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高中老人與海讀后感合集15篇
讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的高中老人與海讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中老人與海讀后感1
名著是人類智慧的結(jié)晶,就像花兒需要雨露,鳥兒需要天空,成長中的我們,需要名著來滋養(yǎng)。
我讀過很多的名著。其中,《老人與!方o我留下了深刻的印象。
主人公圣地亞哥是個在科希馬爾海港附近獨自駕駛小船捕魚的老人。有一次,圣地亞哥鉤到了一條大馬林魚,過了好幾天才把它拉上來。這條大馬林魚體重超過一千五百鎊。
老人把大馬林魚用繩子綁到了船舷上,不久就引來了很多的大鯊魚。等到他把小船劃到岸邊的時候,這條大馬林魚只剩魚骨了。
《老人與!芬粫校泻芏嘧屓松钣懈杏|的情節(jié)。有這么一個鏡頭,在我腦海里久久停留:
足足過了兩個小時,大魚還是沒露面,此時老人已經(jīng)完全濕透,疲乏至極。釣索的傾斜度越來越小,看得出那家伙正在慢慢上浮。
呼!一陣猛烈的突然襲擊,老人感覺手里的釣索來勢強(qiáng)勁,它在用長嘴撞擊鐵絲導(dǎo)線哩,老人想,這是免不了的,它不得不這樣干。不過,這樣一來或許它會跳起來,我可喜歡它繼續(xù)打轉(zhuǎn)。
從這些細(xì)節(jié)里,完全可以看出圣地亞哥是個執(zhí)著的不會輕易放棄的人。盡管疲憊不堪,但他依然很努力地去做。
法國的巴爾扎克曾經(jīng)說過:困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。對于圣地亞哥來說,釣起大馬林魚,并把它在鯊魚的重重包圍下拉到岸邊,就是一個大困難。雖然,魚只剩下了骨架,但他收獲的是戰(zhàn)勝困難的`勇氣、精神以及更多。它們是一筆財富。
“生活從不簡單容易,即使你活在愉悅順?biāo)斓木秤鲋,你也會遇到你要克服的困難!保ü畔ED柏拉圖)我想,那個碰到困難就會繞著走的我應(yīng)該消失了,取而代之的是永不放棄的我,不怕困難的我。
宋代文學(xué)家蘇軾經(jīng)常被貶官,但他從不放棄自己的理想,積極地為百姓做事。杭州的蘇堤就是他帶領(lǐng)興建的。在逆境中,他還寫下了許許多多很美的文章。
人生就像一條很長的馬路,有時凹凸不平,有時平坦如砥;人生像一杯很紅的酒,有的酸,有的辣;人生像一條很寬的河,有時深,有時淺。我們要像圣地亞哥一樣,從容面對,享受面對困難的過程。這樣,我們的成長,才會在經(jīng)歷烏云后,迎來明媚的藍(lán)天。
高中老人與海讀后感2
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡能把它消滅掉,可就是打不敗他。”“人不是為了失敗而生的。一個人能被毀滅,但是不能被打敗。這兩句話完美地體現(xiàn)了作者的思想。
書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒有水,也沒有食物,也沒有武器,老人還是把馬林魚殺死了?删驮诶先嘶丶业耐局,遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時,只剩下一副魚骨頭了。
這個簡單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人雖然失敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,它的信心和希望始終不會破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但因那次的勝利,我改變了自己。
一次手抄報的班級比賽,我認(rèn)為自己做的手抄報不大好看,因此就沒有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫畫最差的同學(xué)舉手了。見此景,大家紛紛使出“激將法”讓我參加!澳惝嫯嫳人脦装俦,他都參加了,你怎么能不參加?”“對啊,參加吧,你肯定能得獎的!”他們的“激將法”奏效了。盡管抱著很小的.希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報。功夫不負(fù)有心人,一個星期的努力換來了第一名的成績,出乎意料,自己竟然能做得這么好。從此,我的步伐再也不會被困難阻擋了。
墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它和老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強(qiáng)不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來說,他并不是失敗者,而是一個勝利者。由于,他并沒有在命運面前“跪下”,無論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了和馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個失敗者,但更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
高中老人與海讀后感3
記得曾背過這樣一句話:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!。但在當(dāng)時,對于一個8、9歲的孩童而言,這只是一句由29個漢字組成的名人名言罷了。直到現(xiàn)在,當(dāng)我再一次從書架中抽出那一本嶄新的《老人與!,穿越至20世紀(jì)中葉的古巴時,才稍稍體會到了這句名言背后的沉重寓意。
《老人與!分v述的故事,并不復(fù)雜。一位名叫圣地亞哥的老漁夫在84次失望后仍未放棄希望,在第85天釣出了一條巨型的馬林魚。為了殺死大馬林魚,圣地亞哥與大馬林魚搏斗整整兩天兩夜,卻難逃命運——大馬林魚的尸體不斷吸引著鯊魚,逼迫著圣地亞哥與鯊魚群展開搏斗。最終,圣地亞哥帶著魚骨回鄉(xiāng)。
我佩服圣地亞哥,佩服他不懼孤獨,不懼黑暗,敢賭上自己所有的希望與勇氣,與大馬林魚和鯊魚搏斗,不斷挑戰(zhàn)著人類的極限。他用事實告訴我們:平凡的人也可以創(chuàng)造奇跡;又或者是沒有所謂的平凡與不平凡,每個人都能創(chuàng)造屬于他們自己的奇跡……
這位老漁夫似乎只存在于《老人與!愤@樣的小說中。這又讓我聯(lián)想到了最近看過的一部電影《神秘巨星》,在其中,也有這樣類似的'一位女孩,在與自己似乎無法改變的命運做斗爭。
她就是主角尹希婭。
尹希婭有委婉動聽的歌喉,超出常人的作曲天賦和一個面對困難永不退縮、熱愛音樂的誠摯的心?上敲\的不公,她出生在一個女性地位極其低下的國家。她沒有美好的家庭和幸福的童年,時常會親眼看見母親被父親打罵,卻除了不斷地流淚之外,無法做任何事。對父親言聽計從,在學(xué)校畢業(yè)后就嫁人,結(jié)婚生子,照顧孩子,被丈夫責(zé)罵……這是一個印度平民家庭的女孩既定的命運。這是無法改變的事實。
不,這不是!
尹希婭用自己的歌聲和強(qiáng)大的心靈向我們吶喊,向世界吶喊。她用自己的實力證明,平凡不是一個女孩子絕對的命運。
漁業(yè)是如此,歌唱是如此,學(xué)習(xí)亦是如此。當(dāng)我還在一遍遍空想著“今天開始我要努力”這類的空話時,別人卻早開始列出了密密麻麻的行動計劃,用實踐證明自己了。優(yōu)秀隊員不僅僅是停留在稱號和名譽上。世界上沒有既定的命運,我們僅需知道,自己的未來始終掌握在自己的掌心就好。
高中老人與海讀后感4
海的藍(lán),老人的強(qiáng)!
大海是浩瀚廣闊的,深藍(lán)的海水,不會因為你的計較而變得不深藍(lán),反而會變得更透藍(lán),讓你逐漸的喜歡它。明月掛空在加勒比海海面上折射出最溫和的月光。她溫柔也很頑皮,吹起數(shù)尺高的浪打翻船只,在那兒,只有風(fēng)有浪,沒有淡水,沒有食物。
老人在普通人眼里是瘦弱無力的,是掛在天邊的夕陽,但在《老人與!分校先耸サ貋喐柙谏钪貕合氯匀荒鼙3謨(yōu)雅風(fēng)格,在心志和精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子。老人是夕陽,但最美不過夕陽紅。
美國作家海明威用數(shù)量不多的筆墨經(jīng)典地信敘述了老人與海洋的故事:大魚、饑餓、焦渴、風(fēng)浪、這些隨時都有可能奪取老人的生命,但他卻不怕。海明威并沒有高談闊論,只是把故事充分容納在一個盡量小的.范圍內(nèi)——一個破而小的漁船。使讀者能更加縱觀全局,直觀形象的懂得人真正努力究竟是怎么一回事。
圣地亞歌的那種堅強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的精神令我們敬佩。連續(xù)八十幾天未捕到大魚卻從不言棄。當(dāng)他與大海搏斗時,那個場面令人提心吊膽,他卻顯露出絲毫不懼的神情?v使手腳麻木,身體淋血也不會退縮。把淋血的雙手放在海水中來保持自己清醒,好與那條大魚斗智斗勇。為捕到這條大魚,在那有風(fēng)有浪卻沒有淡水沒有食物的海面上“追捕”它幾天幾夜。捕魚回來時,一路中遇到幾次鯊魚,他從不惶張失措。他就是人不可戰(zhàn)勝的精神和力量的化身,更可貴的是,老人戰(zhàn)勝了悲觀和死亡,在夢中又次夢見獅子。
老人仍有一顆善良的心,猶如螢火蟲隱隱約約飛過竹林,透露出來的光與熱。他替鳥兒傷心尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗,于是,他想:鳥兒的生活比我們還要艱難,除了那些猛禽和強(qiáng)壯的大鳥。老人在海中無人與他說話,他感到孤獨,所以他在海中自言自語,那也是他內(nèi)心世界的真實獨白。把鯊魚變得不再那么殘暴。
為了我們的尊嚴(yán),我們要學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng),拼搏,勇敢的精神。尚且一位老人都如此了,更何況我們這些初升的朝陽呢?《老人與!愤@篇小說雖短,短而融精華。我有種沖動,想駕只船去漂洋過水海,不過那不現(xiàn)實,更實際的是加勒比海吸取那份精華——堅強(qiáng)勇敢的精神。
老人的靈魂永遠(yuǎn)螢繞在我們心中的的上空,讓天與海變得更藍(lán)更深邃,合為一體。
高中老人與海讀后感5
書,是人類進(jìn)步的階梯。不讀書的人,最多只能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人提高修養(yǎng)、增長知識、豐富情感的重要途徑!独先伺c!罚徒o我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作!独先伺c!返墓适聝(nèi)容就如書名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過了天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另外一條船上去了,由于他們認(rèn)為孩子跟著老人不會交到好運。第8天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天,終于叉中了它。但受傷的'魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但到海港時,槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他夢見了獅子。
“一個人能被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是海明威要表達(dá)的思想。作者通過圣地亞哥的形象,熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)習(xí)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來,圣地亞哥堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心!即使在人生的斗角場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他仍然是精神上的強(qiáng)者!生活中這樣的人也是數(shù)不勝數(shù)。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小說是小說,生活是生活,我們不可能像老人去一個蒼茫的大海,不服輸?shù)睾王忯~搏斗,但我們能在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著它,負(fù)著傷,繼續(xù)前行,同時等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹,你是不是很想認(rèn)識圣地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚搏斗呢?那就讓我們一起翻開《老人與海》吧!
高中老人與海讀后感6
要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底;至死都不能離手。
--題記
翻開第一頁,一幅插圖便吸引住了我的眼球--只見一位老人雙手拽著魚線,臉上露出慈祥而又堅定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動的深藍(lán)色海水形成正比,更加突出了老人面對困難不服輸?shù)挠矟h子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長十八尺,重一千五百磅的馬林魚的成功之路。
我迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。隨著時間一秒秒流過,書頁一頁頁翻過,我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節(jié)中,老人幽默而又堅定的話語、堅強(qiáng)的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無所獲,但第85天老人還堅持出海打漁,最后終于在深海釣到大魚……未讀的頁數(shù)一點點減少,曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我。
雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保護(hù)馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一群鯊魚圍住了老人的船,它們張著血盆大口,瞪著貪婪的小眼睛,一批批地沖上去,朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去,老人心如刀絞,拿起刀與它們進(jìn)行了一次殊死拼搏……
讀完整本書,我的心情同大海一樣不能平靜,沉醉在了書中緊張而又精彩的情節(jié)中。老人,是堅定的,偉大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我們在學(xué)習(xí)上需要的.精神。
老人那一葉扁舟,滿載著信心,我們的信心在哪里?我們的信心,應(yīng)該在頭腦里--遇到難題,我們用大腦思考,用筆尖演算,征服它;我們的信心在手里,當(dāng)今社會,我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新,用雙手創(chuàng)造出不一樣的東西來;我們的信心在心里,一分信心,一分希望,我們應(yīng)該相信自己,相信未來!
老人那一雙炯炯有神的眼睛,燃燒著勇氣,我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上,有勇氣邁出第一步,就有勇氣一步一步勇敢地走向未來;我們的勇氣在背上,我們每天背著書包上學(xué)去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)并不簡單,但我們背上了它,就得有勇氣向前走,學(xué)習(xí)更多的知識。
老人那一根細(xì)長的釣線,釣出了執(zhí)著,我們的執(zhí)著在哪里?我們的執(zhí)著在腳步中,我們要像老牛一樣,一步一步踏踏實實地向前走;我們的執(zhí)著在行動上,我們每做一件事情,就要把它做到底;我們的執(zhí)著,在心靈深處,有了這種精神,我們才能成功。
一根釣線,牽著老人的希望,一條小船,載著老人的精神。老人戰(zhàn)勝了海,創(chuàng)造出了奇跡!
高中老人與海讀后感7
書,是人類進(jìn)步的階梯。不讀書的人,最多只能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人提高修養(yǎng)、增長知識、豐富情感的重要途徑!独先伺c海》,就給我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作。《老人與!返墓适聝(nèi)容就如書名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過了天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另外一條船上去了,因為他們認(rèn)為孩子跟著老人不會交到好運。第8天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天,終于叉中了它。但是受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但是到海港時,槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他夢見了獅子。
“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是海明威要表達(dá)的思想。作者通過圣地亞哥的形象,熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)習(xí)老人的.一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神把代代相傳。
在我看來,圣地亞哥堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心!即使在人生的斗角場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他仍然是精神上的強(qiáng)者!生活中這樣的人也是數(shù)不勝數(shù)。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們盡管失敗了,卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
小說是小說,生活是生活,我們不可能像老人去一個蒼茫的大海,不服輸?shù)睾王忯~搏斗,但是我們可以在摔倒后,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然后帶著它,負(fù)著傷,繼續(xù)前行,同時等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹,你是不是很想認(rèn)識圣地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚搏斗呢?那就讓我們一起翻開《老人與海》吧!
高中老人與海讀后感8
今年國慶,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,由于他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的.生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正由于有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
高中老人與海讀后感9
從小學(xué)開始,我便喜歡看馳名世界的美國作家海明威的作品。在他的作品中,使我最為震撼的非《老人與!纺獙倭。
《老人與!返墓适率趾唵危豪先耸サ貋喐柙谶B續(xù)84天沒有捕到一條魚,但他毫不放棄,第85天他再次出海,幾經(jīng)辛苦終于捕到了一條比他的漁船還大很多的馬林魚,可是在折返漁港的途中,卻不斷被兇殘的鯊魚襲擊。已疲憊不堪的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗……當(dāng)他回到海港時,那碩大的馬林魚已僅剩一副空空的骨架!
故事的'結(jié)局是哀傷的,那是一個在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人,在付出了極大的精力、心血之后,卻不能品償?shù)匠晒Φ南矏偟谋瘋Y(jié)局,但我并不覺得老人有任何的悲傷。
老人在捕獲馬林魚,與鯊魚搏斗的時候,雖然不斷祈求上帝保佑自己,但那只是求得心靈的慰藉而己。他從沒有放棄過一點希望,從沒有放棄過一次機(jī)會,沒有半句怨言,心中只朝著那一個堅定不移的目標(biāo)奮不顧身地奔去。即使他最后的結(jié)局是失敗的,但他在這一搏斗的過程,卻得到了無數(shù)的別人夢寐以求的果實——智慧、經(jīng)驗、力量、勇氣……
可以說,老人最終是失敗了,但在這一過程中,他獲得的比失去的更多。
所以呀,因為考不上大學(xué)就輕生的學(xué)生們、因為生意失敗而自暴自棄的商人們、因為找不到工作而灰心喪意而自甘落后的都市人們,你們的輕生、你們的自暴自棄、你們的灰心喪意、你們的自甘落后實在是太沒價值了!
你們?yōu)楹尾患?xì)心想想,為了達(dá)到你心目中的某一理想或目標(biāo),你們拼搏進(jìn)取,你們努力奮斗,那是多么的意氣風(fēng)發(fā)!在你們追求的過程中,你們付出了多少的時間、汗水與精力,要解決多少的難題,要運用多少的智慧!那么,試問,你們又何曾失敗過呢?你們已經(jīng)贏得了過程,那比成功還要輝煌的過程!
人們啊,不要過于執(zhí)著結(jié)果了!結(jié)果只是稍遜即逝的鮮花而已,過程才是真真實實的果實呀!讓我們和《老人與!分械睦先艘粯,不論結(jié)果怎樣,讓我們?yōu)檫^程而拼搏,為過程而努力,為過程而奮斗吧!
享受過程,才是生活的真諦!
高中老人與海讀后感10
冰山運動之雄偉壯觀,是因為它只有八分之一在水面上——海明威
一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時,他雖已年老體衰,對生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚,這是他多少年來夢寐以求的事。經(jīng)過了三天三夜的周旋,通過與大魚的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚,把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中,他心中一再出現(xiàn)一個念頭:“人不是生來要給打敗的!彼@樣高喊著激勵著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。”然而,最終,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚接二連三地追上來,他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但是他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的.窩棚中老人安然入睡。他沒有失望,他沒有被打敗,睡夢中又要準(zhǔn)備出海了,他夢見了獅子。
讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現(xiàn)實中,他盡管失敗了,但是在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但是無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會夢見“獅子”么?你還會準(zhǔn)備“出!泵矗吭俪龊,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過、奮斗過、的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應(yīng)該無怨無悔。
高中老人與海讀后感11
寒假里,我讀了一本很好的書,這就是美國著名作家海明威的小說《老人與海》。當(dāng)我拿到書后,幾乎是一口氣就把它讀完了。因為書中的主人公老漁夫深深地吸引了我,所以后來我又仔細(xì)的再看了兩遍。
小說描寫了一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,經(jīng)過了84天,他還沒有捕到一條魚,大家都說他運氣不好,不吉利,等到第85天,他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚,這是老人從來沒見過,也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,他克服了重重困難,經(jīng)過艱難的搏斗,終于在第三天早晨,把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。把大魚刺死了,拴在船頭。然而在返回的途中,老人卻遇到了鯊魚的五次襲擊,他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,當(dāng)他駕駛小船回到港口時,馬林魚只剩下一幅巨大白骨架……
大馬林魚、兇鯊它們強(qiáng)壯有力,是海中的無敵將領(lǐng),毫無畏懼,為所欲為;而老人年老體弱,孤單一人,面臨這樣的強(qiáng)大的.敵手,展開交鋒和沖突是非常激烈的,老人能在最后打退一切進(jìn)攻者,這種威力不能不讓人贊嘆。
也許書中的漁夫不是一個成功者,因為他雖然戰(zhàn)勝了大馬林魚,但還是沒有戰(zhàn)勝鯊魚,可貴的是漁夫沒有向鯊魚,海洋所妥協(xié),這才是真正的英雄。
雖然老人什么也沒收獲到,那也是勝利。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的勝利者,他有著無與倫比的勇氣和信心,他是最棒的! 我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
今后無論我在學(xué)習(xí)道路上,還是在今后的生活中,當(dāng)遇到困難和挫折時,我都應(yīng)該像老漁夫一樣勇敢面對,在困難面前迎難而上!
在我們遇到困難時,我們應(yīng)該想到老漁夫,想到他的那句話:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打!
高中老人與海讀后感12
人生就是一場無止境的追求,無論成敗與否,都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒有面對失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶嶋H行動向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與海》講述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,與大馬林魚機(jī)智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚的搏斗中,大馬林魚無疑成為了犧牲者,鯊魚來到后,老人和大馬林魚一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗,正是老人的意志和一切強(qiáng)大的敵對力量抗?fàn),而鯊魚則化身成為了敵對力量的代表。盡管魚肉都被咬去了,但是什么也無法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥盡管是一位失敗者,但是是他敢于同惡勢力抗?fàn)幍木瘢顾蔀榱擞⑿。所有東西都注定會毀滅,只有你的行動才是永存的。只有這樣,你才會成為一個真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會因為難題而退縮,我們也許會因為落后的成績而氣餒,我們也許會因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問心無愧。因為你做出了行動,你就是一個成功者!有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過且過,最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個無所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者,但是毋庸質(zhì)疑的'是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒有向大海向大馬林魚,更沒有向鯊魚投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗?fàn)幍挠職狻T谌魏螘r候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來攀登更高的山峰,挑戰(zhàn)自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會少得了失?失敗乃成功之母,人總會摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會體驗?zāi)浅晒Φ膩碇灰。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
高中老人與海讀后感13
人生就是一場無止境的追求,無論成敗與否,都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒有面對失敗的勇氣!独先伺c海》中的主人公圣地亞哥用他的實際行動向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,與大馬 林魚機(jī)智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下了魚頭與魚尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚的搏斗中,大馬林魚無疑成為了犧牲者,鯊魚來到后,老人與大馬林魚一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗,正是老人的意志與一切強(qiáng)大的敵對力量抗?fàn),而鯊魚則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者,但是他敢于同惡勢力抗?fàn)幍木,使他成為了英雄。所有東西都注定會毀滅,只有你的行動才是永存的。只有這樣,你才會成為一個真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會因為難題而退縮,我們也許會因為落后的'成績而氣餒,我們也許會因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問心無愧。因為你做出了行動,你就是一個成功者!有些人卻沒有信心與勇氣去直面失敗與挫折,而是得過且過,最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個無所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒有向大海向大馬林魚,更沒有向鯊魚投降與妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗?fàn)幍挠職。在任何時候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來攀登更高的山峰,挑戰(zhàn)自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會少得了失。渴∧顺晒χ,人總會摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會體驗?zāi)浅晒Φ膩碇灰。只要你用一顆頑強(qiáng)的心去對待,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
高中老人與海讀后感14
老人與海,與其名字一樣,寫的是一個老人也大海搏斗的故事,看起來很平凡,但這樣的故事讓海明威寫得那么悲情而偉大.
一個老人,默默地與大海搏斗,默默地抽著自己的抽斗,默默地向那大海噶出不甘命運的吶喊, “人可以被毀滅,但不可以被打敗.”這樣的話語,讓人倍感震動,一個微不足道的老人,憑者自己堅強(qiáng)的信念,便敢與大自然相搏斗,與命運相抗?fàn)?在命運的壓迫下,他沒有被打敗,沒有放棄,有的只是堅強(qiáng)不屈的精神,敢于面對一切的勇氣,與對不平命運的抗?fàn)?沒有人能像他一樣,像他一樣的與大自然相抗?fàn)?他弱小的身軀中,包含著的偉大的靈魂,他便如一個巨人般,矗立與命運之下,即使命運怎樣壓迫他,即使大自然怎樣毀滅他的軀體,他的靈魂都沒有倒下,沒有向那世間的不公正,低下他那高貴而高昂的頭顱,他就像一個萬丈而有光芒的燈塔,為所有在命運的壓迫下即將低下頭顱或已經(jīng)低下頭顱的人們指引前進(jìn)的方向,為那些不甘于命運.而又不敢向命運發(fā)起抗?fàn)幍娜藗冎敢斑M(jìn)的方向,這一刻他便是巨人,這一刻他不是一個人在戰(zhàn)斗,無數(shù)的人們,將會用自己的信念支持他,鼓勵他,勇敢的向那從未公平過地以及毫無公平性地命運發(fā)起挑戰(zhàn),
“人可以被毀滅,但不可以被打敗.”一樣的怒吼,一樣的`不屈地靈魂,一樣的信念,一起同時出現(xiàn)在這弱小而又強(qiáng)大的老人身上,這是發(fā)自他靈魂的怒吼,這是發(fā)自那些不甘命運的靈魂的吶喊,這是發(fā)自那千千萬萬的生活于不公平的命運中并向命運發(fā)起無數(shù)次的挑戰(zhàn)的靈魂的吶喊,在著吶喊聲的面前,一切一切都顯得那么藐小,在著無數(shù)人類先驅(qū)反抗命運的信念面前,一切一切都是那么的毫無意義,這些人也許默默無名,也許毫不相識,但在這一刻,但在發(fā)出這一聲吶喊之時,所有的靈魂都有了交集,所有的靈魂知道了彼此的偉大,而那老人,那即使被混滅,也要用自己弱小的身體去對抗重重天威的老人,則更是一種偉大的存在.
老人與海,平凡的故事,演繹的卻是偉大的事業(yè),我相信,中華五千年,重重天威之下,應(yīng)有許多與老人一樣,是站者的吧!
高中老人與海讀后感15
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!薄叭瞬皇菫榱耸《。一個人可以被毀滅,但是是不能被打敗。這兩句話完美地體現(xiàn)了作者的思想。
書中的老人圣地亞哥在連續(xù)八十四天都沒有捕到魚的情況下,在大海上遇到一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜的耐力與毅力的較量下,盡管老人的手已經(jīng)抽筋,沒有水,也沒有食物,也沒有武器,老人還是把馬林魚殺死了。可就在老人回家的途中,遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時,只剩下一副魚骨頭了。
這個簡單的故事,卻唱出了一首英雄主義贊歌。老人盡管失敗了,但是那只是力氣和肉體上的失敗,它的信心和希望始終不會破滅。生活中的我并不像老人那樣迎難而上,是一個遇到困難就退縮、逃避的loser。但是因那次的勝利,我改變了自己。
一次手抄報的`班級比賽,我認(rèn)為自己做的手抄報不大好看,所以就沒有要參加的念頭。突然,我看到了班上畫畫最差的同學(xué)舉手了。見此景,大家紛紛使出“激把法”讓我參加。“你畫畫比他好幾百倍,他都參加了,你怎么可以不參加?”“對啊,參加吧,你肯定可以得獎的!”他們的“激把法”奏效了。盡管抱著很小的希望,我還是認(rèn)真地完成了手抄報。功夫不負(fù)有心人,一個星期的努力換來了第一名的成績,出乎意料,自己竟然可以做得這么好。從此,我的步伐再也不會被困難阻擋了。
墻角的蝸牛,正奮力地往上爬,動作慢得讓人看不見。它的臉上似乎掛著汗水,背著它那龐大的“房子”,留下了它努力的痕跡。它和老人一樣,執(zhí)著、不放棄、勇往直前,努力完成自己的目標(biāo),無論怎么樣的艱難險阻都阻擋不了他們前進(jìn)的步伐。
老人是真正具有百折不撓、堅強(qiáng)不屈、敢于面對困難的精神。從另外一種意義上來說,他并不是失敗者,而是一個勝利者。因為,他并沒有在命運面前“跪下”,無論在怎么艱難的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了和馬林魚、鯊魚的戰(zhàn)斗。老人是一個失敗者,但是更是一個失敗的英雄。真正的英雄形象,正是海明威筆下的人物圣地亞哥。
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