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老人與海讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-02-04 12:28:51 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀書(shū)心得 (14篇)

  有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的 老人與海讀書(shū)心得 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

 老人與海讀書(shū)心得 (14篇)

   老人與海讀書(shū)心得 篇1

  看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)?撮艠(shù)下作者"遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云"的評(píng)論,"一朵云"的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到"冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊?,"一朵云"看到的也只是海明威所寫(xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的'大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,"大塊的魚(yú)肉"和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,"鯊魚(yú)忽然……",老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地"凱旋"。我最初看"老人與海"之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國(guó)古代文化的,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在里的結(jié)果,海明威是里的老人,人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:"一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他",人如此,其他的生命呢?

   老人與海讀書(shū)心得 篇2

  記得一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚。”

  《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準(zhǔn)備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

  費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的`傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚(yú)?吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)該長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

  現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

   老人與海讀書(shū)心得 篇3

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)老人與一條大魚(yú)搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚(yú)。這條魚(yú)體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚(yú)拉近之后,用魚(yú)叉刺死了它,然后把它綁在船邊?墒,大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),老人努力與鯊魚(yú)抗?fàn)幎啻危K于擊退了鯊魚(yú),成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)骨架,因?yàn)榇蟛糠值聂~(yú)肉已在他與鯊魚(yú)的對(duì)抗中,被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。

  在我第一次翻看這本書(shū)時(shí),對(duì)于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息。可當(dāng)我一遍接著一遍地翻閱、品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒(méi)有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的`英雄不是沒(méi)有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒(méi)有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的,永不放棄的人!書(shū)中的老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方的力量比他強(qiáng),還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚(yú),但是他的堅(jiān)持,終于等到大馬林魚(yú)筋疲力盡的那一刻。在把大魚(yú)殺死的時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒(méi)有成功,魚(yú)身太厚,魚(yú)叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈,最終殺死了那條大馬林魚(yú)。后來(lái)遇到鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他也沒(méi)有慌亂,更加沒(méi)有奪路而逃,因?yàn)樗宄闹,劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚(yú)的速度。他沉著地與鯊魚(yú)做斗爭(zhēng),用盡一切辦法:魚(yú)叉頭扎到鯊魚(yú)身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚(yú),然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚(yú),木棍掉入海中,他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚(yú)……

  “人不是生來(lái)就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗。”在我的腦海中,無(wú)數(shù)次響起了這一句話,就是魚(yú)肉都被鯊魚(yú)通通咬去了,但還是無(wú)法改變老人的堅(jiān)持,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,最終趕走了鯊魚(yú),盡管最后只有一副魚(yú)骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒(méi)有失敗,他是個(gè)英雄。

  關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,因?yàn)楹罋,人們?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……

  俗話說(shuō),莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),勇往直前,即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅(jiān)持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

   老人與海讀書(shū)心得 篇4

  曾經(jīng)轟動(dòng)文壇的《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的代表作,并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,這部作品,仍然能帶給我強(qiáng)烈的心靈震撼。讀這部小說(shuō)的時(shí)候,對(duì)主人公桑提亞哥,我有一種貼心的沉默和孤獨(dú),一種真心的崇敬與熱愛(ài)。他有幾句著名的獨(dú)白令我難忘:"一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的","人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗"。這是一種挫折面前的百折不撓,一種高昂的精神力量和堅(jiān)韌的生命活力。

  桑提亞哥孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰,但卻自信、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、勇敢。人老了,該休息了,他卻不休息,他熱愛(ài)大海,喜歡捕魚(yú),他的生命積極活躍,他的眼睛清澈有神。雖然之前的八十四次出海,他都一無(wú)所獲,但是他不灰心,不氣餒,他準(zhǔn)備第八十五次到大海去。老人在打魚(yú)上的執(zhí)著和爭(zhēng)強(qiáng)好勝與他關(guān)心美國(guó)棒球隊(duì)的比賽,以及早年和人掰手腕賭輸贏,在精神上是一脈相承的,即對(duì)勝負(fù)、輸贏、成敗的在意和競(jìng)爭(zhēng)的熱望,F(xiàn)在,他要打一條大魚(yú),再次證明自己的力量,證明自己在天地之間有所獲取的能力。海洋賦予了他一種無(wú)畏的.勇氣和樂(lè)觀的精神,他知道人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的戰(zhàn)斗,然而面對(duì)失敗,面對(duì)死亡,他卻毫無(wú)懼色。在向大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)三天三夜挑戰(zhàn)的過(guò)程中,他表現(xiàn)出來(lái)的是一種必勝的信念和頑強(qiáng)的性格,是一種精神的不屈,靈魂的不屈。

   老人與海讀書(shū)心得 篇5

  “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打敗不了他!边@句話出自美國(guó)著名作家海明威的《老人與!。這句話既是整本書(shū)的精髓,又是一個(gè)值得我們?nèi)ヌ剿餮芯康膴W秘。

  整本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,他的手上長(zhǎng)滿了老繭,他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對(duì)浩瀚的大海丶兇猛的大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)丶惡劣的氣候和多舛的命運(yùn),表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心。在與環(huán)境斗爭(zhēng)中,圣地亞哥是一個(gè)失敗的英雄,然而在對(duì)待失敗的風(fēng)度上,他贏得了勝利,在他身上,具有超常的人格力量,是一個(gè)精神上的勇者。

  一次他出海航行,大概是偶然,他意外的.釣到了一條大馬林魚(yú),這條馬林魚(yú)拖著老人的船幾乎游了三天三夜,最后老人絞盡腦汁想出辦法應(yīng)對(duì),終于馬林魚(yú)被成功的獵殺了。可是馬林魚(yú)的鮮血滴在了海面上,沉入了深不可測(cè)的大海,喚來(lái)了一只又一只兇殘可怕的鯊魚(yú)。最終,他唯一的收獲被鯊魚(yú)吃得僅剩一副骨骼,可是他并沒(méi)有氣餒和抱怨,還總結(jié)出一個(gè)結(jié)論:“一旦給打敗,事情也就容易辦了。”沒(méi)錯(cuò),年邁的圣地亞哥就是這樣一個(gè)樂(lè)觀對(duì)待失敗,毫不氣餒的人,他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。

  一條鯊魚(yú),一只小船,一位老人,一片浩瀚無(wú)垠的大海,僅僅這4個(gè)點(diǎn),就編織出這樣一個(gè)美好的故事。一位老人,永不言;一只小船,寂寞苦難;一片大海,創(chuàng)造著極限挑戰(zhàn)。就這樣幾個(gè)平凡的事物,卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)歷,一場(chǎng)不平凡的冒險(xiǎn)。

  開(kāi)心是一天,傷心也是一天,如果這樣的話,我們不妨像文中這位“英雄”一樣,對(duì)每一件事充滿希望,對(duì)每一天充滿盼望。在歷史的長(zhǎng)河上,風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿著許多艱難險(xiǎn)阻,但只要我們披上戰(zhàn)袍,一路披荊斬棘,在長(zhǎng)河的盡頭總會(huì)有勝利的曙光向我們射來(lái)。也可以說(shuō),只要堅(jiān)持不懈,永不言棄,就能贏得最后的勝利。

   老人與海讀書(shū)心得 篇6

  今日我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗完美的靈性和老人崇高的品行。

  老人把鳥(niǎo)兒當(dāng)成自我的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自我的父親。老人舍不得給自我買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的`食物。并且每一天步行20余里從郊外趕到翠湖,專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗,還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自我還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲哀鳴。之后,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

  它們想不到:昨日還和自我朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自我。它們難以承受如此大的打擊,連聲?shū)Q叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開(kāi)老人,把老人當(dāng)成了自我的依靠。它們?cè)谝宰晕要?dú)特的方式表達(dá)自我對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解,更感到在這完美的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類(lèi)的和諧。

   老人與海讀書(shū)心得 篇7

  還記得第一次讀這本書(shū)是在初中,還是彩色插圖版的青少年文集。今年暑假回家,沒(méi)書(shū)讀,隨意又翻過(guò)一遍。這個(gè)月才入了上海譯文版的,躺在床上慢慢讀了。題材是我自小就喜歡的,就像迷戀《魯濱遜漂流記》一樣迷戀著無(wú)知無(wú)畏,憑一己之力勇敢的活著的英雄。不求拯救世界,但求自食其力。小時(shí)候看不懂,讀不下去的畫(huà)面,能暢通無(wú)阻的看下去,描寫(xiě)的各種海魚(yú),竟然也能在腦海中一一想起模樣,大概也是托了喜歡生物的福,對(duì)各種紀(jì)錄片認(rèn)真的`看過(guò),BBC拍過(guò)的海洋紀(jì)錄片,書(shū)中描繪的物種都能找到原型。

  讀慣了蕩氣回腸的長(zhǎng)篇小說(shuō),讀讀這樣的中篇,真是具有獨(dú)特的魅力。先說(shuō)上海譯文的書(shū)果然是一直信得過(guò)的,譯者在開(kāi)頭有寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)一段對(duì)文章的解讀,雖然很多部解讀,由于我知識(shí)面的狹窄和對(duì)海明威那個(gè)創(chuàng)作背景的不了解,導(dǎo)致我看起來(lái)有點(diǎn)言過(guò)其實(shí),就像被過(guò)分解讀了的魯迅的文章一樣。但不得不承認(rèn)這是一篇吸引人的小說(shuō)。就算你毫不了解古巴,不了解漁民,不了解捕魚(yú),但這仍然阻擋不了你一拿起這本書(shū),不讀完就放不下來(lái)的沖動(dòng)。老人與大哈林魚(yú),在這里我認(rèn)為應(yīng)該是大馬哈魚(yú),的搏斗,不是一場(chǎng)為了利益的搏斗,文中不止一次表達(dá)出老人對(duì)魚(yú)的尊重和傾佩,他獵殺它,不是因?yàn)樗撍,而是因(yàn)樗且粋(gè)漁民,僅此而已!坝谑撬孢@條沒(méi)東西吃的大魚(yú)感到傷心,但是要?dú)⑺浪臎Q心絕對(duì)沒(méi)有因?yàn)樘嫠鼈亩鴾p弱。它能供多少人吃啊,他想?墒撬麄兣涑运鼏幔坎慌,當(dāng)然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高度尊嚴(yán)來(lái)看,誰(shuí)也不配吃它。”

  不管譯者說(shuō)的書(shū)意是不是讀者所想的,但這確實(shí)是一本發(fā)人深省的書(shū),你可以從其中獲得很多引起共鳴的地方,堅(jiān)強(qiáng)與無(wú)奈,堅(jiān)持與妥協(xié),以小博大,守衛(wèi)你生命中最重要的東西,但它終會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)流逝。唯一希望你不感到遺憾的是,你有一次次的舉起身邊一切可利用的物件作為武器,擊退過(guò)迎面而來(lái)的鯊魚(yú)。

   老人與海讀書(shū)心得 篇8

  看了很多名著,一直都不敢妄加評(píng)論,并不完全因?yàn)榍优,更多的是一種尊敬的心理;因?yàn)樽鳛槊鋵?shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評(píng)論就因?yàn)槠漉r明地個(gè)性和觀點(diǎn),使其成為時(shí)勢(shì)英雄,最后或者被利用成工具,或者因?yàn)闀r(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

  看榕樹(shù)下作者“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴(yán)宏偉,是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊妗,“一朵云”看到的也只是海明威所?xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候。

  那是人類(lèi)都會(huì)引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現(xiàn)了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現(xiàn)了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪,局部的勝利之后,當(dāng)老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”。

  我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……

  中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的`英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國(guó)在——里的結(jié)果,海明威是——里的老人,人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

   老人與海讀書(shū)心得 篇9

  在學(xué)習(xí)了這篇文章之后,我覺(jué)得動(dòng)物會(huì)像人類(lèi)一樣有感情。只要人類(lèi)好好對(duì)待他們,他們就會(huì)加倍還給你。事實(shí)上,動(dòng)物也是精神上的。我們最好的朋友是動(dòng)物。

  “獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主”是多么簡(jiǎn)單的名字!然而,從這個(gè)簡(jiǎn)單的名字中,我們看到了老年人對(duì)海鷗非凡的'愛(ài)。然而。當(dāng)老人離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),海鷗對(duì)老人的深厚友誼清晰可見(jiàn)。

  學(xué)完這篇文章,我明白了,原來(lái)人和動(dòng)物之間也會(huì)有感情。

   老人與海讀書(shū)心得 篇10

  這篇文章的主要人物是老人和海鷗,講述了他們?nèi)绾蜗裼H人一樣偉大的愛(ài)。

  這位老人每年冬天都去看望海鷗,他把海鷗當(dāng)作自己的孩子。自然,他給每個(gè)孩子起了自己的名字,包括獨(dú)腳、紅嘴、老沙、公主·····而且海鷗也把老人當(dāng)親人。老人毫不猶豫地給海鷗買(mǎi)了四元五角一斤的餅干。他知道這是海鷗最喜歡的食物;他經(jīng)常買(mǎi)雞蛋給海鷗做蛋餅干;而他自己唯一的奢侈品就是一包兩毛錢(qián)的金沙江香煙。 因此,老年人每月308元的退休工資中有一半以上用來(lái)給海鷗買(mǎi)食物的。因此,老人幾乎不愿意花一分錢(qián)坐公交車(chē)。為了讓海鷗吃得好,他自己也沒(méi)吃過(guò)這么好的`食物 ,但是我省下來(lái)給海鷗吃。可見(jiàn)老人和海鷗的感情有多深!但最后,老人去世了。當(dāng)每個(gè)人都抬起老人的肖像時(shí),意想不到的事情發(fā)生了。海鷗圍著老人的肖像飛來(lái)飛去盤(pán)旋,好像發(fā)生了什么大事,然后他們站在兩行。他們像守護(hù)老人的白翼天使一樣站著……

  這張照片是當(dāng)時(shí)老人喂海鷗的照片?春zt吃得有多開(kāi)心!但是老人的背彎了。為了紀(jì)念老人,他可以有一尊雕像來(lái)紀(jì)念老人。

  老人的名字是吳慶恒!海鷗和我們將永遠(yuǎn)記住他!

   老人與海讀書(shū)心得 篇11

  讀《老人與!愤@本書(shū)不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強(qiáng)意志所折服。這本書(shū)講述了一位名叫圣地亞哥的老人,在出海釣魚(yú)84天時(shí)一無(wú)所獲。這并沒(méi)有阻止他出海的信心。他在第85天繼續(xù)出海,捕獲了一條比他的船長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。老人拼命地和大馬林魚(yú)競(jìng)爭(zhēng)了三天三夜。回來(lái)的時(shí)候,遇到鯊魚(yú)爭(zhēng)大魚(yú),老人以頑強(qiáng)的意志與鯊魚(yú)搏斗,舵被碎,最后逃跑了。雖然大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃掉了,但老人還是把大馬林魚(yú)的骨架拖回了海邊,讓人們意識(shí)到他的杰出成就。

  我這輩子也經(jīng)歷過(guò)這樣的困難,也沒(méi)有被壓服。那是一個(gè)暑假的`早晨。天氣出乎意料意想不到的事情風(fēng)驟起。我匆匆跑到屋頂陽(yáng)臺(tái),想把撒歡玩的雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái),一聲大風(fēng)把門(mén)關(guān)上。我沒(méi)帶鑰匙!就這樣被風(fēng)鎖在門(mén)外。這時(shí)大雨瓢潑下來(lái),我立刻變成了落湯雞。我生氣地用腳踢了幾下門(mén),唉!除了腳痛,一點(diǎn)效果都沒(méi)有,如果真的能兩腳功夫就好了。雷雨閃電越來(lái)越密集,我越來(lái)越害怕,只是坐在地上哭,哭了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)到,也沒(méi)有人會(huì)救我。我找到了一塊木片,恨恨地把門(mén)上的紗網(wǎng)剪掉,想把身體塞進(jìn)門(mén)里,但門(mén)格太窄了,我恨自己不會(huì)縮骨。

  我把手伸進(jìn)門(mén)欞摸索。鑰匙在門(mén)里。我拿出鑰匙,華麗地從外面打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),興奮地沖進(jìn)客廳。

  當(dāng)人們遇到困難時(shí),哭泣并不能解決問(wèn)題。只有善于思考,以頑強(qiáng)不屈的意志,我們才能拯救被困的自己!独先伺c海》的故事鼓勵(lì)我不要向困難鞠躬,有勇氣挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造奇跡。

   老人與海讀書(shū)心得 篇12

  讀完《老人與!泛螅冶焕先说墓陋(dú)與勇敢所感動(dòng)。

  在這本書(shū)中,主人公是一個(gè)叫亞哥圣地的老人。他沒(méi)有朋友,一生都在釣魚(yú),他唯一的親戚已經(jīng)離開(kāi)了他。只有一個(gè)人能安慰他,也就是一個(gè)叫馬諾林的孩子。然而,當(dāng)老人40多天沒(méi)有釣魚(yú)時(shí),孩子也被父母帶走了?吹竭@里,我覺(jué)得老人很窮,很孤獨(dú),想想我們周?chē),父母照顧我們,朋友陪我們,老師教我們,他唯一的安慰也離開(kāi)了他,與老人相比,我們是多么快樂(lè)啊!孩子離開(kāi)后,他84天沒(méi)釣魚(yú),孤獨(dú)失敗。如果是我,我可能會(huì)放棄。

  但老人不這么認(rèn)為。他仍然帶著抓大魚(yú)的信心出海釣魚(yú)。他對(duì)孩子說(shuō):你想看到我釣到一條1000多磅的.魚(yú)嗎?原來(lái)老人滿希望。文章結(jié)尾,老人說(shuō):沒(méi)有希望的人真愚蠢!這句話也證實(shí)了我的想法。

  當(dāng)我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉時(shí),我感到一陣悲傷。老人沒(méi)有抱怨事實(shí),只是平靜地接受了它,并計(jì)劃在返回后不久出海。

  讀完這本書(shū)后,我明白每次都是一個(gè)新的開(kāi)始,人們可以被摧毀,但不能被打敗,只要有勇氣克服困難,就沒(méi)有不能克服的困難。

   老人與海讀書(shū)心得 篇13

  84天的堅(jiān)持,一個(gè)叫圣地亞哥老人,讓我有了無(wú)限的感慨,對(duì)于曾經(jīng)的我,對(duì)于事情都是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),是你用那堅(jiān)韌的精神,讓我懂得了,無(wú)論做什么,一定要懷抱著希望,只要你能夠堅(jiān)持下來(lái),就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與!分械闹魅宋。

  “老人”一個(gè)很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會(huì)很輕松,但我準(zhǔn)備好了,為了心中的夢(mèng)想,去努力,去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,我不會(huì)再抱怨,不會(huì)再被打倒。

  如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵,多少人為了金錢(qián)無(wú)奈,奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~(yú)的地方掉著小魚(yú)時(shí),你卻在無(wú)人之地執(zhí)著著,或許在別人看來(lái)是不可理喻,但最終你的執(zhí)著得到了最好的.證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺(jué)的是正確的,只要你覺(jué)得是值得的,那么你就一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執(zhí)著的并不一定是不好的,

  老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng),冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著自己,他拼盡一切來(lái)努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周?chē)娜耍⑹顾麄兊撵`魂升華。我便是他們的一分子。

   老人與海讀書(shū)心得 篇14

  作者厄納斯特·米勒爾·海明威是第二次世界大戰(zhàn)期間美國(guó)傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家。在這部作品中,他綜合運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)主義、象征性、蒙太奇等技術(shù),深刻而生動(dòng)地展示了老漁民的堅(jiān)韌性格。

  這部小說(shuō)展現(xiàn)了奮斗的人生觀。即使面對(duì)不可征服的自然,人們?nèi)匀豢梢垣@得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到另一個(gè)英雄的誕生。

  20世紀(jì)中葉的古巴背景是《老人與!。主角是圣地亞哥的老漁夫,配角是馬諾林的孩子。這位已故的漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú),幾乎都餓死了;但他仍然拒絕放棄,充滿了斗爭(zhēng)精神,最終在第85天釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖到海里,但老人還是死了。即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他一點(diǎn)也不灰心。兩天兩夜后,他終于殺死了大魚(yú),把它綁在船邊。但是很多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗?戰(zhàn)利品;他一個(gè)個(gè)殺了他們,最后只剩下一個(gè)斷了的舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)還是逃不過(guò)被吃光的命運(yùn),最后老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)骨。他回家躺在床上,不得不從夢(mèng)中尋找美好的歲月,忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  老人的勝利完全在于永不言敗、不氣餒的精神。老人在海里釣到了一條大馬林魚(yú),知道對(duì)方比他強(qiáng),或者決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)一次又一次,但每次都不成功,但一次又一次,終于殺死了大馬林魚(yú);當(dāng)鯊魚(yú)反復(fù)攻擊時(shí),他用盡了所有的力量來(lái)抵抗;鯊魚(yú)帶走了樹(shù)枝,他把刀綁在獎(jiǎng)品把手上,刀斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把打……我一次又一次地感受到他的精神。人不是天生就是失敗,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。人不是天生就是失敗。一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗。雖然魚(yú)被咬了,但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。骨架仍然是英雄的最好證明。

  作品的結(jié)局給我們的不是頹廢,而是鼓勵(lì)。勇敢地面對(duì)失敗,在暴力、死亡和失敗之前保持尊嚴(yán)和勇氣。蠻夷人說(shuō)英雄只是成敗,真正的英雄是超越自己力量的勝利。

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