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《老人與!纷x書心得

時(shí)間:2023-01-12 18:09:09 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與!纷x書心得(14篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編精心整理的《老人與海》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

《老人與!纷x書心得(14篇)

  《老人與!纷x書心得 篇1

  美國著名作家海鳴威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的作家,當(dāng)讀完《老人與!愤@篇小說之后,我的心像翻騰的大海一樣久久不能平靜,面對老人毫不氣餒的精神,我振奮不已。

  劇中講述了一個(gè)年近六旬的老漁夫圣馬亞哥一次出海打漁,八十四天了,他一條小魚都沒有打到,連只是也沒見著。幾乎快要餓死了。但是,他到了第八十五天,仍然堅(jiān)持不懈去打漁。他終于打到了,而且還打到了一條大魚。這條大魚身長15米,體重1500磅的大馬林魚,大魚拖著船向海里游去。老人明明知道自己不是它的對手,可是仍然緊抓著不放。當(dāng)時(shí),他沒有水,沒有食物,沒有助手,而且左右手還都在抽筋,但他仍不放棄,與大魚奮戰(zhàn)到底。經(jīng)過了三天三夜的奮戰(zhàn),他終于殺死了大魚,剛把大魚拴在船邊準(zhǔn)備還航?烧l知一波未平,一波又起。許多小鯊魚開始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了,小刀綁在船槳上亂扎,把小刀又給扎斷了,他用短棍,短棍也被打斷了。他用船舵來打,可是...“人不是生來就給打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被小鯊魚給吃了,但是什么也摧殘不了老人的意志。最后,老人筋疲力盡地拖回來了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎?不,老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

  作品的結(jié)局給予我們的絕不是頹喪,而是鼓舞。要勇于面對失敗。老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們應(yīng)該像漁夫一樣,不滿足于現(xiàn)狀,積極向上。

  做任何事情只要堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

  名著老人與海讀書心得7

  喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅(jiān)守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇…我,在書香里,細(xì)品《老人與!返膫髌。

  清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報(bào)鳴,《老人與!啡〈怂鼈。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。

  它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個(gè)故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會(huì)受傷,但也會(huì)成長,會(huì)感到欣慰。

  它感染我的,是語言!叭瞬槐M,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅(jiān)信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個(gè)新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了!辈诲e(cuò),運(yùn)氣是偶然的,更多時(shí)候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對待每一天:“一個(gè)人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?

  它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅(jiān)守,那最初的信念。我仿佛獲得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。

  它令我感悟到,人生的意義和價(jià)值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

  輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?

  《老人與!纷x書心得 篇2

  在《老人與!分,海明威刻畫了一個(gè)“硬漢子”形象,在艱難困苦的人生中,仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至我視死如歸。

  老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢,夢見自我少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子,分道捕魚。

  天還沒亮,但老人已經(jīng)把魚餌放入海中,準(zhǔn)備捕一條大魚。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候,水面異常,他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗(yàn)判定,這是一條巨大的馬林魚,他以熟練的技術(shù)與幾十年來的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),與這條大魚搏斗了兩天兩夜。他的手流血了,但仍在堅(jiān)持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷,自我年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng),當(dāng)與再次跳出時(shí),老人高高舉起魚叉深深地扎進(jìn)魚身,他勝利了?墒酋忯~卻尋著血腥味,來搶奪老人的戰(zhàn)利品,老人以最終一點(diǎn)余力與它們搏斗,刀斷了,就用棍子,可惜殺了兩頭卻又來了一群,老人最終倒下了。

  老人說:“一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗!

  不錯(cuò),人不是為失敗而生的!應(yīng)對外界巨大的壓力和厄運(yùn)時(shí),勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗,甚至的視死如歸。這樣就算失敗了,但堅(jiān)持了人的尊嚴(yán)和勇氣,仍有勝利者的風(fēng)度,這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。即使應(yīng)對的是不可征服的大自然,但人仍然能夠得到精神上的勝利,我曾用自我的生命去奮斗過,我無怨也無悔,勝利已不是最重要的了,最重要的是,我的人生沒有失敗!

  在生活中的我們,又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時(shí),你能夠來學(xué)習(xí)一下這位老人,一位硬漢的人生,一種奮斗的人生觀。

  請把困難當(dāng)作你的敵人,把奮斗作為你的武器,應(yīng)對敵人時(shí),要敢于拿起自我的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。

  人生如夢,沒落的還酹江月;舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

  一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗。

  《老人與!纷x書心得 篇3

  美國作家海明威的作品——《老人與!愤@本書。曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的大作家會(huì)給我們帶來怎樣的內(nèi)容啟示呢?讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。

  《老人與海》塑造是個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的魚。魚大,勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了,但他與魚斗爭的過程中表現(xiàn)出超常的毅力和勇氣,體現(xiàn)了一種永不被征服的精神力量。

  這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!蔽仪橛歇(dú)鐘的欣賞著這句話?傆X得它會(huì)給我力量,然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。

  而現(xiàn)實(shí)生活中,我們過著無憂無慮的生活,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上,衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力,也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折,只能說是少年時(shí)代的那小小的不滿意而已。我們不了解在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著,仍然是那么堅(jiān)強(qiáng),對生活充滿了熱愛。

  無論是與書中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)很好的了,我們更應(yīng)該熱愛生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對一切挫折。我們的路還有很長,也許在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,想到他的堅(jiān)強(qiáng)和對生活的熱愛,我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對困難。人生就像一條小船,旅途不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)!

  《老人與海》讀書心得 篇4

  這個(gè)故事講的是有一個(gè)老漁夫,一個(gè)人出海打魚,在 84天之后釣到了一條馬林魚。

  這種魚老人從來都沒有見過。這條魚很大而且力氣也非常大,老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚刺死了,掛在船頭回家了,在回家的路上遇到了鯊魚,老人又與鯊魚進(jìn)行了搏斗。

  最終大馬林魚還是被被鯊魚吃光了,老漁夫歷經(jīng)一番艱辛,最后把吃的只有的魚骨架帶回了家,人民還是佩服他這種頑強(qiáng)的精神。

  《老人與海》讀書心得 篇5

  今天我學(xué)習(xí)了一篇課文《老人與海鷗》,我受益匪淺。 我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動(dòng),老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待,而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人,以致在老人死去時(shí)它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。 我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢? 通過了解我知道了原因,那不僅僅是因?yàn)槔先藢zt的喜愛。 老人每天要步行十余里路往返來喂海鷗,就連5毛錢一趟的班車他也不做,而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗,而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。 從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論:你對動(dòng)物好;動(dòng)物也會(huì)對你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的,你對它的好它都能感覺得到。

  《老人與!纷x書心得 篇6

  "我真的相信天下萬物本是同根同心,相信冥冥中有一種共通的語言!薄噯⒁

  一開始,看到這個(gè)名言也不知道是什么意思,老師講完《老人與海鷗》之后,我恍然大悟。

  只是一個(gè)感人的故事,十幾年了,每到冬天老人都會(huì)來翠湖喂海鷗,久而久之和海鷗結(jié)下了深刻的情誼。后來,老人去世了,海鷗們就在老人遺像前為老人送別。讀完之后我被老人和海鷗的這份情誼所震驚。

  這個(gè)生活很簡樸的老人,每個(gè)月只有三百零八元的退休工資,他的衣服都褪色了,也不愿花錢買衣服,每天不辭辛苦步行二十余里來喂海鷗,他都不肯坐車來,省下錢只為給海鷗買餅干,因?yàn)樗里灨墒呛zt的最愛,他還時(shí)常為海鷗做“雞蛋餅干”。老人對海鷗的那份無私的愛,又展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

  善良的老人,純潔的海鷗,彼此間有真情共同譜寫了一曲愛的贊歌。那份相知與相守、牽掛與依賴,讓我們猛然領(lǐng)悟,人與動(dòng)物自然和諧共處,原來是如此美好!

  老人去世時(shí),海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!鞍滓硖焓埂睂懗隽撕zt對老人去世的悲痛,這個(gè)場面是多么感人,這么多年老人已把海鷗當(dāng)場自己的兒女,海鷗也把老人當(dāng)做自己的父親,失去親人的痛苦是你無法體會(huì)的。

  現(xiàn)在回想起來,鄧啟耀的名言,是:人與動(dòng)物之間的情是美好的,人對某種動(dòng)物好,動(dòng)物會(huì)雙倍來回報(bào)人。動(dòng)物是有靈性的,人與動(dòng)物要和諧相處,我們要熱愛大自然,熱愛動(dòng)物,這不是奢望。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛再來人的心理,來人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈......

  《老人與!纷x書心得 篇7

  這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。

  老人去世后,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經(jīng)明白老人已經(jīng)死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人,它們一定是認(rèn)為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現(xiàn)出一幅悲壯的畫面。

  通過生動(dòng)、真實(shí)的描寫,告訴我們:動(dòng)物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會(huì)用真誠來回報(bào)!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老人的情是震撼的情。

  老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……

  通過這篇課文,使我感受到:動(dòng)物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

  動(dòng)物是有靈性的,它們是人類的朋友!

  《老人與!纷x書心得 篇8

  初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻改變了想法。

  文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

  讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書上說的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。

  讀完后,我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中,像老人那樣的人有幾個(gè)呢?大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物,一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么,而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢?不就是想得到錢嗎?讓人既覺得可笑,又覺得可悲。而動(dòng)物們,也一定會(huì)覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣,盡管沒有什么太多的金錢,但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力,有什么做不到的呢?

  《老人與!纷x書心得 篇9

  暑假里,我讀了美國文學(xué)巨匠海明威最著名的中篇小說《老人與!。

  小說中的老人圣地亞哥是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,不畏失敗的人。圣地亞哥是個(gè)不走運(yùn)的老頭,孤獨(dú)出海84天一無所獲,跟著他打魚的小男孩也因此被父母叫回。但是,老人并沒有喪失信心,而是在第85天繼續(xù)出海。這一天,他釣到了一條大魚,大魚拖著老人的小船往大海深處游去。雖然很危險(xiǎn),但是老人依然死拉著不放,在缺水和食物,沒有武器,沒有助手,而且左手又抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的較量,他終于殺死了大魚,然而,在返航途中卻遇到了鯊魚,老人最后拖回家的只是魚頭、魚尾和一副毫無價(jià)值的、光禿禿的魚骨架。

  從結(jié)局來看,老人似乎是個(gè)失敗者,但這副幾乎用生命換來的魚骨架,卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強(qiáng)表現(xiàn)了一首生命之歌。他雖然失敗了,但他仍然是一位敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠矟h英雄。

  老人的樂觀與忍耐的精神打動(dòng)了我,影響了我,鼓舞了我。

  我曾經(jīng)是一個(gè)膽子很小的人,遇到一丁點(diǎn)兒挫折都會(huì)掉眼淚。不敢一個(gè)人在家,天黑了不敢獨(dú)自下樓,不敢獨(dú)自睡覺……和書中的老人或小男孩比起來,我太渺小了,長此以往,哪里還有男子漢的氣質(zhì),長大了還能實(shí)現(xiàn)自己要成為軍人的理想嗎?我突然感到自己是個(gè)無能的人,這怎么能行?一個(gè)人不可能什么事情都一帆風(fēng)順的,我要從小事做起,鍛煉自己的膽量。

  《老人與海》的故事讓我懂得了“困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)”。面對困難,必須迎頭面對,不要驚慌失措,要給自己加油,視大困難為小困難,化小困難為無困難,以堅(jiān)忍不拔的精神對待困難和挫折,最后一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  《老人與!愤@本書不僅講的是一個(gè)老人的'故事,而是體現(xiàn)了一種精神。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的精神,詮釋了生命的意義,它帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)!

  《老人與海》讀書心得 篇10

  書中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  《老人與!穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內(nèi)容,甚至每一個(gè)句子?戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩(huì)有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?

  因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕敲鑼懝陋(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

  《老人與海》讀書心得 篇11

  每一本書,都有自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時(shí),自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個(gè)書中所構(gòu)想的世界。

  我們會(huì)因?yàn)槟切└袆?dòng)的書,而潸然淚下,或那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b,玄幻的書,而將自己想象成那些天下第一人.

  《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么時(shí)候才是堅(jiān)強(qiáng)的書,一本實(shí)實(shí)在在好書.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折,失敗還有很多負(fù)面情緒,許多人因此消極.失去對生活的熱愛.而《老人與!穮s刻畫出一個(gè)與大海搏斗,在艱難環(huán)境下,奮力生活的老漁夫.大家應(yīng)該記得,在書中提到過,老師的漁船上那破舊的帆布,就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣.但是,他沒有放棄,仍然出海捕魚.而在現(xiàn)實(shí)生活中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對挫折就選擇了逃避.和那些已經(jīng)生活窘破的老漁相比,那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而對自己失去信心,或者因(yàn)閯e人的批評,而自暴自棄.在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的漁夫,他是如何面對生活的

  海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢用小說老人的話說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以毀滅,但卻不能被打敗”.這就是《老人與!废胍沂镜恼芾.不可否定,只要是人就會(huì)有缺陷.當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它不屈服他的時(shí)候,無論是最后捕大批一條完整的馬林魚,還是一副骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過程中充分體現(xiàn)了.曾經(jīng)為自己的理想努力過,奮斗過,難道他不是一個(gè)勝利者嗎漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者,就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.

  人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

  《老人與海》讀書心得 篇12

  “一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他。”讀完美國作家海明威的小說《老人與!罚@句話就深深印在了我的腦海里。這恰恰就是老人圣地亞哥精神的寫照。他堅(jiān)毅剛強(qiáng),在困境面前百折不撓;他堅(jiān)強(qiáng)不屈,從不言敗;他生活艱難,臉上卻一直掛著笑容。他是一位十足的“硬漢”,是一位失敗的英雄,讓我油然而生敬佩之情。

  《老人與!分v述了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥84天沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認(rèn)輸,堅(jiān)持出海。終于,老人在第85天釣上來一條巨大的馬林魚。大魚拖著小船在茫茫大海里亂竄,但他死死拉住魚線不放。即使沒有水、沒有食物,沒有武器、沒有助手、左手抽筋,他咬了牙努力堅(jiān)持。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗,大馬林魚終于向老人低頭,被老人殺死了。但更加驚心動(dòng)魄的斗爭很快到來:大馬林魚遭到了幾群鯊魚的輪番猛烈襲擊。老人毫無畏懼、英勇抗?fàn)帲m然大馬林魚難逃被吃的命運(yùn),但最后老人還是筋疲力盡地把一副碩大的魚骨拖回了海灘。他艱難的奮斗與拼搏,像一部史詩一樣屹立在了讀者的心中,不可磨滅。

  掩卷深思,我被老人的“硬漢”精神所深深打動(dòng)!袄先顺鹉景簦鼈冾^上砸去……他使勁全力拔,拔也拔不出來,用力搖晃也搖不動(dòng),甚至往前推都推不了。最后老人回過身,毫不猶豫地從舵上拽下舵把子在黑暗里繼續(xù)猛打猛砸……”;在深藍(lán)色的浩瀚的海面上,在炙烤的陽光下,老人瘦削、憔悴滿是皺紋的臉上,雙眼仍像海水一樣湛藍(lán),毫無沮喪之色;在大馬林魚的全力拖拽中,在鯊魚群的包圍里,他依然表現(xiàn)出了英雄本色,從不退縮;在“有,還是有辦法的”“只要我還有一口氣在,我就要和它們拼個(gè)你死我活”,在老人的自言自語、自我解嘲與激勵(lì)中,他創(chuàng)造了屬于一位老人的奇跡!大馬林魚那副長長的骨架、巨大的尾巴,就像一面勝利的旗幟,在海邊沙灘上飄揚(yáng)。

  我們的生活中,不也涌現(xiàn)了許多不向命運(yùn)低頭、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹎?媽媽以前的學(xué)生蔡振國,雙手嚴(yán)重?zé)齻,無法寫字,卻用自己的努力和樂觀、豁達(dá)的態(tài)度,以優(yōu)異的成績考取了中國科學(xué)院的研究生,還擁有了一份非常理想的工作。斷臂少年劉偉鍥而不舍地努力,在鋼琴上奏響了自己華美的人生樂章。還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨,寫出了令中國人為之驕傲的《輪椅上的夢》,她用自己的堅(jiān)毅和頑強(qiáng),創(chuàng)造了無數(shù)的不可能。海倫·凱勒集盲聾啞一身,但她卻學(xué)習(xí)了演講,實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。

  孟子說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!痹谏拈L河里,每個(gè)人都遇到磨難和挫折,我們要像圣地亞哥那樣,雖敗猶榮,做一位生命不息、奮斗不止的“硬漢“,創(chuàng)造屬于自己的英雄史詩!

  “老人又夢到了那些在海灘上嬉戲的獅子“,讀到這里,我微笑了。圣地亞哥的智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,就像那幾只頑皮英勇的獅子一樣,在我心里再也揮之不去了。

  《老人與!纷x書心得 篇13

  這本書主要講的是一個(gè)老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁,他在經(jīng)過長時(shí)間的搏斗之后,成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大,力氣也很大,曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng),直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后,用魚叉刺死了它,然后把它綁在船邊?墒,大魚的血腥味引來了鯊魚,老人努力與鯊魚抗?fàn)幎啻危K于擊退了鯊魚,成功回到港口。盡管如此,老人也只拖回了一具十八英尺長的魚骨架,因?yàn)榇蟛糠值聂~肉已在他與鯊魚的對抗中,被對方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。

  在我第一次翻看這本書時(shí),對于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情,不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息。可當(dāng)我一遍接著一遍地翻閱、品味時(shí),我卻領(lǐng)悟到,老人并沒有失敗,他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒有眼淚的人,而是帶著眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒有失敗的人,而是在失敗中一次又一次站起來的,永不放棄的人!書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對方的力量比他強(qiáng),還是決心一搏,戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過那條魚,但是他的堅(jiān)持,終于等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時(shí)候,他也試了一次又一次,前幾次都沒有成功,魚身太厚,魚叉刺不中它的要害?墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈,最終殺死了那條大馬林魚。后來遇到鯊魚來襲時(shí),他也沒有慌亂,更加沒有奪路而逃,因?yàn)樗宄闹,劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭,用盡一切辦法:魚叉頭扎到鯊魚身上,然后沉入了海底,他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對抗鯊魚,然后船槳折斷了,他就用短木棍敲打鯊魚,木棍掉入海中,他就把船舵拔下來打鯊魚……

  “人不是生來就注定是失敗的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能夠被打敗!痹谖业哪X海中,無數(shù)次響起了這一句話,就是魚肉都被鯊魚通通咬去了,但還是無法改變老人的堅(jiān)持,正是因?yàn)樗膱?jiān)持,最終趕走了鯊魚,盡管最后只有一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場戰(zhàn)斗,在我眼里,老人沒有失敗,他是個(gè)英雄。

  關(guān)羽,兵敗麥城,但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”,因?yàn)楹罋,人們對?xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看;當(dāng)疆土被破,自己被俘時(shí),勾踐是個(gè)失敗者,然而,也是他臥薪嘗膽,才創(chuàng)造出一舉吞吳的豪舉……

  俗話說,莫以成敗論英雄,不屈的精神和淚水,恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo),勇往直前,即使面對不可戰(zhàn)勝的大自然,只要堅(jiān)持下去,仍然可以得到精神上的勝利。

  《老人與!纷x書心得 篇14

  在故事繁多的世界里,有感動(dòng)的、傷心的、高興的故事。而《老人與海鷗》卻帶給我非一般的感動(dòng)。 《老人與海鷗》講述了一個(gè)平凡又高尚的故事:老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂食;老人去世后,海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開“親人”的事。 在課后,我一直都帶著疑問:這位老人究竟是誰?海鷗與他無親無故,為什么要照顧它們?資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉恚@位老人的真名叫吳慶恒。被昆明人稱為“海鷗老人”。每當(dāng)紅嘴鷗“駕臨”,老人天天徒步十多里進(jìn)城給它們喂食,風(fēng)雨無阻。老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來給海鷗買吃的。 四元五角一斤的餅干,老人毫不猶豫買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買來雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”,而他自己,唯一的奢侈品是兩毛一包的金沙江香煙。 如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那么海鷗對老人的情是震撼的情! 其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,一直都有人與動(dòng)物之間的感人故事,在清遠(yuǎn),有一位市民救了一只喜鵲,小喜鵲傷口漸漸好了之后,怎么也不肯離開自己的恩人。就算你把它趕走,過多一會(huì)兒,自己又會(huì)飛到恩人的肩膀上。因此,我得出了一個(gè)結(jié)論:你對動(dòng)物好,動(dòng)物也會(huì)對你好,每種動(dòng)物都是有靈性的,它們都會(huì)報(bào)答對自己好的人。

  用文字也能表達(dá)人與動(dòng)物之間的情感。在語文書上,介紹了許多歌頌人與動(dòng)物之間的深情厚誼的文學(xué)作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認(rèn)為這篇小說歌頌人與動(dòng)物之間的深厚感情。藏獒本是一種很兇惡的動(dòng)物,但經(jīng)過長時(shí)間的感情相處后,一切冷冰冰的東西都會(huì)融化。 原來,人與動(dòng)物之間也有這么深厚的感情啊,我以后得在生活中多找找此類的故事!學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處,多關(guān)心被人漠視的小動(dòng)物,爭當(dāng)熱心小市民!五

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