓魚兒的血肉流失殆盡，只剩下長長的骨架。
看完此文我沉思許久，老頭子是孤獨的，于是男孩兒陪伴他，照顧他。我讀得很酣暢。我醉心于文中的海，日出與日落、白晝與黑夜、云彩和風。老頭兒的.個性鮮明，他有著孤注一賭的勇氣，他有著與大魚爭斗到底的決心。他失去大魚后只能平靜地休息，他是個倔犟堅強的老頭兒，與大海糾纏一生。全文的尾聲更是讓我熱血沸騰，震撼于老頭兒那顆仍舊瘋狂跳動的心。
“老頭兒正夢見獅子�！�
評語：作文寫了對海明威生平的一些了解，使一位傳奇作家的形象躍然紙上。用簡明扼要的文字介紹了作品的主要內容，以及印象深刻的典型故事情節(jié)，和自己對此的一些感悟，結尾引用原文中的句子，使文章意味深長。美中不足的是文章中感的部分寫的相對較少，但白璧微瑕，瑕不掩瑜。
老人與海優(yōu)秀讀后感13
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人與�！分校陋毜睦蠞O夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與�！分校Ｃ魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到�？墒�，"那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。"原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道："他沒多大的自信。""是的。"老頭兒說，"可是我們有，你說是不是?"
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的`奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
老人與海優(yōu)秀讀后感14
前些天，我看了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�，讓我感慨萬千。
這本書所講的是這樣一個故事：老漁夫桑提亞哥一連84天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，再次出海，經(jīng)過兩天兩夜的奮戰(zhàn)，終于捕獲了一條大馬林魚。在返航的途中，一群群鯊魚沖向桑提亞哥的船，蠶食了大馬林魚。桑提亞哥只拖回了一副魚骨架。 雖然桑提亞哥失敗了，輸給了一群鯊魚。但是他的堅持、勇敢值得我們學習。一連84天沒有捕到魚，仍然信心十足，換成是我們，我們早就唉聲嘆氣，叫苦連天了：“捕什么魚呀？干脆放棄算了！回家睡大頭覺有多舒服！這捕魚簡直在受罪嗎！”
上幼兒園的時候，我看到好多人都會彈鋼琴、電子琴什么的，就興致勃勃地跟老媽說：“媽媽！我要學電子琴！你看他們多厲害！我也要學，我也要學！”媽媽爽快的答應了，她心里一定很開心：“女兒主動學習，真是件好事。” 可是我是小孩，畢竟三分鐘熱度。學了沒幾天，就跑到老媽面前說：“媽媽，我不想學了！學琴好累呀！把我的手給磨破了！”媽媽看我痛苦的樣子，也就放棄了“電子琴”這門興趣。 上小學了。一天，我看到好多女孩子在舞蹈教室學舞，還參加了很多比賽，拿了很多獎杯。我看到眼又紅了，對媽媽說：“我要學舞蹈！你看好多姐姐學舞蹈，參加比賽還得了獎呢！我也要去學！”老媽聽了以后，說都不說一句帶我去報名。 可是我就是一個怕吃苦的.人。
一天，我面對墻劈叉的時候，感覺腿一種撕心裂肺的痛，汗水不停地往下流：爸爸幫我伸直左邊的腿，盡力靠墻，媽媽幫我伸直右邊的腿。“好痛苦呀！媽媽！”“再忍會兒！忍了一會了就沒事了�！眿寢尶嗫谄判牡貙ξ艺f，“不！我忍不住了！我不要學了！”我大叫。媽媽聽了很是生氣：“你怎么又不學了？這可是你自己報的，后果自己負責！” 其實，老漁夫無論是失敗還是成功，他都是勝利者，因為他用勇往直前的的勇氣和信心去面對挑戰(zhàn)，這也是這本書要告訴我們的啟示。
簡評：小作者不僅愛看書，而且會看書。能抓住文章精髓，聯(lián)系自己經(jīng)歷，以書為鏡，以人為尺，促己上進，啟示深刻，受益匪淺。如能用一正一反兩例，在對比中，更能顯示“百折不撓”精神的可貴。
老人與海優(yōu)秀讀后感15
《老人與海》是新課標推薦給學生的必讀書之一，很長一段時間我無法對它喜歡起來，曾今在班里讀過幾頁，面對學生淡淡的反應，讓我一度覺得這本書無法欣賞，一本連我自己都無法讀出味道的書要讀給學生聽，學生自然不會買我的帳，讀過幾頁之后這本書很自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書簽上的一句話“海明威，美國作家因《老人與�！芬粫慌e獲得諾貝爾文學獎�！蔽液荏@訝，這樣一本薄薄的書為什么能拿到諾貝爾文學獎?一時興起百度了一下，找到了很多關于這本書的一些簡介和價值剖析以及其他人的一些讀后感，漸漸地我也產生了讀讀的這本書的欲望，于是有了我與這本書的二次會面。
借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個晚上讀完了這本書。有三點至今在腦海里回蕩：
一、桑迪亞哥太強大了。他，一無所有，窮，年老，身體不好。但是卻也是世界上最富有的人，八十七天沒有抓到魚，仍然堅持出海，仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚讓漁村里的人大吃一驚，八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開課，如果我八十七節(jié)課都沒有上好，我敢開公開課嗎?我的內心還會有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。
二、很善良的故事。小男孩很善良，雖然家人的逼迫使得他不得不離開老人的.漁船，但是他從未放棄關心老人，照顧老人的生活，陪他說話，為他擔心，老人歸海后小男孩紅著雙眼堅決的說“誰也不許打擾他�！辈唤屛已蹨I盈眶，那是真正的疼愛呀，有愛再簡短的話都充滿力量。老人也是善良的，他很窮，但是他記得每一個對他好的人，捕魚歸來，身體都還沒恢復，首先想到的是如何分那條大魚，分給曾今幫助過他的每一個人，感恩和善良亦是一種偉大的人格，不得不令人肅然起敬。
三、一種偉大的力量。老人與大魚搏斗讓我們看到的不是人與動物的廝殺，不是血腥的場面，看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼，老人和大魚都是英雄，老人要殺死大魚，但他斗的是智慧，他尊重自己的對手。還記得老人曾說過一句話：“在大海里沒有誰是真正孤單的�！焙５膶拸V無垠也孕育了無限的孤單寂寞，我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書里人、動物和大自然是融為一體的，桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海，也征服了讀他的人。
倘若細細品味，這本書里很多的句子都會給人以無限的啟發(fā)，值得再讀。
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