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《老人與!纷x書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-01-08 16:57:16 老人與海讀后感 我要投稿

《老人與海》讀書心得體會(huì)合集15篇

  當(dāng)我們有一些感想時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的《老人與!纷x書心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《老人與!纷x書心得體會(huì)合集15篇

《老人與海》讀書心得體會(huì)1

  這本書不僅寫了老人是如何面對(duì)挑戰(zhàn)的,更是一種生活方式和生活理念!币粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你可以把他消滅掉,可就是打不敗他。“這是桑提亞哥的生活信念。

  通過(guò)桑提亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)堅(jiān)不可摧的精神。

  正是他的堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛,充滿愛心,即使失敗,也不退縮的強(qiáng)者。當(dāng)鯊魚來(lái)勢(shì)兇猛,老人的.沉著迎戰(zhàn),機(jī)敏矯健,寫得十分生動(dòng)。這讓我想到了一年級(jí)時(shí),第一次溜冰時(shí)那堅(jiān)持不斷的樣子:周六,我和爸爸去溜冰,當(dāng)我看見其他人溜冰時(shí)身輕如燕的樣子,就十分佩服。就急忙上溜冰鞋時(shí),有一種要摔跤的感覺。

  我只能扶著欄桿,一步一步地走著,經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。牛頓說(shuō)得好:”如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人,怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:跌倒了,爬起來(lái),這就是成功!八晕覀儾荒芊艞,堅(jiān)持就是勝利。

《老人與海》讀書心得體會(huì)2

  假期里看了一些書,最喜歡的書是《西游記》。這本書描述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)快60歲了。他已經(jīng)連續(xù)84天沒有抓魚了,被其他漁民視為失敗者。連跟著他的小男孩都被家人叫走了。但他堅(jiān)持了下來(lái),最后當(dāng)他去海上釣魚時(shí),

  有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系,老人無(wú)法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚制服后,卻引來(lái)兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的`肉。老人很累,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭(zhēng),最后連僅有的船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個(gè)魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病倒了。

  我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。

  作為一個(gè)小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題,總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書,看看老人在面對(duì)困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。

《老人與海》讀書心得體會(huì)3

  最近我讀了一本海明威的著作《老人與!,深深地被它那種具有凝練、深沉、氣勢(shì)磅礴而又耐人尋味的藝術(shù)風(fēng)格所吸引,簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言所敘述的故事里蘊(yùn)含著深刻的哲理。

  書中講了一位叫桑提阿果的老人在海上捕魚的始末。這位慈祥、和藹可親的老人在八十四天里,在暖流中連一條小魚也沒捕到的情況下,依然沉著、冷靜、不急不躁、不厭疲倦堅(jiān)持捕魚。書中還寫了一位著迷棒球的小男孩。他總是幫著老人搬回沉重的`釣繩,或者是扛走拖鉤和魚叉,再不就是桅桿和船帆。老人非常孤獨(dú),男孩是他最好的伴兒。老人捕魚的信心總是足足的,從不輕言放棄,支持著老人心底的支柱是老人總是給自己打氣,相信自己一定能捕到大魚。老人生命力強(qiáng),尤其在海上,他只有一把不成樣的破刀和兩只不頂用的手,但也創(chuàng)造了奇跡,老人靠智慧和自身的力量親手捕獲了一條大鯊魚。

  讀完這本書,首先的感受就是令我十分震驚,如此的老人,如此充滿力量的手,如此的充滿信心,精神上又是如此的不可戰(zhàn)勝。一個(gè)人,除了精神頑強(qiáng),希望不滅之外,更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。那執(zhí)著的精神好比是太陽(yáng),那力量就似月亮,合而為一,是老人身心最珍貴的所在,更可貴的是老人的心純潔無(wú)暇。我們?cè)谏钌弦獙W(xué)習(xí)小男孩那種助人為樂(lè)的品質(zhì),學(xué)習(xí)上更應(yīng)學(xué)習(xí)老人那種不可戰(zhàn)勝的精神,碰到困難,不言放棄,要自己常給自己打氣,給自己信心,加上頑強(qiáng)和憑借自己的智慧,定能更上一層樓,在漫長(zhǎng)的人生道路上定能越走越遠(yuǎn)。

《老人與!纷x書心得體會(huì)4

  黑暗吞沒最后一縷紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因?yàn)楫?dāng)天的故事讓人很感動(dòng)!一群白衣天使與清晨第一縷陽(yáng)光交錯(cuò)。

  海上漂著倒映的云朵,小鳥飛去,不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡,一位慈祥的老人,把嘴掘著,呼喚著鳥——海鷗。那個(gè)老人正在看著在天空飛行的快樂(lè)的小鳥,老人與海鷗的故事,那個(gè)老人是一個(gè)熱愛動(dòng)物的人,那個(gè)老正在呼喚著海鷗,喔喔喔……海鷗的叫聲,老人知道那些海鷗餓了,就拿出自己的糧食給海鷗吃,食物撒下海鷗飛快的飛來(lái)啄食,太陽(yáng)落了,一縷紫色的晚霞也消失了,那個(gè)熱愛海鷗的老人呢?他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂,這一群海鷗正在呼喚著,好像在呼喚著那個(gè)老人,一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛盤旋,連速扇去吧翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……

  過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行,它肅立不動(dòng),像是為老人寧?kù)`的白翼天使,當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái),它們大聲叫著,翅膀撲的那樣的近……“讀到這里,一種難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的'幸福而濕潤(rùn),更為那些情意,深重的海鷗們而熱淚盈眶!”從這篇美麗的文章中,讓我看到了寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性,而更讓我激動(dòng)的是在這美好人性與美好品性之間相遇著的東西,人與自然的和諧與共融,原來(lái)是美好,如此感人。

《老人與!纷x書心得體會(huì)5

  本文的主要人物就是《老人與海鷗》,講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛。這位老人每個(gè)冬天都要去看望海鷗們,而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字,有“獨(dú)腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干,老人毫不吝惜買給海鷗,他知道那是海鷗最喜歡的美食;他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”;而他自己,唯一的`奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買吃的,為此,老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢坐公交車。他為了讓海鷗吃好,他自己都沒吃過(guò)這么好的食物,而自己卻節(jié)約下來(lái)給海鷗吃?梢娎先伺c海鷗的情意有多么的深呀!可是最后,老人去世了,當(dāng)大家把老人的遺像抬過(guò)去的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了,海鷗們圍著老人的遺像翻飛盤旋,像是發(fā)生了什么大事,然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時(shí)候老人喂海鷗的照片,瞧海鷗們吃得多歡呀!可是老人的背已經(jīng)彎了下去。

  為了紀(jì)念老人,人們專門為他可以一尊雕像,來(lái)紀(jì)念老人。這位老人的名字就是吳慶恒!海鷗們和我們將永遠(yuǎn)將他記在心中!

《老人與!纷x書心得體會(huì)6

  讀過(guò)的古今中外作品中,海明威的《老人與海》是印象深刻的一部了。總是忘不了老人那抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣;蛟S現(xiàn)在回憶起來(lái)的感觸和當(dāng)時(shí)剛讀完的有點(diǎn)不一樣吧,但總的來(lái)說(shuō),書中印象深刻的情節(jié)還是能記住的'。

  老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

  永不言敗,是我讀完《老人與!犯杏|最深的一點(diǎn)。老人面對(duì)比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的馬林魚并沒有退卻,而是更加興奮,自己終于可以釣到魚了。即使和大馬林魚整整周旋了兩天兩夜才征服它,老人一點(diǎn)都沒有后悔當(dāng)初想要征服它的想法,而是看到自己的戰(zhàn)果,非常心滿意足。在回去的途中遭遇鯊魚的攻擊,老人并沒有為了保命而把自己獲得的戰(zhàn)果拋出去以便逃離鯊魚的攻擊,而是選擇了反抗――與鯊魚搏斗。這就是永不言敗的精神,無(wú)論遇到多大的磨難,都不會(huì)輕易說(shuō)不。

  回想起文中老人的話"人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗"不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡,除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊!我們,就是要朝著勝利者的方向去摸索,做一個(gè)自信且永不言敗的"老人"!

《老人與海》讀書心得體會(huì)7

  《老人與!愤@本書,主要寫了一位老人,以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放松對(duì)自己的要求,他想到大海深處,去捕大魚。

  后來(lái)老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚,老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚,卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人終于把它捕上來(lái)了。

  在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事,需要你一年的時(shí)間才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地做下去。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō),一道題,你明知道它難做,要是退縮了,那可不行,應(yīng)該主動(dòng)去做它,想辦法做出來(lái)。這樣才對(duì),才好。

  在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的.精神。老人連鯊魚都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。

  在生活中,我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是老人那種樂(lè)觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在這里,一群鯊魚來(lái)了,鯊魚不斷地撕咬著馬哈魚,老人最終用右手趕走了鯊魚,他說(shuō):"左手該工作的時(shí)候卻在休息。"用得是多么恰當(dāng)。】梢娎先耸嵌嗝礃(lè)觀,我們也要這樣!

  在《老人與!分,作者刻畫出了一個(gè)樂(lè)觀、不畏懼、迎難而上、堅(jiān)持不懈的老人。讀了之后,我才感到自己是多么渺小,多么無(wú)能,但我不能總這么渺小,這么無(wú)能!

《老人與!纷x書心得體會(huì)8

  看完《老人與海》,我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:一個(gè)淪桑而又健壯的老人,站在隨著海浪此起彼伏的小船上,與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛,就像海水一般藍(lán),顯得喜氣洋洋而不服輸,眼神更加堅(jiān)定不移。

  我認(rèn)為這幅畫面是《老人與!返撵`魂,因?yàn)檫@幅畫正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格,突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神,而是另有用意——老人是基督的象征等。但無(wú)論如何,給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。

  還記得書中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的`旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒有放棄,每天早上仍然迎著第一縷陽(yáng)光去捕魚。而在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不能堅(jiān)持,遇到挫折就選擇放棄,選擇逃避。在那時(shí),想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,想想他是如何生活的,那么自己的心就會(huì)釋然很多。

《老人與海》讀書心得體會(huì)9

  愛,是世界上最奇妙的詞匯;愛,是世界上有溫度的詞匯;愛,更是一個(gè)美麗的詞匯。愛能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今天我讀了一篇寫滿愛的文章——《老人與海鷗》,這是一個(gè)真實(shí)的故事:一位樸素的退休工人,每天步行二十余里,到翠湖喂養(yǎng)海鷗、愛護(hù)海鷗,當(dāng)老人去世后,海鷗對(duì)老人的遺像表現(xiàn)出意想不到的親昵舉動(dòng),對(duì)老人的愛讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明,傳遍了中國(guó),人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。

  讀完這個(gè)故事,我的眼角濕潤(rùn)了。多么可敬的老人啊,他用自己的行動(dòng)譜寫了一曲愛之歌。愛是無(wú)私的奉獻(xiàn),而不是占為已有,只要每個(gè)人獻(xiàn)出更多的愛,世界才會(huì)有更多這樣美好的篇章。

  陽(yáng)臺(tái)上,傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴,我把目光轉(zhuǎn)到陽(yáng)臺(tái)上懸掛的鳥籠,那是我從市場(chǎng)上買的一只灰色小麻雀,它那么小,那么脆弱,我不禁對(duì)它疼愛有加,我特意找了一個(gè)小杯子,每次都倒上溫水,給它準(zhǔn)備的小米也是用水泡過(guò)的`,軟軟的,可它還是無(wú)精打采,悶悶不樂(lè),我從它的叫聲里總是能聽到一絲淡淡的傷感,這是為什么呢?我百思不得其解。

  讀了《老人與海鷗》,我找到了答案。我知道,鳥兒是多么盼望藍(lán)天。

  星期日,我小心地打開鳥籠,小麻雀呆呆地不知要做什么,我輕輕地對(duì)它說(shuō):走吧,走吧!去你自己的家,天空是給你的,走吧!它好象明白了一樣,撲撲翅膀,快樂(lè)地對(duì)我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感,隨即又被快樂(lè)所代替,把鳥兒養(yǎng)在藍(lán)天里,我不禁笑了。

  《老人與海鷗》這篇短文教給我很多,教給我什么是愛,還告訴我如何去愛。

《老人與!纷x書心得體會(huì)10

  我坐在書桌前,一邊讀書,一邊思考,這也是一種習(xí)慣性的做法。

  我看的是美國(guó)作家海明威的《老人與!罚@是我很喜歡的一本書,沒有別的原因僅僅是因?yàn)闀械摹坝矟h形象”而吸引我,這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情,無(wú)形之中卻投射出了一種一往無(wú)前的勇氣與毅力,如同詮釋著存在永恒的信念——人生需要勇于面對(duì)困難。

  書中的主人公圣地亞哥連續(xù)出海八十四天,一條魚也沒有捕到,然而他并不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因?yàn)樗凶孕,有不屈的斗志,在它看?lái)絕對(duì)沒有做不到的事情。然而往往事與愿違,似乎是幸運(yùn)女神背棄了他,一無(wú)所獲的結(jié)果持續(xù)了許多天。最終唯一的伙伴,那個(gè)孩子也離他而去。孤獨(dú)的老漁夫圣地亞哥,在浩瀚無(wú)窮的大海面前,也許他的最終結(jié)果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒有放棄求索的希望。貿(mào)然地在這一片蒼茫而遙遠(yuǎn)的`領(lǐng)域和各種困難糾纏,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了兩天三夜……最后,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長(zhǎng)的魚骨架。

  世俗的都以為他失敗了,敗得一塌糊涂,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無(wú)作用的魚骨架作為“戰(zhàn)利品”拿回來(lái)。但是,殊不知,老漁夫做的一切就是人類意志力的記錄,生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!

  圣地亞哥,一個(gè)普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無(wú)論在哪里,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對(duì)于男子漢來(lái)說(shuō)不是一回事!”語(yǔ)氣很堅(jiān)定,即使是面對(duì)死亡,他也沒有皺過(guò)眉頭,收回前進(jìn)的腳步,勇于面對(duì),籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。

  合上書,我的腦海中出現(xiàn)了海明威在書中提到的一句話:“人并不是生來(lái)就被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗。”

  室外的陰雨,煙消云散。

《老人與!纷x書心得體會(huì)11

  平靜的翠湖邊,欄桿上放滿了餅干丁,一位老人正飽含深情地呼喚著他的“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀,在他身后排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí),這位老人真的存在過(guò),雖然他現(xiàn)在已離開了我們,但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中,他心中也一定有片潔白的鷗群。

  這位老人生前一到冬天,每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴,堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字,海鷗們聽到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天,老人沒有來(lái),取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降,一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前,海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄自,將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

  我讀完這篇文章,仿佛看見了一個(gè)個(gè)“白翼天使”在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。老人是真心愛海鷗,把海鷗當(dāng)作自己的親人,才使海鷗也信任他并且在他去世后為他守靈。這顆愛海鷗的心是多么珍貴!在一位老人的遺像前,來(lái)守靈是一只只悲痛欲絕的海鷗!它們就是他的親人,就是他的兒女!這場(chǎng)景難道不使人驚嘆嗎?海鷗與老人之間的深厚感情難道不讓人感動(dòng)嗎?海鷗與老人之間的感情早就超越了翠湖的那排欄桿,超越了行為和語(yǔ)言的障礙,也超越了生與死,只要海鷗與老人的情誼在,“白翼天使”就會(huì)永遠(yuǎn)與老人在一起。

  但現(xiàn)在,冬天去翠湖看飛翔的鷗群已不像從前那么壯觀了。以前,海鷗大片地飛到昆明過(guò)冬,給昆明增添了無(wú)限生機(jī)與活力。可現(xiàn)在,落在水面的海鷗已沒有幾只,鷗群飛翔時(shí)連成的白色帶子也只能在照片上看到。昆明的環(huán)境變得惡劣,海鷗看不到那個(gè)干凈、美好的昆明只好選擇離去。是的`,我們愛海鷗,有多少文章贊美它羽毛的光滑,有多少詩(shī)句歌誦它長(zhǎng)途跋涉的艱辛?墒俏覀円贿吇貞浢利惖陌滓硖焓,一邊破壞它生存環(huán)境。這怎么能是愛海鷗呢?又有多少人能像海鷗老人一樣全心全意地為海鷗著想呢?海鷗在時(shí),我們稱贊它們的美麗,海鷗走了,我們卻不找原因只會(huì)回憶、嘆息。我們不應(yīng)該反省一下嗎?

  海鷗,是有著豐滿羽毛的白翼天使的化身。我們?cè)谫澝浪耐瑫r(shí),也要給海鷗營(yíng)建一個(gè)過(guò)冬的幸福家園,像海鷗老人一樣與海鷗結(jié)下濃厚的感情,讓白翼天使永遠(yuǎn)飛翔在冬日昆明的上空!

《老人與!纷x書心得體會(huì)12

  二年級(jí)暑假,我在小區(qū)里學(xué)騎自行車,剛到一個(gè)拐角處,一輛汽車猛地"竄"了出來(lái),我猝不及防,嚇得連人帶車重重摔倒在地,只覺得腳腕一陣劇痛——已經(jīng)嚴(yán)重扭傷!

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間休養(yǎng)后,我終于康復(fù)了,但再也不愿意學(xué)騎自行車。爸爸給我?guī)Щ亓艘槐緯独先伺c!贰N衣䶮o(wú)目的地翻著,很快就被書中的精彩內(nèi)容吸引住了。

  一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,出海八十四天一無(wú)所獲,但他并沒有放棄。后來(lái)他遇到了一條長(zhǎng)十八英尺的大馬林魚,比老人的船還長(zhǎng)兩英尺!老人與馬林魚對(duì)峙了兩天兩夜,與之進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),通過(guò)了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn),終于將大魚刺死,并將其拴在船頭。雖然在回航途中,鯊魚襲來(lái),疲憊的`老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,只帶回的一副空空的魚骨架……可是我認(rèn)為老人是一名勝利者,因?yàn)樗麤]有向茫茫的大海、巨大的馬林魚和兇狠的鯊魚投降,他的身上有最寶貴的勇敢、頑強(qiáng)。

  而我呢?不過(guò)是因?yàn)橐淮我馔獾氖录,腿受了點(diǎn)小傷,就這樣一蹶不振,連最想學(xué)的騎車都不想做的,這是一個(gè)男子該干的事嗎?學(xué)車前的凌云壯志早就拋到九霄云外去了,取而代之便是巨大的恐懼,我不是變成一個(gè)膽小鬼了嗎?老人八十四天沒打到一條魚,都沒有被摧垮,難道我就要因?yàn)檫@小小的挫折停止不前,畏畏縮縮?想到這兒,我十分慚愧,趕緊沖進(jìn)車庫(kù),推出了自行車。

  我想著圣地亞哥說(shuō)過(guò)的,印在我心靈最深處的一句話:"它能堅(jiān)持住,我也一定能撐。∥疫真不信自己拗不過(guò)一條魚,盡管它是一條不普通的魚。"一定"、"盡管"這些堅(jiān)定的字眼,透射出老人無(wú)比的自信,它們也支撐著我,感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我一下子放開了手腳以,放下了心里的包袱,不過(guò)半天,就學(xué)會(huì)了騎自行車。

  人可以被毀滅,但不能被打倒。我們要學(xué)習(xí)老人那種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神,勇敢地迎接生活中的磨難與挫折,相信這本好書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng),伴我登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣與自豪。

《老人與!纷x書心得體會(huì)13

  這本書被它的作者海明威稱為“這一輩子所能寫得最好的一部作品!”

  起初,在老漁夫出海前,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到魚了,這對(duì)于一個(gè)漁夫而言幾乎是對(duì)他職業(yè)技術(shù)的否定,但是,他沒有放棄,在第八十五天堅(jiān)持出海。

  上帝或許是眷顧他的,讓他遇到了一條巨大的馬哈魚,但上帝也許是無(wú)暇顧及他的,讓他遇到了一條強(qiáng)大的馬哈魚;他和那條魚的斗爭(zhēng)堅(jiān)持了整整三天,而他的戰(zhàn)場(chǎng)就是那片大海,他的所有物只有那條小船及船上的東西,他的戰(zhàn)友只有他自己,他是一個(gè)老人,食不飽餓過(guò),用力過(guò)久累過(guò),身體不適痛過(guò),他似乎是那么的孤獨(dú)和不堪一擊,但是正如桑提亞哥所說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!”

  那條魚帶著魚鉤拖著他在大海上漂泊著,這是一段漫長(zhǎng)而又乏味的旅程,然而他似乎從未有過(guò)放棄的意思——大海就是他的家,天上的鳥兒就是他的親友,而那條魚,是他的獵物,是他的對(duì)手,更是他的朋友,他曾不止一次表達(dá)過(guò)對(duì)那魚的頑強(qiáng)的敬佩之情,甚至稱它為“兄弟”;在他見到那魚的廬山真面目時(shí),還說(shuō)從未見過(guò)比它更美的事物。

  至此,那條魚已經(jīng)不只是單純的一條被漁夫盯上的獵物了,而是象征著人生當(dāng)中看似不可征服的磨難,那位漁夫看到上帝為他安排的磨難后,絲毫沒有退卻的意思,迎難而上,盡管他有足夠的放棄的理由,但他還是鼓勵(lì)自己:我是一名優(yōu)秀的漁夫,我絕對(duì)不會(huì)被一條魚所打倒,相反,我還要打敗它!這是一個(gè)人,與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程!

  從字里行間,我仿佛看到了全過(guò)程,美麗的馬哈魚,頑強(qiáng)的老漁夫,斗爭(zhēng)勝利時(shí)的陽(yáng)光,還有,后面兇惡的鯊魚……

  那個(gè)磨難是美麗的、強(qiáng)大的,那場(chǎng)斗爭(zhēng)是激烈的、是艱難的,但這并沒有讓他這個(gè)老漁夫害怕退卻,他不屈不撓,頑強(qiáng)抗?fàn)!上帝也許有意要折磨他,讓他遭遇那樣的經(jīng)歷,但他卻用一個(gè)人的頑強(qiáng)意志取得了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭倮米约旱?雙手書寫了自己的結(jié)局!盡管,他的戰(zhàn)利品最后只剩下一副骨架了,他付出的辛苦似乎都付之東流,但他依然是一位,一無(wú)所有的勝利者。他是一個(gè)擁有著令人敬佩的靈魂的人,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高!

  正如肖恩·奧弗萊因所說(shuō):海明威小說(shuō)的主題是“人的本質(zhì),人的努力和奮斗,人的追求和痛苦,人的信仰和掙扎,人的倔強(qiáng)和價(jià)值,人的聰明和命運(yùn),人的膽略和氣魄,人的尊嚴(yán)和靈魂。”

《老人與!纷x書心得體會(huì)14

  浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪,兇猛的馬林魚,兇惡的鯊魚,一只漁船,一個(gè)老人,一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博,變幻,強(qiáng)大,更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn),即使最終也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中,老是在想的就是這海明威的《老人與!贰<幢闶怯幸惶,我把它的情節(jié)忘了,內(nèi)容也忘了,形式也忘了,甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺到,生活就是那海,我要做的就是那老人,應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。

  令我們震撼不已的是他們力量的懸殊,一方太過(guò)于強(qiáng)大,而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的是生命,鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰,而正是衰弱的人的極力的抗?fàn),才讓人非凡感?dòng)。他可以被打敗,也可以被沉沒,但他決不屈服,永不言敗,這是天地間最硬的漢此文來(lái)源于文秘站!

  人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難,可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng),讓人難以忘懷。我沒有驚恐,沒有激奮,沒有狂歡,但有一種很耐人回味的東西,讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫面,書本里面和電影里的畫面,我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期,我也沒感到過(guò)太多的傷感與懼怕,我照樣走我的路,盡管它很平淡,連疼痛也是淡淡的,淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒,而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí),永不言敗,絕不放棄!

  一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中,無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的,是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里,這些都是海,而我們就要做那個(gè)老人。

  我只有理由去好好地生活,像杰克?倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”,像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中,雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑,但需要這樣一種精神,像行走在沙漠中的快要渴死的人,因?yàn)槭掷镞握著一個(gè)干癟的蘋果,就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,要么大海將我們吞沒,要么我們馳騁于大海,成為勇士。海明威若那位年老的水手,與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊,把一個(gè)千古錘煉的`復(fù)雜的哲理,放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。

  人很輕易隨遇而安的,深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站,是舍不得挪一挪的,沙發(fā)越軟,陷得越深,越是懶得動(dòng)?缮钊绾0,是不容讓人懈怠的,平靜的水面下暗藏的是急流,平靜過(guò)去,又將是風(fēng)景,而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕,才想起自己的疏忽,才本能地需要抗拒?墒牵胍鞣5娜税,你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎,不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢,要時(shí)刻撐好船,看好方向。

  生活就是海,你就要做那位老人。

  永不言敗!

《老人與海》讀書心得體會(huì)15

  今天,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》,讀后我的心久久不能平靜,小說(shuō)中老漁夫的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的意志深深打動(dòng)了我,讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功。

  文中主要講了一位老人靠打漁為生,在一次出海打魚時(shí),一連84天都沒有捕到魚,到了第85天,老人終于遇到了一條大馬林魚,與大魚斗爭(zhēng)了兩天兩夜,老人終于將大魚殺死?稍诨丶业穆飞希瑓s遭到鯊魚的攻擊,老人又開始與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,但最終大魚被鯊魚吃了,老人帶著魚叉疲憊地回了家。

  老人連續(xù)84天都沒有捕到魚,可到第85天,他堅(jiān)持下海捕魚,這讓我感受到老人的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),我想換做是我,可能堅(jiān)持不了幾天就放棄了。當(dāng)我讀到老人經(jīng)過(guò)兩天兩夜的斗爭(zhēng)才獲得的戰(zhàn)利品被鯊魚吃的只剩骨架時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,老人雖然失敗了,但他仍是個(gè)英雄!在我們學(xué)習(xí)生活中,不正是缺少老人這種堅(jiān)持不懈、勇于拼搏的精神嗎?

  老人的'信仰讓我時(shí)刻銘記于心--好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。它告訴我們,做人應(yīng)該有不畏失敗的勇氣,頑強(qiáng)拼搏的精神,在今后的學(xué)習(xí)工作中,這種永不言敗的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

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